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團建個(gè)人心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的團建個(gè)人心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
團建個(gè)人心得體會(huì ) 篇1
前段時(shí)間，綜合設計咨詢(xún)分公司進(jìn)行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動(dòng)。作為一名新員工，我很有幸參加了這次活動(dòng)，并通過(guò)這次活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一天，人員分為三組進(jìn)行游戲比拼，每一個(gè)游戲都需要腦力、體力以及團隊合作，尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時(shí)間內完成五項游戲項目。當時(shí)的情形依舊歷歷在目，猶記得在練習時(shí)，我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時(shí)，我們吸取前一隊的經(jīng)驗但是依舊未能成功，后來(lái)找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目，在八分鐘內完成了所有項目。
第二天，全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動(dòng)我的是，前半路程并不好走，需要踩著(zhù)石頭通過(guò)一片又一片的有水區域。穿涼鞋的同事便義無(wú)反顧地下到水中，幫忙攙扶著(zhù)其他人員通過(guò)。此外，在危險難過(guò)的路段總會(huì )有同事伸出援手。同時(shí)，雖然天氣炎熱，但是無(wú)一人中途退出。
作為一名剛入職的新員工，我們要在具備腦力和體力的同時(shí)，注重團隊合作。眾人拾柴火焰高，加強團隊協(xié)作意識，才會(huì )使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時(shí)，不要退縮，迎難而上，學(xué)會(huì )堅持，提升自己的同時(shí)多向他人學(xué)習。
團建活動(dòng)所教會(huì )我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來(lái)了大發(fā)展，成立了綜合設計咨詢(xún)分公司。對于我們綜合設計咨詢(xún)分公司來(lái)說(shuō)是發(fā)展的重要時(shí)期，需要所有員工團結起來(lái)，凝心聚力，推動(dòng)公司的發(fā)展。有競爭才有動(dòng)力，在競爭的壓力下，會(huì )有更大的動(dòng)力去做好每一件事情，去激發(fā)更大的潛能，最大限度地發(fā)揮自己的執行力。同時(shí)，在工作中，要借鑒他人的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。不管遇到什么樣的挑戰，要迎難而上，堅持到底，挑戰終將變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)路上的墊腳石。最后，無(wú)論在生活還是工作中，同事之間要互幫互助，在和諧的.氛圍下共創(chuàng )綜合設計咨詢(xún)分公司美好的未來(lái)。
祝愿設計院和綜合設計咨詢(xún)分公司發(fā)展的越來(lái)越好，希望自己能不斷提高自己，做好自己的本職工作，盡可能為公司貢獻自己的最大力量，為公司的發(fā)展出一份力。
團建個(gè)人心得體會(huì ) 篇2
當代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的時(shí)代，也是實(shí)現中華民族偉大復興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著(zhù)偉大時(shí)代使命。要承擔起這一光榮使命，青年人要自覺(jué)把個(gè)人的前途同國家民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，知行合一、做實(shí)干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當實(shí)現中華民族偉大復興的生力軍。
新時(shí)代共青團工作迎來(lái)難得機遇，也面臨重大挑戰。如何提升思想引導工作的`針對性有效性，增強組織青年、宣傳青年的核心能力，如何構建覆蓋有效的新型組織體系，服務(wù)青年成長(cháng)、在更加廣闊領(lǐng)域發(fā)揮青年生力軍作用，是新時(shí)代共青團工作的重大命題。遵循青年工作的基本規律，深入青年之中，傾聽(tīng)青年呼聲，把握青年脈搏，引領(lǐng)青年風(fēng)尚，共青團組織就能始終緊跟黨走在時(shí)代前列、走在青年前列。
“國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任�！毙闹杏嘘�(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，就沒(méi)有戰勝不了的困難，沒(méi)有成就不了的事業(yè)。
團建個(gè)人心得體會(huì ) 篇3
這是一個(gè)尊重奮斗者的舞臺，舞臺是由一群簡(jiǎn)單、專(zhuān)注、崇尚學(xué)習、勇于創(chuàng )新、敢于擔當、樂(lè )于分享的人聚合而成，他們實(shí)干而非投機、重視成長(cháng)而非功利，從創(chuàng )始至今，從未改變。提筆，腦子里不自覺(jué)涌出上面這段話(huà)。
第一次參加公司團建，開(kāi)始知道要去內心是抗拒的，等到結束，慶幸自己來(lái)了，此次活動(dòng)，讓我感觸頗深，受益匪淺。我認為生活在于體驗，成為你自己。而這次活動(dòng)就是很棒的一次體驗，增強了挑戰了自我的勇氣。俗語(yǔ)說(shuō)，千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，短短的兩天，也讓我深刻的.理解了團隊的力量是巨大的。
讓我感觸最深刻的就是穿越生死線(xiàn)，我們從晚上九點(diǎn)多一直到凌晨?jì)牲c(diǎn)。最開(kāi)始覺(jué)得是不可能完成的任務(wù)，一次次的嘗試失敗，不斷的做俯臥撐，精神體力都在不斷消耗，直到最后兩個(gè)團隊一起合作，彼此信任，每個(gè)人都把自己交給隊友，在用手搭起來(lái)的傳送帶中，一個(gè)個(gè)過(guò)去，最終完成了任務(wù)，山有頂，海有邊，而人的潛能是無(wú)止境的。
這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練。它使我重新認識和體驗了團隊精神的力量，激發(fā)了我們個(gè)人的潛能。它告訴我們要打破傳統的思維定式，開(kāi)拓思路，在工作中總結失敗的教訓及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我學(xué)會(huì )了相互溝通，學(xué)會(huì )了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活，同時(shí)教導我每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )讓步，整個(gè)團隊才會(huì )是最團結奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團隊。
團建個(gè)人心得體會(huì ) 篇4
“泰康之樹(shù)，出自茂林，樹(shù)出茂林，風(fēng)必折之�！币豢媒】蹈叽蟮臉�(shù)木，一定是從茂密的森林中生長(cháng)出來(lái)，這棵樹(shù)如果離開(kāi)這片森林，風(fēng)一吹來(lái)勢必折枝散葉。在現今社會(huì )中沒(méi)有一個(gè)人靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個(gè)人賽，而是團體賽。此次團建活動(dòng)，把公司所有干部成員凝聚在一起，建團隊、做游戲、開(kāi)培訓會(huì )，是拉近全體干部心靈距離的一種有效方式。我作為綜合管理部一名普通成員，能有幸參與到此次團建活動(dòng)的群體中，對我來(lái)說(shuō)是一次學(xué)習，也是一種成長(cháng)。走出校園進(jìn)入誠志寶龍已將近一年時(shí)間，這段時(shí)間里，我深刻地認識到，企業(yè)其實(shí)就是自己的家，在公司工作、生活，和同事們共同進(jìn)步，需要找到家的歸屬感，是敞開(kāi)心扉，拉近心與心之間的距離。在參與這次團建過(guò)程中，我主要有以下幾個(gè)感悟：
一、敞開(kāi)心扉，加強溝通
在出發(fā)去團建的路上，團建教練帶領(lǐng)我們玩的.那些小的熱身游戲很有意思，簡(jiǎn)單，卻不失哲理性：讓同座的人去掰開(kāi)對方的拳頭，那么什么方式是最快最便捷的呢?就是握拳之人主動(dòng)松開(kāi)拳頭，這樣在雙方都不受到傷害的情況下，和諧的完成任務(wù)。拳頭就如我們的心臟，只有主動(dòng)敞開(kāi)，才能給對方進(jìn)入的機會(huì )。一個(gè)團隊，一個(gè)企業(yè)，領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與員工、員工與員工之間需要的是敞開(kāi)心扉，加強溝通，只有彼此之間有效交流，才能知道各自心中的想法，進(jìn)而加強合作，提高工作效率。
二、相互信任，增強團隊凝聚力
一個(gè)團隊就是一個(gè)整體，每個(gè)人都是其中不可分割的一部分，彼此之間應該相互信任。此次團建活動(dòng)，以團隊形式進(jìn)行各類(lèi)項目：集體跳繩、指壓板接力等，都是需要團隊全體成員相互配合完成。如果團隊之間沒(méi)有一種相互信任支撐，整個(gè)團隊就會(huì )成為一堆散沙，毫無(wú)凝聚力，工作效率會(huì )大大降低，不利于各項工作開(kāi)展。
三、發(fā)揮團隊領(lǐng)導者的魅力
團隊的管理者是團隊的中心，是團隊組織的指揮。就像一場(chǎng)交響樂(lè )隊演奏時(shí)手持指揮棒的指揮，如果沒(méi)有那么優(yōu)雅而充滿(mǎn)激情的指揮，任憑風(fēng)浪起樂(lè )手各自自行演奏，那么再優(yōu)秀的樂(lè )手，再偉大的交響樂(lè )曲，也只能成一曲雜亂的交響曲。團隊管理者也是如此，優(yōu)秀的團隊管理者，不僅要具有突出的工作能力和知識技能，還要具備卓越的領(lǐng)導能力、統籌和溝通協(xié)調能力。領(lǐng)導者，不能完全以命令的形式讓下屬工作。我認為好的領(lǐng)導者要能引導下屬，以自身的人品、做事態(tài)度、辦事能力讓下屬信服，讓下屬愿意、心甘情愿、滿(mǎn)懷激情去付出、去貢獻、提高工作效率，而不是在無(wú)盡的消極情緒中被動(dòng)去工作，這些能做好，對團隊工作效率、企業(yè)經(jīng)濟效益發(fā)展大有裨益。
我作為綜合管理部一名普通的工作人員，一定認真踐行此次團建活動(dòng)關(guān)于合作、信任、溝通等工作方式和正能量，用行動(dòng)做好本職工作。
伙伴們的團建心得寫(xiě)的都很認真，相信都是大家真實(shí)的想法和感受，期待實(shí)干的你們奮學(xué)起來(lái)呦!
團建個(gè)人心得體會(huì ) 篇5
共青團是黨的助手和后備軍，有著(zhù)悠久的歷史和優(yōu)良的傳統，在社會(huì )主義革命和建設事業(yè)中曾發(fā)揮過(guò)重要作用。值此全面建成小康社會(huì )，實(shí)現“第一個(gè)一百年”偉大目標的重要歷史節點(diǎn)，面對日益復雜的新形勢，對共青團進(jìn)行大刀闊斧的改革勢在必行。
此次共青團改革從問(wèn)題出發(fā)，在創(chuàng )新共青團組織體系、加快建立“網(wǎng)上共青團”、整合力量建好基層共青團工作陣地、建立團干部直接聯(lián)系青年制度等方面作出了重要部署。從中央黨的群團工作會(huì )議以來(lái)共青團中央先期推行的一系列舉措和努力來(lái)看，改革已經(jīng)取得了初步成效。期待改革措施在基層落地，在解決突出問(wèn)題、直接聯(lián)系服務(wù)青年上見(jiàn)到實(shí)效，增強青年的獲得感。
改革成敗的關(guān)鍵，是必須深刻認識保持和增強政治性、先進(jìn)性、群眾性的根本要求，準確把握新形勢下共青團改革的前進(jìn)方向。這其中，政治性是共青團的靈魂，是第一屬性，是搞好共青團改革的`根本保證。先進(jìn)性是共青團的旗幟，是時(shí)代呼聲，是推進(jìn)共青團改革的基本方向。群眾性是共青團的根基，是天然屬性，是共青團改革成功的力量源泉。無(wú)論推進(jìn)任何改革，都要緊緊抓牢政治性、先進(jìn)性、群眾性不放松，這樣才能防止在落實(shí)的過(guò)程中出現走形式、一陣風(fēng)甚至跑偏等問(wèn)題。
凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、團要管團，路徑部署和方向定位已然明晰，關(guān)鍵在落實(shí)。各級團組織要積極行動(dòng)起來(lái)，高揚改革旗幟，堅定改革信念，以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發(fā)有為的朝氣投身到共青團改革實(shí)踐中來(lái)，在改革創(chuàng )新中推動(dòng)共青團事業(yè)乘勢而上大步向前。
團建個(gè)人心得體會(huì ) 篇6
團建，無(wú)疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過(guò)本次團建和以往有些不同，曾經(jīng)的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂(lè )，這一次有些不同的是，和不太那么熟悉的伙伴一起前進(jìn)。在班長(cháng)的安排下，我們來(lái)到了位于火車(chē)東站附近的量子空間，在這里，我們進(jìn)行了班級對抗賽，經(jīng)過(guò)這次團建活動(dòng)，我們慢慢了解彼此，也明白了我們個(gè)人對于團隊意義，相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠相聚20會(huì )計7班，更是萬(wàn)里挑一的緣分。相信大家團結協(xié)作，20會(huì )計7班終能開(kāi)出絢麗的花朵。
通過(guò)這次班級團建活動(dòng)，我們加深了與同學(xué)們之間的感情和合作能力。作為班級中的一員，應堅持集體主義價(jià)值觀(guān)的取向，知道個(gè)人的發(fā)展與成長(cháng)離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人，需要大家的`共同努力。
生命是短暫的，時(shí)間是無(wú)限的，通過(guò)本次班級團建活動(dòng)，從班級出發(fā)，從個(gè)人做起，構建融洽班集體，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，增進(jìn)同學(xué)們的關(guān)系，讓同學(xué)們更加了解彼此、團結同學(xué)、培養同學(xué)們的溝通和表達能力，促進(jìn)班級文化建設。
班級文化活動(dòng)建設是班級師生共同創(chuàng )造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。
班級文化活動(dòng)建設不但能有效地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習與實(shí)踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
給班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺，增進(jìn)感情，加強班級凝聚力，使我班成為一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體。
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