【精華】大學(xué)生演講稿模板合集十篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
人生就像一朵花，會(huì )凋謝一次。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子過(guò)盆；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)�！比松缫皇锥淘�(shī)。開(kāi)始和結束的距離如此之近，以至于很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識到。這篇文章用夏天最后的芬芳也松開(kāi)了開(kāi)裂的手臂，慢慢落入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠方，只留下枯枝的悲涼景象，表達了作者對生命的感嘆：生命如花嘆息。
的確，人的生命太短暫，要珍惜。生活經(jīng)不起任何浪費。海蒂的姐姐天生截肢率高，但她并沒(méi)有被這個(gè)缺陷嚇倒。她比正常人更執著(zhù)，執著(zhù)地追求自己的理想。她樂(lè )觀(guān)地面對生活，但有缺陷的生活創(chuàng )造了美好的生活。是的，人生不在乎長(cháng)短，只在乎內涵。生活就像一朵花，只是因為它的香味和蜜蜂和蝴蝶的花粉�；ê腿硕紩�(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)窮無(wú)盡的'。
這讓我想起了一個(gè)人——海倫凱勒，生來(lái)又瞎又聾又啞，但他為什么要如此堅強地活下來(lái)，努力考上世界上的哈佛大學(xué)？這些東西都不是別人給的，而是他自己努力得來(lái)的。珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要他過(guò)得好或者過(guò)得不好，一切都可以重新開(kāi)始�；钪�(zhù)，面對生活的考驗，不要放棄自己，不要隨意放棄自己的生活！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好!
感謝老師及同學(xué)們給我這次機會(huì )，繼續和大家共同學(xué)習、研究秘書(shū)部的工作。 我是___系___班_____。
我們都知道，校學(xué)生會(huì )秘書(shū)部部長(cháng)協(xié)助主席團統籌和協(xié)調學(xué)生會(huì )整體工作，最大程度發(fā)揮橋梁和紐帶的作用;負責處理學(xué)生會(huì )日常工作，并及時(shí)了解和掌握各部門(mén)的工作進(jìn)度及工作效果;制定學(xué)生會(huì )考核章程，負責對學(xué)生會(huì )全體人員執行考核、培訓、監督;負責起草、制定并執行、監督學(xué)生會(huì )各項規章制度;負責全校性學(xué)生干部培訓基地工作開(kāi)展;
負責擬定學(xué)生會(huì )工作計劃、工作總結等有關(guān)材料;負責安排有關(guān)會(huì )議會(huì )務(wù)事宜，包括簽到﹑記錄等工作;做好學(xué)生會(huì )干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學(xué)生會(huì )成員人事檔案;深入了解干部的思想和工作開(kāi)展情況，及時(shí)給予指導和調整;對學(xué)生會(huì )內部財務(wù)進(jìn)行公開(kāi)化管理;組織并協(xié)調相關(guān)活動(dòng)，負責校學(xué)生會(huì )等溝通性工作的開(kāi)展。
因此，在清楚的明白了秘書(shū)部部長(cháng)的職責后，我會(huì )做到：堅決完成任務(wù)，認真履行職責!充分的發(fā)揮秘書(shū)部秘書(shū)的職責，做好學(xué)生會(huì )干部的人事工作，妥善的`管理學(xué)生會(huì )成員的檔案資料，做到有據可查!
我會(huì )緊密的團結在校領(lǐng)導周?chē)�，為學(xué)校學(xué)生會(huì )的全面建設付出自己應有的職責!希望大家支持我!
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自中醫系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當一名優(yōu)秀的中醫大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫的理論，沒(méi)有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學(xué)文化發(fā)揚廣大。
經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。記得剛入校的時(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著(zhù)手機在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫，我要當中醫大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習以實(shí)現自己的最終理想。
但來(lái)學(xué)醫之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫難學(xué)好中醫更難，而且中醫學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì )全身心的投入，認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考;課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識;在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì )有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數日子里的最佳寫(xiě)照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實(shí)，更嘗到了知識的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫術(shù)帶我在醫學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學(xué)大家。見(jiàn)識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫學(xué)書(shū)籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來(lái)越濃厚了。醫學(xué)生畢業(yè)演講稿
大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習中醫，我整天抱著(zhù)中藥書(shū)和中藥圖冊奔波于校標本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話(huà)了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績(jì)均名列專(zhuān)業(yè)第一，平均成績(jì)達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿(mǎn)分的成績(jì)，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對專(zhuān)業(yè)知識的刻苦學(xué)習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫師資格證書(shū)。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我帶來(lái)了鞭策。我清楚地認識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)課，由于我的大一基礎課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了許多專(zhuān)家講座，使我開(kāi)闊了眼界受益匪淺。教我們中醫內科的張長(cháng)慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實(shí)踐緊密的'結合起來(lái)。
為此，我在大二上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習也不斷的成長(cháng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗匱乏的學(xué)生成長(cháng)為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習醫師。當今社會(huì )，醫患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現醫生不經(jīng)意間的一句話(huà)，一句關(guān)心或鼓勵的話(huà)都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺(jué)的醫生的職責就是將醫者的仁愛(ài)散播人間。于是，我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對于各種病人無(wú)論是老人還是孩子，無(wú)論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽(tīng)他們訴說(shuō)，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學(xué)精神同治病救人結合起來(lái)，我們的醫患關(guān)系就不會(huì )便的那么緊張。
醫學(xué)是一項全社會(huì )的事業(yè)，我也越來(lái)越認識到校園是狹小的而社會(huì )是廣闊的。因此我在學(xué)習之余積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養老院為老人們服務(wù)利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓，時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )進(jìn)一名醫學(xué)院校學(xué)生應盡的義務(wù)。
“張裕是一個(gè)樸素節儉、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策�！坝枞嗣倒�，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環(huán)保等更培養了我的社會(huì )責任感。
青春是有限的，知識是無(wú)限的。我們要趁著(zhù)有限的青春去學(xué)習這無(wú)限的知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱(chēng)職的醫生，想要把祖國的醫學(xué)文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現自己的理想。
現在，我已經(jīng)進(jìn)入醫學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習了，畢業(yè)不遠了。但是，從醫的道路還是很長(cháng)。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會(huì )，我要感謝南陽(yáng)醫專(zhuān)，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛(ài)心引領(lǐng)我翻過(guò)學(xué)習生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫專(zhuān)的一名學(xué)子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國醫學(xué)發(fā)揚廣大。
我將一如既往刻苦學(xué)習，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會(huì )成功的。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內容，也已初步養成了良好的習慣�，F在，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。
不才愚見(jiàn)，認為校園風(fēng)氣應注重兩方面，即學(xué)習和生活。
“活到老，學(xué)到老�！边@句話(huà)可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著(zhù)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)�！� 愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著(zhù)。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑 著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著(zhù)，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“快點(diǎn)要找出一條路來(lái)�！�
其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！�
經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，我們應該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們自己可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的， 像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的`人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度，遠比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的 生活，就請先擁好的生活態(tài)度。
當們的學(xué)習和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
伴隨著(zhù)夏天的腳步，5、12國際護士節已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。護士節是我們護士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里，團聚在自己的節日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。 其實(shí)我一直怕寫(xiě)“護士”，我不知用怎樣的心境來(lái)書(shū)寫(xiě)，更是找不到好的言語(yǔ)來(lái)表達這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音！
春秋輪回，光陰如梭，回首自己幾年來(lái)在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì )到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因為不能一針見(jiàn)血而遭受白眼，但是當我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí)，面對那些失而復得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì )感到欣慰，我就會(huì )感到無(wú)憾，我更會(huì )感到無(wú)悔�！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲；無(wú)數個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡
的交響樂(lè )章。是護士的雙手迎接生命的降臨；是護士與病魔抗爭；是護士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。 您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。
當潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說(shuō)不出的激動(dòng)，小時(shí)候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個(gè)習性挺戀家戀舊，從到你家安營(yíng)之后，每年春天它都會(huì )回來(lái)！小時(shí)候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛(ài)心來(lái)滿(mǎn)足兒女們的需要！快下雨的前夕，燕子會(huì )不停的在空中盤(pán)旋飛舞，很空靈的一種生物，有時(shí)我總想我們的護士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤(pán)旋，醫院是我們戀著(zhù)的那個(gè)大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對子女一樣的關(guān)愛(ài)，我們只有對他們一視同仁，用無(wú)私的愛(ài)來(lái)溫暖他們受創(chuàng )的心靈，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春！
工作之后我才明白，當個(gè)天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著(zhù)是愛(ài)心和真誠，右邊是微笑和無(wú)私奉獻，不怕臟，不怕累……，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春！青春在忙碌的腳步中不停的流失 ，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護理工作憔悴了你們的容顏！面對著(zhù)病人的不解你依然微笑著(zhù)，渴望用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁！你相信總有一天護士也能撐起半邊天，誰(shuí)說(shuō)護士是醫生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏(yíng)得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著(zhù)無(wú)悔的歌！
有人說(shuō)：“護士的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟；護士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；護士的舉止象春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅散了病痛愁云；護士的心靈象清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人�！� 護理事業(yè)是偉大的`，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻，需要默默的承受。 記得在護士學(xué)校的第一天，老師對我們說(shuō)，你們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。假如我當時(shí)還不太明白這句話(huà)的深刻含義的話(huà)，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開(kāi)始明白這“天使”背后的那無(wú)私的奉獻。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著(zhù)生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著(zhù)生命的輪回。在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)的夜晚；在親人的期待和焦怨聲中，我們守侯著(zhù)一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護士全部
走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢？中國擁有舉世聞名的絲綢之路，長(cháng)征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻和犧牲刻寫(xiě)的天使之路。
大學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)大學(xué)，是我們一個(gè)全新的發(fā)展，但是大學(xué)的時(shí)間有限，要在大學(xué)中我們就必須要規劃好人生后續的方向，做一個(gè)大概的提升和學(xué)習的規劃，因此職業(yè)規劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。
我們不要因為怕麻煩，就不重視職業(yè)規劃，我們在為了自己最終的目標在創(chuàng )造機會(huì )，同樣也在朝著(zhù)目標不斷的搭建臺階，為的是什么，當然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間，有更多的提高，不管有多難，都需要一個(gè)合適的職業(yè)規劃減少我們以后在行走中遇到問(wèn)題。
或許現在不需要，因為沒(méi)有到急需的時(shí)候，但是我們能確定當真的需要之時(shí)，我們就一定能夠提前做好規劃嗎，既然沒(méi)有先見(jiàn)之明，那我們就要做好提前的準備，畢竟有準備的人才能夠走的更遠，才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著(zhù)目標方向不斷的探索，比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師，有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側重點(diǎn)。
當然側重點(diǎn)如何關(guān)乎我們該如何改變，如何去規劃，那我們應該如何做好自己的職業(yè)規劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標，我們就要從多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜歡什么運動(dòng)，有愛(ài)做什么事情，有什么愛(ài)好等等都是很重要的，我們需要對自己做一個(gè)全面的分心，充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機會(huì )，從而讓字在這個(gè)過(guò)程中極大的提高自己的價(jià)值。
沒(méi)有人會(huì )差人一等，更沒(méi)有人能夠因此就落下多少距離，就算我們現在比其他人弱我們一樣有趕超的機會(huì )，同理就算我們現在遠超同輩，但是也一樣容易被其他人超越，不想在即因此就被超越，我們就要規劃好自己的方向，選擇一個(gè)學(xué)習和奮斗的目標，這是我們大學(xué)的習慣，也是為我們的'工作在規定一個(gè)方向，讓我們可以繼續在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。
時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少，每天都在消耗大量的機會(huì )，不要認為機會(huì )消耗的快，我們不要等待。更重要的是能夠學(xué)會(huì )主動(dòng)去出擊，主動(dòng)去戰勝對方做的好才能夠有更好的收獲，做的不對就會(huì )留下更大的遺憾，任何人都有自己選擇的權利，十字路口很多，就如同貪多嚼不爛一樣，我們只要，選擇一條適合的路一直走下去，能夠走多遠全靠自己的意志，繼續堅持還是放棄，更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。
同學(xué)們希望大家為自己未來(lái)做好職業(yè)生涯規劃，不要把遺憾留在未來(lái)。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)朋友們：
大家好！
相識便是緣，能夠與大家相聚在這，我感到無(wú)比的榮幸與自豪，榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰，一起度過(guò)大學(xué)美好的校園生活，自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院，伴有優(yōu)秀的老師/教授，教育廳的關(guān)注重視與培育，讓我們在青春的舞臺盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。
在這莊嚴的時(shí)刻，我將做出我最真誠的期許，以勤奮為礎，以好學(xué)為根，以誠信為人，以勇敢為榮，用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路，完成屬于自己的那份義務(wù)與職責。
我來(lái)自于一個(gè)平凡的家庭，家人對我寄予了很大的期望，我能夠體會(huì )到他們對我的.愛(ài)，不求回報，全心全意的付出，我還有什么理由不進(jìn)步，不奮發(fā)圖強呢？可能環(huán)境的因素吧，也讓我提早懂得了很多：一份耕耘一份收獲，天下沒(méi)有免費的午餐，通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造的成果才更有價(jià)值與滋味。
今年的暑假體驗讓我感觸甚深，原以為生活是件很容易幸福的事，直到那時(shí)才發(fā)覺(jué)生下來(lái)的懈怠，活下去的艱辛，天真幼稚的我深深的被戳傷，曾經(jīng)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口那時(shí)被深深的譴責。年少的我們看著(zhù)親友們潮流的裝份，形象的銳變，也一度的憧憬外面的世界，渴望走出故鄉奔向外面的天地，孰不知光鮮背后的辛酸！90后的我們活在父母的圈中，所有的一切路線(xiàn)都安排好了，只需我們去執行與完成，從沒(méi)有挫折與阻礙，以致于喪失了基本的生存本能，好高騖遠的幻想世界的美好與自然。
通過(guò)了這次的暑假體驗，我發(fā)現原來(lái)我連生活都維持不了，我連生存的本能都不具備，我在問(wèn)自己我還能做什么？大學(xué)學(xué)期開(kāi)始了，我下定決心要改變自己，提高充實(shí)自己，在此我特申請加入學(xué)生會(huì )，號召當今的90后醒悟，相信我們都是聰明的，只要我們發(fā)奮，沒(méi)有辦不到的事，請大家給我一個(gè)證明自己的機會(huì )，我將用自己的行動(dòng)證明自己，絕不辜負大家對我的期望與支持， 謝謝！
期望與大家一起改變、進(jìn)步，一起執行校規校紀，風(fēng)雨同舟共進(jìn)退，從我做起，從小做起。我的演講完畢。
大學(xué)生演講稿 篇8
正方一辯:我方觀(guān)點(diǎn)是大學(xué)生兼職利大于弊.在當今社會(huì )中,什么最重要?人才!人才最重視的是什么?經(jīng)驗!沒(méi)有工作經(jīng)驗,就如同千里馬沒(méi)有伯樂(lè )的識別,而永遠湮沒(méi)于塵世間.所以大學(xué)期間做兼職是必要的.在做兼職的過(guò)程中,可以鍛煉自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正確處理與上級,同事的關(guān)系,為以后參加實(shí)際工作提供經(jīng)驗教訓,且可為自己的日常開(kāi)銷(xiāo)增加費用.這些都是對大學(xué)生很實(shí)際的好處,雖然有一部分大學(xué)生因為不能很好地分辯而導致上當受騙,只要以后多加注意就可以避免.而現在很多大學(xué)生都在做兼職,這也是證明我方觀(guān)點(diǎn)”大學(xué)生兼職利大于弊”正確的一個(gè)有力憑據.
反方一辯:正方一辯真是”謙謙君子”啊,動(dòng)口不動(dòng)手.我做過(guò)兼職,知道其中利弊,請聽(tīng)我方觀(guān)點(diǎn).大學(xué)生兼職弊大于利.因為據調查所知,當前大學(xué)生社會(huì )適應能力有限,在兼職中很難找到能真正鍛煉能力的工作.我想,正方一辯忽略了這一點(diǎn),未根據實(shí)際情況.大部分學(xué)生都只是做家教,發(fā)傳單,貼海報等工作,除了這些還能做些什么呢?很小的工作,不想做,覺(jué)得大材小用,有點(diǎn)難的工作又不敢做,這些普通的兼職能起到實(shí)踐能力嗎?答案當然是否定的。做家教，只是溫習高中學(xué)過(guò)的知識，而高中與大學(xué)所學(xué)關(guān)聯(lián)不甚大，大學(xué)更多是抽象理論的東西，再加上我國對學(xué)生素質(zhì)教育不太重視，導致所學(xué)知識很難在實(shí)際中得到應用，家教只不過(guò)是一個(gè)謀取零花錢(qián)的途徑。相信不少大學(xué)生剛入學(xué)時(shí)都會(huì )被五花八門(mén)的廣告招聘所吸引，畢竟大家都有點(diǎn)自食其力的想法，于是便按照所提供的地址找那些所謂的“家教事務(wù)所”或“家教中心”之類(lèi)的機構，而所見(jiàn)與所想卻是大相徑庭，內心便首先打了一個(gè)折扣，再加上幾乎所有此類(lèi)機構都是先交錢(qián)，才能幫助提供兼職信息，而廣告上并未說(shuō)明這一點(diǎn)，便更有點(diǎn)看不上了，簽了合同之后，讓回去等消息，而這是很多中介機構的慣用伎倆，從此便人間蒸發(fā)，杳無(wú)音訊了。這時(shí)，好多人才后悔當初的選擇，白白浪費了錢(qián)財精力不說(shuō)，還對社會(huì )產(chǎn)生了不信任感。于是，以后再見(jiàn)到此類(lèi)廣告，一律回絕，但它仍追得你無(wú)處藏身，一段時(shí)間下來(lái)，積累的廣告就有厚厚一疊了，更添反感，更不用說(shuō)它的好處了�；蛟S有人會(huì )說(shuō)搞促銷(xiāo)可以鍛煉自己的社交，語(yǔ)言表達能力，但是這是有前提的，你要對你推銷(xiāo)的新產(chǎn)品熟悉，知其優(yōu)缺點(diǎn)，并能組織有效語(yǔ)言抓住顧客的心，而這是需要花費一番心思的，且取得成功的概率并不大，大學(xué)生應以學(xué)業(yè)為重，若因此耽誤了正常專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，那不是得不償失嗎?所以我方認為：大學(xué)生兼職弊大于利。
接下來(lái)，進(jìn)入攻辯階段，先由正方二辯或三辯提問(wèn)。
正方二辯：我不同意對方剛才陳述的“兼職無(wú)利論”，比如發(fā)傳單，它確實(shí)可以使個(gè)人的口頭表達能力有所提高，能很快地與陌生人搭上話(huà)，并完成你的任務(wù)，這難道不是一種能力嗎?是每個(gè)人不鍛煉就可以具備這種能力嗎?顯然不是，請對方三辯予以解答。
反方三辯：對于正方二辯的提問(wèn)，我不能表示同意。因為，大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，在大學(xué)里有各種各樣的社團組織，班里，系里，院里，校里會(huì )舉辦豐富多彩的活動(dòng)，這些都是大學(xué)生借以培養自己社交能力的好機會(huì )，況且大學(xué)生的知識，經(jīng)歷，修養大都在同一層次，相互了解，更有共同語(yǔ)言，交流起來(lái)也比較容易，比較方便。而發(fā)傳單時(shí)，難免會(huì )經(jīng)受路人的不理睬，態(tài)度傲慢，甚至拒不接受，對一個(gè)心理承受能力不好的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是對他的一種打擊，甚至可能造成心理障礙，這些潛在的危險難道不應該被重視嗎?這樣反而不利于他能力的提高，難道不是嗎?
正方三辯：我認為反方三辯的觀(guān)點(diǎn)有失偏頗，你說(shuō)的只是個(gè)別情況，而我們針對的是大多數的大學(xué)生，他們經(jīng)歷過(guò)高考風(fēng)雨的洗禮，心理承受能力應該不會(huì )很差，反方觀(guān)點(diǎn)并不能表明兼職弊大于利;再者，大學(xué)里面的一些職位，大都是為那些有一定組織才能的人安置的.，而多數特長(cháng)不明顯的同學(xué)便無(wú)處發(fā)展，做兼職就恰好彌補了這個(gè)缺陷，社會(huì )比大學(xué)的層次，接觸面都大得多，能學(xué)到的東西也多得多，不是有句話(huà)說(shuō)：社會(huì )有多大，舞臺就有多大嗎?做兼職可以使廣大學(xué)生有機會(huì )開(kāi)發(fā)自己不同方向的潛力，這難道不是它的好處嗎?反方三辯
只是攻其一點(diǎn)，不及其余，似乎底氣不足啊!
反方二辯：正方三辯說(shuō)得是對：社會(huì )比大學(xué)舞臺大，可是請注意我方言論的重點(diǎn)，社會(huì )越大，危險性也就越大，不可掌控性也就越大，而大學(xué)生的自我約束能力還不是很強，對某些誘惑不能抗拒，不可避免會(huì )發(fā)生一些不該發(fā)生的事，如果真的發(fā)生了，事情誰(shuí)負責呢?肯定沒(méi)有人負責，那大學(xué)生的權益該如此保障?正方想過(guò)這樣的問(wèn)題嗎?要做某件事，就要事先考慮它的可行性，正方對兼職的不良后果估計不足，不能完好地論證其觀(guān)點(diǎn)。
正方一辯小結：我想反方辯友未能正確理解我方觀(guān)點(diǎn)，大學(xué)之所以為大學(xué)在于它的特殊性;對大學(xué)生的能力提高有一定的限制;而社會(huì )的一般性，恰是對大學(xué)的一些補闕，畢竟大家終將走上社會(huì )，現在多了解一點(diǎn)，以后再出來(lái)就會(huì )少走些彎路了。
反方一辯小結：我們不要離開(kāi)話(huà)題太遠，我方主張大學(xué)生兼職弊大于利，是從其對大學(xué)生的身心，學(xué)習，生活多方面談?wù)摰�，而正方辯友以偏概全，以點(diǎn)概面，對實(shí)際情況考慮不足，這不正表現出他們在論據上的不足，也正反襯出我方論點(diǎn)的正確嗎?
接下來(lái)，自由辯論階段，雙方辯手使出渾身解數，唇槍舌戰，你來(lái)我往，仿佛戰場(chǎng)上兩軍對決，直殺得濃煙滾滾，戰火彌漫，10分鐘時(shí)間眨眼即過(guò)，評委叫停。
嘉賓向反方三辯提問(wèn)：你能講一下大學(xué)生兼職的好處嗎?
反方三辯：當然有，大學(xué)生兼職是可以獲得適當報酬，作為自己的勞動(dòng)補償，是自我價(jià)值的一個(gè)體現，錢(qián)來(lái)得較容易，使人沉迷其中，不利于其他方面的發(fā)展。
嘉賓向正方二辯提問(wèn)：如果你的一個(gè)同學(xué)想做兼職，你會(huì )怎么做?
正方三辯：我會(huì )看情況而定，看他想做哪一方面的，然后再幫他聯(lián)系，同時(shí)告誡他要小心，防止上當受騙，并讓他好好做，不要放棄此次機會(huì )。
然后，觀(guān)眾向正反方提問(wèn)，正反方各自做了精彩的回答。
反方四辯總結陳詞：總之，我方堅持大學(xué)生兼職弊大于利，正方由于不能在實(shí)踐生活中找到可以佐證的事例，并不能對我們提出的問(wèn)題給予正面的解答;況且，大學(xué)生還是應以學(xué)業(yè)為重，掌握本專(zhuān)業(yè)技能是最重要的，畢竟現在社會(huì )是看眾人才的一技之長(cháng)的，切不可因為兼職而荒廢學(xué)業(yè)，浪費精力，得不償失。真想做的話(huà)，一定要多方打聽(tīng)，仔細查詢(xún)，確保無(wú)太大風(fēng)險方可應允�？偨Y完畢，謝謝!
正方四辯總結陳詞：大學(xué)生兼職有利有弊，但具體分析起來(lái)，可能和個(gè)人情況有關(guān)，也與所處環(huán)境有聯(lián)系，并不能一概而論，大學(xué)生要參與社會(huì )實(shí)踐，做一些兼職并不會(huì )過(guò)多地影響學(xué)習，另外，平時(shí)多參加學(xué)校里面組織的活動(dòng)，也可以提高自己的能力，一句話(huà)，做兼職可以，但要權衡利弊，以取得最優(yōu)效果�？偨Y完畢，謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人類(lèi)社會(huì )生活是由公共生活作為重要組成的部分構成的。公共生活的秩序直接影響人們的社會(huì )生活質(zhì)量，公共生活需要道德和法律來(lái)約束調節。自覺(jué)遵守公共生活中的道德規范和法律規范，養成良好的行為習慣，是錘煉高尚品格的重要途徑。
當今世界，公共生活的領(lǐng)域更為廣闊，公共生活的重要性更加凸顯�，F代交通工具的便捷快速，使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情�，F代傳媒手段的普及和推廣，信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個(gè)“村落”人類(lèi)公共生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，因為維護公共秩序對經(jīng)濟社會(huì )健康發(fā)展的重要意義愈加突出。
公共生活中的道德規范，是指人們在社會(huì )交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護社會(huì )成員之間最基本的社會(huì )關(guān)系秩序，保證社會(huì )和諧穩定最起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。文明禮貌是社會(huì )交往中必然的`道德要求，是調整和規范人際關(guān)系的行為準則，與我們每個(gè)人的日常生活都密切相關(guān)。每個(gè)人都會(huì )遇到困難和問(wèn)題，助人為樂(lè )是美德和習慣，將是一生取之不盡，用之不竭的精神財富。
公共生活中，由于個(gè)人的行為會(huì )影響他人的生活，因此約束個(gè)人行為的公共生活規則很多。其中，法律是最權威的規則，它既有國家強制性，又有普遍約束力；它不僅確認具有法律約束力的公共生活準則，引導人們自覺(jué)守法，自覺(jué)維護公共生活的正常秩序，并且，通過(guò)制裁破壞公共秩序的造法行為，強制人們遵守社會(huì )公共生活準則。
道德和法律是相輔相成的共同構建安定有序的社會(huì )主義和諧社會(huì )，其就是同利益群體各顯其能，各得其所而又和諧相處的表現。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會(huì )促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的順利發(fā)展。法律規定了經(jīng)濟運行的規則，而道德則使經(jīng)濟運行中每個(gè)個(gè)人更有社會(huì )責任感，服務(wù)社會(huì )，造福社會(huì )，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。對提高社會(huì )成員生活質(zhì)量的基本保障。在人們溫飽問(wèn)題基本解決以后，人們會(huì )更加重視生活品質(zhì)和品位。更需要良好的省會(huì )風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境，這些都是要以有序公共生活作為保證。人們在公共生活領(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設也取得了顯著(zhù)成績(jì)。國家現代化有賴(lài)于人得而現代化和公共生活的文明進(jìn)步。
當人們有時(shí)遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應用法律思維來(lái)處理，法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結論。
我們作為大學(xué)生應自覺(jué)加強道德修養和法律修養，錘煉高尚品格，打下未來(lái)良好基礎。
大學(xué)生演講稿 篇10
我是一名當代大學(xué)生，今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長(cháng)發(fā)展談點(diǎn)自己的感受，抒發(fā)個(gè)人情懷。此刻，我是惶恐不安，我哪有什么先進(jìn)事跡呢？我只不過(guò)是做了我應該做的工作，更何況，像這樣的工作還應該做得更好，今天只能說(shuō)是和各位同仁共同交流工作中的心得體會(huì )。
年9月，我大學(xué)剛畢業(yè)，就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門(mén)，走向社會(huì )的大學(xué)生一樣，心中美麗的夢(mèng)想，血液中涌動(dòng)著(zhù)對未來(lái)的。憧憬火熱的事業(yè)，渴實(shí)現人生價(jià)值，渴人生的成功。剛開(kāi)始工作我分配在內部?jì)π顛�，工作的清閑漸漸讓我恐慌起來(lái)，整天沒(méi)幾筆業(yè)務(wù)。那段時(shí)間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業(yè)改制，并合作基金會(huì )，與關(guān)系緊張，在群眾中也形成不良的影響。信用社威不高，農行、郵儲搶奪市場(chǎng)，搶奪我們的客源。我們社當年存款負增長(cháng)，而農行卻上升1400多萬(wàn)，郵儲也上升800多萬(wàn)，而且好的開(kāi)戶(hù)單位幾乎全跑到農行了。這時(shí)，我看到一個(gè)人，他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營(yíng)困境而憂(yōu)心忡忡，寢食不安，他在為力挽沙崗信用社的頹勢而奮力工作，幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文，那時(shí)，我和他一起值班，我從沒(méi)有看到他睡一個(gè)安穩覺(jué)，是輾轉反側，半夜爬起來(lái)。有時(shí)，他和我幾乎是徹夜，談目前所面臨的挑戰，談如何打開(kāi)工作新局面，談如何營(yíng)造經(jīng)營(yíng)環(huán)境，談如何實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標，談如何增加職工收。讓我最受的是他讓我明確了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，人生的奮斗從何開(kāi)始，人生的價(jià)值從何體現。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念：服務(wù)是競爭的核心。在我的印象中，他從不用空洞的說(shuō)教，而是旁征博引，淵源深厚。從他的廣博知識中，我看到了自己的不足；從他高度的責任心、使命感中，我樹(shù)立了自己的責任心和使命感；從他的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向；從他的經(jīng)營(yíng)理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心，把三尺柜臺作為展示當代大學(xué)生風(fēng)采的平臺，作為展現沙崗信用社形象的窗口，作為展現海安信合精神的窗口。
今天，我成功地實(shí)現了當初的誓言。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀(guān)，我的個(gè)人形象也通過(guò)服務(wù)得到了客戶(hù)的贊揚，同事的贊許，領(lǐng)導的表?yè)P。三年多來(lái)，我一直都在仔細認真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結和中，我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。
首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過(guò)你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內涵等方面綜合體現的。以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能為客戶(hù)提供服務(wù)。我的計算機技能在全系統不算什么高手，但在進(jìn)行業(yè)務(wù)的時(shí)候，我動(dòng)作的連貫性和協(xié)調性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶(hù)展示個(gè)人能力的機會(huì )，更是樹(shù)立信用社形象的好機會(huì )。高素質(zhì)體現的第二個(gè)方面就是接待客戶(hù)大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我首先是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，我的客戶(hù)到我這里來(lái)都有一種到家的感覺(jué)。高素質(zhì)體現的第三個(gè)方面，做行家，說(shuō)行話(huà)。做到這一點(diǎn)就要加強學(xué)習，知識面要寬，理解要深刻，對信用社經(jīng)營(yíng)的金融產(chǎn)品要全部熟練。有一位企業(yè)老板，到我社開(kāi)設基本存款賬戶(hù)，需要驗資50萬(wàn)，可是錢(qián)存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲蓄存折只在海安范圍內通存通兌，我就替她想了很多種方法，最后利用金橋卡為其解決了，通過(guò)辦理業(yè)務(wù)和談話(huà)交流，他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀(guān)念，可見(jiàn)，高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象，更能展現整個(gè)信用社的良好形象。
感動(dòng)你的客戶(hù)。感動(dòng)是一種心靈的和情感的升華。感動(dòng)客戶(hù)，首先要為我們廣大客戶(hù)的勤奮、善良、創(chuàng )造、節儉的精神所感動(dòng)，帶著(zhù)這樣的心態(tài)為我們的客戶(hù)服務(wù)，才能感動(dòng)客戶(hù)。每一位到我們信用社來(lái)存款的客戶(hù)，他們的錢(qián)都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來(lái)的，每次接過(guò)他們的錢(qián)，我的內心就油然升起一種對他們的崇敬。有一位叫劉國興的客戶(hù)，他是做豆制品生意的，我上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣，天天如此，而且存到一定數目就取走，我從來(lái)沒(méi)有嫌麻煩，也沒(méi)有責備他存的錢(qián)是"過(guò)湯面"。每次來(lái)，我都是噓問(wèn)，人家賺錢(qián)也不，做豆制品都工作大半夜，天亮前還要把這些豆制品送到幾個(gè)鄉鎮，他的工作比我多了。我始終帶著(zhù)這種被他感動(dòng)的心情為他服務(wù)，幾個(gè)月下來(lái)后，他深深地被我感動(dòng)了，覺(jué)得很過(guò)意不，除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外，還主動(dòng)聯(lián)系生意場(chǎng)上的`朋友到我社辦理業(yè)務(wù)，為我社了很多新的客戶(hù)。其次就是給客戶(hù)以關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人是一個(gè)人良好的道德修養，更何況我們對客戶(hù)的關(guān)愛(ài)就是對我們自己飯碗的關(guān)愛(ài)。平時(shí)工作中，我很注重細節，夏天一條毛巾、冬天一杯開(kāi)水、雨雪天一聲叮嚀。利用辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程主動(dòng)與客戶(hù)拉家常，子女在哪里上學(xué)，成績(jì)怎么樣，老人身體怎么樣，今年收怎么樣，通過(guò)關(guān)心拉近與客戶(hù)的。年下半年，有位客戶(hù)來(lái)我社取款，通過(guò)了解，這位客戶(hù)的孩子在曲塘中學(xué)讀高二，成績(jì)不太行，想花錢(qián)拜托一下老師，我想，農村里賺點(diǎn)錢(qián)也不，就聯(lián)系了曲塘中學(xué)的一個(gè)好友，幫忙打了一個(gè)招呼，解戶(hù)。這就要求我們在平時(shí)服務(wù)中多聽(tīng)客戶(hù)的建議，多積累資料，到了具體服務(wù)時(shí)，主動(dòng)迎合客戶(hù)的心理，尤其是一些老客戶(hù)、大戶(hù)、優(yōu)良客戶(hù)，為他們設置的儲種、存期，為他們做恰當的家庭理財。僅就教育儲蓄而言，剛接觸時(shí)客戶(hù)不了解，我向他們作細心、客觀(guān)的，為他們設置的存期、月存金額、零整周期，吸引了不少客戶(hù)，現在，教育儲蓄已經(jīng)成為老客戶(hù)的首選儲種。走進(jìn)客戶(hù)的心還在于服務(wù)方式的改進(jìn)，比如特定客戶(hù)上門(mén)服務(wù)。有位老客戶(hù)叫王寶來(lái)，開(kāi)了一個(gè)小超市，每?jì)扇齻�(gè)月就有錢(qián)存，有一段時(shí)間忽然不來(lái)了，我利用中午時(shí)間主動(dòng)上門(mén)，情況一了解，兩千元全是破幣，他說(shuō)怕浪費我們的時(shí)間，我打消了他的顧慮，花了兩個(gè)多小時(shí)整好了兩千元殘破幣，存了起來(lái)。加油站的邵文成老板一元硬幣需求量較大，常到我這里來(lái)兌換，時(shí)間長(cháng)了過(guò)意不，舍近求遠到別的行社兌換，我知道這一情況后，到了一定的時(shí)間，就主動(dòng)把零幣送到他家，長(cháng)此以往，他成了我們的忠實(shí)客戶(hù)。服務(wù)源自于真誠，只有通過(guò)心貼心的服務(wù)才能走進(jìn)客戶(hù)的心，才能建立起信用社長(cháng)期穩定的客戶(hù)群。
為客戶(hù)提供超值服務(wù)。超值服務(wù)是服務(wù)范圍的延伸。在平時(shí)工作中，時(shí)刻不忘為客戶(hù)排憂(yōu)解難。由于結算手段的不斷更新進(jìn)步，鄉鎮企業(yè)會(huì )計不了解新的結算手段，在辦理結算業(yè)務(wù)時(shí)，憑證不知如何規范填寫(xiě)，章戳不敢蓋，背書(shū)不敢填，不知道怎么使用支付密碼器，每這樣的情況，我都是主動(dòng)為他們提供幫助，不厭其煩，講解清楚，做好示范。
工作三年多來(lái)，我在工作上小有成績(jì)，這都是領(lǐng)導和同事們不斷鼓勵的結果。我們的王玉文主任每次開(kāi)會(huì )必談服務(wù)，每有客戶(hù)反饋服務(wù)質(zhì)量的信息，他都不忘回來(lái)鼓勵我："曉兵啊，今天在我夸你呢！"這都給我以極大的鼓舞，讓我有一種不全身心投就無(wú)以報答領(lǐng)導無(wú)以報答客戶(hù)的感受。三年多來(lái)，我一門(mén)心思撲在工作上，每晚最后一個(gè)軋帳，晚上加班我第一個(gè)到，吃飯我最后一個(gè)捧飯碗，苦活累活我第一個(gè)走在前面，檔案建設我都揀重擔挑。年沙崗到南莫之間修路造橋，運鈔車(chē)過(guò)不來(lái)，調送送包，都要趕到南莫信用社，不管刮風(fēng)下雨，我都搶著(zhù)跑。獨木不成林，在與同事合作中，我不僅做好自己份內事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在業(yè)務(wù)交流上，主動(dòng)向同事們自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的技能，幫助他們共同業(yè)務(wù)水平，我們整體的服務(wù)質(zhì)量。節假日休息，我經(jīng)常抽出一定的時(shí)間回訪(fǎng)我們社的客戶(hù)，請他們談我們的不足，談他們的需求，改進(jìn)我們的工作。
勤奮的工作換來(lái)了豐厚的回報，在我社各項業(yè)務(wù)蒸蒸日上的同時(shí)，連續兩年，我被選為縣聯(lián)社先進(jìn)個(gè)人，這次又被推薦為省聯(lián)社先進(jìn)個(gè)人。我們的馬理事長(cháng)以及聯(lián)社其他領(lǐng)導也多次在不同場(chǎng)合對我的工作給予了肯定和表?yè)P。我的內心激動(dòng)不安，作為一個(gè)普通職工，僅取得了一點(diǎn)細微的成績(jì)，卻受到領(lǐng)導的如此關(guān)心愛(ài)護，這都將成為我今后更加出色工作的巨大推動(dòng)。
各位領(lǐng)導、各位同仁，我們是幸運的一代，欣逢海安信合盛世，這是我們人生難得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的和汗水。我們正肩負使命，挺進(jìn)未來(lái)。
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