六年級班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

時(shí)間:2024-06-14 18:00:24 寄語(yǔ) 我要投稿
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六年級班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對寄語(yǔ)都不陌生吧,借助寄語(yǔ)人們可以表達自己心中的真實(shí)感受。怎么寫(xiě)寄語(yǔ)才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

六年級班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

六年級班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新的一年,意味著(zhù)地球圍繞著(zhù)太陽(yáng)又轉了365圈,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。意味著(zhù)每位同學(xué)又長(cháng)大了一歲,意味著(zhù)離你心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著(zhù)我們堅實(shí)的腳印,而那嶄新的一頁(yè),等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,祝賀同學(xué)們長(cháng)了一歲,俗話(huà)說(shuō):一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了,會(huì )更懂事。我相信同學(xué)們在新的一年里,都會(huì )自己在心中給自己訂下目標,但所有的成功都離不開(kāi)勤奮,你是否會(huì )更加努力地去學(xué)習,取決于你自己的決心。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著(zhù)新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)想是否依然,舞動(dòng)的青春是否還在飛揚?

  回首過(guò)去的一學(xué)期,在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績(jì)。這凝聚著(zhù)我們班級每一個(gè)人的努力和付出,是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、銳意進(jìn)取的結果。

  今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì ),看到個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的同學(xué)們,我感到非?鞓(lè )!借用這個(gè)珍貴的時(shí)機,我非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):

  首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,你應該在新學(xué)期再接再厲,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多缺乏或問(wèn)題的話(huà),請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不管怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  第二,要有明確的目標和科學(xué)的方案。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標,再訂出一個(gè)切實(shí)可行的方案,以便在今后的'學(xué)習生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標。

  第三,要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。老師、家長(cháng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好,但在紀律、衛生、老實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長(cháng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的,他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習,怎樣有效地學(xué)習,怎樣與人交往,怎樣做才是老實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的,也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣,比方,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),標準完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會(huì )讓你的學(xué)習受益無(wú)窮!

  第四,要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完本錢(qián)學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨!彼渍Z(yǔ)還說(shuō):“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、發(fā)奮向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到緊張的學(xué)習工作中去!

  同學(xué)們,我們必須清醒地認識到,過(guò)去無(wú)論你是成功還是失敗,這所有的一切都已經(jīng)成為歷史,我們現在要做的是把握現在。只有這樣,才能決勝未來(lái)。展望新學(xué)期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、發(fā)奮圖強,每位同學(xué)捫心自問(wèn):新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我準備好了嗎?

六年級班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,這學(xué)期是你們小學(xué)生涯的最后一學(xué)期,我相信經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習和鍛煉,我們每一位同學(xué)都將以不同的方式去體驗、適應初中學(xué)習生活的苦與樂(lè )。就像長(cháng)跑比賽一樣,六年級是小學(xué)生涯的結束,但也意味著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)在等待著(zhù)你們。人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),在這個(gè)具有“非!奔o念意義的春天里,你們即將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復返了,你們即將邁進(jìn)初中學(xué)習。在這樣一個(gè)收獲的季節里,我們只有這一學(xué)期就要分別了。為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),都散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開(kāi)始做好一切準備。

  不管是優(yōu)秀生,還是待進(jìn)生,人都沒(méi)有上下貴賤之分,老師眼中的你是獨一無(wú)二的,只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的時(shí)機。所以,在這個(gè)學(xué)期里,你要勇敢面對腳下未走完的路,新的學(xué)期,你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”了,不要停下來(lái)。

  開(kāi)學(xué)了,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的.天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開(kāi)啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權威盼你去挑戰……學(xué)習中,你的個(gè)性可以去張揚,你的雄心可以去展示。未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。老師期待著(zhù)你印下自己的精彩,同時(shí)給老師和同學(xué)們留下一生美好的記憶!

  首先,要學(xué)會(huì )有方案、科學(xué)地設計自己的人生。每一個(gè)人應該有設計自己人生藍圖的欲望,或長(cháng)遠,或近期,甚至是一個(gè)月、一周、一天、一節課、一分鐘。周恩來(lái)小時(shí)候給自己的長(cháng)遠人生設計是“為中華之崛起而讀書(shū)”,金大中小時(shí)候在床頭貼著(zhù)自己的理想:“未來(lái)的韓國總統”。偉大的人物都是這樣,像蝸牛一樣,向自己既定的方向一步一步地邁進(jìn)。無(wú)論遇到什么困難和阻隔,都能義無(wú)反顧,就像巴爾扎克寫(xiě)在手心里的信條——“我能摧垮一切障礙”,這是一種堅持的品質(zhì)和毅力。小學(xué)六年級是一個(gè)重要的轉折期,是打好根底,向初中過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻,所以,我們應在這一學(xué)期靜下心來(lái)好好學(xué)習,打好根底,在各方面錘煉自我,握好筆,在人生的畫(huà)板上精心勾勒。

  新學(xué)期的開(kāi)始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。我堅信,我們全體同學(xué)定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚的斗志,踏實(shí)的精神、堅決的信心去迎接各種挑戰,創(chuàng )我班新的輝煌。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。

  第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真、勤奮、求實(shí)。將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅決、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心,要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )造我們人生的輝煌。

  第三,創(chuàng )設一種環(huán)境:平安,穩定,文明,有序。讓我們的班級更和諧。

  同學(xué)們,春華秋實(shí),春天是播種的季節,讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。

  讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰,尋求新的開(kāi)展,為把我班建設成學(xué)校文明班級而努力奮斗。

  祝同學(xué)們的明天更加輝煌燦爛!

六年級班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)3

  1、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!

  2、每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  3、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)現沒(méi)有,在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習積極向上團結同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  4、老師真不敢相信,你是一位說(shuō)話(huà)如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優(yōu)秀的。

  5、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

  6、回首我們共同走過(guò)的時(shí)光,它是如此的精彩,汗水淚水笑聲歌聲,我們盡情揮灑看著(zhù)你們從稚嫩走向成熟,從脆弱走向堅韌,從浮躁走向平實(shí),這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今后的道路上披荊斬棘,勇往直前!

  7、孩子們,隨著(zhù)最后一個(gè)兒童節的到來(lái),你們將步入青春的大門(mén)!回想多年的朝夕相伴,忘不了你們的活波可愛(ài)忘不了你們的一顰一笑忘不了你們的多才多藝更忘不了你我一起的快樂(lè )時(shí)光孩子們,祝愿你們:不僅要有仰望天空的追求,更要有腳踏實(shí)地的努力!

  8、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學(xué)習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  9、你聰明懂事乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認真對待,積極主動(dòng)不懂就問(wèn),尤其是數學(xué),更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!

  10、你聰明漂亮多才多藝,老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒,這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jì)也是班里拔尖的,許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習越來(lái)越好!

  11、你聰明伶俐,思維敏捷,反應動(dòng)作都很快,上課認真聽(tīng)講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成,成績(jì)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)的喜愛(ài)。

  12、你的那一手剛勁有力的字,簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上,為什么你的數學(xué)成績(jì)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  13、你的熱情坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養沉穩的性格,早日成熟起來(lái);多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習,行動(dòng)起來(lái)吧! 老師期待著(zhù)你的成功!

  14、你乖巧又可愛(ài),見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體,工作負責,學(xué)習也很勤奮,課堂上認真聽(tīng)講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友,相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地!

  15、你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)認真學(xué)習,是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),你將會(huì )更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

  16、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì),一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。

  17、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習上出現的差錯,你會(huì )很難過(guò),并也會(huì )努力改過(guò)。只是,這個(gè)學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學(xué)期表現的更好。

  18、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jì)優(yōu)良,書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué),組織能力強,熱愛(ài)衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣,那你的成績(jì)就更棒了。加把油,努力干吧!

  19、你們的影像,你們的歡聲笑語(yǔ),你們成長(cháng)的足跡留在了六月美麗的校園,留在了每一個(gè)二外人的心中。這里是終點(diǎn),更是你們邁向新生活的起點(diǎn)。朝霞般美好的明天,在向你們召喚,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱;x情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天!

  20、你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的'字,這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己,不滿(mǎn)足現狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  21、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,學(xué)習勤奮,工作負責,這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現我們的膽子變大啦,上課經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  22、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫(xiě)得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病,老師相信,你的成績(jì)將更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。

  23、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān),但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì )成功的!

  24、你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子,學(xué)習挺勤奮,瞧,期末考語(yǔ)文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結果遲到了卻要媽媽護送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?

  25、你是個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團結同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽(tīng)講,學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會(huì )更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。

  26、你是位聰明的學(xué)生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時(shí)認真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績(jì)會(huì )跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績(jì),趕快行動(dòng)吧!老師期待著(zhù)

  27、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的,是嗎?

  28、你是位聰明又可愛(ài)的男孩,對語(yǔ)言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上,你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過(guò)來(lái),讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,好嗎?

  29、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。

  30、你是一個(gè)非常聰明優(yōu)秀的孩子, 我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯,應該繼續努力,你做事也很有責任感,讓別人放心。老師為你而自豪!

  31、你是一位充滿(mǎn)智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活,你總是在其他同學(xué)被老師問(wèn)的不知所措時(shí),自信的舉起手,你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆?墒,老師多么希望你對待學(xué)習能再積極一些,主動(dòng)一些,認真些,嚴格要求自己。能做到嗎?

  32、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,你對語(yǔ)言的感受力相當好,如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà),再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

  33、你文靜乖巧善解人意。你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下了深刻的印象。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,你身上有那么多閃光的地方,可你為什么總是默默地把它們藏起來(lái)呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,那么,你肯定是非常了不起的,那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。

  34、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì )更加敏捷,口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些,相信你能行。

  35、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!

  36、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會(huì )完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語(yǔ)言表達能力強,在課后,?匆(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信,你一定能成為老師的驕傲!

  37、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明很機靈,每次老師提出的問(wèn)題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲。假如你能上課專(zhuān)心點(diǎn),假如做作業(yè)再認真一點(diǎn),假如你能把字再寫(xiě)的端正一點(diǎn),假如你,你將是一個(gè)多么出色的孩子,我們都在拭目以待。

  38、你總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費,好成績(jì)與你交上了朋友,你的作文也越寫(xiě)越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái),老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,相信你不會(huì )讓老師失望的。

  39、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁,你分析問(wèn)題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講,如果少動(dòng)身邊的“小玩具”,多動(dòng)動(dòng)腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì )變得更加出色!

  40、其實(shí)老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒(méi)有的潛能,瞧你沒(méi)怎么認真,數學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有落后過(guò),課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語(yǔ)老師不喜歡上課愛(ài)開(kāi)小差的你,愛(ài)跟同桌聊天的你,愛(ài)在作業(yè)本上“涂鴉”的你,能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!

  41、親愛(ài)的孩子們,我不想說(shuō)再見(jiàn),我只想說(shuō)祝愿,育英二外,是你們人生中的幾十分之一。明天,你們就要展翅飛翔,記住二外的芳香;記住在二外的誓言,永遠會(huì )做人會(huì )學(xué)習會(huì )生活!

  42、親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)階段正是人生的播種季節,播下一個(gè)信念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格,你將收獲一種命運。只有自己在心中的 山”上攀登不息,將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們,你們是新世紀的主人,祖國的未來(lái),在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際,老師衷心地祝愿你們在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀,為實(shí)現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道,進(jìn)步就精彩,進(jìn)步就輝煌!

  43、親愛(ài)的同學(xué)們:你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛(ài)天真活潑的孩子。你們就像老師的開(kāi)心果,和你們在一起,我便沒(méi)有了煩惱,忘卻了疲勞。

  44、我不想聽(tīng)失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不被他傳染。在別人停滯不前時(shí),我繼續拼搏。我不再為昨天的成績(jì)自吹自擂,將要做的比已經(jīng)完成的一定會(huì )更好。我要把今天當作生命中最后一天,忘記昨天,也不癡想明天,今日事今日畢;我要體察別人的情緒波動(dòng),學(xué)會(huì )寬容。我用笑聲點(diǎn)綴今天,讓歌聲照亮黑夜,以笑容感染別人。我要使生活保持平衡,記住無(wú)論失敗絕望,還是成功歡樂(lè ),這一切都會(huì )過(guò)去。生活因為熱愛(ài)而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng )造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天,帶著(zhù)陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光生活,走向陽(yáng)光未來(lái)。

  45、有志不在年高”,雖然你是班里的矮個(gè)子,但你的智慧機靈勇敢乖巧讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著(zhù)向老師問(wèn)好,但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話(huà),就因為這些你退步了,老師真為你擔心,只要你能改正,我相信你一定還是最好的!

  46、愿我們個(gè)個(gè)是陽(yáng)光少年,活潑開(kāi)朗自信向上。樂(lè )于助人,溫暖別人,快樂(lè )自己;追逐夢(mèng)想,永不言棄;勇敢超越自我,去收獲成功;微笑面對未來(lái),迎接燦爛的明天。

  47、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現自己,老師期待著(zhù)?

  48、在求學(xué)的道路上,老師愿做你們的朋友,和你們一同成長(cháng)。努力吧,孩子們!讓我們一起學(xué)習,一起討論,一起交流,一起創(chuàng )新一起想象,一起描繪多姿多彩的人生,一起設計美好的未來(lái)!

  49、知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專(zhuān)心認真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂(lè )于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實(shí),每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會(huì )做到的,是嗎?

  50、學(xué)會(huì )欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。

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