讀賣(mài)火柴的小女孩有感【薦】
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的讀賣(mài)火柴的小女孩有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感1
我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡?說(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼愛(ài)，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，以上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。
今天，我終于體會(huì )到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習，所以我想對父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，我�?huì )珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您們的希望�！�
讀賣(mài)火柴的小女孩有感2
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的感受非常深。
故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)小女孩的家里很窮，每天都得起早貪黑的去賣(mài)火柴，還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的晚上，她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，她不敢回家，她怕爸爸打她，再說(shuō)屋子里和外面一樣冷，但是臨死前，她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。最后，賣(mài)火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。
這篇課文，值得我們學(xué)習的地方有很多。
你看，文中的'小女孩每天都起早貪黑的去賣(mài)火柴，并且吃不飽、喝不好，而現實(shí)中的我們呢？我們不用起早貪黑的去賣(mài)東西，而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里，并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。還有那么好的學(xué)習環(huán)境，但是我們卻“身在福中不知福�！蔽覀儾缓煤脤W(xué)習，卻天天玩電腦，看電視，把功夫都用在了這上頭，沒(méi)有認真學(xué)習。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習環(huán)境，一定會(huì )比我學(xué)習好，一定不會(huì )像我這樣老是玩。
我們還有許多要向小女孩學(xué)習的。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感3
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀完后，我思緒萬(wàn)千。書(shū)中的情景還不停地在我腦海里浮現……
我仿佛看到了在圣誕節前夜那個(gè)可憐的小女孩的模樣。她只穿著(zhù)雙很大的拖鞋，披著(zhù)件破破爛爛的衣服，孤零零地在寒冷的.大街上走著(zhù)。她太冷了，只好用火柴來(lái)取暖。頓時(shí)，她眼前閃現出美好的幻覺(jué)。她與過(guò)世的外祖母和媽媽見(jiàn)面了，心里甭提有多高興了！正當她沉浸在幸福中時(shí)，她帶著(zhù)微笑離開(kāi)了人世。
我想到我自己的生活和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直就如在天堂般幸福。我家雖然不怎么富裕，但我媽媽為了我能有一個(gè)美好的前途，就不惜花了一大筆錢(qián)把我從原來(lái)鄉下的學(xué)校轉到了現在的寶帶天虹雙語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)。每當周末放學(xué)回家，奶奶都會(huì )給我燒我最喜歡吃的菜……
我們應該為擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎？像賣(mài)火柴的小女孩一樣可憐的孩子，現在還是有一些的。就拿我的家鄉來(lái)說(shuō)吧，每當去小飯店吃飯時(shí)，就會(huì )有一些賣(mài)藝的孩子在門(mén)口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢(qián)來(lái)維持生活。但看到這一情景時(shí)，路上行人都會(huì )伸出援助之手，獻出自己的一份愛(ài)。是呀！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感4
那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴寒中。
她是誰(shuí)，是那賣(mài)火柴的女孩，是那在漫天飛雪賣(mài)火柴的女孩，她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的.雙手，顫微著(zhù)點(diǎn)燃了那纖細的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè )，火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)，奶奶，溫暖，溫飽，快樂(lè )，與被愛(ài)，她都得到了，一句“她想給自己暖和一下，”引出舊社會(huì )的黑暗，小女孩死了，在舊世紀的寒冰中笑著(zhù)走向天堂，離開(kāi)了這令她痛苦的世界，對他來(lái)說(shuō)，擺脫痛苦就足以令她快樂(lè )了，為什么，因為她是窮人家的孩子。
他也是窮人家的孩子，只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應該沖刷著(zhù)現代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么，真正的窮是心里的窮，是荒漠的心，真正的富不是鈔票，是精神，誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢(qián)，難道生存與死亡僅是用財富衡量？這社會(huì )，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著(zhù)愛(ài)與恨，如同黑夜和白天，衣衫藍縷的老爺，小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此的涇渭分明！
貧富差異，生命沒(méi)有差異！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感5
在讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我的感觸很深很深，心里面就好比堵住了一塊無(wú)法移動(dòng)的巨石，讓你的每一次呼吸都帶著(zhù)清晰的痛楚。在那樣一個(gè)黑暗罪惡的社會(huì )中，小女孩的命運是無(wú)法選擇與避免的嗎?或許吧!小女孩這樣的慘死結局確實(shí)令人心痛，不過(guò)從另外一種角度——小女孩的角度來(lái)看，這樣的.結局可能是她最美好的結局了!這樣子講，有人會(huì )覺(jué)得我太殘忍了。但是我這樣想有錯嗎?起碼她在離開(kāi)這個(gè)冰冷無(wú)情的世界前她是幸福的。她用點(diǎn)燃的火柴去燃燒出她的夢(mèng)想，得到了渴望的溫飽與親情。誰(shuí)會(huì )說(shuō)拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢(mèng)想呢?
真想你可以在遙遠的天國中一切安好，生活無(wú)憂(yōu)。
親愛(ài)的小女孩，你可知道我多想能有穿越時(shí)空的能力，回到那個(gè)寒冷的大年夜!替你買(mǎi)下所有的火柴，送你一雙溫暖的靴子，遞給你一籃子食物，里面會(huì )有香甜可口的糯米粥和美味的面包，熱可可，給你套上大棉襖這樣，你就不會(huì )餓了，冷了吧?
我更希望你可以生活在這個(gè)先進(jìn)的現代世界，這樣你可以享受現代的文明，遠離寒冷饑餓。
結合小女孩的童話(huà)故事，我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話(huà)悲劇中啊，事實(shí)上也有啊，難道人們不知道嗎?不是的，縱然現在依然會(huì )有很多孩子們在挨餓受凍，但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件，讓更多的人們過(guò)的更好!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感6
成長(cháng)中的故事就像一朵朵各種各樣的花，有的令人受益匪淺，有的令人回味無(wú)窮。有個(gè)童話(huà)故事至今在我的腦海里浮現，那就是賣(mài)火柴的小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)是指一個(gè)家庭貧困的小女孩在路上賣(mài)火柴的事，當她感到寒冷時(shí)，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一個(gè)溫暖的火爐，她正要把手放上去烤，火柴熄滅了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶，她抱著(zhù)奶奶，和奶奶飛向了沒(méi)有饑餓和寒冷的天堂。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我為這個(gè)可憐的小女孩感到惋惜。從她的身上，我學(xué)習到了很多的.知識，懂得了小女孩盼望美好生活，孤獨的那心情。明白了小女孩那么貧苦，那么期盼美好生活，而我們，過(guò)著(zhù)富裕的生活，卻還不知足。我想如果我們都是小女孩，心里會(huì )怎么想，還會(huì )不珍惜現在的生活嗎，還會(huì )不停地索取東西嗎？對于現在的美好生活，我們應該多一份珍惜，多一份創(chuàng )造，把我們的生活變的更加美好，更加豐富多彩。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感7
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著(zhù)自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇看著(zhù)書(shū)本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿(mǎn)憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開(kāi)，讓我明白了很多很多
可以說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的，相比賣(mài)火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒(méi)有顧慮，對于穿，我們不會(huì )焦急�，F在的我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì )經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個(gè)黑暗的`世界，她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè )的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生最終，她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了
這個(gè)結局，在我們看來(lái)是凄慘的，但是，對小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì )，她得不到一個(gè)孩子應有的愛(ài)和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚�。而我們呢？可以說(shuō)真的是身在福中不知福從今以后，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè )章。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感8
啪!砰——啪!爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著(zhù)腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到女孩叫賣(mài)火柴的`聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩啊小女孩，你那雙大拖鞋被那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家。因為你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)�；丶矣峙掳职执�，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)，我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了�！�
與賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字;我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護下茁壯成長(cháng)。大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè )，小女孩卻在圣誕夜凍死了。每當讀到這里，我的眼淚會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)!
“瞧，天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中，向我們走來(lái)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感9
一個(gè)寒冷的夜晚，那是個(gè)圣誕節。一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩，頭上圍著(zhù)破爛的頭巾，身上穿著(zhù)舊舊的衣服，小小的腳上穿著(zhù)大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來(lái)，她用衣服兜著(zhù)火柴，喊到：“賣(mài)火柴啦！先生，買(mǎi)根火柴吧！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，更別說(shuō)買(mǎi)火柴了。街上彌漫著(zhù)烤鴨的香味，小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了，她現在是又餓又冷……
看到這里，我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動(dòng)了，卻沒(méi)有人幫助她，這足以讓我們感受到那個(gè)時(shí)代的殘酷與冷漠�？尚∨⒁琅f充滿(mǎn)希望，為了取得溫暖她一連點(diǎn)了三根火柴，分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物，可都一一消失了。點(diǎn)燃第四根火柴時(shí)，她見(jiàn)到了自己朝思暮想的.奶奶，她知道這根火柴如果熄滅了，奶奶也會(huì )像火爐、烤鴨一樣消失。是��！我們從小就跟著(zhù)父母過(guò)著(zhù)美好的生活，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)失去親人的痛苦，又如何能夠感受和親人相聚的不易呢？小女孩為了留住奶奶，劃完了所有的火柴。最后，她和奶奶一起走了，去了一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的地方，她帶著(zhù)幸福的笑離開(kāi)了。
我多想有一臺時(shí)空穿梭機，把小女孩帶到我們這來(lái)，我會(huì )讓她吃好穿好，不受寒風(fēng)之苦。說(shuō)小女孩一無(wú)所有？不對，她有一根火柴，照亮了我們所有人的夢(mèng)想之路，而我們擁有一大堆火柴，卻不愿意送給任何人。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感10
唉，多么可憐的小女孩，我合上《安徒生童話(huà)》，眼前浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時(shí)候，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，那雙充滿(mǎn)憐惜的眼神，這雙眼神一定是看到了當時(shí)間段真實(shí)的凍死的孩童，所以才會(huì )這樣感人的童話(huà)世界吧！
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻覺(jué)時(shí)，我不由得再次為小女孩悲慘的命運嘆息，小女孩只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖……可是沒(méi)有人能夠給他，小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的`圣誕樹(shù)，這一切都顯得那么的殘酷，因為對小女孩來(lái)說(shuō)只是幻想根本就無(wú)法實(shí)現，她只能擁抱著(zhù)美麗的幻覺(jué)，再換一種孤單死去的結局。
擦去臉上的淚水，我不禁感到資本主義社會(huì )是一個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì )，小女孩與其說(shuō)是被嚴寒的天氣凍死，不如說(shuō)被人們的麻木和冷酷凍死了的。比起小女孩我是多么幸福，從小到現在我都吃得飽，穿的暖，在家里爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)心我，生活是多么的美好！
如果小女孩生長(cháng)在我們中間，她一定也會(huì )像我們一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)；如果小女孩生活在我們中間，大年夜她一定會(huì )和爸爸媽媽吃上美味可口的團圓飯……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
讀賣(mài)火柴的小女孩有感11
最近，我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后，我的眼睛模糊了。
主要講述了：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后，我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷，我的臉紅到了耳根。
記得有一次：在一個(gè)寒冷的早上，我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套，我看了外面的'天氣，就答應了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看，外套上繡著(zhù)這么弱智的圖案，還這么老土，我才不穿呢。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了，太老土了，我不穿了�！眿寢屄�(tīng)后，有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當年，我們連外套都沒(méi)有呢，如果誰(shuí)有，我們都會(huì )羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿，這么難看，同學(xué)們都會(huì )笑話(huà)我的!”我反駁道�！澳悄阆脒@樣出去嗎?外面很冷的�！薄袄渚屠�!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后，媽媽終于同意我這樣去上學(xué)�？晌乙坏酵饷�，就打噴嚏，不過(guò)我為了要面子，還是這樣去上學(xué)了。
我從中得到一個(gè)啟發(fā)：我們要珍惜現在的美好生活，珍惜一粒米，珍惜一滴水，珍惜現在美好的來(lái)之不易的生活。好好學(xué)習，不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感12
“這煙火是多么美麗��！如果她的人生也那么美就好！”我邊看著(zhù)煙花邊感嘆道，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣(mài)火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳獨自走在大街上。她不敢回家，因為她今天連一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂(lè )，也得到了疼愛(ài)，但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著(zhù)奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機會(huì )也沒(méi)有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè )、疼愛(ài)，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對自己半個(gè)要求，我就會(huì )在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂(lè )！和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍。
如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有死，而是生活在我們這里，那該多么美好��！我們會(huì )給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實(shí)現的一個(gè)愿望，因為在那個(gè)資本主義社會(huì )里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的'貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！如果當時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì )主義社會(huì )里的話(huà)，那她的人生將會(huì )非常幸福，不再悲慘。因為在我們這個(gè)社會(huì )的人不會(huì )見(jiàn)死不救，更不會(huì )嫌貧愛(ài)富。
“好美的煙花，是天女散花哩！”妹妹大聲對我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中，幸福地擁抱著(zhù)，她們已徹底地擺脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感13
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我禁不住沉思了起來(lái)。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的都只是幻想，而我擁有的都是現實(shí)。圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她禁不住擦燃了第一根火柴�；孟胱约赫谝粋�(gè)溫暖的烤爐前，穿著(zhù)暖和的衣裳，溫暖極了，他正在陶醉火柴熄滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。寒風(fēng)無(wú)情的吹著(zhù)，小女孩瑟瑟發(fā)抖，牙齒打著(zhù)冷戰。而臥，卻從未嘗過(guò)挨凍的滋味，還天天抱怨自己的父母。
小女孩餓極了，此時(shí)她多么想吃點(diǎn)東子，可是哪有哇？只有幻象伴隨著(zhù)她，他點(diǎn)燃了第二根火柴她覺(jué)得有一只香噴噴的'烤雞，背上還插著(zhù)刀和叉向他搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)，她正想咬上那么幾小口，可是——無(wú)情的火柴熄滅了，火柴一滅她又回到了現實(shí)中，突然。她聽(tīng)見(jiàn)了碰杯聲，她聞到了烤雞的味道，這使他更加饑餓了而我對天天擺在面前的可口飯菜還不滿(mǎn)足。
他沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我，生長(cháng)在甜水中，那一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情的快樂(lè )呢！
最后小女孩，在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶但卻無(wú)法給她關(guān)壞，小女孩是多么可憐哪！而我呢，家人所給我的關(guān)懷是無(wú)限的！
她希望把自己的夢(mèng)與幻想寄托給每一顆圣誕樹(shù)；他希望自己此時(shí)能穿上暖和又漂亮的衣裳；她希望能和伙伴們一起快快樂(lè )樂(lè )的玩耍；她希望能和家人一起等待圣誕老人派發(fā)的禮物；她希望能與家人開(kāi)開(kāi)心心的吃上一頓可口的飯菜
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著(zhù)可口的飯菜。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感14
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話(huà)。品味這小女孩的一句句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我思緒萬(wàn)千……因為小女孩的遭遇是多么別慘呀!
一個(gè)美好的節日—圣誕節，是所有孩子最快樂(lè )的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下，還在街上走著(zhù)，她的衣服又破又舊，腳上穿著(zhù)一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿(mǎn)了火柴，她一路不住口地叫：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴呀!”雪花紛紛揚揚的落下來(lái)，落在她金色的長(cháng)發(fā)上，格外美麗，可都沒(méi)人注意。
我們有著(zhù)幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿(mǎn)了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴(lài)父母�？尚∨⒉灰粯�，她不僅要照顧生病的母親，還要承擔養家糊口的責任，和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對美好生活的向往比海還要深，因為一個(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的`人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認真聽(tīng)老師講課，一定會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一起過(guò)節，她該有多快樂(lè )、幸福呀!
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時(shí)，光著(zhù)腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會(huì )珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感15
賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩，一個(gè)和我們差不多大的小女孩�？膳c那個(gè)社會(huì )相差太多的21世紀有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室里，手里拿著(zhù)一支漂亮的鋼筆，認真的讀書(shū)，她那個(gè)年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個(gè)黑暗社會(huì )，會(huì )讓她過(guò)得這么美好嗎？
不，不可能在那個(gè)富人便是天的社會(huì )里，她這個(gè)窮苦的小女孩只能過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣(mài)火柴。我多么想要帶她遠離那個(gè)黑暗的社會(huì )呢？我們生活在21世紀，生活在一個(gè)發(fā)達與繁榮的國家，課時(shí)還有人不知足�？墒悄阍倥c賣(mài)火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣(mài)火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會(huì )，那個(gè)富人花天酒地的社會(huì )，那個(gè)窮苦人民吃都成問(wèn)題的社會(huì )，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧！
在大年夜本應該是一個(gè)家家團圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì )打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的'家啊雖然她死了，可她遠離了那個(gè)黑暗的社會(huì )。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來(lái)之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì )，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì )，我們遠離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì )打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個(gè)黑暗的社會(huì )。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來(lái)之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì )，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì )，我們遠離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。
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