夢(mèng)想的力量作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的力量作文1
讀了《夢(mèng)想的力量》，我深受啟發(fā)，我懂得了有了夢(mèng)想，就應該去追求，去實(shí)現。
文中的主人公瑞恩的夢(mèng)想是為了非洲人民挖井，讓他們有水喝。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，最終讓夢(mèng)想成為了現實(shí)。一個(gè)年齡幼小的孩子竟有這么大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，執著(zhù)的精神是可貴的。人一生的目標就是實(shí)現夢(mèng)想，只要勇于去拼搏，就會(huì )成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。光靠運氣是不可能實(shí)現目標的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅持到底，夢(mèng)想總會(huì )出現在你面前，拼的就是這種執著(zhù)精神。當人們問(wèn)到理想是什么時(shí)？我會(huì )回答：理想是人生航船的風(fēng)帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì )感到幸福。
在生活中，追求理想的人是很多的。愛(ài)迪生，從失敗爬出來(lái)的成功；劉翔，從分秒中跑出來(lái)的'冠軍：雷鋒，為人民服務(wù)的信念：張海迪，殘疾人中的英雄：共產(chǎn)黨員，在血泊之中走出來(lái)的新中國……無(wú)數的成功之人，都有著(zhù)執著(zhù)、堅定的心。
我的媽媽就是這樣的人。有一次，我遇到了難題，請教媽媽�？蓩寢屢矡┝穗y。于是，在上辦時(shí)，媽媽就向其它同事請教。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的努力，媽媽得出了答案。
無(wú)目標而生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。以后，做任何事，我都會(huì )努力拼搏，不被困難嚇倒。為了實(shí)現夢(mèng)想我會(huì )更加堅定、執著(zhù)。
夢(mèng)想的力量作文2
前幾天我們學(xué)習了一篇感人的課文名叫《夢(mèng)想的力量》給了我很大的啟示。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因為喝了不干凈的水而死去，下決心為非洲的孩子挖一口井，瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)，他先籌備了70元錢(qián)，然后籌齊了20xx元錢(qián)，為了更快地打好井，經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想最終成為了實(shí)現。
瑞恩這個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想最終成為什么成為現實(shí)呢？答案很簡(jiǎn)單，以為瑞恩有一顆善良、堅定、執著(zhù)的金子般童心。
讀了《夢(mèng)想的.力量》，我聯(lián)想起了一幅漫畫(huà)：漫畫(huà)上面畫(huà)著(zhù)因為沒(méi)有水的人，想挖一口井�？墒撬M盡心思的挖了幾口井也沒(méi)有看到水，但只好坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)并不是他挖的地方?jīng)]有水水就在他挖的下面最多不過(guò)50厘米處。有時(shí)候想離我們只有一步遠，只要我們再努力一點(diǎn)，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
讀完《夢(mèng)想的力量》我明白了每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想而夢(mèng)想并不是遙不可及。只要我們不懈努力，永不放棄遇到困難多思考積極面對，夢(mèng)想就會(huì )向你招手。
夢(mèng)想的力量作文3
我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，我終于知道了夢(mèng)想的力量有多大了。
加拿大一個(gè)六歲的孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家務(wù)活的方式掙夠了70元，捐給了非洲孩子。之后他知道七十元是不夠用的，又靠捐款籌齊了二千元，打了一口井，當他知道有鑿井機打井的速度會(huì )快很多時(shí)，又號召了更多人的募捐。一年以后，“瑞恩的.井”基金會(huì )為非洲八個(gè)國家打了三十口井了。
讀了這個(gè)故事，我知道了，只要你為了這個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)目標，不斷奮斗與前進(jìn)，終有一天會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想，關(guān)鍵是你是否能夠堅持下去，所以我是非常佩服瑞恩的。
自從有人類(lèi)以來(lái)，無(wú)不夢(mèng)想著(zhù)自由翱翔于無(wú)邊無(wú)際的天空。人們嘗試過(guò)用鳥(niǎo)的羽毛作一副巨大的翅膀飛向天空，也曾嘗試過(guò)身背火箭飛向月球，可以說(shuō)人類(lèi)飛翔的夢(mèng)想從不曾中斷。正是由于此，我們發(fā)明了風(fēng)箏、飛機、航天飛機以至運載火箭和太空飛船。我們也登上了神秘而荒涼的月球，我們達到了前人無(wú)法想象的高度，這些都是夢(mèng)想在推動(dòng)著(zhù)我們不懈的努力。
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，現在結合我自己的實(shí)際，我雖然學(xué)習成績(jì)不好，但是我有我自己的夢(mèng)想。既然大家的夢(mèng)想到最后都可以實(shí)現，我想，只要通過(guò)我自己不懈的努力，我的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想的力量作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼未來(lái)。有些人的夢(mèng)想有可能很偉大，也有的可能很渺小，但都算是很好的。
就像我看了一部電影，叫《絕殺慕尼黑》，就講了前蘇聯(lián)的籃球運動(dòng)員們通過(guò)無(wú)限的努力，戰勝了戰無(wú)不勝攻無(wú)不克的美國隊。他們的夢(mèng)想是戰勝美國，因為有夢(mèng)想的力量驅動(dòng)他們，所以都努力的練習，不顧傷病的困擾，最終在獲得了勝利、更獲得了尊重。
居里夫人一生都在造福人類(lèi)，為了提煉出鐳，居里夫人終年在鐳中度過(guò)，雖然她的身體在放射性光線(xiàn)下唄消逝了，但她的精神卻如同她的里程碑一般，永遠激勵著(zhù)我們，告訴我們永遠不要輕易放棄。
我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我希望能給中國足球效力。我知道，單憑我現在是不可能的，所以我必須努力，必須加油，必須前進(jìn)！我知道這條路上有多艱險、多困難，但夢(mèng)想的力量能給予我勇氣，讓我充滿(mǎn)自信地去挑戰一切困難，每當想到前程的`美好時(shí)，一切的艱險仿佛都是浮云，漸漸消散了。當失敗時(shí)，我總會(huì )告誡自己、激勵自己：吃得苦中苦，方為人上人！
我相信夢(mèng)想是一股無(wú)形的力量，我相信烏霧之中有甘露，黑暗之中有光明。因為人能通過(guò)夢(mèng)想獲取力量，因為夢(mèng)想建立在執著(zhù)、汗水與淚水之上。就算夢(mèng)想無(wú)法打響勝利的鑼鼓，以后我也不會(huì )后悔，我會(huì )因為自己兒時(shí)的所作所為而莞爾一笑。
夢(mèng)想的力量作文5
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字虛無(wú)縹緲而又無(wú)比沉重，而我的夢(mèng)想就是當一名歌唱家。
在我漸漸長(cháng)大后，我才明白，音樂(lè )就像是有著(zhù)神奇的魔法，那么讓人沉醉其中，不可自拔。而后我就迷上了音樂(lè )，并在心中暗暗地想：“我一定要成為一名歌唱家！"
雖然離成功還很遠，但我心中卻還是像燃起一團火一樣，充滿(mǎn)信心。我的媽媽也十分支持：“加油！你會(huì )成功的！"我也每天都開(kāi)始練習唱歌。雖然隨著(zhù)時(shí)間的推移，我會(huì )口干舌燥、聲音發(fā)啞。但無(wú)論多難，我都會(huì )堅持下去，因為這就是我的夢(mèng)想，遇到挫折我怎能放棄呢？
慢慢地，時(shí)間久了。我的'歌唱技術(shù)也提升了不少。到了小學(xué)五年級，學(xué)習占了大部分時(shí)間，我也開(kāi)始反思：“我到底應不應該繼續堅持下去？堅持下去的意義是什么呢？”忽然，我的腦中閃出一個(gè)個(gè)畫(huà)面，它們讓我的心死灰復燃，我想起了我之前付出的辛苦和淚水，我現在放棄不是太可惜了嗎？
我便又容光煥發(fā)，努力去追尋心中的光——夢(mèng)想。我能想象到心中種下的那粒種子長(cháng)成參天大樹(shù)，并結出了果實(shí)的情景，那時(shí)我該是多么幸福��！
如今我的唱功又更上一層樓，說(shuō)明我離夢(mèng)想時(shí)間又進(jìn)一步了我也會(huì )繼續努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們在人生的這條路上找到自己的夢(mèng)想，跌倒后爬起來(lái)繼續向著(zhù)遠方前進(jìn)！終有一天夢(mèng)想會(huì )像彩虹一樣煥發(fā)光芒，照亮人生之路！
夢(mèng)想的力量作文6
夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力和方向，只要朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷地努力，就一定可以收獲成功的喜悅。在數年前，我并不相信這句話(huà)，只道我見(jiàn)到了一個(gè)活生生的例子。
呆呆是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(cháng)得十分憨厚。黝黑的皮膚配上他那無(wú)時(shí)無(wú)刻掛在臉上的傻笑透出了一股憨氣。
記得六年級時(shí)，我與呆呆及一群小伙伴在暢想畢業(yè)后的`去處時(shí)，他突然很認真的說(shuō)：“我要考上我們學(xué)校的初中部�！痹�(huà)音未落，幾個(gè)小伙伴已是笑出了聲來(lái)。要知道，我們學(xué)校作為全市的重點(diǎn)學(xué)校，初中部在我們小學(xué)部錄取的比例可并不算多，平均分到每個(gè)班也才不到十個(gè)人。而呆呆的成績(jì)在我們班也只是倒數第幾，他的話(huà)自然也就被我們當做了玩笑。呆呆見(jiàn)我們笑的如此燦爛，通紅著(zhù)臉說(shuō)：“我一定可以的�！�
在這之后，那個(gè)一下課就往門(mén)外跑的呆呆消失了，取而代之的是一個(gè)一下課不是背單詞、刷題，就是抓著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的呆呆。
在后來(lái)的某次測試中，我驚訝的發(fā)現，呆呆已由先前的已穩定在三十分的平均分，提升到了六十多分。而呆呆有了這次的鼓勵，學(xué)習占他生活的比重也是越來(lái)越大。
在六年級下冊的期中考試中，他的平均分已是達到了九十分的邊界。而在小升初考試中，他也是成功的從眾多競爭對手中脫穎而出，搶到了一個(gè)直升的名額，成為了本屆學(xué)生中當之無(wú)愧的黑馬。
只要心懷夢(mèng)想，確定方向不斷前行，就一定會(huì )品嘗到成功的甘甜。
夢(mèng)想的力量作文7
夢(mèng)個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了目標，整天過(guò)的日子就會(huì )渾渾噩噩。雖然有的夢(mèng)想成為事實(shí)，有的卻失敗了，但是比一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想像的人來(lái)說(shuō)，這也算不錯的了。沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了力量，沒(méi)有了在生活當中的動(dòng)力！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是相當一個(gè)畫(huà)家。小時(shí)候常常那些畫(huà)家能把一件件事物用美麗的線(xiàn)條表現出來(lái)，能把一位位人物表現得活靈活現，像是用照片拍出來(lái)的一樣。我天天幻想能像那些畫(huà)家們表現出一幅幅生動(dòng)有趣的的話(huà)一樣，那將是多美美好。
小時(shí)候看過(guò)達芬奇的故事，于是自己也專(zhuān)心致志的話(huà)起了雞蛋，剛開(kāi)始畫(huà)的雞蛋奇形怪狀的，不想雞蛋，倒像破了的蛋殼，誰(shuí)看了都會(huì )忍不住發(fā)笑的，但我不會(huì )因此放棄的'，功夫不負有心人，日積月累，我雖然稱(chēng)不上什么高超，但總比普通人好一點(diǎn)。當我照著(zhù)書(shū)包上米老鼠的樣子，在紙上畫(huà)了一只。當同學(xué)們和媽媽都說(shuō)很像，可想而知，我的心情是多么興奮��！我并有到此結束，我不斷找來(lái)各種卡通人物像，一遍遍照著(zhù)樣子畫(huà)，直到畫(huà)像了為止。
夢(mèng)想的力量真的非常強，就像我學(xué)過(guò)的這一單元的一位名叫瑞恩的男孩，為了給非洲的孩子造一口井，他完成了我們不能想象的事情，這當然是夢(mèng)想的力量促使他這么做的，這是一個(gè)多么偉大的力量��！一起加油吧，為了夢(mèng)想朝著(zhù)目標前進(jìn)。
夢(mèng)想的力量作文8
每一個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì )有一些坎坷磨難阻擋著(zhù)我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢(mèng)想。
舉個(gè)例子，比如說(shuō)：螞蟻，鳥(niǎo)，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠不會(huì )挨餓。鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢(mèng)想······當然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來(lái)的，也有可能這些夢(mèng)想遠遠不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì )了自立。每當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的`那些困難隨風(fēng)而去，站起來(lái)奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無(wú)數的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿(mǎn)荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì )了堅持，自立，堅持和堅強，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì )遇到困難，但你必須學(xué)會(huì )戰勝它，并從中吸取經(jīng)驗，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵自己。
夢(mèng)想的力量作文9
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢(mèng)想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛(ài)心，我非常感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽(tīng)了老師說(shuō)，非洲的孩子因喝不上干凈的水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
當讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了兩元錢(qián)�！边@句話(huà)時(shí)，我很受感動(dòng)，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著(zhù)想去看電影的念頭，收獲了兩塊錢(qián)。他為了實(shí)現夢(mèng)想，堅持不懈的努力著(zhù)。我們應該學(xué)習他。
瑞恩的這種堅持不懈的精神，使我想到了我的`一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過(guò)只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開(kāi)了。我心想：還是算了吧。于是，我轉身朝岸邊走去。就是因為我的半途而廢，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應該像瑞恩一樣，做一個(gè)堅持不懈的人，最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么事，都應該堅持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂(lè )的事。
夢(mèng)想的力量作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人生就會(huì )有沖勁，有了夢(mèng)想，人生就有了前進(jìn)的方向。我身邊的同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，有的想做老師，有的想做科學(xué)家，還有的想做歌唱家……我心里一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名優(yōu)秀的古箏演奏家，到世界各地舉辦演奏會(huì )。
我在幼兒園的時(shí)候就喜歡古箏的旋律，那美妙的.音符像泉水一樣，在老師的指尖流淌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛置身于夢(mèng)境中一般，深深地被它吸引了。我想，這應該是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了吧！
一年級的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)習古箏，從此古箏成了我的伙伴，盡管在學(xué)古箏的過(guò)程中，有過(guò)很多挫折和淚水，但我很高興自己堅持了下來(lái)。寒假時(shí)，老師通知我準備參加古箏三級的考試。我每天要花更多的時(shí)間練習古箏，當我聽(tīng)到樓下小朋友相互追逐、打鬧的聲音，就有一種想沖下樓的欲望。但是我更想得到考試過(guò)關(guān)的喜悅，不想讓老師和爸爸媽媽失望。于是，我更加刻苦地練習，功夫不負有心人，最終我通過(guò)了考級。古箏帶給我的快樂(lè )和成就，是遠遠超過(guò)煩惱的。
現在我已經(jīng)學(xué)到了四級曲目《漁舟唱晚》。雖然當一名古箏演奏家的夢(mèng)想距離我還很遙遠，但我會(huì )不懈地追求。這個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)路標指引我前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想的力量作文11
每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，如果要實(shí)現他的夢(mèng)想，夢(mèng)想成真的話(huà)，就要付出不小的努力，我也要為著(zhù)自己的夢(mèng)想而不斷奮進(jìn)，為的是有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。成為一個(gè)堅持自己夢(mèng)想并為之努力實(shí)施的人。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)比較遙遠，但是，這卻是一個(gè)美好的夢(mèng)想，美好的讓所有人都向往，都羨慕，這個(gè)夢(mèng)想我至今都沒(méi)有改變過(guò)。這個(gè)夢(mèng)想是我可以在每一次考試的時(shí)候都取得好的成績(jì)。但是，這個(gè)夢(mèng)想也許對我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠，因為我的成績(jì)并不是那么穩定，像天上的星星那樣忽明忽暗。
如果我要實(shí)現我的夢(mèng)想必須要做到這五點(diǎn)。1、上課要認真聽(tīng)講，不轉過(guò)頭去和同學(xué)講話(huà)。2、要有一顆上進(jìn)的心，每天除了要完成老師布置的家庭作業(yè)之外還要多做做課外的試題，不要做課外作業(yè)很不情愿，做老師布置的作業(yè)。3、不要不懂裝懂，假如上課有不懂的知識點(diǎn)不要不懂裝懂，要去請教老師或同學(xué)。4、要謙虛，不要驕傲，不要偶爾考好了就把尾巴翹到天上去了。5、要多看課外書(shū)，可以豐富自己的課余生活，也可以讓多自己接觸課外的`知識。6、每天晚上都要把學(xué)過(guò)的課文復習一下，還要預習明天要學(xué)習的課文。7、要接受其他同學(xué)對你的評價(jià)，并且要認真改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)。
我想雖然想做到上面那5點(diǎn)是很難完成，那是我還是一直在努力著(zhù)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，總有一天會(huì )我會(huì )夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想的力量作文12
一個(gè)孩子為非洲的孩子打了一口井，讓他們能喝上干凈的水，一個(gè)六歲的孩子，通過(guò)自己的不懈努力，為八個(gè)國家打了30口井。這件事也許天方夜譚，使人匪夷所思，聽(tīng)起來(lái)不可思議，但這一切卻是真實(shí)的。夢(mèng)想的力量究竟有多大，通過(guò)這件事，讓我們產(chǎn)生了疑問(wèn)。
今天我們學(xué)了一篇課文——《夢(mèng)想的力量》，講的是一個(gè)六歲的加拿大男孩為了實(shí)現給非洲孩子打一口井的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的`努力最終夢(mèng)想成真，讓非洲的孩子喝上了干凈的水。這個(gè)男孩名叫瑞思，當他知道打一口井需要70元時(shí)，小小的瑞思就通過(guò)干許多家務(wù)活賺錢(qián)，他克服了重重欲望和誘惑。雖然70元最多只能買(mǎi)一個(gè)水泵，真正打一口井需要20xx元時(shí)，瑞思也沒(méi)有放棄，他的行為感召他人，很多人獻出愛(ài)心，他感到了愛(ài)的溫暖，體現了瑞思的人性美和心靈美。
我也產(chǎn)生過(guò)夢(mèng)想，因為我知道一個(gè)連夢(mèng)想都沒(méi)有的人意味著(zhù)沒(méi)有奮斗目標最終將一事無(wú)成。我有了夢(mèng)想，但有時(shí)一旦遇到挫折，就覺(jué)得不可能實(shí)現，就半途而廢了。
夢(mèng)想有多大，你的成就就有多大。人生因夢(mèng)想而有意義，沒(méi)有夢(mèng)想的人生活是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想卻不堅持的人最終會(huì )一事無(wú)成，因此為了美麗的夢(mèng)想而努力吧！瞧，希望就在前方。
夢(mèng)想的力量作文13
夢(mèng)想，是未來(lái)的一種期望，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想就有了拼搏的動(dòng)力。
暑假的時(shí)侯，我無(wú)意間看到了一場(chǎng)中國隊對日本的乒乓球比賽，運動(dòng)員的那種拼博精神深深的吸了我，從那天起我對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我買(mǎi)來(lái)球拍找人和我練球，我學(xué)會(huì )了怎么握拍、站立、發(fā)球、我還體會(huì )到了這小小的乒乓球在我的球拍的作用下旋轉的沖向對方，當對方接不到球時(shí)，我興奮的揮舞著(zhù)球拍時(shí)的喜悅。于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去與我的同學(xué)比賽，我以為我會(huì )贏(yíng)，可是我輸了，輸的我不想再去碰乒乓球。
我就這樣慘敗了，慘敗之后我悶悶不樂(lè )，我想放棄了。一天我看到了奏國歌，五星紅旗升起時(shí)。我想到了中國隊的.那場(chǎng)比賽，想到了他們的堅持，想到了他們不斷拼搏的精神。
是的，我的夢(mèng)想不是想成為一名乒乓球運動(dòng)員嗎？
我要更加努力的練球，我又開(kāi)始拉著(zhù)媽媽陪我練球，剛開(kāi)始被媽媽打的團團轉，只有撿球的份，但是我不氣妥，漸漸的我撿球的次數越來(lái)越少，我的球技提高了。我再次約戰了我的對手，我們戰成的平手，可是我也很高興，因為我進(jìn)步了，我知道要想實(shí)現我的夢(mèng)想還要不斷的努力拼搏……
夢(mèng)想的力量作文14
人人都有夢(mèng)想，可是有些夢(mèng)想真的能實(shí)現嗎？不，因為那些夢(mèng)想都是虛構的，比如有些人想擁有翅膀那是不可能的，那些都叫做幻想。
夢(mèng)想都是要靠自己實(shí)現的，不努力的話(huà)那就達不到自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想自己必須努力不要半途而廢，這樣過(guò)不管你有多少夢(mèng)想也實(shí)現不了，夢(mèng)想都是需要力量的，而力量就是自己的努力，越努力力量就越大，就能很快的實(shí)現，只要自己有心就一定能把困難打敗，有些人相當作家，雖然他（她）的年紀很小可是利用暑假的時(shí)間寫(xiě)了一本小說(shuō)，那他（她）也可以當作一個(gè)作家了，讓我們想想那位年紀小小的作家花費了一個(gè)暑假寫(xiě)出的.一本小說(shuō)，那要花費多少時(shí)間啊，如果是我們的話(huà)我們寧愿玩，也不去碰筆一下。因為，玩是快樂(lè )的而寫(xiě)作是累的，有些殘疾的人也想當運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)艱苦的訓練終于完成了夢(mèng)想，而我們也該這樣不要遇到挫折就投降了，而是要戰勝挫折那些挫折，只要自己努力就能戰勝向成功的方向邁進(jìn)更大的一步，為了夢(mèng)想自己一定要有堅定的意志。
為了自己的夢(mèng)想，誰(shuí)都可以成功但是要看自己的耐心和自己的努力，這兩樣東西在一起什么事也難不倒自己，我是為了自己的夢(mèng)想而不是讓自己變得比別人好，而是為了達成自己的愿望。夢(mèng)想很重要，沒(méi)有了夢(mèng)想就等于沒(méi)有了力量。
夢(mèng)想的力量作文15
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛(ài)的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的，從她上的`第一節課開(kāi)始，我就愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái)，馬上就改正了錯誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫(xiě)檢討，也不告訴家長(cháng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺(jué)得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說(shuō)話(huà)好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì )講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因為她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習，再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續響了三次，我們明白，蘇老師說(shuō)了這么多，就是希望我們好好學(xué)習，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì )努力，會(huì )向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有像蘇老師一樣的那種去守護夢(mèng)想，努力地實(shí)現它的力量。
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