教師大會(huì )上發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的教師大會(huì )上發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師大會(huì )上發(fā)言稿1
xxx：
大家好！
剛才X部長(cháng)宣布了中央的決定，讓我接任X科技大學(xué)校長(cháng)，X部長(cháng)、X部長(cháng)等做了重要的講話(huà)和指示，對學(xué)�！半p一流”建設取得的新成效，對X校長(cháng)的工作給予了充分肯定和高度評價(jià)，對我本人提出了明確要求和希望，我完全擁護、堅決服從中央決定，衷心感謝組織的教育和培養，感謝同志們的信任和支持。X科技大學(xué)校長(cháng)這副擔子責任重大，雖然個(gè)人的學(xué)識能力有限，但必定全心全力而為，不負重托，不辱使命，和全校師生員工一起，為X科技大學(xué)的發(fā)展而不懈努力。
X科技大學(xué)是由X理工大學(xué)、X醫科大學(xué)和X城市建設學(xué)院合并組建而成的知名學(xué)府，既傳承了百年老校的優(yōu)良傳統，又體現了與新中國同呼吸共命運，與共和國同頻共振的紅色基因，歷經(jīng)中國高等教育戰線(xiàn)的兩次大調整，見(jiàn)證了中國高教事業(yè)的兩次大發(fā)展，被譽(yù)為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”。學(xué)校秉承“育人為本、創(chuàng )新是魂、責任以行”的辦學(xué)理念，堅持“一流教學(xué)一流本科”的'建設目標，采取多種舉措，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構建和完善充滿(mǎn)活力的創(chuàng )新人才培養體系；學(xué)校按照“應用領(lǐng)先、基礎突破、協(xié)調發(fā)展”的科技發(fā)展方略，構建起了覆蓋基礎研究層、高技術(shù)研究層、技術(shù)開(kāi)發(fā)層三個(gè)層次的科研創(chuàng )新的體系；同時(shí)學(xué)校也堅持“服務(wù)乃宗旨，貢獻即發(fā)展”的辦學(xué)思路，面向國民經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)，學(xué)研產(chǎn)相結合，服務(wù)于國家及區域經(jīng)濟的發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng )建世界一流大學(xué)為目標，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，打造國家戰略科技力量，敢于競爭，善于轉化，聚精會(huì )神，科學(xué)發(fā)展，全面提升了辦學(xué)水平，系統提升了學(xué)校核心競爭力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。在此我向為學(xué)校建設改革發(fā)展付出辛勤努力和做出巨大貢獻的學(xué)校領(lǐng)導前輩們，以及邵新宇同志和李元元同志致以崇高的敬意！
X年前，X年我懷著(zhù)人生的夢(mèng)想考入當時(shí)的X工學(xué)院，并在這個(gè)美麗、充滿(mǎn)生機的校園里學(xué)習了近九年。是母校把我從一個(gè)懵懂少年培養成為了工學(xué)博士，最令人難忘的、改變我一生的是X年X月X日，我在這里光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為年級與班級的第一批黨員，后來(lái)?yè)瘟藢W(xué)生黨支部書(shū)記，要成為一個(gè)國家需要的合格建設者、黨的光輝事業(yè)的可靠接班人的追求，一直激勵我不斷前行。今天重新回到了這個(gè)校園，對我來(lái)說(shuō)，X大是一種溫暖的感覺(jué)，老師們的關(guān)愛(ài)教誨，同學(xué)間的深厚的情誼和難忘的青春歲月，是永存在心底的一股暖流�！懊鞯潞駥W(xué)，求是創(chuàng )新”的校訓，永遠激勵著(zhù)我們不斷地奮斗。
教師大會(huì )上發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
感謝林校長(cháng)給我寶貴的機會(huì )，感謝伍主席的推薦。
今天站在這里，無(wú)論講什么都有班門(mén)弄斧的嫌疑，既然如此，我只好扛出最大的斧頭。
今天我發(fā)言的題目是“做個(gè)幸福的人”。我覺(jué)得“追求幸�！笔敲總�(gè)人的必修課。媒體對教師的宣傳大多都是，無(wú)私奉獻，不求回報，帶病上崗，起的比雞早、睡得比豬晚，父母生老病死不請假，為學(xué)生嘔心瀝血把自己搞得熄火，大家看看，這哪還有什么幸�？裳�。我覺(jué)得教師首先是一個(gè)人，我們要奉獻，要精神，也要物質(zhì)；要親情，要友情，要學(xué)習，更要做個(gè)幸福的人；這樣，人格才會(huì )更加豐富，才能將積極的情緒傳遞給世界，這樣才有可能能成為一名常青的教育者。
談到幸福，大多數人都會(huì )想到錢(qián)，錢(qián)確實(shí)讓人兩眼發(fā)光，但是錢(qián)多就幸福嗎？經(jīng)過(guò)心理學(xué)家的研究發(fā)現，錢(qián)與幸福之間沒(méi)有必然聯(lián)系。我們周?chē)芏嘤绣X(qián)人，生活的也不怎么幸福，也依然很多沒(méi)有錢(qián)的，照樣過(guò)得有滋有味。我們也可以結合自己來(lái)看，我們以為有房就會(huì )幸福，結果發(fā)現當我們真的有房以后，我們沒(méi)預想那么幸福，我們以為有車(chē)就會(huì )幸福，結果發(fā)現當我們有車(chē)以后，騎電動(dòng)車(chē)也蠻幸福。我偶爾買(mǎi)彩票，幻想中了五百萬(wàn)的幸福，結果發(fā)現很多中了五百萬(wàn)、甚至更多的人有了更多的煩惱。
那什么是幸福呢？對幸福的定義非常多，有人說(shuō)幸福就是饑餓的時(shí)候有餡餅，口渴的時(shí)候有甘泉等等。我越來(lái)越覺(jué)得幸福是一種能力。有一種關(guān)于幸福的定義我非常贊成，哈弗大學(xué)的心理學(xué)家馬丁說(shuō)，“美好的生活來(lái)自每一天都應用你的突出優(yōu)勢，有意義的生活，并將這些優(yōu)勢用于增加知識、力量、和美德�！睆倪@個(gè)意義出發(fā)，教師是容易幸福的。
但我們經(jīng)常感到不幸福？特別是談到工資的時(shí)候，那我們就要認真的審視做教師這件事情。有人說(shuō)，“選擇了教師，你就選擇了清貧”，我是持反對態(tài)度的，但我也清醒的意識到“你不要指望做老師能帶給你多少財富”，不然你就會(huì )痛苦。所以對財富的要求要降低一點(diǎn)，正如我經(jīng)常給學(xué)生講：“你們要對老師的要求低一點(diǎn)，對自己的要求高一點(diǎn)，能遇到我們這么好的老師已經(jīng)是三生有幸了”在學(xué)生面前吹點(diǎn)小牛，這個(gè)大家都懂的。
解決了關(guān)于財富的問(wèn)題以后，我們就要思考工作本身了，特別是我們的工作對象。我以前看到那些調皮搗蛋的學(xué)生，看到就煩。哪個(gè)不聽(tīng)話(huà)，頓時(shí)火冒三丈，我一定會(huì )用暴力統治，打擊他們的囂張氣焰。兩年前有一次，學(xué)生在上信息課的時(shí)溜去打籃球，我知道了以后，恨不得把那個(gè)籃球在講臺上池了，像池魚(yú)一樣，聲嘶力竭的吼叫，太暴力了，但是慢慢的，隨著(zhù)我的咽喉炎越來(lái)越嚴重，吼不動(dòng)了，我自己有了小孩以后，我開(kāi)始到這樣的`做法太糟糕了，小朋友非�？蓯�(ài)，小朋友有她自己的想法和判斷，學(xué)生也一樣，我們應該尊重他們，引導他們。
隨著(zhù)我開(kāi)始接觸到心理學(xué)，我開(kāi)始意識到，學(xué)生是多元的，每個(gè)學(xué)生的智力發(fā)展水平也是多元的，是有階段性的，都來(lái)自不同的家庭，有個(gè)性。我開(kāi)始意識到“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”居然是有道理的，原來(lái)不是教育家們在框我們。我開(kāi)始思考，什么叫做“把學(xué)生教好”。
“把學(xué)生教好”并不一定是把他的成績(jì)搞好，當然更不是搞差，雖然家長(cháng)的要求是把成績(jì)搞好，學(xué)校評價(jià)大多時(shí)候也都是看成績(jì)，但我深刻的知道有些同學(xué)對書(shū)本沒(méi)有感覺(jué)。每當我想到這里，再看到那些學(xué)習不好又調皮搗蛋的同學(xué)，就更加包容了，發(fā)現他們很可愛(ài)，我以前教了一個(gè)學(xué)生每次考試都只能考兩百分左右，很開(kāi)朗，他告訴我，高中畢業(yè)以后準備去武漢賣(mài)水果，他的父母在武漢開(kāi)了一家很大的水果超市，我是備課組長(cháng)，大家都懂的，后期有很多試卷，他主動(dòng)要求幫我搬發(fā)試卷，不亦樂(lè )乎�，F在我教的周老師班上有個(gè)學(xué)生，每次上午物理課他書(shū)都不翻開(kāi)，甚至不拿出來(lái)，偶爾講到好笑的地方，他會(huì )抬頭看看我，然后看看周?chē)耐瑢W(xué)，笑一笑，然后再干他自己的事情。他下課了經(jīng)常問(wèn)我，老師有沒(méi)有什么事情，我來(lái)幫你做一下，有一次我在路上碰到他，他告訴我，他準備去當兵，然后跟家里人去惠州養豬。所以我在想，我應該對學(xué)生好一點(diǎn)，應該熱誠的、慢慢的關(guān)心他們、鼓勵他們。說(shuō)不定那些當前成績(jì)差的同學(xué)，隨著(zhù)自身的發(fā)展會(huì )有一個(gè)很美好的前程。我有一些高中同學(xué)高考不怎么樣，但通過(guò)他們在大學(xué)的努力，有的考了名校的研究生，有的進(jìn)入了很好的單位，并生活的很好。所以高中真的只是人生旅途的一站而已，不是全部，在這一站，做好我們的服務(wù)就好，至于旅程是否愉快，天注定！這樣你就會(huì )覺(jué)得很坦然，遇到問(wèn)題學(xué)生也不怎么煩了，相反的看到學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，你還會(huì )覺(jué)得很欣慰。
我開(kāi)始慢慢的意識到，生活、教育是一門(mén)慢的藝術(shù)。心理學(xué)家巴甫洛夫臨終前說(shuō)，“熱誠的，慢慢的”你就會(huì )幸福。做教育一定不能慌，不能著(zhù)急，慢慢來(lái)。學(xué)生就像那地里的莊稼，必須慢慢成長(cháng)，而且應該比莊稼還慢，在農村生活過(guò)的人都知道，莊稼的生長(cháng)周期一般都只有半年左右，而學(xué)生讀書(shū)一讀就是一、二十年，是一場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的馬拉松。所以一定要慢，一定要耐心，一定要包容，一定要鼓勵，一定要給他希望。不要指望他都聽(tīng)我們的，這怎么可能呢？所以，當他們偶爾沒(méi)有按照我們的要求做，這也是很正常的，千萬(wàn)不要用這件事情來(lái)氣自己。那要氣的話(huà)，只有天天都是氣鼓鼓的。反過(guò)來(lái)看，如果什么事情都按要求，那不是人，是機器，機器也有發(fā)生故障的時(shí)候。
想要生活的自在、幸福，我覺(jué)得還需要偶爾發(fā)現生活中的美好！我可以給大家呈現幾幅美的畫(huà)面，大家來(lái)跟我一起想。春暖花開(kāi)的時(shí)候帶著(zhù)自己和家人，去東荊河畔曬曬太陽(yáng)，看看油菜花，放放風(fēng)箏，眺望遠方，然后靜一靜；某個(gè)清晨，在洶涌澎湃的漢江逆流而上，然后漂流而下，再來(lái)上一碗肥腸面；夕陽(yáng)西下的時(shí)候，開(kāi)著(zhù)車(chē)或者是你的電動(dòng)小敞篷在寬廣的外環(huán)路上，吹著(zhù)風(fēng)，順便想一想大城市的擁堵和小城市的幸福；在寒假里、某個(gè)大雪紛飛的早晨，路人都急匆匆的去上班，你獨自漫步在空曠、潔白的曹禺公園，深呼吸，感受清新的冷空氣。想到這些畫(huà)面，幸福感簡(jiǎn)直就不打一處來(lái)，生活簡(jiǎn)直太美好了，哪里還有什么煩心事。有的人心情不好，就出去旅游散心，我告訴大家這是錯誤的，這只能讓消極情緒暫時(shí)隱藏，然后發(fā)酵。帶著(zhù)消極的情緒旅游一定是痛苦的，再美的畫(huà)面也不能幻起你的注意。所以一定要發(fā)現身邊的美，只有身邊的美才是永恒的，才是唾手可得的。
要做個(gè)幸福的人，我覺(jué)得還要熱愛(ài)學(xué)習。學(xué)習最大的好處就是讓你想學(xué)習，可以從中找到樂(lè )趣。當然，還有很多事情也可以讓你有樂(lè )趣，比如打牌，我有一段時(shí)間喜歡玩歡樂(lè )升級，我發(fā)現打牌之所以有吸引力，是因為幾乎每盤(pán)都有遺憾，我經(jīng)常不自覺(jué)的錘桌子，大喊大叫，然后在遺憾中開(kāi)始下一盤(pán)，在遺憾中輸完了所有的“豆豆”，“豆豆”玩完了以后呢？我基本記住的都是一些有遺憾的牌面。讀書(shū)就不一樣了，他讓你與大師對話(huà)、充滿(mǎn)想象，讓你寬廣、大氣，讓你不甘平庸，讓你有好多有意義的事情要做。隨著(zhù)閱讀的深入，我慢慢發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，對自己的定位更加清晰了，知道自己在干什么，想要什么、并為之努力。
最近，學(xué)校給了我學(xué)習“心理咨詢(xún)”的機會(huì )，我開(kāi)始系統的學(xué)習心理學(xué)，對心理學(xué)的興趣逐漸變得濃厚。我覺(jué)得作為老師、父母、爺爺、奶奶都應該認真的學(xué)習心理學(xué)，這樣你會(huì )更加懂你自己，也會(huì )更懂你的孩子。當你開(kāi)始慢慢學(xué)習心理學(xué)，你會(huì )慢慢發(fā)現自己，會(huì )知道孩子在每個(gè)階段應有的表現，很多異常表現代表的意義等等。當你靜下心來(lái)跟孩子玩的的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現孩子真的很聰明，超乎我們的想象。有一次羅叮叮小朋友看到我在吃西紅柿雞蛋面，她就一直指著(zhù)我碗里的雞蛋問(wèn)，爸爸這是什么？我說(shuō)是雞蛋，然后走開(kāi)了，她就大喊“爸爸快來(lái)喲！”然后，一直問(wèn)，爸爸這是什么？直到我把雞蛋給她吃為止。我開(kāi)始理解，羅叮叮的“這是什么”，有時(shí)候是她想問(wèn)這個(gè)東西是什么東西？有時(shí)候是想吃什么？有時(shí)候是想玩什么？有的時(shí)候是拿這是什么和我套近乎？有時(shí)候可能是我們還沒(méi)有理解的需求？在那一瞬間，我才知道，我們真的不懂我們的孩子。我知道了為什么有一本小朋友的書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我也開(kāi)始慢慢理解家長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)，“我的孩子原來(lái)蠻聰明，蠻聽(tīng)話(huà)，怎么現在上了高中變了捏”，以前我聽(tīng)到這樣的話(huà)會(huì )很不高興，會(huì )理解為“家長(cháng)是在怪我們把他們的小孩搞憨了”。其實(shí)家長(cháng)這樣說(shuō)，并不一定是在責怪我們，而是因為他們沒(méi)有意識到高中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段——青年早期，生理發(fā)展相對成熟，心理發(fā)展與生理發(fā)展不匹配，所以每個(gè)高中生本身就是一個(gè)矛盾體，表現出與以往的不一樣是很正常的。
還有很多關(guān)于幸福的東西，比如情緒積極，樂(lè )觀(guān)，愛(ài)笑，愛(ài)運動(dòng)等等等等，我就不一一說(shuō)了，大家自己去體味，“每個(gè)人都可以成為自己的心理學(xué)家”。
說(shuō)了這么多，其實(shí)也不一定代表著(zhù)我有多幸福，但我堅信，“熱忱的，慢慢的”我們將會(huì )慢慢變得更加幸福，我一直在路上。
最后，祝大家愛(ài)生活，愛(ài)工作，越來(lái)越幸福！謝謝大家。
教師大會(huì )上發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的同仁表示節日的祝賀！
黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們XX的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績(jì)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導對我的支持，離不開(kāi)同事對我的幫助，更離不開(kāi)學(xué)校對我的滋養。
XX一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì )忘記，學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習，回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會(huì )忘記，學(xué)校開(kāi)通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習新知識、接收新觀(guān)念；我不會(huì )忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的.心田，促進(jìn)我的成長(cháng)。
每次取得成績(jì)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現是自己學(xué)生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們一中升學(xué)率已是連續兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團隊里學(xué)習成長(cháng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長(cháng)垣縣的教育教學(xué)綜合評估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已；想起今年長(cháng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們XX一中已是連續三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著(zhù)，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入參與；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現在開(kāi)始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體—中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑――那是因為總感覺(jué)自己不能拿出好的創(chuàng )意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著(zhù)。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學(xué)習。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設法地規范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績(jì)。但，嚴格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細節中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著(zhù)。于是自己也更加忐忑――總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會(huì )，不用揚鞭自?shī)^蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會(huì )桃李總是春�！痹谖覀僗X教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們全體老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
謝謝大家！
教師大會(huì )上發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著(zhù)九月的金風(fēng)，伴隨著(zhù)新學(xué)年的來(lái)臨，我們即將迎來(lái)一個(gè)神圣的日子——第29個(gè)教師節。值此喜慶佳節之際，我代表Xx第Xx中學(xué)校委會(huì )向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和已離退的教師們致以節日的問(wèn)候，感謝你們辛勤耕耘在Xx中這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會(huì )的邊局長(cháng)、Xx街道辦事處張雷主任、Xx華強集團王順銀董事長(cháng)以及各兄弟學(xué)校、友好單位的領(lǐng)導表示崇高的敬意！
近年來(lái)，我校在區委區政府和教體局的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，樹(shù)立“辦社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校，育品學(xué)兼優(yōu)人才”的.辦學(xué)目標，以規范、公正、公平、平等、和諧五把尺子為工作要求，引導廣大教師轉變育人觀(guān)念，求真、求善、求美，全面實(shí)施素質(zhì)教育，得到了上級領(lǐng)導的肯定和社會(huì )各界的認可。當前，學(xué)校面貌煥然一新，教學(xué)秩序井井有條，教干教師干事創(chuàng )業(yè)的熱情空前高漲，整個(gè)學(xué)校人心思上，人心思進(jìn)，呈現出欣欣向榮，蒸蒸日上的可喜局面。
教學(xué)方面，本學(xué)年按照一建、二評、三展示的工作思路，扎實(shí)有效穩步推進(jìn)：
學(xué)案導學(xué)、常規檢評、校內展示課、名師推介、專(zhuān)家報告、“頭腦風(fēng)暴”工程、專(zhuān)家組實(shí)時(shí)課堂監測、最受歡迎的教師評選，各項活動(dòng)有序開(kāi)展，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高；
政務(wù)工作，以魏書(shū)生教育思想為引領(lǐng)，按照一二三八的管理思路，以創(chuàng )建示范班級為抓手，以推動(dòng)班級整體創(chuàng )優(yōu)為目標，班級名片、靚園行動(dòng)、消防安全演練、感動(dòng)校園十佳園丁十佳學(xué)子評選、城鄉少年手拉手、班主任工作論壇，各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色；
學(xué)生管理，以《弟子規》為載體，大力推行中華傳統美德教育，與櫻飛專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)機構合作扎實(shí)開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育；
后勤工作，在收費、采購、生活、校舍維修中，堅持一個(gè)中心（服務(wù)為中心），把好二個(gè)關(guān)口（入口：收費、購物、質(zhì)量；出口：物品發(fā)放與管理），辦好三件大事（1。校建2。教學(xué)設備配置與維護3。協(xié)調周邊關(guān)系），為教育教學(xué)保駕護航，做出了積極的貢獻。
一年來(lái)，我校共承辦市、區級教學(xué)研討會(huì )、講課比賽等教研活動(dòng)十三次，有三十多名教師獲市區級講課比賽一等獎，有二百余名學(xué)生在省、市、區等部門(mén)組織的各種大賽中分獲一、二、三等獎，學(xué)校先后榮獲Xx區“中小學(xué)藝術(shù)教育工作優(yōu)秀單位”、Xx區“安全工作先進(jìn)單位”、 “Xx市健康校園”、 Xx區“學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位”、 “Xx市首批數字化校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年11月，代表駐城中學(xué)迎接市教學(xué)工作評估和課程實(shí)施評估，并在Xx區初中學(xué)校教學(xué)檔案建設經(jīng)驗交流會(huì )上作典型發(fā)言，在Xx區教體局組織的年終綜合考評中，榮獲一等獎。今年中考，我校有136名學(xué)生取得700分以上的優(yōu)秀成績(jì)，有365名學(xué)生考進(jìn)一、二、三、四中等市區名校。
可以說(shuō)，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，Xx中拼搏與收獲同在，付出與回報并存。成績(jì)的取得離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年；頂嚴寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的，教師不是演員，卻有著(zhù)固定的忠實(shí)觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著(zhù)莘莘學(xué)子滾燙的目光�？梢院敛恢t虛地說(shuō)：我校全體教師都不愧“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”新的學(xué)年，我們將繼續以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，理順集體備課與個(gè)人備課、電子備課與紙質(zhì)備課的關(guān)系，深入開(kāi)展學(xué)生自主學(xué)習與合作學(xué)習，不斷更新教育觀(guān)念，不斷深化內部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益、培養更多優(yōu)秀人才，努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要我們努力，希望就會(huì )與我們同在。老師們，讓我們齊心協(xié)力，團結拼搏，共同鑄就我校教育新的輝煌，為Xx教育事業(yè)做出更大的貢獻！
教師大會(huì )上發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節日快樂(lè )！
我是一名青年教師、一名基礎學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受。
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“XX大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師——我最喜愛(ài)的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長(cháng)得益于XX大學(xué)對于青年教師的培養機制：如“新教師首開(kāi)課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎學(xué)科教師，我感到三個(gè)幸運。
第一，很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著(zhù)非常優(yōu)良的教學(xué)傳統：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽(tīng)老教師講課；老教師也會(huì )旁聽(tīng)新教師的第一遍授課并給予精心的指導。我記得在我第一次給本科生上課前，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)下來(lái)，一句句地幫我推敲修改，讓我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室。
第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎學(xué)科的教學(xué)改革，當我們在廣泛調研基礎上制定了基礎力學(xué)課程改革方案，并提出召開(kāi)相關(guān)學(xué)院的座談會(huì )時(shí)，教務(wù)處大力支持，特別感動(dòng)的是雷威處長(cháng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì )議。
第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導組對力學(xué)系青年教師的鼓勵，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱(chēng)晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個(gè)二等獎和一個(gè)一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導資助，有關(guān)領(lǐng)導帶著(zhù)我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專(zhuān)項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認清了自身優(yōu)勢，找準了基礎學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。
走上大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來(lái)，我也曾累得課后吃不下飯，但是當我看到學(xué)生評價(jià)我“認真、負責”時(shí)，我覺(jué)得所有的付出都是值得的.，我發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得教學(xué)是教師的天職。八年來(lái)，我也曾經(jīng)體會(huì )到人才培養與科學(xué)研究的壓力，但是，當科研成果被國防單位采用，當研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來(lái)”的幸福和激動(dòng)。今年，我非常榮幸地獲得了“大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)，我想這是對于我八年來(lái)工作的最高評價(jià)！
我非常幸運地遇上了XX大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期，我想借此機會(huì )對青年教師說(shuō)，XX大學(xué)有著(zhù)適合青年人成長(cháng)的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔當，攜手奮進(jìn)，為建設世界一流大學(xué)貢獻自己的青春和力量。
謝謝！
教師大會(huì )上發(fā)言稿6
各位老師、同志們：
大家好！大家太辛苦了！
占用星期天，在這里隆重召開(kāi)畢業(yè)年級任課老師會(huì )，深感不安，深表歉意。但我想為了畢業(yè)考試，大家是能理解的。我們開(kāi)會(huì )的主要目的，就是動(dòng)員全體畢業(yè)班老師從今天起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班復習當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去。前面XX認真總結了去年考試成績(jì)，透徹具體地分析了目前的現狀，明確了今年的奮斗目標，并提出了切實(shí)可行的措施，請老師們仔細領(lǐng)會(huì )并將其落實(shí)到工作中去。兩位老師的教學(xué)經(jīng)驗也值得同志們學(xué)習，八位校長(cháng)的表態(tài)發(fā)言給我們增添了新的力量和信心。我們中心校辦公樓的樓梯口上有一句這樣的話(huà)：“開(kāi)會(huì )不落實(shí)等于零，布置不檢查等于零，抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，就是落實(shí)”。圍繞本次會(huì )議的主題，我還強調四個(gè)“落實(shí)”。
一、落實(shí)目標，明確責任。
每所學(xué)校要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，建立學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系畢業(yè)班的制度，領(lǐng)導小組職責：制定畢業(yè)班工作計劃，定期召開(kāi)會(huì )議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應對策略，深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，實(shí)施學(xué)科負責制，教師的職責：制定教學(xué)復習計劃，把握教學(xué)進(jìn)度，組織復習資料，加強學(xué)科研究，研究中考說(shuō)明，捕捉中考信息；以班主任為核心實(shí)施班主任負責制，班主任職責是：確定班級目標，圈定各層學(xué)生，協(xié)調任課教師，加強學(xué)生管理，實(shí)現班級目標。讓畢業(yè)班的學(xué)生成績(jì)、保學(xué)控流、畢業(yè)招生等都與領(lǐng)導掛鉤，真正做到有責同擔。
二、落實(shí)措施，齊抓共管。
1、嚴抓教學(xué)常規，保證提高學(xué)習效率。
一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀(guān)能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規抓起，要及時(shí)反饋學(xué)生對教師的教學(xué)要求；突出對教學(xué)常規的檢查。所有任課教師要十分重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學(xué)生做錯的'題目及時(shí)糾正。三是要重視考試和考試的情況分析，及時(shí)查漏補缺。教學(xué)過(guò)程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
2、細抓培優(yōu)幫困，保證多數學(xué)生合格。
切實(shí)貫徹我們學(xué)校確定的“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，是實(shí)現全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵�！芭鄡�(yōu)”是完成重點(diǎn)高中指標任務(wù)的基本保證，“幫困”是提高合格率與人平分，消滅低分的基本保證。搞好培優(yōu)幫困的關(guān)鍵是要有一顆愛(ài)心，我們要用愛(ài)心精心呵護培育優(yōu)生，用愛(ài)心序漸進(jìn)幫助提高困難生。只有這樣我們才有決勝XX年中考的希望。
3、勤抓思想教育，保證穩定良好心態(tài)。
要充分利用班會(huì )、表彰會(huì )、升旗等教育載體，加強學(xué)生思想教育、健康教育、理想教育及心理輔導。教育他們要從現在就開(kāi)始行動(dòng)，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。要有戰勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。具體做法：前階段以鼓勵為主，提高競爭意識，樹(shù)立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際，社會(huì )的發(fā)展和經(jīng)濟建設需要各個(gè)層次的人才，“天生我材必有用”，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試，是一場(chǎng)競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結果必然優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生及早做好心理準備；后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態(tài)參加中考，同時(shí)要加強中考模擬訓練，加強應考經(jīng)驗的指導。
三、落實(shí)合作，共同提高。
一個(gè)音符無(wú)法表達出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫(huà)卷。經(jīng)濟全球化與文化多元化已經(jīng)帶給人們一個(gè)合作共榮的時(shí)代，對教師團隊來(lái)講，更需要加強合作，凝鑄力量，變個(gè)人優(yōu)勢為團體優(yōu)勢。在這方面，優(yōu)秀教師要有開(kāi)放的胸襟，年輕教師要有虛心的態(tài)度。經(jīng)常討論，團結合作，共同進(jìn)步。
四、落實(shí)獎懲，獎罰分明。
這一次，我們對進(jìn)入全縣十強的學(xué)校、各學(xué)科獲全鎮第一名的個(gè)人以及重點(diǎn)高中等三個(gè)方面進(jìn)行了獎勵。XX年，我們還加大獎懲力度，實(shí)行獎懲并舉，獎，要上不封頂，加大力度；懲，也要決不手軟。不僅經(jīng)濟上，而且要在評優(yōu)評先、晉職考核等其他各方面凸現。真正做到獎罰分明。
心若在，夢(mèng)就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)XX年畢業(yè)考試的輝煌，共同書(shū)寫(xiě)xx教育新篇章。
謝謝！
教師大會(huì )上發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，使我在這里、在這個(gè)慶祝我們教師自己的節日的時(shí)刻，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
首先，請允許我代表各位老師向已退休的老領(lǐng)導、老教師致以崇高的敬意！您們過(guò)去的工作為我們二中的今天奠定了堅實(shí)的基礎，在xx二中的歷史上樹(shù)立了一座后人難以超越的豐碑。
我還要向今年剛考入我校的高一新同學(xué)和剛加入我們隊伍的新教師表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為二中增添了青春的活力，是xx二中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xx二中是我的母校，二十年前，我也和今天的高一新生一樣，帶著(zhù)夢(mèng)想和喜悅跨進(jìn)了二中的'校門(mén)。三年的高中生活，我的老師們給了我無(wú)私的關(guān)懷和幫助，不僅教給了我知識，更告訴了我做人的道理。直到今天，有的老師還戰斗在教學(xué)的第一線(xiàn)，也有的老師不幸過(guò)早的離開(kāi)了我們。此時(shí)此刻我比任何時(shí)候都更加懷念他們！無(wú)論何時(shí)，我都永遠不敢忘記老師對我的教誨！無(wú)論何地，我都永遠不敢忘記我是xx二中的學(xué)生，在這個(gè)老師的節日里，我衷心地向我的老師們說(shuō)一聲“謝謝你們”！
十五年前，我也和今天的新教師一樣，帶著(zhù)激動(dòng)和自豪又一次跨進(jìn)了二中的校門(mén)。又是母校的老師和同事把他們多年的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給了我，指導我從一名大學(xué)生轉變成為一名合格的人民教師。對各位老師和同事們的真心相助我也誠摯的說(shuō)一聲“謝謝你們”！
二十年來(lái)，我親身見(jiàn)證了我們學(xué)校發(fā)展壯大的歷程。從過(guò)去幾排簡(jiǎn)陋的瓦房到今天的高樓大廈，從十幾個(gè)班級到五十幾個(gè)班級，從本科上線(xiàn)的個(gè)位數到今年本科錄取800多人。這一切都凝聚著(zhù)全體二中人的智慧和汗水，值得我們無(wú)比驕傲和自豪。
不可否認的是，我們面前還面臨著(zhù)許多困難和挑戰，面對困難，只要我們有正視困難的勇氣，有學(xué)校的正確的領(lǐng)導，有全體教師的齊心協(xié)力，我們就一定能戰勝困難，化挑戰為機遇。xx二中的明天一定會(huì )更加美好！
最后，祝全體老師節日愉快！身體健康！合家歡樂(lè )！
謝謝大家！
教師大會(huì )上發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)習來(lái)，帶走冬日的寒風(fēng)，很榮幸能和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先，請允許我代表全體教師向新加入某某大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導在工作中給予的關(guān)心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的'理解與支持。
新學(xué)期伊始，回顧過(guò)去，銳意進(jìn)取，豪！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時(shí)，這是我從進(jìn)入工貿的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)承擔應盡的責任。將本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自身，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生，寄愛(ài)于教。有人說(shuō)，愛(ài)自身的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)暖其心，以嚴導其行。努力做到教書(shū)育人，為人師表。
新的學(xué)期預示著(zhù)嶄新的未來(lái)，親愛(ài)的同學(xué)們，你準備好了嗎？希望你們從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福某某學(xué)院越辦越輝煌。
教師大會(huì )上發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，親愛(ài)的同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我國第26個(gè)教師節，首先我想向我親愛(ài)的同事們說(shuō)一聲“節日快樂(lè )”！
非常榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一次表達我的感激之情的機會(huì )。這個(gè)教師節是我以教師的身份度過(guò)的整整第10個(gè)教師節，在這樣一個(gè)屬于老師的節日里，我總會(huì )不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們?yōu)榻逃瞰I了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們?yōu)榘駱�，為教育事業(yè)貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在臺下，我也想借著(zhù)這個(gè)場(chǎng)合，跟你說(shuō)一聲：“謝謝你，老婆！謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個(gè)漂亮可愛(ài)的女兒�！�
當然，在這樣一個(gè)特殊的節日里，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來(lái)和我一起并肩戰斗過(guò)的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書(shū)記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長(cháng)的機會(huì )，我依然記得XX年7月1日的下午，陶主任為了盡快解決我們的住宿而忙前忙后的身影；
我要感謝已經(jīng)退休的景肖云老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務(wù)實(shí)、認真負責的嚴謹作風(fēng)，直到現在她們有的還在為廣附的新發(fā)展出謀劃策；
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實(shí)的外表下，隱藏著(zhù)幽默和智慧，你在浮躁的社會(huì )環(huán)境中堅守了一個(gè)教師的淡泊；
還有李遠，遠哥，你博學(xué)多才，幽默風(fēng)趣，你流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來(lái)是一個(gè)語(yǔ)文老師；
還有王映，王老師，你贏(yíng)得所有學(xué)生喜愛(ài)的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的`嚴謹嚴格，一絲不茍，讓你在學(xué)生中間享有無(wú)上的權威；
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺(jué)得你就是魯迅筆下的斗士，你真的就是那種你罵了學(xué)生，學(xué)生也會(huì )高興的離開(kāi)的老師；
還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動(dòng)機，只要是為學(xué)生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學(xué)生都親切地叫你“超哥”；
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20xx屆高三（1）班的55位同學(xué)都心甘情愿做你的門(mén)下走狗，你寫(xiě)的狂人日記被很多同學(xué)奉為座右銘；
還有古曉燕，古老師，您用優(yōu)雅、責任心、教學(xué)上的無(wú)限創(chuàng )意征服了一屆又一屆學(xué)生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長(cháng)所說(shuō)的“魅力型教師”；
還有席長(cháng)華和黃榕聯(lián)，聯(lián)哥，在大學(xué)城校區這一個(gè)月的超強度工作和學(xué)習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富；
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師！謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛(ài)和奉獻；是你們真正讓講臺神圣，讓教師光榮，讓教育高尚！
這些也僅僅只是和我共過(guò)事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著(zhù)喜怒哀樂(lè )、風(fēng)格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長(cháng)的帶領(lǐng)下一步上一個(gè)臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人！也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊梁！
最后，再次感謝領(lǐng)導給我這個(gè)表達感激之情的機會(huì )，衷心祝愿老師們節日快樂(lè )、身體健康、合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)，衷心祝愿咱們的廣附不斷創(chuàng )造新的輝煌！
謝謝大家！
教師大會(huì )上發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好!在這秋收獲喜悅和幸福的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，迎來(lái)了我校教師節表彰大會(huì )的隆重召開(kāi)。此時(shí)此刻，請允許我們代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!
教師是陽(yáng)光下最高尚的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng)，他無(wú)私的付出著(zhù)，奉獻著(zhù)，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。
在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書(shū)育人;培養了大批人才。經(jīng)年累月，你們默默無(wú)聞;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅教給了我們科學(xué)知識，還教給了我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友!
在學(xué)校組織開(kāi)展的各項活動(dòng)中，敬愛(ài)的老師，您，總會(huì )與我們融為一體，共同努力。
一年來(lái)，我校的教學(xué)設施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校園布局更加合理;一年來(lái)，你們與我們共同奮進(jìn)，在各級各類(lèi)比賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，捷報頻傳!一年來(lái)，因為有您與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻，什么叫學(xué)高為師，身正為范!
在這個(gè)收獲的季節，我們不會(huì )忘記，
當群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);
當萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放。
多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是您為我們指點(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。
不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
我們唯一能回報您的`就是牢記您的教導，努力拼搏，奮發(fā)向上，認真踏實(shí)的學(xué)好您教給我們的知識，技能。成為有益于社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )、奉獻于社會(huì )的高技能、高素質(zhì)的復人才。
最后，請允許我們再次代表全鄉同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!謝謝您，老師
教師大會(huì )上發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我能作為獲獎老師的代表發(fā)言，一方面感到非常的榮幸，另一方面我真為學(xué)校給我的榮譽(yù)感到受之有愧。既然給了我上臺的機會(huì )，我想說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
剛剛來(lái)到新文，像很多老師一樣，曾有過(guò)血氣方剛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)的理解給了我信心，是孩子們清純的眼眸給了我力量，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。三年的教學(xué)工作和兩年的教育管理，苦樂(lè )相伴，我深感辛苦并快樂(lè )著(zhù)，不知不覺(jué)之間自己早已對這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了。在此，我要真誠道出我的感謝：
第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的、充滿(mǎn)人文氣息的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我，實(shí)現自我的價(jià)值。讓我在這片沃土，讓我在這個(gè)充滿(mǎn)生機、活力和溫暖的大集體中成長(cháng)。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作。曾記得商校長(cháng)從瀏陽(yáng)到長(cháng)沙，一路顛簸坐車(chē)，還要踩著(zhù)漆黑的夜路，來(lái)看我的妻子；宋主任親自將鮮花送到湘雅醫院我妻子的病房；劉校長(cháng)和董主任不顧工作繁忙，年關(guān)事多，驅車(chē)到家中進(jìn)行慰問(wèn)；曾記得宋主任和鄧主任為了幫助我解決學(xué)生問(wèn)題，促膝交談到深夜；湘圣主任經(jīng)常給我指點(diǎn)學(xué)生生活紀律方面管理的方法；程雁主任幫我調理教育教學(xué)的平衡管理；陽(yáng)普和時(shí)富兄弟在我工作上有困難的'時(shí)候，總是幫我一路扛過(guò)來(lái)。
第三個(gè)感謝，感謝我可親可敬的各位班主任，是這些班主任給我很多很多真誠的理解和幫助，而你們的優(yōu)秀更是對我工作最大的支持。你們任勞任怨、寬容博愛(ài)，視學(xué)生同自己的孩子，百般呵護；你們工作細心、諄諄誘導，想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急；你們快樂(lè )教學(xué)、民主帶班，用愛(ài)心和誠心贏(yíng)得了家長(cháng)們的支持和信任；你們工作勤懇、剛中有柔，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，將班級制度自主化。等等，你們是我工作的最大支柱，當然也包括其他的學(xué)部同事們。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，接受和包容，因為有了他們，才體現了我們工作的價(jià)值。我們在為學(xué)生付出的同時(shí)，也贏(yíng)得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴，當孩子們在我們的教導和呵護下，健康成長(cháng)，不斷進(jìn)步時(shí)，我們也收獲著(zhù)幸福和快樂(lè )。
說(shuō)完感謝，要說(shuō)我的愧疚。這也是我在學(xué)部年度述職上表達的真情實(shí)感。學(xué)校給與我很高的榮譽(yù)，而我對自己仍有很多的不滿(mǎn)意，今天我還是要表達出來(lái)。
對領(lǐng)導，你們給了我信任，我卻不能讓你們心神寧靜；你們給了我關(guān)愛(ài)，我的工作卻還有問(wèn)題存在；你們給了我希望，我卻有時(shí)讓你們失望。
對各位班主任，平時(shí)對你們總是工作布置、方案傳達、資料催交、問(wèn)題追究。我在反思自己，當你們勞累憔悴需要撫慰的時(shí)候，我在哪里；當你們孤立無(wú)助需要幫助的時(shí)候，我在哪里；；當你們迷茫彷徨需要指引的時(shí)候，我在哪里；我真是做的不夠呀。
對學(xué)生，我本來(lái)可以給他們更生動(dòng)的講解、更愉悅的課堂，更高效的學(xué)習，更優(yōu)異的成績(jì)，但是，我卻沒(méi)能做到。
當我有太多的愧疚，對自己有太多的不滿(mǎn)時(shí)，學(xué)校仍然給了我太多的榮譽(yù)。我更覺(jué)得擔子重了，壓力大了。
“起始于辛勞，收結于平淡”，來(lái)新文三年，我無(wú)悔于我的選擇，我更要無(wú)悔于我的生命，我要讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現，我要讓我的生命在新文的歷史畫(huà)卷中閃光。因為熱愛(ài)，我深情地演繹著(zhù)我的人生。因為執著(zhù)，我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望。
這里想用汪國真的一首詩(shī)，表達我的錚錚誓言：
——我不去想是否能夠成功，
——既然選擇了遠方，
——便只顧風(fēng)雨兼程。
——我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)，
——既然目標是地平線(xiàn)，
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
——把握瞬間的輝煌，
——擁抱一片火熱的激情，
——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。
各位領(lǐng)導、老師們，閱歷春秋，苦苦耕耘，我要用我的愛(ài)心和忠誠去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(cháng)的放心，新文的振興！讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，用青春和熱血鑄造新文的明天！
謝謝大家！
教師大會(huì )上發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會(huì )是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì )、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì )、也是所有職能部門(mén)的承諾會(huì )！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報交流：
珍藏過(guò)去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過(guò)去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來(lái)說(shuō)，是特殊的一學(xué)期，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動(dòng)與成長(cháng)的一學(xué)期。
難以忘懷的是過(guò)去一學(xué)期顧校長(cháng)對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力；難以忘懷的是莊校長(cháng)一次次在我們遇到問(wèn)題時(shí)舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現；難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導，在我們遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)總能在她的指導下迎刃而解；難以忘懷的是幾個(gè)科室部門(mén)聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項項工作時(shí)彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說(shuō)，我們一定會(huì )支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責，沒(méi)有驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，只有細枝末節、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，但在我眼里他們就是實(shí)驗中學(xué)最可愛(ài)的人！還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結束，本來(lái)電話(huà)通知她上一個(gè)班的英語(yǔ)，后來(lái)因為臨時(shí)的變動(dòng)叫她再接一個(gè)班的英語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)的推遲，爽口的答應；還記得中考安排外出監考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見(jiàn)時(shí)，一個(gè)“可以啊”讓我感動(dòng)萬(wàn)分，小升初學(xué)生報到需要幾個(gè)老師協(xié)助會(huì )計室收費，也是一個(gè)“可以啊”沒(méi)有任何的推諉，一切都是學(xué)校需要我，我理所當然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；
這樣讓我感動(dòng)的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢(mèng)露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當學(xué)校需要打電話(huà)、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù)；不能忘記在中考一結束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否要幫助我們譽(yù)寫(xiě)初三學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)，這樣主動(dòng)承擔任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？
不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個(gè)接一個(gè)：中青年教師教學(xué)能力競賽，近100名招聘教師的說(shuō)課、課堂考核，高效課堂研究課過(guò)關(guān)課的考核，這些工作自然都不能離開(kāi)我們的考核小組老師，這些老師本身一個(gè)個(gè)也都是課務(wù)繁重，但安排任務(wù)的.時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到有任何老師有任何的怨言，每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實(shí)驗中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導評估、英語(yǔ)中考人機對話(huà)前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說(shuō)的是：我現在不能請假，這兩件事都是學(xué)校的大事，我們有責任做好的，因為責任所以堅持，我想這就是教師最大的風(fēng)格；
不能忘記在中考報名期間，因為是第一次網(wǎng)上報名，遇到很多新情況，新問(wèn)題，忙中出亂，本來(lái)要發(fā)給初三班主任的短信通過(guò)校信通竟然發(fā)到了初三家長(cháng)的手機上，因為失誤內心非常不安，馬上重新發(fā)了一個(gè)信息向家長(cháng)致謙，讓我感動(dòng)的是我們很多可愛(ài)的初三家長(cháng)不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；
短短幾個(gè)字，幾句話(huà)讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(cháng)的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機會(huì )考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場(chǎng)考試每一個(gè)流程每一個(gè)細節都必須絕無(wú)差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：我們三個(gè)臭皮匠，也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰中我
們自加壓力，凝成合力，形成了戰斗力。
教師大會(huì )上發(fā)言稿13
尊敬各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領(lǐng)導從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節表彰大會(huì )。周知，XX小學(xué)是咱們谷水人民的驕傲，是屹立于XX的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區培養出了數不清的人才，同時(shí)，也在她的前進(jìn)歷程中寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
誠然，近兩年來(lái)，學(xué)校由于主客觀(guān)等原因所致，導致了部分學(xué)生的流失。盡管如此，全體教師仍然團結奮進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jì)，受到了上級領(lǐng)導、村領(lǐng)導、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長(cháng)的認可。據統計，學(xué)校近年來(lái)曾教師節致辭先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類(lèi)學(xué)校、省珠心算達標先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗基地、洛陽(yáng)市青年文明號、區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校等光榮稱(chēng)號。
尊敬的領(lǐng)導，我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人，深感己之重任與使命。過(guò)去，大家對學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解，我代表學(xué)校表示深深的感謝！并希望大家還能像過(guò)去一樣繼續關(guān)注我們，我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來(lái)，看看我們的學(xué)生，看看我們的老師，隨時(shí)對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、愉快的'生活學(xué)習環(huán)境，使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂(lè )園、成才的搖籃！
老師們，國運興衰，系于教育；振興教育，全民有責。我們是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，我們是哺育祖國花朵的園丁，我們是社會(huì )使命和歷史重任的肩負者，我們是召喚希望的中流砥柱，……新的學(xué)期，我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，加強管理，提高質(zhì)量，樹(shù)文明校風(fēng)，辦一流學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。我們堅信：在新形勢教育機制改革的推動(dòng)下，我們將把握機遇，迎接挑戰，與時(shí)俱進(jìn)，不負國家重托，不負家長(cháng)期望，不負學(xué)生敬意，再接再厲，繼往開(kāi)來(lái)，用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責任譜寫(xiě)出萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人樂(lè )章！我相信：在全體教師的不懈努力與拼搏下，在各級領(lǐng)導的指導與關(guān)愛(ài)下，等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天！
最后，我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì )領(lǐng)導表示誠摯的謝意，并祝愿全體教師節日愉快，合家歡樂(lè )！謝謝！
教師大會(huì )上發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
快樂(lè )而有意義的春節給我們留下了美好的回味和記憶，而對春節的希望和憧憬對我們來(lái)說(shuō)更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們在這里舉行盛大的開(kāi)學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。在此，請允許我代表陳陽(yáng)村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問(wèn)候。祝全體師生新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，事業(yè)有成！
踏著(zhù)新年的腳步，我們回首往事。20xx年來(lái)，學(xué)校全體師生團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，充滿(mǎn)拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩步發(fā)展。在20xx年的中心校年度考評中，我校以109分以上的好成績(jì)在全鎮24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設置的七個(gè)獎項中，我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎項。在此，我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開(kāi)展了精神文明建設和小學(xué)生日常行為規范的養成教育；注意學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革，使學(xué)校充滿(mǎn)了生機和活力，一些年級在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學(xué)的學(xué)前班和一年級學(xué)生經(jīng)過(guò)短短六個(gè)月的學(xué)習，能夠適應小學(xué)的學(xué)習和生活，提高自我照顧能力和成長(cháng)能力。
很明顯，我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習和生活的同時(shí)，用自己的努力實(shí)現自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻，用他們的青春和智慧寫(xiě)下我們學(xué)校的美麗篇章，享受教育和生活，實(shí)現生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢是可喜的、鼓舞人心的、難忘的'。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅實(shí)的一步；展望未來(lái)，我們在春天充滿(mǎn)活力和驕傲！老師們，同學(xué)們，我們要永遠記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結果，也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著(zhù)虎年的鐘聲敲響，我校的號角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學(xué)共同的理想和追求，是我們莊嚴的使命，也是學(xué)校繼續振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學(xué)校前面的路會(huì )有很多困難，實(shí)現這個(gè)目標會(huì )非常困難，但我們會(huì )堅定不移地沿著(zhù)這條路走下去！
教師大會(huì )上發(fā)言稿15
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)會(huì )議熱烈慶祝第33個(gè)教師節，表彰對都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，旨在全社會(huì )樹(shù)立和營(yíng)造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過(guò)總結成績(jì)、分析形勢、部署工作，進(jìn)一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開(kāi)創(chuàng )我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，教師是最神圣的職業(yè)，在此，我要特別表達敬意的是工作在偏遠農村、農村教學(xué)點(diǎn)的教育工作者們，你們不計個(gè)人得失，在清貧的環(huán)境中，在艱苦的條件下，苦苦堅守，忘我工作，為統籌城鄉發(fā)展、促進(jìn)教育均衡做出了突出貢獻；
我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們曾經(jīng)為全縣教育事業(yè)做出了重要貢獻，用滿(mǎn)頭華發(fā)回答著(zhù)“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱(chēng)謂，今天你們退而不休，仍然關(guān)心教育事業(yè)，心系三尺講臺，努力為全縣教育工作和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展發(fā)揮著(zhù)光和熱。你們的付出黨和人民不會(huì )忘記，孩子們不會(huì )忘記，學(xué)生家長(cháng)不會(huì )忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！
20xx年，我縣實(shí)行十五年免費教育政策，建立了統一的城鄉義務(wù)教育保障機制，惠及全縣1.3萬(wàn)名學(xué)生。落實(shí)高中免費教育資金、營(yíng)養改善補助金等6項教育經(jīng)費2672萬(wàn)元，中小學(xué)年輟學(xué)率控制在2%、3%以?xún)�，義務(wù)教育階段無(wú)因病、因貧輟學(xué)學(xué)生。創(chuàng )新辦園模式，規范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運營(yíng)，緩解了入園難問(wèn)題。落實(shí)《都蘭縣提高教育教學(xué)質(zhì)量方案》和《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵辦法》，嘉獎8所教育目標考核先進(jìn)學(xué)校和教學(xué)突出、成績(jì)優(yōu)異的師生，增強了教學(xué)學(xué)習的積極性。繼續實(shí)施“特崗計劃”“頂崗支教實(shí)習計劃”“免費師范生招錄計劃”，組織培訓教師1197人次，實(shí)施“三會(huì )一課”、精品課堂等教育質(zhì)量提升工程，教師隊伍結構不斷優(yōu)化、教師素質(zhì)不斷加強、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20xx年，學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標任務(wù)。20xx年參加高考人數為506人，上線(xiàn)率99.47%，重本率為16.01%，本科上線(xiàn)率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線(xiàn)率提高了1.32%。20xx年初中畢業(yè)生為868人，參加中考774人，職校招生指標400人，縣高級中學(xué)計劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業(yè)升學(xué)率為95%，高中階段毛入學(xué)率達到91%。以上成績(jì)的取得是縣委、縣政府正確領(lǐng)導的結果，是社會(huì )各界大力支持的結果，是全縣教育工作者勤奮工作和無(wú)私奉獻的結果。廣大教育管理者特別是中小學(xué)校長(cháng)，立足縣情，攻堅克難，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用。奮戰在一線(xiàn)的廣大教師，不講條件優(yōu)劣，不計個(gè)人得失，潛心教學(xué)、精心育人，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。但是當前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問(wèn)題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進(jìn)一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的新途徑、新辦法，不斷推進(jìn)我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認真總結我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習借鑒外地的成功經(jīng)驗，用以指導我們的`教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、堅持以人為本，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)
百年大計，教育為本；
教育大計，教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒(méi)有高水平的教師隊伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。因此，建設一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)步的根本。應當肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔人民希望和重托的。今天這次會(huì )議上，受到表彰的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統，始終牢記自己肩負的神圣職責，以培養人才、傳播先進(jìn)文化和加快社會(huì )進(jìn)步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習理念，學(xué)習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng )新，積極投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，努力培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
二、創(chuàng )新突破，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
教育公平是社會(huì )公平的基礎，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會(huì )建設，著(zhù)眼于廣大群眾“有學(xué)上、上好學(xué)”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個(gè)受教育者享有平等的教育機會(huì )，實(shí)現全面、充分的發(fā)展。一是均衡配置教育資源。統一均衡配置師資，建立城鄉間、學(xué)校間校長(cháng)和教師合理流動(dòng)機制，鼓勵優(yōu)質(zhì)教育資源向農村延伸，積極開(kāi)展城鄉“結對子”、送課下鄉、送教下鄉、對口支援活動(dòng)。二是保障每個(gè)公民的受教育權。要加大對困難群眾的支持力度，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習任務(wù)。三是均衡改善辦學(xué)條件。要堅持以城鄉辦學(xué)條件同步改善促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分利用當前上級部門(mén)出臺的獎勵扶持政策，重點(diǎn)抓好學(xué)校標準化建設工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬(wàn)元，已撥付9800萬(wàn)元，縣教育科技局要嚴格按照質(zhì)量安全標準要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實(shí)施好，切實(shí)保障校舍安全。
三、向廣大教師提幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┮源缶譃橹�，把一顆責任心獻給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負著(zhù)培育社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅定、思想合格、德才兼備，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范去影響和教育學(xué)生，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ┮獙W(xué)為人師，把一顆真心獻給教育事業(yè)。要始終保持腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的仁愛(ài)之心，把黨和人民給予的榮譽(yù)化作回報社會(huì )、獻身教育的動(dòng)力。要勤奮學(xué)習、提升素質(zhì)。不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學(xué)習、善于學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。要求真務(wù)實(shí)，嚴謹治學(xué)。重視教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng )新型的教師。
�。ㄈ┮袨閹煼�，把一顆愛(ài)心獻給學(xué)生。一個(gè)老師對學(xué)生知識的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛(ài)，可以被學(xué)生終身銘記，會(huì )伴隨他走過(guò)一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學(xué)生傳授知識是遠遠不夠的，更要保持愛(ài)生如子的園丁情懷，用無(wú)私的大愛(ài)溫暖每個(gè)孩子的心靈、照亮每個(gè)孩子的人生。
�。ㄋ模┮獝�(ài)崗敬業(yè)，把一顆良心獻給社會(huì )。作為新時(shí)期的人民教師，首先應該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛(ài)教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的道德情操，關(guān)心集體、團結協(xié)作的道德準則，嚴于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會(huì )學(xué)習的榜樣。
同志們，二十一世紀是知識改變命運的時(shí)代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來(lái)，發(fā)展教育事業(yè)是時(shí)代的要求、人民的期盼。在此勉勵全縣廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的本色，永遠成為師德高尚、教藝精良、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節日快樂(lè )、身體健康，工作順利！
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