小學(xué)數學(xué)教師的校本研修計劃

時(shí)間:2024-08-12 21:29:16 教師 我要投稿

小學(xué)數學(xué)教師的校本研修計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)數學(xué)教師的校本研修計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)數學(xué)教師的校本研修計劃

小學(xué)數學(xué)教師的校本研修計劃1

  為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個(gè)人工作計劃。

  一、研修目標

  1、通過(guò)學(xué)習,提高自身的師德修養。

  2、通過(guò)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、通過(guò)學(xué)習,提高自身的科研水平。

  4、通過(guò)學(xué)習,促進(jìn)自己對新課標的理解。

  5、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。

  二、研修內容;

 。ㄒ唬┒嘧x對自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習。本年度重點(diǎn)讀《魏書(shū)生班級管理細則》這本書(shū),還要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái),在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內,我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己。

 。ǘ┰趯(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當天發(fā)生的'教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。

 。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)研究,做創(chuàng )新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都寫(xiě)出質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí),還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納、及時(shí)總結,寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

 。ㄋ模┰趥湔n管理上,在原來(lái)的基礎上向前一步。

  四、具體實(shí)施方案

  1、勤于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

  (1)堅持不懈地學(xué);畹嚼,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

  (2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人,在書(shū)本中學(xué)習,學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在"無(wú)字處"學(xué)習,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長(cháng)補短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新課標,在教學(xué)中理解應用新課標。

  (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

  2、多聽(tīng)課,堅持做到聽(tīng)好每一堂課,做好筆記。聽(tīng)課后要及時(shí)寫(xiě)出點(diǎn)評,利用一切空時(shí)及時(shí)評課(即:提出一條優(yōu)點(diǎn),指出一點(diǎn)不足,提一條建議)取長(cháng)補短,努力地提高自己的教學(xué)水平。

  3、勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

  (1)及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

  (2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng )造多彩人生,學(xué)習,再學(xué)習,在學(xué)習中不斷超越自己。

小學(xué)數學(xué)教師的校本研修計劃2

  我是一名小學(xué)數學(xué)教師,xx年參加教育教學(xué)工作以來(lái),擔任過(guò)數學(xué)、語(yǔ)文、品德、科學(xué)和班主任工作,應該說(shuō)對于自己的工作崗位已經(jīng)比較熟悉,平時(shí)對待工作有著(zhù)較強的責任感和事業(yè)心。如何力爭在現有的基礎上有所突破、有所創(chuàng )新是我今年奮斗的總目標。此外,我還要不斷加強師德修養,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),樹(shù)立終身學(xué)習的理念,提高教育教學(xué)研究反思能力,努力形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格。

  通過(guò)近幾年的課程改革學(xué)習與實(shí)踐,我真切地感受到教育的形式在不斷地變化著(zhù),發(fā)展著(zhù)的,為了使自己不斷適應課改的精神與要求,特制定個(gè)人發(fā)展計劃如下:

  一、具體措施:

  1、在今后的教育教學(xué)中,我要認真學(xué)習優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡,發(fā)現自身不足之處,多反思,多實(shí)踐,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想,堅持在教育教學(xué)工作中提升師德素養,增強服務(wù)意識,努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長(cháng)信任、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師,充分發(fā)揮在學(xué)校、學(xué)科中的作用。

  2、平時(shí)要注重自身教育理論水平的提高,做一名善于學(xué)習,善于思考的學(xué)習型教師。我計劃每學(xué)期閱讀和教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,并做好閱讀手記,增長(cháng)自己的教育教學(xué)理論知識,不斷拓展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。同時(shí)將領(lǐng)會(huì )到的“二期課改”的精神和理念有效地落實(shí)到自己的課堂教學(xué)中,進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  3、教師要改變工作方式,想方設法“巧干”,提高工作效率,在有效的時(shí)間內辦更多的事。今后我要努力嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,認真對待每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的'反思和教學(xué)設計。同時(shí)認真準時(shí)參加各種聽(tīng)、評課的教研活動(dòng),提升自己的教學(xué)研究能力。每學(xué)期爭取至少開(kāi)設一節校級的公開(kāi)課,探索新課程有效實(shí)施的實(shí)踐研究,提高課堂教學(xué)有效性。

  二、計劃過(guò)程:

  1、明確學(xué)習教師的職責,開(kāi)通個(gè)人博客,制定培訓計劃。

  2、每天擠時(shí)間讀關(guān)于教育教學(xué)的書(shū)報,積極寫(xiě)教學(xué)隨筆。

  3、每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。

  4、鉆研教材,熟悉一到六年級各年級的數學(xué)教材,靈活運用教材。合理進(jìn)行教法。

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