阿凡提的作文

時(shí)間:2024-10-27 15:35:04 作文 我要投稿
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阿凡提的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的阿凡提的作文,歡迎閱讀與收藏。

阿凡提的作文

阿凡提的作文1

  阿凡提來(lái)到一座村莊,村子里的人非常熱情好客,阿凡提于是就在這村子里安家落戶(hù)了。

  阿凡提做起了染布生意,他開(kāi)了一家染坊,把村子里沒(méi)有工作的人都安排到染坊做工。阿凡提聰明能干,大家都很信仰他,生意越做越紅火。村子里有一個(gè)無(wú)賴(lài)整天好吃懶做,游手好閑,看到阿凡提這么會(huì )賺錢(qián),眼睛都紅得冒火了。他偷偷地到縣太爺那兒告狀,說(shuō)阿凡提的壞話(huà)。

  縣太爺是個(gè)糊涂官,聽(tīng)信了無(wú)賴(lài)的話(huà)。于是就帶人來(lái)到阿凡提的`染坊,對阿凡提說(shuō):“你馬上給我染十匹布,并且布的顏色是任何人都不知道的顏色,總之是大家都不認識都不曉得的顏色!卑⒎蔡崧(tīng)了,不慌不忙地說(shuō):“好啊,縣太爺,我馬上開(kāi)工,不過(guò)你來(lái)取布的時(shí)候,不能在星期一,也不能在星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日來(lái)取!笨h太爺一聽(tīng),傻眼了,那該哪天來(lái)取呢?縣太爺和無(wú)賴(lài)你看著(zhù)我,我看著(zhù)你灰溜溜地走了。

阿凡提的作文2

  一天,國王對阿凡提說(shuō):“阿凡提,你的嘴巴很甜,就像抹了蜜,可你心里不一定對我很忠實(shí)!

  “不,陛下,您說(shuō)的不對,我對您一向是很忠實(shí)的!卑⒎蔡嵴f(shuō)。

  “那么就讓我看一看你的實(shí)際行動(dòng),請你跳進(jìn)這個(gè)深水池吧!”國王要求道,阿凡提聽(tīng)后,起身往外走。

  “阿凡提,你上哪兒?”國王問(wèn)。

  “我先到捕魚(yú)的朋友那兒學(xué)會(huì )游泳回來(lái)再跳吧!”阿凡提說(shuō)道。

  記下您的圣旨

  阿凡提正在寫(xiě)一本歷史書(shū),一天,國王把他叫去授旨道:“阿凡提你不要在你正在寫(xiě)的.那本書(shū)里提到有關(guān)我的任何事!

  阿凡提聽(tīng)了,立即拿出筆記了下來(lái)。國王奇怪地問(wèn)他:“你在寫(xiě)什么?”

  “國王陛下,我正在記您剛才的圣旨!”阿凡提回答說(shuō)。

阿凡提的作文3

  寒假期間我讀了《阿凡提的故事》,覺(jué)得這是一部了不起的作品。因為它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得里面有個(gè)種金子的故事,阿凡提憑著(zhù)自己對國王貪婪本性的了解,第一次故意把二兩金子種入土中,一段時(shí)間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種,他就把金子分給所有的窮人,回國王說(shuō)天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢?只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣,阿凡提和當地的貪心官污吏進(jìn)行斗爭,他就像一只螞蟻,貪心官就像一個(gè)握緊的`拳頭,無(wú)論拳頭怎么打,螞蟻還是在間縫中生存了下來(lái)?赡莻(gè)拳頭不但沒(méi)打著(zhù)螞蟻,反而把手磨破了。

  阿凡提善良、勇敢、遇事不驚,是我們華夏民族的驕傲。

阿凡提的作文4

  我利用一個(gè)寒假 讀了《阿凡提的故事》,受到的啟發(fā)是:做人要誠實(shí),還要幫助人。

  在《阿凡提的'故事》中給我印象最深的一個(gè)故事是:明天不要錢(qián)。一個(gè)hx老板想多賺錢(qián),就掛了一個(gè)牌子明天不要錢(qián),很多客人都上當了,阿凡提見(jiàn)了也進(jìn)了去。第二天,老板還是要客人們付錢(qián),這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的明天。而是一個(gè)虛幻的,這個(gè)明天永遠也不會(huì )來(lái)。阿凡提這時(shí)走了出來(lái),心想:我非得治治這hx老板不可。

  阿凡提說(shuō)所有錢(qián)都由他付,老板讓其他人走了,想有人付帳就行。過(guò)了一天又一天,阿凡提賴(lài)著(zhù)不走,推說(shuō)明天在走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無(wú)條件放過(guò)阿凡提,還答應他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了

  “今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當。

  我的讀后感是做事情要愛(ài)動(dòng)腦筋,還要愛(ài)幫助人。

  

阿凡提的作文5

  寒假看了《阿凡提的故事》。書(shū)中有很多關(guān)于兩代情和巴依的獨創(chuàng )性的內容,給了我很大的啟發(fā)。

  比如《蓋樓拆遷》的故事是這樣的:兩代情為了蓋樓向巴依大師借錢(qián),但巴依大師貪財,趁機打心眼。建好后,兩代情提議用借出的一小筆錢(qián)買(mǎi)下這棟樓的.二樓,否則他會(huì )立即還給他,而兩代情不得不把它賣(mài)給巴依。之后,兩代情想出了一個(gè)辦法,通過(guò)拆樓來(lái)懲罰八一,不僅讓八一沒(méi)賺到錢(qián),還賠了一倍的錢(qián)。

  在這篇短篇小說(shuō)中,兩代情非常聰明和勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習,做一個(gè)善于思考,勤于思考的聰明孩子。

  山東省淄博市張店區盤(pán)南小學(xué)二年級魏肖偉:

阿凡提的作文6

  今天我要用“篇章梳一梳”的方法來(lái)為大家介紹《阿凡提的機智旅行》這本書(shū)。也許你會(huì )疑惑:“篇章梳一梳是什么閱讀方法?”其實(shí)它就是看目錄。

  打開(kāi)目錄,《阿凡提的機智旅行》的.第一篇是《月光》。初看篇名,我覺(jué)得這篇故事講的應該是月光照耀下的夜景。讀了書(shū)以后,我才知道這個(gè)故事的確講的是發(fā)生在月光下的事,說(shuō)的是馬奇夫人在綠洲丟失了一枚昂貴的綠寶石戒指。她找到聰明的阿凡提想辦法,可阿凡提不但沒(méi)有出主意,反而要馬奇夫人陪他在月光下散步。不解的馬奇夫人直到最后才知道,原來(lái)月光能讓戒指發(fā)出光芒,在月光下散步就能找回戒指了。

  目錄里最吸引我的是《銀幣》。一開(kāi)始,我還以為這是講小偷偷銀幣的故事,看了書(shū)我才知道,原來(lái)是阿凡提幫忙逮住偷銀幣的小偷。

  阿凡提太聰明了。我迫不及待地想要從頭打為仔細地看看這本書(shū)了!

阿凡提的作文7

  今天,我讀了一個(gè)關(guān)于兩代情的經(jīng)典故事。故事的名字是-《落后的村莊》。阿凡提來(lái)到一個(gè)村莊,看到那里的農民努力種植的小麥。收割后,麥穗的上半部分給了農夫,下半部分給了他自己。阿凡提實(shí)在受不了了,就給農民們一個(gè)又一個(gè)好點(diǎn)子。結果,農民收回了土地,但后來(lái)他們餓死了,把土地還給農民。從那以后,農民們種植土地,收獲自己的`莊稼。

  看了這個(gè)故事,我覺(jué)得故事里的阿凡提是個(gè)很有才華的人,他想出了各種辦法來(lái)對付村里的主人,真是讓人佩服。而且阿凡提遇到困難時(shí)想辦法的精神值得學(xué)習。

阿凡提的作文8

  我讀的這本書(shū)是關(guān)于兩代情的,每個(gè)小故事都會(huì )讓你覺(jué)得兩代情真的很蠢。比如有一個(gè)小故事:名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》,內容是一只老鼠掉進(jìn)了兩代情家的水箱里。小兩代情對他父親喊道:“爸爸,一只老鼠掉進(jìn)了我們的水箱!”“趕緊拿出來(lái)!卑职趾暗!安,我把我們的貓扔進(jìn)去了!”小兩代情回答。

  這個(gè)故事并不可笑。小兩代情把貓扔進(jìn)了水箱。還有一個(gè)名字《瞎了眼》。阿凡提在被征召入伍后不久就參加了圍攻戰。他帶著(zhù)一面巨大的盾牌向前沖去。突然,一只箭從城墻上飛來(lái),擊中了他的腿。他憤怒地對著(zhù)墻上的.敵人喊道:“喂,你真瞎,你沒(méi)看見(jiàn)這么大的盾牌嗎?”你為什么射我腿上的箭?"

  在這個(gè)故事中,兩代情手持盾牌,但敵人可以用箭射向沒(méi)有盾牌的地方。

  這些故事會(huì )讓我們微笑。

阿凡提的作文9

  從前,有一個(gè)小村莊,那里的環(huán)境非常好:鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,花兒對著(zhù)村民微笑,有時(shí)當風(fēng)吹著(zhù)嬰兒的時(shí)候,它會(huì )讓大樹(shù)爸爸的樹(shù)葉發(fā)出聲音!

  一天,一個(gè)叫兩代情的人來(lái)到公園。他強壯聰明,也是個(gè)工匠。

  有一天,小村子后面的火山突然爆發(fā)了,熱氣把天上的雨弄干了;鸺t的'巖漿很快就流了下來(lái),村民們大驚失色,連市長(cháng)都嚇得坐飛機逃走了。這時(shí),勇敢的兩代情走上前來(lái),他靈機一動(dòng),想到了一個(gè)辦法:他必須立即寫(xiě)一篇作文,會(huì )把所有的巖漿聚集在一個(gè)地方。于是兩代情用自己的鏟子在地上挖了一條很長(cháng)的路,讓巖漿流入一條小河。

  睿智的阿凡提用智慧拯救了所有人,這時(shí)膽小的市長(cháng)回來(lái)了,結結巴巴地說(shuō):“這是我們的自信,所以他救了你!”話(huà)音剛落,村民們向他扔垃圾,可恨的鎮長(cháng)卻像狡猾的狐貍一樣又跑了!

  勇敢的阿凡提在這里成了英雄,村民們推舉他當市長(cháng)!

  就這樣,在兩代情的護衛下,村民們生活在和平幸福之中。

阿凡提的作文10

  今天看了一本書(shū),叫:《聰明的阿凡提》。接下來(lái),我給大家講講故事。

  一天,兩代情騎著(zhù)驢去見(jiàn)國王。國王問(wèn)兩代情他打算做什么。兩代情說(shuō):我要去種金子。當國王疑惑地問(wèn)時(shí),兩代情說(shuō):“如果你種一兩枚金牌,你可以得到102枚金牌。當國王嫉妒時(shí),他把一半財產(chǎn)給了兩代情。兩代情把金子給了村民,然后空手對國王說(shuō):“這幾天沒(méi)下雨。所有的金子都死了。國王說(shuō):“黃金是怎么死的?”兩代情說(shuō):“幾天前它是怎么長(cháng)出來(lái)的`?國王氣得暈倒在地。兩代情有多聰明?國王夠蠢的了。我被兩代情助人的精神所感動(dòng)。

阿凡提的作文11

  一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利,他是許多人心目中善良與智慧的化身,他就是聰明、堅持真理、棄惡揚善的阿凡提。

  他的故事對我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。

  每一次看到阿凡提用智慧戰勝了邪惡,我都會(huì )想到一個(gè)詞——善有善報、惡有惡報!阿凡提這個(gè)人雖然不是真的,但是他的.善良,他的樂(lè )于助人,他敢于挑戰邪惡與霸權的精神,都非常值得我去學(xué)習!學(xué)習他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來(lái)解決問(wèn)題,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活!

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