阿凡提的作文

阿凡提的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的阿凡提的作文，歡迎閱讀與收藏。

阿凡提的作文1

　　阿凡提來(lái)到一座村莊，村子里的人非常熱情好客，阿凡提于是就在這村子里安家落戶(hù)了。

　　阿凡提做起了染布生意，他開(kāi)了一家染坊，把村子里沒(méi)有工作的人都安排到染坊做工。阿凡提聰明能干，大家都很信仰他，生意越做越紅火。村子里有一個(gè)無(wú)賴(lài)整天好吃懶做，游手好閑，看到阿凡提這么會(huì )賺錢(qián)，眼睛都紅得冒火了。他偷偷地到縣太爺那兒告狀，說(shuō)阿凡提的壞話(huà)。

　　縣太爺是個(gè)糊涂官，聽(tīng)信了無(wú)賴(lài)的話(huà)。于是就帶人來(lái)到阿凡提的`染坊，對阿凡提說(shuō)：“你馬上給我染十匹布，并且布的顏色是任何人都不知道的顏色，總之是大家都不認識都不曉得的顏色�！卑⒎蔡崧�(tīng)了，不慌不忙地說(shuō)：“好啊，縣太爺，我馬上開(kāi)工，不過(guò)你來(lái)取布的時(shí)候，不能在星期一，也不能在星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日來(lái)取�！笨h太爺一聽(tīng)，傻眼了，那該哪天來(lái)取呢？縣太爺和無(wú)賴(lài)你看著(zhù)我，我看著(zhù)你灰溜溜地走了。

阿凡提的作文2

　　一天，國王對阿凡提說(shuō)：“阿凡提，你的嘴巴很甜，就像抹了蜜，可你心里不一定對我很忠實(shí)�！�

　　“不，陛下，您說(shuō)的不對，我對您一向是很忠實(shí)的�！卑⒎蔡嵴f(shuō)。

　　“那么就讓我看一看你的實(shí)際行動(dòng)，請你跳進(jìn)這個(gè)深水池吧！”國王要求道，阿凡提聽(tīng)后，起身往外走。

　　“阿凡提，你上哪兒？”國王問(wèn)。

　　“我先到捕魚(yú)的朋友那兒學(xué)會(huì )游泳回來(lái)再跳吧！”阿凡提說(shuō)道。

　　記下您的圣旨

　　阿凡提正在寫(xiě)一本歷史書(shū)，一天，國王把他叫去授旨道：“阿凡提你不要在你正在寫(xiě)的.那本書(shū)里提到有關(guān)我的任何事�！�

　　阿凡提聽(tīng)了，立即拿出筆記了下來(lái)。國王奇怪地問(wèn)他：“你在寫(xiě)什么？”

　　“國王陛下，我正在記您剛才的圣旨！”阿凡提回答說(shuō)。

阿凡提的作文3

　　寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺(jué)得這是一部了不起的作品。因為它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得里面有個(gè)種金子的故事，阿凡提憑著(zhù)自己對國王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時(shí)間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國王說(shuō)天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣，阿凡提和當地的貪心官污吏進(jìn)行斗爭，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個(gè)握緊的`拳頭，無(wú)論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來(lái)�？赡莻�(gè)拳頭不但沒(méi)打著(zhù)螞蟻，反而把手磨破了。

　　阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們華夏民族的驕傲。

阿凡提的作文4

　　我利用一個(gè)寒假 讀了《阿凡提的故事》，受到的啟發(fā)是：做人要誠實(shí)，還要幫助人。

　　在《阿凡提的'故事》中給我印象最深的一個(gè)故事是：明天不要錢(qián)。一個(gè)hx老板想多賺錢(qián)，就掛了一個(gè)牌子明天不要錢(qián)，很多客人都上當了，阿凡提見(jiàn)了也進(jìn)了去。第二天，老板還是要客人們付錢(qián)，這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的明天。而是一個(gè)虛幻的，這個(gè)明天永遠也不會(huì )來(lái)。阿凡提這時(shí)走了出來(lái)，心想：我非得治治這hx老板不可。

　　阿凡提說(shuō)所有錢(qián)都由他付，老板讓其他人走了，想有人付帳就行。過(guò)了一天又一天，阿凡提賴(lài)著(zhù)不走，推說(shuō)明天在走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無(wú)條件放過(guò)阿凡提，還答應他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了

　　“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當。

　　我的讀后感是做事情要愛(ài)動(dòng)腦筋，還要愛(ài)幫助人。

　　篇

阿凡提的作文5

　　寒假看了《阿凡提的故事》。書(shū)中有很多關(guān)于兩代情和巴依的獨創(chuàng )性的內容，給了我很大的啟發(fā)。

　　比如《蓋樓拆遷》的故事是這樣的：兩代情為了蓋樓向巴依大師借錢(qián)，但巴依大師貪財，趁機打心眼。建好后，兩代情提議用借出的一小筆錢(qián)買(mǎi)下這棟樓的.二樓，否則他會(huì )立即還給他，而兩代情不得不把它賣(mài)給巴依。之后，兩代情想出了一個(gè)辦法，通過(guò)拆樓來(lái)懲罰八一，不僅讓八一沒(méi)賺到錢(qián)，還賠了一倍的錢(qián)。

　　在這篇短篇小說(shuō)中，兩代情非常聰明和勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習，做一個(gè)善于思考，勤于思考的聰明孩子。

　　山東省淄博市張店區盤(pán)南小學(xué)二年級魏肖偉：

阿凡提的作文6

　　今天我要用“篇章梳一梳”的方法來(lái)為大家介紹《阿凡提的機智旅行》這本書(shū)。也許你會(huì )疑惑：“篇章梳一梳是什么閱讀方法？”其實(shí)它就是看目錄。

　　打開(kāi)目錄，《阿凡提的機智旅行》的.第一篇是《月光》。初看篇名，我覺(jué)得這篇故事講的應該是月光照耀下的夜景。讀了書(shū)以后，我才知道這個(gè)故事的確講的是發(fā)生在月光下的事，說(shuō)的是馬奇夫人在綠洲丟失了一枚昂貴的綠寶石戒指。她找到聰明的阿凡提想辦法，可阿凡提不但沒(méi)有出主意，反而要馬奇夫人陪他在月光下散步。不解的馬奇夫人直到最后才知道，原來(lái)月光能讓戒指發(fā)出光芒，在月光下散步就能找回戒指了。

　　目錄里最吸引我的是《銀幣》。一開(kāi)始，我還以為這是講小偷偷銀幣的故事，看了書(shū)我才知道，原來(lái)是阿凡提幫忙逮住偷銀幣的小偷。

　　阿凡提太聰明了。我迫不及待地想要從頭打為仔細地看看這本書(shū)了！

阿凡提的作文7

　　今天，我讀了一個(gè)關(guān)于兩代情的經(jīng)典故事。故事的名字是-《落后的村莊》。阿凡提來(lái)到一個(gè)村莊，看到那里的農民努力種植的小麥。收割后，麥穗的上半部分給了農夫，下半部分給了他自己。阿凡提實(shí)在受不了了，就給農民們一個(gè)又一個(gè)好點(diǎn)子。結果，農民收回了土地，但后來(lái)他們餓死了，把土地還給農民。從那以后，農民們種植土地，收獲自己的`莊稼。

　　看了這個(gè)故事，我覺(jué)得故事里的阿凡提是個(gè)很有才華的人，他想出了各種辦法來(lái)對付村里的主人，真是讓人佩服。而且阿凡提遇到困難時(shí)想辦法的精神值得學(xué)習。

阿凡提的作文8

　　我讀的這本書(shū)是關(guān)于兩代情的，每個(gè)小故事都會(huì )讓你覺(jué)得兩代情真的很蠢。比如有一個(gè)小故事：名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》，內容是一只老鼠掉進(jìn)了兩代情家的水箱里。小兩代情對他父親喊道：“爸爸，一只老鼠掉進(jìn)了我們的水箱！”“趕緊拿出來(lái)�！卑职趾暗��！安�，我把我們的貓扔進(jìn)去了！”小兩代情回答。

　　這個(gè)故事并不可笑。小兩代情把貓扔進(jìn)了水箱。還有一個(gè)名字《瞎了眼》。阿凡提在被征召入伍后不久就參加了圍攻戰。他帶著(zhù)一面巨大的盾牌向前沖去。突然，一只箭從城墻上飛來(lái)，擊中了他的腿。他憤怒地對著(zhù)墻上的.敵人喊道：“喂，你真瞎，你沒(méi)看見(jiàn)這么大的盾牌嗎？”你為什么射我腿上的箭？"

　　在這個(gè)故事中，兩代情手持盾牌，但敵人可以用箭射向沒(méi)有盾牌的地方。

　　這些故事會(huì )讓我們微笑。

阿凡提的作文9

　　從前，有一個(gè)小村莊，那里的環(huán)境非常好：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，花兒對著(zhù)村民微笑，有時(shí)當風(fēng)吹著(zhù)嬰兒的時(shí)候，它會(huì )讓大樹(shù)爸爸的樹(shù)葉發(fā)出聲音！

　　一天，一個(gè)叫兩代情的人來(lái)到公園。他強壯聰明，也是個(gè)工匠。

　　有一天，小村子后面的火山突然爆發(fā)了，熱氣把天上的雨弄干了�；鸺t的'巖漿很快就流了下來(lái)，村民們大驚失色，連市長(cháng)都嚇得坐飛機逃走了。這時(shí)，勇敢的兩代情走上前來(lái)，他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：他必須立即寫(xiě)一篇作文，會(huì )把所有的巖漿聚集在一個(gè)地方。于是兩代情用自己的鏟子在地上挖了一條很長(cháng)的路，讓巖漿流入一條小河。

　　睿智的阿凡提用智慧拯救了所有人，這時(shí)膽小的市長(cháng)回來(lái)了，結結巴巴地說(shuō)：“這是我們的自信，所以他救了你！”話(huà)音剛落，村民們向他扔垃圾，可恨的鎮長(cháng)卻像狡猾的狐貍一樣又跑了！

　　勇敢的阿凡提在這里成了英雄，村民們推舉他當市長(cháng)！

　　就這樣，在兩代情的護衛下，村民們生活在和平幸福之中。

阿凡提的作文10

　　今天看了一本書(shū)，叫：《聰明的阿凡提》。接下來(lái)，我給大家講講故事。

　　一天，兩代情騎著(zhù)驢去見(jiàn)國王。國王問(wèn)兩代情他打算做什么。兩代情說(shuō)：我要去種金子。當國王疑惑地問(wèn)時(shí)，兩代情說(shuō)：“如果你種一兩枚金牌，你可以得到102枚金牌。當國王嫉妒時(shí)，他把一半財產(chǎn)給了兩代情。兩代情把金子給了村民，然后空手對國王說(shuō)：“這幾天沒(méi)下雨。所有的金子都死了。國王說(shuō)：“黃金是怎么死的？”兩代情說(shuō)：“幾天前它是怎么長(cháng)出來(lái)的`？國王氣得暈倒在地。兩代情有多聰明？國王夠蠢的了。我被兩代情助人的精神所感動(dòng)。

阿凡提的作文11

　　一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅持真理、棄惡揚善的阿凡提。

　　他的故事對我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。

　　每一次看到阿凡提用智慧戰勝了邪惡，我都會(huì )想到一個(gè)詞——善有善報、惡有惡報！阿凡提這個(gè)人雖然不是真的，但是他的.善良，他的樂(lè )于助人，他敢于挑戰邪惡與霸權的精神，都非常值得我去學(xué)習！學(xué)習他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來(lái)解決問(wèn)題，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活！

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