初中開(kāi)學(xué)心得（通用28篇）
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)心得 1
這次開(kāi)學(xué)典禮最讓我覺(jué)得有意義的一個(gè)階段就是讓學(xué)生代表上臺去發(fā)言，畢竟時(shí)隔這么久沒(méi)來(lái)學(xué)校了，大家在家里面肯定也是遇到了不少事情，絕對有很多話(huà)想和大家分享一番，看著(zhù)各個(gè)年級的學(xué)生代表都踴躍的上臺發(fā)了言，我自己在臺下都忍不住想和身邊的同學(xué)討論一下最近發(fā)生的事情了，這也弄的我們的'臺下紀律有點(diǎn)混亂，不過(guò)這也沒(méi)啥辦法哈，大家也都是忍不住想和好朋友們分享一下心中的趣事嘛，所以整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮下來(lái)還是比較活躍的。原本我們是很期待放假之后在家里進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)的，但是真的在家里面待久了之后不僅會(huì )讓自己的感覺(jué)到煩躁，而且生活也會(huì )變得枯燥起來(lái)，整天賴(lài)在床上，又或者是玩著(zhù)手機、電腦游戲，這種感覺(jué)還真是不如在課堂里上課，而且爸媽在家里也一直念叨著(zhù)我，讓我更加不想在家里面待著(zhù)了，只可惜除了家里也沒(méi)有什么地方可以去了。
所以啊，當我聽(tīng)到我們學(xué)校確立了開(kāi)學(xué)日期后，我和我的爸媽都長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，生活總算是能有所解脫了，我早就想和同學(xué)們在一起愉快地去學(xué)習了，我在此前從來(lái)都沒(méi)有如此高的學(xué)習興趣和積極性，所以我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期里面我一定能比以往學(xué)習的更認真一些，我會(huì )好好把握住自己的學(xué)習機會(huì )。在這里我也要感謝老師們對我們這些學(xué)生的幫助，如果沒(méi)有老師在假期里面的支持和指引，我們的學(xué)習進(jìn)度或許就會(huì )跟不上節奏，所以我不會(huì )辜負老師您對我們的種種幫助，我定會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習生活中取得亮眼的成績(jì)！
初中開(kāi)學(xué)心得 2
之所以會(huì )覺(jué)得這次的開(kāi)學(xué)典禮與往常的不一樣，可能是因為自己所處的環(huán)境和年齡不一樣了吧，更是對于自己的學(xué)習和自己之后的打算也不一樣了，自己的思想和心理在與之前相比也得到了一定的提升，更多的也可能是因為自己已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，自己對于中考的到來(lái)感到了一定的緊迫感和壓力，更是對于之前的開(kāi)學(xué)典禮而言，我一直在成長(cháng)，一直在發(fā)生變化，所以感受才會(huì )有所不同吧，也正是因為這樣，自己才更加的懂得學(xué)校的老師的良苦用心，也更加的懂得自己應該更加的努力和上進(jìn)。
通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我深刻的認識到來(lái)中考對于我們來(lái)說(shuō)的重要性，這也將是我們人生中的又一大分岔點(diǎn)，對于自己將去到更高的學(xué)校學(xué)習，還是要去為自己以后的生活而尋找出路，這些都是自己的在中考的時(shí)候的結果，然而自己現在是否努力也決定了自己之后的'結果的好壞，所以經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮之后，我才更加的意識到自己的時(shí)間上的緊迫感，更是對于自己的學(xué)習，以及自己即將面臨的中考感到更大的壓力，也是通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我才意識到原來(lái)自己離中考已經(jīng)只有一步之遙的距離了。
以前總覺(jué)得自己的時(shí)間還非常的多，對于自己的中考也很是遙遠，更是對于時(shí)間上的一些觀(guān)念也沒(méi)有足夠的把握，所以我對于自己的學(xué)習和備考都不是很上心，總想著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，但是現在，我已經(jīng)清楚的意識到自己的思想的錯誤了，我現在應該更加的抓緊自己的時(shí)間，將自己的心思和精力都用在學(xué)習上，對現在的一分一秒都要有一個(gè)足夠的把握，更是對于現在自己的努力和刻苦感到非常的幸運，我很慶幸自己及時(shí)的認識到了事情的嚴重性，及時(shí)的將錯誤挽救回來(lái)，我也很感謝學(xué)校老師通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮給我的提點(diǎn)和指引。相信自己在之后的學(xué)習當中一定會(huì )更加的努力和上進(jìn)。
初中開(kāi)學(xué)心得 3
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我依依不舍地離開(kāi)了母校，離開(kāi)了培養了我六年的親愛(ài)的老師和同學(xué)們，告別了豐富多彩、燦爛輝煌的小學(xué)生活，大步走進(jìn)了我理想中的75所中學(xué)。開(kāi)學(xué)前一周，我們進(jìn)行了國防教育，這是我人生中第一次。我在小學(xué)時(shí)從未接觸過(guò)它。我既興奮又緊張，
軍訓兩天半，大家都覺(jué)得很累，天氣很熱。我們在炎熱中大汗淋漓。在教官刺耳的吼聲中，我們動(dòng)彈不得。這讓我意識到這是一次非常艱苦的訓練。當教練走開(kāi)時(shí)，我們中的一些人很快就走了。
站在軍姿的時(shí)候，讓我覺(jué)得這是所有訓練中最累的一次。一站五分鐘十分鐘。教官也說(shuō)這個(gè)還是比較小的。他們站了一個(gè)小時(shí)，仍然暴露在陽(yáng)光下。站成軍人姿勢時(shí)，腰挺直，雙手貼在大腿兩側，雙腳分開(kāi)60度，腳跟貼緊，即堅持五至十分鐘。這讓我覺(jué)得肩膀酸酸的，有時(shí)候想聳肩，手出汗，蜜蜂蚊子在訓練場(chǎng)里蹦來(lái)蹦去。但我一直告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利！
軍訓的最后一天，我們表演了曹暉。我們有十六節課。我們一年級一(2)班的同學(xué)都各盡所能，獲得了優(yōu)秀獎，凝聚了我們班每一個(gè)學(xué)生和老師的心血和汗水。
在這兩天半的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì )了標準的站姿，跨站，左右轉，向后轉等。也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，讓我們學(xué)會(huì )了做一個(gè)有鋼鐵般意志的人，有著(zhù)執著(zhù)的'精神，有著(zhù)克服一切困難的執著(zhù)的決心。
雖然軍訓是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì )了一些寶貴的東西，我認為即使再苦再累也是值得的。
初中開(kāi)學(xué)心得 4
轉眼間，六年過(guò)去了，小學(xué)生活結束，我們迎來(lái)了全新的初中生活。
可能是由于興奮，開(kāi)學(xué)那天，我早早醒來(lái)，洗完澡，吃了一頓豐盛的早餐，懷著(zhù)興奮的心情，面對著(zhù)明亮的朝陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。踏進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感到了一種自豪感和成就感。巨大的操場(chǎng)展現在我眼前，修剪整齊的花壇和芬芳的花朵讓我感到幸福。走進(jìn)1 （2）班，我的眼前突然亮了起來(lái)：干凈的課桌排列整齊，明亮的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室里充滿(mǎn)了文化氣息，讓我對未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了憧憬。
過(guò)了一會(huì )，有人進(jìn)來(lái)了。她梳著(zhù)高高的馬尾辮，戴著(zhù)黑框眼鏡。經(jīng)過(guò)她簡(jiǎn)短的自我介紹，我才知道她是我們班主任。
班主任很快把我們的座位按高度排好。我看著(zhù)同桌，很開(kāi)心。我同桌是我的`好朋友。我有一些壞習慣是她幫我克服的，所以這學(xué)期我要好好學(xué)習，努力改掉那些頑固的壞習慣，好好學(xué)習，讓成績(jì)更好。
早讀課結束后，我們?yōu)橄乱还澱n做準備。第一節課是數學(xué)課。數學(xué)老師走上講臺，微笑著(zhù)向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，用她清爽的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓黃。你可以叫我黃小姐……”然后，黃老師給我們上了一堂精彩的課。
第二節是生物，這是一門(mén)全新的學(xué)科，我很期待。全班同學(xué)都聚精會(huì )神地聽(tīng)，我也發(fā)現生物老師是個(gè)幽默的老師。
第三節語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是高級女老師。她告訴我們怎么看書(shū)，應該看什么樣的書(shū)，應該讀得更好，讀好書(shū)，等等。有很多合理的話(huà)。這節課我學(xué)到了很多道理。
第四節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師比其他老師嚴格一點(diǎn)。然而，正如古人所說(shuō)，“嚴師出高徒。英語(yǔ)老師講一口流利的英語(yǔ)，這讓我很納悶。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多學(xué)習方法和知識。
初中開(kāi)學(xué)心得 5
“隨著(zhù)歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚�！边@句話(huà)就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著(zhù)他走過(guò)了這段路。不過(guò)，放學(xué)后，作者卻認為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走，自己的自由與生活樂(lè )趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了初中的大門(mén)。那一天，我懷著(zhù)一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了初中的.大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì )感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì )一種學(xué)習的本領(lǐng)，何樂(lè )而不為？我還以為上了初中，同學(xué)之間，不認識會(huì )十分難相處，可沒(méi)想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì )多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學(xué)習中，也不會(huì )失去自己的自由與歡樂(lè )。
初中開(kāi)學(xué)心得 6
第一天來(lái)到學(xué)校找到了自己的寢室，自已所在的班，第二天，這一天是軍訓的第一天，我們的教官怎么說(shuō)呢？說(shuō)他兇呢？他又不兇，但你說(shuō)他不兇他又兇，剛開(kāi)始的第一天就被教官罰做俯臥撐，那種滋味不去體會(huì )誰(shuí)都不會(huì )知道，早上要五點(diǎn)五十就起床，六點(diǎn)鐘就會(huì )集合，早操用半個(gè)小時(shí)就能夠完成，早上的作息時(shí)間早，特別難熬，我只能說(shuō)是魔鬼般的訓練，不出門(mén)不能知道世界的殘酸，也不知道世界的美好，世界是有效漂亮，剛訓練一天就已經(jīng)把自己累得像大海里面的海綿一樣那么柔軟，更像被曬干的泥快一樣一碰就碎，這一天就讓我體會(huì )到了累的真正含義，它會(huì )告訴你自己的父母在家中午的時(shí)候在干嘛，面朝黃土背朝天，父母的含辛茹苦將我拉扯大，送我們上學(xué)，供吃供穿而我卻在學(xué)校干一些對不起自己更對不起父母的事，這軍訓就是為了讓我體會(huì )到父母的'苦、父母的累，經(jīng)常會(huì )想到父母的苦和累。
我的體會(huì )可能是獨一無(wú)二的，但也有可能不是。
初中開(kāi)學(xué)心得 7
在過(guò)完一個(gè)春節后，在繼續回到學(xué)校上課的感覺(jué)真好。特別是在今年發(fā)生了這么嚴重的疫情，我們不得不在家上網(wǎng)課學(xué)習了一個(gè)多月時(shí)間的情況下，這樣的感受就更加的強烈了。這是我第一次在家過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的寒假，也是我第一次對學(xué)校里的生活如此的向往和懷念。
通過(guò)了兩個(gè)多月的宅生活后，我今天終于能夠站在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮前，感受真真實(shí)實(shí)的校園生活了。我內心的第一感受是幸福和快樂(lè )。原來(lái)回到校園里的感覺(jué)是這么的好，看著(zhù)操場(chǎng)上和我肩并著(zhù)肩站在一起的同學(xué)，看著(zhù)我們身上都穿著(zhù)整齊劃一xx中的學(xué)校校服，看著(zhù)同學(xué)們洋溢在臉上自信又燦爛的笑容，我頓時(shí)覺(jué)得時(shí)光是多么的美好，希望時(shí)光永遠都能停留在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的瞬間。
在開(kāi)學(xué)典禮的禮臺上，老師給我們送出了很多的祝福，也對我們寄托了很多殷切的希望。在老師的發(fā)言稿里，我還讀出了他們對我們的許多鼓勵和期盼。輪到優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言的時(shí)候，他給我們提出了很多學(xué)習上的.意見(jiàn)和方法，也給我們指出了很多學(xué)習上的毛病和缺點(diǎn)，我想這應該是他們準備了很久的吧。但是不管怎樣說(shuō)，這篇演講對我來(lái)說(shuō)很受用。我會(huì )吸取他們的意見(jiàn)，放到自己以后的學(xué)習當中，好好的改正自己，向他們學(xué)習和看齊。
到了開(kāi)學(xué)典禮的最后一個(gè)環(huán)節，就是同學(xué)和老師們一起宣讀xx中學(xué)誓言的環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節里，我聽(tīng)到了同學(xué)激昂澎湃的聲音，聽(tīng)到了同學(xué)們對未來(lái)生活的向往和沖勁，也聽(tīng)到了同學(xué)們對努力學(xué)習和艱苦奮斗的決心。
在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的儀式上，充滿(mǎn)了青春的味道，充滿(mǎn)了活力的氣息，更充滿(mǎn)了激勵人心的慷概誓言。是的，我們現在正處于大好青春的年華，我有什么理由可以不去珍惜時(shí)光，我有什么理由不去艱苦奮斗，不去奮發(fā)圖強。
我曾經(jīng)以為畢業(yè)離我們遙遙無(wú)期，但是現在已經(jīng)剩下了還不到一學(xué)期的時(shí)間，我突然感覺(jué)時(shí)間可真不經(jīng)用�？粗�(zhù)開(kāi)學(xué)典禮上冉冉升起的五星紅旗，感慨著(zhù)初中這兩年多的時(shí)間過(guò)的可真快，同時(shí)，也在心里暗暗下了一個(gè)決心，一定要好好珍惜這學(xué)期最后的時(shí)光。好好努力學(xué)習，好好長(cháng)大成人，用自己的成績(jì)和知識來(lái)回報社會(huì )，回報祖國。
初中開(kāi)學(xué)心得 8
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而有意義的寒假，我校的師生滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新學(xué)期，并于3月4日下午順利舉行了開(kāi)學(xué)典禮儀式。
會(huì )上，表彰了上學(xué)期考試的前三名學(xué)生和三好學(xué)生、優(yōu)秀班團干部，向獲優(yōu)勝獎的教師頒發(fā)了獎金。
總校靳校長(cháng)高度概括和總結了我校過(guò)去一年來(lái)所取得的輝煌成績(jì)，這些成績(jì)概括成四個(gè)方面：一是辦學(xué)水平上了新的臺階，二是教學(xué)業(yè)績(jì)有新的突破，三是德育活動(dòng)彰示新的特色，四是學(xué)生管理涌現了很多新典型和榜樣。
最后，丁校長(cháng)針對本學(xué)期德育教育主題“誠信”，對學(xué)生提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。要求我們全校師生在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)上有新的設想、新的目標、新的突破，創(chuàng )造新的輝煌。并提出四點(diǎn)具體要求：那就是要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)習做人、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )惜時(shí)。
一個(gè)小時(shí)的'開(kāi)學(xué)典禮，在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號。相信，良好的開(kāi)端必定帶來(lái)巨大的成功，在全校師生不懈的努力下，司徒小學(xué)一定會(huì )贏(yíng)得更加燦爛輝煌的明天。
初中開(kāi)學(xué)心得 9
看著(zhù)著(zhù)窗明幾凈的教室，看著(zhù)整齊碧綠的花壇，再看看我們身邊每位意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)。對于這個(gè)新的學(xué)期，我充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了夢(mèng)想!回憶著(zhù)幾天來(lái)的開(kāi)學(xué)，我的心中有無(wú)限的想法：
一、再入校園
經(jīng)歷了漫長(cháng)的寒假時(shí)間，我們的終于在此回到了學(xué)校中。在校園中看著(zhù)健康的大家嬉笑的打鬧在一起，我壓抑了一個(gè)寒假的心情也不知不覺(jué)放松了下來(lái)。在這段寒假的時(shí)間里，因為沒(méi)有朋友們的陪伴，也沒(méi)有老師的教導。這讓我的生活發(fā)生了很大的改變。盡管，生活變的輕松了，沒(méi)有老師來(lái)管著(zhù)我們的學(xué)習，但是相對的，我們的朋友們也不在身邊，遇上學(xué)習難題的時(shí)候，也沒(méi)有老師的輔導……
直到失去，才真正的懂得珍貴。在經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待后，我們終于重新相聚到了一起。連曾經(jīng)看著(zhù)嚴厲的老師，現在都顯得格外的懷念。更別說(shuō)在身邊的同學(xué)們了。
二、整理部署
回到了校園，我們卻還有很多的事情要做。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的寒假，無(wú)論是教室還是衛生區，都已經(jīng)有了很候的灰塵和污漬。但老師積極的組織起了還沉浸在和朋友們相聚中的我們，讓我們在努力的打掃好教室以及衛生區的每一個(gè)角落。盡管是過(guò)去一直都不怎么樂(lè )意的大掃除，但是在時(shí)隔這么久之后，卻感到了另外一種的懷念的感覺(jué)。
三、典禮開(kāi)始
經(jīng)歷了一段時(shí)間的準備和努力，我們的校園在我們的打掃下再次煥發(fā)光彩!隨后，老師將我們的這些各班的同學(xué)們一起聚集在紅旗下，聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)，我們才真正的感受到，我們再次回到了xxx學(xué)校。過(guò)去已經(jīng)聽(tīng)慣了的.聲音，在此刻卻讓人感到無(wú)比的悅耳。
領(lǐng)導們的關(guān)心、期望，都慢慢的通過(guò)他們的演講匯入我的心中。我也深刻的感受到，領(lǐng)導和老師們對我們的期望非常的大。讓我在不自覺(jué)間下定了決心，要改變自己，要提升自己!我一定能讓自己又更大的成長(cháng)!成為老師的驕傲，父母的驕傲
初中開(kāi)學(xué)心得 10
開(kāi)學(xué)第一天，我好激動(dòng)好緊張。開(kāi)學(xué)的時(shí)候跑到了另一個(gè)不熟悉的地方，不習慣。
校園里人那么多，全校學(xué)生（初高中）都聚集在一個(gè)校園里，進(jìn)出不方便。在這個(gè)陌生的地方?jīng)]有遇到任何熟人，一個(gè)人呆在長(cháng)滿(mǎn)草的操場(chǎng)上。
在過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，老師們被分成了幾個(gè)班。同時(shí)看到了以前的.同學(xué)。我當時(shí)好激動(dòng)好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班。然而出乎意料的是，所有的同學(xué)都分到一班，只有我分到二班。唉，我一個(gè)人，面對陌生的面孔，我顯得很難過(guò)。
可能是心情太沉重，上帝在哭，我只好進(jìn)了班。學(xué)生們排得很整齊，但一到了教室門(mén)口，隊伍就亂了，最后都不敢坐了。只有我一個(gè)人看起來(lái)那么內斂，原來(lái)是他們的“墊背”，走到了四組的最后一個(gè)角落。啊~ ~ ~這個(gè)居然飛了
坐在這個(gè)教室里，我能做的只有發(fā)呆。我小學(xué)的時(shí)候班里的人都認識我，除了我。不認識也不說(shuō)話(huà)。這時(shí)候我心里的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是啞巴不說(shuō)話(huà)。太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午，回到家就不想上學(xué)了，但是開(kāi)學(xué)第一天就不想翹課了。吃完后，我躺在床上睡著(zhù)了。起床的時(shí)候是2點(diǎn)，本來(lái)以為是2點(diǎn)半，但是到了學(xué)校就遲到了！我遲到了！當我走進(jìn)教室時(shí)，只有我的位置是空的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。嘿！
下午放學(xué)后，除了我們班，其他班都走了。沒(méi)有老師，教室一片混亂。我想呼吸點(diǎn)新鮮空氣，走出了教室。只過(guò)了一分鐘，門(mén)就關(guān)上了。我以為所有的學(xué)生都走了，但我聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師看了我一眼，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我的眼神如此可怕，我的話(huà)語(yǔ)如此激烈。我當時(shí)好害怕。其他同學(xué)告訴我，我剛剛離開(kāi)老師，進(jìn)了教室。我以為我回去了，幸好我的書(shū)包還在，不然我想起來(lái)名字就得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天真倒霉。這件事給班主任留下了不好的印象。這是不是意味著(zhù)以后的日子會(huì )更難過(guò)~ ~ ~！
期待已久的初中之旅開(kāi)始了，但踏入初中生活的第一步讓我如此不堪重負。
初中開(kāi)學(xué)心得 11
“ 軍訓 ”是一個(gè)多么可怕的字眼，在眾人看來(lái)“ 軍訓 ”是一場(chǎng)噩夢(mèng)，教官就是噩夢(mèng)的主導者！
在炎炎夏日中，開(kāi)啟了噩夢(mèng)的揚帆，每個(gè)人都不想踏上這場(chǎng)噩夢(mèng)之旅，在我們的美好年華歲月里，可這是人生的一個(gè)必然階段，我們只能欣然接受。
軍訓的開(kāi)始，也意味著(zhù)高中生活的開(kāi)始，可我們不需要，可以嗎？那是肯定不行的，因為我們還得成長(cháng)，這樣酷熱的天氣里，我們不能在家里乘涼，卻來(lái)到學(xué)校接受魔鬼般的訓練，是人都難以接受的啊。不過(guò)當親自體驗過(guò)后，其實(shí)軍訓也不是那樣可怕，不是那樣恐怖，關(guān)鍵還得看個(gè)人的承載能力。我的班主任老師告訴我們：“心靜自然涼，困難如彈簧，你弱它就強�！蔽矣X(jué)得老師的話(huà)很有道理，回頭看看，比我小的師弟師妹，比我大的師兄師姐，還有教官，老師，他們不都在陪著(zhù)我嗎？他們不都是血肉之軀嗎？不都是人嗎？他們都在堅持，為何我卻不能？這樣想想后，頓時(shí)心里平靜了許多，也安慰了許多！
在訓練的過(guò)程中，教官更是不辭辛苦，稍息，立正，向左看齊，向右看齊，向左轉，向右轉等，還有很多很多的口號，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細節，都要求那么高。每當聽(tīng)到哨聲吹響，我們則馬上集合，快，靜，齊 是我們的基本要求！慢慢的`我們也開(kāi)始習慣起來(lái)了，習慣早起，習慣動(dòng)作快，漸漸的變得嫻熟起來(lái)，從開(kāi)始什么都不會(huì )，學(xué)會(huì )了許多，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了做人，在人生路上，我們也常常是在軍訓，走好人生的每一步，當我們還是順利平安的時(shí)候，我們可以選擇齊步走，當我們落后時(shí)候，我們可以選擇跑步走，當我們事業(yè)有所成就是，可以選擇正步走。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，也不可能永遠是坎坷，沒(méi)有永遠的平平安安，也沒(méi)有跨不去的坎。
從這次軍訓中，我也學(xué)會(huì )很多很多，讓我了解到，做任何事情，貴在堅持，同時(shí)在軍人身上看到了永痕。
初中開(kāi)學(xué)心得 12
有人說(shuō)，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著(zhù)青春的故事，不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中的生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中的生活，看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣�，F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的'笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著(zhù)東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲，看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣，享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)就是陌生。面對大多數陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但就是我會(huì )交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起就是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總就是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中的生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
初中開(kāi)學(xué)心得 13
想來(lái)真是可怕，風(fēng)中夾帶著(zhù)點(diǎn)詭異，一醒來(lái)照鏡子發(fā)現了鏡中的自己——惡魔�！鞍�！”我嚇死了，這才是真正的醒來(lái)�！暗纫幌�，先看一下鏡子�！比缓笪冶阒�(zhù)了魔似的去看了，沒(méi)有怎么樣！我松了一口氣，糟！忘了要報名了。
踏上我的寶馬，飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上，心情非常的不會(huì )說(shuō)，有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼，好像被什么壓得緊緊的，又好像有人用繩索套住我不讓我去，在說(shuō)：“別去！你去的話(huà)跟直接去投胎有什么分別！”我又想起種種在上學(xué)的日子，確實(shí)，那里可以說(shuō)是我的地獄，但它卻有我值得留戀的地方……
又是這扇門(mén)，這些人，我的不安來(lái)了。當我走進(jìn)去的時(shí)候，貌似隱形人，沒(méi)有人看得到我，有顯出我的多余了，畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權的，又想起在考場(chǎng)上戰死的樣子，心一度的空虛……我表面的堅強薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭，難以抑制的憤怒與不安、對學(xué)習的恐懼，聚在這一時(shí)間點(diǎn)上，差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統崩潰了……
默默地掃完地，默默地走開(kāi)，默默地自己一個(gè)人承受著(zhù)心靈的折磨，直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我：“你死前的最后一刻會(huì )做什么？”我當時(shí)回答：“恐懼？”她搖了搖頭，我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭，大叫：“回憶！對，就是回憶！”我回憶那些美麗的日子（雖然不多），聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的`人是你最?lèi)?ài)的人，回憶他/她的種種。
或許是對的吧，人一生也只能這樣過(guò)下去了！并不是擁有的越多越開(kāi)心，而是擁有了自己想擁有的才會(huì )開(kāi)心。哎�。o(wú)奈有木有�。┎蝗ハ肓�！就當我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常，不需自憐自嘆，因為這是家常便飯，人只是一種擺設，最不簡(jiǎn)單的擺設。我好累了，真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭，而在旅途中我丟鞋子，丟了衣服，什么都給弄丟了，連把自己也給丟了。
人生如戲，什么都可以省略，什么都可以加戲份。
我累了，但是又開(kāi)學(xué)了！
初中開(kāi)學(xué)心得 14
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著(zhù)青春的故事，不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣�，F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著(zhù)東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲，看著(zhù)二三年級的`學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣，享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對大多數陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但是我會(huì )交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
初中開(kāi)學(xué)心得 15
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的'開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
初中開(kāi)學(xué)心得 16
我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目有了很深的體會(huì )。
第一節課，主題叫：“愛(ài)是分享”。教會(huì )了我愛(ài)別人其實(shí)并不是想別人索取而是將自己的愛(ài)分享給大家。第二節是“愛(ài)是力量”。教會(huì )了我愛(ài)的力量無(wú)限大。第三節課是“愛(ài)是承擔”教會(huì )了我分享愛(ài)很幸福，承擔愛(ài)同樣會(huì )很幸福。最后一節課是“愛(ài)是榮耀”教會(huì )了我少年強則中國強。
在第一節課中知道了愛(ài)是分享并不是索取我們應當把快樂(lè )是和大家一起分享，這樣才會(huì )更加快樂(lè )。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡(jiǎn)單的事，當你將快樂(lè )的事分享給親人朋友甚至全世界時(shí)就是最大的快樂(lè )。分享，讓快樂(lè )真實(shí)，傳遞讓幸福久遠。
第二節課是“愛(ài)是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛(ài)。愛(ài)，沒(méi)有敵人；最高的武功就是微笑，只要你一直保持微笑就一定沒(méi)有人愿意與你為敵。讓我感受最深的.就是李連杰叔叔的那一句話(huà)：多一些努力，多一些理解就一定會(huì )好轉。這一句話(huà)讓我感受到了愛(ài)的力量是偉大的，是世界上做強大的力量！
第三節課是“愛(ài)是承擔”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛，由于他沒(méi)有了父母，所以是由奶奶帶大。因為失去了經(jīng)濟來(lái)源，所以日子過(guò)得很苦，盡管有了好心人的幫助，但奶奶有糖尿病，馬鵬飛又小，還是不夠生活開(kāi)支。后來(lái)他每天照顧奶奶，早起晚睡，活兒都是他一人干，竟然還得了全班20名的好成績(jì)。這個(gè)故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神，那種堅持不懈，勇于承擔愛(ài)，自立自強的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
最后一節課是“愛(ài)是榮耀”，一個(gè)從升旗時(shí)腳被釘子扎留了血還堅強走完138不生氣的那個(gè)“鐵人”那里，我深深地體會(huì )到了他那強烈的愛(ài)國之情以及對祖國、五星紅旗的尊重。
“我愛(ài)你，中國！”
這是對祖國最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。，這份表白洋溢著(zhù)作為中華兒女的驕傲！
初中開(kāi)學(xué)心得 17
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子，排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛?告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望，懷著(zhù)一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽(tīng)講�？墒遣恢^(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的`那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把利劍同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
下面是三年級的學(xué)習成績(jì)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己都是你的錯，如果不是你的錯就不會(huì )的第十名了!這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心，使我鼓起了勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績(jì)，總有一天我也會(huì )考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。
初中開(kāi)學(xué)心得 18
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的`操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
初中開(kāi)學(xué)心得 19
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的'最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘；認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習；挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題。只要考試時(shí)認真就行，可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
初中開(kāi)學(xué)心得 20
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到許多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道之后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有非常大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的.在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)的時(shí)候怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
初中開(kāi)學(xué)心得 21
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習的計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的'學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真的思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
初中開(kāi)學(xué)心得 22
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò)，新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對我來(lái)說(shuō)，都不是大的問(wèn)題，我覺(jué)得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語(yǔ)文老師普通話(huà)講的非常好，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節目主持人說(shuō)話(huà)一樣，再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴，并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細，各個(gè)知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì )沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天，我們全班同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō)，上數學(xué)課的溫老師是全校的.什么什么(我記不全了)，能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著(zhù)超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默，時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節課時(shí)，我有點(diǎn)適應不了。但是幾節課后，我發(fā)現老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當然，還有好幾門(mén)科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō)，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校，在新的班級，在新的團體中，我會(huì )好好學(xué)習，多交一些朋友，拿到好成績(jì)。
初中開(kāi)學(xué)心得 23
結束了漫長(cháng)的小學(xué)畢業(yè)假期，我們很快走入新的學(xué)校，還來(lái)不及看全每個(gè)新鮮的面孔，就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子，在家在校都沒(méi)有受過(guò)什么苦，對軍訓的苦累更沒(méi)有概念�；貞浫雽W(xué)來(lái)的七天軍訓，有笑有淚，有辛苦也有感動(dòng)。
第一天，炎炎烈日就給了我們一個(gè)下馬威。厚實(shí)的軍訓服，單一的軍訓內容，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，除了標準化的動(dòng)作，我們只能在心中低聲地叫一聲累�！罢�、跑步、起步走！一二一，一二一。立正！”口號一遍遍響起，我們的腿腳已經(jīng)麻木，完全憑本能去應對，強撐著(zhù)站軍姿，身上的每塊肌肉都受到壓迫，意識開(kāi)始飄忽，無(wú)法控制表情，只能拼命地想象休息時(shí)的樣子。這里沒(méi)有自由，沒(méi)有個(gè)性，我們追求相同，追求一致。每天太陽(yáng)睡醒，張開(kāi)明媚的懷抱，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡唱，而我們沒(méi)有人不覺(jué)得新的一天又開(kāi)始漫長(cháng)難熬。但沒(méi)有一位同學(xué)放棄，除了服從，還是服從，也只有服從。
訓練場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四�！鄙韵�，立正，齊步走。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，仿佛在教官眼中永遠也不達標，握拳，擺臂，每一個(gè)步子都有嚴格的要求，而且還要整齊劃一。記得看過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì )怎么做？”現在我想，如果無(wú)所畏懼，那就一往無(wú)前。軍訓最后要進(jìn)行會(huì )操并評選優(yōu)秀集體，當我們踏著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動(dòng)，無(wú)論名次如何，我們真的已經(jīng)是英雄。
軍訓七天結束，站軍姿，走正步，練隊形，這些每天練習的內容可能不會(huì )出現在我們的生活中了。但是，我們陽(yáng)光下的汗水，咬牙堅持的意識，團隊合作的`精神，同甘共苦的拼搏，遵守紀律的習慣等等，已經(jīng)通過(guò)融入我們的行為，對我們的學(xué)習和生活必將影響深遠。
軍訓，告別小學(xué)的稚嫩；軍訓，迎接初中的洗禮。軍訓，是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷，是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活，我們來(lái)了！
初中開(kāi)學(xué)心得 24
掌聲如雨，千萬(wàn)種羨慕的眼神不由自主的盯向一個(gè)地方，多少名同學(xué)撒下的汗水，在這一刻得到了回報，又有多少人將以他們?yōu)榘駱佑峦鼻�，拼搏向上�?/p>
我如往常經(jīng)歷過(guò)的“開(kāi)學(xué)典禮”截然不同，從小學(xué)一年級第一次參加到小學(xué)六年級，每年的開(kāi)學(xué)典禮都完全相同，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，并且每次都念一堆一年級新的名字，聽(tīng)得我耳朵都起了繭子，真煩。
那天，又要開(kāi)學(xué)典禮了，我稍稍有點(diǎn)點(diǎn)期待，因為我就是今年的'新生，在念名字時(shí)會(huì )有可能出現我的名字，但還是有些不情愿。
“天祝我也!”還真稀奇，禮臺上居然多出一張張獎狀，那么耀眼，如此奪目，說(shuō)不定還有我的一份那!什么獎狀那？我更有期待感了，板直的坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)的每一個(gè)字。
“天助我也!”快快出現我的名字!哎？不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。
“三好學(xué)生”、“考試滿(mǎn)分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!
他們正站在主席臺上，捧著(zhù)那充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎狀，高吭的樂(lè )聲頓時(shí)響徹全校，哄亮的掌聲瞬間響起。
那是努力換來(lái)的成果，沒(méi)有苦戰中苦，哪來(lái)甜中甜，一次“開(kāi)學(xué)典禮”變成了“頒獎儀式”，滴滴汗珠變成了顆顆淚珠，撒滿(mǎn)大地。
天真藍，萬(wàn)里難找到一片白去，涼爽的秋風(fēng)自由的吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，“沙、沙、沙”真好聽(tīng)，在這美好的一刻中，心情卻什么復雜，努力，真的好比一把鑰匙，只要你把它拿到，并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖，你就會(huì )把鎖打開(kāi)，找到自己想要的一切。
這不是一次普通的“開(kāi)學(xué)典禮”，它找到了目標，并讓我找到了這把通向“成功大門(mén)”的鑰匙――努力，努力，一定成功。相信就在明年的那一天，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，而主席臺上領(lǐng)獎的，卻多了我一份，相信我會(huì )成功，因為我堅信，我的這把鑰匙，一定會(huì )打開(kāi)那扇門(mén)――成功之門(mén)。
初中開(kāi)學(xué)心得 25
“通知，請同學(xué)們有序站好隊，去操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)儀式！”教室里的大喇叭響了。
沒(méi)錯，今天是九月三號，新學(xué)期的第一天。但天氣好像不太給力，飄著(zhù)雨。望著(zhù)窗外的雨，我還是毫不猶豫地大步流星走了出去。因為，一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
大家來(lái)到操場(chǎng)，找尋著(zhù)各自的班牌。在一番忙亂后，大家都站好了。副校長(cháng)用器宇軒昂的聲音為我們致了開(kāi)場(chǎng)白，宣布開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始。"升國旗，奏國歌，行注目禮！”多么熟悉的話(huà)語(yǔ)��！在每個(gè)星期一的早晨，都會(huì )有相同的話(huà)響起，可每次都是那么響亮，在我心中掀起一陣狂瀾。
國歌響起來(lái)了，國旗升起來(lái)了！我跟著(zhù)小聲地哼唱著(zhù)，看著(zhù)五星紅旗在空中飛舞，在雨中飛舞。我從未見(jiàn)過(guò)如此鮮艷的五星紅旗，在雨中飄得那么高、那么美！我才好像是真正地懂得了什么是中華少年，什么是真正的敬仰。
“禮畢！”此時(shí)五星紅旗已經(jīng)升到最頂端，飄蕩著(zhù)熱血的浪花，在雨中，在風(fēng)中，在心中。它展望著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)遠處的天，向著(zhù)飄灑的'雨，向著(zhù)秋風(fēng)拂動(dòng)的樟木，一直飄動(dòng)，一直躍躍欲試，期待未來(lái)。
雨不停地打在我們身上，校長(cháng)和領(lǐng)導們和我們一樣在風(fēng)雨中演講。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，雨滴不停地打在我的身上，我不覺(jué)得很厭煩，反倒覺(jué)得那么舒適。這也是一種洗禮吧，一種生命和靈魂的洗禮。如果我是一棵正在成長(cháng)的樹(shù)，這就是激勵我向上的雨。每一滴雨都像一個(gè)戰士，雨滴那么有力，仿佛在國旗下也充滿(mǎn)了熱血，擁有了生命，斗志昂揚。
雨越來(lái)越大，大家都開(kāi)始有序退場(chǎng)了。我呆呆地站在原地，卻好像自己的靈魂強大了很多；我仿佛想了很多很多，卻又好像腦子一片空白，剛才只經(jīng)歷了十幾分鐘，我卻好似穿過(guò)了好幾個(gè)世紀，穿越了歷史。
明天我們還不知道，就把握好今天吧！開(kāi)學(xué)儀式結束了，新學(xué)期結束了。新學(xué)期，讓我們做更精彩的自己！
初中開(kāi)學(xué)心得 26
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級（2）班，發(fā)現有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌······
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競爭會(huì )非常激烈，因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長(cháng)大的，總是會(huì )遇到挑戰的，總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏，我想我會(huì )挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉初級中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的'季節！我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到三鄉初級中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉初級中學(xué)，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示自我的舞臺。
初中開(kāi)學(xué)心得 27
百無(wú)聊賴(lài)的暑假要結束了，這是學(xué)生們板著(zhù)一張愁苦的臉走進(jìn)課堂的時(shí)期。例如我，混混沌沌中居然來(lái)到了初中。我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，以為開(kāi)學(xué)了又可以見(jiàn)到一張張熟悉的面孔。
可惜，我見(jiàn)到的是未曾謀面的滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)教室的陌生的面孔。
初次見(jiàn)面時(shí)我有些慌亂，因為我的性格就是那種別人不搭理我我一輩子不會(huì )搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺(jué)——誒，是不是這個(gè)只是次見(jiàn)面會(huì )，一會(huì )就可以見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)了?不，不是這樣的。
來(lái)到的時(shí)候居然沒(méi)有位置了，使得我這個(gè)近視得比較嚴重的偽好學(xué)生必須無(wú)視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒，還有一個(gè)位置。幸好是女生為同桌，不然肯定讓我窘迫到死。
好吧，班主任是個(gè)介乎于年輕和中年的男人，架著(zhù)副眼鏡看起來(lái)斯斯文文的。來(lái)到的時(shí)候沒(méi)有做好心理準備還不知道班主任居然是個(gè)男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點(diǎn)么?算了算了，上初中就是這么多困難的'呀。他嘰里呱啦講了許多開(kāi)學(xué)的東西，讓我聽(tīng)得有些暈厥——代溝啊代溝。
開(kāi)學(xué)讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓。好端端的為什么要軍訓啊強身健體也不用往死里集體沖啊。
我腦海里滾出來(lái)的只有一個(gè)畫(huà)面——幾十個(gè)學(xué)生刷刷倒地，姿勢各異。陽(yáng)光照在這群為了學(xué)習而犧牲的青少年身上，我腦殘地用一個(gè)字形容——玉體橫尸。
何為軍訓?就是在火辣辣的太陽(yáng)光底下站上一個(gè)半小時(shí)，讓人感覺(jué)到你是一個(gè)做好準備奔赴學(xué)習的戰場(chǎng)的士兵。
可惜啊可惜，我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的人，而是一群嬌生慣養的學(xué)生。所以當教官喊解散的時(shí)候，操場(chǎng)便產(chǎn)生了這樣一個(gè)場(chǎng)景：幾百個(gè)學(xué)生像是離巢的螞蟻，你爭我趕地跑到為數不多的陰涼處，幾乎是搶糧食一般地搶那一點(diǎn)點(diǎn)可以坐的地方，喝水都像下一秒不得喝了災荒了的樣子。場(chǎng)面堪稱(chēng)壯烈。
開(kāi)學(xué)就是這么轟轟烈烈，我像水一樣潑出去的壞習慣在軍訓時(shí)期收斂了大半。
可是也就是在軍訓時(shí)期罷了。
初中開(kāi)學(xué)心得 28
秋高氣爽，云淡日麗，開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著(zhù)輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現她那迷人的面容。我們早早穿上節日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天，開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話(huà);有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的'表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現我們八（五）班的精氣神。
在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細選為我們準備了朗誦內容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對著(zhù)鏡子練表情，用手機錄音，提高標準，有時(shí)纏著(zhù)爸爸給我指導，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現。
當我走上表演臺時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡�，送�?lái)堅定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。
開(kāi)學(xué)典禮上的國歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導聲，讓我感到他們對我們茁壯成長(cháng)的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油��！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習;用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰勝困難;用“贈人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們在下一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。