【必備】中學(xué)生演講稿錦集8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
我是來(lái)自高一六班的曲嘉慧，很榮幸今天可以站在這里競選學(xué)生會(huì )宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小看，但我充分相信自己的實(shí)力，可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會(huì )陌生，是軍訓聯(lián)歡會(huì )時(shí)抱著(zhù)麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧？是隔周二中午對著(zhù)廣播高喊“小女正當道，音樂(lè )要革命”的女生樂(lè )里？是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學(xué)的高一六班班長(cháng)？總之，無(wú)論你對哪個(gè)領(lǐng)域感興趣，都會(huì )記住我，這個(gè)擁有獨特聲音的女孩。
加入廣播站并不只是偶然，而是因為我的熱情、積極、干練、果斷和隨機應變能力給在場(chǎng)的每個(gè)人都留下了最深刻的印象。在后來(lái)的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題——做好廣播最重要的是什么？我們中有人說(shuō)是音色，有人說(shuō)是能力，還有人說(shuō)是態(tài)度，而徐寧哥哥給我們的答案是——責任心。在班內擔任班長(cháng)的我在工作不順心時(shí)，也曾哭過(guò)也曾迷茫過(guò)，但我卻始終不曾放棄。因為我不服輸，我相信，只要我堅持下去，一定會(huì )做出一番成績(jì)。
我想所謂的干事，就是為同學(xué)干活做事的`人。我并不認為加入學(xué)生會(huì )就是領(lǐng)導干部了，學(xué)生會(huì )的成員只是全校幾千名學(xué)生中幸運被信任選中的學(xué)生代表，代表同學(xué)行使合法權益。本著(zhù)“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的建設盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我選擇做什么，他們都會(huì )站在我的背后默默的支持我，為我出主意。每次我在外面發(fā)生不愉快的事情，滿(mǎn)臉郁悶的回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什么好不爽，我有這么好的爸媽?zhuān)麄冇袉�？今天早上我出門(mén)之前，爸爸對我說(shuō)：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這里，就已經(jīng)做到可以讓他們驕傲的女兒了！
總有人問(wèn)我為什么總是活力四射，大家總能在人群中第一個(gè)發(fā)現我的存在。其實(shí)很簡(jiǎn)單，當你覺(jué)得疲憊時(shí)，跟我學(xué)，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”
剛剛說(shuō)的所有都是因為我最后最重要的一句作鋪墊，請記住，我是一年六班的曲嘉慧，給我投票！
謝謝
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
是否能看到那努力過(guò)堅持奮進(jìn)的身影，那么為什么儒勒·凡爾納會(huì )成功呢?是因為他的堅持不懈，才換來(lái)了他如今的成功。成功的道路是為那些堅持不懈的人而鋪起的，讓我們邁步走向人生之道路。
成功，得益于自身的努力;風(fēng)光，源自于背后的汗水;技巧，來(lái)自于極端刻苦的訓練。就這樣憑借著(zhù)自身的努力躋身擠進(jìn)NBA東部前八強掀起熱潮的林書(shū)豪，如冬天的梅花斑欺霜傲雪，凌寒獨立。正因為他的堅持不懈傲骨風(fēng)雪才換來(lái)了如今的成功，“吃得苦中苦，方為人上人”。
可見(jiàn)，沒(méi)有人能隨隨便便的成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?由此看來(lái)。一個(gè)人的天分固然重要，可是如果沒(méi)有后天的堅持不懈，成功自然無(wú)從談起。
不以失敗而灰心，不以困難而縮步，這就是我們的童話(huà)大王鄭淵潔。學(xué)歷進(jìn)小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的他為了不讓別人績(jì)效自我而堅持了26年，在這多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中，鄭淵潔堅持的走了下來(lái)，最終，醫20xx萬(wàn)的年度版稅收入，榮登“第四屆中國作家富豪榜”首富寶座，應對面專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，他也毫不避幃的說(shuō)：“學(xué)歷并不能代表本事，上學(xué)并不是成才成功的唯一通道”。
如果沒(méi)有鄭淵潔自我的堅持和努力，就不會(huì )有在今日風(fēng)光無(wú)限的鄭淵潔�？梢�(jiàn)，知恥而后勇，才能給予困難和挫折最強有力的回擊。
在20xx年底，“拉斯克獎”降臨臨床醫學(xué)研究獎授予屠呦呦，用來(lái)表彰其在治療瘧疾的青蒿素研究中的貢獻，在科技條件極為艱苦的環(huán)境下，屠呦呦帶領(lǐng)著(zhù)團隊并沒(méi)有放棄，而是與國內其他機構合作，經(jīng)過(guò)艱苦卓越的`努力從書(shū)中獲得了靈感，先驅性的先了青蒿素，開(kāi)創(chuàng )了瘧疾治療的新方法，是世界上數億人所以受益。
任何成就的取得都需要付出艱辛的勞動(dòng)。其實(shí)，任何事物都有兩面性，不能片面否定，一棍子打死，哪怕是打著(zhù)科學(xué)的旗號。由此看來(lái)，只要勇于奮斗，心懷夢(mèng)想，就能夠創(chuàng )造奇跡，一切皆有可能。
以堅持不懈對待人生百態(tài)，不以失敗而灰心，不以困難而縮步，精神關(guān)注，應對困難，勇往直前，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，翻不去的浪淘沙。只要堅定信念，成功之路便會(huì )鋪在我們的腳下。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我在上個(gè)學(xué)期當過(guò)班長(cháng)這是一個(gè)優(yōu)勢,因為我深深的知道班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì )和矛盾時(shí)，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。在做班長(cháng)的'過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)，更沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。
作為一個(gè)班級的核心人物，班長(cháng)應該具有統領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好班級的各種事務(wù)。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率；
2，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
3，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4，設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我一定會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，班級常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必
須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我有些不好，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
在上個(gè)學(xué)期的班長(cháng)生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠對我進(jìn)行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì )更努力的學(xué)習，把成績(jì)排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，中學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學(xué)習進(jìn)步！我也會(huì )經(jīng)得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌！
同學(xué)們請信任我，投我一票！這一定是你無(wú)悔的選擇！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
今天，我演講的題目是：《溫暖的點(diǎn)滴》
九月，我們告別了小學(xué)六年的學(xué)習生活，步入了美麗而神圣的——初中。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的相處，我們走進(jìn)了許許多多的老師，并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中，最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師，她也是我心中的好老師。
趙老師任教數學(xué)這一門(mén)課。她身材中等，有著(zhù)一頭蓬蓬的卷發(fā)，清瘦的臉龐上總是帶著(zhù)微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著(zhù)淳樸與溫暖；趙老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是她高高的.鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，讓人一瞧就覺(jué)得她知識淵博，斯斯文文。
在課堂，她站在講臺上，手里時(shí)刻拿著(zhù)粉筆，在講臺上揮灑著(zhù)…她把自己的心放在課堂上，敞開(kāi)“心門(mén)”，讓我們每一位同學(xué)都走近知識的海洋。
我很喜歡趙老師寫(xiě)粉筆字的聲音，那鏗鏘有力的“沙沙”聲，如婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔。然而沉浸此時(shí)的我，不經(jīng)意看到了老師快速書(shū)寫(xiě)板書(shū)的手。側面是通紅的一片，如被炙熱的火焰灼傷一般；周?chē)鷦t有著(zhù)一道道似山谷的裂紋，看起來(lái)干巴巴的，像極了秋天無(wú)心凋零的枯葉，這一幕深深的觸動(dòng)了我，每每想起心中就會(huì )升騰起無(wú)限的力量。
老師是這樣的奉獻著(zhù)，讓我感動(dòng)之余不禁想起李商隱的那句名詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币沧屛艺嬲w會(huì )到了老師的良苦用心和對工作的盡職盡責，一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。
和趙老師相處將近一個(gè)學(xué)期了，在這之中使我感受最深的還有運動(dòng)會(huì )。那時(shí)，趙老師給予了我們很多的鼓勵。在進(jìn)行激動(dòng)人心的團體賽——拔河時(shí)，趙老師把我們帶入操場(chǎng)，仔細地清點(diǎn)人數，并和我們一起商量“戰術(shù)”。這時(shí)，我們都進(jìn)入賽場(chǎng)�！邦A備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。全部人叉開(kāi)雙腿，緊緊握住繩子，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)裁判員的號令。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始，雙方互不相讓?zhuān)⒓从帽M吃奶的力氣向后拔。我方同學(xué)都眉頭緊鎖，蹲下身子用力地拔著(zhù)。對方的勁可真大，直拉的我們班的同學(xué)向中線(xiàn)移動(dòng)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“加油！加油！用力向后！”原來(lái)是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著(zhù)繩子移動(dòng)著(zhù)，“嘟！”哨聲再次響了起來(lái)，唉！我們班輸了�；氐浇淌�，我們班的同學(xué)都無(wú)精打采、唉聲嘆氣，趙老師看見(jiàn)了不僅不生氣，還輕聲地安慰著(zhù)我們“沒(méi)關(guān)系，重在參與，這一次雖然失敗了，但是大家都盡力了！所以下次要總結經(jīng)驗，繼續努力�！贝蠹衣�(tīng)了趙老師的話(huà)都抬起了頭，眼神里充滿(mǎn)了堅定地信念。
就算是下課，也能時(shí)時(shí)看到趙老師和同學(xué)們親切的交談著(zhù)……也正因為有了這樣的好老師，才使我們生活在一個(gè)活力四射、團結友愛(ài)的大家庭里茁壯成長(cháng)……趙老師，您永遠是我心中最好的老師！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)涼爽的晚秋，很開(kāi)心能夠站在這個(gè)講臺上發(fā)表此次演講。我是來(lái)自初三x班的xxx，今天，我想要和大家一起探討一次關(guān)于誠信的魅力。希望大家能夠在我此次演講中得到一些啟發(fā)，對于生活、對于未來(lái)，不再迷惘。
誠信，是一種特別的魅力，它能夠吸引著(zhù)我們向它靠近。如若你擁有了一份誠信的力量，那么你將成為一個(gè)具有魅力的人，能夠吸引更多優(yōu)秀的人向你靠近，和你成為朋友，也成為了這條路上彼此的伙伴。誠信，是我們在這個(gè)社會(huì )上生存的根本，有時(shí)候如若我們舍棄了它，我們將會(huì )遇到麻煩，而如果一直攜帶它，我們將得到更好的禮物。
在這里和大家分享一個(gè)小故事吧。是我初一的時(shí)候遇到的一件事情，一直都留在我的心里，沒(méi)有忘記過(guò)。那時(shí)候我是一個(gè)很調皮的小孩，我說(shuō)過(guò)的話(huà)從來(lái)都不算話(huà)。有一次我找一個(gè)同學(xué)借了一個(gè)本子，說(shuō)第二天還他，但是我后來(lái)直接就把這件事情忘記了。結果第二天的時(shí)候那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我可不可以還本子了，我當時(shí)才想起來(lái)，但是因為把這件事情忘記了不太好意思，就撒謊說(shuō)自己好像還了吧。
那個(gè)同學(xué)回去找了很久都沒(méi)有發(fā)現新的.本子，后來(lái)他反復問(wèn)了我幾次，我都說(shuō)還了。其實(shí)那時(shí)候自己還是有一些心虛的，但是我還是太調皮了，一直都不愿意去承認。后來(lái)下課的時(shí)候，我看到他趴在課桌上一動(dòng)不動(dòng)，不知道怎么了，后來(lái)才聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有本子寫(xiě)作業(yè)了，所以著(zhù)急哭了。
我當時(shí)的確有點(diǎn)緊張了，后來(lái)才知道他家里條件不好，他爸爸給他買(mǎi)的本子只夠那么多，我借了一個(gè)他就沒(méi)有了，我還撒謊，不講誠信。辜負了他對我的信任。那是我最慚愧的一件事情，給我的打擊也很大。世界上愿意相信你的人，都是善良的人，有些人把最好的東西給了你，但是你卻毫無(wú)誠信，讓對方失望。這樣不講誠信的人，就算成績(jì)再好又有什么用呢？
所以同學(xué)們，請大家一定要相信，一個(gè)人的成功絕不是展示在成績(jì)上，而是一個(gè)人的人品上�，F在的我改變了很多，變得講誠信，也不會(huì )再撒謊了，幾乎每一個(gè)同學(xué)都能夠信任我，相信我。同學(xué)們，誠信是我們每個(gè)人的一個(gè)寶物，希望大家能夠好好的利用，好好的珍惜吧！
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們，大家早上好：
本周我講話(huà)的主題是：整潔校園、我的責任。說(shuō)起校園環(huán)境衛生，我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過(guò)這個(gè)話(huà)題。有同學(xué)在升旗講話(huà)中列舉了一些不文明習慣并進(jìn)行批評，有同學(xué)針對文明行為習慣的養成進(jìn)行了倡議。在一些有關(guān)文明行為的演講、征文中，對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共
同進(jìn)行了鞭撻和批評�？墒�，這個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題今天又出現在我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說(shuō)明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹希望能夠通過(guò)講話(huà)和近期的活動(dòng)引起大家的重視。
針對校園環(huán)境衛生，我想和大家談兩點(diǎn)：
第一：我們的同學(xué)在衛生習慣中存在的幾個(gè)問(wèn)題和解決辦法。
衛生習慣中第一個(gè)現象：隨手亂扔垃圾現象。我對我們學(xué)校隨手扔垃圾的現象有個(gè)個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)：我認為，真正隨手亂扔垃圾的人其實(shí)很少很少。我這個(gè)判斷是因為，我每周值大班的時(shí)候，都在幾個(gè)人多的地方檢查有沒(méi)有扔垃圾的現象。一個(gè)學(xué)期，我們這一組總共不過(guò)查到了3、4個(gè)隨手扔垃圾的學(xué)生。一個(gè)學(xué)期，查到3、4個(gè)。所以，我們不必過(guò)于夸大，這只是極少數人的個(gè)別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個(gè)認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數少，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場(chǎng)所對這種不良的現象口誅筆伐、人人喊打。
這種現象也并沒(méi)有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)行為能力評價(jià)，其中有個(gè)標準是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時(shí)就應該具備的素質(zhì)。所以，對隨手扔垃圾現象，對這一行為，我們不必再進(jìn)行耐心、細致無(wú)休無(wú)止的教育，學(xué)齡前兒童都懂得道理，再進(jìn)行教育，說(shuō)起來(lái)都很滑稽，這類(lèi)行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動(dòng)來(lái)對環(huán)境進(jìn)行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動(dòng)教育，讓他打掃衛生一個(gè)學(xué)期，讓他用切身勞動(dòng)的感受來(lái)洗去身上的不良習慣、來(lái)體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個(gè)垃圾是小事，用不著(zhù)大動(dòng)干戈，你想想一個(gè)受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標準，哪里是小事。一個(gè)馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來(lái)的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學(xué)看到這種情況，一定要給當面給予不留情面的提醒和批評，必要時(shí)我們用責成勞動(dòng)幫助其改正陋習。
第二種現象：不正確投放垃圾。有的同學(xué)，把垃圾朝著(zhù)果皮箱的方向一扔，沒(méi)扔進(jìn)去，走了。還有的時(shí)候，果皮箱滿(mǎn)了，把垃圾朝著(zhù)果皮箱旁邊一放。風(fēng)一吹，滿(mǎn)校園都是。這種現象很為常見(jiàn)。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學(xué)校衛生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己有什么不對，沒(méi)覺(jué)得這樣做有什么不合適。每當有人在講話(huà)、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時(shí)候，這些人覺(jué)得自己沒(méi)有隨手亂扔，自我評價(jià)很好。殊不知按照社會(huì )公德評價(jià)標準，我們屬于：自我要求過(guò)低行列，因為衡量你素質(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為，而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn)，但是，因為你沒(méi)徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。
第三那種現象：牛奶、果汁喝一半，扔進(jìn)垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說(shuō)浪費行為的不該，值日的學(xué)生打掃起來(lái)真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，打掃起來(lái)真不容易，許多同學(xué)向我抱怨過(guò)，我也和同學(xué)一起處理過(guò)這樣的垃圾箱，強忍氣味來(lái)打掃。這樣做的同學(xué)想一想，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線(xiàn)是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類(lèi)同學(xué)很多是因為沒(méi)有意識到這種做法的不妥，只能說(shuō)認識不到位。今天提醒之后，今后意識到了，許多同學(xué)就不這樣做了。
第四種現象：值日的時(shí)候，從教室往垃圾箱送垃圾的時(shí)候掉在路上、樓梯上的現象。這種同學(xué)主要因為做事不認真、方法不得當。
針對以上的幾個(gè)現象，我們向大家提議解決辦法：
首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規垃圾投放地點(diǎn)。大家都投放，馬上就滿(mǎn)了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放，值日的`同學(xué)工作又多了一個(gè)環(huán)節。我們提倡每個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里，滿(mǎn)了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級帶來(lái)麻煩，又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是，今后我們嘗試著(zhù)逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買(mǎi)，買(mǎi)了就要喝了，不要剩一半扔掉，無(wú)論放在哪里都會(huì )給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應該。
今天講的第二件事：關(guān)于衛生區清掃。
要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，這需要全校各班級每個(gè)同學(xué)的共同努力。但是，只要一兩個(gè)班級不認真打掃，這種優(yōu)美潔凈就會(huì )被臟亂差取代。通過(guò)前階段的檢查，我們發(fā)現，許多班級對衛生非常重視，上個(gè)周我多次發(fā)現有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛生區。但是，還是少數幾個(gè)班級對衛生清掃還不夠重視。班級抓學(xué)習比較嚴，但是對衛生不關(guān)注，或者更準確地說(shuō)，對學(xué)校公共衛生不關(guān)注，自己班級內部的事情做的還不錯，但是對走廊、對室外衛生區不夠關(guān)心。對自己的事很重視，對公共的事情熱情不高。我還覺(jué)得有必要強調兩個(gè)字“責任”，我們要培養的是那種有胸懷、有責任心的人才。
培養責任意識是我們學(xué)校非常重視的德育教育內容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷：學(xué)校衛生我的責任、學(xué)校形象我的責任、關(guān)心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著(zhù)自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個(gè)人覺(jué)得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長(cháng)足的發(fā)展，能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會(huì )中堅力量的人才，一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。
最后，希望通過(guò)我們每個(gè)人的嚴格自律、和我們每個(gè)人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。
中學(xué)生演講稿 篇7
大家好!今天非常高興來(lái)到交大勵志講壇跟大家分享我的青春故事，希望和大家一起度過(guò)比較愉快的下午。
我只是一個(gè)普通的運動(dòng)員，說(shuō)在大家面前講什么東西的時(shí)候，我壓力很大，因為這不是我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。講得不好的`地方請大家多給意見(jiàn)，我會(huì )積極學(xué)習。
我簡(jiǎn)單講一下我的青春故事，也不算演講，算是跟大家愉快交流。
我小的時(shí)候父母讓我學(xué)游泳是希望我強身健體，不再感冒生病。就像所有家長(cháng)希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒，一直咳嗽，一路堅持下來(lái)有很多辛酸、辛苦、眼淚都在里面。
雖然我沒(méi)有像大家這樣十年苦讀，但是也有親情在里面。我們不光是隊友還是戰友。在訓練和比賽中，我并沒(méi)有想要拿多少冠軍，取得多少優(yōu)秀的成績(jì)。平時(shí)的訓練中，我專(zhuān)注于訓練的每個(gè)動(dòng)作，因為我覺(jué)得無(wú)論做什么事情保持專(zhuān)注非常重要。對于我而言，比賽之后的結果一定是平常每個(gè)專(zhuān)注動(dòng)作訓練的體現。
我所有的經(jīng)歷讓我想在這里對大家說(shuō)：結果不是最終的目標，體會(huì )過(guò)程才是最深的感悟。我把印象深的幾句話(huà)跟大家分享：任何時(shí)候都不要放棄自己做人的底線(xiàn)，只有心的淡定，心靈才會(huì )清閑。這句話(huà)讓我堅信做人一定要做真實(shí)的自己，這樣才有真正的幸福和快樂(lè )。因為所有靠物質(zhì)支撐的幸福感都不能持久，因為他們都會(huì )隨著(zhù)物質(zhì)的離去而離去，只有心靈的淡定寧靜才是真正的幸福。
大家在任何不順利的時(shí)候都要給自己信心，因為幸�？赡軙�(huì )遲到，但不會(huì )缺席，因為它就在跋山涉水來(lái)的路上。
我的故事講完了，這是我第一次演講，希望給大家留下比較好的印象。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自九（3）班的**，首先，我謹代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無(wú)私奉獻的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們在新的一學(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手�；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習生活，我們在敬愛(ài)的校領(lǐng)導和老師的幫助下，取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期，我們要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭取更上一層樓！
七年級的同學(xué)剛剛步入初中生活，對初中生活充滿(mǎn)了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì )很快適應新環(huán)境，會(huì )更好的學(xué)習和生活；八年級的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級的過(guò)渡段，這個(gè)階段的'同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級做好準備。九年級的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候，我們該收起心來(lái)刻苦學(xué)習，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學(xué)期，為了營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，我認為，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴格遵守校紀校規，有言道：“無(wú)規矩不成方圓”。我們應該糾正自己的行為缺點(diǎn)，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習各科知識，戒驕戒躁，，積極進(jìn)取，爭取優(yōu)秀成績(jì)。
3、尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)取，共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護學(xué)校公共設施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學(xué)會(huì )獨立自主的生活和學(xué)習，我們從少年慢慢成長(cháng)為青年，不能像以前一樣依賴(lài)父母、老師，應鍛煉自己自立自強，有正確獨立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字，好身體，好習慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習慣和積極向上的心態(tài)，去面對緊張愉快的學(xué)習生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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