【精選】蝴蝶的作文十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)許多花，有國色天香的牡丹，傲霜斗雪的梅花，有“出污泥而不染”象征清白純潔的荷花，還有十里飄香，象征著(zhù)“只道幽香聞十里，絕知芳譽(yù)畫(huà)千鄉”的桂花，但這些都不是我的最?lèi)?ài)，我最喜歡的還是華麗可愛(ài)、姿形有趣的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭開(kāi)后，長(cháng)得非常像蝴蝶，所以人們叫它蝴蝶蘭。它在一至二月開(kāi)放。一開(kāi)始，播種時(shí)，要把小的蝴蝶蘭連根一起種下。它的'葉子是碧綠碧綠的，沒(méi)有那么翠綠。它也是圓滑的，沒(méi)有那么尖。過(guò)幾天，蝴蝶蘭會(huì )長(cháng)出花莖來(lái)它也就只有鉛筆那么細吧，像一根又長(cháng)又細的釣魚(yú)竿。這時(shí)，你要買(mǎi)一些竹竿，把它與花莖綁在一起。
終于在一、二月，蝴蝶蘭開(kāi)了。它先結了一個(gè)花蕾。一開(kāi)始，還很小，只有拇指那么大，漸漸地，漸漸地，長(cháng)大了，你看，它快要開(kāi)放了。含苞欲放的花兒，慢慢地也張開(kāi)了，張大了，好像很口渴，想要喝水，卻又一下子張不開(kāi)口。最后，它開(kāi)花了，一共有五片花瓣，前面兩片，后面兩片，上面一片。
蝴蝶蘭不僅漂亮，而且還有好多種顏色呢！白色的蝴蝶蘭，在一起開(kāi)放，像是幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；黃色蝴蝶蘭，也很漂亮，像是小蜜蜂在花叢中照亮道路；粉色的蝴蝶蘭是最常見(jiàn)的，它的邊上有一些白色的花紋；虎蘭是由白色和粉色組成的，粉色布滿(mǎn)了白色的蘭花，像只粉老虎在花叢中睡覺(jué)；粉色在外，白色在里，這種過(guò)渡色蘭花更漂亮，在花叢中，不易被人發(fā)現。
總之，洋蘭非常漂亮，有名氣，我很喜愛(ài)它。
蝴蝶的作文 篇2
綿山的蝴蝶谷，是頗負盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺(jué)到一絲絲暖意。我下了谷，滿(mǎn)山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿(mǎn)谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺上跳著(zhù)《天鵝湖》。
我看的.入了迷，停下來(lái)抓了一只來(lái)看。它們的翅膀上的花紋像對稱(chēng)圖一般，又好看有工整。再看它細細的腿，又細又長(cháng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我 一跳，它美麗的外表下長(cháng)著(zhù)一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上�？珊趲r石上掙扎著(zhù)。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴 蝶身邊，好像在慰問(wèn)這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！”又好像在交代什么。不一會(huì )兒，蝴蝶們飛走 了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠，越飛越遠。我問(wèn) 爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說(shuō)：“蝴蝶的血管長(cháng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過(guò)去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先 那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂(lè )世界，也感受到了一段悲傷的故事！
蝴蝶的作文 篇3
在千萬(wàn)只的蟲(chóng)卵中，我睜開(kāi)了我睡意惺忪的雙眼，來(lái)到了這個(gè)世界。
在我睜開(kāi)雙眼的那一刻，似乎也有一種意識進(jìn)入了我的腦海中，“新生的蟲(chóng)子，你要奮斗，要變成一只真正的蝴蝶!”
隨著(zhù)萬(wàn)千蟲(chóng)子的出生，使我們組成了一個(gè)大家庭。每個(gè)成員都有著(zhù)自己的工作。我，是一個(gè)食物運輸工。
春天，就是我們出生的季節。這時(shí)的我，已經(jīng)勝任了這份工作，晴天，我到果樹(shù)上尋找香甜的花蕊，先是大飽口福，然后滿(mǎn)頭大汗的摟著(zhù)一束束的花蕊回到家中，讓大家分享我辛勞的成果。雨天，我帶領(lǐng)大家，去蔬菜地里尋找最新鮮的蔬菜葉，和同伴每一天都過(guò)得和和美美、快快樂(lè )樂(lè )。
轉眼已到了夏天。夏天，我即將由平凡的小蟲(chóng)變?yōu)槊利惖暮�，在花叢中翩翩起舞；夏天，也是果�?shí)豐收的季節。因此，我理所當然的從運輸工的職位上退休了。
因此，我無(wú)所事事，整天與動(dòng)物們玩耍、打鬧。一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)知了哥哥的歌唱聲，一會(huì )兒坐在百靈鳥(niǎo)的翅膀上，俯瞰高空，一會(huì )兒又去甲蟲(chóng)弟弟的家，嘗一杯甘甜的露水，日子過(guò)的滋潤又舒暢。
有一天，我不知怎么了，昏迷了過(guò)去。不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜。但我知道：我要變成蝴蝶了!于是，我用盡全身的力氣掙扎著(zhù)……
我掙扎著(zhù)，不知什么時(shí)候，空氣變得清新了，同伴們用羨慕的'眼光看著(zhù)我。我——看到它們的眼睛中，有一只美麗的蝴蝶!
“這是我嗎，這是我嗎？我真的通過(guò)自己的勇力，變成了一只美麗的蝴蝶!”我拍打了兩下翅膀，抖動(dòng)了一下身軀，我飛起來(lái)了!變成了一只美麗的蝴蝶!
蝴蝶的作文 篇4
清清淡淡，孤孤單單。
蝴蝶的笑容始終飄渺得過(guò)于虛無(wú)。
蝴蝶有一雙美麗的翅膀，她說(shuō)，這個(gè)世界，沒(méi)有所謂完美的東西，所以，我拍動(dòng)我的翅膀，去尋找被稱(chēng)之為完美實(shí)際也殘缺的事物。
她的翅膀美麗而耀眼，如同彼岸花般過(guò)于神秘和妖艷。
但蝴蝶的笑容很淡很淡，淡得幾乎看不清了。
蝴蝶說(shuō)，她愛(ài)她的翅膀，同時(shí)也恨她的翅膀，如同她喜愛(ài)這個(gè)世界卻又害怕接觸這個(gè)世界一樣。
矛盾的是什么?不知道，蝴蝶不知道，大樹(shù)不知道，小鳥(niǎo)不知道，就連風(fēng)，也匆忙逃了。
蝴蝶飛啊飛的，飛到了花叢中，她想在這歌唱，但是蜜蜂不讓?zhuān)齻儺惪谕暤卣f(shuō)，她們的領(lǐng)地，不許別人踐踏!
蝴蝶繼續飛，她飛到了田野里，她想在這微笑，但是麥田不讓?zhuān)麄児掳晾淠卣f(shuō)，他們的世界，不許別人知道!
蝴蝶眼眸里的光一下子黯淡了下來(lái)，她又展翅飛翔了，可惜，一直都沒(méi)有小鳥(niǎo)那么高。
蝴蝶在雨中繼續飛翔，她看到葉子的飄落，看到風(fēng)箏的渴望，看到了好多好多，經(jīng)歷了悲歡離合，美麗的翅膀卻仍然風(fēng)華絕代，只是蝴蝶的內心迷茫了。
她存在這個(gè)世界的理由是什么?蜜蜂不讓她歌唱，麥田不讓她微笑，她該干什么?又能做什么?
又一片葉子從頭頂飄零而落了。望著(zhù)翩翩起舞的葉，蝴蝶忽然就笑了。那種笑容超越了年齡與時(shí)間，超越了生死與迷茫，那個(gè)笑容是真實(shí)的，真實(shí)的'背后卻隱藏著(zhù)飄渺與迷茫，那個(gè)笑容是豁然開(kāi)朗的，豁然的身后又帶著(zhù)點(diǎn)淺淺的憂(yōu)傷。
蝴蝶也起舞了，她第一次，也是最后一次的舞蹈，傾國傾城，風(fēng)華絕代，那樣美麗的舞啊，不能再以世俗的眼光去批判，不只是帶著(zhù)贊許的欣賞，那樣的舞啊，如同烈火要熄滅時(shí)最后的燃燒!
蝴蝶舞得忘我了，她的笑容飄渺極了，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì )散。那天，蝴蝶舞了好久好久呢，直到朝陽(yáng)升起，把她的翅膀染成火焰般的紅色;直到夕陽(yáng)殉落，為她的身姿增添一絲詭異的淡紫色。直到雪花的飛舞，直到大樹(shù)的嘆息，直到白云的哭泣，直到……直到蝴蝶生命的盡頭!
輕輕的，輕輕的，那樣絕代風(fēng)華的身姿緩緩地飄落，如同櫻花飛舞時(shí)那破碎的美麗，葉子將她的翅膀覆蓋住了。她長(cháng)長(cháng)的睫毛眨也不眨，她的微笑是那樣的脫俗，那種幽靜的美，那種清淡的美，那種，燃燒了生命超越了紅塵的美，那已經(jīng)不再是能用安然與美麗來(lái)概括的了。
那種美呵，只在蝴蝶殉落時(shí)的告別，只在蝴蝶紛飛時(shí)的季節……
蝴蝶的作文 篇5
不要走得太近，驚走了沉眠的美。
美麗的生物是自然的精靈，它們有靈慧，會(huì )選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻于空谷，其香才悠遠幽邃;最美的蝶必棲于幽暗的洞穴，其美才神秘而驚艷。生長(cháng)于僻遠之處，才有出塵的氣質(zhì)，也許深山千萬(wàn)年的岑寂讓時(shí)空保持了一份古樸，給予它們明凈與靈動(dòng)。
然而很多人是不懂得美的，甚至出于愛(ài)美之心摧殘了它。不必說(shuō)蝴蝶被制成標本而枯萎，鳥(niǎo)鳴在籠中喑啞，
就是一些心懷善念的人，也會(huì )在無(wú)意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥(niǎo)》里，鳥(niǎo)與龜被一捕再捕，一只龜的甲殼上刻滿(mǎn)了放生者的名字。仿佛一個(gè)悖論，愛(ài)造成的傷害觸目驚心。
為什么我們會(huì )陷入這反復傷害的輪回?只因走得太近，抓得太緊，不懂得保持一段距離。
純凈的美總在遠離塵世的'僻遠之地，譬如青藏高原上起伏的雪峰，與高遠的天宇相廝磨�！叭f(wàn)物有成理而不說(shuō)”，其實(shí)自然已在沉默中說(shuō)得清清楚楚：有人之處就有喧囂，有污濁，有說(shuō)不清的變數，所以，好山好水都躲得遠了，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾�？扇藗兘K究沒(méi)有讀懂。即使讀懂了，恐怕我們也不會(huì )停下腳步。我們抑不下對世界的好奇，也壓不下征服荒野的欲望。
即使如此，我們仍應懂得適度地保持距離，保持對美的尊重。
川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，我發(fā)現海棠花未眠�！蹦抢杳鞯谋§F里搖曳的花枝，脈脈地昭示著(zhù)，告訴我們，不要走近，否則夢(mèng)就破了。
朱成玉說(shuō)“見(jiàn)到美，請行個(gè)禮”，行禮即是尊重，留有尊重，或許我們還不至驚走全部的美。
在洞中探險的幾人，看見(jiàn)山壁上的蝴蝶，于是放輕了腳步。當我們看見(jiàn)蝴蝶遠去，定不能再追，應當熄滅蠟燭，默默退出，那退出的腳步和熄滅的蠟燭，是對美的行禮。
作為無(wú)數愛(ài)美之人的一員，我曾深深驚詫于美的脆弱，也曾因無(wú)心之失，悵恨于美的遠去。我漸漸明白，追尋美的最佳姿勢，不是窺視和攫取，而是敬禮。古人言“親而不狎”，誠不欺我。
所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動(dòng)的美。
蝴蝶的作文 篇6
安東尼在他的繪本中說(shuō)：“我們討厭一朵花時(shí)，把她摘下來(lái)，喜歡一朵花時(shí)，也把她摘下來(lái)�！边@寥寥數
語(yǔ)，竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟。
我們是否在不經(jīng)意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?
不去打擾的欣賞才是真正出于心底的珍視，不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳，不為了欣賞蝴蝶美的姿態(tài)而去喧擾那一份靜謐與安然，這才是真正欣賞者的姿態(tài)：安靜，不出聲，不觸碰，佇足于局外，只愿用遠遠的目光愛(ài)撫，甚至只是在心底悄然遐想。
張曉風(fēng)曾在散文中記載過(guò)：路過(guò)一位友人家，拜訪(fǎng)閑聊之余卻瞥見(jiàn)一株靜默于房屋一隅的曇花，她默然倔強地抖開(kāi)一身鐵樹(shù)般濃郁厚重的綠色。問(wèn)起友人才知道這是一株漂洋過(guò)海而來(lái)的品種，倔強地遵守著(zhù)出生地的時(shí)差，只肯在白天綻放，無(wú)論友人用盡何種方法，她始終不肯再綻開(kāi)那璞玉般潔白通透的花蕾。張曉風(fēng)在敬重這株倔強花朵的同時(shí)卻又深深惋惜她的命運。無(wú)論是多少呵護與栽培，多少盛贊她綻放容顏端莊清麗的溢美之詞，都無(wú)法滋潤她那離開(kāi)初生土壤的倔強根系，都無(wú)法使她再綻放最原始最本初的美麗。
讓美麗回到她最初的環(huán)境中去，去肆意盛開(kāi)屬于她的光彩，別讓你的欣賞，影響了她的綻放。
閑暇時(shí)讀書(shū)，最?lèi)?ài)川端康成那一句：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠�！蹦鞘窃鯓右环N溫柔而虔誠的心態(tài)啊。一位老人，借著(zhù)微熹晨光，披衣而坐，默默于窗扉間凝神細窺睡眠中的花朵，毫不打擾，沒(méi)有上前采擷，也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時(shí)間，來(lái)呵護那一方自然的美的'盛開(kāi)，這更是一種尊重，無(wú)言，卻浸透在凌晨清淺的天光里，提醒我們，自然界中一花一草，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，皆是倔強而美好的生靈，懷著(zhù)尊重與珍視，去欣賞，去“遷就”她們，才能領(lǐng)略到最自然，最美的感動(dòng)。
蝴蝶在黑暗中的棲息是靜謐的，莫用蠟燭的光去打擾她們�；ǘ涞木`放是自然的、寧靜的，莫用照相機的閃光驚擾她們。我多想告訴每一個(gè)腳步匆匆的看花人，輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，遠遠看著(zhù)就好，別讓你的影子，擋住了哪一片花瓣的陽(yáng)光。
蝴蝶的作文 篇7
春暖花開(kāi)，許多的小昆蟲(chóng)都開(kāi)始活絡(luò )了起來(lái)，大地也充滿(mǎn)了生氣！許多的小昆蟲(chóng)開(kāi)始出來(lái)找尋食物，因此我們會(huì )看到很多許久未見(jiàn)面的昆蟲(chóng)又重新出現在身旁，讓我們一起來(lái)觀(guān)察它們吧！
在草叢里我看到了一只黑鳳蝶，它的前翅端稍圓，整外觀(guān)稍微接近三角形，后翅外緣呈波浪狀，不具尾狀突起。后翅前緣有明顯長(cháng)形白紋，肛角具一不明顯橘紅色圈狀眼紋，后翅內緣輕微反卷，長(cháng)有細長(cháng)的'鱗毛。成蟲(chóng)前，它的后翅表底色為黑色。
黑鳳蝶是大型蝶種，展翅約為9。0到11公分，它的天敵是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敵。黑鳳蝶是“完全變態(tài)”類(lèi)的昆蟲(chóng)，一生會(huì )經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)外型不同的生命周期，一個(gè)世代通常為一個(gè)多月至三個(gè)月左右，需要越冬的世代，壽命則會(huì )超過(guò)半年。
我覺(jué)得蝴蝶是一種很奇特的昆蟲(chóng)，它有非常多的種類(lèi)，有帝王斑蝶、孔雀蛺蝶、大斑鳳蝶等，而且它們的顏色、斑點(diǎn)都不一樣。我覺(jué)得蝴蝶都很漂亮，希望下一次有機會(huì )看到不一樣的蝴蝶，認識它們的種類(lèi)、天敵等，這樣又多了解一種蝴蝶了！
蝴蝶的作文 篇8
美麗而神秘的蝴蝶泉在我的家鄉——云南大理。電影“五朵金花”就是在蝴蝶泉拍的`。每年都有許多中外游客前來(lái)觀(guān)賞，說(shuō)明蝴蝶泉景色美不勝收。
我聽(tīng)說(shuō)蝴蝶泉坐落在高聳入云的大理云弄峰下，云弄峰，好可愛(ài)的名字呀！這一天，我們來(lái)到了蝴蝶泉。人人都說(shuō)蝴蝶泉有“三絕”，“泉”，“樹(shù)”，“蝶”。這樣的話(huà)，那我也想看看眼界了。
我先認識了“泉”和“樹(shù)”這“二絕”。來(lái)到泉水前，這泉水碧藍碧藍，清得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。泉水清澈見(jiàn)底，還有人往這美麗的泉水丟硬幣祈福許愿。莫非這泉水真能讓我們夢(mèng)想成真？看這些樹(shù)枝葉茂密，把枝干都壓了下去！橫跨在水面，像座木橋！這兩絕真奇妙��！
為什么從門(mén)口進(jìn)來(lái)就不見(jiàn)一只蝴蝶呢？蝴蝶泉可不能沒(méi)有蝴蝶呀！正當我奇怪時(shí)，前面一個(gè)溫室吸引了我的目光，進(jìn)去一看，原來(lái)蝴蝶都在這兒那！有紅的、藍的......
我知道蝴蝶泉“三絕”“絕”在哪了。我查過(guò)了資料，三至五月是蝴蝶最多的時(shí)候。我愛(ài)家鄉美麗的蝴蝶泉！
蝴蝶的作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我去離家較近的公園里玩耍，一走進(jìn)這個(gè)公園我就覺(jué)得自己長(cháng)上了一對快樂(lè )的翅膀，在綠色的海洋里遨游。
我正觀(guān)察著(zhù)公園里的一草一木，忽然，一個(gè)漂亮的東西出現在我的視野里。我定睛一看，啊，原來(lái)是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過(guò)去，蹲在那里仔細觀(guān)察那只蝴蝶，那里有一朵花，蝴蝶好像在采蜜，我看見(jiàn)它翅膀上的花紋我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它的眼睛長(cháng)在頭上的兩根觸角上，我很高興，差點(diǎn)喊出聲來(lái)。
我心里突然想，能不能把它捉起來(lái)呢？我正專(zhuān)心致志想著(zhù)問(wèn)題就一不小心把那朵花碰了一下，蝴蝶一下飛走了。我很失望，這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺(jué)得應該把它找出來(lái)，可我怎麼找也找不見(jiàn)它，只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個(gè)星期六，我又去了那個(gè)公園，我又遇見(jiàn)了那只蝴蝶，我這才發(fā)現：原來(lái)它身上的顏色和草叢的顏色差不多，所以才沒(méi)被我發(fā)現。
人類(lèi)真的很有智慧呀！通過(guò)蝴蝶身上的花紋的啟示，就把坦克、飛機、作戰服等軍用設施都改成了與草叢、森林色彩相近的顏色，這就讓在戰斗中死傷的人數逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調節體溫的`作用，鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家啟示，他們根據這一原理研制出一種防生學(xué)裝置，解決了長(cháng)期困擾他們的難題——衛星在繞地球飛行時(shí)被陽(yáng)光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙，一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來(lái)這么大的啟示，由此可見(jiàn)，人類(lèi)與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
蝴蝶的作文 篇10
行走在山間，偶然發(fā)現了片會(huì )動(dòng)的枯葉，走進(jìn)細看，原來(lái)是有幸目睹傳說(shuō)中的枯葉蝶。盯著(zhù)這世間的靈物，扇動(dòng)翅膀如枯葉飄飛，駐足于落葉中時(shí)，儼然就是片枯葉，試問(wèn)誰(shuí)能分出哪片是真，哪片是假？又有誰(shuí)愿意吃苦澀的落葉呢？我的腦中畫(huà)出了代代枯葉蝶的演變，這普普通通的蝴蝶抱著(zhù)讓自己安全的夢(mèng)想，堅持了多少代才實(shí)現了如今的模樣？
我的夢(mèng)想是做個(gè)作家，用自己純美獨特的文字譜寫(xiě)出優(yōu)美的文章來(lái)感染他人，影響他人。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，自從上了小學(xué)年級，對待老師布置的每篇作文，我都非常認真，總是在白紙上先寫(xiě)作文草稿，由自己多番修改后，再交由我媽媽幫我提意見(jiàn)，我們切磋之后才最后定稿，成為篇美文。記得有個(gè)假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇習作，也不修改，丟給媽媽后便去玩耍了，回來(lái)后，媽媽跟我說(shuō)：“丁宣予，我知道你讀過(guò)很多書(shū)，那么現在你就當自己是個(gè)小讀者，來(lái)讀下這篇作文，并跟我說(shuō)下感想�！蔽也挥每匆仓牢覍�(xiě)了什么，憑著(zhù)我的好記憶，那只是些華麗詞藻的堆砌。媽媽心平氣和地跟我說(shuō)：“篇文章必須要有中心思想，描繪出自己的真情實(shí)感，才會(huì )吸引小讀者繼續看下去，就如同人們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想來(lái)指引著(zhù)自己不斷前進(jìn)�！眿寢尩脑�(huà)洗滌了我浮躁的心思，讓我靜下來(lái)，安安靜靜地做應該做的'事。
小學(xué)三年級時(shí)我開(kāi)始完全獨立地修改作文了，每寫(xiě)完篇習作，我總是遍又遍細細地品味，把自己不滿(mǎn)意的地方圈出來(lái)，再在旁邊反反復復地修改著(zhù)，完全稱(chēng)得上推敲二字。每次習作，都會(huì )使我的寫(xiě)作水平有所提升。同時(shí)我也積極的投稿，但是總是音訊全無(wú)、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能歸因于我火候不夠，我以梵高、安徒生的生平給自己勵志，黑夜里總會(huì )碰到大大小小的石頭，以致使我們磕跘，乃至摔倒，但只要繼續往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通過(guò)自己不懈的努力寫(xiě)出人人喜歡的淡然文字。
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，每當我們付出點(diǎn)努力，蝴蝶的翅膀上就會(huì )多點(diǎn)枯黃，直至整片，終至全身……
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