實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我家有一只很可愛(ài)的小貓瞇，叫做“小仔”，它有一身潔白的毛，只有圓圓的小腦袋上長(cháng)著(zhù)一小撮黑色的毛，再配上一對有神的黃金瞳，顯得它格外可愛(ài)，每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，它精神抖擻，像黑夜里的“騎士”，讓那些膽小的老鼠望而生畏。小仔雖然長(cháng)得很“嚴肅”，可是他還是很活潑好動(dòng)的，他非常喜歡玩那種只有幼小的貓貓才會(huì )玩的“毛線(xiàn)團”。因此每當媽媽織毛衣時(shí)都要格外小心這個(gè)“童真”的'小偷！小仔還喜歡吃魚(yú)，每當家吃魚(yú)時(shí)，它都忍不住聞香跑來(lái)，喵喵的叫著(zhù)走到我跟前，裝著(zhù)一副可憐巴巴的表情望著(zhù)我，希望從我身上尋找突破口。
想讓我賞它口魚(yú)吃，這是，我故意不看它，它見(jiàn)我不理它，著(zhù)急了，用它的小爪子一邊抓我的鞋子一邊望著(zhù)我，我終于被它的小模樣給征服了，就順著(zhù)他的意思賞了一條魚(yú)給它。還有一次，我有意要考考小仔的意識力，就把媽媽織毛衣的線(xiàn)團給它玩，隨即，把我的測試物“塑膠小老鼠”拿了出來(lái)，在它的尾巴上系了一根線(xiàn)，把他小心翼翼地放在小仔身邊，小仔警惕地看了一眼，生怕我把它的寶貝“毛線(xiàn)團”給搶走了，我看它那逗人的小模樣忍不住笑出了聲。剛剛把假老鼠一放下，小仔就發(fā)現了什么，用它的鼻子這兒嗅嗅，那兒聞聞，我想他可能聞到了塑膠老鼠的味兒了，果然，不一會(huì )，小仔發(fā)現不遠處的小老鼠,只見(jiàn)小仔一個(gè)鯉魚(yú)打挺，便撲了上去，可是沒(méi)撲了個(gè)空，原來(lái)小老鼠的幕后黑手是我，小仔看見(jiàn)老鼠在我身上，便撲到我身上，和我爭奪起了小老鼠，不久便在我身上搜到了老鼠，看它那高興的樣子恨不得要把它一口吃掉。這就是我家可愛(ài)的小仔，一只可愛(ài)又調皮的貓，我們家所有人的寶貝。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我心愛(ài)的寶貝是一條可愛(ài)的小狗狗，它的名字叫樂(lè )樂(lè )，是一條牧羊犬。它圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身體，全身的毛黑、白、灰三色相間，非�？蓯�(ài)!
每天放學(xué)回家，剛一進(jìn)家門(mén)，樂(lè )樂(lè )早就知道是我，立刻向我奔過(guò)來(lái)，仰起頭看看我，把它的大尾巴不停地搖來(lái)?yè)u去，哼哼著(zhù)，還在我的`褲腿上來(lái)回蹭著(zhù)，撒嬌著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了，想死我了!”我也顧不上放下書(shū)包，抱著(zhù)它的腦袋，高興地和它玩起來(lái)。
小狗有一次把一個(gè)盤(pán)子打破了，媽媽生氣地拿起掃帚就去追打樂(lè )樂(lè )。我看見(jiàn)了，怕樂(lè )樂(lè )挨打，很著(zhù)急，連忙跑過(guò)去攔住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e打樂(lè )樂(lè )，原諒它，我長(cháng)大了一定送您一個(gè)漂亮的好盤(pán)子!”媽媽一聽(tīng)，笑了，說(shuō)：“是嗎，那好吧，那就饒了樂(lè )樂(lè )吧!”我一聽(tīng)高興極了，抱起樂(lè )樂(lè )就跑。樂(lè )樂(lè )頭搭在我的肩上，輕聲哼哼著(zhù)，好像在感謝我搭救它，我把它抱得更緊了。
這就是我的寶貝小狗樂(lè )樂(lè )，它喜歡我，我也對它很好。我們永遠是好朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
在一片茂密的森林里，住著(zhù)歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽(tīng)到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽(tīng)，小鴨子聽(tīng)得入迷了。它跑過(guò)去對公雞說(shuō)：“您教我唱歌行嗎？”公雞說(shuō)：“我可以教你�！毙▲喿觿偩毩晻r(shí)，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說(shuō)：“每天都要起來(lái)學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
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