文具盒的自述作文

文具盒的自述作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的文具盒的自述作文，歡迎大家分享。

文具盒的自述作文1

　　我是一個(gè)剛進(jìn)入大潤發(fā)超市的文具盒，好奇地在超市里東瞧瞧，西看看，最后被放在櫥窗里。轉眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我還是在老地方看著(zhù)人來(lái)人往。忽然，一個(gè)小女孩看中了我，把我帶回了家，她就是我的小主人。

　　我是一個(gè)粉色汽車(chē)形的文具盒，上面畫(huà)著(zhù)兩只白色的貓咪，對著(zhù)小主人呵呵笑著(zhù)，好像隨時(shí)要蹦出來(lái)一樣。我身長(cháng)二十厘米，寬六厘米，兩邊還有四個(gè)小汽車(chē)的輪子。我是用塑料和玻璃做成的，因此小主人愛(ài)惜我，用了很長(cháng)時(shí)間，我還是干干凈凈的。

　　小主人需要我的時(shí)候，我肚子里的橡皮弟弟、鉛筆哥哥、鋼筆姐姐等人都會(huì )走出來(lái)幫助她。她還把我當了她的.小助手呢！比如說(shuō)，考試時(shí)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、畫(huà)畫(huà)時(shí)我都會(huì )拼盡全力地去幫助她，其它文具也一樣。

　　我的肚子里有兩層。第一層分別放著(zhù)鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐。第二層住著(zhù)尺子兄弟。我的肚子里還裝著(zhù)一樣東西課程表，它可以時(shí)刻提醒小主人準備功課書(shū)。

　　我陪伴了小主人許多年，未免有些陳舊，可小主人還是那么愛(ài)我、喜歡我，還有我肚子里的伙伴們，小主人都舍不得丟棄，生活在這個(gè)大家庭中，我感到幸福萬(wàn)分。

文具盒的自述作文2

　　嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì )有的文具盒。我是用塑料做成的。我的長(cháng)大約是29厘米，寬大約是9厘米。我身披藍色的大衣，衣服上還有著(zhù)變形金剛的圖案呢！變形金剛真威風(fēng)呀，變形金剛沖出大氣層，來(lái)到外太空啦！

　　你以為我就僅僅是好看嗎？錯啦我的左邊還有四個(gè)按鈕呢。第一個(gè)是用來(lái)削筆的，第二個(gè)是用來(lái)放橡皮的。第三個(gè)是用來(lái)彈放鉛筆的東西的，第四個(gè)是用來(lái)放砂橡皮的。我有兩層，第一層是擺放鉛筆的地方，第二層就是鋼筆，尺子，修正貼等的“家”。

　　嘿嘿！我一來(lái)到小主人的.家，小主人就無(wú)微不至地關(guān)心我。記得有一次，小主人在家里不小心把我摔壞了。我摔在地上，火辣辣的疼。這一摔可不得了�！�肚子’里第一層的擋板斷了，小主人一看我摔成這個(gè)慘樣，眼眶里充滿(mǎn)了淚水。小主人將我交給了他的媽媽?zhuān)�讓她�?lái)修好我的傷疤。幸好小主人的媽媽心靈手巧，將我的擋板用透明膠粘了又粘。很快我的傷疤終于修好了。小主人將我捧起來(lái)，看了看，高興地說(shuō)：“我的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢”。

　　能為這樣的小主人服務(wù)，我感到無(wú)比自豪！

文具盒的自述作文3

　　大家猜一猜我是誰(shuí)？我長(cháng)得像長(cháng)方體，可以裝小朋友的鉛筆、橡皮、直尺和鋼筆。哈哈！你們猜對了，我就是—文具盒。

　　我可漂亮了！我的頭上畫(huà)著(zhù)一只萌萌的桔色虎斑貓，頭頂上還帶著(zhù)一個(gè)像恐龍一樣的小帽子；小桔貓的眼睛又大又亮，如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；小小的.鼻子，細細的胡須；臉蛋肉嘟嘟，毛茸茸；讓人看了就想捏一捏。惹人喜愛(ài)的小桔貓在半透明的玉白色蓋子上，顯得更加栩栩如生、楚楚動(dòng)人。

　　我的個(gè)頭不大，長(cháng)十八厘米，寬六厘米；剛剛好放得下小主人的所有所需文具。我天天陪伴小主人上學(xué)、放學(xué)。每當小主人需要我的時(shí)候，她就第一時(shí)間從書(shū)包里拿出我。當小主人不需要我的時(shí)候，她就會(huì )請我吃一頓“大餐”，讓我吃個(gè)飽。

　　我愛(ài)我的小主人，小主人也愛(ài)我。

文具盒的自述作文4

　　大家好！我是主人最喜歡的文具，我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，她正在挑選開(kāi)學(xué)所需要的文具，當她在我面前停留許久時(shí)，我知道了她要成為我的主人了。當她帶我回家時(shí)，我高興極了，心想：我終于有主人了！

　　我身穿金光閃閃的衣服，別人見(jiàn)了我都夸我漂亮，但是我的胃口可大了，有四個(gè)胃呢！第一個(gè)胃里裝著(zhù)橡皮，第二個(gè)胃里裝著(zhù)各種各樣的筆，有鉛筆、鋼筆、紅筆……第三個(gè)胃里裝著(zhù)尺子一家，有直尺、三角尺、軟尺……第四個(gè)胃里裝著(zhù)五顏六色的彩鉛，有黃色、黑色、藍色……

　　當主人寫(xiě)錯字的時(shí)候我就打開(kāi)第一個(gè)胃，派出我的橡皮騎士去幫助主人消滅錯別字“怪物”；當主人要寫(xiě)字的時(shí)候，我就打開(kāi)第二個(gè)胃派出我的鉛筆將軍幫助主人“上陣”寫(xiě)字；當主人要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，我就打開(kāi)第三個(gè)胃派出我的'尺子士兵協(xié)助主人畫(huà)出筆直的線(xiàn)；當主人要涂鴉的時(shí)候，我就打開(kāi)第四個(gè)胃派出我的彩鉛公主幫助主人在畫(huà)紙上描繪出色彩斑斕的圖案。

　　我愛(ài)我的主人，主人也非常愛(ài)惜我，我想永遠陪伴在主人的身邊，為她奉獻我的一生！

文具盒的自述作文5

　　大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開(kāi)學(xué)前把我從南京買(mǎi)回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對我愛(ài)不釋手。

　　我穿著(zhù)一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門(mén)守得嚴嚴的。

　　別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們在我這兒和睦相處。

　　在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著(zhù)一張抄得工工整整的`課程表。每當下課時(shí)，小主人就會(huì )將我打開(kāi)，看看下一堂上什么課。

　　在小主人學(xué)習的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！我心愛(ài)的文具盒文具盒的爭論

文具盒的自述作文6

　　“小小房屋是我家，家里人多力量大。能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà)，個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家�！毕雭�(lái)小朋友們已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧？對，我就是一個(gè)文具盒。

　　記得有一天，我和同伴們正在睡午覺(jué)，忽然被一陣開(kāi)門(mén)聲吵醒了，仔細一看，原來(lái)是一位小姑娘來(lái)買(mǎi)文具盒，她左挑右選，最后偏偏選中了我，從此我們倆就成了形影不離的好朋友。

　　我是一個(gè)雙層塑料文具盒，蓋子上有一位古代少女正在漫步花園，身上散發(fā)出淡淡香氣，引來(lái)了可愛(ài)的金蝶兒。我的肚子里井然有序，第一層是主人常用的鋼筆姐姐、圓珠筆大哥、橡皮弟弟，它們都躺在一張五顏六色的課程表上面。告訴你們一個(gè)小秘密，課程表下面可藏了一張老師獎勵的.免作業(yè)卡哦！第二層也毫不遜色，里面住著(zhù)備用鋼筆四兄妹，胖胖的粗墨囊大叔和苗條的細墨囊小姐，是不是一個(gè)美好的大家庭呢？

　　哈哈！這就是大名鼎鼎的我，如果文具們沒(méi)有了我，就只好在大街上哭哭啼啼地找家啦！

文具盒的自述作文7

　　大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒。

　　我的身體長(cháng)得方方正正，像個(gè)小箱子一樣，穿著(zhù)藍色的外套，外套上面畫(huà)著(zhù)漂亮的卡通人物。我的身上還有一把密碼鎖呢，這把鎖除了小主人，沒(méi)人能打開(kāi)。打開(kāi)我的.身體，里層皮膚上貼著(zhù)一面小鏡子，它是用來(lái)幫助主人梳妝打扮的。我的肚子里分了好多層，第一層裝著(zhù)主人常用的鋼筆、尺子、鉛筆，它們是主人看書(shū)學(xué)習的好幫手；第二層裝著(zhù)橡皮、小本，它們也是主人看書(shū)學(xué)習的必備用品

　　我和小主人一起學(xué)習，一起成長(cháng)，整天形影不離。當小主人去上學(xué)的時(shí)候，我靜靜地躺在主人的書(shū)包里，我想：小主人，我又要陪著(zhù)你上學(xué)去了，希望你上課認真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作喲。當小主人學(xué)習的時(shí)候，我在一旁默默地陪著(zhù)，著(zhù)急地想：小主人，快打開(kāi)我吧，我的肚子里裝著(zhù)許多學(xué)習的用品，你能用得上的，它們對你的學(xué)習很有幫助呀！當小主人拿出鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，看著(zhù)筆尖飛舞，我又焦急地想：小主人，你慢點(diǎn)兒寫(xiě)，寫(xiě)得工整一些，千萬(wàn)別寫(xiě)錯了，擦來(lái)擦去多麻煩呀。

　　我就這樣一天天地陪伴主人學(xué)習，成長(cháng)，主人也在我的陪伴下不斷長(cháng)大，希望我們的友誼長(cháng)留心間，愿主人不斷奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)有成！

文具盒的自述作文8

　　我是一個(gè)文具盒，身高和現在學(xué)的語(yǔ)文課本差不多，但是寬度卻只有他的一半。我的身體分為上下兩層。上面的一層主要是放鉛筆和鋼筆，下面的一層主要是放尺子、三角板、橡皮和鉛芯。

　　我的身體是天藍色的。在我身體的右邊還設計有一個(gè)鉛筆刀，如果你不按一下旁邊的按鈕，鉛筆刀是打不開(kāi)的。如果你按下按鈕，就會(huì )彈出一個(gè)小門(mén)，鉛筆刀就會(huì )露出來(lái)供你使用了。用完以后，還可以打開(kāi)上面的小門(mén)，將儲存在里面的鉛筆屑倒出來(lái)，以備下次使用。在我身體的左面，是一個(gè)長(cháng)方形的平面盒蓋，上面有三個(gè)米老鼠的圖案，非常好看。打開(kāi)盒蓋后，會(huì )出現一個(gè)小洞，洞的上面有幾張海綿寶寶的貼畫(huà)，這里就是放橡皮的`地方。一個(gè)可愛(ài)的橡皮人在向你微笑，她就是我的一個(gè)十分勤奮的好朋友，我們每天都會(huì )在一起學(xué)習。

　　在我們學(xué)校小學(xué)生的書(shū)包里，我一直都是他們的好朋友。我一直都在伴隨著(zhù)他們一同成長(cháng)，他們的歡聲笑語(yǔ)也時(shí)時(shí)在我的耳邊回響。而我也希望因為我的存在，能給他們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，能更好地幫助他們快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。

文具盒的自述作文9

　　我從外表看像一輛賽車(chē)，有著(zhù)黑白相間的車(chē)頂，黑色的輪子�？峥岬耐庑魏苁苤魅说南矏�(ài)。

　　你一打開(kāi)我，就會(huì )看見(jiàn)我的身體分成了三層。我的主人會(huì )把我的修正貼朋友放在了第一層，修正貼的上面還疊著(zhù)一摞積分卡呢，好像蓋上了兩條厚被子。這都是因為主人學(xué)習優(yōu)秀，得了很多積分卡。積分卡上面還放著(zhù)橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層，把直尺放在了第三層。你們看，我是不是就像一個(gè)公寓，里面住著(zhù)修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。

　　主人和我結下了深厚的感情。有一次，主人把我給弄臟了，就把我放在水龍頭下面清洗，清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次，一個(gè)小朋友一不小新把我摔了一下，我的身體裂開(kāi)了一個(gè)小口子，主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小，再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的`我就不會(huì )被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話(huà)了。

　　對了，我還忘記介紹我的名字了。我不說(shuō)，你們也應該知道，我就是大名鼎鼎的文具盒。

文具盒的自述作文10

　　我是文具盒，身體的形狀是長(cháng)方形，比一個(gè)巴掌長(cháng)一些，全身是深紅色的。

　　我的表面上有一個(gè)計算器，上面有1——9的數字及符號，每當小主人遇到難算的題時(shí)，總是用我算出了答案，既方便又正確。

　　打開(kāi)文具盒，里面分兩層。第一層住著(zhù)我的孩子：鋼筆是大哥，當然要排第一，往后按順序分別排著(zhù)自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小主人對我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫(huà)，而我卻非常干凈漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸�？粗�(zhù)其它的'文具盒唉聲嘆氣，我真有點(diǎn)兒可憐它們了。

　　打開(kāi)第二層，住著(zhù)我的妹妹。我只有三個(gè)妹妹：直角三角尺、銳角三角尺和量角器，它們雖然很胖，但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。

　　在我的底層是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她是綠色的，腳上穿著(zhù)滑冰鞋，背上有一對兒翅膀，正歡快地玩著(zhù)。

　　每當小主人把我打開(kāi)，就會(huì )看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣著(zhù)整齊地躺在那里。

　　小朋友，你們喜歡我嗎？

文具盒的自述作文11

　　我是一個(gè)漂亮的文具盒，我是一個(gè)有蘇菲亞公主的文具盒小姐，我的名字叫蘇菲亞文具盒。

　　我有兩個(gè)功能，一個(gè)是有鏡子，一個(gè)是有計算器。

　　我有兩層，第一層是可擦橡皮和橡皮的宿舍�？刹料鹌ふf(shuō)：“沒(méi)有你，我不知道落到什么地方�！钡诙�層是可擦筆小哥的住所�！叭绻麤](méi)有你，我不知道流落到什么地方�！�

　　有一次，主人不小心把我落在了書(shū)桌里，一個(gè)滿(mǎn)臉痘痘的小女孩拿走了，并把我弄得灰溜溜的，常常把我狠狠地摔在地上，生氣的時(shí)候總是用拳頭打我。突然有一天，原來(lái)的主人把我找了回來(lái)，又讓我變回了原來(lái)的樣子。每天都給我洗澡。

　　一天，我醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現主人不見(jiàn)了，我非常傷心。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，主人出去旅游了。主人回來(lái)的時(shí)候，我的`身上落滿(mǎn)了灰塵。主人連衣服都沒(méi)脫，就來(lái)給我擦掉身上的灰塵。

　　我真希望和主人永遠在一起。請天下主人珍惜我們。

文具盒的自述作文12

　　我是一個(gè)文具盒，方方正正的，和一個(gè)玩具公交車(chē)差不多大小。我的車(chē)身”印著(zhù)唐老鴨、米老鼠的圖案，車(chē)頭”和車(chē)尾”是紅色的。

　　我一共有兩層。下面一層的.主駕駛上坐著(zhù)橡皮，副駕駛上是小卷筆刀。還有筆芯、直尺等乘客。上面的觀(guān)光層坐著(zhù)好多游客，有鉛筆、鋼筆和水筆我的肚子里還藏著(zhù)4個(gè)小輪子，只要把我放在平地上推波助瀾一把，我就會(huì )飛快地向前跑去。只要不在超速的情況下，我就能把苑主人的筆啊，橡皮啊，直尺啊這類(lèi)文具擺放得井井有條、一絲不茍。

　　我和苑主人是朝夕相處了5年的好朋友，可是苑主人的弟弟妹妹卻是和我相處了5年的死對頭。每次他們見(jiàn)到我就要讓我飛快地奔跑，有的時(shí)候還摔打我，當時(shí)那情景，別提有多慘了。苑主人一旦發(fā)現，就會(huì )左手持棍，右手握棒，再加上獅吼功”把他們嚇走。事后，苑主人會(huì )用濕紙巾將我細細地擦拭一遍，再用干毛巾擦干，那時(shí)的我是最美的，一塵不染呢！

　　希望每個(gè)人都能像苑主人一樣愛(ài)護我，愛(ài)護學(xué)習用品。

文具盒的自述作文13

　　大家好，我是一個(gè)文案。從外面看，我只是一個(gè)方形的盒子，但我不是一個(gè)普通的盒子。我是大師的學(xué)習助手。我是小主人過(guò)生日時(shí)送給他的生日禮物。

　　我的外套上有一只可愛(ài)的小狗，盯著(zhù)他的大眼睛，好像在說(shuō):“來(lái)和我們一起學(xué)習吧！”我的身體有兩層。第一層是我的`橡皮姐姐、鉛筆姐姐、尺子哥哥、紅筆哥哥和刀鋒叔叔。鉛筆妹妹是最勤奮的。每次她去上課，鉛筆姐姐都會(huì )跳出來(lái)幫助她的老師寫(xiě)字。

　　當鉛筆姐姐不小心犯了一個(gè)錯誤時(shí)，橡皮姐姐出來(lái)幫助鉛筆姐姐。刀鋒叔叔最輕也最懶。直到鉛筆姐姐的高跟鞋壞了，他才出來(lái)幫鉛筆姐姐修。

　　我和許多紅花姐妹住在二樓，每天早上都有新成員來(lái)。我的小主人很好嗎？小主人也非常喜歡我。在上午的美術(shù)課上，小主人的同桌不小心用一支水彩筆在我身上畫(huà)了一條紅色的路。當小主人看到它時(shí)，眼淚開(kāi)始在他的眼睛里打轉。那時(shí)，我真的很想對小主人說(shuō):“別難過(guò)，小主人，別難過(guò)，小主人�！�

　　這就是我，美麗又實(shí)用。

文具盒的自述作文14

　　大家好！我的名字叫文具盒，我的身體是用皮做的，有很多顏色，我可是小主人的好幫手，我里面有很多文具，比如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、修正液……

　　小主人可珍惜我了，下課的時(shí)候，小主人都把我放進(jìn)課桌里，絕對不讓別人碰我，如果小主人寫(xiě)錯了字，就輕輕地拉開(kāi)我拿出修正液；如果小主人要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，就會(huì )拿直尺來(lái)畫(huà)，考試的時(shí)候，我也有一份功勞。

　　有一次，下課了，小主人出去玩耍，就把我放在課桌上，不幸的是發(fā)生了，一個(gè)人不小心撞到了小主人的課桌，課桌立刻抖起來(lái)，把我甩了出去，掉到了地上，我怎么爬也爬不起來(lái)，突然一只大腳向我撲來(lái)，我被大腳步踩成了肉餅，又被另一只大腳踢到了墻邊，我被折磨了七八分鐘。終于上課鈴響了，小主人就回到自己的.位子上，發(fā)現自己的文具盒不見(jiàn)了，小主人想：如果沒(méi)有找到文具盒我怎么寫(xiě)字��！小主人只好借別人的筆。

　　中午放學(xué)了，小主人看見(jiàn)我臟臟的，有幾分生氣，把我帶回了家洗了一遍，我想要說(shuō)：“不珍惜東西的話(huà)，你的東西有可能就會(huì )像我一樣！”

文具盒的自述作文15

　　嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì )有的文具盒，文具盒的自述300字。我身披綠色的大衣，衣服上還有著(zhù)喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。

　　嘿嘿！我一來(lái)到小主人的家，小主人就對我無(wú)微不至。記得有一次，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿(mǎn)了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的'姐姐，讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”終于修復好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結。小主人將我捧起來(lái)，看了又看，高興地說(shuō)：“呀！我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢？哈哈！”看著(zhù)主人的笑臉，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。

　　雖然現在我已經(jīng)被小主人放在書(shū)桌一邊，不再理睬，但看到小主人學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，我也非常開(kāi)心了。

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