練書(shū)法作文

時(shí)間:2024-10-19 17:14:26 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

【精華】練書(shū)法作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的練書(shū)法作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】練書(shū)法作文匯總五篇

練書(shū)法作文 篇1

  三年級時(shí),我第一次拿起毛筆,學(xué)著(zhù)別人的樣子寫(xiě)起來(lái)?蓪(xiě)出來(lái)的哪是字,簡(jiǎn)直成了大墨團了,我看了急得不知怎么辦。正巧爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你主動(dòng)練寫(xiě)毛筆字很好,但初學(xué)時(shí)需掌握一定的要領(lǐng),如練習時(shí)身體姿勢要正直端坐,寫(xiě)字不能像寫(xiě)鉛筆字那樣平均用力,而是該粗的地方就要用力點(diǎn),該細的地方就輕些。另外,幾寫(xiě)字時(shí)手要剛勁有力,一橫一豎要干脆利索,不要“拖泥帶水的”。

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就照著(zhù)他說(shuō)的練習起來(lái),果然能寫(xiě)出一些字了,雖然筆劃還是顫抖,但畢竟比開(kāi)頭寫(xiě)的好多了。爸爸看了夸獎我,說(shuō)我第一次練習能達到這樣的水平已不錯了,我非常高興。 從那以后,我就很少練毛筆字一r,我的字自然也就退步了。正在這時(shí),班里舉行毛筆字比賽,許多同學(xué)都積極參加。我想:我練了那么久,不拿第一也會(huì )得第二,就等著(zhù)瞧吧?墒撬自(huà)說(shuō)得好“一天不練,手生腳慢;兩天不練,功夫丟一半”。到了比賽的那天,我的手寫(xiě)字時(shí)顫抖得厲害, 怎么也不聽(tīng)使喚,寫(xiě)出的字自然的就不理想,比賽結束后, 我只得了并列第三名,比起第一名,我的字差多了,我感到 很慚愧。

  當老師在班上宣布,獲得第一名的江l阮同學(xué)是怎樣 堅持刻苦練習的`,我就下定決心:一定要向江帆學(xué)習,把字練好。于是我又重新堅持下去:天都抽時(shí)間練習毛筆字,而且比 以前更勤快了。果然,“功夫不負有心人”,在五年級下學(xué)期 班里的毛筆字比賽中,我終于獲得了班里的第一名,我看著(zhù) 自己取得的成績(jì),心里有說(shuō)不出的高興。

練書(shū)法作文 篇2

  在書(shū)法教室里,我拿起毛筆,蘸上黑色的濃墨,平鋪好紙,在思考了一番后,寫(xiě)下了第一筆,你應該知道我的拿手好戲是什么了吧,沒(méi)錯,那就是書(shū)法。

  練習書(shū)法的原因有很多,它的歷史悠久,是五千年文化的象征,它能讓我品味中國文化,還能磨練我的意志。幼年的我,就被這樣的好奇,驚喜,帶進(jìn)了書(shū)法的殿堂,那時(shí),我怎樣也想不到這會(huì )讓我受益一生。為了練成這項本領(lǐng),我可費了不少工夫,在書(shū)法老師的嚴格要求下,我一筆一劃的臨摹字帖,年復一年,日復一日,書(shū)法這項本領(lǐng)可算我的拿手好戲了。

  練習毛筆于我有無(wú)窮的樂(lè )趣。有一天,我要寫(xiě)一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號毛筆泡開(kāi),泡軟,再蘸上墨汁,筆瞬間擁有了靈魂,墨汁像冰霜一樣散開(kāi)來(lái),淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖,懸臂舉筆,開(kāi)始寫(xiě)“空”字。一個(gè)點(diǎn),要寫(xiě)出豐滿(mǎn)圓潤的樣子,我控制好墨量,一個(gè)頓筆下去,再一回轉過(guò)來(lái),最后慢慢在空中回鋒,一個(gè)含蓄飽滿(mǎn)的點(diǎn)寫(xiě)成了。我繼續氣運筆端,寫(xiě)到最后的長(cháng)橫。橫劃兩端粗中間細,還要有一定弧度,我思索了一下老師講的方法,提起筆,用側面一切,就是起筆了,再輕輕提起,寫(xiě)中間的較細部位,最后慢慢將筆按到回鋒處,再一回過(guò),使之變圓潤,終于寫(xiě)成了?粗(zhù)美觀(guān)的一個(gè)字,我長(cháng)舒了一口氣!吧健弊趾芎(jiǎn)單,但是依然不能松懈,大小要和“空”字保持一致。第一筆,我模仿顏真聊的字體,飽蘸著(zhù)黑墨寫(xiě)下來(lái),再將第二筆和中間的豎離得近些,高度大約在中間豎劃的一半,橫劃微微上提上傾,最后一豎再向內拐,一個(gè)方方正正的“山”字就寫(xiě)好了!靶隆弊炙氵@幅作品最難的一個(gè)字了,它是左右結構的字,要控制好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分,在心里構想好這個(gè)字的結構安排,再一筆一畫(huà)的對照臨寫(xiě),寫(xiě)豎折鉤時(shí)我一豎先寫(xiě)細一些,再輕輕用筆鉤出一個(gè)小鉤,鉤尖盡量尖一些,寫(xiě)右半部分時(shí),我用的基本是側鋒,讓筆畫(huà)剛勁有力。到了最后的“雨”字了,這個(gè)字是作品成功的'關(guān)鍵,這個(gè)字寫(xiě)壞了,整幅作品寫(xiě)下來(lái)也是白費氣力。我主要觀(guān)察四個(gè)點(diǎn)畫(huà)的位置變化,它們就像頑皮的精靈,大小高斜都不一致,每一點(diǎn)的筆法也要有所變化。終于寫(xiě)成了這幅作品,我一遍一遍地欣賞,心里無(wú)比滿(mǎn)足,老師看了也露出了笑容,把這幅作品拿到課堂上展示。

  在練習書(shū)法的過(guò)程中,我感到書(shū)法有無(wú)窮的魅力。透過(guò)書(shū)法,我感受到了王羲之的自在奔放,顏真卿那做人的端正,蘇軾的灑脫豪放。行書(shū),隸書(shū),楷書(shū),草書(shū)……就像一個(gè)個(gè)樂(lè )符,譜進(jìn)了文化的歌里。

  書(shū)法,傳承文化,我為有這樣的拿手好戲而自豪。

練書(shū)法作文 篇3

  這個(gè)暑假里,媽媽又給我報名了一項書(shū)法班。

  我每星期一、三、五,都要去國風(fēng)藝術(shù)繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  課上,我在認真地寫(xiě)字,老師看了我寫(xiě)的字,表?yè)P了我,我聽(tīng)了,靦腆地笑了。下課后,我和同學(xué)們高高興興地做游戲,放松心情。上書(shū)法課真快樂(lè )!

  我要好好練字,長(cháng)大爭取成為一個(gè)書(shū)法家!

練書(shū)法作文 篇4

  這個(gè)寒假,我過(guò)得比較有趣!每次去爺爺家,爺爺都會(huì )教我練書(shū)法。爺爺寫(xiě)的毛筆字可是一流的,令人怎么看也看不夠。

  爺爺說(shuō),練習書(shū)法,貴在堅持,耐心是十分重要的,還要認真,如果不好好練,練多少遍也沒(méi)有用。爺爺對我的教誨,我永記心中。

  我一筆一畫(huà)地練著(zhù),爺爺寫(xiě)什么,我就寫(xiě)什么。練書(shū)法時(shí),我成了爺爺的“模仿機器”,爺爺寫(xiě)得工整又漂亮,而我由于剛剛練習毛筆字,一竅不通,寫(xiě)得七扭八歪,但爺爺總是鼓勵我,耐心地教我。

  對于練書(shū)法,我也有發(fā)脾氣的'時(shí)候。有一次,我與爺爺一同練,爺爺練了兩個(gè)小時(shí),我也同樣練著(zhù),由于時(shí)間久,我沒(méi)有耐心了。我想,我練了這么多天,還是不如爺爺寫(xiě)得好……想著(zhù)想著(zhù),我生氣了,把毛筆一扔,說(shuō)道:“哼,我不練了,練了這么久,也沒(méi)有效果!”說(shuō)著(zhù),我坐到了沙發(fā)上。爺爺聽(tīng)到后,笑盈盈地走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你不靜心練,怎能寫(xiě)出好字呢?練字需要靜心,只有當你靜下心來(lái),你才能提高,明白嗎?”我聽(tīng)后,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  在爺爺教我練書(shū)法的日子里,我學(xué)到了許多東西,也悟出了一些道理:做一件事的時(shí)候,不但要靜心,還要有耐心與恒心。

練書(shū)法作文 篇5

  我愛(ài)書(shū)法,可以說(shuō)已經(jīng)到了走火入魔的程度了。只要每天不練上幾張,手就會(huì )覺(jué)得癢癢的。如果有人問(wèn)我為什么這樣癡迷于書(shū)法,我就會(huì )斬釘截鐵地回答:“書(shū)法既磨練我的耐性,又陶冶我的情操!痹谄綍r(shí),我從不放棄任何寫(xiě)書(shū)法的機會(huì ),而今又逢寒假,我豈能放過(guò)這好時(shí)機。

  假日中,我天天練筆。有一次,到了吃飯的時(shí)間了?墒,我卻在如癡如醉的.寫(xiě)書(shū)法,根本沒(méi)有聽(tīng)到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一陣狂風(fēng)氣呼呼地跑過(guò)來(lái),大聲呵斥道:“吃—飯—了!”爸爸這一喊,差點(diǎn)把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前,用“筷子”夾起菜來(lái)。爸爸的臉漸漸沉了下來(lái),生氣地說(shuō):“STOP!”我疑惑地看著(zhù)爸爸,不解地問(wèn):“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看,哎呀,原來(lái)我拿的是毛筆,而且還在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不攏嘴。

  記得還有一次,爸爸要帶我去看電影,我想:離電影開(kāi)播的時(shí)間還很早,可以再練一會(huì )兒書(shū)法。正當我練的津津有味時(shí),爸爸卻等得不耐煩了,在樓下大喊道:“快點(diǎn),電影要開(kāi)始了!痹诎职值卦偃叽傧,我依依不舍的放下了筆。當我們氣喘吁吁的跑到電影院時(shí),第一場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始了。唉,我們只有看下場(chǎng)了。

  眼下,書(shū)法已經(jīng)是我在生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)書(shū)法,在這個(gè)暑假中,我定會(huì )堅持不懈,讓技藝更上一層樓。

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