小學(xué)生國旗下的演講稿

時(shí)間:2024-09-12 13:26:32 演講稿 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生國旗下的演講稿錦集8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生國旗下的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生國旗下的演講稿錦集8篇

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我最喜歡、也對我最好的外公走了,在我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到他老人家最后一面的時(shí)候,他離開(kāi)了我。如果換做別人,我可能不會(huì )這么傷心難過(guò),可為什么走的偏偏是我的外公。

  我的外公是世界上對我最好最好的人,也是世界上最最慈祥的人。外公的離世,不僅我把眼睛哭腫了,而且連總喜歡拿外公開(kāi)玩笑的爸爸也偷偷的抹了好幾次眼淚,可最后需要被安慰的還是我,因為我太喜歡我的`外公,也太舍不得他的離開(kāi)了。

  沒(méi)辦法,人死不能復生,在外公走了大概三個(gè)月后,我慢慢開(kāi)始好起來(lái),而這三個(gè)月里,我就像個(gè)寶寶一樣,常常抱著(zhù)媽媽哭,常常抱著(zhù)媽媽要外公回來(lái),常常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)外公陪我看電視……可我也清楚的知道,我已經(jīng)不是一個(gè)寶寶了,我也是一個(gè)上六年級的小學(xué)生了,我必須面對外公他的離開(kāi),必須學(xué)著(zhù)堅強起來(lái)了。

  哪怕過(guò)去摔倒了,外公都會(huì )過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),幫我拍拍身上的灰,問(wèn)我摔的地方還疼不疼;哪怕過(guò)去被小朋友欺負了,外公都會(huì )把小朋友們召集起來(lái)教我們要友好對待彼此;哪怕是過(guò)去外公把所有的好吃的都留給我去了再拿出來(lái)吃,這些都已經(jīng)是過(guò)去式了,外公已經(jīng)不會(huì )再回來(lái)了,外公他最多做個(gè)夢(mèng)給我,他不會(huì )再牽著(zhù)我的手去買(mǎi)好吃,也不會(huì )再陪著(zhù)我去書(shū)店看書(shū)了,外公他走了,他真正的走了。我告訴自己,“__,你必須學(xué)會(huì )堅強了,你只有堅強起來(lái),才能夠讓去了天堂的外公放下心來(lái)過(guò)好日子!”,我一遍遍的告訴自己要堅強,一遍遍的為自己加油打氣,實(shí)在忍不住了就偷偷的哭一會(huì )兒,哭完之后繼續告訴自己要堅強,要學(xué)會(huì )堅強。也就是在這種跌倒了又爬起來(lái),爬起來(lái)又跌倒的循環(huán)往復中度過(guò)了三個(gè)月,三個(gè)月后,我慢慢開(kāi)始好了起來(lái),自己也在這慢慢中學(xué)會(huì )了堅強。

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我代表全校學(xué)生,向我們默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師表示最誠摯的謝意!同時(shí),也向親愛(ài)的同學(xué)們表達我最美好的祝愿:祝大家身體健康、學(xué)習進(jìn)步!這一學(xué)期是我們沖刺的一學(xué)期,從今天開(kāi)始我們將要邁進(jìn)充滿(mǎn)緊張、充滿(mǎn)汗水,然而又充滿(mǎn)理想、充滿(mǎn)希望的一學(xué)期。

  在接下來(lái)曲折而又艱險的求知途中,我們不可避免的將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。感謝曾經(jīng)幫助我們的人,教育我們的人。

  人們常說(shuō),態(tài)度決定高度,目光決定目標。為了讓我們處在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境中,紀律是尤為重要的。它是認真學(xué)習的首要條件,也是創(chuàng )造學(xué)習氣氛的`必要因素。

  我們六年級會(huì )繼續嚴格遵守學(xué)校的規章制度,作好模范帶頭作用,在新學(xué)期中,取得的進(jìn)步。

  我們要學(xué)習新內容,復習舊知識,要兼顧各科提醒自己的能力,半年的時(shí)間顯得十分的短暫而忙碌。那么,在復習中執行的方針是;輕重分明,全力補弱。也就是說(shuō):要對自己一向學(xué)的較好又學(xué)的輕松的課給予充分信任,加強鞏固,適當調節時(shí)間,將節省的時(shí)間和精力放在薄弱的環(huán)節,就是復習重點(diǎn)。當然,學(xué)習的方法與態(tài)度,以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,人們常說(shuō),考試是三分水平,七分心態(tài),過(guò)分的追求往往就會(huì )失去。

  同學(xué)們,畢業(yè)班的最后一學(xué)期是考驗我們的一學(xué)期,我們必須在命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風(fēng)帆,從興泰中心小學(xué)這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著(zhù)夢(mèng)想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是109班蔣楊。今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

  人的習慣很容易養成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來(lái),在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

  在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

  在日本,有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候,他下意識摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢? 再看看我們周?chē),有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的'夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習慣,就會(huì )有怎樣的人生! 下面,我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議:首先,確立目標,循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(cháng)遠的目標,一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō),有志者,立長(cháng)志,無(wú)志者,常立志。所以,要養成好的學(xué)習習慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復一日,這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時(shí),會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  其次,學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之,壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠,自然,成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。 美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō):習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破。

  同學(xué)們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我講話(huà)的題目是《考試來(lái)了,你們準備好了嗎》。

  同學(xué)們,此刻又即將進(jìn)入期中緊張的復習階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說(shuō):給頭腦充電,明天你就會(huì )更聰明!但是怎樣充電呢大師說(shuō)了:一要多運動(dòng)。二要增加營(yíng)養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話(huà),必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息呀!

  期中考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實(shí)考試對于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們就有了更多的經(jīng)驗和教訓;經(jīng)歷了考試,我們就會(huì )獲得了更多的知識。

  期中檢測是對自己半學(xué)期學(xué)習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的目標,明確歷史賦予我們神圣的.職責,為了到達這一目標,我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),認真做好期中考試的復習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意復習方法,提高學(xué)習效率,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

  同學(xué)們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,考出優(yōu)異的成績(jì),向老師和家長(cháng)匯報。

  我的演講結束了,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是五年級七班的xx。今天我在國旗下講話(huà)的主題是好習慣成就優(yōu)秀的你。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠,因為優(yōu)秀就體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī),詩(shī)人這樣寫(xiě)道:丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)國家。

  剛剛讀到這首小詩(shī),我疑惑不解:一個(gè)釘子與一個(gè)國家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細細品味,才發(fā)現詩(shī)里蘊含著(zhù)一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。

  那么,怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的`垃圾?這里面有你的責任嗎?你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的小事才體現出你的個(gè)人素質(zhì)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話(huà)我們應當銘記在心。

  同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候;上下樓梯靠右行等等。這些都應成為每一個(gè)人的習慣。

  同學(xué)們,從現在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣性地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當你養成這些好習慣時(shí),在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的人了。

  相信我,好習慣一定能成就優(yōu)秀的你!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  今天,能站在國旗下講話(huà),我很榮幸,感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )。每當我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說(shuō)不出為什么。

  “站在國旗下,不許說(shuō)假話(huà)”。06年大學(xué)畢業(yè),我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區。步行7余小時(shí)才到學(xué)校,石木結構的校舍,3位老師三個(gè)班。破舊的校舍沒(méi)有一塊水泥地板,潮濕的教師宿舍會(huì )長(cháng)草。一到雨天,操場(chǎng)上的泥被學(xué)生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室里的窗戶(hù)沒(méi)有一塊玻璃,颼颼的寒風(fēng)刺骨發(fā)抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學(xué)校沒(méi)有電視,沒(méi)有手機信號,喝的水要到山腳的積水塘里去挑,吃的菜要自己去種,頭發(fā)長(cháng)了自己剪。面對這樣的工作環(huán)境,心里很郁悶,感覺(jué)很凄涼。記得我的第一堂課,大多數孩子聽(tīng)不懂我說(shuō)什么。當教科書(shū)發(fā)到孩子們手里時(shí),他們是那么開(kāi)心,眼里流露出了很強的求知欲望。新書(shū)發(fā)到一半時(shí),忽然,3個(gè)同學(xué)坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來(lái),剛轉身,又有兩位同學(xué)摔倒了,凳子壞了。同學(xué)們哈哈大笑,摔倒在地的兩位同學(xué)急忙把凳子扶起來(lái),害怕被老師責罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著(zhù)小錘和釘子。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義!昂⒆觽儼研∽焐爝M(jìn)裝著(zhù)冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海里常常浮現,我忘不了那些求知的眼神。于是我去過(guò)每一位孩子的家里,了解每一位孩子的情況。通過(guò)“雙語(yǔ)教學(xué)”我們班取得了全鄉第一的成績(jì)。

  09年我調入中學(xué),教學(xué)中我發(fā)現有很多單親子女、孤兒和特困學(xué)生特別需要幫助,于是我聯(lián)系了基金會(huì )和社會(huì )各界愛(ài)心人士積極助學(xué),資助了近300名從小學(xué)到大學(xué)的困難學(xué)生,補給了3所邊遠貧困小學(xué),資助20多萬(wàn)元。助學(xué)的路上有辛酸、有困惑,但也有感動(dòng)和幸福。因為照顧媽媽的緣故,我有幸走進(jìn)了高良中學(xué)。同樣,這里也有需要幫助的同學(xué),教學(xué)之余我努力尋找愛(ài)心人士,目前只資助了31位同學(xué),我相信會(huì )有更多需要幫助的'同學(xué)得到資助。

  小時(shí)候在祖父和爸爸的熏陶下,心中有了個(gè)“教師夢(mèng)”,希望長(cháng)大了能當上一名教師;求學(xué)的路上得到過(guò)好心人的幫助,心中有了個(gè)“助學(xué)夢(mèng)”,希望將來(lái)有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實(shí)現了心中的夢(mèng),我幸福,我快樂(lè )。雖然青春在大山里度過(guò),但我并不落幕。處于青春期的各位中學(xué)生,你們正當年華,你們是祖國的未來(lái),你們是祖國的希望。你想過(guò)自己心中的夢(mèng)嗎?你想過(guò)你這一粒種子能長(cháng)成參天大樹(shù)嗎?如果你沒(méi)想過(guò),不要緊,從現在開(kāi)始做回1個(gè)正真的中學(xué)生。每天“找個(gè)小目標,做點(diǎn)小事情,體驗小成功,感受小快樂(lè )”;不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),不欺負同學(xué),不浪費糧食……爭做文明人,我相信你會(huì )養成好習慣,將來(lái)會(huì )有所成就的。如果我們每天只會(huì )拿你違紀的事來(lái)當作自己的榮譽(yù),那你錯了。就拿我們男生宿舍來(lái)討論,宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問(wèn),這是你文明的表現嗎?有的同學(xué)甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到初一的小同學(xué),其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學(xué)嗎?你們扔尿瓶,老師幫你撿沒(méi)關(guān)系,可我看到60多歲的老祖母去幫你撿的時(shí)候,我很生氣

  。老祖母帶著(zhù)孫女,孫女沒(méi)有了父母,每次來(lái)?yè)炖,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老祖母卻把你們尿瓶里的尿倒了然后把瓶裝入口袋里拿去賣(mài),這只為了生活。讓老祖母幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什么事該做什么事不該做了。我們有些同學(xué)的父母外出打工,身邊沒(méi)人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實(shí)不然,你要做的是學(xué)會(huì )自制、自立、自信,你才會(huì )自強。只有讓自己的人生路少一點(diǎn)污跡,我們實(shí)現心中的夢(mèng)才會(huì )多一點(diǎn)希望。

  只要同學(xué)們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來(lái)一定能做成一件大事。一定會(huì )給你的家人、你的學(xué)校,甚至是你的家鄉帶來(lái)光彩。只要你心中有愛(ài),懂得感恩,相信你一定會(huì )給身邊的人帶來(lái)溫暖、快樂(lè )和幸福。

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇7

  老師常常說(shuō)到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來(lái)我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說(shuō)聲:“爸爸,媽媽?zhuān)缟虾?”當你中午放學(xué)后,面對著(zhù)香噴噴的午飯,說(shuō)聲:“爸爸,媽媽?zhuān)量嗔!碑斈愠赃^(guò)晚飯,在父母洗碗,做家務(wù)時(shí),為他讀著(zhù)當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語(yǔ),可是父母會(huì )感覺(jué)到發(fā)自你內心的對他們的'關(guān)心。是嗎?

  那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應該幫媽媽做點(diǎn)事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱茨芾哿,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說(shuō):“你行嗎?”我拍拍肩膀說(shuō):“行的,如果這點(diǎn)小事都不會(huì ),以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說(shuō):“好吧,那我去休息了! 我把碗、勺子、筷子和盤(pán)子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚(yú)刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務(wù)開(kāi)始了!我走進(jìn)廚房,來(lái)到水池邊,我先打開(kāi)水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤(pán)子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著(zhù)歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤(pán)子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤(pán)子不僅會(huì )唱歌,勺子也會(huì )呢,還來(lái)了個(gè)“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來(lái)回滾動(dòng),在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發(fā)光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。

  “一個(gè)人愛(ài)別人的時(shí)間可以超過(guò)別人的生命,卻永遠無(wú)法超過(guò)自己的生命!备笎(ài)和母愛(ài)會(huì )永存,盡管父母不同,被愛(ài)的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛(ài)和母愛(ài)延續。爸爸,媽媽?zhuān)銈兩,養我,我只有用行動(dòng)證明,我感激你們。

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇8

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,都有勇氣做我自己……”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這喻戶(hù)曉的歌吧。俗話(huà)說(shuō),父愛(ài)高于山,母愛(ài)深似海,這句好說(shuō)的沒(méi)有錯,父母的確一直愛(ài)著(zhù)我們。父愛(ài)是人之常情母愛(ài)是骨肉真情。所以,我們一定要報答父母!受滴水之恩,當涌泉相報!‘

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  有一次,老師在網(wǎng)上布置了作業(yè),我想:今天又能舒服一下在網(wǎng)上打了,真好!想完,我便興致勃勃地做起了作業(yè)。電腦工作開(kāi)始,我趴在電腦前編起了今天的作文:七彩娃把動(dòng)物探測器拿了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴、滴滴”地發(fā)出了聲響……接下來(lái),該寫(xiě)什么呢?我沉浸在沉思之中。突然,我腦海里出現了一個(gè)念頭,不如登上QQ問(wèn)問(wèn)同學(xué)?晌倚睦锩靼,登QQ屬于“玩”的一類(lèi),如果不經(jīng)過(guò)老爸同意在在學(xué)習基礎上玩,這后果也是挺嚴重的。我冒著(zhù)險登了QQ,希望同學(xué)給我一些新啟發(fā),我盼望著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我隱隱約約聽(tīng)到了沉重的腳步聲,我心里著(zhù)急起來(lái)。糟糕!腳步聲越來(lái)越近了,因為這次是難得的,所以我心跳得特別快,“噗通、噗通”地跳著(zhù),愈跳愈快。我的血液在身體里急速地涌動(dòng)著(zhù),大起大落地涌動(dòng)著(zhù),就像激浪拍打著(zhù)礁石。我的臉直紅到脖子根,可想想同學(xué)馬上要給我開(kāi)拓思路我又不舍得關(guān)掉,我硬了硬頭皮,真希望他快點(diǎn)兒過(guò)去。不一會(huì )兒,老爸就朝我走來(lái),他說(shuō):“恩?怎么在聊QQ?和同學(xué)嗎?快把QQ關(guān)掉,被你老媽知道又要扯到我了,快點(diǎn)打吧!薄芭,我知道了!蔽一亓怂宦。讓我沒(méi)有意料到的.是。平時(shí)嚴肅又嚴厲的爸爸居然會(huì )這么平靜地對我說(shuō)這些話(huà),爸爸的語(yǔ)出驚人讓我十分驚訝。漸漸地,我覺(jué)得有股暖流傳遍全身,那種感覺(jué),真爽……

  在這個(gè)世上,我們如果沒(méi)有父母那么博大、無(wú)私的愛(ài),我們會(huì )那么幸福、快樂(lè )嗎?父母永遠是小時(shí)的依靠、長(cháng)大的老師、走向社會(huì )的航標燈,父母,永遠、永遠是最偉大的!

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