幼兒教師班主任競聘上崗演講稿

時(shí)間:2024-08-12 13:02:43 教師 我要投稿
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幼兒教師班主任競聘上崗演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的幼兒教師班主任競聘上崗演講稿,歡迎大家分享。

幼兒教師班主任競聘上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  今天我來(lái)參加競聘之前,一直在做思想斗爭,因為我一直在問(wèn)我自己,我有什么能力有什么條件來(lái)參加這次的競聘?在百思不得其解后,我決定無(wú)論成敗與否,無(wú)論結果怎樣,我都要來(lái)參加。我相信這次的競聘經(jīng)歷會(huì )在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。

  我要競聘的崗位是班主任,我想先談一談自己競聘這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作所具備的條件:

 第一、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

  第二、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充分的精力和愛(ài)用在孩子身上。

  第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我在努力工作的同事積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

  我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我非常清楚,成績(jì)和經(jīng)驗都只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。

  如果領(lǐng)導、同事們愿意信任我,愿意讓我當上下學(xué)期幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

  一、可能班主任是天底下最小的主任,但作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導者要搞好班級的工作;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員相互配合,相互支持,共同進(jìn)步。

  二、我會(huì )按照幼兒園工作方案,結合孩子的具體情況,因材施教。進(jìn)行有方案、有目的的教育教學(xué)方案。按時(shí)完成周方案、備好課。還有,不斷更新區域活動(dòng)材料,室內環(huán)境布置根據主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

  三、孩子的平安、健康,更是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。我會(huì )每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪(fǎng)。在日;顒(dòng)中,重視幼兒的平安防范和保護,及時(shí)發(fā)現各種平安隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當地給予照顧或引導,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  四、經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通。首先要認真準備每一次向家長(cháng)展示的活動(dòng),獲取家長(cháng)對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(cháng)宣傳,利用多種途徑與家長(cháng)溝通,鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng),充分利用家長(cháng)資源等;另外,組織好家委會(huì )活動(dòng),讓家園合作更加密切。

  五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》。

  六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的愛(ài)心、童心、細心和責任心。

  有人說(shuō),擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來(lái),我將擁有這一切。那時(shí),我會(huì )自豪地站在這里,對您說(shuō):我不會(huì )自滿(mǎn)、它會(huì )更加促使我在工作中努力再努力!我會(huì )把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!假設我沒(méi)競爭上,我不會(huì )氣餒,我會(huì )不斷反思自己,盡力完善自己,一絲不茍地做好每一天的工作!

  我沒(méi)有什么好奉獻,但我有的是激情和愛(ài)心。這是我最后想要說(shuō)的話(huà),今天我的演講到此結束,謝謝大家!

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