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八年級作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
生命的長(cháng)河是一條直線(xiàn)，平淡無(wú)奇，但有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的跳躍會(huì )改變人生 的軌跡，讓你的生命綻放出鮮花。而那次跳躍，是因為我遇見(jiàn)了胡楊。
——題記
兒時(shí)家住一個(gè)小院，院中種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有柳樹(shù)，楓樹(shù)，還有樺樹(shù)等等。我以為全世界的樹(shù)都在我們家的院子里了，樹(shù)成了我最好的朋友。
院子里最引人注目的是一顆歪脖松樹(shù)，松樹(shù)橫著(zhù)的那部分已經(jīng)被蟲(chóng)蛀得差不多了，只剩下了一節空干，但它還是活著(zhù)的。它仍然在長(cháng)出新的針葉。它激勵著(zhù)我堅強不屈，讓我從一次次的從困境中走出，它成了我生命中的一點(diǎn)亮光。
但是變故還是接二連三的發(fā)生了。那棵松樹(shù)終于耐不住蟲(chóng)蛀而死掉了。我們家也因為要搬家而遷走了，所有的一切都不復存在。
我每天都會(huì )細細回味那棵歪脖老松帶給我的啟示，但是不知為什么，我沒(méi)有了戰勝困難的動(dòng)力和勇氣。我生命中唯一的，讓我成長(cháng)的那點(diǎn)亮光，熄滅了。
五年級的.暑假我和我的父母一起去西藏，途徑一片沙漠，一望無(wú)際的金黃色和被風(fēng)旋起的沙粒。蒼茫雄渾，這是西藏給我的第一印象。同車(chē)的一個(gè)小弟弟問(wèn)我：“為什么這兒什么都沒(méi)有��？”“這樣的沙漠怎么會(huì )有東西存活呀�！庇幸粋�(gè)老爺爺打斷了我的話(huà)，說(shuō)：“小朋友，你可別這么說(shuō)，你往那邊看看�！比缓笥檬种钢�(zhù)不遠處。在這惡劣的環(huán)境中，在這貧瘠的土壤里，輕輕的幾點(diǎn)綠色倔強的露出頭來(lái)，那么清新，活力四射。仔細一打量，居然是幾棵樹(shù)！“是呀，你看到了吧，那是胡楊樹(shù)，一種在惡劣環(huán)境中也能頑強生長(cháng)的樹(shù)”老人對我說(shuō)。
我突然間意識到了什么，感到我的生命中又燃起了新的火把，我的夢(mèng)想再次被點(diǎn)亮，我的血液在灼熱奔流！我又開(kāi)始逐漸使自己變成胡楊。
胡楊成了我生命的標桿，我的榜樣。
胡楊是什么味道？力爭上游的味道，不屈不撓的味道，倔強挺立的味道。
回味胡楊，獨一無(wú)二的味道。
八年級作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)�有以及離開(kāi)人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我現在似乎已經(jīng)開(kāi)始返回那種依賴(lài)的感覺(jué)，媽媽沒(méi)有一個(gè)未定的工作，
爸爸是干車(chē)床的，不但非常危險還賺不了幾個(gè)錢(qián)，一個(gè)月還沒(méi)幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說(shuō)的地主一樣。
在我4年級的時(shí)候也煩過(guò)爸爸媽媽?zhuān)焯靽Z叨，那時(shí)候的爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見(jiàn)到爸爸，爸爸給我出題我來(lái)算，不會(huì )的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來(lái)我就愛(ài)上了哥哥的游戲機，天天去玩，爸爸的話(huà)開(kāi)始想個(gè)借口擺托他，后來(lái)到了6年紀我感覺(jué)到自己長(cháng)大了，可以自己做主了，開(kāi)始變了，在之后因為爸爸媽媽在家種金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑤疑暇W(wǎng)吧，玩一次穿越火線(xiàn)后開(kāi)始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開(kāi)始不怕爸爸了。
現在我真的長(cháng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說(shuō)兩句我就去了，但現在要動(dòng)手了，鬧到最后還是爸爸贏(yíng)，之后我的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下降，為此每次看到成績(jì)單的媽媽都要說(shuō)上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書(shū)上說(shuō)的青春期的我們，會(huì )有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開(kāi)始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過(guò)不去，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我懂了我錯了，雖然我現在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液�，但我總是壓不下去，媽媽說(shuō)多了我就開(kāi)始煩了，再說(shuō)我就吵，之后總是爸爸來(lái)收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯了，想去彌補它，但又不好意思張開(kāi)嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過(guò)去吧。我沒(méi)下次了，但是下次還是有。
現在上初二了，我懂得了他們，我以前錯了，但我有什么辦法去彌補那些歲月在他們臉上的創(chuàng )傷？
我也似乎想過(guò)我應該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來(lái)，什么*屁空間，他們的.他們的爸爸媽媽?zhuān)业臓敔斈棠�，我怎么對待了？我都干了什么？沒(méi)有他們就沒(méi)有我，我也似乎想象。夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì )醒來(lái)的，我只能心里默默想著(zhù)。
那堂課也許讓我改變了，我的想法，無(wú)論他們怎么對我我都因該聽(tīng)著(zhù)，用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)是：體驗生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養活自己?jiǎn)�？想想就害怕�?/p>
我錯了，也許我對不起他們對我另一種的愛(ài)！我懂得了他們，我以為我長(cháng)大了我沒(méi)有，我其實(shí)一點(diǎn)沒(méi)長(cháng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳�。憾酶改�。我不會(huì )在活在夢(mèng)中了，我要醒來(lái)！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因為我錯了。媽媽罵我吧，那是因為我這顆小樹(shù)長(cháng)歪了！我會(huì )醒來(lái)的！
八年級作文 篇3
1、材料作文 橘子的啟示
材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮硬荒苣脕?lái)就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應的勞動(dòng)�！薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪�？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有�！�
要求：①角度自選，立意自定，題目自擬
�、诔�(shī)歌外，文體不限
�、鄄簧儆�600字
�、芪闹胁坏贸霈F真實(shí)的地名、校名
2、話(huà)題作文“相伴”
�。ㄒ唬┰�(huà)題作文
在我們成長(cháng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的`人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著(zhù)我們成長(cháng)的歲月，豐盈著(zhù)我們年輕的生命。 請以“相伴”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
�。ǘ┌朊}作文
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！笔且环N美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔且环N美；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币彩且环N美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認為最美的是什么呢？
請將題目《最美的》補充完整后作文。
八年級作文 篇4
那真是一次痛苦的考試。
當我拿到成績(jì)單時(shí)，腦中簡(jiǎn)直一片空白，我怎么只考了……？望著(zhù)有說(shuō)有笑的人群，各自分享著(zhù)考后的喜悅，而我，希望落空。本以為發(fā)揮不錯的我，此時(shí)似乎成了人群中的一粒塵埃。
帶著(zhù)悶悶不樂(lè )的心情回家，迎面就是母親的“拷問(wèn)”：“考了多少？”我無(wú)奈地拎起考卷。本以為母親會(huì )如往日一般劈頭蓋臉地責罵我一頓，不想，她只是淡淡地嘆了一口氣，“過(guò)來(lái)”。我就到了書(shū)房。我深知這次的考試重要性，但卻無(wú)以回饋給母親，心中百感交集。
到了書(shū)房，桌上已經(jīng)沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽，有說(shuō)有笑，這是她經(jīng)一次如此嚴肅地與我，面對面。
知道我為什么沒(méi)有說(shuō)你嗎？母親發(fā)話(huà)了。我顯然十分地疑惑�！耙驗槲铱吹搅四愕呐�，備戰這次考試的努力。有努力總是好的，收獲不足重要，但你一定是學(xué)習方向錯了，把精力投入了錯的方向，而舍本逐末�！彼蛭椅⑽⒁恍�，頓時(shí)融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母親散發(fā)著(zhù)一種理性的光輝。
“來(lái)，考卷拿來(lái)。我來(lái)分析分析�！彼彦e題抄在了本子上，思考著(zhù)……不知為何我的鼻子竟有點(diǎn)酸。想到了不久之前伙伴們的對話(huà)�！拔覌尪疾还芪�，好自由��！”“是啊，我考的多差她都不會(huì )罵我！”“真好”……而那時(shí)的我卻一句都插不上。比起那時(shí)，我現在是多么驕傲！
記憶中的母親是嚴厲的，但些時(shí)，望著(zhù)執筆的她，我突然有著(zhù)一種從未有過(guò)的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發(fā)時(shí)，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母親這樣嚴厲地約束我，是想讓我養成好的習慣令我以后的.人生之路走得更加地順暢��！以前在窗邊看著(zhù)空中自由飛翔的小鳥(niǎo)我都奢望著(zhù)那樣的幸福。但如今，比起小鳥(niǎo)我更想做一只糼時(shí)經(jīng)歷過(guò)砥礪的雄鷹。在成長(cháng)后，才有著(zhù)更有力的雙翅，翱翔在更廣闊的藍天中！
比起那些無(wú)拘無(wú)束的孩子，我又是何其地幸福！起碼有多多少少的人關(guān)注著(zhù)我……
“來(lái)，做吧！”母親把習題遞給我，“嗯！”我沖著(zhù)她莞爾一笑。幸福，不必翹首仰望！每個(gè)人都不匱乏幸福，幸福就在你身邊！
八年級作文 篇5
夢(mèng)想每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空，思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)發(fā)的花朵在展現自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。夢(mèng)想是美麗的，它比現實(shí)美好，比幻想真實(shí)，是對未來(lái)美好的愿望，有了星星，才讓天空更加明亮；有了魚(yú)兒，才讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想生命才會(huì )更加輝煌！以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火，我就想做一名消防員；今天看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者；明天我不想寫(xiě)作業(yè)了，我又想當一名老師。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更改的，它是一個(gè)人的奮斗目標，如果隨意更改變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天就能實(shí)現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(cháng)起來(lái)的……夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著(zhù)未來(lái)的美好，期盼著(zhù)一天又一天，美好事物的'到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與希望。美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(cháng)滿(mǎn)了帶刺的荊棘，當夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許你離成功僅有幾步之遙。堅持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想展現輝煌！
八年級作文 篇6
我走在暗暗的路燈下，鮮紅的分數讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任，父母的期望，一切都是那么沉重，壓得我快要窒息。
……分——開(kāi)學(xué)第一次數學(xué)測驗的成績(jì)，我心里默念著(zhù)。我努力想象著(zhù)家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止，永遠不要繼續。
我打開(kāi)家門(mén)，這個(gè)小屋是黑色的.。隱約有一盞燈光照著(zhù)一杯奶茶。媽媽留了條給我，讓我先休息。我哭了，盡管眼淚滴在奶茶里，還是無(wú)法抑制。我踏著(zhù)石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對的墻上，貼著(zhù)一大片我的獎狀。它是榮譽(yù)的代表，此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。
我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上，我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上，沙發(fā)為何那樣冰冷，好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么，耳邊時(shí)刻響著(zhù)開(kāi)門(mén)的“支”聲，恐懼，無(wú)助，彷惶，那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。
當我再次打開(kāi)雙眼的時(shí)候，我躺在我那溫馨的小床上，陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的，窗邊傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴，又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著(zhù)以往的笑容，關(guān)切地讓我準備吃早餐。爸爸一臉的幽默，津津有味的看著(zhù)NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習本下，上面布滿(mǎn)了皺痕，一段鮮紅的文字在跳動(dòng)；
內容如下：
女兒，為什么不在床上睡覺(jué)呢？為什么要把眼睛哭腫了呢？為什么要用雙手蒙住耳朵，不喝奶茶呢？難道就是因為它。這份試卷？你知道，你了解，爸爸媽媽對你期望是多么高！你覺(jué)覺(jué)得對不起我們，但爸爸媽媽今天要對你說(shuō)，失敗已經(jīng)過(guò)去了，你能做的就是把握好現在，記住，父母永遠是你堅強的后盾！把悲傷丟棄！教訓牢記！
爸爸，媽媽
我哽咽了，我暗自慶幸我是如此幸運，有夾雜著(zhù)對這份理解包容的愛(ài)的感動(dòng)。家，真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì )太遲。我要大聲呼喊：“我愛(ài)我家”
八年級作文 篇7
人生路上，坎坷縱橫，有荊棘，有沼澤，有懸崖，有峭壁，當然也有愉悅，有憧憬和向往。每當碰到這一切后，我最先想到的是心靈棲息的地方----心的花園，那里盛放著(zhù)我的失敗、我的苦惱、我的理想和快樂(lè )。
每當我考試失敗時(shí)，我會(huì )心情憂(yōu)郁地踱進(jìn)我心的花園。我會(huì )在那里盡情地哭泣，哭我的艱辛付出，哭付出了怎么少見(jiàn)回報，哭怎么沒(méi)有一個(gè)高智商的大腦，哭自己的粗心……一任淚水恣肆汪洋，那里沒(méi)有外人的窺視，只有盛開(kāi)的繁華嫩草，任憑淚水滴落到心愛(ài)的花瓣上、青青的小草上，以至蒸發(fā)升騰到天際。凝望著(zhù)花園里的花草樹(shù)木，聽(tīng)著(zhù)啾啾的鳥(niǎo)叫，心情由憂(yōu)郁轉向晴朗。你看，石縫里的小草，任憑風(fēng)吹雨淋仍然蓬勃生長(cháng)，我陡然從小草的身上得到了啟示和力量。拍拍身上的泥土，我又加入了學(xué)習的生力軍。
每當我受到父母的責罵苦惱時(shí)，我也會(huì )步伐踉蹌地走到心的花園。我會(huì )直奔向空山幽谷，在那里仰天長(cháng)嘯，發(fā)泄我心中的憤怒。山谷的回音也是那樣的激烈惱怒，這哪是一個(gè)溫柔的少女的聲音，我睜大驚悸的雙眼投向曠野，渴望暴雨洗刷我心靈的塵埃，渴望山風(fēng)吹走我心中的不快。啊，遠處的懸崖峭壁上傲然綻放著(zhù)一株圣潔的.梅花。它時(shí)常經(jīng)受刺骨的寒風(fēng)，頂立暴雨霜雪，可它從不抱怨，卓然獨立，它把這一切惡劣的環(huán)境只當作一次意志的磨煉。嗅著(zhù)幽幽的花香，我苦惱的心情如退潮的海水又漸趨平靜。
每當我獲得榮譽(yù)心情愉快時(shí)，我也會(huì )奔向心的花園。我走進(jìn)亭臺軒榭，欣賞著(zhù)蓮花藕池，跟魚(yú)兒對話(huà)，和蝴蝶戲耍。我把我的快樂(lè )、我的理想、我的向往講給我心靈的朋友們聽(tīng)，我用動(dòng)情的歌聲向他們表示真摯的問(wèn)候。
啊，心的花園，你讓我擁有一個(gè)成熟而愉悅的心境，你是我心靈停泊的港灣，你是伴我成長(cháng)的精神家園。
八年級作文 篇8
樹(shù)是為了站起，而你，是為了托舉�！}記
兒時(shí)我家門(mén)口有一棵高大的黃果樹(shù)，據老人們說(shuō)已經(jīng)有了上百年的歷史。時(shí)至今日，那枝葉仍長(cháng)得繁茂濃郁，如同一個(gè)大大的傘蓋，遮住了一方天地。我每天所能見(jiàn)到的，除了伸進(jìn)院子里的蒼翠的樹(shù)枝，就是門(mén)口那粗壯的樹(shù)根，還有那每天在樹(shù)下清掃的老人。
棕褐色的根比成年人手臂還粗，好像蟒蛇一樣纏繞、糾結在一起，延伸至小路邊，一條條、一根根地盤(pán)結著(zhù)，看著(zhù)還真有些駭人。到了夜晚，那些蟒蛇一樣的根，順著(zhù)夜色融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，它枯槁的手臂奮力地伸展著(zhù)，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙，只是盡力地為樹(shù)提供養分。
行人們路過(guò)黃果樹(shù)都會(huì )停下來(lái)歇一會(huì )兒，坐在寬大的樹(shù)根上，在樹(shù)蔭下納涼，眼中無(wú)不贊賞地看著(zhù)那繁茂的樹(shù)葉——是的`，樹(shù)蔭為他們擋住了毒辣的日頭，但他們卻忽視了被坐著(zhù)的根，那和泥土融為一體的奉獻者。
孩子們時(shí)常來(lái)這里玩耍，踩著(zhù)樹(shù)根往上爬，搖下滿(mǎn)地樹(shù)葉。這里已經(jīng)成了他們的游樂(lè )場(chǎng)。
“唰——唰——”天還沒(méi)亮，院門(mén)口便傳來(lái)一陣奇怪的聲音。我透過(guò)窗戶(hù)一看，一個(gè)身形佝僂的環(huán)衛工人正握著(zhù)掃帚，動(dòng)作熟練而又稍顯遲鈍地清掃著(zhù)行人留下的垃圾和孩子們搖下的落葉。清晨的風(fēng)是那么冷，他在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，那蒼老的面容好像老樹(shù)皮一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，渾濁的眼神定定地看著(zhù)大樹(shù)，透露出無(wú)限哀傷。那握著(zhù)掃帚的手指指節扭曲，好像那地下的樹(shù)根一樣，顯得有些凄涼駭人。
我重新躺回床上，心中卻一直記掛著(zhù)那位老人。人們平時(shí)根本沒(méi)有注意到干凈的街道，向來(lái)都是那位老人在打掃。他不就好像這樹(shù)根一樣嗎？默默付出，不求回報，只是每天往來(lái)于街道之間，掃走塵埃，留下一片清凈。我再次起身往門(mén)口看去，空蕩蕩的大門(mén)外只留下了老樹(shù)根和干凈整潔的街道。老人掃地的聲音漸漸遠了，看著(zhù)晨風(fēng)中愈顯孤獨的老樹(shù)根，我又陷入了沉默……
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