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科技活動(dòng)周活動(dòng)策劃方案精華(2篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的科技活動(dòng)周活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技活動(dòng)周活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)宗旨：
為弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現，舉辦 科技周活動(dòng)。
二、主題：體驗 創(chuàng )新 成長(cháng)——走進(jìn)低碳生活，樹(shù)立崇尚科學(xué)、環(huán)保理念。
三、時(shí)間： 5月17日——10月28日
四、活動(dòng)內容及要求：
(一)宣讀科技周活動(dòng)方案，布置比賽項目，宣布科技周開(kāi)幕。
(二)信息宣傳工作：
1、利用晨會(huì )、十分鐘隊會(huì )請學(xué)生交流有關(guān)科技信息知識，講講科技小故事，談?wù)剠⒓涌萍蓟顒?dòng)的體會(huì )等。
2、利用校園廣播、板報作科技知識小講座，發(fā)布科技信息，進(jìn)行各個(gè)項目要求指導，介紹各項科技活動(dòng)開(kāi)展情況等。
(三)比賽項目
五、在科技周期間開(kāi)展如下科技活動(dòng)：
(一)以培養青少年創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力為目的，開(kāi)展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
由科技輔導員向學(xué)生介紹“三小”制作的技巧、方法，介紹新材料、新能源的創(chuàng )造與應用，增強創(chuàng )造創(chuàng )造意識，增添學(xué)習動(dòng)力。將以往在各級各類(lèi)青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)中獲獎的作品向廣大學(xué)生進(jìn)行展示。使學(xué)生借鑒她人創(chuàng )造經(jīng)驗受到科技知識的啟發(fā)和過(guò)程方法指導。
(二)開(kāi)展保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。
1、組織學(xué)生走入社區，撿拾垃圾。
我校地處逯莊子村，北面健身廣場(chǎng)和綠化帶內垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學(xué)生去撿拾。并對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然環(huán)境的教育。
2、校內樹(shù)木命名、認領(lǐng)活動(dòng)。
建校以來(lái)，我校十分重視校園綠化，栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹(shù)等各種苗木，并對校園內的綠化布局做了統一調整，形成了錯落有致、搭配合理、經(jīng)濟適用、適合師生工作和學(xué)習的校園環(huán)境。經(jīng)過(guò)樹(shù)木命名和認領(lǐng)活動(dòng)，使學(xué)生了解了樹(shù)木的分類(lèi)、成長(cháng)、管理知識，掌握了樹(shù)木的生活習性，學(xué)到了課本上不能學(xué)到的知識，為上好科學(xué)課提供了素材。
3、大櫻桃采摘活動(dòng)。
在學(xué)校院內由六年級的`同學(xué)上樹(shù)采摘，其它班的同學(xué)在操場(chǎng)上觀(guān)看、體驗�；顒�(dòng)結束后， 師生們以班為單位，分享自己的勞動(dòng)成果�？茖W(xué)教師講解櫻桃的生活習性和管理方法，介紹了樹(shù)木的有關(guān)知識。
經(jīng)過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各
種形式的科技活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)周活動(dòng)策劃方案2
一、指導思想
我們的目標是通過(guò)培養學(xué)生的科學(xué)素養，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的.內涵，鞏固和深化學(xué)校的科技教育特色。我們希望通過(guò)科技引導學(xué)生健康成長(cháng)，培養他們具有嚴謹的科學(xué)態(tài)度，較高的科學(xué)素養和較強的科技創(chuàng )新能力。我們希望推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，使學(xué)�？萍冀逃玫竭M(jìn)一步發(fā)展和完善，從而促進(jìn)科技教育的普及，推進(jìn)學(xué)校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成濃厚的科學(xué)氛圍。
為了培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，推廣青少年科技教育，我們決定舉辦灣龍區第一小學(xué)第一屆校園科技節。各班級要加強領(lǐng)導，精心組織，周密計劃，突出以學(xué)生為主體，立足普及，重視參與和創(chuàng )新的原則。通過(guò)學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等方式，使廣大學(xué)生不僅成為科技節活動(dòng)的參與者和受教育者，更是科技節活動(dòng)的真正主人。同時(shí)，各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等工作，確保本屆科技節圓滿(mǎn)成功。
二、科技節組委會(huì )成員名單：
組委會(huì )主任：xxx
組委會(huì )副主任：xxx
組委會(huì )成員：各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動(dòng)主題
【創(chuàng )新體驗分享——走進(jìn)低碳生活】
五、具體活動(dòng)安排
第一階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（9月20日—10月8日）
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營(yíng)造氛圍
科技節活動(dòng)宣傳。
班主任積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加科技活動(dòng)。
第二階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開(kāi)展（10月8日—11月30日）
【項目一】現場(chǎng)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽（1年級）
時(shí)間：11月4日12：20——15：20
地點(diǎn)：食堂一樓
要求：通過(guò)科學(xué)幻想，繪制未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。參展作品可以是國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、兒童畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)科幻畫(huà)（尺寸54CMⅹ38CM）。請將姓名、班級、作品名稱(chēng)，用鉛筆寫(xiě)在作品背后。
名額分配：每班限制五人以?xún)取?/p>
監考老師：xxx（比賽結束后將作品交給大隊部）
評比教師：xxx
負責人：xxx
【項目二】科技小發(fā)明作品。
由班主任指導學(xué)生完成。
作品要體現節能、環(huán)保、方便生活等，具有一定的科技含量。
每班精選1—3件作品，作品附上名稱(chēng)、原理、學(xué)生姓名、指導老師姓名（寫(xiě)在紙片上，黏貼）。
作品上交評比時(shí)間：11月8日中午12：30
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