實(shí)用的成長(cháng)的故事作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成知識豐富，從不會(huì )為別人著(zhù)想到會(huì )體貼別人我也
小時(shí)候，我身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病每當我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著(zhù)寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥媽媽則守在我床邊，過(guò)一會(huì )兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長(cháng)大，也漸漸懂得了別人
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽頭一天晚上，我沒(méi)讓媽媽做飯，而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí)，媽媽就給我做熱騰騰湯，還說(shuō)：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面，可牛肉面對媽媽身體有幫助，我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她去廚房倒水，那太冷了我又想起來(lái)，有一次在書(shū)上看到，有小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥，我讓媽媽寫(xiě)了紙條，跑著(zhù)去給媽媽買(mǎi)藥，又跑回來(lái)白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買(mǎi)藥，很快就睡著(zhù)了，一定不那么難受了過(guò)了幾天，媽媽病好了，我很高興
這就我成長(cháng)小腳印，童年美好回憶！
成長(cháng)的故事作文 篇2
一年級的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢(qián)放入口袋，背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書(shū)包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)业亩亲雍猛�，我不應該不�?tīng)你的話(huà)去小店買(mǎi)東西吃!”于是媽媽帶我去看醫生，醫生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的'看著(zhù)弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著(zhù)弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
成長(cháng)的故事作文 篇3
去年冬天的腳步遲了好久好久，到了今年初才飄到南國大地。20xx來(lái)了，神州大地的人們盼了許久的08年。而今年，也是自己的一個(gè)畢業(yè)年。
歲月的流逝是每分每秒的，初中生活很快的就要結束了。如今，08屆的我們，都將緊張的備考當中。畢業(yè)，有時(shí)候在一天的疲憊中仍難以入眠的夜里，安靜的想想這個(gè)詞，真是感慨萬(wàn)千。
畢業(yè)，對于我來(lái)說(shuō)，不陌生了。小學(xué)的結束，不正這樣過(guò)來(lái)的`嗎？但是，小學(xué)的時(shí)候什么都不懂，天真以為自己畢業(yè)了，長(cháng)大了就什么都好了。怎曉得追夢(mèng)的旅途才剛剛啟程。而如今，又是一場(chǎng)盛大的宴會(huì )的落幕，心情已變得萬(wàn)分惆悵。
課室里的書(shū)本把桌子壓得喘不過(guò)氣，一張張試卷滿(mǎn)天飛。走在校園的腳步不禁加快。那雙不停的握住筆的手，已經(jīng)酸酸的，手指的繭越來(lái)越厚。一個(gè)夜晚，好不容易能和好友長(cháng)談，八九不離十的都是畢業(yè)、畢業(yè)。
走廊上昏黃的燈射進(jìn)來(lái)，舉起雙手，對這隔床的好友說(shuō)：哎看看這雙冰冷的僵硬的手啊。要是上了高三，該怎么辦��？好友不回答，也舉起了她自己的雙手嘆了一口氣。許久，她才說(shuō)：08年了哦。好快！這個(gè)寒冷的冬天，我們卻得為了中考而不得不抗拒溫暖的被窩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。望著(zhù)走廊那暗淡的光芒，我們現在像不像那盞走廊上的燈，在初中生涯里，發(fā)出最后一絲昏黃的光芒，然后畢業(yè)，落幕。又要畢業(yè)了，似乎前天才小學(xué)畢業(yè)，昨天才踏入初中的門(mén)檻，今天，卻又要畢業(yè)了。我們成長(cháng)，是為了畢業(yè)嗎？我苦笑。
宿舍里好寂靜，每個(gè)人都累得早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。是啊，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著(zhù)勞累，因為，都陷入了緊張的備考。我們在成長(cháng)，在追夢(mèng)的路上我們不停的前進(jìn)。在一處處風(fēng)景里停留，停留片刻抑或停留一期，然后繼續往前。而每次告別的祝福與傷感，都伴著(zhù)我們，都印在青春章節里。
寒風(fēng)穿過(guò)陽(yáng)臺門(mén)的隙縫擠進(jìn)來(lái)，我把棉被往上拉，窸窸窣窣的聲音格外響亮。嗯，不知道呢！也許是畢業(yè)伴著(zhù)我們成長(cháng)吧，讓我們在成長(cháng)的時(shí)候感受畢業(yè)時(shí)的悲歡離合，感受友誼的沁心。好累哦，早點(diǎn)睡吧，明天要早起，晚安。我說(shuō)。嗯！晚安。祈禱我們中考成功！好友說(shuō)完，就結束了我們的談話(huà)了。
寒冷的冬季還不到末尾，可我們已感覺(jué)畢業(yè)的腳步臨近。盛夏的季節，我們真正畢業(yè)。成長(cháng)，我們的青春，我們的故事，我們的章節。
成長(cháng)的故事作文 篇4
小的時(shí)候，我滑過(guò)旱冰。當時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情，不以為然，可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠�？晌覄偛懦鋈ヒ荒_，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開(kāi)了花。因此我留意翼翼地扶著(zhù)欄桿走，可沒(méi)走幾次就摔一腳，于是我就十分膽怯。試著(zhù)換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一向扶著(zhù)欄桿走，技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天，我感覺(jué)找到了平衡，一步一步挪動(dòng)了重量級的大鞋子，朝場(chǎng)地中央滑了一步：“耶，我成……”話(huà)音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……最后有一天，我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天，我能風(fēng)馳電掣地滑了，耳邊風(fēng)聲呼呼，但是一不留意……
有一次，我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外，他用英文問(wèn)我:“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里�！崩贤獗晃腋愕媚涿�。（外國人喜歡把此所稱(chēng)作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發(fā)音很相像。）時(shí)候我才發(fā)現這一錯誤。
這就是我的'“成長(cháng)”。
成長(cháng)的故事作文 篇5
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會(huì )滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的'就是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)這件事了。
幾年前，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽?zhuān)茏屛业叫^樓下面騎車(chē)嗎？”媽媽爽快地答應了。
我來(lái)到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳茉诤竺娣鲋?zhù)我嗎？”媽媽答應了。我馬上坐上自行車(chē)，在小區里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺(jué)得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我認識到錯之后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉撋鷼�，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續騎自行車(chē)吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應了。
我又到小區樓下練習，我的心一直在跳，但是我想著(zhù)媽媽在身邊陪著(zhù)我，我越來(lái)越有勇氣了。我騎自行車(chē)越來(lái)越穩，終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)那次學(xué)騎自行車(chē)讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開(kāi)心！
成長(cháng)的故事作文 篇6
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。��？當時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來(lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著(zhù)緊張的'表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開(kāi)心。
成長(cháng)的故事作文 篇7
在不知不覺(jué)的日子里，我們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了六年，這里的一草一木，都伴隨我們成長(cháng)的腳步，成長(cháng)著(zhù)。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學(xué)六年的生活里，伴我成長(cháng)的`事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(cháng)的磨難，我們在這討論成長(cháng)的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長(cháng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來(lái)，身邊的樹(shù)又增長(cháng)了六個(gè)年輪，樹(shù)變成有用之才，我們也不甘落后，變成有用之才……
成長(cháng)的故事作文 篇8
體弱多病、不長(cháng)肉肉的我，一直讓媽媽自責不已。醫學(xué)證明母乳含有多種對抗常見(jiàn)感染疾病的抗體，可以保護寶寶一直到他能自行產(chǎn)生抗體為止，尤其是生產(chǎn)后所分泌的初乳，更能增加寶寶的抵抗力，但由于媽媽不能給我充足的母乳，所以讓媽媽一直內疚至今，尤其是當我生病的時(shí)候，對媽媽更是煎熬。
那一天，媽媽接到了學(xué)校健康中心的電話(huà)通知，孩子在校發(fā)燒了，請家長(cháng)接回就醫，媽媽接獲通知后，立刻馬不停蹄的趕到學(xué)校，從那天起，我的發(fā)燒就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣，吃了藥才稍稍退熱，但只要藥效過(guò)了，或吹了點(diǎn)風(fēng)又隨即燒了起來(lái)，就這樣反復的燒了三、四天。原來(lái)現在正步入夏季流感的高峰期，而幸運的我，就趕上第一波B型流感的潮流，再加上醫生謹慎起見(jiàn)所開(kāi)的“轉診單”令爸媽更是憂(yōu)心忡忡，也因為這樣，爸媽帶著(zhù)我不斷的往返醫院，搞得全家人精疲力竭。
全身酸痛、食不下咽的我，臉蛋一下子就消瘦不少，看在媽媽的眼里盡是不舍，由于我的發(fā)燒癥狀是昏睡，媽媽的一顆心忐忑不安的懸在我的身上，向公司請了幾天的休假，在家徹夜不眠的照顧我，直到我的情況穩定下來(lái)，意識清楚并且可以正常飲食，媽媽才放心的坐在床邊瞇一下，就在那一刻，我看見(jiàn)了媽媽額頭上的白發(fā)，我心想，我的媽媽很年輕，為了我竟然一夜之間冒出白發(fā)，我一定要趕快恢復健康，不要再讓爸爸媽媽為我操勞。
這次的流感，讓我聯(lián)想到小時(shí)候被醫生診斷出“疑似川崎癥”，當年我才八個(gè)月大，所有的事情都是經(jīng)由長(cháng)輩轉述得知的。據說(shuō)當時(shí)的我從發(fā)燒被誤診為玫瑰疹，到診所醫生不負責任的要求爸媽轉診大醫院，那個(gè)時(shí)候的我全身長(cháng)滿(mǎn)凸起的、不規則的紅色疹塊，渾身發(fā)燙，活像一顆紅色的'火球，由于還不太會(huì )說(shuō)話(huà)，更不用說(shuō)正常表達，只會(huì )“媽…媽…”的哭鬧，一聲聲叫得爸媽心碎，甚至一整個(gè)星期都沒(méi)有闔眼睡覺(jué)，那段時(shí)間媽媽成天以淚洗面，爸爸一周瘦了五公斤，可見(jiàn)，我讓爸媽多么擔心。出院后外公外婆接我回南部照顧，經(jīng)過(guò)外婆的調養，讓我逐漸康復，并且擁有生平第一個(gè)“嬰兒肥”。
曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)爸媽為什么我沒(méi)有弟弟妹妹？爸媽總是笑笑說(shuō)，他們有我這個(gè)寶貝就夠了�，F在我才知道，可能是因為我不好帶，所以把爸媽都嚇壞了，從這些例子看來(lái)，在我的成長(cháng)過(guò)程中，除了爸媽之外，所有長(cháng)輩們對我的付出無(wú)法細數，在我心里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。孝經(jīng)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！币虼�，我要好好保護自己、愛(ài)護自己，讓自己免于受傷害，這才是我對父母親最基本的孝道。身為小學(xué)生的我，唯有擁有健康的體魄，才能有效學(xué)習，將來(lái)作一個(gè)有用的人，也才有能力報答父母的養育之恩。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在我上三年級的一天科學(xué)課上，老師讓我們自己組團去碧沙崗考察。我們聽(tīng)了躍躍欲試，手舞足蹈。在一群吵鬧聲完了之后，我決定和張博涵、張嘉麟一組，時(shí)間定在星期六早上8：00，集合地點(diǎn)：碧沙崗西門(mén)。定好了之后，我們幾個(gè)個(gè)個(gè)摩拳擦掌準備出去，真不知道明天會(huì )發(fā)生什么事？
“滴答滴答……”鬧鐘響了，我揉了揉迷糊的眼睛就一骨碌爬起來(lái)，草草地吃了飯，就準備到碧沙崗了。
到了碧沙崗，我正在東張西望的時(shí)候，忽然覺(jué)得有人在拍我的'肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是張博涵和張嘉麟，于是我們有說(shuō)有笑的進(jìn)公園“考察了”。
我們本來(lái)想采集些植物標本，可因為玩心太大，于是我們就準備去玩“蹦蹦床樂(lè )園”。到了那里我們迫不及待地“闖”了進(jìn)去。
在里面，我們先玩了一會(huì )捉迷藏，開(kāi)始，張博涵來(lái)捉，我和張嘉麟東躲西藏，第一句始終沒(méi)有抓著(zhù)我們�？傻诙�，我們在充氣城堡里跳躍能力不好，于是張嘉麟被捉了。
在休息的時(shí)候，我無(wú)意發(fā)現了一個(gè)堆滿(mǎn)小塑料球的地方，我抬頭一看跳跳床，又接著(zhù)望了望“小跳屋”，計上心頭。
我把我的想法告訴了張博涵，張博涵聽(tīng)了說(shuō)：“好，我們就這么辦�！庇谑俏覀冊S多球上去，又把計劃告訴了張嘉麟，他也是連連稱(chēng)好。
這時(shí)兩個(gè)五年級的大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“你們在干什么呀？”“我們要玩球球大戰，我們每個(gè)人選了一個(gè)地區，互相拿球砸對方，但不能砸頭、胸等重要部位�！�
“好，我們也參加�！辈灰粫�(huì )兒，我們準備好了，就開(kāi)戰了。
他們不停地向我們扔球，本想打我們個(gè)措手不及，可我們就躲著(zhù)，堅守不出。這時(shí)當他們休息的時(shí)候，我們開(kāi)始反攻，我本想砸其中一個(gè)大哥哥的腳時(shí)，那個(gè)大哥哥突然站了起來(lái)，那個(gè)球一下子砸到了大哥哥的眼睛上，那個(gè)大哥哥倒了下去。我們連忙停止了大戰，只見(jiàn)那個(gè)大哥哥用手捂著(zhù)眼，眼鏡掉了下來(lái)。我連忙上前道歉說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你沒(méi)事吧？”那個(gè)大哥哥沒(méi)有再說(shuō)什么，只表示自己沒(méi)事，然后就走了�？粗�(zhù)大哥哥離去的背影，讓我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
是大哥哥讓我學(xué)會(huì )了寬容與忍耐。
成長(cháng)的故事作文 篇10
在我的記憶中，保存著(zhù)多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長(cháng)，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。
一個(gè)夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過(guò)少年宮。我看見(jiàn)了許多姐姐在廣場(chǎng)上穿著(zhù)漂亮的漢服，彈著(zhù)古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思，就去給我報了古箏培訓班，從此我學(xué)校古箏的生涯開(kāi)始了。
第二天，媽媽帶著(zhù)興奮的我來(lái)到古箏班。沒(méi)想到彈古箏可不像我想象中的簡(jiǎn)單，對坐姿的要求非常嚴格，坐一會(huì )兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個(gè)累贅，還得背簡(jiǎn)譜……這些都不算最討厭的.，最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒(méi)有看電視和玩耍的時(shí)間。
耐著(zhù)性子練習了幾天，我終于無(wú)法忍受了，我氣沖沖地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩�，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就哭了起來(lái)，媽媽摸摸我的腦袋，笑著(zhù)對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，你看見(jiàn)的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅持哦！總有一天你也會(huì )登上舞臺的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像又有堅持的動(dòng)力了。
隨著(zhù)古箏的考試級別越來(lái)越高，指法一天比一天難，練琴的時(shí)間必須一天比一天多，要背的簡(jiǎn)譜一首比一首長(cháng)。雖然我感覺(jué)非常吃力，可我牢牢記著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，一直堅持著(zhù)。
終于有一天，老師帶我們去昆明參加云南省鳳采大賽，打扮得像個(gè)小仙女的我在彈完曲子后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我一定會(huì )為自己的選擇堅持下去的。
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