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關(guān)于《寄小讀者》讀后感
讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于《寄小讀者》讀后感,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于《寄小讀者》讀后感1
《寄小讀者》是冰心寫(xiě)的著(zhù)作。我可喜歡看這本書(shū)啦!
冰心不愧是個(gè)大作家。當我打開(kāi)扉頁(yè),“通訊一”、“通訊二”、“通訊三”······一共四十九個(gè)通訊,我從未見(jiàn)過(guò)這樣的目錄,真是讓我耳目一新。
這本書(shū)主要訴述的是冰心在上海、神戶(hù)、韋爾斯利、沙穰、默特佛、新漢壽、白嶺、意大利等世界各地的“歷險”。大多寫(xiě)了冰心看見(jiàn)的風(fēng)景、聽(tīng)見(jiàn)的故事;冰心和她媽媽往來(lái)的信札以及冰心濃濃的思鄉之情。
其中,我最喜歡冰心筆下的風(fēng)景,比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。讀起來(lái)清新自然,讓我有一種心曠神怡的感覺(jué),心情十分愉悅。
我是一口氣讀完這本書(shū)的',覺(jué)得它簡(jiǎn)直就是一篇“完美級地散文合集”。這本書(shū)不但用詞恰當、文從字順,而且吸引人心。無(wú)論少年、青年還是老年人,都可以在書(shū)中找到自己喜愛(ài)的養料和知識,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”,這應該是一本值得反復閱讀的好書(shū)。
我真想對冰心奶奶說(shuō):“親愛(ài)的奶奶,您寫(xiě)的《寄小讀者》真是無(wú)與倫比,我真想成為像您一樣的作家,寫(xiě)出很多很多的好書(shū),一代代的傳承,讓世人一起來(lái)分享這些寶貴的財富!
!我真是越發(fā)的向往《寄小讀者》。
關(guān)于《寄小讀者》讀后感2
今天我在家里看了一本書(shū)這一本書(shū)名叫寄小讀者。
這一本書(shū)是十分好看的這一本書(shū)是冰心奶奶在懷念她摯愛(ài)思慈的母親而寫(xiě)的,冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,總有它的顰眉或笑臉涌現在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報!都男∽x者》記述了冰心奶奶離開(kāi)家鄉遠渡重洋,在異國他鄉的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛(ài),手足之情、友情、鄉愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠懇的文字衷情的描述了這異國之路的見(jiàn)聞何感想,述說(shuō)著(zhù)對往事的追憶和要想
當我看到通訊一的我以抱病又將遠行之身,此三兩月內,自分己和文字結緣,因為昨天看見(jiàn)《晨報》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫(xiě),便借著(zhù)軟弱的手腕,生疏的筆墨,來(lái)和可愛(ài)的'小朋友,作第一次的通訊?傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛(ài)的小孩子在考嚕一切。
當我看到了通訊二我從驚慌中長(cháng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書(shū),抬頭看看我說(shuō):“我看它實(shí)在小的很,無(wú)機得很。否則一定跑!蔽覐倪@里可以看出冰心奶奶責怪自己做錯了事情。
我認為這一本書(shū)很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和小孩,這一本書(shū)寫(xiě)得十分的好。
關(guān)于《寄小讀者》讀后感3
在暑假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū),這是作家冰心寫(xiě)的一本非常有名的書(shū)。
這本書(shū)記敘了冰心離開(kāi)家鄉,遠渡重洋,在異國他鄉的生活。她用寫(xiě)信的方式呈現給我們看,表達了她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。
這本書(shū)中,令我印象最深刻的是《通訊五》。在閱讀的過(guò)程中,我的腦海里浮現出一幅幅畫(huà)面,仿佛身臨其境。冰心在車(chē)上看見(jiàn)了一對母女,那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水,她的母親始終溫和對待,說(shuō)話(huà)態(tài)度又似憐愛(ài),又似斥責。冰心難過(guò)起來(lái),她想起她的母親,不禁臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浥R行時(shí),姨母問(wèn)她舍得母親嗎?她笑著(zhù)說(shuō):“那沒(méi)有什么,日子又短,還有人照應!逼鋵(shí)她內心舍不得母親,更舍不得母親對自己的`愛(ài)。
讀到這,我的眼睛濕潤了。母親是偉大的,她給我們生命,把我們養大,又給予我們愛(ài),讓我們天天過(guò)上好日子,真是太辛苦了!
這時(shí),我想起了一件事。一次,媽媽去出差,臨走前她千叮萬(wàn)囑對我說(shuō):“記得晚上要刷牙!”我壓根兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,她走后我晚上都不刷牙了。媽媽回來(lái)的前一天,我的牙齒疼了起來(lái)。我想起了媽媽?zhuān)撬谠摱嗪冒!又想起了她的囑咐,真是太重要了?/p>
《寄小讀者》看似簡(jiǎn)單的一封封信,其中卻蘊含著(zhù)很多深刻的道理,希望大家也能看看這本書(shū),細細品味這人世間最無(wú)私的情感。
關(guān)于《寄小讀者》讀后感4
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、搞笑,還不停地回復著(zhù)小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅持著(zhù)回復小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻持續著(zhù)一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅定的信念。也深切地體會(huì )到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!
是啊,心是冷的,淚卻是熱的',淚,是愛(ài)的流露,是真心的付出。
冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護它們。她在回復小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著(zhù)新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原先鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些能夠處理傷口的東西,細心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。
所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì )心痛,就會(huì )忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說(shuō):心是冷的,淚是熱的,讓我們大家幫忙別人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
關(guān)于《寄小讀者》讀后感5
寒假里,媽媽幫我買(mǎi)了一本《小桔燈》,這是我們的好朋友冰心奶奶寫(xiě)的。通過(guò)閱讀,我第一次認識了冰心奶奶。我覺(jué)得她和藹可親,非常愛(ài)我們小朋友,是我們的良師益友。
這本書(shū)中讓我收獲特別大的是《三寄小讀者》,這是她在八十多歲時(shí)寫(xiě)給小朋友的信。在信中,她與我們談生活、談學(xué)習等。其中,如何才能寫(xiě)好作文,對我的學(xué)習有很大的幫助。冰心奶奶在這封信里,從她的寫(xiě)作經(jīng)驗和實(shí)踐跟我們談了兩點(diǎn):
冰心奶奶說(shuō):“創(chuàng )作來(lái)源于生活,沒(méi)有生活的真情實(shí)事,寫(xiě)出來(lái)的`東西就不鮮明,不生動(dòng),沒(méi)有生活中感人的情境,寫(xiě)出來(lái)的東西就不感人!笔堑,這對于寫(xiě)好文章是非常重要的,也是書(shū)本所不能代替的!懊と嗣蟆庇肋h也無(wú)法描繪出大象真是的模樣。記得有一次,媽媽叫我打羽毛球,打完后,媽媽讓我把打羽毛球的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得自己親身經(jīng)歷過(guò)了寫(xiě)起來(lái)就有內容可寫(xiě)了,“唰唰唰”,一會(huì )兒,我就寫(xiě)好了。媽媽看了很滿(mǎn)意。這篇文章還發(fā)表在了《宜興日報》上了呢!平時(shí),爸爸媽媽也經(jīng)常帶我去參加社會(huì )活動(dòng),體驗生活,如:到草莓園摘草莓、去公園放風(fēng)箏、劃船、觀(guān)察杜鵑花、參加書(shū)法、彈琴、唱歌比賽、參加社區的獻愛(ài)心活動(dòng)。在學(xué)校,老師也為我們安排了豐富多彩的學(xué)校生活,如吹泡泡、跳繩、踢毽、拔河比賽等。生活是多姿多彩的,在生活中,我學(xué)到了許多本領(lǐng),也積累了許多寫(xiě)作素材。
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