練書(shū)法作文

【精華】練書(shū)法作文錦集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的練書(shū)法作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

練書(shū)法作文 篇1

　　暑假的時(shí)候，我和菲姐姐一起學(xué)書(shū)法。

　　爺爺是我們的老師，他特別的嚴格，所以我們也不敢馬虎，都很認真地學(xué)習，常常是一寫(xiě)一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的努力，欣慰地夸獎我們好樣的.，爺爺說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦，懂堅持，功夫總不負有心人，要是堅持這樣練，長(cháng)大才能有所成就！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　課間休息的時(shí)候，我走過(guò)去看菲姐姐寫(xiě)的筆劃，哇，每一個(gè)都寫(xiě)得很規范很端正，比我的強多了。我不禁暗下決心，一定要更加努力，趕上菲姐姐。我說(shuō)：“菲姐姐寫(xiě)得真好��！我要向你學(xué)習！”菲姐姐不好意思地笑了，謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有啦，你寫(xiě)得也很好！”爺爺說(shuō)：“學(xué)習不要心急，慢工出細活，只要耐心學(xué)習，總會(huì )有進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上又投入練習之中。

　　我覺(jué)得姐姐學(xué)東西很認真，上手快，我要向她學(xué)習，爭取寫(xiě)得更好。

練書(shū)法作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常有道理，因為我親身體驗過(guò)。

　　上個(gè)學(xué)期，媽媽讓我練軟筆書(shū)法。一開(kāi)始，我對書(shū)法很感興趣，每天堅持練習老師留的作業(yè)�？墒�，好景不長(cháng)，我便發(fā)現書(shū)法是一件枯燥，無(wú)聊的事情。于是我一連幾個(gè)星期都不完成老師的作業(yè)，書(shū)法水平有了明顯的退步。這件事被老師發(fā)現了，下了課就來(lái)找我：“李明昊，書(shū)法確實(shí)很枯燥，但是如果你堅持把它當做每天的必修課，你就可以收獲成功！”

　　“好吧，我堅持練習”我聽(tīng)了老師的'話(huà)。

　　在后面的日子里我每天都練習老師留的作業(yè)，把它當做一項家庭作業(yè)。就這樣，我堅持練習了兩個(gè)月以后，書(shū)法水平有了很大的提高，老師也經(jīng)常表?yè)P我，鼓勵我。這樣一來(lái)。我又對練習書(shū)法有了更多的自信。

　　我在過(guò)年的時(shí)候還為家里寫(xiě)了一副春聯(lián)，家人看到我的進(jìn)步都為我高興，我自己也有說(shuō)不出來(lái)的幸福。

　　通過(guò)這件事，我才知道堅持的力量真大！

練書(shū)法作文 篇3

　　每個(gè)人的一生中都有許多第一次，第一次的嘗試可能給你帶來(lái)成功，也有可能帶來(lái)失望，但這些嘗試七定都能讓你更熱愛(ài)生活。第一次練書(shū)法的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。

　　練書(shū)法源于我的語(yǔ)文老師。記得我上二年級時(shí)我的語(yǔ)文老師總說(shuō)我字寫(xiě)的太大了，還說(shuō)那是狂草。有一次在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)：王嘉澤寫(xiě)作業(yè)就好像有一群狼狗在后面追著(zhù)他，總是缺胳膊少腿的，全體家長(cháng)轟堂大笑。從此我的練字生涯開(kāi)始了。先從簡(jiǎn)單的“丨”、“一”、“丿”、“乀”開(kāi)始學(xué)起，我有點(diǎn)高興：練寫(xiě)也太簡(jiǎn)單不過(guò)了，第一次學(xué)到了“過(guò)”字，寫(xiě)了好幾行，書(shū)法老師看著(zhù)直搖頭。老師手把手地教我寫(xiě)“走之”旁，老師一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“走之旁分為三筆寫(xiě)，先寫(xiě)“點(diǎn)”，再寫(xiě)“勾”，最后寫(xiě)“那”，又寫(xiě)了幾行還是不行。焦躁的情緒就像即將爆發(fā)的火山。老師看出了我的`心情，她走到我身旁微笑著(zhù)俯下身子，又一筆一畫(huà)地指導我，還告訴我：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來(lái)。在老師的多次指導下，我寫(xiě)的好些了�，F在我的字已經(jīng)寫(xiě)的很好了。

　　我的作品還在第七屆、第八屆內蒙古中小學(xué)師生硬筆書(shū)法大賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎和三等獎。通過(guò)學(xué)書(shū)法的經(jīng)歷，我懂得了做事情不僅要有耐心，而且要腳踏實(shí)地。我或許不聰明，但我有一顆好學(xué)的心，這個(gè)第一次“不尋�！�。

練書(shū)法作文 篇4

　　我的姐姐非常喜歡練書(shū)法。

　　她每次練書(shū)法時(shí)，總是先把宣紙攤在桌子上，然后拿起毛筆，接著(zhù)再蘸一點(diǎn)墨水，最后坐直身子，就開(kāi)始臨摹起字帖來(lái)。

　　我見(jiàn)姐姐先練基本筆畫(huà)，輕輕地寫(xiě)下“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。我再仔細看看紙上的“點(diǎn)”，卻有些像絨線(xiàn)球；“橫”、“豎”像蠕動(dòng)著(zhù)的蚯蚓；“撇”、“捺”像游動(dòng)的.蝌蚪。再看看姐姐寫(xiě)的字，每一個(gè)都像喝醉酒的老漢，東倒西歪，難看極了！

　　最后，我想對姐姐說(shuō)：“姐姐，一定要加油哦！”

練書(shū)法作文 篇5

　　你說(shuō)一個(gè)人的字是不是反應了一個(gè)人的品性氣質(zhì)呢？那刻意練習的又怎么看呢？

　　我小時(shí)候的字又大、又漂，還飛，所以媽媽帶我去學(xué)習了書(shū)法。教師是一個(gè)退休的數學(xué)老師。

　　星期六的書(shū)法班里只有三個(gè)人，而另外兩個(gè)人是男生，很頑皮，但他們也有安靜的時(shí)候……

　　這天，書(shū)法同學(xué)彭冠中帶來(lái)了一個(gè)音樂(lè )播放器，他會(huì )一直重復的放同一段音樂(lè )。那時(shí)候，教室里真的.是靜悄悄，只有那優(yōu)美的聲音和輕快的調子。那時(shí)，我真正體會(huì )到了書(shū)法的樂(lè )趣，或許大書(shū)法家王羲之就是這樣的吧。

　　王羲之小時(shí)候就覺(jué)得書(shū)法、干燥、無(wú)趣。有一天，他問(wèn)爸爸，我怎么樣才算把字練好呢？爸爸說(shuō)：“當你把咱家后院的那18壇清水、洗毛筆都染黑了，就真正的算你把字練好了，并且一定要認真，踏實(shí)，不能龍飛鳳舞。

　　從那以后，王羲之每天幾乎除了吃飯、睡覺(jué)都在練筆。終于，那18壇清水終于都被染黑了，而這時(shí)王羲之的字，也剛勁有力了，他成為了著(zhù)名的書(shū)法家。也正是他那樣的精神，才使他取得了這樣的書(shū)法成就。

　　“快點(diǎn)寫(xiě)！”老師一聲嚴厲的話(huà)語(yǔ)，把我的思緒帶回了現實(shí)�，F在我覺(jué)得書(shū)法成為了我真正的樂(lè )趣。

　　再看看自己從前的那“四不像”的字，感覺(jué)真的要用功呀！讓我繼續伴著(zhù)這優(yōu)美的樂(lè )曲和安靜的環(huán)境，寫(xiě)我的橫撇豎捺吧！

　　唉，但愿能這么安靜到永遠吧，我在心底祈愿�，F在，功課越來(lái)越深，我只能利用我的課余時(shí)間來(lái)練字，但這將會(huì )是我一生的興趣吧！

練書(shū)法作文 篇6

　　我的愛(ài)好是什么呢？只要是我認識的親戚、朋友或者同學(xué)都是無(wú)人不曉的！就是練書(shū)法，因為練書(shū)法很有趣，讓我的生活變得豐富多彩，所以我非常喜愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。

　　我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)�她同意了，當媽媽一答應，我就拽�?zhù)她去給我報輔導班，媽媽便帶我來(lái)到紅領(lǐng)巾書(shū)協(xié)報了名，我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。

　　首先我準備幾張六開(kāi)的紙和一支毛筆，還有一張報紙當墊紙，準備工作就序，就開(kāi)練了，先到廁所把毛筆洗干凈！再回教室把筆沾了墨汁，就笨手笨腳的在報紙上畫(huà)了幾筆。開(kāi)始寫(xiě)“大”字了，一橫、一撇，再一捺，一個(gè)完整的“大”字呈現在眼前！可這個(gè)“大”字太丑了，歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我呢！我覺(jué)得練毛筆字太難了！

　　此時(shí)，和我一起練書(shū)法的同學(xué)李林蔚見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)好，就不厭其煩地教起了我。她一遍又一遍的'做示范，首先握筆的姿勢，然后是下筆的力度，一筆一筆地教我，雖然那一筆很小很小，但用途卻很大很大。我慢慢領(lǐng)悟了寫(xiě)字的方法，又靜下心來(lái)認真地一筆一筆地練，沒(méi)想到寫(xiě)出來(lái)的字還真有板有眼，同學(xué)們見(jiàn)了羨慕地說(shuō)：“一會(huì )兒就寫(xiě)得這么好，進(jìn)步真大，真是佩服！雖然不是最好，但已經(jīng)可以了�！蔽倚南耄骸斑@全是李林蔚的功勞！”我真誠地對她說(shuō)：“謝謝！”她回應我一個(gè)甜甜的微笑。我心時(shí)比吃了蜜還甜！我練書(shū)法得到了同學(xué)們的認可。我越練越起勁。

　　從那以后，我只要一有空閑時(shí)間就會(huì )鋪開(kāi)紙盡情地練。

　　因為李林蔚是我學(xué)習的榜樣，她的書(shū)法作品在學(xué)校的作品展覽會(huì )上還獲得了獎勵呢！我相信只要處處皆學(xué)問(wèn)哪！我們每個(gè)人都該虛心學(xué)習，如今我學(xué)會(huì )了練書(shū)法。同時(shí)，我也收獲了友誼！

練書(shū)法作文 篇7

　　這個(gè)暑假里，媽媽又給我報名了一項書(shū)法班。

　　我每星期一、三、五，都要去國風(fēng)藝術(shù)繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　課上，我在認真地寫(xiě)字，老師看了我寫(xiě)的字，表?yè)P了我，我聽(tīng)了，靦腆地笑了。下課后，我和同學(xué)們高高興興地做游戲，放松心情。上書(shū)法課真快樂(lè )！

　　我要好好練字，長(cháng)大爭取成為一個(gè)書(shū)法家！

練書(shū)法作文 篇8

　　曹子琪和我是好朋友，今天我們到少年宮練習完書(shū)法，媽媽帶我和她到大潤發(fā)去逛一逛。我們在超市里，買(mǎi)了許多好吃的。曹子琪要買(mǎi)果凍，可是，沒(méi)有營(yíng)養的東西是不能吃的.。她媽媽叫她不要買(mǎi)，她非要買(mǎi)，我一把就把她手上的果凍搶下來(lái)，放到貨架上，曹子琪哭了。媽媽告訴過(guò)我，果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪，她還是哭。我看她哭了，心里很難過(guò)。于是，我跟她說(shuō)：“不要哭了，笑一笑吧�！辈茏隅鬟�是在哭，但是，嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后，我又說(shuō)：“你馬上就要笑了，你看，笑了笑了�！眱蓚�(gè)媽媽也在逗她笑，曹子琪終于開(kāi)心地笑了。

　　我們又繼續向前走，看到有人在買(mǎi)帳篷。那帳篷，有藍色、紅色、黃色，我非常想要，因為，我想把它放到我家的閣樓上，那樣，我就可以睡在外面的地上了，那該多好呀！可是，媽媽不讓我買(mǎi)，她讓我長(cháng)大了自己掙錢(qián)去買(mǎi)。我依依不舍地離開(kāi)了那里。

　　今天，我們買(mǎi)了很多東西，也玩得很開(kāi)心！

練書(shū)法作文 篇9

　　其實(shí)，書(shū)法就像一碗湯，時(shí)而苦，時(shí)而甜，變化無(wú)常。

　　說(shuō)起來(lái)，我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書(shū)法啦！這四年半里，我一直在品嘗著(zhù)書(shū)法帶給我的苦與甜。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“良藥苦口”。寫(xiě)書(shū)法也是同樣。記得有一次我生病了，沒(méi)有去上課，我便問(wèn)同學(xué)今天的書(shū)法作業(yè)是什么，她不告訴我，讓我好好養病，可我一再堅持，她只好和我說(shuō)。我努力地拿著(zhù)毛筆在寫(xiě)，一邊咳嗽，一邊發(fā)抖，頭上還頂著(zhù)退燒貼。媽媽心疼地說(shuō)：“算了吧，不要勉強了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只有咳嗽而已嘛，我還是可以堅持的�！彼�以，我每天認真地練習，練習，練習……

　　終于苦盡甘來(lái)，因為我四年的堅持不懈地練習，毛筆字終于有了大大地長(cháng)進(jìn)。眼看著(zhù)書(shū)法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái)，老師的鼓勵與表?yè)P也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽，當我拿到一張張獎狀時(shí)，心里的'快樂(lè )都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區活動(dòng)中也總有我的身影，當老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫(xiě)的春聯(lián)時(shí)，我的心里比蜜還甜。

　　書(shū)法，是我成長(cháng)中不可或缺的一碗“湯”，讓我嘗到了苦與甜，也讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要勇于嘗試，哪怕做得不好，只要盡了自己最大的努力，也就值了。

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