夢(mèng)想的力量讀后感(合集15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的力量讀后感，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的力量讀后感1
上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái)，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢？或許有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太不容易了！會(huì )遇到很多的挫折和煩惱。的確，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有失敗的陰影，有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉，甚至放棄了當初那偉大的.抱負和理想，失去了當初的熱情，于是，他們的生活開(kāi)始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見(jiàn)了希望，走出那失敗的陰影，逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年，是新世紀的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢？在課堂里，我們應該在課堂好好學(xué)習，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎！
讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！
夢(mèng)想的力量讀后感2
夢(mèng)想，是我們兒時(shí)最天真的幻想。當時(shí)：有想當醫生的、有想當軍人和老師的，可長(cháng)大時(shí)又有多少人完成了呢？今天我閱讀了一篇文章叫《夢(mèng)想的力量》，受益匪淺。
當我剛看到這篇文章的題目時(shí)便瞬間沒(méi)了興趣，可我看完第一個(gè)自然段后，好奇心便涌上了心頭，讓我繼續讀了下去。
文中講述的是一個(gè)六歲的小男孩瑞恩為了讓非洲的孩子喝上干凈的水而努力賺錢(qián)。一開(kāi)始的目標只有七十元，可當他賺夠了準備挖井時(shí)，卻得知這些錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)水泵的。要想挖口井居然需要兩千元。兩千元對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的天文數字，可他卻真的做到了。
這時(shí)我也想到在圖書(shū)館看到的.一篇文章，一天老師要求學(xué)生寫(xiě)一篇有關(guān)于自己夢(mèng)想的作文，文中的主人公寫(xiě)的是自己想要擁有一座大農場(chǎng)里面有大草坪和馬兒，寫(xiě)的異常豐富�？衫蠋焻s給他打了一個(gè)c，老師還叫他去辦公室，讓他重寫(xiě)，他沒(méi)寫(xiě)，可誰(shuí)也沒(méi)想到他長(cháng)大后居然真的成功了。
記者去采訪(fǎng)他，問(wèn)他是什么讓他一直堅持？他卻說(shuō)所有人都不相信他能成功，那他就成功給他們看看。
對啊，夢(mèng)想不一定會(huì )失敗，只要你愿意為之努力，就有可能會(huì )成功。瑞恩也是那樣，他能成功就是因為他堅定、執著(zhù)、努力。難道我們不是這樣嗎？一直為了更好的未來(lái)而前進(jìn)。
夢(mèng)想的力量讀后感3
夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來(lái)就會(huì )擁有這一特殊權利，因為夢(mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì )有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。
在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì )在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因為前方?jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì )走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng )傷。只要頑強，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì )有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯路口，也不要灰心，因為我們始終都要上路過(guò)。
匆匆悠悠的歲月，在風(fēng)水雨打的過(guò)程，無(wú)怨無(wú)悔的尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現實(shí)中有好多人，不知不覺(jué)地背上一身苦困與唏噓，因為在這個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì )變得好空虛，也許會(huì )尋覓夢(mèng)想的過(guò)程中，看到這個(gè)殘酷的表現，但相信會(huì )有更多人會(huì )迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過(guò)程中享受尋夢(mèng)的快樂(lè )，因為這是成為我們一生的鍛煉。
獨自坐在路邊的街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著(zhù)夢(mèng)想就在前方，心里總想著(zhù)我要快點(diǎn)追，但是總會(huì )有一些不爭氣的念頭在腦中浮現，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開(kāi)信念中的一些顧慮，現實(shí)世界中的`一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。
夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報，哪怕再困難，再遙遠。夢(mèng)想是一種獨特的東西，只要在尋覓它的過(guò)程，才能夠體會(huì )它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對遠方總是充滿(mǎn)期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量讀后感4
今天，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文深有感觸。夢(mèng)想是人們心中最深切的、最美好的渴望。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng )造出令人難以想象的奇跡。
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了6 歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現“給非洲的`孩子們打一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力的事。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買(mǎi)一個(gè)水泵的70 元錢(qián)，但是打一口井還需要20xx 元，這對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買(mǎi)一臺人工鉆井機所需要的錢(qián)，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì )。如今，“瑞恩的井”基金會(huì )已經(jīng)為非洲人打了 30 多口井。
讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執著(zhù)深深地感動(dòng)了我。一個(gè)6 歲的孩子為了自己的夢(mèng)想堅定執著(zhù)，不怕困難，和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，雖然比他大很多，但在生活中從來(lái)不會(huì )為了微不足道的兩塊錢(qián)擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶(hù)，只要想要錢(qián)就會(huì )向爸媽要，不給就不高興，從來(lái)沒(méi)想過(guò)用自己掙來(lái)的錢(qián)做點(diǎn)什么有意義的事情。更沒(méi)想過(guò)把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)連眼睛都不眨的交給了募捐負責人，他是多么有毅力呀!通過(guò)他的努力，人們?yōu)? 個(gè)國家打了30 口井，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我也要向瑞恩學(xué)習，做一個(gè)善于幫助別人的人!
夢(mèng)想的力量讀后感5
今天，我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。這一課給我的感受十分深刻,我也從中受到了很大的啟發(fā)。
《夢(mèng)想的力量》一文講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的.錢(qián)。經(jīng)過(guò)不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現了。
讀過(guò)這篇文章,讓我大吃一驚，一個(gè)6歲的小男孩竟有如此大的夢(mèng)想,更讓我意想不到的是，他不像那些有夢(mèng)想但只在口上說(shuō)說(shuō)不去做的人，而是最后實(shí)現了自己的夢(mèng)想，厲害，太厲害了！
這位加拿大男孩讓我想起了我自己的夢(mèng)想，長(cháng)大后成為一位畫(huà)家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也付出了努力。每到學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，不管刮風(fēng)下雨，不管炎炎烈日，我都會(huì )比別人早到畫(huà)畫(huà)班。畫(huà)過(guò)后，我會(huì )把我的畫(huà)與老師的畫(huà)比較，找出我的不足之處，并把它改過(guò)來(lái)。通過(guò)學(xué)習這篇課文，我覺(jué)得，向加拿大男孩學(xué)習，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，努力，堅持，堅持，努力，我也能美夢(mèng)成真！
通過(guò)學(xué)習這篇課文，我受到的啟發(fā)是:人要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就要努力去想辦法實(shí)現。在努力路上,肯定會(huì )有跌倒和摔傷,但是，只要我們跌倒后再起來(lái)，再不懈努力，再積極面對，夢(mèng)想就一會(huì )實(shí)現！
夢(mèng)想的力量讀后感6
我聽(tīng)到有人撒謊，說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想，我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著(zhù)，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農村的某個(gè)角色，所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò )，忘記了自己還有勇往直前，可當想勇往直前時(shí)，才發(fā)現自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少，卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯是顯現自己的個(gè)性，但卻沒(méi)有發(fā)現自已已經(jīng)廢了。
你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路，還可以走其他的路來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。對，你說(shuō)的沒(méi)錯，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jì)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說(shuō)現實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想卻很小，可能一口就沒(méi)了，所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說(shuō)這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想卻祈求著(zhù)老天爺的打賞。老師教會(huì )了你知識，卻沒(méi)有交你這么做人；父母交會(huì )了你做人，卻無(wú)法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì )有幾人銘記，那也要做出你的'個(gè)性，做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆，想寫(xiě)出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì )走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因為那不是我要走的路，也許有人會(huì )說(shuō)，那是你自負，對，是我自負，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
夢(mèng)想的力量讀后感7
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引導我們走向黎明。
課文《夢(mèng)想的力量》主要講述了：6歲加拿大男孩瑞恩，聽(tīng)老師說(shuō)到非洲孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水而生病死去。于是，瑞恩從此下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，去做額外的家務(wù)來(lái)賺取打井需要的70元錢(qián)。后來(lái)，加拿大的人們被瑞恩的想法和做法感動(dòng)了。大家主動(dòng)為他募捐。最后，瑞恩的`夢(mèng)想終于實(shí)現了，真的為非洲的孩子打了一口井。
讀完課文后，我感受到瑞恩的愛(ài)心、善良和執著(zhù)，他所做的事情，令我十分感動(dòng)。也讓我明白了一個(gè)道理，我們不光要有夢(mèng)想，我們還要為了實(shí)現夢(mèng)想付諸自己的行動(dòng)。
我們中國也圓滿(mǎn)實(shí)現了兩項重大夢(mèng)想。比如：我們的神舟九號航天飛船成功完成了太空手動(dòng)交會(huì )對接；蛟龍號載人潛水器成功下潛到6950米的深度。這些上天入地的科學(xué)事實(shí)，我們曾經(jīng)只能在傳說(shuō)中才能讀到的神話(huà)故事，現在都已實(shí)現。這些偉大夢(mèng)想的實(shí)現，不都是經(jīng)過(guò)多少代科學(xué)家的認真研究，多少位航天員、潛水員的艱苦訓練，才將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)嗎？
我的夢(mèng)想是要成為一名機械工程師。所以，我也要像瑞恩那樣，從現在開(kāi)始就讓自己行動(dòng)起來(lái)。首先，我在學(xué)校認真學(xué)習老師所教的知識，按時(shí)完成作業(yè)。然后，我經(jīng)常收看科學(xué)類(lèi)的電視節目。周三的綜合實(shí)踐課，我爭取加入了機器人社團。另外，我在課余時(shí)間經(jīng)常玩一些拼圖和機械類(lèi)的拼裝玩具。為了我的夢(mèng)想，我一定堅持不懈地學(xué)習，每天都向夢(mèng)想邁進(jìn)。
夢(mèng)想的力量讀后感8
《夢(mèng)想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個(gè)利用夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡的人。瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買(mǎi)一個(gè)水泵的70元錢(qián)，但是打一口井還需要XX元，這對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買(mǎi)一臺人工鉆井機所需要的錢(qián)，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì )。如今，“瑞恩的井”基金會(huì )已經(jīng)為非洲人打了70多口井。
讀完《夢(mèng)想的力量》，我的心情不知道怎樣形容，夢(mèng)想的力量居然如此偉大，可以促使瑞恩去干一件在我看來(lái)根本不可能的事，夢(mèng)想的力量真是讓人折服！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，執著(zhù)的精神是可貴的。人一生的`目標就是實(shí)現夢(mèng)想，只要勇于去拼搏，就會(huì )成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。光靠運氣是不可能實(shí)現目標的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅持到底，夢(mèng)想總會(huì )出現在你面前，拼的就是這種執著(zhù)精神。當人們問(wèn)到理想是什么時(shí)？我會(huì )回答：理想是人生航船的風(fēng)帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì )感到幸福。
夢(mèng)想的力量讀后感9
生活中的每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，它或許很遠大，或許很現實(shí)，不過(guò)，它們都有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)，那就是能讓我們?yōu)橹畩^斗與努力。我曾經(jīng)看到過(guò)無(wú)數個(gè)對夢(mèng)想執著(zhù)、永不言棄的例子，卻被這樣一個(gè)故事深深打動(dòng)著(zhù)，陷入沉思……
有一個(gè)叫瑞恩的小男孩兒，他在一堂極其普通的課上聽(tīng)老師講到了非洲的安格魯常年干旱，有很多孩子因為喝不到潔凈的水而死去。從那時(shí)起，他就有了一個(gè)夢(mèng)想：要為非洲的孩子們挖一口井。于是他便一點(diǎn)一點(diǎn)的攢錢(qián)，好不容易攢夠了70元，卻被告知如果要打一口井需要兩千元。這時(shí)的瑞恩并沒(méi)有放棄，而是接著(zhù)用自己的勞動(dòng)來(lái)攢錢(qián)。他的事跡感動(dòng)了所有人，有更多的`人與他一起努力……他終于為捐出了一口井，完成了自己的夢(mèng)想。
一個(gè)夢(mèng)想竟然給予了他如此無(wú)窮的力量，使他想盡辦法來(lái)實(shí)現它�；蛟S，我們每個(gè)人的心里都埋著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，有的人為之奮斗，失敗了；有的人還正在奮斗中。我想，不論結局怎樣，我們都應該向瑞恩一樣，用樂(lè )觀(guān)、向上的心去對待。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我也在那漫長(cháng)的奮斗途中�；蛟S現在對我做不出什么驚天動(dòng)地的大事，但我可以全心全意的學(xué)習，為夢(mèng)想墊下基礎，等到自己有能力的那一天，再開(kāi)始拼搏。為了美好的夢(mèng)想，讓我們一起展翅飛翔吧！
夢(mèng)想在遠方，讓我們背起行囊，向著(zhù)它奮進(jìn)吧！
夢(mèng)想的力量讀后感10
我喜歡蔚藍色的天空，總夢(mèng)想著(zhù)有一天我能駕駛著(zhù)飛機，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實(shí)踐基地的航模制作課，再次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。
上課了，教室的桌子上擺放著(zhù)機身、側翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴肅。在他的指導下，我們開(kāi)始了制作。
“看，桌上的配件都是木板的，木板的.角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著(zhù)說(shuō)，“請你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤�！蔽覀兡闷鹕凹�，只聽(tīng)到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學(xué)們陸續坐直了身子，安靜地等待著(zhù)。
“用膠水把兩個(gè)側翼粘上機身，再組裝飛機的垂直尾翼和水平尾翼�！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認真地聽(tīng)著(zhù)，小心地組裝著(zhù)，生怕出現一丁點(diǎn)兒差錯。
我做得既快又好，由于凝固時(shí)間比別人長(cháng)，我的飛機比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥(niǎo)，正在準備飛翔。這時(shí)，老師走過(guò)我的身旁，豎起大拇指說(shuō)：“這架飛機做得真棒，待會(huì )兒它一定飛得最高！”我聽(tīng)了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。
試飛了，我將飛機拿得穩穩的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看準時(shí)機，猛地一擲。啊，我的小飛機乘著(zhù)風(fēng)，載著(zhù)我的夢(mèng)飛得又高又遠，飛到了所有小飛機的上面。老師用贊許的目光看著(zhù)我，同學(xué)用羨慕的眼神瞧著(zhù)我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
我抬起頭深情地凝望著(zhù)我的小飛機，默默地想：我的小飛機，有朝一日，你一定會(huì )變成一架真正的大飛機，到那時(shí)，我將和你一起飛到白云上去！
夢(mèng)想的力量讀后感11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也許很遠大，但也許又很近。夢(mèng)，就是這么讓人捉摸不透。那么當然我也擁有一個(gè)屬于我的夢(mèng)。
有的人的夢(mèng)想是站立在璀璨的聚光燈下，有的人的夢(mèng)想是佇立在寒冷的祖國邊疆，有的人的夢(mèng)想是矗立在宏偉的天宮一號里……
中國已不再是一個(gè)弱國，自嫦娥升天，蛟龍入海，遼寧下水中國已經(jīng)站起來(lái)了。我們不再像以前那樣落后了，現在我們已經(jīng)雄踞東方了。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)老師，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是老師把知識傳授給了我們，是老師幫我們批改作業(yè)……難道這個(gè)職業(yè)不好嗎？不論是哪個(gè)科目的老師，總會(huì )有他存在的道理，世界上有太多歌頌教師的名言了： 斯大林 的 教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ；孔子的 三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之 ；譚嗣同的 為學(xué)莫重于尊師 ……古今中外，誰(shuí)不是這樣的呢？所以說(shuō)我們因該把我們所繼承的知識傳授下去。讓更多的人知道，文化的博大精深，文化的魅力無(wú)窮，文化的千姿百態(tài)……
我還有一個(gè)夢(mèng)想就是去野外探險，發(fā)現一些不為人所熟知的的'東西，我想那件事一定十分有趣吧！野外的空氣應該很新鮮吧，不會(huì )像城市里的那樣，前一段時(shí)間的灰霾天氣，野外應該不會(huì )出現吧。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
所以我們青少年應該樹(shù)立起遠大的理想和抱負，這樣我們這些祖國的花朵才能擁有目標，從而實(shí)現茁壯成長(cháng) 。
夢(mèng)想的力量讀后感12
最近，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章。主人公瑞恩的善良、愛(ài)心、執著(zhù)的精神品質(zhì)，深深地影響了我。
加拿大的一個(gè)六歲孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子打一口井。一開(kāi)始，他以做家務(wù)的方式去籌集了資金。當家人都去看電影時(shí)，他在家擦玻璃；當別人都在玩樂(lè )時(shí)，他幫爺爺撿松果、幫鄰居拾樹(shù)枝。終于，他攢夠了70元，交給募捐項目的管理員。此時(shí)，他卻被告知，這70元是遠遠不夠的。但他沒(méi)有放棄。后來(lái)，他在大家的幫助下，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
當我讀完這篇文章后，我不敢相信，一個(gè)孩子的夢(mèng)想，竟有如此大的力量。是他的堅持，讓一部分的`非洲人民喝上了干凈的水；是他的執著(zhù)，讓我懂得了做任何事情都不能放棄。"
我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是有一天能像運動(dòng)員劉翔那樣在運動(dòng)場(chǎng)上奔馳�？墒�，在一場(chǎng)八百米的跑步比賽中，當我跑了三圈后，體力消耗了一大半，我的速度也慢慢降了下來(lái)。我累得氣喘吁吁，滿(mǎn)臉通紅。雖然操場(chǎng)邊的朋友不斷地給我加油、吶喊，但是在激烈的心理斗爭后，我還是放棄了，沒(méi)有跑完全程。
在看完文章后，我很后悔自己之前的輕易放棄。但是，現在我知道了：無(wú)論做什么事，都不能放棄，要堅持不懈。不斷努力、不斷奮斗，才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，取得成功！
夢(mèng)想的力量讀后感13
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后，我掩卷沉思。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章描述了六歲的加拿大男孩瑞恩.希里杰克為了實(shí)現“給非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝�！边@一夢(mèng)想而不懈努力，終于使夢(mèng)想成真。讀了文章后，我明白了一個(gè)道理：我們也有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要我們不懈努力，積極面對，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現的。
“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。他的聲音很小，但很堅定�！比鸲饕呀�(jīng)知道了買(mǎi)鉆井機的難度，也知道了人工鑿井所損耗的'時(shí)間。但瑞恩為實(shí)現夢(mèng)想而堅定。他在為實(shí)現自己的新夢(mèng)想而堅持著(zhù)，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)�？梢钥闯鋈鸲飨胱尫侵薜拿恳粋�(gè)人都能喝上潔凈的水的決心之大。以后，我也要為我自己的夢(mèng)想去努力！
“瑞恩把得到的錢(qián)，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒�！蔽液腿鸲鞅绕饋�(lái)，我羞愧極了。以前，我總是把爸爸媽媽獎勵的錢(qián)和自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)，在很短很短的時(shí)間內花完，然后哭著(zhù)喊著(zhù)去要媽媽的錢(qián)。沒(méi)有多少錢(qián)能“平安”地進(jìn)入我的儲存罐�？戳诉@篇文章，我決定痛改前非，把自己的錢(qián)存起來(lái)，做個(gè)好孩子。以后，我可以把錢(qián)捐給有需要的人。
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，我深深的認識到了勞動(dòng)存錢(qián)的正真含義：在飽嘗了苦之后，才有不盡的甜。
夢(mèng)想的力量讀后感14
你們相信夢(mèng)想的力量嗎？一個(gè)小男孩的夢(mèng)想能有多大？他能做出怎樣的驚天動(dòng)地的事情呢？一個(gè)小男孩為8個(gè)國家打了30口井，你相信這是真的嗎？
今天，我們學(xué)習了課文《夢(mèng)想的力量》。文章講的是6歲的.瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想，就是要為非洲的孩子打一口井。剛開(kāi)始，他為了掙70元錢(qián)，拼命地做家務(wù)，后來(lái)得知必須掙200元錢(qián)才可以挖一口井時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是繼續努力著(zhù)。他執著(zhù)堅持的事情打動(dòng)了加拿大的一些人們，他們開(kāi)始捐錢(qián)給瑞恩，不到兩個(gè)月的時(shí)間，瑞恩籌齊了200元錢(qián)。正當瑞恩歡喜時(shí)，他沒(méi)有想到是還要再買(mǎi)一臺鉆井機，面對困難，瑞恩還是沒(méi)有放棄，他準備努力去買(mǎi)一臺鉆井機，他的行為感動(dòng)了他的老師，老師和同學(xué)們共同捐錢(qián)，終于，瑞恩的第一口井打成了。
如果不是我真正地學(xué)習了這篇課文，我覺(jué)得我不會(huì )相信這樣的事情的。一個(gè)年僅6歲的小男孩努力辛苦地去做家務(wù)，不是為了得到零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的玩具，想到的卻是非洲國家的小朋友，為了這個(gè)夢(mèng)想，即使遇到了很多困難，他都堅持了下來(lái)，也正是因為他的堅持、努力，獲得了大家的認可，最終幫助瑞恩實(shí)現了夢(mèng)想，創(chuàng )造了奇跡，一個(gè)小男孩幫助8個(gè)國家打了30口井的奇跡！
我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想我能當一個(gè)考古學(xué)家，夢(mèng)想我能成為一名音樂(lè )家，夢(mèng)想我能當一名圍棋家……
通過(guò)瑞恩讓我明白了，只有夢(mèng)想，是不會(huì )成功的，夢(mèng)想加努力，再加堅持，才會(huì )使夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，為了我的夢(mèng)想，我會(huì )努力，加油！
夢(mèng)想的力量讀后感15
上個(gè)星期，我們學(xué)習了第17課《夢(mèng)想的力量》。在課后，這篇課文讓我感觸極深。
《夢(mèng)想的力量》這篇課文講的是：6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克在上學(xué)的第一天得知非洲的孩子喝不上干凈的水，于是他通過(guò)自己和社會(huì )人士的'努力為非洲的孩子打了第一口井。從此以后，“瑞恩的井”基金會(huì )正式成立，打了許多口水井。這篇課文贊揚了瑞恩是一個(gè)善良、執著(zhù)、富有愛(ài)心的孩子。他擁有一顆金子般寶貴的、純潔的心靈。
讀了這篇課文，我最大的感觸還是瑞恩那顆善良、純潔、金子一般的心。一個(gè)剛上小學(xué)的孩子，就已經(jīng)懂得了“一方有難，八方支援”的道理。瑞恩同情他們，因為他們和瑞恩是同齡人。同樣年齡的孩子，有些能幸福的生活，要什么有什么，而有些孩子則不同，他們一出生就只能過(guò)貧瘠的生活。上天多不公平！不過(guò)，再怎么不公平，只要社會(huì )獻出愛(ài)心，他們的生活就一定會(huì )有所改善。
在我們的現實(shí)生活中，也有許多不幸的孩子。因為貧困，他們上不了學(xué)，讀不成書(shū)；因為貧困，他們永遠只能在深山里生活；因為貧困，小小年紀的他們就要幫爸爸媽媽做苦工；因為貧困，他們失去了太多太多……而這些孩子，需要社會(huì )上的幫助。他們是多么渴望讀書(shū)呀！他們是多么渴望可以和同齡人一樣，安安靜靜的在圖書(shū)室里看書(shū)呀……來(lái)吧！伸出你的雙手，幫他們一把。只要你少買(mǎi)一件衣服，少吸幾包煙，少喝幾瓶酒，把這些錢(qián)捐出去，或許就能為那些貧困山區的孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的明天！
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