三年級的作文

【必備】三年級的作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　我們家有一只哈巴狗，外號叫小不點(diǎn)。你們知道我為什么要給它取名叫小不點(diǎn)嗎？告訴你們吧，那是因為它德才個(gè)子小，是個(gè)不會(huì )長(cháng)大的小子，所以我才給它取名叫小不點(diǎn)。

　　它長(cháng)著(zhù)雪白的絨毛，一雙大大的，炯炯有神的眼睛老那么轉來(lái)轉去的，機靈得很呢！它呀，有時(shí)還穿這一件大花衣依，那可是我經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間才做成的杰作。

　　小不點(diǎn)經(jīng)過(guò)我的培訓，它還會(huì )表演特技呢！兩只腳離地，后腿站直。只要我對小不點(diǎn)下命令，叫它轉圈圈，再擺個(gè)姿勢，它便轉起來(lái)，而且轉得很穩當，平衡，不擔心自己會(huì )不會(huì )摔倒，會(huì )不會(huì )出事。小不點(diǎn)它不僅會(huì )站著(zhù)轉圈，還會(huì )在地上不停的打滾

　　小不點(diǎn)不僅是我人類(lèi)的好朋友，更是忠實(shí)的.門(mén)衛。夜里，當家人都在睡覺(jué)時(shí)，它就當起警衛的工作來(lái)，不讓生人闖入。只要生人闖入了，它就會(huì )汪，汪，汪地叫，如果生產(chǎn)人再次接近，它就會(huì )咬住生人的褲角。

　　小不點(diǎn)它從小就只吃一些火腿腸，其它都不喜歡吃�？晌以谧罱�才發(fā)現，我的說(shuō)法是錯的，它也喜歡吃我手中的一些小零食了。每當我走在哪，它都跟著(zhù)我，好象是一個(gè)保鏢呢！

　　其實(shí)狗是一種非常善良的動(dòng)物，它不僅幫助人們，是人們的好朋友，還是個(gè)笑樂(lè )佛，給生活添加了許多色彩，也給人們帶來(lái)了許多快樂(lè )！

三年級的作文 篇2

　　我最喜歡的小動(dòng)物是我家養的一只小狗。它的毛很柔軟，眼睛大大的跑的很快，每天都和我比賽。每次家里來(lái)生人，它叫起來(lái)都是很?chē)樔说臉幼�。每次看到我都�?huì )搖尾巴，好像是對我說(shuō)：小主人，今天吃什么呀，我餓了。

　　我每天回家它都抱著(zhù)我的.腿亂抓，搖著(zhù)它的小尾巴，好像在對我說(shuō)，快抱抱我，小主人，我想你啦！偶爾它做錯事了我把它關(guān)在屋里，它就用力抓門(mén)，還汪汪的叫，好像在說(shuō)：放我出去，放我出去，我再也不敢了。我們每次吃飯的時(shí)候，它就汪汪的叫，好像再說(shuō)，我也要吃，我也要吃！

　　看看這就是我可愛(ài)又調皮的小狗豆豆，你們喜歡它嗎？

三年級的作文 篇3

　　星期三下午我們班開(kāi)展了一場(chǎng)非常激烈的辯論會(huì )，辯論的題目是科技的發(fā)展有益還是有弊？為著(zhù)這個(gè)題目我們可是做了幾個(gè)星期的準備，只待這時(shí)大展身手。

　　“3、2、1辯論會(huì )開(kāi)始！”一等老師說(shuō)完，雙方都表明了自己的觀(guān)點(diǎn)，然后進(jìn)行了一串串的爭辯。我支持的是反方，自然要幫助反方，一直都在尋找對手的漏洞，但一開(kāi)始我們隊節節敗退，被對手超過(guò)了兩分，正方隊長(cháng)龔城愷還對我們做了一個(gè)不屑的手勢，更加急得們隊長(cháng)盧熊子團團轉，就好像熱鍋上的螞蟻，直蹦亂跳的，就在這時(shí)對手楊祖榮口中傳出“戰爭帶動(dòng)科技，所以戰爭是必需的！”我們隊立馬找出了漏洞，商討著(zhù)來(lái)個(gè)大反擊，看來(lái)反超的機率變大了，經(jīng)過(guò)顏程遠的一番努力，讓我們的對手無(wú)力反駁，我們成功追上了比分！盧熊子正暗暗自喜又想出了一招妙計，突然鈴聲響了，老師宣布上半場(chǎng)結束。

　　經(jīng)過(guò)一段休息，我們隊已經(jīng)準備著(zhù)要死抓這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，然后一點(diǎn)點(diǎn)磨滅他們的'意志�？烧l(shuí)知一上場(chǎng)他們就否決了那一錯誤的觀(guān)點(diǎn)，這可把盧熊子惹生氣了，用力地敲了敲桌子，他非要咬住，就是不肯松懈。這下可使對方崩潰了，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥似的，周杰科本想反對，可支支吾吾地，又坐了下去。盧熊子可跳起了舞蹈，還嘻皮笑臉的，我們隊抓住這個(gè)好時(shí)機，反超了對手，可對方的吳雨桐還是不肯放棄，臉上露出了堅定的神情，又列舉了幾個(gè)推翻此觀(guān)點(diǎn)的事例，雖然句句屬實(shí)，很有說(shuō)服力，但是這畢竟是你們自己種下的禍患！

　　最終，我們反方取得了勝利，是因為我們團結一心，辯論是否靠得是大家的努力！

三年級的作文 篇4

　　在暑假里，人們解暑的方式有很多，吃冰棍、吃西瓜或是游泳，這回，我來(lái)講講關(guān)于運動(dòng)——游泳，炎熱的夏天，泡在水里可是又涼爽又刺激。

　　但要學(xué)會(huì )游泳可不是一件容易的事，一定要用心努力練習，不然到了水里就沉下去了，會(huì )游泳的人跳進(jìn)水里就像條魚(yú)，霎時(shí)游出了十幾米。

　　我現在也是一個(gè)會(huì )游泳的人，在前兩個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì )了蛙泳，蛙泳就是像青蛙一樣手劃一下，腳蹬一下，手腳配合著(zhù)向前游。但這學(xué)期開(kāi)始，我要開(kāi)始學(xué)習一種新的泳姿——自由泳，這可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。

　　自由泳要腿持續地蹬，手臂左一下、右一下像輪子一樣交替擺動(dòng)，不僅需要手腳的配合，更需要耐力，打腿的動(dòng)作一直不斷，腿會(huì )非常累，手臂也很酸，但是學(xué)會(huì )自由泳，要比蛙泳游起來(lái)速度快很多。

　　我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師先讓我在岸邊趴在椅子上，兩腿騰空，練習打腿的動(dòng)作。然后再手扶著(zhù)柱子練習擺動(dòng)手臂和換氣的配合。等我的動(dòng)作嫻熟之后，我們就開(kāi)始下水實(shí)戰演練了。

　　一開(kāi)始到了水里，我不是忘了蹬腿，就是手劃水劃偏了，結果身子就斜栽到了水里，不僅嗆了幾口水，還幾乎是一直在原地打轉，都沒(méi)我的蛙泳游得快。后來(lái)，等我的手腳都能配合起來(lái)了，就可以游的`像魚(yú)一樣快，在水里自由劃動(dòng)。

　　學(xué)會(huì )了自由泳，我在水里就不僅可以做一只靈活的小青蛙，還能隨心所欲變化成一條自由自在的小魚(yú)，這是我在這個(gè)夏天學(xué)會(huì )的新本領(lǐng)。

三年級的作文 篇5

　　桌上有一杯水，準確地說(shuō)，不是水，是茶。舉起茶杯，透過(guò)燈光，茶水那美麗的琥珀色飛快地“感染”了桌上的一切。已經(jīng)是很愛(ài)茶了，可不知怎么，我更愛(ài)水。雖然水沒(méi)有茶的芳香，沒(méi)有茶的厚重，沒(méi)有茶的寧靜與深沉，可我對水卻有種別樣的愛(ài)。

　　是啊，沒(méi)有水，怎么泡茶呢？如果沒(méi)有水，再好的茶葉也別想施展拳腳，更別說(shuō)將這桌上的`一切染成美麗的琥珀色！

　　聽(tīng)人說(shuō)，母親在水中分娩不會(huì )有痛苦。是啊，在這樣一種能夠洗凈你身上污垢，洗凈你心靈的液體中，還有什么痛苦可言呢？

　　西藏有一種水葬儀式。將潔白的哈達拋向天空，最后落到水中，讓它隨著(zhù)波浪翻滾跳躍。很美吧，聯(lián)想一下，潔白的哈達在蔚藍的天空的襯托下，緩緩地飄落在水中，如同一條潔白的帆船，隨著(zhù)波浪上下起伏，潛入水底。原來(lái)葬禮也可以辦得如此美麗，那么死也不應該有什么遺憾了。

　　也許我想變成水吧，那整天歡樂(lè )流著(zhù)的小溪不正是我所向往的自由？那靜靜的湖水不正是我所期盼的寧靜的生活？那廣闊、深沉的大海不正是我所渴求的胸懷？水太可愛(ài)了，連世界上最美麗的女子也都是水做的。柔軟的水有著(zhù)柔軟的美，用柔軟之水做成的柔軟女子更是將這種美發(fā)揮到了極致。相傳古代美女西施，她的一顰一笑讓吳王整整十六年不理朝政。好厲害的水，竟然美得這樣可怕，難怪后世要大罵紅顏禍水了。然作為水又何罪之有？

　　曾經(jīng)因為無(wú)茶而枯坐品水，發(fā)現水有三味：一甜，二苦，三無(wú)味。初嘗之時(shí)，甘甜爽口，沁人心脾；等你迫不及待再來(lái)一口，卻苦不堪言，是告誡你凡事不可貪多，在這物欲世界中要懂得把握自己；苦過(guò)之后再來(lái)一口，你會(huì )發(fā)現平淡無(wú)味，這時(shí)水又恢復了本性，告訴你無(wú)論何時(shí)何地，平平淡淡才是真。

　　曾經(jīng)非常喜歡淋雨，沐浴在雨中，人就如同獲得了新生，瞬間心情的釋放，遠離塵世的快感，如此巨大而又兇猛的快感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　這才發(fā)現我是真的愛(ài)水，愛(ài)水所能帶來(lái)的一切！

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