優(yōu)秀成長(cháng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(cháng)的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇1
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”這首歌可真是道出我的心聲。身為初一的學(xué)生，我有一個(gè)最大最大的煩惱就是“學(xué)習怎樣才好�！�
姐姐在市重點(diǎn)中學(xué)上高一，學(xué)習可好了，獎狀一張又一張的，榮譽(yù)證書(shū)也一又一本的，況且學(xué)費學(xué)校全免。在全家都引以為榮的同時(shí)，爸爸給我定了目標，今年必須把成績(jì)提高上去。為了把成績(jì)提高上去，爸爸媽媽要求我每天都要看我作文，背英語(yǔ)單詞和背古詩(shī)，這不是強人所難嗎？
星期天，我的一顆牙齒松動(dòng)，下午外婆買(mǎi)了蛋糕回來(lái)，一向嘴饞的我卻一反常態(tài)，并沒(méi)有向外婆要一丁點(diǎn)兒來(lái)吃。媽媽拿著(zhù)蛋糕又走過(guò)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“彤彤呀，你的作文那么差，你的作文還要加油。好好寫(xiě)，看明年你能不能把成績(jì)提高，爸爸媽媽的.榮譽(yù)也寄托在你身上�！蔽以谙霝槭裁丛谖已劳吹臅r(shí)候也不可以休息呢？
看著(zhù)墻上的獎狀，摸著(zhù)抽屜里的榮譽(yù)證書(shū)，我的心里很不是滋味，那是姐姐的呀。仰問(wèn)大地，地默然無(wú)聲�！靶⌒∩倌�，沒(méi)有煩惱……”這是我現在最?lèi)?ài)唱的歌，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，升初中的問(wèn)題緊緊地纏著(zhù)我，摧殘著(zhù)我，
家長(cháng)的目標，我覺(jué)得太高太高了。
爸爸媽媽。給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧！
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇2
�。ㄐr(shí)候的我，想著(zhù)長(cháng)大；長(cháng)大后的我，卻又想著(zhù)小時(shí)候的那份童真。）
別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀應該是花季，充滿(mǎn)生機；可生活于煩惱之中，我反而覺(jué)得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復著(zhù)一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生�；蛟S這就是所說(shuō)的成長(cháng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周?chē)乃械娜硕加袩⿶�；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們去煩惱去思考去打算……
回憶起小時(shí)候拉著(zhù)母親衣角過(guò)馬路的`情景；聽(tīng)著(zhù)父親的責罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對著(zhù)時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著(zhù)我們在成長(cháng)，我卻無(wú)法抗拒……
周?chē)囊磺性缫褖旱梦掖贿^(guò)氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對著(zhù)一天天的過(guò)去，一天天的成長(cháng)；我卻只能回想著(zhù)過(guò)去，準備著(zhù)未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內心的煩惱，那便是這些年成長(cháng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們在成長(cháng)，而父母卻在變老�？粗�(zhù)他們臉上的皺紋增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對不起他們？
成長(cháng)，總有許多抹不去的煩惱，面對現實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現校園中所憧憬的。雖然我現在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì )，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(cháng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(cháng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著(zhù)，直到落地、發(fā)芽、成長(cháng)、漂泊……
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇3
成長(cháng)中的我是一位淘氣的小女孩，老師、同學(xué)、父母一直滋潤著(zhù)正在成長(cháng)中的小樹(shù)——我。
成長(cháng)中我被周?chē)娜撕亲o著(zhù)疼愛(ài)著(zhù)是父母的心頭之寶。成長(cháng)中我的變化也隨著(zhù)年齡而變化，最大的還是知識來(lái)給我的營(yíng)養，知識豐富了我的心靈，還有一個(gè)重大的變化就是字，我從小字就寫(xiě)的亂七八糟，自從我五年級以來(lái)，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表?yè)P工整了許多，還是要感謝老師對我的教育。父母對我的關(guān)愛(ài)，及同學(xué)對我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝。
在老師，父母。同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準備問(wèn)為數學(xué)老師，我以為數學(xué)老師會(huì )很生氣，見(jiàn)到數學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來(lái)，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的.話(huà)，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對極了，老師也鼓勵了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里。
總之，我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養我們這一代成為國家的棟梁之樹(shù)。
優(yōu)秀成長(cháng)的作文 篇4
成長(cháng)中，人們難免會(huì )有一些感動(dòng)的事，或許是一件很小很小的事，或許這是每一個(gè)公民的責任，或許……也正是這樣，在生活中我們就有了許多感動(dòng)。
“叮咚！下一站，漲橋頭，漲橋頭，下車(chē)的乘客請往后門(mén)走……”聽(tīng)著(zhù)這一段熟悉的話(huà)語(yǔ)，記憶的閘門(mén)便不由自主地打開(kāi)，涌出了一段難以忘懷的場(chǎng)面……
從學(xué)校到家要穿過(guò)兩三條大馬路，斑馬線(xiàn)上發(fā)生的種種故事，所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天，恰好爸媽都有事，我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘，我連忙奔向公交車(chē)站。坐上公交車(chē)，我擠開(kāi)人群，好不容易才找到一個(gè)位置坐下，由于太累、太困，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
不知過(guò)了多久，我才被公交車(chē)的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現已經(jīng)到站了。我心想：呀，不好，車(chē)子馬上就要開(kāi)了。頓時(shí)清醒了許多，一把抓起書(shū)包，跳下椅子，撥開(kāi)人群，奮力地向車(chē)門(mén)擠去。無(wú)奈，車(chē)上乘客實(shí)在太多，就算我只有老鼠那般大小，也不一定能在這么短的時(shí)間內擠出去。眼睜睜看著(zhù)車(chē)門(mén)即將關(guān)上，卻又束手無(wú)策，又不敢叫司機停下，心里急得直癢癢的。
這時(shí)，那段令我無(wú)法忘記的話(huà)和那令我永遠也忘不了的聲音響起了……
“嘿，司機師傅、司機師傅！這里還有一個(gè)小朋友沒(méi)有下車(chē)，麻煩你幫忙開(kāi)一下門(mén)，開(kāi)一下門(mén)吧！”
車(chē)門(mén)真的打開(kāi)了，我如愿以?xún)斚铝塑?chē)。我抬頭看見(jiàn)了那位叔叔穿著(zhù)一件白色的長(cháng)袖襯衣，灰色的長(cháng)褲，對著(zhù)我微微一笑，此時(shí)的我覺(jué)得仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò)，我享受著(zhù)那“溫暖的一笑”。抬頭間，與叔叔那溫柔的目光對接，感覺(jué)像親人一般。公交車(chē)向前開(kāi)去，那溫柔的目光不見(jiàn)了，很快從我的眼前消失，只是聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲，這時(shí)我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。
心想，一定要對那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車(chē)，大聲叫道：“謝謝您，好心的叔叔！……”
至今，我都不知道那位好心的叔叔聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。
我與他素不相識，可他卻幫了我。每每當我聽(tīng)到公交車(chē)的提示音時(shí)，我都會(huì )想起這位記憶中的.好心叔叔，就好像一切都發(fā)生在昨天，成長(cháng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。
我若有所思地走下公交車(chē)站臺。一邊往家走，一邊回頭看，盡管公交車(chē)已經(jīng)遠去，那溫柔的目光，那溫暖的笑容，又浮現在了我的眼前。
簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，溫暖的笑容，深深地感動(dòng)了我的心�；蛟S是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢(qián)，或許很多很多，在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái)，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。因為愛(ài)，因為感動(dòng)，才會(huì )有今天，才會(huì )有這美好的世界！
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