精選讀書(shū)演講稿六篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的讀書(shū)演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿 篇1
首先,請允許我向書(shū)致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們如此之多的愛(ài)書(shū)之人齊聚一堂,讓我們有機會(huì )交流心得感想。
書(shū)?何謂書(shū)?在我看來(lái),它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀(guān)歷史長(cháng)河,誰(shuí)人真正不朽?在歲月之輪前,能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)卷。
張張白紙序列,浸透著(zhù)無(wú)數人的心血與辛酸;點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集,講述著(zhù)萬(wàn)千事的底蘊和哲理。
正如冰與火之歌所說(shuō),讀書(shū)的人可以經(jīng)歷千萬(wàn)種人生,而不讀書(shū)的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書(shū),醍醐灌頂,足能參透人生。
因此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
現年我已是十歲又三,不敢妄稱(chēng)讀書(shū)破萬(wàn)卷,但也算是匆忙中閱過(guò)成百上千本書(shū)了,但令人羞愧的是竟還沒(méi)與書(shū)發(fā)生過(guò)任何可令人津津樂(lè )道的小故事,不禁汗顏。不過(guò)如莊子所言:君子之交淡如水。我與書(shū)之間,大概也就是這樣的情感吧。
我讀書(shū)往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書(shū)之處,皆持書(shū)苦讀,許是這份愛(ài)書(shū)之情連上天都打動(dòng)了吧,讓我心靈的.窗戶(hù)至今沒(méi)有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫(xiě)不出來(lái)!”然后掩卷長(cháng)思,將此書(shū)精華一一吸取榨干,熟記于心。此等事情雖說(shuō)來(lái)慚愧,有辱書(shū)生斯文,但這也是我讀書(shū)惟一的法門(mén)了吧。
至于推薦好書(shū),私以為,每人都各有所愛(ài),各有自己心目中的好書(shū),不過(guò),我還是想介紹兩本我所珍愛(ài)的藏書(shū),柴靜所著(zhù)的《看見(jiàn)》,路遙所著(zhù)的《平凡的世界》,這兩本書(shū)皆描盡眾生百態(tài),用最為真實(shí)的筆法勾勒出當代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實(shí),直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書(shū),雖然此書(shū)與我之間有時(shí)代不同這一代溝,但仍沒(méi)能阻止我對這本書(shū)的熱愛(ài)。三部曲讀完之時(shí),我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。
我愛(ài)讀書(shū),不為功名利祿,只為與書(shū)相處時(shí)的那一份恬靜的與世無(wú)爭。
讀書(shū)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè )》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現,就能體味到很多的樂(lè )趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既娛樂(lè )了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè )趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著(zhù)柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà),一邊剝著(zhù)酸甜可口的`橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì )放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì )其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè )趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔吧!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是二年級一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書(shū)伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養成了喜歡讀書(shū)的習慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(cháng)提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我帶到了那座小木屋里,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報效祖國;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的'悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國了……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書(shū),祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F在,我已經(jīng)成長(cháng)為一名二年級的學(xué)生了,讀書(shū)看報已經(jīng)成為我生活的主要內容了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。
從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸,人生沒(méi)有完結,學(xué)習就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。所有這些還得感謝媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У搅藭?shū)的海洋。
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書(shū),特別愛(ài)讀那些小說(shuō)名著(zhù),也愛(ài)讀名人的傳記,有時(shí)也愛(ài)關(guān)心下國家大事。
小說(shuō)就像自我世界,你可以在自我的世界暢游,享受著(zhù)那些人物的傳奇事跡,那就等于和他們親自交談。名人的`事跡就像自己在他們的生活中,觀(guān)察他們的生活細節和成功的關(guān)鍵。欲話(huà)說(shuō)要想成大事者,必須從小事做起。觀(guān)察他們的細節會(huì )讓我滿(mǎn)載而歸。關(guān)心天下事,就可以讓我不必花一分錢(qián),就可以讓我環(huán)游九洲,瞬間看到那些百年難遇的奇事,真是大快人心呀!
書(shū)是一種很奇特世界,他可以讓你無(wú)拘無(wú)束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書(shū)還是一種最快的交通工具,他是免費的,并能讓你瞬間到達任何地方,讓你一眼就刻骨銘心;書(shū)更是一種最棒的記錄工具,他讓事跡變得生動(dòng),讓最棒的文章公布于眾……書(shū)的功能數都數不盡,說(shuō)都說(shuō)不完!
我愛(ài)讀書(shū),這讓我空虛的心靈變得充實(shí);讓我視野變得無(wú)限;讓我的思想活躍起來(lái);讓我大腦瞬靈泛;讓我知識富人一等,書(shū)的利益是無(wú)窮的!朋友讀書(shū)吧!
讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!今天演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
古人云:“書(shū)自有金屋”。每當我讀一本新書(shū),獲得一個(gè)知識,心里的快樂(lè )無(wú)法用語(yǔ)言表達,就像培根說(shuō)的那樣;“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯處熞脒m應新的教育形勢,就必須讀書(shū)來(lái)彌補。況且在競爭激烈的現代社會(huì ),不可能有高深的腦子。閱讀使我們能夠駕馭時(shí)代的風(fēng)帆,讓我們的職業(yè)發(fā)光發(fā)亮。
博斯韋爾有這樣一句話(huà):“如果你每天讀五個(gè)小時(shí),人們很快就會(huì )變得知識淵博!蔽覀兊睦蠋熋刻旎ù罅康臅r(shí)間在教育教學(xué)上,這可能是不可能的。但是,只要書(shū)在心里,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,就可以彌補自己的不足,因為知識不可能是假的,更不可能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中得到理論指導來(lái)指導我們的教育教學(xué);我們可以從名著(zhù)或精神營(yíng)養中獲得高品味的營(yíng)養,用于自身素質(zhì)的提高;我們可以從無(wú)數的書(shū)籍中找到生命的`意義,生命的詮釋?zhuān)`魂的情感。
有句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“人生沒(méi)有書(shū),就像天地之間沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。中華民族自古以禮儀著(zhù)稱(chēng),我們民族歷來(lái)有知書(shū)識禮的傳統美德。歷史上廣為流傳的“空手而歸”、“顧家”等以禮相待的成語(yǔ)典故,深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)可以是有禮貌的,有禮貌的,尊重他人的,這是保持人與人之間正常關(guān)系的準則。懂禮儀會(huì )說(shuō)話(huà)的人,大多是把別人放在第一位,把社會(huì )放在第一位。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)本帶給我的無(wú)限知識。
讀書(shū)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
路是腳踩出來(lái)的,更是信念踏過(guò)的。信念是一個(gè)人心靈的骨架,也是一個(gè)人事業(yè)成功的脊梁。
前幾天我剛剛讀過(guò)一篇文章《我跑過(guò)的路不會(huì )背叛我》,講的是:身高只有1、50米的野口水木,在雅典奧運會(huì )女子馬拉松比賽中得了第一名。在比賽前期,她花費了大量時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習。她在34天里共跑了1350公里。她總是自信地說(shuō):“我跑過(guò)的路不會(huì )背叛我!”
野口水木的身高一直處于劣勢,她跑起來(lái)遠遠要比其他運動(dòng)員體力消耗更多。她卻沒(méi)有放棄,而是一直在不停的練習,她堅信自己跑過(guò)的路不會(huì )背叛自己。
在這個(gè)世界上,人最怕的就是背叛。很多人總把自己的失敗歸結于別人的背叛上。從不會(huì )真正的想出到底是誰(shuí)背叛了自己。
這個(gè)世界上,真正可以信賴(lài)的只有自己——是自己在為自己的目標時(shí)留下的汗水、付出的努力、奮斗的.心血。對于這個(gè)世界,我們能做到的就是無(wú)私奉獻,默默的耕耘。一分耕耘,一分收獲,要相信自己。
在生活中,我們要有一種不屈的信念,面對困難時(shí),我們要用自己的信念把它踩在腳底。
記得小時(shí)候,我每一次和爸爸比賽爬山總是輸,可我憑著(zhù)自己的信念,那個(gè)假期每天早晨都去爬山,終于一個(gè)假期的練習有了成效,我贏(yíng)了爸爸,十分開(kāi)心。
一個(gè)人如果沒(méi)有信念,也就迷失了拼搏的方向,失去了堅忍不拔、百折不撓的動(dòng)力。沒(méi)有信念,一次小小的人生挫折便可以永久的把我們打翻;沒(méi)有信念,我們便不可能有和困難作斗爭的信心和勇氣。
這篇文章,使我懂得了,面對生活,我們要有堅強不屈的信念,因為在這個(gè)世界上,被自己背叛往往比別人背叛更可怕!
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