精選小學(xué)學(xué)校工作計劃模板集合九篇
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1
一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
1.進(jìn)一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強責任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強質(zhì)量意識，樹(shù)立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實(shí)開(kāi)展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習與發(fā)展夯實(shí)基礎。
2.全面落實(shí)省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學(xué)生負責的態(tài)度，從主觀(guān)上重視課程的開(kāi)設，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開(kāi)齊上足上好課程計劃規定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材（或活動(dòng)主題）有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jì)效的一項重要指標。
3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續圍繞“兩讀”（讀懂課標、讀懂教材），聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導教師轉變教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機制，繼續扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開(kāi)展研訓一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題；中心小學(xué)每月將繼續開(kāi)展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構建教師互幫互學(xué)的交流平臺。
5.加強學(xué)校德育工作。加強德育課程建設，創(chuàng )新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規律，堅持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對性和實(shí)效性。
6.加強體衛藝工作。嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺。
7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設。我們要以對事業(yè)的高度負責，肩負起建設學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建設時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級文化基本建設“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng )設簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀(guān)的物質(zhì)文化。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制，規章制度，行為規范，校紀、校規等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤(pán)活教育資源，做好學(xué)校特色項目的規劃與創(chuàng )建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長(cháng)班，開(kāi)展多彩的'德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富師生的學(xué)�；顒�(dòng)文化。
二、以構建文明和諧校園為宗旨，全面規范學(xué)校管理，著(zhù)力提升學(xué)校管理水平。
1.完善學(xué)校管理制度。以績(jì)效考評與崗位設置為抓手，加強學(xué)校管理制度完善及制度的執行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機制。在實(shí)現制度完善過(guò)程中，要充分發(fā)動(dòng)教師參與，力求使制度既體現人文性，又具備規范性、促進(jìn)性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場(chǎng)”，讓所有教師在這個(gè)“平臺”上奮發(fā)向上，在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執行的力度,通過(guò)各種制度的執行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內驅力，真正讓制度轉化為每一位教師的自覺(jué)行為，切實(shí)做到以制度加強學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2.規范教學(xué)工作日常管理。嚴格規范校歷和作息時(shí)間安排，嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規管理辦法，嚴格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量，加強備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節的過(guò)程管理，進(jìn)一步規范教師教學(xué)工作行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔和學(xué)習壓力。切實(shí)加強教學(xué)用書(shū)、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作。認真執行招生制度，規范招生行為，認真執行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴格休學(xué)、轉學(xué)、借讀等審批手續，加強對學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規范教學(xué)設施管理，切實(shí)提高專(zhuān)用室及圖書(shū)、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。
3.規范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規量化方案，對教師教學(xué)常規工作進(jìn)行量化，全面規范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強對各校貫徹執行情況的督查，并建立督查通報制度，加強檢查、指導，引導各校進(jìn)一步規范教學(xué)常規管理。將教學(xué)常規工作列入績(jì)效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學(xué)常規工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，績(jì)效考核定為不合格，當年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘。凡績(jì)效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選，教學(xué)常規工作必須達到優(yōu)級水平。
4.規范教育教學(xué)質(zhì)量監控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標準、教育教學(xué)標準、學(xué)生身心健康標準等內容的基礎教育質(zhì)量標準，認真做好教學(xué)質(zhì)量的監測與分析。要立足學(xué)科課程標準與教學(xué)要求，遵循教育規律與學(xué)生身心發(fā)展規律，抓好學(xué)科期中、期末檢測，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監控力度，將采取定期與不定期的方式對學(xué)科課程開(kāi)設情況進(jìn)行抽查，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測。各校要堅持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則，審視和評價(jià)教學(xué)及管理工作，總結成績(jì)，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.規范學(xué)校財務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財務(wù)管理責任制，完善預算編制與執行制度，規范預算、決算和收支管理，加強專(zhuān)項資金管理，嚴格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴禁出現任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學(xué)校經(jīng)費的管理，嚴格遵守“八項規定”，嚴禁學(xué)校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經(jīng)費開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標準。堅持量力而行的原則，厲行節約，嚴格控制日常開(kāi)支。嚴格執行財務(wù)管理制度，規范財務(wù)報銷(xiāo)手續。
6.規范學(xué)校安全管理。全面落實(shí)安全工作責任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機制，完善學(xué)校安全工作應急預案，扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng )建活動(dòng)。各校要加強領(lǐng)導，周密部署，從嚴防范，及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患，對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開(kāi)展一次安全防范應急逃生演練，組織師生開(kāi)展防火、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練，提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開(kāi)展“七五”普法宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開(kāi)展預防疾病、科學(xué)營(yíng)養、衛生安全等健康知識教育，認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛生應急處理機制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛生工作水平。深入開(kāi)展安全發(fā)展學(xué)校，定期開(kāi)展校園安全隱患的排查工作，及時(shí)消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮綜治辦開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設，加強學(xué)生日常監管，強化點(diǎn)名登記工作，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪(fǎng)制度，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤，切實(shí)擔負起學(xué)生監護作用，確保學(xué)校安全穩定。
7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規范”，切實(shí)把招生考試、教育收費、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項納入民主評議行風(fēng)建設的內容。進(jìn)一步規范教育收費行為，嚴格執行各項教育收費政策，落實(shí)教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學(xué)校利用節假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課，嚴禁有償補習。認真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系，將公開(kāi)內容公開(kāi)方式工作責任制度化、細則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn)，通過(guò)校內外公開(kāi)欄等渠道加強規范運作，嚴格根據校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規定的時(shí)間、規定的地點(diǎn)，公開(kāi)規定的內容，自學(xué)接受教師、群眾的監督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。
三、以可持續發(fā)展為目標，精心謀劃,加強協(xié)調，著(zhù)力增強學(xué)校發(fā)展后勁。
1.穩步提高幼兒園辦園水平。認真學(xué)習并貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強化對民辦園的指導與督查,引導現有符合霞美鎮布局及社會(huì )需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件，積極申請辦園許可證。做好符合規定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作，嚴把審核程序，加強過(guò)程監督，履行公示制度，做到不虛報謊報漏報、數據準確無(wú)誤，切實(shí)把這項惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮學(xué)前一年入園率達99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。
2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強宣傳，做實(shí)做細招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區內適齡兒童入學(xué)率達100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學(xué)生的申報及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)；認真落實(shí)各項政策，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué)；認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學(xué)的管理。積極開(kāi)展家庭困難戶(hù)子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為家庭困難戶(hù)子女就學(xué)解決后顧之憂(yōu)。
3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項目校要積極做好協(xié)調與管理工作，積極爭取所在村委會(huì )、當地企業(yè)、社會(huì )各界的支持，確保工程建設配套資金落實(shí)到位。加強學(xué)校圖書(shū)資料、體音美等教學(xué)儀器設備設施、專(zhuān)用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書(shū)、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設規劃，有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。
4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng )建工作。加強指導，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng )建工作，繼續開(kāi)展各級文明學(xué)校、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )建工作。
5.落實(shí)教育督導各項工作。認真按照開(kāi)展教育督導工作的要求，落實(shí)年度自評，有計劃、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導評估。中心小學(xué)要加強督前的指導工作，指導學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類(lèi)存檔，在評估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué)，評估后，要繼續做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
四、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn)，加強隊伍管理與建設，著(zhù)力增強教師隊伍活力。
辦好人民滿(mǎn)意的教育，隊伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手，著(zhù)力建設一支德才兼備的校長(cháng)隊伍和學(xué)高德馨的教師隊伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長(cháng)隊伍要精準用力，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長(cháng)作為學(xué)校領(lǐng)導班子的核心，要牢固樹(shù)立擔當意識，帶頭加強自身能力建設，帶頭維護班子團結，帶頭規范辦學(xué)行為，多當主攻手，少當“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹(shù)立爭先意識，經(jīng)常對表對標，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對，把各項任務(wù)抓實(shí)抓好，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，向精細管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項常規工作，確保保值目標，爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推進(jìn)市域內、校際間研訓聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。
向科學(xué)監測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監測的大數據分析，固強固優(yōu)，補缺補短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書(shū)育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè)，做品行之師，帶著(zhù)信念、感情、責任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，從嚴上要求，向實(shí)處著(zhù)力，增強為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?xún)?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專(zhuān)業(yè)，做學(xué)問(wèn)之師，提起氣來(lái)，沉下心去，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，更新知識結構，深入研讀教材課標考綱，創(chuàng )新教育教學(xué)理念，增強備考基本功和命題能力，提升專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識魅力教育培養學(xué)生。
1.加強師德師風(fēng)建設。認真貫徹落實(shí)教育主管部門(mén)關(guān)于加強師德建設的有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展爭做“四有”好老師活動(dòng)及以“立師德，正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養、執教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密?chē)@全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，建立學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )參與的師德監督機制，積極引導和規范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制，定期開(kāi)展師德講評活動(dòng),評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營(yíng)造師德師風(fēng)建設的良好氛圍，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。力求通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
2.創(chuàng )新業(yè)務(wù)研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題，對課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評價(jià)、評價(jià)與考試改革、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量分析與指導等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓，增強培訓的針對性與實(shí)效性。廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步強化教師崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)技能。增加教師培訓經(jīng)費投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養力度，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊。進(jìn)一步健全繼續教育制度，鼓勵教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習，不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng )新研訓載體，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用；繼續開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為教師學(xué)習交流與展示搭建平臺。
3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學(xué)習《南安市教職工管理暫行規定》，制定出臺《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細則》，以《規定》、《細則》的要求，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評聘等工作，建立和完善督查機制，定期開(kāi)展《規定》、《細則》落實(shí)的督查工作，認真做好教師評價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平時(shí)考核與績(jì)效考評相結合，力求科學(xué)合理地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強教職工管理，積極探索，建立和完善教師績(jì)效考核機制、職務(wù)競聘機制、崗位輪動(dòng)機制，通過(guò)績(jì)效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
1、開(kāi)辟多種渠道，抓好家長(cháng)學(xué)校的管理。
2、采取多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
3、加強師資隊伍建設，提高教師的指導水平。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，每學(xué)期召開(kāi)一到兩次家長(cháng)會(huì )及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(cháng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結構。
�。ǘ﹦�(chuàng )特色，使活動(dòng)更深入。
繼續以規范化建設為基本要求，抓好常規教學(xué)活動(dòng)。為了更好的把家庭教育和學(xué)校教育結合起來(lái)，最大限度地引導家長(cháng)關(guān)注孩子的成長(cháng)，配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，本學(xué)期我校將開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)，評選比例為班級學(xué)生人數的4%，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。
每學(xué)期定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，研討家長(cháng)學(xué)校工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(cháng)協(xié)助學(xué)�？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
�。ㄋ模╅_(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容。
充分利用有條件家長(cháng)的教育力量，積極對學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分利用教育資源，使家長(cháng)與學(xué)生，家長(cháng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。
做到“四有”，即：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，有教學(xué)計劃，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。
�。⿵娀倚Ｂ�(lián)系工作。
教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高教師家訪(fǎng)和家長(cháng)校訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)和家長(cháng)來(lái)校校訪(fǎng)要做好記錄。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況，教師應熱情接待，與家長(cháng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年，將下列類(lèi)型的.家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
一是父母不在身邊的。這些家長(cháng)只顧忙生意，做買(mǎi)賣(mài)，自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪(fǎng)找不到，開(kāi)會(huì )沒(méi)時(shí)間，對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或家校路路通平臺的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。
二是單親家庭。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學(xué)校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠實(shí)現應享受的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立，拼搏向上的精神。
家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì )、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3
為進(jìn)一步加大學(xué)校環(huán)境建設，創(chuàng )建應城市“綠色學(xué)�！�，我校圍繞著(zhù)創(chuàng )建綠色學(xué)校這個(gè)目標開(kāi)展的一系列工作取得了完滿(mǎn)的結果，過(guò)去一年的工作證明，我�！熬G色學(xué)�！苯ㄔO工作又有新的發(fā)展，現將情況總結如下：
一、向市級綠色學(xué)校全力沖刺
�。ㄒ唬┙�(chuàng )建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導小組
本學(xué)年開(kāi)始，為爭創(chuàng )市級“綠色學(xué)�！�，學(xué)校成立了校長(cháng)劉亮生任組長(cháng)，包括全體副校長(cháng)及行政人員的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，并設立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節約、宣傳和檔案資料等專(zhuān)項工作組，明確了各自的工作職責。領(lǐng)導小組負責組織和管理全校的創(chuàng )建工作。
�。ǘ┲朴唲�(chuàng )建工作方案
學(xué)校制訂了創(chuàng )建工作方案并以文件形式頒布，編制訂工作進(jìn)程表，將本年度的各項工作明確落實(shí)到職能部門(mén)和責任人。學(xué)校要求各部門(mén)將創(chuàng )建工作納入部門(mén)工作計劃，予以認真落實(shí)。為保證工作落到實(shí)處，學(xué)校還建立了工作責任制度，根據各階段的工作目標和進(jìn)程，領(lǐng)導小組定期進(jìn)行檢查、督促，對個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門(mén)和責任人予以通報或批評。
�。ㄈ┓e極落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)
1、制訂了《關(guān)于節約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規定》等一批旨在體現綠色理念，提升學(xué)校管理水平的規章制度。
2、制定并實(shí)施《應城市實(shí)驗小學(xué)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建計劃》，大力開(kāi)展環(huán)境教育、生命教育、禮儀教育、傳統文化教育，取得了初步的成果，推動(dòng)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展。
3、邀請有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報告和科普講座，學(xué)校創(chuàng )建工作在權威人士的直接指導下取得明顯成效。
4、學(xué)校組織創(chuàng )建領(lǐng)導小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級綠色學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的培訓學(xué)習。
學(xué)校在對辦公用品及宿舍區清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測定的基礎上，通過(guò)嚴格控制，減少發(fā)放，避免了不必要的浪費。
�。ㄋ模閯�(chuàng )建工作提供資金和物質(zhì)保障
為完成綠色學(xué)校創(chuàng )建任務(wù)，學(xué)校撥出了創(chuàng )建活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費30萬(wàn)元，并為校園文化建設和改造環(huán)境設施投入了相應的的經(jīng)費，主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳、開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)、編印和訂購環(huán)保教育教材及有關(guān)書(shū)刊以及校園文化景觀(guān)建設。
二、學(xué)校目前開(kāi)展環(huán)境教育的現狀
1、堅持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育
小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、思品與社會(huì )、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內容，老師們在教學(xué)時(shí)有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現狀和家鄉、身邊的環(huán)境事例，不失時(shí)機地因勢利導，畫(huà)龍點(diǎn)睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學(xué)效果。在高年級，我們還利用活動(dòng)課程專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了環(huán)境教育課程。
2、堅持在各項活動(dòng)中滲透環(huán)境教育
�、耪匍_(kāi)各種環(huán)保主題會(huì )
小學(xué)生很樂(lè )意參加各項豐富多彩的少先隊活動(dòng)。我們把環(huán)保章作為少先隊雛鷹爭章活動(dòng)中的必修章，并把環(huán)保教育活動(dòng)與愛(ài)國主義、集體主義教育有機融合，先后召開(kāi)“呼喚綠色的明天”、“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、中隊環(huán)保主題會(huì )，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂(lè )，效果良好。
�、平M織參觀(guān)、考察宣傳活動(dòng)
我們多次組織學(xué)生參觀(guān)“柳制品廠(chǎng)”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節目、錄像，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強了學(xué)生的環(huán)保意識，即帶動(dòng)了家庭，又影響了社會(huì )。
�、情_(kāi)展環(huán)保競賽活動(dòng)
我們結合各項活動(dòng)組織學(xué)生畫(huà)環(huán)保兒童畫(huà)、寫(xiě)環(huán)保征文，積極參加縣、鎮組織開(kāi)展的環(huán)�；顒�(dòng)。不少學(xué)生寫(xiě)的文章在報紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表，在各類(lèi)活動(dòng)中也取得了不少大獎。
3、堅持結合環(huán)保紀念日滲透環(huán)境教育
每年的植樹(shù)節、“4·22”地球日、四五月份的節水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進(jìn)行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的`好時(shí)機，我們或者召開(kāi)大會(huì )，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。
4、堅持加強校園文化建設滲透環(huán)境教育
多年來(lái)，我們一直重視營(yíng)造“人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)�！焙汀碍h(huán)境保護，人人有責”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內容的校園警句，書(shū)寫(xiě)有環(huán)保號召性的墻頭標語(yǔ)，布置有環(huán)保專(zhuān)欄的黑板報，張貼寫(xiě)有環(huán)�？谔柕闹R牌。另外，我們努力廣植樹(shù)木，養花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。
三、學(xué)校目前環(huán)境現狀
1、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美
2、校園綠化較好
3、環(huán)境教育氛圍突出
4、環(huán)境教育經(jīng)�；�、制度化
四、存在的問(wèn)題和不足
1、我校的環(huán)境教育以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)促面，對學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進(jìn)作用。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。在學(xué)校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續發(fā)展素質(zhì)方面，有待于不斷深化、細致地工作。
2、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。
3、由于學(xué)校經(jīng)費緊張，開(kāi)展環(huán)境教育時(shí)雖然精打細算，節約開(kāi)支，但是仍然感到經(jīng)費困難。
4、在“綠色學(xué)�！睓n案建設方面，平時(shí)對原始資料的及時(shí)搜集積累做得還不夠。對本校創(chuàng )綠工作的宣傳也不夠。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強，對教師的綠色培訓工作還需加強。
五、今后打算
1、繼續開(kāi)展“以環(huán)境教育為載體，強化學(xué)校德育工作”的專(zhuān)題教育科研，把學(xué)校環(huán)境教育推向一個(gè)新的臺階，打造“綠色學(xué)�！钡男缕放�。
2、以“綠色學(xué)�！睒藴蕠栏褚蟾黜椆ぷ�，多方籌措資金，側重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎教育重要組成部分，繼續深入地開(kāi)展下去。
3、我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規劃校園平面綠化的基礎上，重點(diǎn)實(shí)施垂直綠化，使全校綠化立體化。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想
根據上級教育行政部門(mén)文件精神和我校工作計劃為指針，以服務(wù)育人為核心，以抓常規管理為重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn)，強化服務(wù)意識，增強工作的實(shí)效性，為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng )設一個(gè)良好的舒暢的工作、學(xué)習環(huán)境，扎實(shí)做好總務(wù)后勤的各項工作。
二、工作要求
加強常規管理，注重工作實(shí)效，總務(wù)工作做到：①加強學(xué)習，提高服務(wù)意識；②加強管理，提高服務(wù)水平；③加強考核，提高服務(wù)效率，力求做到總務(wù)處工作有預見(jiàn)和超前性，以確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。
三、工作要點(diǎn)
（一）繼續做好各項常規工作
1、做好新學(xué)期學(xué)生報名注冊、收費、課本和衛生器具及辦公用品發(fā)放工作；
2、繼續做好教室、各處室調整工作；
3、加強教室、各處室電腦、空調、電風(fēng)扇等維護管理工作，保證正常使用。
4、充分發(fā)揮圖書(shū)室功能，加大開(kāi)放力度，提高使用效率，并逐年添置新圖書(shū)的冊數。
5、繼續落實(shí)專(zhuān)用教室各項設施使用制度和檢查設施，做好維修工作。
6、加強門(mén)衛管理和學(xué)校水、電等各項設施安全檢查力度，做好學(xué)校安全防范工作。
7、逐步添置學(xué)校硬件設施，積極改善學(xué)校教學(xué)和辦公條件。
8、積極配合學(xué)校各處室各項活動(dòng)。
9、加強校園建設和綠化管理工作，美化校園、營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習環(huán)境。
（二）加強學(xué)校財務(wù)管理
財務(wù)管理要本著(zhù)“票款分離，節約開(kāi)支，精打細算，從嚴掌握”原則，建立健全財務(wù)管理制度。
1、嚴格執行有關(guān)法律、法規，認真按財政、物價(jià)、教育三家聯(lián)合文件規定收取一費制，決不亂收費，嚴把財務(wù)關(guān)，迎接上級有關(guān)部門(mén)財務(wù)檢查、審計工作。
2、堅持購買(mǎi)物品和其它開(kāi)支審批和監察制度，財務(wù)人員對每筆收支認真審核，當好校長(cháng)助手，做到帳目清楚，手續齊全。
3、堅持財務(wù)購置請示手續和核銷(xiāo)手續。
（三）開(kāi)源節流，勤儉辦學(xué)
勤儉節約是辦好一切事業(yè)的原則。在當前教育經(jīng)費不足的情況下，總務(wù)處工作更要本著(zhù)勤儉節約的原則，讓有限的錢(qián)，發(fā)揮更大的效益。做到計劃用錢(qián)、合理用錢(qián)、科學(xué)用錢(qián)，把錢(qián)用在刀刃上，做到把需要與可能結合起來(lái)，盡量做到少花錢(qián)多辦事，辦實(shí)事。在經(jīng)費開(kāi)支過(guò)程中嚴格控制，統籌安排，克服隨意性，要節約每一滴水，節約每一度電，教育培養學(xué)生養成勤儉節約的行為習慣，本學(xué)期將進(jìn)行抽查、檢查（包括不定期檢查放學(xué)后班級電燈、電扇是否關(guān)閉）、登記并與評選文明班級掛鉤。想方設法，多渠道籌措經(jīng)費，逐步償還債務(wù)。
根據學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計劃安排，本學(xué)期教導處工作重點(diǎn)是：學(xué)習新課標。轉變觀(guān)念，面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，決不落下一個(gè)差生，全面貫徹教育方針，加強教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)研究，合理運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
具體搞好以下幾方面工作：
一、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，規范常規管理，嚴格執行各項制度
1、本學(xué)期嚴格堅持日常教學(xué)管理制度，嚴格考核，做好常規管理，規范管理，主要領(lǐng)導深入各學(xué)科組參加教研活動(dòng)，堅持領(lǐng)導聽(tīng)課制度。
2、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習，以學(xué)科組為單位進(jìn)行，每月兩次，把集中學(xué)習與分散學(xué)習相接合，始終看重學(xué)習內容的實(shí)用性，學(xué)習效果的實(shí)效性。組內公開(kāi)課每月一次。
3、領(lǐng)導分工負責各學(xué)科組工作,注意各學(xué)科組的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋，調整，指導教學(xué)。
4、開(kāi)好每月一次教學(xué)情況分析會(huì )，即使掌握教學(xué)情況，調整工作重點(diǎn)。
二、加強教學(xué)研究，提高學(xué)習效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
根據學(xué)校工作要點(diǎn)及校工作計劃安排，本學(xué)期課堂教學(xué)目標，實(shí)施愛(ài)心教育注意個(gè)性，在合作，自主，探究的過(guò)程中，提高學(xué)生的學(xué)習效率。做到教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現代化，教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)管理規范化。在六年制五年級四班進(jìn)行合作、自主、探究嘗試性教學(xué)研究。
具體實(shí)施：
1、開(kāi)設全校研究性公開(kāi)課3節，教導處協(xié)助學(xué)科組長(cháng)做好說(shuō)課、上課、講課、評課工作，并力爭運用現代化教育手段。
2、加強對學(xué)科組的.指導，認真研究各學(xué)科教學(xué)工作，指導學(xué)科組長(cháng)指定出切實(shí)、科學(xué)的工作計劃，并予以落實(shí)，做好期中、期末測試的質(zhì)量分析。
3、組織教師開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：認真上好每一節課，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，決不落下一個(gè)差生，期末寫(xiě)好一篇論文，批改好每一次作業(yè)，力爭每學(xué)期都有一個(gè)大的變化。
4、本學(xué)期各科教研課題：合理運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率。開(kāi)展“六心”自律教育活動(dòng)，即：精心把握教材，盡心改進(jìn)教法，用心錘煉語(yǔ)言，細心積累資料，專(zhuān)心學(xué)習理論，熱心培育學(xué)生。力爭形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò )，即：（1）校長(cháng)---教導處---教研組---教師；
�。�2）教師備課---上課（教師）---聽(tīng)課（領(lǐng)導教師）---評課（領(lǐng)導教師）---上課教師總結，從而促使全校由校長(cháng)到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討。
5、認真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，由各學(xué)科組定人員，定時(shí)間、定課題，做到有組織、有計劃、有落實(shí)，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。
6、開(kāi)學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標，期末以檢測各科的教學(xué)效果。
三、加強對活動(dòng)課、選修課、其他副課的管理
按計劃對活動(dòng)課、選修課、副課進(jìn)行檢查、督促�；顒�(dòng)課選修課參率達100%，各課必須有教學(xué)進(jìn)度安排表，教案、計劃，要具體，可操作性強，嚴禁空談，室外課嚴禁“放羊”的現象發(fā)生。
四、開(kāi)展學(xué)科競賽
本學(xué)期共組織學(xué)科競賽五次：
1、電腦制作比賽
2、五年級綜合知識競賽
3、作文比賽
4、優(yōu)秀教案評比
5、優(yōu)質(zhì)課評比
教導處要做好準備出題、組織競賽及評獎發(fā)獎工作，并將有關(guān)材料存檔。
五、做好日常管理工作
學(xué)籍管理要有序，做到一人一號，學(xué)生轉進(jìn)轉出手續齊全，各項資料詳細，擺放整潔，同時(shí)隨時(shí)處理突發(fā)性事務(wù)，發(fā)揮學(xué)�？傉{度作用。
六、具體安排見(jiàn)校歷
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
為進(jìn)一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強和改善對家庭教育的指導和管理，明確家庭教育的重要性，家長(cháng)學(xué)校通過(guò)舉辦多種活動(dòng)，普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長(cháng)學(xué)校工作不斷登新臺階。在新的學(xué)期里，家長(cháng)學(xué)校結合學(xué)校辦學(xué)特色，特制定如下教學(xué)計劃。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強家長(cháng)學(xué)校隊伍建設，不斷提高教師的家教理論水平，加大家校師資的培訓力度，教師的勝任率達100%，爭創(chuàng )示范家長(cháng)學(xué)校。
2、堅持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式，本年度家長(cháng)集中培訓3-4次，使家長(cháng)的培訓率達90%以上。
3、大力推廣優(yōu)秀家長(cháng)的教育經(jīng)驗，擬舉辦家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )兩次，以次促進(jìn)全體家長(cháng)教育水平的進(jìn)一步提高。
4、宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、創(chuàng )造條件指導家長(cháng)和孩子善于閱讀，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，創(chuàng )建學(xué)習型家庭；
三、工作措施
�、�、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。
�、�、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。
�、�、精心挑選"家長(cháng)學(xué)校"的上課教師。
�、�、保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。上課前一周以?xún)�，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
�、�、采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的'活動(dòng)。
�、�、本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施、有特色、有專(zhuān)題。
�、�、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、�、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、通過(guò)"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗，并積極組織相互交流。
�、�、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
�、�、每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、�、本學(xué)期，我們繼續組織家長(cháng)學(xué)習家庭教育，這是家庭與學(xué)校、理論與實(shí)踐、現代與傳統結合起來(lái)，是較為全面、系統的家庭教育新教材。通過(guò)學(xué)習希望能使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
�、�、抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、�、繼續抓各項制度的落實(shí)。繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校的獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
�、谶M(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。
�、�、加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系，期末由領(lǐng)導小組編制問(wèn)卷，對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，內容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作。在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6
（一）教師隊伍建設
1、以校本教研為載體。
2、繼續強化教師職業(yè)道德教育。
3、以崗位大練兵活動(dòng)為載體。
（二）德育工作
一要突出德育工作重點(diǎn)
1、以“五愛(ài)”教育為核心。
2、以社會(huì )禮儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、以感恩教育為目標，開(kāi)展“我行、我能、友好結伴”活動(dòng)；以誠信教育為基礎，開(kāi)展“誠信作業(yè)、誠信考場(chǎng)”活動(dòng)；以生命教育為中心，開(kāi)展法制、安全教育等活動(dòng)。大力推進(jìn)小公民道德建設，提高法制觀(guān)念和自我保護意識，自覺(jué)成為遵紀守法的好公民，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、繼續深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養學(xué)生健全人格。
5、繼續發(fā)揮綠色學(xué)校優(yōu)勢，努力滲透環(huán)境保護意識教育，培養學(xué)生愛(ài)綠、護綠、節水、節電等方面的意識和行為，開(kāi)展以我和小樹(shù)一起成長(cháng)等主題的宣傳活動(dòng)，養成“綠色”的行為習慣。
二要抓德育常規工作
1、加強班主任隊伍建設，提高班主任的育人能力。
2、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，注重學(xué)科德育滲透，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。
3、拓寬德育渠道，以“五導”教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織參觀(guān)、社會(huì )調查、觀(guān)看電影、話(huà)劇等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在體驗教育中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中接受教育，營(yíng)造和諧、快樂(lè )氛圍。
4、抓好校、班文化建設，辦好廣播站，組織衛生、紀律評比等活動(dòng)，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實(shí)效。
5、利用班會(huì )、專(zhuān)題講座、升旗、大型活動(dòng)等，經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行安全教育，對安全工作要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
6、繼續加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。
（三）教學(xué)工作
一要進(jìn)一步細化教學(xué)常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、規范和完善教學(xué)管理系統，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣，增強教師自覺(jué)遵守教學(xué)常規管理的意識。
2、按上級部門(mén)要求嚴格按照課程計劃合理安排課程，做到開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)學(xué)科。
3、教師應領(lǐng)會(huì )新課改理念，開(kāi)闊教學(xué)思路，分析教學(xué)現狀，調整教學(xué)方式方法，探究以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用。
4、結合我校小班額的特點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓三塊黑板的使用，小組合作成為學(xué)生自主探究的舞臺。
二要加強校本教研，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
1、進(jìn)一步完善校本教研、校本培訓的管理，加大教研、培訓的力度。
2、完善校本課程，傳承棋類(lèi)文化。
三要堅持公平、公正，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
（四）科研工作
隨著(zhù)我�！笆晃濉闭n題“課堂教學(xué)中有效性提問(wèn)的策略”順利推進(jìn)，本學(xué)期將繼續要求教師能夠帶著(zhù)課題進(jìn)入課堂，并帶著(zhù)成效走出課堂，使有效提問(wèn)成為每名教師備課、上課的一種習慣，進(jìn)而實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
（五）牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，使其成為師生健康快樂(lè )的`基石。
1、要開(kāi)好春季趣味運動(dòng)會(huì )、搞好兩個(gè)大課間活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣，滿(mǎn)足學(xué)生需求，符合學(xué)生身心特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè )于接受，能夠吸引學(xué)生參與其中的體育活動(dòng)，如：飛機格、呼拉圈、溜冰等活動(dòng)。
2、以開(kāi)展“校園風(fēng)箏節”為契機，讓孩子們在藝術(shù)的熏陶中道德情操得到升華。
（六）特色工作：
1、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，加強學(xué)生對國旗國徽國歌的知識普及教育，繼續開(kāi)展以“我們都是升旗手”為主題的特色升旗儀式活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展“我耕耘、我快樂(lè )”活動(dòng)。
我校繼續組織學(xué)生利用校園內、外的空地種花、種樹(shù)，學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動(dòng)中體驗勞動(dòng)的艱辛，在小苗漸漸長(cháng)高的過(guò)程中，受到“只有付出才有回報”的人生啟迪教育。
3、開(kāi)展好“健康童謠唱響校園”等一系列教育活動(dòng)。
為規范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生養成文明習慣的自覺(jué)性，我校一直堅持新童謠的創(chuàng )編與傳唱活動(dòng)。
（七）其他工作：
1、依法治校，打造平安校園。
2、高度重視學(xué)校設施安全、實(shí)施三套值班制度，切實(shí)加強學(xué)校治安保衛工作，形成領(lǐng)導帶班、教師值班、課間教師值周三套值班制度，維護學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。
3、積極做好禁毒、環(huán)境、生命教育等。
4、認真落實(shí)老年辦、關(guān)工委、校外辦、保健所等部門(mén)工作。
5、進(jìn)一步規范檔案工作。規范流程，強化管理，充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。
6、充分發(fā)揮黨支部、職代會(huì )、工會(huì )、團委、隊會(huì )職能，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。
7、樹(shù)立服務(wù)意識，作好后勤的各項工作，要加強對辦公用品、財務(wù)的管理以及學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節的管理，為教育教學(xué)作好服務(wù)保障工作。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7
據平川教育局和魏礦學(xué)校xx年工作要點(diǎn)，結合我校小學(xué)教學(xué)工作的實(shí)際，以及上學(xué)期工作出現的漏洞，特制定本學(xué)期教研室工作計劃要點(diǎn)：
一、指導思想
以先進(jìn)教育教學(xué)思想為引領(lǐng)，以教育信息化推進(jìn)為契機，以教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為抓手，以教學(xué)常規管理的精細到位為基礎，以常態(tài)課堂教學(xué)效益提高為重點(diǎn)，以質(zhì)量管理的目標為核心，努力做好內涵發(fā)展，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升形象，提高效益。
二、工作目標
1、鼓勵教師以“在職研修”為重點(diǎn)，以“自主學(xué)習”為前提，以校本培訓為主渠道，通過(guò)多種途徑，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升業(yè)務(wù)水平，使其由“教學(xué)型”向“研究型”轉變。
2、引領(lǐng)全校教師“關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂”，在課堂改革中牢牢抓住課堂教學(xué)質(zhì)量，打造“效率課堂、智慧課堂、靈動(dòng)課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、以校本教研為依托，以教研課題的開(kāi)題為契機，將課程改革和課題研究緊密結合，創(chuàng )新教育科研運行機制，努力探索符合我校實(shí)際情況的教研之路。
4、組織開(kāi)展多種形式的教師技能競賽活動(dòng)，積極組織教師參加市、區組織的各種觀(guān)摩、研修、競賽等活動(dòng)。努力造就一批“名教師”、“特長(cháng)教師”。
三、工作措施
1.進(jìn)一步抓好常規管理，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。
1)開(kāi)學(xué)收交上學(xué)期的工作總結、本學(xué)期的工作計劃、教研組工作計劃、暑假學(xué)習心得等材料，檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，登記書(shū)寫(xiě)等級。不斷提高材料的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
2）加強教研組活動(dòng)。發(fā)揮教研組的功能，提高教研組長(cháng)開(kāi)展日常教研活動(dòng)的能力。各組按教研室的安排，定期組織教研活動(dòng)，嚴格考勤，教研活動(dòng)做到時(shí)間、內容、人員“三落實(shí)”，做到活動(dòng)內容有安排、有落實(shí)、有檢查、有考核。教研活動(dòng)原則上不請假，保證全員參與。
3）進(jìn)一步加強對集體備課組的管理。按照“魏礦學(xué)校集體備課方案”對9個(gè)集體備課組的備課活動(dòng)加強指導，使其更規范、實(shí)用；督促備課組提前一周備課、議課、定課、復課并簽字；加大對議課、復課環(huán)節的檢查力度。努力使集體備課成為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
4）組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學(xué)模式教案展評，教師粉筆字競賽，“三疑三探”優(yōu)質(zhì)課競賽等給教師提供展示才華的平臺。
5）以各種公開(kāi)課、訓練課為載體，開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課和評課活動(dòng)。教師之間互相學(xué)習，取長(cháng)補短。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課18節以上，主任30節以上，校長(cháng)40節以上。
6）通過(guò)檢查使教師養成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習慣，使每節課都有書(shū)面反思或總結，每學(xué)期期中考試出一份高質(zhì)量的試題，寫(xiě)一份高質(zhì)量的試卷分析。
2、進(jìn)一步深化課程改革，全面提升素質(zhì)教育水平。
1）加強“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習、研討工作，使這一教學(xué)模式滲透到每節課的教學(xué)中。以教研組為單位，利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習課程標準，學(xué)習魏書(shū)生教育思想，學(xué)習“三疑三探”教學(xué)模式理論；進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的深刻內涵，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結構，轉變教師的教學(xué)行為，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
2)引導教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，不斷提升自身素質(zhì)。高度關(guān)注課程實(shí)施進(jìn)程中學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和方法，在教會(huì )學(xué)生知識的同時(shí)更要教會(huì )學(xué)生方法，把學(xué)得知識的過(guò)程變?yōu)楂@得方法的過(guò)程。要以有效教學(xué)為抓手強化教學(xué)精致管理，注重過(guò)程跟蹤與反饋，優(yōu)化教學(xué)方式方法，增強課堂教學(xué)魅力，不斷提高學(xué)生積極參與、主動(dòng)探究、合作學(xué)習的興趣和能力；同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習的.興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，確保課改的深入實(shí)施。
3)加強課堂教學(xué)設計的研究，研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個(gè)環(huán)節，在引導教師組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，要特別重視優(yōu)化課堂教學(xué)設計，優(yōu)化目標、優(yōu)化過(guò)程、優(yōu)化方法，關(guān)注預設和生成，特別要關(guān)注目標的達成度。
4)通過(guò)參加區上的優(yōu)質(zhì)課競賽，向兄弟學(xué)校的教師學(xué)習，學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù)，感受他們的教學(xué)風(fēng)格，取長(cháng)補短，為己所用。以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變?yōu)楹诵�，通過(guò)課題研究推動(dòng)課改深化。
3.進(jìn)一步加強教師的校本培訓和學(xué)習，建立一支研究型的教師隊伍
1）為提高教師的教研能力，學(xué)校利用周一例會(huì )時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習，學(xué)習魏書(shū)生教育思想、教育理念，學(xué)習“三疑三探”教學(xué)理念等，書(shū)寫(xiě)一定數量的學(xué)習筆記；建立教師培訓和學(xué)習的長(cháng)效機制，提升教師的教育科研能力和課堂教學(xué)水平。
2)開(kāi)展校際交流，加強不同學(xué)校教師之間的學(xué)習。本期擬定和平川區的學(xué)校之間進(jìn)行一次校際交流，兩�；ヅ山處熥稣n，并進(jìn)行教研活動(dòng)，開(kāi)展兩�；�(dòng)式的說(shuō)課和評課活動(dòng)。
3)開(kāi)展校級教研交流活動(dòng)。組織教師在第七周進(jìn)行一次校級教研交流活動(dòng)。
4）貫徹魏書(shū)生教育思想。從小事做起，在平時(shí)的教學(xué)中研究教學(xué)中存在的小問(wèn)題。樹(shù)立服務(wù)意識。教師是為學(xué)生服務(wù)的，牢記校訓“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。（3)加強課堂“一分鐘”訓練，增加學(xué)生知識積累。讓學(xué)生感受到學(xué)習是享受，提高學(xué)習興趣。嘗試“三疑三探”教學(xué)模式培養學(xué)生的質(zhì)疑，探究，創(chuàng )新能力。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想
繼續堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，深入學(xué)習貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議及省、市教育工作會(huì )議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，以推進(jìn)教育現代化為主線(xiàn)，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng )新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎教育課程改革；堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，以德育為先導，以教學(xué)為中心，以教書(shū)育人為核心，以發(fā)展為抓手，以習慣培養為基礎，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)；以提高三支隊伍素質(zhì)為保證，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，創(chuàng )建科學(xué)、規范、精細的管理體制，圍繞“特色強校，質(zhì)量立校，文化潤校，科研興�！钡霓k學(xué)目標，構建人文、民主的管理機制，探索重點(diǎn)抓好學(xué)校管理，教學(xué)質(zhì)量，凸顯特色三方面工作，不斷提高現代信息技術(shù)的應用水平；以創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作全面推進(jìn)學(xué)校規范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，提升精氣神，強化執行力，繼續加強“三風(fēng)”、行風(fēng)建設和黨風(fēng)廉政建設，求實(shí)創(chuàng )新，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項工作更好的開(kāi)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現學(xué)校教育新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍天形象，辦讓群眾滿(mǎn)意的學(xué)校；更新教育觀(guān)念，打造特色品牌，創(chuàng )有社會(huì )美譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )有內涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養，豐富校園生活，辦讓師生快樂(lè )的學(xué)�！钡乃枷�，繼續堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，以?xún)群焚|(zhì)提升為核心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以隊伍建設為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是：圍繞一個(gè)“中心”，抓好三支隊伍，落實(shí)三項制度，采取五項措施，繼續保持各項工作在全縣的領(lǐng)先地位。
三、主要內容
�。ㄒ唬┳ズ脛�(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，把創(chuàng )先爭優(yōu)作為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的重要載體，加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立學(xué)校和教師良好形象，扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師隊伍高素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。ǘ┳ズ脤W(xué)校遷建工程，抓質(zhì)量、抓安全、抓進(jìn)度，確保工程按時(shí)完工，能夠按時(shí)交付使用，借學(xué)校整體搬遷項目工程實(shí)施之東風(fēng)，統籌謀劃學(xué)校標準化建設的步伐，深入推進(jìn)信息化建設。
�。ㄈ┘訌娝枷氲赖陆逃�，以養成教育為重點(diǎn)，塑造學(xué)生的健全人格，積極探索實(shí)施校園德育課程化，基地德育規范化，家庭、學(xué)校和社會(huì )教育協(xié)同化，努力增強德育工作的實(shí)效性。
�。� 四）抓好教育教學(xué)工作，強化質(zhì)量意識，搞好特色創(chuàng )建，堅持注重“四個(gè)聚焦”，努力實(shí)現“四個(gè)提升”，突出“課堂、規范、質(zhì)量、發(fā)展”四個(gè)主題，抓好常規管理，繼續做好新課程與新教育實(shí)驗工作，體現“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強校園文化建設，努力凈化、美化校園環(huán)境，緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng )特色的目標，全力打造“古黟碧陽(yáng)”，走學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。
�。⿵娀@安全意識，保障校園安全，創(chuàng )新安全管理、衛生教育工作，提升人防、技防和物防水平，優(yōu)化育人環(huán)境，建立健全并認真落實(shí)安全責任制和“一崗雙責”制度，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)、安全運行和可持續發(fā)展，努力構建和諧、平安、綠色校園。
�。ㄆ撸┳F結和諧，讓校園成為和諧家園，抓常規訓練，規范學(xué)校教育教學(xué)管理，抓各項考核和各項檢查，規范學(xué)校教育教學(xué)行為，促工作制度化、規范化，堅持以人為本，突出學(xué)校發(fā)展教師為根，學(xué)校之事人人有責，共謀出路。
4.加大校本課程的.開(kāi)發(fā)和運用，做好做實(shí)校本課程課題研究工作。
�。┲匾暶裆こ� ，提升服務(wù)意識。
1.抓好學(xué)校遷建工程，參與建設過(guò)程管理與協(xié)調工作，牢固樹(shù)立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想，推行工程三人小組安全質(zhì)量監管制度，確保工程按時(shí)完工，按時(shí)交付使用，借學(xué)校整體搬遷項目工程實(shí)施之東風(fēng)，統籌謀劃學(xué)校標準化建設的步伐，深入推進(jìn)信息化建設，為學(xué)校新發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
2.繼續全面實(shí)施執行農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策，嚴格執行上級制定的各項收費項目和收費標準，徹底杜絕亂收費現象，認真抓好財務(wù)管理工作。繼續堅持收費項目公開(kāi)、收費標準公開(kāi)、收費政策公開(kāi)的“三公開(kāi)”，自覺(jué)接受社會(huì )監督。加強校產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)維修和維護工作。
3.做好《科學(xué)》、《音樂(lè )》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續開(kāi)展好節能減排工作。
4.進(jìn)一步加強校舍財產(chǎn)管理工作，不斷健全管理制度，專(zhuān)人負責、及時(shí)登記入冊。做好各班、室財產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現校產(chǎn)損壞現象，及時(shí)檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認真準確填報各類(lèi)財務(wù)報表，并及時(shí)報送。
5.將關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作落到實(shí)處。積極整合學(xué)校各項資源，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個(gè)大家庭中能夠健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
6.進(jìn)一步完善工會(huì )和教代會(huì )制度，充分發(fā)揮工會(huì )民主監督和教代會(huì )民主決策的作用，扎實(shí)做好婦委會(huì )、離退協(xié)各項工作并發(fā)揮其獨特的作用。
7.認真貫徹落實(shí)計劃生育政策，及時(shí)調查了解相關(guān)信息，堅持計生信息一月一報制度，保證學(xué)校計生工作良好的開(kāi)展。
在新的學(xué)期中，希望全體教職員工要根據本計劃的精神，以飽滿(mǎn)的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實(shí)驗小學(xué)師生的共同成長(cháng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻！
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇9
一、本學(xué)期主要工作：
1、認真進(jìn)行學(xué)習教育，進(jìn)一步提高后勤職工隊伍建設。
(1)繼續堅持和完善學(xué)習制度，各部門(mén)管理人員要有計劃地組織各自崗位的相關(guān)后勤職工定期進(jìn)行學(xué)習、交流，提高認識，使全體后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)的意識，真正做到熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生。
(2)有計劃地邀請衛生防疫部門(mén)的專(zhuān)家、教育界的專(zhuān)家來(lái)校作經(jīng)驗介紹和專(zhuān)題講座，使飲食服務(wù)人員能熟練掌握各自崗位的操作標準和操作規程。
(3)建章立制，組織后勤職工進(jìn)一步學(xué)習討論后勤工作各項制度和獎懲條例，進(jìn)一步增強全體后勤職工的法制觀(guān)念，使后勤管理真正走上科學(xué)化、制度化、規范化的道路。
(4)注重理論學(xué)習和研究，認真撰寫(xiě)勤工儉學(xué)和后勤工作論文，提升自身的業(yè)務(wù)能力和知識水平。
2、強化安全教育，杜絕安全隱患，把安全作為學(xué)校工作的底線(xiàn)。
(1)成立專(zhuān)門(mén)機構，學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，做到一級對一級負責。
(2)健全安全制度，加強全校教職工安全意識，使安全工作有章可循。與各位教職員工簽訂安全責任狀。定專(zhuān)職安全員。搞好節假日安全值班工作，堅持安全制度及24小時(shí)值班制度，堅持門(mén)衛制度，搞好門(mén)衛值班工作。外來(lái)人員未經(jīng)許可不得入內。上課時(shí)間學(xué)生未經(jīng)許可不得出入校門(mén)。
(3)加強宣傳、利用講座、畫(huà)廊、宣傳資料，對師生進(jìn)行廣泛宣傳教育，使綜合治理、安全工作深入人心。
(4)加強重點(diǎn)部位監控，規范操作程序，從業(yè)人員持證上崗，不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。要求上班時(shí)間不能擅離工作崗位，保持樓道暢通，不能有堆積物，通道門(mén)不能關(guān)閉。要求學(xué)生不能將火源帶進(jìn)校園內，不私自用電器、明火。制定校園內師生應急疏散預案，著(zhù)重演練。加強全體教師的教育培訓，增加他們的消防知識和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全，經(jīng)常檢修老化的電源線(xiàn)路開(kāi)關(guān)、閘刀、電源插頭、插座，以防觸電及電路火災事故的發(fā)生。
(5)著(zhù)力開(kāi)展專(zhuān)項整治。定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查，如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全。建立安全專(zhuān)項工作臺帳，對設施、設備、經(jīng)費、檢查、整改情況作記錄。
(6)食堂安全，責任重大，嚴把食品衛生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生比較多，對早、中餐供應，要在保證及時(shí)快速供給的同時(shí)，切實(shí)加強食品衛生工作，嚴格按照《食品衛生法》的要求和有關(guān)管理部門(mén)的規定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調、供應的各個(gè)環(huán)節，嚴格按規定、規范操作，確保所有食品均符合衛生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。堅持每周對對學(xué)校食堂進(jìn)行一次檢查，以便做好監督管理作用。
3、加強與教育局及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，搞好學(xué)校擴建工作，適應學(xué)校的可持續發(fā)展。
根據我校辦學(xué)品位的不斷攀升，為滿(mǎn)足廣大家長(cháng)的子女就讀我校的愿望，將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校內部設施，增加硬件投入，擴建校園，爭取在激勵的競爭中立于不敗之地，爭創(chuàng )模范學(xué)校，適應教育現代化的`需要。學(xué)校在完成向后征地50畝的基礎上，現正在對新征地進(jìn)行全面規劃，辦好建教學(xué)樓和幼兒園的有關(guān)手續，爭取盡快動(dòng)土興建。
4、搞好財務(wù)管理及增收節支工作。
為學(xué)校當好紅管家，堅持財務(wù)制度，賬務(wù)做到民主理財、日清月結，堅持校長(cháng)一支筆的原則，搞好增收節支工作。堅持每張原始發(fā)票上必須有“經(jīng)手人”、 “驗收人”或“證明人”、“審批人”的簽字方可報銷(xiāo)原則，杜絕不合理的開(kāi)支。堅決按教育局、財政局和物價(jià)局的規定的價(jià)格收費，做到不亂收費，不設小錢(qián)柜。不在收費范圍內的錢(qián)一分不收。
5、搞好財產(chǎn)管理工作。
堅持財產(chǎn)管理制度，進(jìn)一步搞好財產(chǎn)帳務(wù)管理工作。按照財產(chǎn)管理的原則，責任到人。繼續執行各辦公室財產(chǎn)管理由辦公室主任負責，各教室財產(chǎn)由班主任負責，各相關(guān)財產(chǎn)由各相關(guān)人員負責。做到所有財產(chǎn)編號入帳。上級分配來(lái)的和購買(mǎi)的各種設備設施及時(shí)上帳，做到帳帳相符、帳實(shí)相符、帳據相符。借出的財產(chǎn)被損壞要照價(jià)賠償，杜絕財產(chǎn)的流失。
6、搞好勤工儉學(xué)工作
進(jìn)一步規劃勤工儉學(xué)制度，統一管理。大膽起用能人，知人善用，任人唯賢。積極支持飲用水工作，努力動(dòng)員全校師生都飲用校辦水廠(chǎng)的飲用水。嚴格執行上級下發(fā)的種種統管文件，密切配合教育局勤工儉學(xué)辦公室抓好教育市場(chǎng)的統一管理工作，抓好教育內部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理工作。
7、做好后勤育人工作
學(xué)校會(huì )認真組織一次“綠色跳蚤”活動(dòng)，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能感受到后勤工作帶來(lái)的快樂(lè )。
8、搞好征訂工作和采購工作。
做到按時(shí)征訂報刊雜志和書(shū)籍課本，按時(shí)購回書(shū)籍課本和其他一切辦公用品，確保每個(gè)學(xué)生有課本上課。辦公用品按時(shí)到位，讓教學(xué)工作能順利進(jìn)行。
9、搞好綜合治理工作。
按時(shí)制定工作計劃，按時(shí)寫(xiě)出工作總結。按時(shí)寫(xiě)好安全工作臺帳。制定各種安全工作預案。按時(shí)參加上級召開(kāi)的各種安全工作會(huì )議，傳達會(huì )議精神，并抓好落實(shí)。搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理工作，與周邊單位搞好聯(lián)系工作。營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習和工作環(huán)境。搞好接送學(xué)生的安全工作。嚴格規章制度，嚴格按交通規則行車(chē)，嚴禁超載，嚴禁酒后開(kāi)車(chē)。與接送學(xué)生司機簽定安全工作責任狀。嚴防安全事故的發(fā)生。
10、搞好校園環(huán)境及衛生工作。
本期繼續聘請三個(gè)衛生工，對校園內所有房屋及地面進(jìn)行分工，責任到人。樓房?jì)鹊霓k公室由各辦公室老師打掃，教室由各班學(xué)生打掃，一年級教室由教師打掃，其他各室由其相關(guān)責任人打掃。樓道、梯級、廁所及外面坪地、道路由清潔工打掃。衛生專(zhuān)干對校園內所有地方每天進(jìn)行檢查，實(shí)行目標管理。對校園內的花草樹(shù)木進(jìn)行全面規劃設計。按時(shí)進(jìn)行剪枝、澆水和施肥。把我校建成全國綠色環(huán)保型學(xué)校。
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