【精選】大學(xué)生演講稿模板集錦四篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講稿 篇1
各位同學(xué)；
大家上午好！當我再次踏入校園時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的欣慰與快樂(lè )。打工的一段時(shí)間讓我們重新認識了這個(gè)復雜而多變的世界。離開(kāi)學(xué)校那一刻感覺(jué)自己就是脫籠的小鳥(niǎo)，進(jìn)入了社會(huì )才發(fā)現原來(lái)自己的翅膀不夠堅硬�；叵肫疬@段校外生活，確實(shí)感觸很多。
離開(kāi)學(xué)校后，我在威海的一家電子廠(chǎng)工作。每天早上七點(diǎn)多上班，一直到晚上10點(diǎn)。當然很幸運雖然說(shuō)時(shí)間長(cháng)了一點(diǎn)，但并不太累，這對于一個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō)并不算什么，起初我確實(shí)這么想但到過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，第一次感覺(jué)到了累感覺(jué)到了辛苦。一直以來(lái)都是在父母的身邊，在他們的精心呵護下學(xué)習、生活�？偸秋垇�(lái)張口衣來(lái)伸手。工作累的時(shí)候總想如果父母在身邊該多好，但當回過(guò)神來(lái)發(fā)現，現實(shí)是這么殘酷，父母不在身邊，自己仍要堅持。為了那一天幾十塊錢(qián)的工資。我必須得堅持。等到月底發(fā)工資了，心底是那樣的激動(dòng)，但激動(dòng)過(guò)后，看著(zhù)手里拿著(zhù)這一千塊錢(qián)，想到的是什么呢？看著(zhù)這一千塊錢(qián)，想到一次次從父母手里接過(guò)的學(xué)費與生活費，再想到的是自己這一個(gè)月是多么的辛苦？那么父母為了供我上學(xué)，他們又是多么的辛苦，他們?yōu)橹冻龆嗌俚钠D辛？想到這里，我漸漸的接受了這個(gè)殘酷的現實(shí)，世界是真實(shí)，我們該面對總還得去面對。
想到了父母親，也就想到了在學(xué)校這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活和復雜的社會(huì )比起來(lái)。學(xué)校是多么的美好。有的學(xué)生總抱怨學(xué)校生活的清貧，抱怨學(xué)校紀律的苛刻，其實(shí)比起工廠(chǎng)的生活，這些算的了什么呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我早上起來(lái)的早餐是在商店買(mǎi)東西吃，買(mǎi)點(diǎn)油煎餅之類(lèi)的混過(guò)一頓。等到中午和下午長(cháng)門(mén)封閉，廠(chǎng)內食堂有飯菜，這些對我來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么呢？食堂條件還可以但是你會(huì )花掉自己半天的工資去吃那些所謂的大魚(yú)大肉么？舍不得那就只能是清水煮豆腐了。再說(shuō)到紀律“無(wú)規矩不成方圓 ”，到哪都離不了紀律，在工廠(chǎng)更不例外�，F在我就講一講廠(chǎng)里的紀律。首先，為了工作的需要，員工必須站著(zhù)。也許大家會(huì )說(shuō)；“不就是站會(huì )兒?jiǎn)�？有什么大不了的？”但是你可知道這所謂的一會(huì )兒是多長(cháng)時(shí)間？每天除了午飯、晚飯各有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間外，其余的將近十二個(gè)小時(shí)，你都必須站著(zhù)，這意味著(zhù)什么？有的同學(xué)現在在學(xué)�？傆X(jué)得自己可以放松，可以休息，總對自己說(shuō)今天不鍛煉沒(méi)事，明天不鍛煉也不傷大雅。其實(shí)，在我們真正進(jìn)入社會(huì )才會(huì )明白一個(gè)健康的體魄對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我累的時(shí)候可以坐下來(lái)休息一會(huì )兒，哦！對不起，整個(gè)車(chē)間也找不著(zhù)一個(gè)凳子；也許有人還會(huì )說(shuō)，那就蹲在地上休息一會(huì )兒吧！那樣也行，不過(guò)你別讓領(lǐng)導看見(jiàn)了，隨便說(shuō)一下，廠(chǎng)里的領(lǐng)導很多，并且始終都在車(chē)間里轉悠，要是被他們發(fā)現的話(huà)，好的時(shí)候他會(huì )吼你倆句，罵你一通，不好的時(shí)候那就糟了，他不會(huì )罵你，但是會(huì )拿出一張紙條，讓你填上自己的名字，這就意味著(zhù)你今天就白干了，等到發(fā)工資的時(shí)候，有的員工會(huì )拿著(zhù)工資去找領(lǐng)導，為什么自己工資這么少，廠(chǎng)里領(lǐng)導的答復只有倆個(gè)字——紀律。
再有呢！就是枯燥而又沉悶的環(huán)境。公司里為提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，對員工提出了一些必要而又苛刻的要求。上班期間，不準說(shuō)話(huà)。也就是說(shuō)呢，在上班的.時(shí)候別讓領(lǐng)導看到你的嘴在動(dòng)，否則又將是一通臭罵。還有不準看手機，不準接電話(huà)，被他們發(fā)現立馬收走，想要回來(lái)，可以，要么你跟領(lǐng)導關(guān)系真好，要么那就交一百塊錢(qián)贖回來(lái)吧！聯(lián)系到我們在學(xué)校用手機的事，學(xué)校不讓同學(xué)們上課玩手機，專(zhuān)心學(xué)習。其實(shí)，一是為了讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，也是磨練我們的意志，培養我們良好的習慣。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)校是學(xué)校，工廠(chǎng)是工廠(chǎng)。到了工廠(chǎng)，我肯定會(huì )遵守紀律的。有句俗語(yǔ)“江山易改，本性難移”，其實(shí)這句話(huà)并不完全正確，因為人的本性都是善的，而應該說(shuō)成是“江山易改，習性難移”。這里呢？包含了兩層含義，一是說(shuō)呢！習性可以改變，也就是同學(xué)們說(shuō)的，到了廠(chǎng)里我們可以遵守紀律，好好工作。但是還有重要的一點(diǎn)呢？就是習性不易改變。這里所說(shuō)的“習性”呢，就是習慣。當一個(gè)人習慣性的以一種方式做事的時(shí)候他總不會(huì )改變這種方式，即使他知道這種方式不對或者不好。那么同樣當我們習慣了無(wú)拘無(wú)束的生活時(shí)，我們會(huì )甘愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)嗎？答案絕對是不會(huì )。
其實(shí)這個(gè)世界就是這么現實(shí)，這么殘酷。在這樣一個(gè)節奏快到讓人不法自拔的社會(huì )我們必須在必要時(shí)學(xué)會(huì )做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，磨練我們的心志。當我們變得很堅強，變得耐心十足的時(shí)候，打開(kāi)籠子，才會(huì )飛得很高。
大學(xué)生演講稿 篇2
十年寒窗苦讀，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨入了大學(xué)的校門(mén)。在這里，我們吸納著(zhù)前人的智慧精髓，接受著(zhù)人文道德的洗禮。我們是幸福的，是幸運的。因為我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀登科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光榮的稱(chēng)號，給了我們這么多幸運的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會(huì )、家庭的神圣的職責。這就是我們大學(xué)生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與良知為伴，讓靈魂得到崇高、讓人格得到高尚、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，努力為以后的人生鋪墊著(zhù)堅固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光明與輝煌的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓陰暗遮掩了自己。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節送花給仰慕的女生遭到拒絕，他竟以選擇跳樓而結束了自己和生命。他去了，人們給他的.只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處理問(wèn)題的冷靜，更沒(méi)有大學(xué)生應有的寬闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲哀。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現金。被拘捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，要求寬大處理。真令人痛心，這種痛是為她如此薄弱的法律意識的痛；為她就這樣輕易斷送自己美好前程的痛；更為她作為大學(xué)生，卻拋棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件，在我們周?chē)l(fā)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當中的他們發(fā)生了質(zhì)的變化？是自卑、是懦弱、是無(wú)知，我這就是回答。
面對生活的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧戰勝，因愚昧而失��；面對生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜入其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯的，看似生活的錯，聽(tīng)似別人的錯，但我認為更應該批判的是作為大學(xué)生，卻拋棄大學(xué)生良知的他們。我們是大學(xué)生，我們真誠、樂(lè )觀(guān)、自信、文明，我們對生活充滿(mǎn)熱情，對人生滿(mǎn)懷信心。這就是我們的本質(zhì)，這就是我們的良知。
同學(xué)們！別讓愚昧的悲劇重演，重演在這洋溢著(zhù)智慧與活力的舞臺上。讓我們攜起手來(lái)，堅守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當代大學(xué)生的優(yōu)美樂(lè )章！讓我們攜起手來(lái)，捍衛我們的良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當代大學(xué)生的人生航帆！
大學(xué)生演講稿 篇3
生命是多么珍貴，就像噴泉一樣，它是那么多彩；它就像傍晚的夕陽(yáng)，太美了；它就像二月的花，如此美麗卻又短暫。然而，通常潛伏在周?chē)囊恍帮L(fēng)暴”會(huì )使它比曇花一現更短。
安全是我們每周必談的主題，安全的警鐘常常在我們心中敲響。但是“固執”的人往往會(huì )忘記安全，于是就發(fā)生了一系列悲劇事故。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)一個(gè)激情四射的夏天，但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命！
夏天極其炎熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠，在江河湖海中游泳玩耍？正是因為這些不規則的“游泳池”，奪走了一個(gè)又一個(gè)生命，讓一個(gè)又一個(gè)家庭承受了巨大的痛苦。溺水，溺水，溺水！它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的詞，它讓人震驚，讓人感到悲傷和憤怒，但它沒(méi)有幫助。
水無(wú)情，車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍比老虎還兇。車(chē)禍不是很多家庭都破了嗎？
汽車(chē)是我們的主要交通工具，給我們帶來(lái)了便利，也做出了很大貢獻。但它也給我們帶來(lái)了危險，重復著(zhù)痛苦的悲劇�？纯打T摩托車(chē)的年輕人有多“威武”，但往往因為他們愚蠢的“威武”，當一聲巨響，又發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，死亡再次奪走了短暫而美好的生命。��！多么可怕的意外，它會(huì )讓你徹底乃至付出生命的代價(jià)。
每次122救護車(chē)的`叫聲再次在我耳邊響起的時(shí)候，我都很害怕，因為我知道世界上還有另外一個(gè)人或者某些人會(huì )受苦，也許世界上還有另一個(gè)活生生的生命在那一刻被鬼神奪走了。人知道山里有老虎，寧愿在山里走，多蠢��！
牧羊人吵架時(shí)，狼贏(yíng)了。為什么人類(lèi)不注意周?chē)[藏的危險？如果金錢(qián)，家庭，友情，房子，車(chē)子等。用數字0表示，那么生命就是1，只有當生命的1存在時(shí)，后一個(gè)0才有價(jià)值；而當1沒(méi)了，0后面的珍貴的東西只能是一個(gè)0，所有的珍貴的東西都是水里的月亮，鏡子里的花。
人的生命也是脆弱的，如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì )留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠無(wú)法恢復。所以我們要珍惜生活中的每一天，關(guān)注生活中的安全，讓自己安全健康的成長(cháng)。讓我們每個(gè)人永遠平安快樂(lè )！讓我們永遠記�。赫湎踩谝�！
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：理想托起新世紀的大學(xué)生。據調查可知，現在的大學(xué)生都比較的現實(shí)，都想實(shí)現我們自身的價(jià)值，因為我們都有自己心中的夢(mèng)，心中的理想。年少時(shí)的雄心壯志對未來(lái)美好的憧憬，在心中從來(lái)就沒(méi)有殞滅過(guò)，而是一直在努力的奮斗著(zhù)，心血與汗水換來(lái)金秋的收獲，而這一切僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè )章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn)，沙礫是高塔的起點(diǎn)，一日是一年的起點(diǎn)，生命的.原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準了成功的方向�，F實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的，理想與現實(shí)的差距，有時(shí)使我們倍感到失落。
記得曾有位作家在他的文章中這樣寫(xiě)道：小時(shí)候，當有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我總是豪氣沖天的回答：“我長(cháng)大要當一名科學(xué)家�！睍r(shí)隔20xx年，如果再有人問(wèn)我的理想，我會(huì )很平靜地說(shuō)：“做一名編輯�！蔽遗宸倚r(shí)候的勇氣，也佩服我現在的清醒，畢竟這中間橫隔了20xx年，理想也完成了它從幻想到現實(shí)的漫長(cháng)歷程，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事。做為一個(gè)有知識、有頭腦的大學(xué)生，我們應該而且能夠做出自己明智的選擇，那就是面對現實(shí)，接受現實(shí)，真真正正地樹(shù)立自己正確的奮斗目標。當然理想應該是切合實(shí)際的，是我們通過(guò)努力可以實(shí)現的。我突然想起一個(gè)故事。
這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國國會(huì )上發(fā)表演講時(shí)所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來(lái)此修行，他整天盤(pán)腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛�！彼罘鹛�，日復一日，因為他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟著(zhù)拿一塊磚去磨一塊石頭，時(shí)時(shí)刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問(wèn)大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么?”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子�！毙『蜕姓f(shuō)：“可磚是做不成鏡子的呀�！敝鞒治⑽⒁恍�，道：“就像你這樣成天光念佛號，也是成不了佛的�！边@個(gè)充滿(mǎn)禪意的東方古老故事，給了我們什么?what?
我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì )明白，我們要有理想，但也應將我們的理想付之于行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想，那樣我們才會(huì )和著(zhù)青春的節拍，搖著(zhù)青春的櫓槳，喊著(zhù)青春的號子，沐浴著(zhù)青春的朝陽(yáng)，帶著(zhù)心中編織的夢(mèng)，把握機遇，帶著(zhù)自信和笑容上路，永遠不要等。我們有幸生活在大學(xué)這座象牙塔中，外面的人想要進(jìn)來(lái)，里面的人想要出去，但從整個(gè)社會(huì )著(zhù)眼，大學(xué)仍是充滿(mǎn)神秘的精神樂(lè )園。不如今天在座的每位同學(xué)都試一下，把我們的理想比作一條以現在為起點(diǎn)的射線(xiàn)，然后把它截成若干段，把那個(gè)遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以走到的端點(diǎn)，然后再截，再走，再走，再截，終有一天，我們身后深深淺淺的腳印就會(huì )成為我們人生飛躍的臺階。
我們新世紀的大學(xué)生應該堅信自己不會(huì )一無(wú)所有，堅持用于表現自我，敢于交流，把自信寫(xiě)在臉上，就在那一天，我們一定會(huì )成為社會(huì )大舞臺的主角。新世紀的大學(xué)生們，托起自己的理想，撥亮心中的那盞燈吧。認真地計劃一下自己的學(xué)習，規劃自己的成長(cháng)，設計一下自己的人生。
新世紀的大學(xué)生們，讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過(guò)市井的硝煙，超越你曾有過(guò)的脆弱與迷茫，向著(zhù)理想升騰的高地，向著(zhù)火紅的太陽(yáng)，向著(zhù)蔚藍的高空，向著(zhù)我們主宰的明日無(wú)悔翱翔!
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