《偷影子的人》讀后感

時(shí)間:2024-09-24 09:48:19 讀后感 我要投稿

《偷影子的人》讀后感合集15篇

  當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《偷影子的人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《偷影子的人》讀后感合集15篇

《偷影子的人》讀后感1

  讀完馬克·李維的《偷影子的人》,靜靜在腦海中繼續咀嚼著(zhù)故事中的溫情與友誼,試圖延長(cháng)閱讀的感動(dòng)。

  倏忽間我仿佛置身于故事的情景中一個(gè)小男孩的影子在想我娓娓道來(lái)這個(gè)瘦弱的經(jīng)常受班上個(gè)別同學(xué)欺負的小男孩,卻擁有一個(gè)特殊的能力——可以和別人的影子溝通從而知道別人不愿意說(shuō)出的秘密。并為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。小男孩有這豐富的內心世界,爸爸得不守承諾讓他憤憤不平,媽媽的痛苦讓他感同身受,他用勇氣和智慧收獲了伊凡的友誼,用溫情和包容收獲了克蕾兒的愛(ài)情。爸爸離開(kāi)后,小男孩和媽媽相依為命,悲傷著(zhù)彼此的悲傷,快樂(lè )著(zhù)彼此的快樂(lè )。每個(gè)孩子總有一天會(huì )長(cháng)大,在被愛(ài)與被理解的渴望中長(cháng)大,所有的記憶都被時(shí)間的流沖進(jìn)了記憶的深處靜默,等待著(zhù)在未來(lái)的某一時(shí)刻被相對的人或物喚醒。

  小男孩長(cháng)大后成為了一名實(shí)習醫生,在慢慢走向獨立的同時(shí);媽媽日漸衰老,相聚的時(shí)間在不斷減少,直到母親凄涼的離開(kāi)這個(gè)世界。中國有句古話(huà):“子欲養而親不待!蹦泻⒌膼(ài)情固然浪漫劉,但他與媽媽的母子情更令人動(dòng)容。父母含莘茹苦的把我們養大,教我們學(xué)走路學(xué)說(shuō)話(huà)學(xué)做人給予了我們無(wú)微不至的照顧,他們像我們的.影子一樣陪伴著(zhù)我們。而我們卻時(shí)常卻埋怨父母嘮叨,不理解我們,甚至想逃離父母的束縛。試想等我們老了,我們的子女也像我們一樣對待父母會(huì )是何等的悲哀!'所以我們更應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母學(xué)會(huì )用平凡的小事卻感動(dòng)父母。

  我們是沒(méi)有任何異能的平凡人但我們都有一顆感恩的心,我相信在經(jīng)歷中學(xué)會(huì )擔當的我們會(huì )慢慢成熟。

《偷影子的人》讀后感2

  當初買(mǎi)這本身的很大原因是被封面所吸引——一個(gè)有著(zhù)長(cháng)長(cháng)睫毛的小男生在親吻自己的影子。這本書(shū)的風(fēng)格并不是我所期待的懸疑或魔幻,內容跟封面一樣的小清新,情節也并非一波三折,難免有點(diǎn)小失望,但是這一本看似兒童文學(xué)的書(shū)卻能輕易地讓人陷入回憶。

  回憶,注定與時(shí)間相關(guān)。而在我這種尷尬的年齡,凡是跟時(shí)間有關(guān)的話(huà)題,都無(wú)法看作有趣的話(huà)題。文中印象最深的是老太太艾莉斯說(shuō)的一句話(huà)“沒(méi)錯,我九十二歲,而我也知道,我看起來(lái)只有九十歲??不管你說(shuō)多少歲,對我而言都太多了”。呵,與其說(shuō)偷走的是影子,還不如說(shuō)偷走的是時(shí)間。

  所以,說(shuō)說(shuō)其他吧,比如說(shuō),影子。小時(shí)候常玩踩影子的游戲,在有月亮的晚上,一群小孩在月下奔跑,相互追逐、嬉戲、打鬧,到了八九點(diǎn),大人就來(lái)趕小孩回去睡覺(jué),開(kāi)始時(shí)小孩們戀戀不舍,當有小伙伴終究抵擋不住大人的催促離開(kāi)后,其他人便也跟著(zhù)散去。至此,月下便是一片皎潔與寧靜,當然,也許會(huì )有螢火蟲(chóng)在閃,也許還有青蛙的在喊。當太陽(yáng)再次升起的'時(shí)候,上學(xué)的路上又是一個(gè)個(gè)歡快著(zhù)追逐著(zhù)身影。時(shí)光便是在追逐的影子中流逝。

  不想說(shuō)時(shí)間,但避不開(kāi)的也是時(shí)間。這本能輕易地讓人陷入回憶的書(shū),這本關(guān)于親情、友情、愛(ài)情的書(shū),也是關(guān)乎童年、青春的書(shū),它能讓人不由自主地想起許多的往事,尤其是童年的趣事——這便是它最大的妙處吧。

《偷影子的人》讀后感3

  “一定有什么東西是你熱愛(ài)并且最喜歡去做的,一個(gè)未完成的夢(mèng)想?”(每個(gè)人都是天生夢(mèng)想家,為了家把夢(mèng)藏了起來(lái)的人不在少數。無(wú)奈,總是要做個(gè)選擇,但無(wú)論結果如何,都不能說(shuō)沒(méi)被選上的那個(gè)不重要,往往是被放在心底的某個(gè)重要位置。)

  或許我想念的并不是我的童年,而是媽媽、我們相依的時(shí)光、星期六午后的超市生活、一起分享的.晚餐、偶爾相對無(wú)言卻更能感受彼此的親密,很多夜里她都到我房間陪我,她會(huì )靠在我身旁,把手滑進(jìn)我的發(fā)中……光陰轉瞬即逝,這些最單純的瞬間,卻雋永地牢牢銘刻在我們心底。(懷念的只是生活中的那些人)

  我沒(méi)回答,只顧看著(zhù)你對我微笑的眼睛,你可知道,我多么希望你能像小時(shí)候要向學(xué)校請假那樣,幫我出具一份請假證明,就如你從前能原諒我所有的一切,包括缺席。(真希望你永遠不老 我永遠年少)

  我走向陳列架,點(diǎn)了一個(gè)咖啡口味的閃電面包,突然,我認出老同學(xué)來(lái),我已多年不曾見(jiàn)過(guò)他,我們互相擁抱,共享一個(gè)咖啡口味的閃電面包和一個(gè)巧克力面包,一起回憶當年的美好時(shí)光。 你問(wèn)過(guò)我,我們在醫院里做些什么,該換你告訴我你在烘焙房里的生活了。(大海一點(diǎn)也沒(méi)變老)

  克蕾兒以令人驚訝的靈活度操縱風(fēng)箏。一連串完整的8,無(wú)數個(gè)完美的S?死賰赫娴膶(xiě)空氣詩(shī)很有天分,她能在天空中畫(huà)出許多字母。當我終于看懂她在做什么時(shí),我讀出她寫(xiě)的字:“我想你!币粋(gè)會(huì )用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。 (縱然牽絆橫生,但也最終柳暗花明)

  這是一個(gè)影子也會(huì )說(shuō)話(huà)的故事。

《偷影子的人》讀后感4

  《偷影子的人》是偶然間看到好友在朋友圈發(fā)表觀(guān)看了這部電影后的好評感想,因而對它才有了初印象。直到某天逛書(shū)店再次看到這本書(shū)時(shí),才又一次勾起心中想去完整研讀的想法。好奇是什么讓這樣一本書(shū)能夠被譽(yù)為“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”?細細研讀才發(fā)現此書(shū)的魅力所在,它雖由男孩的一個(gè)個(gè)平常樸實(shí)的成長(cháng)歷程故事串起,但這些故事中卻蘊含著(zhù)生活中的道理和哲理。讓我們不經(jīng)意間會(huì )思索自身對生活、愛(ài)情、職業(yè)的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度,反思目前所擁有的是不是自己最初想要追尋的,是不是自己心中最放心不下的。

  正如男孩在自己擁有的特殊能力“偷影子”而看到好友的心事,了解到自己的好友呂克向往已久的是當一名醫生時(shí),男孩幫助呂克離開(kāi)了面包店,踏上了呂克夢(mèng)想中的醫生之路,到最后呂克發(fā)現自己最喜歡的還是面包師又重返面包店的故事。在職場(chǎng)中,我們每個(gè)人也或多或少存在這種迷茫,心中一直向往著(zhù)做某件事,等到你真的放手去追逐時(shí),你才發(fā)現其實(shí)你向往已久的并不如你想的那么美好。其實(shí)判斷這份職業(yè)是不是值得我們用力一直去追逐的標準,最主要的'是我們清楚的知道自己真正想要的是什么,并能夠從中尋找到快樂(lè ),體會(huì )到做這份工作的價(jià)值所在,這才是幸福與幸運的。

《偷影子的人》讀后感5

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,老師要求我們寫(xiě)下去閱讀一些書(shū)籍,然后寫(xiě)下這些書(shū)的讀后感。我記得當時(shí)的我寫(xiě)下的是《偷影子的人》的讀后感。具體寫(xiě)什么忘了,不過(guò)里面的一句名言倒是至今印象很深刻,大抵是說(shuō),每個(gè)人都有自己的世界,光鮮的`外表并不能代表他們的興奮。他們外表風(fēng)光強悍,誰(shuí)又能想到他的晚餐沒(méi)有家人陪伴?著(zhù)或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影,所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的,只是你不了解罷了。

  而長(cháng)大后再這本書(shū),雖然有了一些新的讀后感,但是依然對這之前寫(xiě)的這句名言有很深的感觸。在我們的朋友圈微博上,我們總能夠看到他們那些記錄生活的照片。每張照片看上去都是那么的美好,都在和我們訴說(shuō)著(zhù)他們人生的無(wú)憂(yōu)和幸福。因而有朋友和我哭訴過(guò),前男友的朋友圈曬著(zhù)他去更好的大學(xué)讀書(shū),日子過(guò)得很是精彩,讓她心里感到很難受,為什么那種人還能過(guò)上好生活。我卻笑笑的和她說(shuō),誰(shuí)能夠保證照片背后就一定都是笑臉呢?照片是最有欺騙性的東西,他可以真實(shí)的記錄下人生,也可以過(guò)度的去虛化美顏,你有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì )把他們悲慘的事情曬出來(lái)么,人們都只是喜歡曬那么能讓別人覺(jué)得美好的東西。他們只愿意去發(fā)光,卻一直在掩蓋光環(huán)背后的陰影。而你不過(guò)是被他們制造出來(lái)的假象迷惑了雙眼,沒(méi)有人的幸福就像他們發(fā)的圖片那樣百分之百,他們也會(huì )有悲傷沮喪或者失敗的時(shí)候,只是那些他們沒(méi)有告訴你,你也不了解罷了。

《偷影子的人》讀后感6

  挺好的一本書(shū),雖說(shuō)不是一氣呵成,斷斷續續地看了幾天,不過(guò),其中的故事真的可以讓人體會(huì )到感情的美好。

  《偷影子的人》剛開(kāi)始看是有點(diǎn)小害怕的,影子說(shuō)話(huà)啦?影子竟然在我睡覺(jué)時(shí)與我交談了?嗯,我很怕[委屈]

  可以聽(tīng)到他們影子的訴說(shuō),知道他們內心的柔軟,幫助他們,真是一個(gè)不可多得的技能,不過(guò),欣喜之余,又為作者不愿意去傾聽(tīng)親近的朋友、愛(ài)人的影子的訴說(shuō),讓我重新審視了這個(gè)能力,我希望有一天,我可以讓你完全信任我,并告訴我你的一切,當然,等價(jià)交換[鼓掌][鼓掌]

  “這些話(huà),我只敢悄悄在你背后喃喃地說(shuō),不敢讓你聽(tīng)到。一面對你,我就成了啞巴!

  我想留一些美好[可憐]

  “你偷走了我的'影子,不論你在哪里,我都會(huì )一直想著(zhù)你。爸爸說(shuō),人要學(xué)會(huì )克服恐懼、面對現實(shí)我等了你四個(gè)夏天,你沒(méi)有信守承諾,你再也沒(méi)有回來(lái)。風(fēng)箏死了,我將它埋葬在這里,誰(shuí)知道呢,也許有一天你會(huì )找到它。青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著(zhù)離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著(zhù),能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

  帶著(zhù)平靜的心閱讀,沒(méi)想到到了最后,還是差點(diǎn)哭了,就是眼里含著(zhù)淚水,讓它風(fēng)干的狀態(tài)。

  媽媽走了的時(shí)候,與幼年伴侶相遇的時(shí)候。

  一要珍惜,而要珍惜,三要用心珍惜!

  我想見(jiàn)你了,你呢?那個(gè)遠方的人兒……

《偷影子的人》讀后感7

  什么是愛(ài)?如何去愛(ài)?這無(wú)疑是個(gè)簡(jiǎn)單又困難的的問(wèn)題。

  《偷影子的人》正是這樣一本小說(shuō),作者以熱情和溫暖來(lái)俘獲讀者的心……在這個(gè)個(gè)感人的故事里,他娓娓述說(shuō)著(zhù)一個(gè)男孩能透過(guò)影子聽(tīng)到他們的想法·希望與痛苦的故事。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命小小的光芒。

  在這本小說(shuō)里,令我印象最深的,莫過(guò)于男孩的母親。她的丈夫,也就是男孩的父親,在男孩的童年時(shí)代背叛了這個(gè)家庭,與另一個(gè)女人組建了新的家庭,從此這個(gè)家庭不再有父親的存在。起初,她無(wú)法承受對此帶來(lái)的打擊,卻又知道自己不得不走出這傷心的陰霾,她無(wú)法逃避甚至改變這殘酷的事實(shí),為了她,為了她的孩子,都必須要振作起來(lái)。

  日復一日,年復一年,她總是背著(zhù)男孩偷偷地抹眼淚;ň`放又凋零,她總是疲憊地回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里,盡力彌補著(zhù)孩子內心父親這個(gè)位置的空缺。歲月靜好,卻總是不饒人,悄悄離去,經(jīng)歷歲月的.蹉跎,她已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。為了不讓孩子失去她,她隱藏了孩子父親離開(kāi)后給孩子寄來(lái)的信件;為了不影響到孩子平靜的生活,她在一個(gè)夜晚悄悄離去……

  這何嘗不是一種愛(ài)?一種母親對孩子的愛(ài)。漫長(cháng)的人生旅途中,愛(ài)就在你不經(jīng)意之間悄悄綻放。愛(ài),無(wú)法觸及,卻能感受;愛(ài),不一定令你潸然淚下,卻是你內心最柔軟的部分;愛(ài),就在你的身邊,無(wú)處不在,只等待你去發(fā)現。不要認為你缺愛(ài),當你回頭,你會(huì )發(fā)現,你真的很幸福!

  這本書(shū)送給所有缺愛(ài)或在愛(ài)中迷失的人。愿人們都能互相傳遞愛(ài),感受愛(ài),相信愛(ài)且珍惜愛(ài),讓愛(ài)點(diǎn)亮他人!

《偷影子的人》讀后感8

  《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。當我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了,現在把這本書(shū)介紹給我十歲的兒子閱讀。

  《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的`影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當他發(fā)現自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(cháng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為之動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚,最后故事是個(gè)美好的結局。

  當看完整本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)很溫暖,作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著(zhù)自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì )與《偷影子的人》里頭小男孩的童年有著(zhù)相似之處吧,青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著(zhù)離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了,因為我們終有老的那一天,于是我們就只能夢(mèng)想著(zhù),能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。一個(gè)人最重要的是清楚自己的追求,并為此付出努力,時(shí)間絕不會(huì )成為一個(gè)有夢(mèng)想的人的絆腳石。

  有些人只擁吻影子,擁有幸福的幻影。本書(shū)給我們的啟示就是要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費時(shí)間,當我們穿過(guò)愛(ài)的影子,我們總能找回許多推動(dòng)的遺憾,找回生命的感動(dòng),盡管我們已失去了太多太多。

《偷影子的人》讀后感9

  《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng )作的一部小說(shuō),也是其第10部作品。

  里面講述了一個(gè)總是被班上同學(xué)欺負的小男孩,他擁有一種特殊的能力,他能“偷別人的影子”。能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出的秘密。他漸漸成為需要幫助者的心靈知己,為每個(gè)偷來(lái)的影子在自己小小的世界里燃起一絲光亮。

  主人公利用自己的天賦,幫助別人治愈深埋在內心深處的傷痛,卻始終無(wú)法了解真實(shí)的自己,他離開(kāi)了童年,卻無(wú)法擺脫童年的影子。

  在書(shū)中,人們內心深處的傷痛從不曾像外人表露,每個(gè)人為了自己的完滿(mǎn)都會(huì )偽裝成一個(gè)并不真實(shí)的形象,以至于忘了初衷忘記了自己真正想要的東西。

  令我影響最深的一句話(huà)是“每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強悍的馬格,誰(shuí)能想到他的晚餐沒(méi)有一家人的陪伴,只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的,只是你不了解罷了!

  每一個(gè)人天生都帶有光環(huán),而光環(huán)的'的背后,必定會(huì )有陰影。很多時(shí)候,我們一味地羨慕著(zhù)別人的光環(huán),卻不曾去想這光環(huán)的背后,有多少不為人知的心酸與汗水;蛟S,你所羨慕的光環(huán),在每個(gè)寂寞的夜晚,默默燃燒著(zhù)自己的力量,就為了打造一個(gè)屬于自己的閃亮光環(huán)。

《偷影子的人》讀后感10

  《偷影子的人》這本法國溫情小說(shuō)會(huì )治愈內心的“創(chuàng )傷”,故此,我特地去書(shū)城買(mǎi)來(lái)了這本書(shū),畢竟我更喜歡紙質(zhì)書(shū)籍那股沉靜的意境,它仿佛會(huì )帶人進(jìn)入令人神往的故事情節,這本書(shū)對于影子的秘密特別扣人心弦。

  “你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì )一直想著(zhù)你”。這句話(huà)是在“海灘上的克蕾兒”章節中作者馬克.李唯提到的,讓我特別感動(dòng)。雖然有時(shí)候也可以在電視劇中聽(tīng)到類(lèi)似的對白,但這本書(shū)的意境是不一樣的。生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的事情,影子我們可能很多時(shí)候忽略了它,但陪伴自己渡過(guò)孤獨的,我想也只有它吧。關(guān)于呂克的夢(mèng)想,他與母親一起離開(kāi)閣檔后,最后一次踱回天窗底下,還得感謝影子給了他勇氣和自信。

  印象最為深刻的情節,莫過(guò)于影子的`擬人化表白,在蘇菲的傷中,作者提到“如果我只是個(gè)單純的過(guò)客,為何要讓我闖入你的生活?”懷惴著(zhù)閱讀的好奇,我一次又一次嘗試在書(shū)中尋找答案,后來(lái),我意識到,或許只在生活經(jīng)歷和主人公相似的才會(huì )有所感觸吧,但這本書(shū)是我認為可以提高視野和情操的一本很好的情感指引。

  我習慣每天晚上睡前對它進(jìn)行朗誦,果不其然,這還是一本很好的催眠良藥。對于這本書(shū)的人物對話(huà)以及作者所襯托的生活態(tài)度,令我不由得想起莎士比亞的一句話(huà),“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”。

  關(guān)于愛(ài)情對于我這個(gè)已婚人士來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,而這本書(shū)間接性為我提供方向,其實(shí)愛(ài)情最需要的是想象力。我們每個(gè)人必須要用盡全力和所有的想象力來(lái)形塑對方,并且絲毫不向現實(shí)低頭,如果我們都能做到的話(huà),那么我們會(huì )不知不覺(jué)間獲得幸福與和諧的家庭。

《偷影子的人》讀后感11

  什么樣的書(shū),會(huì )讓你看完想靜靜地淌著(zhù)淚回味一下,同時(shí)也感到溫柔,詼諧,愛(ài),喜悅和憂(yōu)傷,合上書(shū)時(shí),仿佛也和尚了自己的童年和青春,他們沉睡在記憶深處,就被這本《偷影子的人》給喚醒。

  這本《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。主要講了一個(gè)老師在班上受同學(xué)們欺負的瘦小男孩,因為他們擁有一種特殊能力而強大:他能“偷別人的影子”,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密,他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

  當我讀到:“我呆若木雞地站在敞開(kāi)的冰箱前,眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒(méi)有哭泣,仿佛她禁止我哭,因為她希望我不要在眾人面前失態(tài)。只有碰到毫不起眼的小細節時(shí),我們才會(huì )突然意識到,深?lèi)?ài)的人已經(jīng)不在的事實(shí),床頭桌上的`鬧鐘仍在滴答作響,一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊,一張照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,一支茶壺立在廚房的窗臺前,壺嘴面向窗戶(hù)以便觀(guān)看花園,而擺在桌上的,還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋(píng)果卡卡蛋糕!睍r(shí),我看前面幾張章的開(kāi)心已詢(xún)價(jià)沉沒(méi)了,眼睛里浮現出當時(shí)的情景,仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經(jīng)徹底破裂了,失去母親,那是一件多么痛苦的事情!當他在他青年時(shí)失去母親時(shí),那我們還有母親的關(guān)愛(ài)與教育,我為我平時(shí)不尊重母親的行為而感到慚愧。

  這本書(shū)清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受,也偉我們保留了心中的悸動(dòng)和幼兒時(shí)的無(wú)邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)。

《偷影子的人》讀后感12

  寒假來(lái)臨,笑貓第一個(gè)去的地方便是書(shū)店。

  在琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)中篩選出一本好書(shū)并不容易,我抽出一本,翻開(kāi)看看,又搖搖頭,放回書(shū)架......最后,我終于找到了一本心儀的書(shū)——《偷影子的人》?吹綍(shū)名,我心中便開(kāi)始猜測,偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內容簡(jiǎn)介,我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,今天,笑貓就與大家一同分享。

  翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)......我漸漸忘記了時(shí)間,完全陶醉在書(shū)的'情節中,這本驚世之作,令我愛(ài)不釋手。故事大概是這樣的:一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負的小男孩,在偶然間發(fā)現了自己的特殊功能——偷別人的影子,并且通過(guò)和影子交流,知道別人最不愿說(shuō)出口的秘密!這個(gè)小男孩在自己成長(cháng)的過(guò)程中,用這種特殊功能幫助了無(wú)數人,漸漸成為了一位“心靈醫師”。小男孩自己的人生也是一波三折的,他在幫助他人的過(guò)程中,發(fā)現了很多關(guān)于自己的秘密......

  “其實(shí)最棒的回憶就在當下,在眼前,而且這會(huì )是人生最美好的時(shí)光!碑斘易x到書(shū)中這樣一個(gè)句子時(shí),心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千,是啊,抓住眼前的時(shí)光,才是最重要的。曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還未來(lái)到,只有當今才是擺在你眼前的。你只有把握好當今,才能令自己的一生充滿(mǎn)美好回憶。你必須隨時(shí)告訴自己,苦難已經(jīng)過(guò)去了,幸福剛剛到來(lái)!聰明的人都懂的活在當今,而不是過(guò)去,更不是未來(lái)。

《偷影子的人》讀后感13

  在外省的小城市里,所有流言蜚語(yǔ)都為人津之樂(lè )到,人人都熱衷于他人的不幸。要是想贏(yíng)就要改變心態(tài)勝負尚未份分明、想有勝算,就要有勝利者的意志。

  書(shū)中有這樣一樣小男孩,他從小心思細膩、敏感、還有著(zhù)些許的自卑,也許正是因為性格中的這些特點(diǎn)讓他更加的體貼、懂事和善解人意。在偶然得知自己擁有“踩在別人影子上就可以把人家的影子帶走”的超能力后,不像呂克一樣覺(jué)得恐懼從而逃避,而是認真的思考與影子的關(guān)系,并試著(zhù)用自己的力量完成影子的請托,從而變得更加勇敢和善良。他用媽媽寫(xiě)給自己充滿(mǎn)愛(ài)意的信,去幫助伊凡解開(kāi)了他禁錮在童年的枷鎖,同時(shí)也在多年后拯救了一直陷入回憶中的自己。呂克對于醫學(xué)的憧憬與向往,于是試圖去叫醒呂克的父親讓他看清楚自己孩子的夢(mèng)想,雖然最終呂克醒悟到自己幸福的真正所在,但毫無(wú)疑問(wèn)他是不會(huì )遺憾和悔恨的。他給了自己一次嘗試的機會(huì ),也給了我一次醒悟的機會(huì )。

  童年時(shí)期對克蕾兒的一見(jiàn)鐘情而忽視眼前蘇菲的`日久生情,童年時(shí)對克蕾兒那樣患得患失與念念不忘,對蘇菲的不甚在意。好在蘇菲是勇敢和灑脫的,對于她向往的愛(ài)人,她盡力爭取,知曉他的心意后,她努力分離。這樣的女孩應該值得擁有更加美好的愛(ài)情。

  我希望每個(gè)人都能從這些故事中找到一部分童年的影子,能回想起那些曾經(jīng)的夢(mèng)想和希望,那些被攜刻在我們記憶深處的時(shí)刻,那些造就了我們的性格,影響了我們未來(lái)的瞬間。為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖。

《偷影子的人》讀后感14

  《偷影子的人》是這個(gè)暑假,我最喜歡的一本書(shū)。

  “我的童年就在那里,帶點(diǎn)憂(yōu)愁又有點(diǎn)悲傷,在這個(gè)外省的小城里,我拼命等著(zhù)伊麗莎白垂憐而看我一眼……”

  故事一開(kāi)始就將我們帶入了那個(gè)“小男孩”的世界里。

  在那個(gè)城市,那個(gè)男孩的家、學(xué)校,我見(jiàn)證了那個(gè)男孩的不可思議的能力——偷別人的影子,見(jiàn)證了他的'童年生活以及成長(cháng)歷程。

  當我讀完這本書(shū),我發(fā)現讀了這么久我居然就連這個(gè)小男孩的名字,這座城市的名字都不知道,于是我再一次閱讀,仍然沉浸在溫馨、詼諧、愛(ài)、喜悅和哀傷各種復雜而又纖細的情感交織出的這本書(shū)中。

  確實(shí),這本書(shū)的主人公并沒(méi)有名字,他所居住的城市也沒(méi)有名字,但是作者卻能將一個(gè)虛構的人物、城市在他的筆下栩栩如生的描繪下來(lái)卻從不知其名,令我欽佩萬(wàn)分。

  在這里,我也從故事中找到了我自己小時(shí)候的影子,會(huì )想起很小的時(shí)候喜歡過(guò)的那個(gè)女孩,只是名字已經(jīng)淡忘;想起從前那最好的哥們;想起從前要當警察的那個(gè)夢(mèng)想……

  書(shū)中,有一位女孩——克蕾兒,他讓這小男孩永遠也忘不了,因為她是一個(gè)會(huì )用風(fēng)箏寫(xiě)出我想你的女孩。

  也許,就如書(shū)中所說(shuō)“愛(ài)情就像影子一樣,如果你踩中了就請帶走我的心”,然而有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。

  我們應該去發(fā)現自己想要的東西、自己的目標,并去努力追逐,而不是將時(shí)間浪費在那虛無(wú)的浮云之中。

  也許,這本書(shū)就是想喚醒我們對童年的回憶,就像書(shū)中所說(shuō)“光陰轉瞬即逝這些最單純的瞬間,卻永遠的牢牢銘刻在我們心底”。

  我真想知道我的影子會(huì )說(shuō)出我的什么秘密呢。

《偷影子的人》讀后感15

  每閱讀一本好書(shū)就仿佛進(jìn)行一次沒(méi)有目的地的旅行。雖然不知道終點(diǎn)會(huì )是怎樣,但是旅行總是充滿(mǎn)了意想不到的收獲,我想這正是閱讀的樂(lè )趣。

  我輕輕合上了手中的書(shū),用文字的方式記錄下這場(chǎng)美妙的旅程。

  這是法國作家馬克·李維創(chuàng )作的一部小說(shuō),《偷影子的人》。法國人多是比較浪漫風(fēng)趣的,其作品當然也有著(zhù)清新溫暖的風(fēng)格。這部小說(shuō)講述了一個(gè)經(jīng)常受同學(xué)欺負的弱小男孩,因為擁有一種特殊的能力而強大。他能夠“偷別人的影子”,聽(tīng)到他人心中不愿說(shuō)出口的秘密……小男孩學(xué)會(huì )了安撫需要者的心靈,為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命里的小小光芒。他成為一個(gè)“偷影子的人”,傾聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)隱蔽在他人內心深處的心事,逐漸強大的他在這特殊的世界遇到了讓他永遠無(wú)法遺忘的人,就好像從“偷影子的人”變成了一個(gè)“被偷影子的人”,總是會(huì )想著(zhù)那個(gè)帶走自己影子的人,無(wú)論何時(shí)何地。然而這段美好的童年回憶成為了一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應允的愿望。時(shí)光是最大的.兇手,其它的都是幫兇。我也好像被人偷走了影子,不然怎么會(huì )一次又一次不經(jīng)意掉進(jìn)思念的漩渦。但是我想我是幸福的,因為我明白在我想起她的時(shí)候,她也同樣在不同的地點(diǎn)泛起相同的思念。

  或許喜歡這本書(shū)的原因是它讓我看到了一個(gè)愛(ài)與友情盛開(kāi)的世界,這是一個(gè)感人的故事、溫暖的親情、真摯的友情還有魅力的愛(ài)情交織相逢。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,腦海里那些深藏已久的回憶就像擰開(kāi)的水龍頭,止不住的水流奏起甜蜜的贊歌。感謝這場(chǎng)魅力旅程,讓我回到快樂(lè )的童年時(shí)光,看到曾經(jīng)的自己,想起了那段與好友相伴的日子。

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