美好的時(shí)光作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美好的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文1
零食，仿佛總是孩子們永恒的話(huà)題；糖果，那令所有孩童魄牽夢(mèng)縈的小晶塊，一直伴我們成長(cháng)。即使邁進(jìn)了青春的門(mén)檻，依然時(shí)時(shí)懷念那些不同口味、不同款式的糖果……在我們很小的時(shí)候，逢年過(guò)節，叔叔阿姨哥哥姐姐們總會(huì )樂(lè )呵呵的抓一把糖塞進(jìn)我的口袋，我是多么的歡喜呀！
待到無(wú)人的地方，與自己的姐妹迫不及待得掏出糖，細細品嘗著(zhù)。記憶深刻的先是水果糖，晶瑩剔透，一個(gè)個(gè)小圓球，有的外面滾了一圈白砂糖，堅強有嚼勁，味道不同，色彩更是繽紛多彩，成為多少孩子兒時(shí)的摯愛(ài)！再是軟糖，有一段時(shí)間，十分流行軟糖，有彈性，上面還印著(zhù)各種水果的花紋，立馬成了我們熱吹猛捧的對象。電視里qq糖的廣告十分火，不停地播，播得我們這些心癢癢的人神志不清，死纏爛打粘著(zhù)父母一口氣買(mǎi)上個(gè)七箱八箱的，才算過(guò)癮。待到我們稍微長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，那甜甜的糖漸漸被淡忘，我們開(kāi)始大膽嘗試那些奇妙刺激的糖，比如可樂(lè )糖、雪碧糖、薄荷糖，但更受人追捧的還是活力四射的跳跳糖。一入口，那些早已按耐不住性子的'小糖粒們，便在舌間跳起舞來(lái)，翻滾、旋轉、蹦跳，口腔的溫度使他們一點(diǎn)點(diǎn)融化，漸漸安靜下來(lái)，一場(chǎng)“舞動(dòng)全城”的風(fēng)波雖然平息了，回味卻依然無(wú)窮，為年少輕狂，熱衷追求刺激與奇妙活力的我們帶來(lái)了不少樂(lè )趣。許多糖果都只是風(fēng)靡一時(shí)，便退隱江湖，很少有人會(huì )喜愛(ài)一種糖果到極致，大街上，最受美麗少女與酷炫少男歡迎的莫過(guò)于口香糖、棒棒糖、棉花糖。
口香糖是一種最時(shí)尚的世界糖果，幾乎每個(gè)年輕人身邊都會(huì )帶上一小包或者一小罐，這種奇妙的糖果不知是哪里來(lái)的甜味，卻使人的味蕾每一秒都在跳躍的，帶給人們無(wú)與倫比的快樂(lè )！棒棒糖最受歡迎，不同形狀可愛(ài)漂亮惹人眼球。毫無(wú)疑問(wèn)，制作棒棒糖的商家狠花心思，力求使每個(gè)消費者都心滿(mǎn)意足。吃棒棒糖不僅是一種個(gè)人愛(ài)好，更是一種時(shí)尚，一種潮流。各種青春偶像劇里的主人公總有一個(gè)死穴，生氣時(shí)，不是吃冰淇淋就是拿著(zhù)可愛(ài)炫目的明晃晃的棒棒糖，足見(jiàn)棒棒糖是多少花樣少男少女最好的朋友。
棉花糖，說(shuō)白了就是白糖，它的最大賣(mài)點(diǎn)其實(shí)在制作過(guò)程。記得以前一放學(xué)，門(mén)口擠滿(mǎn)了賣(mài)各種零食的攤販，而我總是與同學(xué)相邀到棉花糖攤前，小心地遞上一元錢(qián)�？粗�(zhù)那位賣(mài)棉花糖的老公公拿一根竹簽放在里面，不停地轉呀轉呀，就能魔術(shù)般地變出各種顏色的棉花糖來(lái)。每每看到這奇妙的過(guò)程，心里總有一種滿(mǎn)足，那時(shí)的我們，對那位賣(mài)棉花糖的老公公總是充滿(mǎn)敬意。吃棉花糖，入口即化，仿佛在吃云朵，飄緲無(wú)物，卻仿佛看到一種晶瑩的甜味在舌間旋開(kāi)，這時(shí)，血就熱起來(lái)了。我十分愛(ài)吃糖，但從不多吃，吃多了會(huì )膩，可少了便心里發(fā)癢，適量最好，意猶未盡。忽然發(fā)現，那些零星的糖果片段拼湊在一起便是一首可愛(ài)的歡歌，不停地唱呀唱呀！對糖果的懷念也是對童年、青春時(shí)光的一種寄托。美好的時(shí)光，糖果的世界……
美好的時(shí)光作文2
九月的手掌輕輕拂去夏日的狂躁，用心彈奏著(zhù)柔美的秋歌。金秋九月，我迎來(lái)了中學(xué)生活。在新的環(huán)境里，我認識了許多新的朋友，也結交了許多志同道合的好朋友。
開(kāi)學(xué)第一天，一位帶著(zhù)眼鏡，身材高挑的女生立刻吸引了我的目光。此后的一周里，我都在嘗試著(zhù)和她交往，發(fā)現她是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，性格熱情開(kāi)朗，做事干凈利落的女孩兒。
轉眼間，時(shí)間來(lái)到了第四周，我們倆早就成了無(wú)話(huà)不聊的好姐妹。這一周，要競選年級成長(cháng)學(xué)院學(xué)習部部長(cháng)一職，作為班級學(xué)習委員，我準備參加競選。
這一天，窗外天空湛藍，陽(yáng)光普照大地。我坐在座位上，一遍又一遍地背著(zhù)我早已背的滾瓜爛熟的稿子。心里像是被裝了馬達一樣，砰砰砰跳個(gè)不停。這時(shí)，作為班長(cháng)的小于同學(xué)，氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，手按在我桌子上，著(zhù)急地說(shuō)：“王欣睿！快去機動(dòng)教室，競選馬上就開(kāi)始了！”她立刻用纖細的手指緊緊握住我的手，向機動(dòng)教室飛奔而去。兩只手緊緊地握在一起，不知是誰(shuí)的手心冒出了冰涼的濕露露的汗珠。
到達教室后，我們各找了個(gè)空位坐下。開(kāi)始前幾分鐘，她偷偷的跑了過(guò)來(lái)，用她小小的眼鏡片后炯炯有神的`眼睛盯著(zhù)我，認真地說(shuō)：“一會(huì )兒上臺，記得鞠躬敬禮。別緊張，加油！”話(huà)音未落，她就跑回了座位上。我一邊回想著(zhù)她說(shuō)的話(huà)一邊背著(zhù)稿子。
競選開(kāi)始了，看著(zhù)一班同學(xué)落落大方地走上臺，聽(tīng)著(zhù)她精彩的發(fā)言，心理變得非常緊張，手指也像是不聽(tīng)使喚了，緊緊地攥在一起。突然，陽(yáng)光不知經(jīng)什么東西反射后，照在了我臉上，我轉過(guò)頭，發(fā)現小于同學(xué)的眼鏡正對著(zhù)我。她看我一臉緊張焦慮的樣子，用雙手為我做了一個(gè)加油鼓氣的姿勢。頓時(shí)，我被嚇的冰涼的心，又恢復了一絲暖意。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就輪到我了。我假裝大方的走上臺，背起了那段早就熟記于心，但一上臺，卻又變得異常拗口的稿子。不經(jīng)意間，我與小于同學(xué)的眼神相撞了。她的眼神中，充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵，信任與期待。就是這樣一種眼神，讓我慢慢變得從容，淡定，自信。也正是這樣一種眼神，像一股暖流，緩緩地流進(jìn)了我心里。透過(guò)那雙明亮的眼睛，我似乎也看到了她口罩下那溫暖的微笑。
演講結束后，我坐在班里，忐忑不安的等待著(zhù)最后的結果。我愣愣地盯著(zhù)班門(mén)口，忽然，一個(gè)熟悉的面孔出現在了我眼前。她激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你選上了，你選上了！”“真的嗎？太棒了！”我欣喜地叫道，說(shuō)著(zhù)，給她了一個(gè)大大的擁抱。
小于同學(xué)就是這樣一個(gè)成績(jì)好，但不驕傲自大；有自己的主見(jiàn)，但時(shí)刻在意別人的感受；做事認真負責，但不呆板苛刻；對朋友，經(jīng)�？洫劰膭�，但又會(huì )及時(shí)指出你的錯誤的優(yōu)秀的女孩兒。
九月，秋高氣爽，天空湛藍。在這樣好的季節里，幸運的我遇到了一位這樣好的朋友。我很慶幸，有一位這樣好的朋友陪我度過(guò)中學(xué)這段美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文3
我好想念他，那個(gè)叫晨的男孩。他曾經(jīng)在我的生命里出現過(guò)，只可惜又匆匆地離開(kāi)了。從此，我的生命里徒留孤單。
踏入高中的那天，父母為了鍛煉我的獨立生活能力，讓我獨自去學(xué)校報到。我提著(zhù)沉重的行李上路，幾經(jīng)周轉，終于來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。遠遠地就看見(jiàn)人頭攢動(dòng)，我心里不禁暗暗叫苦。
走進(jìn)學(xué)校，我想立刻尋找自己所在的班級，可是又在擔憂(yōu)：這么多的行李該怎么辦呢?衣服早已被汗水浸透。無(wú)奈之下，我拉住一個(gè)路過(guò)的同學(xué)，說(shuō)：“同學(xué)你好，能不能幫我看一下行李箱?”
那個(gè)人便是晨。他熱情地幫我照看著(zhù)行李，而我也很快地找到了自己的班級。到班主任那里報了到，然后又問(wèn)了自己的宿舍樓，等我返回來(lái)時(shí)已過(guò)了很久�？吹剿廊徽驹谀抢锸刂�(zhù)我的行李，我心里實(shí)在過(guò)意不去。
再次見(jiàn)他，是在新生自我介紹的時(shí)候。從那時(shí)起，他就給我留下了深刻印象。晨的性格非常開(kāi)朗，在枯燥的高中生活里，他為我們增添了一抹亮麗的色彩。他的許多小幽默總能讓我們樂(lè )開(kāi)懷。
最難忘的一次是在英語(yǔ)課上，老師要檢查背誦課文。我們猶如可憐的小羊羔，早已嚇得將頭低下。我在心中暗暗禱告：千萬(wàn)不要叫我，快點(diǎn)下課吧……
這時(shí)，晨很自信地舉起了右手，我吃驚的同時(shí)又在暗暗佩服他的勇氣。只見(jiàn)晨悠然地拿起書(shū)本大聲地朗讀起來(lái)。老師連忙讓他停下：“我說(shuō)的是背課文，不是讀�！庇谑�，晨認真地扶了扶眼鏡，只背了三句便把頭伸向前面，夸張地看著(zhù)前面同學(xué)的課本。見(jiàn)此情形，老師忍不住笑了，無(wú)奈地嘆了口氣：“坐下吧!我知道背這篇課文很難為你們�？墒菦](méi)辦法，我們要應對高考。我也是為你們著(zhù)想，希望我的學(xué)生們能夠考出好成績(jì)，走進(jìn)理想的學(xué)校�！�
后來(lái)，我們還是按老師的要求背了課文，同時(shí)也理解了老師的苦心;而老師呢，也并沒(méi)有如預想的那樣嚴厲地訓斥我們，而是又為我們講解了一遍，給了我們“緩沖”的余地。晨的辦法也許不是最好的，但以一種另類(lèi)的`方式緩解了我們的壓力。
晨是我高中最好的同學(xué)，他為人真誠，沒(méi)有絲毫的矯揉造作，而且守口如瓶，所以我愿意和他分享許多小秘密。我曾問(wèn)他，為什么在報到的時(shí)候，我會(huì )那么巧找他幫忙?他笑了笑，唱了起來(lái)：“我在佛前苦苦求了幾千年……”
他愛(ài)唱歌，有一次在校會(huì )上，他唱完歌后問(wèn)大家：“掌聲在哪里?”同學(xué)們哄然大笑，隨后報以熱烈的掌聲，一點(diǎn)都不在乎他跑了調的歌聲。這就是晨，永遠明白自己想要什么，總是把快樂(lè )帶給他身邊的每一個(gè)人。
他的離開(kāi)是在這學(xué)期，他轉學(xué)去了我們那里最好的高中。臨別前，他送我一支銀白色的鋼筆，苦笑著(zhù)說(shuō)：“見(jiàn)筆如見(jiàn)人吧，想我這個(gè)朋友的時(shí)候拿來(lái)看看�！�
我無(wú)法像他那樣瀟灑淡然，經(jīng)常為這個(gè)摯友的離開(kāi)而傷心。但我知道，我們要共同面對高考，我期待我們能夠走進(jìn)同一所大學(xué)。
朋友，加油啊!
美好的時(shí)光作文4
時(shí)光對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，因為時(shí)光和時(shí)間是同等號，沒(méi)有時(shí)間你就等于沒(méi)有了時(shí)光，但你有了時(shí)間而不去珍惜時(shí)光，你就等于失去了時(shí)間。每個(gè)人在不相同的環(huán)境所經(jīng)歷的時(shí)光是不同的，但在每個(gè)人的時(shí)光里都會(huì )有一些難以忘懷很深刻的記憶，而我的時(shí)光就只是陪朋友一起走回家的路程。那晚我在電視旁看電視，手機突然響了，嚇我一跳，拿起手機本想破口大罵的，但我看到手機上的號碼時(shí)差點(diǎn)拿不穩手機了。這是我女朋友的號碼A，今天才教換的`電話(huà)號碼，晚上她就打電話(huà)給我了，當時(shí)真的非常興奮，我調整好心情才高興接起了電話(huà)�！拔埂�
”喂，請問(wèn)你是×××嗎？”
“是我，找我有事嗎？”
“你，你能出來(lái)送我回家嗎？”我當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她這句話(huà)簡(jiǎn)直要幸福死了，但是還是平靜說(shuō)道“可以��！，你在哪里？”我在××ד”好你等我，我馬上來(lái)�！拔乙匝咐撞患耙缘乃俣葋�(lái)到她所說(shuō)的地方，在哪里左看右看但還是沒(méi)有找到她，突然眼前一片漆黑。
”猜猜我是誰(shuí)“
”你是張三？”
“不對“
”你是李四？“
”還不對“
”你是麻子？”
“不理你了，猜個(gè)人到猜不到�！�
“我是和你開(kāi)玩笑的，就算我記不到全天下的人，但是我還記得你是我的女朋友？”
”這還差不多，我們是走路去還是坐車(chē)去你家？”我認為走路比較好，但我尊重我女朋友的選擇�！白呗钒�，那樣可以減肥”我知道她其實(shí)在找借口，她一點(diǎn)也不肥，相反她還有些瘦，但是我不會(huì )去戳穿她。我們邊走邊聊，雖然談不上浪漫，但是我心里已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
夜已靜了，街道的人少了許多，風(fēng)拍打著(zhù)二旁的樹(shù)葉，沙沙沙�？粗�(zhù)右邊的女朋友抱著(zhù)雙臂發(fā)抖，真是很心疼。脫下外衣遞給她，“要嗎？”她雖然沒(méi)說(shuō)，但卻點(diǎn)頭默認了。大約只走十幾步，她停下來(lái)”你冷嗎？“”不怎么冷“”騙人，你手都發(fā)紫了“”嘿嘿，就手冷�！薄罢娴膯�？”“真的”接下來(lái)她靠近我，我以為她會(huì )把外衣還我，可是讓我吃驚的是，她沒(méi)有還我外衣，而是而是牽我的手。她牽好我的手沒(méi)有在說(shuō)些什么了，而是拉著(zhù)我繼續往前走。我更隨著(zhù)她的腳步，但我卻用心去感受她手的溫暖�！比绻麊�(wèn)我這輩子最幸福的是什么，就是能擁有你的這雙手！如果非要給這雙手一個(gè)期限，我希望是：象現在這樣子一萬(wàn)年。在沒(méi)有一件比這個(gè)更好了，但好景不長(cháng)，走了十來(lái)分鐘，就到她家了。在她的門(mén)口，我依然沒(méi)有放開(kāi)手，她也是如此。沉默了，幾十秒。她卻先開(kāi)口了，“現在不早了，你該回家了，免得父母擔心�！薄班蕖笔植蝗痰姆砰_(kāi)她那纖細的手�！斑@是你得外衣，還給你�！苯舆^(guò)外衣，站在原地，看著(zhù)她回家的背影。自言自語(yǔ)“該回家了”回到家里，我把那件外衣收藏在我的秘密處，而那段記憶卻永遠收藏在心里。在平凡的時(shí)光，所經(jīng)歷的事雖然也很平常，但卻可以給當時(shí)留下永遠難以忘懷的記憶。
美好的時(shí)光作文5
祖母離開(kāi)我們已有十余年了，但祖母的音容笑貌還不時(shí)地出現在我的夢(mèng)里。祖母的寬容，祖母的善良在十里八鄉是出了名的。祖母更是勤勞的，在辛苦的農活后，還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹(shù)，種菇娘兒，那甜甜的希望踏過(guò)春，走過(guò)了夏，到了秋天，希望變成了沉甸甸的果實(shí)綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨里。
記憶中，沙果樹(shù)和李子樹(shù)種在了房后，而菇娘兒要種在一大片玉米地的另一頭，許是怕饞嘴的孩子們不待熟好，就讓它們過(guò)早地枯萎吧！可是那里卻成為我和妹妹們向往的樂(lè )園，我們早就知道，菇娘兒會(huì )在啃玉米的'時(shí)候落地，大人們忙著(zhù)田里的活，哪有功夫管我們幾個(gè)饞嘴的丫頭們，于是我們就探險一般地穿過(guò)濃密的玉米地，也許不經(jīng)意間還會(huì )看到蛇，只要你不去招惹它，它就不會(huì )來(lái)嚇著(zhù)你，這種事情對于兒時(shí)的我已是司空見(jiàn)慣的。當我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收獲，準會(huì )嚇祖母一跳。祖母就會(huì )自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快收莊稼了”。然后不會(huì )忘記叮囑我們小心玉米地里的蛇。
可是在我的記憶里，最難忘的是與祖母一起到山里采蘑菇的日子。我們采臻蘑，圓蘑又稱(chēng)動(dòng)蘑，趟蘑，楊樹(shù)蘑，柳樹(shù)蘑，紅蘑，松蘑和油蘑。也采猴頭，只是不多見(jiàn)。除了猴頭最難采的便是圓蘑了。圓蘑是長(cháng)在倒樹(shù)上的，倒樹(shù)可以是棹木，也可以是椴木。記得有一次，晴朗的秋天，清早就與祖母出發(fā)了，踏著(zhù)一路的晶瑩，翻過(guò)一座座山脈，在山坳里，在山坡上，透過(guò)林間的縫隙，我與祖母在執著(zhù)地尋覓，偶爾的幾片收獲激起了更多的期望。驀地，遠處山坡上，乳白的扇子在風(fēng)中林立，像是天山看到了雪蓮花，我與祖母的驚喜無(wú)法形容，不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長(cháng)滿(mǎn)圓蘑的倒樹(shù)前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已無(wú)法分辨它是椴樹(shù)還是棹樹(shù)。我和祖母的背簍早已裝滿(mǎn)，可還有那么多的蘑菇?jīng)]處放，怎么辦呢？祖母說(shuō)：用布衫包起來(lái)，再脫下一條褲子，用褲腿裝。好辦法！幸虧早上多穿了衣服和褲子，這下派上了用場(chǎng)了。終于采完了，我和祖母卻發(fā)了愁，怎么往回運��！沒(méi)辦法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那時(shí)的我大概十一二歲吧，累得我腿都軟了，月亮爬上了山頭，照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上，我和祖母在那個(gè)有月的夜晚走走停停，后來(lái)，遠處傳來(lái)了爸爸的呼喚聲，我一下子來(lái)了精神，一邊回應著(zhù)爸爸一邊跑了過(guò)去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經(jīng)歷。
雖然這件事情已經(jīng)走過(guò)了許多年了，但那天那個(gè)山坡上，那郁郁蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中，不時(shí)的回憶，依然驚喜，依然會(huì )有神采奕奕的“傳說(shuō)”。
記憶中還有滿(mǎn)山遍野的杜鵑花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫(huà)面的回放，讓我回味著(zhù)與祖母一起度過(guò)的美好時(shí)光。
今夜，想起了祖母，品味這與祖母走過(guò)的時(shí)光，我想，年少時(shí)的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財富！
美好的時(shí)光作文6
二十多天的暑假作文學(xué)習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè )、充實(shí)、而有意義的學(xué)習生活中度過(guò)的�，F在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(cháng)虹。
在這期間，我結識了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂(lè )的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè )和收獲。但是，快樂(lè )的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫(xiě)作時(shí)，如果老師硬逼著(zhù)我們寫(xiě)，那么我們只會(huì )絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。她在講作文的.時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫(xiě)童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě)，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號“老三扁”的由來(lái)：因為她爺爺不太會(huì )抱孩子，出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(cháng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫(xiě)作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫(xiě)，她寫(xiě)出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫(xiě)作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，寫(xiě)下一篇篇文章。那次她為了給我們寫(xiě)一篇下水文，一直寫(xiě)到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫(xiě)了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著(zhù)老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿(mǎn)意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì )辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫(xiě)，將來(lái)也能寫(xiě)出像徐老師那樣的作文來(lái)。
美好的時(shí)光作文7
記得小時(shí)候，我是住在家鄉的商品房里，房子不大，極其簡(jiǎn)樸，但在那里，卻給我留下了一段美好而快樂(lè )的回憶……
商品房一共有五樓，第五層有三戶(hù)人家，我家、百慧家、愛(ài)飛阿姨家。百慧是我的好朋友，比我小一歲，雖然我們經(jīng)常吵架，發(fā)生一些矛盾，但我們的感情卻始終不減。我經(jīng)常去她家吃飯，和她一起洗澡，一起睡覺(jué)。百慧的媽媽是個(gè)老師，晚上，她會(huì )給躺在被窩里的我和百慧講阿里巴巴和四十大盜的故事。我們經(jīng)常會(huì )想出很多好點(diǎn)子，來(lái)豐富我們的生活。我們會(huì )拿彩色粉筆在潔白的墻上亂涂亂畫(huà)，會(huì )戴漂亮的掛飾玩仙女的游戲，會(huì )互相幫對方做頭發(fā)……有一次，我去她家玩。我們看了一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，百慧提議來(lái)畫(huà)畫(huà)。接著(zhù)，她拿出一盒水彩筆，兩張白紙。我畫(huà)類(lèi)似于藍天大地之類(lèi)的，她畫(huà)大海里的小魚(yú)。我們畫(huà)的不亦悅乎，即使畫(huà)很簡(jiǎn)單，但那時(shí)的我們仍然很有成就感。后來(lái)我畫(huà)小草需要用到綠色，而她也要畫(huà)一只綠色的小魚(yú)，為了一只水彩筆，我們爭吵了起來(lái)。她認為水彩筆是她的.，應該她先用。我認為是我先去拿的，應該我先用。我們吵得不可開(kāi)交，兩個(gè)人都緊緊的握著(zhù)那只水彩筆，不肯松手。為了搶到水彩筆，百慧伸出一只手來(lái)扭我，我也不肯示弱，張嘴去咬她。真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭。最后，我們被阿姨勸開(kāi)來(lái)，打成平手。僅僅為了一只水彩筆，我們就大打出手，現在想想，還真是幼稚。不過(guò)當時(shí)的我們來(lái)得快去得也快，第二天，我又會(huì )跑去找她玩，不像現在，朋友之間有矛盾了，友誼一旦出現裂痕，就很難再補好。還有一次，樓下婆婆的小狗不久前生下了一只小狗。我和百慧知道后，立刻跑到婆婆家，說(shuō)要帶她去散步。小狗的脖子上栓了一根紅線(xiàn)，我們兩個(gè)一起拉著(zhù)，邊走邊聊天，快活極了。突然，小狗奔跑起來(lái)，我們沒(méi)抓緊線(xiàn)，就讓小狗跑了。真是粗心的兩個(gè)孩子呀！
愛(ài)飛阿姨是我家的保姆，她每天早上都會(huì )來(lái)給我做早飯吃。愛(ài)飛阿姨的手可巧了，不僅做的菜美味可口，針線(xiàn)活也很棒。她經(jīng)常會(huì )幫人做鞋子賺外快，我就坐在旁邊，玩那些線(xiàn)，愛(ài)飛阿姨會(huì )一邊輕輕地說(shuō)：“含章乖，等會(huì )阿姨帶你去買(mǎi)糖吃�！边@時(shí)我便興奮地手舞足蹈，高興地親親阿姨。那時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常不在家，我除了去找百慧玩，還到愛(ài)飛阿姨家串門(mén)，在那里就像在自己家一樣。愛(ài)飛阿姨就像我的母親似的照顧我，我也儼然把她當成了媽媽?zhuān)挥泄し蚓屠p著(zhù)她，跑到她懷里撒嬌。她對我從來(lái)不發(fā)脾氣，永遠都是溫溫和和的，干完活就帶我去公園玩。她真的是一位很好的阿姨。
愛(ài)飛阿姨有兩個(gè)兒子，當我還是嬰兒的時(shí)候，他們已經(jīng)六年級了，所以對我來(lái)說(shuō)，僦像大哥哥一樣。有時(shí)周末他們會(huì )帶我去他們的學(xué)�！_浮中學(xué)玩，陪我跑步，教我打籃球。兩個(gè)哥哥也教給我很多道理，當我和媽媽頂嘴時(shí)，他們會(huì )教育我要有禮貌，要尊重長(cháng)輩；當我和百慧吵架時(shí)，他們會(huì )告訴我，只有學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)彩滦钠綒夂�，才能交到很多的朋友�，F在在我看來(lái)這些都是很簡(jiǎn)單的道理，但在那時(shí)，這些道理卻改變了我，讓我現在成為一個(gè)知書(shū)達理的孩子。
幾年過(guò)去，百慧和我都搬家了，愛(ài)飛阿姨一家也去外地做生意了。住戶(hù)搬得搬，走的走，小樓也幾乎空了。
空落落的平房里，有那么多美好的回憶，記錄了我童年那段幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文8
記憶里，孩童時(shí)光的夏天，只要一到盛夏季節，淴冷浴簡(jiǎn)直成了我們鄉下孩子的專(zhuān)利。
午飯以后，烈日當空酷熱難耐，知了在樹(shù)上叫得聲嘶力竭，花草都被曬焉了，村前的磚地也被烈日高溫烤得燙腳，唯有村邊的小河或池塘，成了最吸引孩童的地方，因為那是消暑納涼的好去處。孩童們成群結隊，只要一上河灘，就迫不及待地扒掉褲衩，一個(gè)個(gè)光著(zhù)屁股，撲通撲通地下水了。會(huì )玩水的一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了蹤影，頃刻便在對岸河邊露出濕漉漉的腦袋，招呼同伴快游過(guò)來(lái)。不會(huì )游泳的則小心翼翼地立在河邊淺水中，眼巴巴地望著(zhù)別人在盡情戲水。他們或抱段粗大的毛竹，身子浮在水中亂撲騰，把岸邊的河水攪成了渾泥漿水。我們會(huì )游泳的紛紛游到河心，一會(huì )兒自由泳，一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒側泳，清涼的河水讓我們暑氣頓消，游累了稍微休息一下，開(kāi)始一對一打水仗。兩人面對面踩水直立水中，手掌左右開(kāi)弓擊水，一股股強烈的水花直擊對方臉面，令其睜不開(kāi)眼，弱者會(huì )冷不防耍賴(lài)皮，趁人不備時(shí)一下沉入水底，拉住同伴的腳將其拖入水里，或使勁按住對方的腦袋，讓人喝幾口水，然后一個(gè)潛泳竄出幾丈遠，大家玩得很開(kāi)心，但絕不會(huì )急眼打架。
淴冷浴時(shí)踩蚌也很有意思，靠河邊上的淺水里，只有尖嘴蚌和小扁蚌，大青殼蚌和珍珠蚌等，幾乎都生在深水河底的淤泥中，于是我們就一人拿只木盆，不厭其煩地腳踏河底淤泥，踩到河蚌以后，一個(gè)深呼吸憋口氣沉入水底用手一挖，一只大青殼蚌便浮出水面，將蚌放在木盆里繼續踩。如此這般，青殼蚌踩到一只又一只，運氣好時(shí)說(shuō)不定還能踩到幾只珍珠蚌，采到一些珍珠呢。我們讓那些
不會(huì )踩蚌的孩子看著(zhù)直眼饞。玩水踩蚌，不覺(jué)日頭已偏西，各自的木盆里都裝滿(mǎn)了青殼蚌，我們一個(gè)個(gè)在水中泡得嘴唇青紫，手心和腳底的老皮發(fā)白，才沒(méi)精打采地上岸，大家曬干身上的水，然后穿好褲衩，端著(zhù)滿(mǎn)盆的河蚌，高高興興地回家了。晚餐蚌肉開(kāi)葷，全家人吃的津津有味。
村西的小河被生產(chǎn)隊改作了魚(yú)塘，在那里淴冷浴還能逮到魚(yú)，不過(guò)那得等隊長(cháng)午休時(shí)才能偷著(zhù)去，因魚(yú)塘里是不準隨便下去淴冷浴的。我們到魚(yú)塘去淴冷浴，其實(shí)是醉翁之意不在酒，目的是想趁機捉點(diǎn)魚(yú)。我們派一人望風(fēng)，其余的人每人拿只大竹筐，我們一群頑童像水鴨子似的紛紛跳進(jìn)魚(yú)塘，將竹筐頂在頭上，然后拼命擊水，攪得塘里的魚(yú)兒不得安寧，性急的鰱魚(yú)噼噼啪啪地躍出水面，有些個(gè)頭大的`鰱魚(yú)一蹦三尺高，落下時(shí)正好掉進(jìn)我們頭頂上的竹筐里，魚(yú)兒們不知不覺(jué)就成了人們的盤(pán)中餐。當然，我們也不會(huì )虧待望風(fēng)的人，會(huì )分一些魚(yú)給他。我們這種利用淴冷浴之機偷魚(yú)的事，是不能讓隊長(cháng)知道的，一旦被抓住就要處罰的，那時(shí)唯一的處罰方法就是扣偷魚(yú)孩童家長(cháng)的工分。好在那時(shí)的隊長(cháng)是個(gè)大忙人，這種小事他管不過(guò)來(lái)，我們沾了便宜，不花錢(qián)有魚(yú)吃，家里的大人們也偷著(zhù)樂(lè )。
時(shí)過(guò)境遷，孩童時(shí)淴冷浴的村邊小河都已成了臭水溝，但童年時(shí)光那些淴冷浴的美好記憶，永遠留在了我的心田。如今的鄉下孩子也大都成了旱鴨子，他們不會(huì )游泳，熱了只能孵空調，再說(shuō)鄉下也無(wú)處能隨意淴冷浴了。在昔日沒(méi)有電扇和空調的鄉村里，淴冷浴是孩童們消暑納涼唯一的好辦法，如今講起來(lái)就像講故事一樣。
美好的時(shí)光作文9
一段美好的時(shí)光，當你想起時(shí)你也許會(huì )微笑，當你想起時(shí)你也許會(huì )幸福，當你想起時(shí)你也許會(huì )感動(dòng)。
五年級時(shí)，學(xué)校組織我們到青少年活動(dòng)中心游玩。前一天晚上，我興沖沖地抓著(zhù)爸爸的手跑到超市，選了花花綠綠的一大堆食品，有周黑鴨、薯片、餅干、面包……準備了這么多。爸爸驚訝地問(wèn)我：“你的肚子是無(wú)底洞呀？這么多零食怎么吃得完呀！”
我邊拿邊說(shuō)：“不是無(wú)底洞，聽(tīng)說(shuō)那里的飯菜十分不好吃，多拿點(diǎn)當午飯，而且路上也可以邊吃邊走呀！”
爸爸沒(méi)辦法了，只能讓我繼續拿。
不一會(huì )兒，我拿了一大堆的零食，這些零食多得一個(gè)書(shū)包都放不下了。我好像拿太多了吧！我這樣想著(zhù)，就選一樣東西放了回去。
回到家里，我把書(shū)包里的書(shū)都倒了出來(lái)，把零食放在我的書(shū)包里。我倒在床上透過(guò)窗，看著(zhù)外面那彎彎的月亮，想著(zhù)明天的游玩，怎么也睡不著(zhù)。不知不覺(jué)中，我的眼皮開(kāi)始打架，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)到了我在青少年活動(dòng)中心玩得多么快活，我在攀巖、網(wǎng)花、看電影、參觀(guān)展覽，這一切活動(dòng)讓我十分快活。但我又夢(mèng)到天空突然打雷了，雷聲一直沒(méi)停，一道耀眼的白光突然閃在我的眼前，我的眼睛被這道白光刺得睜不開(kāi)了。
我突然間醒了，只見(jiàn)燈被爸爸打開(kāi)了，鬧鐘也響了。我明白了，白光是燈發(fā)出來(lái)的，雷聲是鬧鐘發(fā)出來(lái)的。我又意識到，我要起床了。
我飛快地穿好衣服，來(lái)到學(xué)校，看看手表，還有20分鐘。我以為這么早只會(huì )來(lái)幾個(gè)同學(xué)，可當我的腳走進(jìn)教室時(shí)，才知道已經(jīng)來(lái)滿(mǎn)了人。班里熱鬧鬧的，就像熱鬧的菜場(chǎng)。當老師進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們立刻一片寂靜，一根針落下地也聽(tīng)得見(jiàn)。因為大家都盼望著(zhù)游玩，所以都認真聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)。
我們被老師組織好上了車(chē)，只見(jiàn)學(xué)校的其他同學(xué)不約而同地向著(zhù)我們看，眼中充滿(mǎn)了羨慕之情。
我坐在車(chē)上看著(zhù)車(chē)窗外面熟悉的景色，不知不覺(jué)到了青少年活動(dòng)中心。下了車(chē)，只見(jiàn)一些陌生人滿(mǎn)臉笑容，正在青少年中心等著(zhù)我們，她們一人站在一個(gè)固定位置上，手里拿著(zhù)分別幾張牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：1隊，2隊，3隊……8隊。這難道是讓我們分組嗎？是的，這是的，8個(gè)隊，分4個(gè)班，一班二隊，我被分到了最后一隊。當時(shí)我以為我們每個(gè)項目都能夠玩，可當我聽(tīng)到每個(gè)組只能玩一個(gè)項目，我有點(diǎn)失望了，不過(guò)，我開(kāi)始默默安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，有得玩總比不玩強�！�
我很開(kāi)心，因為我們分配的參加項目是網(wǎng)花，那做出的`網(wǎng)花我們可以自己帶回去。我來(lái)到了網(wǎng)花的教室，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教著(zhù)我們。老師開(kāi)始先拿出一小節管子，我看到了我的面前有一個(gè)小花瓶瓶口那么粗的管子，我把它拿了起來(lái)。我又聽(tīng)老師說(shuō)，把面前的鐵絲圍在管子上，把它拎緊，把鐵絲拿出來(lái)，再用不同顏色的布把它網(wǎng)起來(lái)，這就是網(wǎng)花了。
我按照老師教的，把鐵絲圍在管子上，用力拎了幾下，把鐵絲拿出來(lái)。我小心翼翼地做，生怕把它搞壞。不一會(huì )兒，一朵網(wǎng)花出現了。那粉紅色的花，如同真的一般�？粗�(zhù)這一朵美麗的網(wǎng)花，我的心情十分高興。
這就是我一段美好的時(shí)光，青少年活動(dòng)中心的這一次經(jīng)歷，讓我流連忘返。
美好的時(shí)光作文10
今夜羞澀的西蘭花綻開(kāi)了笑臉，今晨頑皮的陽(yáng)光推開(kāi)了黑簾，今晚五彩的燈光叫醒了世界。時(shí)光因此變得美好、充實(shí)。
內心的長(cháng)河流動(dòng)著(zhù)，美好的時(shí)光流淌著(zhù)，但在我心中故鄉的美好時(shí)光已經(jīng)積沙成石，永遠定格在那。那是去年的寒假前期，我們一家坐上了駛往安徽的大巴，遠離家鄉兩年的我們準備今年在老家過(guò)一次年。終于凌晨三點(diǎn)鐘我們到達了目的地。我對故鄉的思念已成現實(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅，我已沒(méi)了睡意。望著(zhù)周?chē)岷�，帶�?zhù)興奮的心情，我來(lái)到了那個(gè)熟悉又陌生的家。家鄉雨季剛過(guò)，門(mén)前的泥巴路還是潮濕的。奶奶接到爸爸的通知早已在門(mén)前等著(zhù)我們了。她臉上的皺紋更加深了，已經(jīng)快掉完的牙齒露了出來(lái)，包含著(zhù)期盼與幸福�？粗�(zhù)奶奶一瘸一拐的腿我心中一痛——奶奶的風(fēng)濕病又犯了。
清晨，我被家前的鳥(niǎo)叫聲驚醒了。我穿好了衣服走下了床。奶奶和媽媽正在用玉米穗燒著(zhù)足有澡盆大小的鍋——做早飯。好奇的我也湊了過(guò)去，我坐在鍋旁的小木椅上，也學(xué)著(zhù)媽媽把地上的小木枝往鍋下填，時(shí)不時(shí)的用嘴吹吹，讓火燒的更旺。
就在這時(shí)三叔家的“奇奇”來(lái)找我玩了。我們打小就玩得很好，可我因在外上學(xué)已與他分別兩年。見(jiàn)到他我十分開(kāi)心，我們寒暄著(zhù)各自的生活。走著(zhù)走著(zhù)我們就走到了村前的田里。我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)家鄉與城市有那么大的區別，我放眼望去全是田，真是跟一幅畫(huà)一般，總有種可望不可即的感覺(jué)。我們在田里挖蚯蚓來(lái)喂后池塘的魚(yú)。就當我挖累時(shí)驚奇地發(fā)現：原來(lái)我們家鄉沒(méi)有山呀！我不管往哪看，除了田還是田，甚至可以望到地平線(xiàn)沒(méi)有絲毫物體在遮攔。后來(lái)我們回到奶奶家時(shí)早飯早就做好了。家鄉洗手不是用自來(lái)水，而是用廚房邊抽上來(lái)的井水洗手。吃的更是特別，不是一碗碗白米飯，而是一塊塊白饃饃和稀飯。
由于我長(cháng)時(shí)間呆在外地，已經(jīng)習慣吃米飯了，所以我早飯沒(méi)吃多少。聰明的奇奇猜到了我的心思，就領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了以前老屋子前的地窖，取了兩個(gè)放在竹筐里的紅薯給我。他把我帶到了一個(gè)已干涸的溝渠里，他告訴我這里有一個(gè)臉盆大小的坑我們可以撿地上的落葉來(lái)烤紅薯吃。終于，經(jīng)過(guò)我們努力的收集他老練地點(diǎn)了根火柴，蹲在背風(fēng)的'地方把樹(shù)葉放在坑里點(diǎn)著(zhù)，我們把紅薯放了進(jìn)去，大約十幾分鐘后我們吃上了又香又甜的紅薯。時(shí)光仿佛停留在了這時(shí)，是那么得美好。
大年三十那天爸爸的五個(gè)兄弟都到齊了，我們圍在一起包餃子，有說(shuō)有笑。終于到了發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候了。幾個(gè)孩子給父母磕完頭后再給爺爺奶奶磕。拿著(zhù)一疊厚厚的壓歲錢(qián)可開(kāi)心了。大家結伴而行到公路旁的雜貨店里買(mǎi)一毛錢(qián)一根的辣條別提有多高興了！
美好的時(shí)光總是短暫的。最后到了最揪心的時(shí)刻了。我們一家做上了大巴，爺爺奶奶從車(chē)窗外給我塞吃的，說(shuō)路上別餓著(zhù)。奇奇在車(chē)窗下為我祝福。親情在此刻顯現的淋漓盡致，望著(zhù)奶奶一瘸一拐的背影我的眼睛濕潤了。
唉！最美好的時(shí)光總是那么短暫，攔也攔不住。留在人們心中的是一層層泛起的漣漪�？傆邢У臅r(shí)候！
美好的時(shí)光作文11
想必每個(gè)人的童年都會(huì )有令你回味的美好時(shí)光，只是每個(gè)童年時(shí)光的炫亮點(diǎn)不同。我的童年炫亮之處時(shí)而在我腦中回想...
童幼時(shí)，我依然悠閑的在外婆家度假...還未經(jīng)歷過(guò)學(xué)業(yè)負擔的洗禮。美麗的鄉村美景讓我如癡如醉，使我浮躁的心靈平靜下來(lái)：綠油油的大地；潺潺流動(dòng)的溪水，在陽(yáng)光的照耀下像綢緞；又大又圓的西瓜像葫蘆一樣掛在小溪兩旁；無(wú)邊無(wú)垠的棉花地是我當年的“沙場(chǎng)”，我常帶領(lǐng)“童子軍”，手提著(zhù)“步槍”在地里穿梭.匍匐前進(jìn)...酷熱難當時(shí)，坐在溪邊，在天地里挑選一個(gè)大西瓜，用手敲打著(zhù)，聽(tīng)其聲音是否清脆。驗證合格后，直接用“鐵沙掌”劈開(kāi)西瓜，用手掏出瓜肉往嘴里塞.吃飽喝足后，一齊跑到池塘邊，脫個(gè)精光跳入水中...
鄉村的七月是我們孩子的“天地”。在村里，各家各戶(hù)的院中都有不同的果樹(shù)。紫通通的桑果.紅通通的桃子，笑得洌開(kāi)嘴的石榴...使我們垂蜒三尺，卻可望不可即，須等到中午人們午睡時(shí)間才可行動(dòng)。好不容易熬到了中午，我帶領(lǐng)“水果小分隊”的`主要成員門(mén)商量著(zhù)攻入一家長(cháng)著(zhù)桑果的院中。我派遣兩名隊員把風(fēng)，其他成員隨我出擊。我們匍匐著(zhù)爬進(jìn)院中，一步一步的靠近桑樹(shù)。其中兩名隊員迫不及待的沖到樹(shù)下，誰(shuí)知樹(shù)下埋伏著(zhù)敵軍一名——狗長(cháng)官。那兩名隊員嚇得半死，掉頭就跑。我們也聽(tīng)天由命，趴在草地里。狗長(cháng)官惡狠狠的盯著(zhù)那兩人，四肢下的肌肉隆起，隨著(zhù)后腿用力一蹬，前腿也接著(zhù)離地，邊跑偏吼叫著(zhù)。幸遠的事狗的叫聲并沒(méi)有驚醒主人也沒(méi)有發(fā)現我們的存在，我們頭埋在草里，見(jiàn)許久沒(méi)有動(dòng)靜才敢伸頭張望著(zhù)。見(jiàn)一切正常后，我們小心翼翼的爬到樹(shù)下，開(kāi)始行動(dòng)。我帶領(lǐng)兩名隊員爬上樹(shù)摘果子，余下的人兩人一組，其中一人把衣服脫了，弄成兜狀，另一人負責撿從樹(shù)上丟下的果子。10分鐘后我命令撤出戰斗，因為樹(shù)上的桑果已經(jīng)所剩無(wú)幾了。擔心狗長(cháng)官沒(méi)辦法向主人交代。
我們跑到小溪邊，在水中清洗了好幾回后，便開(kāi)始往嘴里塞�！昂冒∧銈�，我們那么辛苦為你們引開(kāi)狗，你們竟然敢忘恩！”一個(gè)熟悉的聲音出現在我們身后�；仡^一看原來(lái)是引開(kāi)狗的一位隊員，我們哈哈大笑，說(shuō)道：“誰(shuí)叫你貪吃啊，活該！”那個(gè)也不搭理我們，連忙開(kāi)始吃了起來(lái)，我們也回到吃東西的戰斗中。不到一會(huì )，兜里已經(jīng)空空如野，舌頭變得通紅。我們手拉著(zhù)手在田野里奔跑...在回家的路上，我們聽(tīng)到了呼救聲，我們尋著(zhù)聲源，發(fā)現了一個(gè)人在樹(shù)上已經(jīng)累得精疲力盡了，原來(lái)是另一位被狗追而失蹤的隊員�？吹轿覀�，連聲罵道:“你們這群沒(méi)良心的，趕快救救我�！蔽覀冊跇�(shù)下笑得都肚子痛了，隨即將他接下來(lái)。隨后他又質(zhì)問(wèn)道：“戰利品呢？”我指著(zhù)他身后，他剛轉頭，我們就一溜煙的跑沒(méi)影了。
那只四肢發(fā)達.頭腦簡(jiǎn)單的“狗長(cháng)官”，那個(gè)可憐的隊員，那次美味可口的“戰利品”...卻永遠的收藏成了我美好的童年時(shí)光回憶。
美好的時(shí)光作文12
想著(zhù)這十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光在哪，心底一個(gè)越來(lái)越清晰的聲音卻堅定的告訴我，是在東外。
是啊，在東外，最好的時(shí)光。
東山外國語(yǔ)學(xué)校，七個(gè)字組成了那道最美的風(fēng)景線(xiàn)。是一樹(shù)繁花的丹桂，是錯落別致的教學(xué)樓，還是你我真摯的笑顏?這都是我心中最美不過(guò)的畫(huà)面，只因為我永遠都不會(huì )忘記……
多少個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，從東外那熟悉的大門(mén)踏進(jìn)，遠遠便望見(jiàn)盡忠職守的值日生已早早地開(kāi)始忙碌，三五成群的學(xué)生歡笑著(zhù)在校園里穿行�？傁矚g駐足于那屏巨大的金箔畫(huà)前，細致地追隨著(zhù)那上面蜿蜒曲折的紋路，側耳聆聽(tīng)枝頭的鳥(niǎo)兒和著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲婉轉地鳴唱。
多少個(gè)課堂上，那一張張稚嫩的面龐，寫(xiě)滿(mǎn)了認真�？偸怯心敲磶讉�(gè)積極的學(xué)生，手舉得高高的，期盼著(zhù)回答老師的問(wèn)題。下課了，伸個(gè)大大的懶腰，是出去走走，嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳櫻，還是繼續完成今天的作業(yè)?
多少個(gè)午后，一邊利用這寶貴的時(shí)間攻克題目，一邊聽(tīng)著(zhù)廣播里悠閑的音樂(lè )，一心二用可還是相輔相成。晚自習了，好安靜!只聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣筆尖兒的的沙沙聲和翻書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲。偶爾抬頭望望窗外，教室里被窗格分隔成一塊一塊的莘莘燈光已漸漸融入了那輪千里共嬋娟的明月。
多少次在偌大的食堂里，焦急地排著(zhù)最長(cháng)的隊伍，不停地跺腳卻還是心甘情愿地等待，只為買(mǎi)到一份心儀的美食。嘴上嘟囔著(zhù)東外的菜真是難吃，但還是風(fēng)卷殘云般的將盤(pán)里的飯菜吃得一干二凈，然后乖乖端起盤(pán)子收拾干凈。
多少次在操場(chǎng)上，一圈一圈驢拉磨般跑步，喘著(zhù)粗氣，嘴上還不停地逞能;滿(mǎn)頭大汗地墊著(zhù)排球，無(wú)奈不聽(tīng)使喚，亂蹦亂跳;要死要活地跳繩、做廣播操;一遍又一遍地練著(zhù)瘋狂的啦啦操……
多少回的課外活動(dòng)，在雛燕文學(xué)社上細細回味如涓涓溪流的古詩(shī)文;在跳繩隊跳得大汗淋漓只為練好一個(gè)動(dòng)作，早日趕上技藝高超的學(xué)姐們;在合唱團一遍一遍唱的喉嚨嘶啞，只是想在合唱比賽中再創(chuàng )輝煌，奪得冠軍……
那真是多么好的時(shí)光啊!
在東外的這一年，我們經(jīng)歷了多少美好的事情:軍訓時(shí)候得了第一名，我們那么開(kāi)心，覺(jué)得曬黑了那也是值得的;年級英語(yǔ)歌唱比賽，我躊躇滿(mǎn)志地報了名，誰(shuí)知只因我的疏忽致使我們班沒(méi)有拿到好名次，我還為此偷偷傷心自責了許久;全校國歌校歌合唱比賽，全班團結一心，力爭唱出最美、最雄壯、最特別的.聲音，奪得了二等獎;英語(yǔ)情景劇，美詩(shī)文朗誦比賽，班里的參賽者擠出空閑的時(shí)間排練，精心準備，贏(yíng)得了二等獎的好成績(jì);東外達人秀的大舞臺，五個(gè)各有特點(diǎn)的同學(xué)模仿小品《五官爭功》，惟妙惟肖，代表班級出戰，爭得銀桂獎;大考班級奪得了年級第一，月評獲得了“模范班級”，我們都是那么欣喜若狂!
那么多那么多的美好回憶，讓我深深?lèi)?ài)上了東外這個(gè)美好的地方，愛(ài)上了她的丹桂飄香，愛(ài)上了她的落英繽紛，愛(ài)上了她的書(shū)香四溢，愛(ài)上了她的每一寸土地，愛(ài)上了她的，十年輝煌!
想著(zhù)十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光，那就是在東外。最好的時(shí)光，最美的，東外。
美好的時(shí)光作文13
編者按：童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。
月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……
童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，若說(shuō)別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……
“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著(zhù)我，輕聲哼著(zhù)歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著(zhù)我。遠處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著(zhù)奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!
小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……
我一邊瞪著(zhù)眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著(zhù)月亮大聲質(zhì)問(wèn)幾句時(shí)，遠處飄來(lái)幾縷悠悠的`香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著(zhù)幾絲熱情。
我正疑惑，剛想抬頭問(wèn)問(wèn)月亮，卻又瞥見(jiàn)奶奶從廚房中端來(lái)一盤(pán)金黃的甜餅�！把�!”我激動(dòng)得尖叫起來(lái)，是每逢中秋才做的甜餅呢!我驚喜地怪叫著(zhù)朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來(lái)。
那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著(zhù)月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過(guò)，沒(méi)有你的份!”說(shuō)罷，我便得意地大笑起來(lái)，捂著(zhù)肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂(yōu)慮地問(wèn)奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽(tīng)了，摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì )炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е�(zhù)頭，目不轉睛地望著(zhù)奶奶，竟發(fā)現她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……
還記得那晚我聽(tīng)了好多神話(huà)故事，吃了好多甜餅，第二天醒來(lái)竟覺(jué)得夢(mèng)也是甜甜的。
童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著(zhù)舞，隨著(zhù)奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著(zhù)望著(zhù)我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……
可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再沒(méi)辦法為我炸甜餅了，她的身體越來(lái)越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。
奶奶走了，月兒仍在……
又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺(jué)這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著(zhù)我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛(ài)，沉默而無(wú)言的愛(ài)……
現在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)，那段美好時(shí)光的續幕將由月兒與我繼續完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……
不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……
遙遙月色本無(wú)情，縷縷情思夢(mèng)繞縈。愿在夢(mèng)中與你再度過(guò)那美好時(shí)光……
美好的時(shí)光作文14
我心目中的暑假是好玩的、豐富的、興奮的、自由自在的……如果暑假是天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……。我在考試前，就一直盼望著(zhù)放暑假，想著(zhù)可以到外公外婆家“渡假”一個(gè)禮拜，就開(kāi)心得不得了，真希望暑假能快點(diǎn)來(lái)。
暑假終于到了，暑假開(kāi)始的第一個(gè)星期，我們一家人提著(zhù)大包小包，急急忙忙地往火車(chē)站趕去，因為今天我們要到盼望已久的外公外婆家渡假，一路上，我的心情很激動(dòng)也很興奮。上了火車(chē)，我迫不及待地坐在軟綿綿的椅子上，一邊吃著(zhù)香噴噴的鐵路便當，一邊悠閑地欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，藍天、白云和綠油油的稻田連成一片，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！我們坐了大約四個(gè)小時(shí)的火車(chē)到外婆家，見(jiàn)到了我親愛(ài)的外公、外婆和可愛(ài)的表弟，我真高興��！
在外公外婆家渡假的第一天，外公就開(kāi)著(zhù)他的大車(chē)子——我都把外公的大車(chē)子當作游覽車(chē)，帶我們去觀(guān)賞荷花，到了那里，一下車(chē)我就被這些五彩繽紛，千姿百態(tài)的荷花給迷住了：有粉色的、白色的、紅白相間的也不少；有的荷花已經(jīng)睡醒，正綻放著(zhù)甜美的笑臉、也有些荷花因為害羞，還在含苞待放……，實(shí)在是太美了！來(lái)觀(guān)賞荷花的'游客人山人海，非常擁擠，大家都和我一樣迫不及待地要和荷花拍照，加上路邊小販的叫賣(mài)聲此起彼落，賣(mài)著(zhù)各種蓮子、蓮藕、蓮花制成的食品或產(chǎn)品，真是熱鬧��！天色暗了，外公外婆就開(kāi)玩笑的說(shuō)：“該回“飯店”啰！”也就是該回外公外婆“家”的意思啦！可是這么美麗的荷花，真舍不得回去，我們一直在那里停留了好長(cháng)時(shí)間，在外公外婆的催促下我才依依不舍的離開(kāi)了這里。
第二天，外公又開(kāi)著(zhù)“游覽車(chē)”載我們到游樂(lè )大世界，游樂(lè )大世界我來(lái)了！一走到門(mén)口，我們一家人和外公外婆、表弟就被那個(gè)高聳的游樂(lè )器材——天旋地轉給嚇到了，還聽(tīng)到震耳欲聾的慘叫聲，光站在旁邊看，手腳就發(fā)軟了。于是我們很有氣質(zhì)的轉戰較靜態(tài)的設施，像是旋轉馬車(chē)、神奇3D畫(huà)館、還有糖果小鎮……，在糖果小鎮里，我看見(jiàn)外公外婆和爸爸媽嗎一直說(shuō)著(zhù)小時(shí)候的糖果，他們好像進(jìn)入了時(shí)光隧道一樣，正在回味著(zhù)以前的歲月呢！接著(zhù)，我們走在街道上，看見(jiàn)了很多希臘風(fēng)的設計，彷佛真的到了希臘，喀嚓！喀嚓！我們的快門(mén)都沒(méi)停過(guò)；在街道上，我們又看見(jiàn)許多大世界的吉祥物在唱歌跳舞，超會(huì )帶動(dòng)氣氛的，我們也和大山、阿波羅、還有黛安娜一起舞蹈了起來(lái)。時(shí)間到了，又該回“飯店”了，不過(guò)，我們今天玩的很高興，我也很高興，很滿(mǎn)意的離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè )的天堂大世界游樂(lè )園！
接下來(lái)，外公又再次開(kāi)著(zhù)“游覽車(chē)”載著(zhù)我們到處玩：去旗津吃海鮮大餐，去夢(mèng)時(shí)代坐鴨子船，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一個(gè)禮拜的假期就這樣結束了，假期的最后一天，外公開(kāi)車(chē)送我們到火車(chē)站，外公外婆就拉著(zhù)正在吃便當的表弟下車(chē)，跟我們揮手說(shuō)“再見(jiàn)！”當表弟正在揮手的時(shí)候，便當里的鹵蛋就滾到了馬路上，我們一家人和外公外婆都笑得東倒西歪，就連在指揮交通的警衛也在哈哈大笑，我們就在這一片歡笑中道別了。我們快快樂(lè )樂(lè )的出去，也平平安安的回到家，真期待初三暑假可以再去外公外婆家渡假，享受美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文15
我生活在高樓林立的城市里，很少有去田間地頭干農活的經(jīng)歷。今年國慶節假期，我決定去姥姥家，感受一下田園生活。
姥姥家在農村，村子里每棟二層小樓的前面都有一個(gè)大院子，姥姥家的院子里種著(zhù)許許多多的蔬菜，有尖的像羊角一樣的青辣子，有細細長(cháng)長(cháng)的豇豆，還有一片綠油油的韭菜，但最吸引我的是院子里的那棵大到足夠遮住半邊天的柿子樹(shù)。
吃過(guò)午飯，爸爸說(shuō)：“咱們下午摘柿子吧�！蔽衣�(tīng)了，拍手叫好。柿子樹(shù)上的紅柿子閃著(zhù)光芒，就像張燈結彩要過(guò)年似的，在微風(fēng)中，“紅燈籠”在向我招手，我的腳不由自主地來(lái)到柿子樹(shù)下。目光在樹(shù)間掠過(guò)，發(fā)現一個(gè)軟柿子，我踮起肢尖，一伸手就捏住了軟柿子，向下輕輕一拽，咦！這柿子不想和媽媽分開(kāi)呀！不行，我的肚子不同意，我用出洪荒之力還是把它沒(méi)摘下來(lái)。
再看和我一起摘柿子的老爸，一會(huì )兒摘了大半筐，原來(lái)老爸用手把柿子一擰一擰，柿子就乖乖地掉了下來(lái)。我也要試一試，我捏住柿子，順時(shí)針轉一轉，歐耶！我成功了！我迫不及待地撕下柿子那層薄薄的外衣，咬了一口，甜滋滋的，涼絲絲的，太好吃了，我三兩口就吃了一個(gè)柿子，心田里好像注入了一股清涼的滋味，讓我忘記了學(xué)習的枯燥和生活的不順心，一下子有了好心情。
爸爸用一根長(cháng)長(cháng)的帶嘴巴的'竹竿夾高處的柿子，剛開(kāi)始我并沒(méi)有注意那個(gè)竹竿子，現在一看，它可真夠奇形怪狀的，它粗的一頭開(kāi)了個(gè)岔，像個(gè)鴨子嘴，用它夾住柿子上頭的枝，再一擰，柿子連枝就掉下來(lái)了。
我心血來(lái)潮，也想試一下。我瞅準一個(gè)枝，把夾子對準夾進(jìn)去，使勁一擰，咔嚓，柿子枝斷了，樹(shù)枝帶著(zhù)柿子被夾到竹竿上了，我放下竹竿，取下柿子，我高興地喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)炜次見(jiàn)A到柿子了，你們倆快給我點(diǎn)個(gè)贊�！碑斎�，他們倆絕對是一番夸贊。
高處的柿子還得爸爸拿竹竿夾，我只能摘低處的柿子了。咦，媽媽呢？媽媽又在和柿子合影了，她一會(huì )兒手里捏個(gè)柿子自拍一下，一會(huì )兒給我和爸爸也留個(gè)影。我正干得熱火朝天的時(shí)候，媽媽吆喝著(zhù)：“屈小小，回頭，扎勢�！蔽襾�(lái)了一個(gè)回眸一笑，自我感覺(jué)好極了！
爸爸說(shuō)：“咦！你這什么姿勢呀！”“這叫回眸一笑百媚生，你懂不懂呀！”“切！還百媚生呢，丑姑娘在傻笑，哈哈哈”還笑，我恨不得飛一個(gè)柿子給爸爸，有這么說(shuō)女兒的爸爸嗎？哼！看我氣紅了臉，爸爸媽媽笑得前俯后仰。
金色的陽(yáng)光照進(jìn)姥姥家的小院，也照在了火紅的柿子樹(shù)上，院子里飄著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，那一刻，真是幸福呀！
半個(gè)下午，樹(shù)上的柿子摘得差不多了，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩蛇皮袋子，姥姥讓再多摘點(diǎn)帶走，要不然落地上就可惜了，可我們已經(jīng)裝不下了，除了柿子，還有各種蔬菜，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)了。今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)載而歸。
回家的時(shí)候，還真有點(diǎn)舍不得走呢，我生活在城市里，很少能接近到大自然，回姥姥家，和家人一起體驗田園之樂(lè )，這便是我最快樂(lè )的美好時(shí)光。
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