讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )1
周五早上，宋先生讓我們看黃浩先生的演講，題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。主要講父母之愛(ài)，師愛(ài)，對父母、對老師、對祖國的愛(ài)，內容充實(shí)感人。
通過(guò)觀(guān)看，我被一個(gè)黑人參加奧運隊的事實(shí)深深打動(dòng)，當他得知一場(chǎng)比賽只能有一名選手參加時(shí)，他沒(méi)有放棄，派了一個(gè)黑人參加馬拉松。跑步的時(shí)候他總是遙遙領(lǐng)先，但最后還是被惡意的瓶子傷到了。他沒(méi)有放棄，摔了無(wú)數次，爬了無(wú)數次。到了那里，他還不忘大叫一聲：“祖國母親，我到盡頭了！”還有一個(gè)老師，在去博物館的`路上被車(chē)撞了十幾米，為了保護孩子獻出了生命。
這兩個(gè)故事讓我感觸良多：黑人選手知道沒(méi)有勝利的希望，忍受著(zhù)不滿(mǎn)和不滿(mǎn)，憤怒和劇烈的疼痛，堅持跑到終點(diǎn)。支持他的不僅僅是維護祖國和自己的尊嚴，更重要的是他的毅力。就像玩圍棋一樣。如果你知道沒(méi)有獲勝的希望，你應該敢于嘗試。哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，你也要為之而死。比如和爸爸玩圍棋，我就成了一個(gè)很大的劣勢，但是我沒(méi)有放棄。我抓住了父親丟失的象棋，并多次嚴厲攻擊他。最后我為了一大塊棋殺了他，險勝父親。
還有那個(gè)在危險情況下為了孩子的安全獻出生命的老師。老師平凡又偉大。是老師督促你認真學(xué)習，認真教你。你感受到偉大的師愛(ài)了嗎？想到這我很慚愧，因為我的老師韓和宋教過(guò)我很多次努力學(xué)習，但我都沒(méi)有認真對待。直到現在才真正體會(huì )到老師的好字的價(jià)值，宋老師布置的作業(yè)也很多。我當時(shí)對此很不滿(mǎn)意，但直到最后的普考如魚(yú)得水，我才意識到多做練習是為了強化記憶。
演講中還稱(chēng)贊了很多父母的愛(ài)，我深受感動(dòng)。比如我發(fā)高燒的時(shí)候，我媽一夜沒(méi)睡，給我喂水喂藥。直到體溫正常，媽媽休息了一會(huì )兒，又去上班了。
只有愛(ài)所有人，感受到所有人對你的愛(ài)，才是好人。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )2
我們讀了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，深深地打動(dòng)了我。鄒教授從“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度來(lái)解釋“愛(ài)”這個(gè)詞。
當鄒教授說(shuō)“你愛(ài)祖國嗎？”我們都在談?wù)搻?ài)情，但我們做的不多。當我們聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒流血，爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)的例子時(shí)，深深地觸動(dòng)了我的心。我覺(jué)得是黑人男孩對祖國的愛(ài)讓他有勇氣爬上終點(diǎn)，因為他覺(jué)得作為一個(gè)運動(dòng)員，無(wú)論摔多少次都要勇敢的爬上來(lái)，他的心里珍藏著(zhù)對祖國的愛(ài)和為祖國爭光的強烈心情。
周教授補充道：“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”，但有些同學(xué)心里并不這么想。有時(shí)候他們在背后說(shuō)老師不好，因為他們看不到老師的偉大。在山村教書(shū)的李靜老師，想離開(kāi)她任教的偏遠山村時(shí)，對山村孩子的感情讓她下定決心要留在山村教書(shū)，直到38歲因為癌癥永遠離開(kāi)學(xué)生；52歲的教師尹在帶學(xué)生外出時(shí)遭遇車(chē)禍。尹的第一反應是把學(xué)生推開(kāi)，讓他們活下來(lái)，但她不幸去世了。老師偉大的例子太多了，這樣的老師很多就在我們身邊。他們無(wú)私地把他們的愛(ài)奉獻給我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，所以我們應該愛(ài)老師。
鄒教授又大聲問(wèn)學(xué)生：“你還記得你父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)澡了嗎？“作為學(xué)生，我們大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。爸爸媽媽每天努力工作只是為了給我們提供更好的生活環(huán)境，但是我們看到爸爸媽媽每天都在努力工作，卻不知道如何為他們做力所能及的事情，比如幫他們做家務(wù)，說(shuō)“你辛苦了”……作為孩子，我們不應該總是把想表達的`愛(ài)藏在心里。有時(shí)候當你真的想表達我對你的愛(ài)時(shí)，一切都可能無(wú)法挽回。
講座就要結束了，但我的眼淚卻在不經(jīng)意間在眼眶里打轉。愛(ài)情就像陽(yáng)光，掃去天地的陰霾；愛(ài)就像空氣，在你的皮膚和我的呼吸之間；愛(ài)是一種感覺(jué)，一種方式，一個(gè)靈魂。只有讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的世界才能擺脫貧困、戰爭和邪惡。
讓我們用愛(ài)建造一個(gè)溫暖的世界。只有當我們學(xué)會(huì )給予愛(ài)，我們才能收獲愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )3
那天藍天寧靜，沒(méi)有一絲白云。體育課結束后，我們去了遠程廣播室，看了一個(gè)關(guān)于鄒越在南京演講的節目，題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
有一件事讓我記憶深刻，一個(gè)外國媽媽帶著(zhù)孩子去學(xué)走路，孩子摔倒了。如果是我們中國媽媽?zhuān)隙〞?huì )跑上前說(shuō)：“寶貝，疼嗎？”但她沒(méi)有，像個(gè)孩子一樣摔倒了。孩子轉身要哭，媽媽說(shuō)：“寶貝，像媽媽一樣起來(lái)。有時(shí)候溺愛(ài)是致命的傷害�！笔堑�，當你讓媽媽給你洗衣服的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，做你自己的事吧�！币苍S你會(huì )怪媽媽?zhuān)沐e了，有時(shí)候溺愛(ài)是致命的傷害。
當你手里拿著(zhù)自己喜歡的零食的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)每天為媽媽打工？父親吃飯了嗎？和別人打架的'時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)父母會(huì )讓你？當你在游戲廳門(mén)口徘徊的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)父母知道后會(huì )有多難過(guò)？
孟郊說(shuō)：一位好心的母親手中的線(xiàn)，為她任性的男孩的身體做衣服。
出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的愛(ài)？
讓我們努力學(xué)習吧！我們是世界的未來(lái)；我們是祖國的未來(lái)；我們是社會(huì )的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)�！稙橹袊绕鸲x書(shū)》。草有報恩陽(yáng)光的愿望，我們不報恩老師嗎？父母。祖國的心愿？回國后有沒(méi)有對父母說(shuō)“你很努力”？如果不是，你今天要說(shuō)嗎？如果沒(méi)有，那就大聲對父母說(shuō)：“你們辛苦了！”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )4
“爸爸媽媽?zhuān)∧阋呀?jīng)很努力了！我愛(ài)你！”這是我現在最想說(shuō)的。今天是震撼我靈魂的一天。下午老師組織我們看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的講座視頻。還沒(méi)看到一半，我的眼淚就忍不住流了下來(lái)，心情久久不能平靜。在講座中，老師講了很多生活中的例子。每一個(gè)例子，每一句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)都像是發(fā)生在自己的生活中。
我想到自己。我是一個(gè)愛(ài)花錢(qián)的孩子。幾乎每天我的口袋里都會(huì )出現一兩塊零花錢(qián)。都是我爸媽要求的。每次向他們要錢(qián)，我都覺(jué)得父母給我錢(qián)是理所當然的事。從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母的錢(qián)來(lái)之不易，也沒(méi)想過(guò)這一兩塊零花錢(qián)只會(huì )來(lái)自父母的'辛苦。我花錢(qián)大方。今天講座講的清華博士和他媽媽的故事，讓我深思。對他母親來(lái)說(shuō)，給他提供教育太難了。后來(lái)，他的兒子明白了母親的良苦用心，用優(yōu)異的成績(jì)回報了母親。但是，我從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)父母對我的愛(ài)。我每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。我最想的是和同學(xué)見(jiàn)面，玩游戲。我從來(lái)沒(méi)有真正理解過(guò)“學(xué)�！边@個(gè)詞的含義。我還是一個(gè)愛(ài)依賴(lài)父母的孩子。當我早上起床時(shí)，我需要我媽媽一次又一次地打電話(huà)。吃飯前，我需要媽媽給我梳頭。每天，我都提醒我不要忘記我要帶什么去學(xué)校。每當刮風(fēng)下雨，我媽媽總是來(lái)接我。我休息的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的臟衣服不應該再被媽媽洗了。我一天三餐，媽媽按時(shí)做好吃的，但是我吃飽飯之后，就再也沒(méi)想過(guò)。
我想起了我的父母，他們每天都很努力，從來(lái)不跟我說(shuō)他們的痛苦和勞累，總是最大限度地滿(mǎn)足我的各種要求。他們是我受委屈時(shí)安慰我的人，是我生病時(shí)一直照顧我的人，是送我上學(xué)學(xué)習知識的人，是在暴風(fēng)雨中為我撐傘的人，是每天為我提供美味佳肴的人。我想起了我的老師們，他們每天無(wú)私地教我們知識，一點(diǎn)一點(diǎn)地播下愛(ài)的種子，照顧好我們淘氣的孩子，生怕我們學(xué)不到一滴知識。他們放棄了照顧家人的時(shí)間，盡最大努力讓我們茁壯成長(cháng)。
我想起了我的祖父，祖母，祖父。所有給我愛(ài)的人都是最無(wú)私的愛(ài)。直到現在，我才知道，我有那么多的愛(ài)。我要珍惜這些愛(ài)，永遠不辜負。我會(huì )努力學(xué)習，盡我所能，用我的行動(dòng)回報那些給我愛(ài)的人。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )5
今天，老師放了一張光盤(pán)，是鄒越老師的演講：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
鄒越先生講了很多故事，有一個(gè)故事讓我特別感動(dòng)：黑人以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)奧運會(huì )，但是這次他們終于可以參加了，但是一個(gè)項目只允許一個(gè)人參加。經(jīng)過(guò)多次選拔，一個(gè)黑人男孩終于被選中參加奧運會(huì )。比賽一開(kāi)始，黑小子把其他人甩在后面，但是在一個(gè)拐角處，有人扔了一個(gè)罐頭，打中了黑腦袋。黑人遍體鱗傷，卻沒(méi)有下車(chē)療傷，而是勇敢地站起來(lái)，繼續“向前奔跑”。他跌跌撞撞，最后“跑”不動(dòng)了，就扣著(zhù)指甲在地上爬。他的指甲在流血，他仍然堅持。雖然只剩下一百二十米，對于普通人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是對于這個(gè)黑小子來(lái)說(shuō)很難。只有一步之遙，一個(gè)裁判想幫他一把，但他說(shuō)：“別碰我，否則我會(huì )犯規�！弊詈�，他摔倒了，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。剛剛沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，他就大喊：“祖國，我已經(jīng)到達終點(diǎn)線(xiàn)了！”
這件事讓我深受感動(dòng)。黑人男生能這么愛(ài)自己的祖國。為什么我不能？別人能做到，我為什么不能？我們必須熱愛(ài)我們的祖國。我們祖國的.未來(lái)是我們的！
然后鄒越先生告訴我，他在國外看到過(guò)，當國歌響起時(shí)，司機會(huì )停下來(lái)，行人會(huì )停下來(lái)，坐著(zhù)的人會(huì )站起來(lái)，每個(gè)人都在聽(tīng)他們的國歌。在中國，當國歌響起時(shí)，很多人不同意。我覺(jué)得其他國家的人都有這么好的愛(ài)國品質(zhì)。為什么我們國家沒(méi)有？只有我們熱愛(ài)祖國，為祖國做出更多的貢獻，我們的祖國才能更加繁榮富強。
在談到他敬愛(ài)的老師時(shí)，鄒越先生還講了一個(gè)故事：一位52歲的老師即將退休。一天，他帶幾個(gè)學(xué)生出去參加活動(dòng)。路上一輛違章車(chē)向學(xué)生沖來(lái)，老師想都沒(méi)想就推開(kāi)了同學(xué)，卻被撞得遠遠的。葬禮那天，很多人來(lái)給老師送行�？吹竭@里，我有點(diǎn)想哭。我掃視了一下班上其他同學(xué)，他們都流下了眼淚。
老師為我們付出了很多。當我們踢足球時(shí)，老師認真備課。我們睡覺(jué)的時(shí)候，老師還在批改作業(yè)……我們愛(ài)我們的老師。這時(shí)，全班大聲喊道：“老師！我愛(ài)你！”
說(shuō)到父母，鄒越先生給我們講了一個(gè)老鷹教小鷹飛翔的故事。起初，老鷹把小鷹從空中扔出去，然后在它快速著(zhù)陸時(shí)抓住了它。反復幾次后，小鷹完全不需要學(xué)習，反而覺(jué)得很有意思。后來(lái)，鷹變了。它飛向天空，扔下小鷹，讓它一個(gè)人呆著(zhù)。眼看小鷹就要粉身碎骨，突然，小鷹展開(kāi)翅膀，停止了墜落。它學(xué)會(huì )了飛翔！
聽(tīng)了這個(gè)故事，我有一種很深的感覺(jué)：小鷹不學(xué)會(huì )飛，就粉身碎骨了。如果我們不努力學(xué)習，我們將來(lái)將一事無(wú)成。爸爸媽媽可能對我們要求很?chē)栏�，但這讓我們學(xué)得更好。什么都行，只要你想學(xué)，就能學(xué)好；如果你想做，你可以做好。
今天看了這張光盤(pán)，我受益匪淺。我一定要愛(ài)我的祖國，我的老師，我的媽媽?zhuān)∥覀儜撆W(xué)習，提高自己的技能。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )6
今天早上，老師給我們看了另一個(gè)演講。演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，也叫《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。這是一位年輕的演講者，他的名字叫鄒越。關(guān)于《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，我講了很多關(guān)于我的母親，父親，老師，還有我自己的事情，他們都經(jīng)歷了這種悲慘或者絕望的命運，他們都經(jīng)歷了巨大的痛苦才能夠成功。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里有很多故事，其中有一個(gè)是這樣的：在一屆奧運會(huì )上，有一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，但是非洲只有一名選手，黑人為此準備了五年時(shí)間，這對他來(lái)說(shuō)并不容易！就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然扔出一個(gè)瓶子，打在了黑人的.腳背上。黑人一抬頭，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎儀式即將舉行。這時(shí)，主持人說(shuō)：“頒獎儀式暫停了，因為我們還有一名運動(dòng)員在場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判走過(guò)去，黑人卻把裁判扔了。黑人說(shuō)：“別碰我！我是玩家！你碰我，我就犯規！”他的指甲抓著(zhù)地面走了。黑手流血，血拖了200米。黑人到達終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國，我做到了�！彪m然這個(gè)黑人沒(méi)有贏(yíng)，但我為黑人的這種精神感到驕傲，為扔瓶子的人感到羞恥和痛恨。故事很多，就不一一細說(shuō)了。
這些家長(cháng)和老師是為了學(xué)生，為了新一代，為了中國。父母和老師給學(xué)生好的知識，可以成為對社會(huì )和國家有用的人�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母和老師為了孩子的學(xué)習而努力奮斗的故事。讓我們愛(ài)我們的父母和老師！讓我們希望我們的父母和老師能夠自立，更加努力地學(xué)習。
祖國我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，爸爸媽媽我愛(ài)你，我為自己驕傲！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )7
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”在歌聲落幕的時(shí)候，我慢慢的合上了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》讀本，這是一本教育青少年不做社會(huì )上的不和諧因素，同心共建和諧社會(huì )的好書(shū)。
讀著(zhù)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》我思緒萬(wàn)千；合上《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》我心潮起伏。書(shū)中用大量事例和數據向我們講述了愛(ài)是構建和諧社會(huì )的基礎，愛(ài)是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責任，因為有愛(ài)才使我們的世界充滿(mǎn)朝氣和活力。讀本通過(guò)民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處六個(gè)方面來(lái)闡述了社會(huì )和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經(jīng)濟來(lái)增強和諧社會(huì )的物質(zhì)基礎，需要發(fā)展民主來(lái)加強和諧社會(huì )的政治保障，需要發(fā)展先進(jìn)文化來(lái)鞏固和諧社會(huì )的精神文明。
在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動(dòng)不已。馮艾、林海燕、還有對工作認真負責的小護士的形象深深的烙入了我的心底，讓我知道了原來(lái)我們生長(cháng)的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著(zhù)愛(ài)。馮艾，一個(gè)復旦大學(xué)的女大學(xué)生，遠離繁華熱鬧的大都市，積極響應國家號召，4年內兩度赴西部基層艱苦地區從事志愿服務(wù)，給當地的孩子帶去了知識和改變的希望，孟子曰：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，生活在世界上，我們離不開(kāi)別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂(lè )是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè )和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。
和諧的社會(huì )處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和溫情，愛(ài)是人生活的動(dòng)力，可以使人的心靈得到進(jìn)化。愛(ài)自己，你會(huì )認真學(xué)習，朝氣蓬勃；愛(ài)他人，你會(huì )樂(lè )于奉獻，不怕吃苦；愛(ài)祖國，你會(huì )理想遠大，服務(wù)社會(huì )；愛(ài)生活，你會(huì )勇于挑戰，熱愛(ài)人生。在我們生活的社會(huì )中，正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛(ài)、心血和汗水辛勤播下的種子，會(huì )在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。
我們需要一個(gè)和諧的社會(huì )，構建和諧社會(huì )始終是人類(lèi)孜孜以求的理想目標，從我國西周時(shí)代的和諧觀(guān)念起，古人就提出了“大同社會(huì )”的構思，并從一種認識觀(guān)發(fā)展成為政治、經(jīng)濟、倫理、價(jià)值目標及其和睦均衡的和諧社會(huì )觀(guān)念體系。十六世紀起歐洲一些思想家展示了對未來(lái)和諧社會(huì )理想模式的構建，如托馬斯·莫爾的“烏托邦”、康帕內拉的“太陽(yáng)城”等。黨的十六屆四中全會(huì )把“構建和諧社會(huì )”作為全面建設小康社會(huì )的目標之一提出來(lái)。是我們黨對什么是社會(huì )主義、怎樣建設社會(huì )主義的又一次升華。
我們需要一個(gè)和諧的社會(huì )，國家的安定和諧，給企業(yè)的成長(cháng)提供了生存的土壤。對于XX公司來(lái)說(shuō)，和諧可以解釋為生產(chǎn)安全、隊伍穩定。作為青年，如何創(chuàng )造安全的'環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹(shù)立起安全理念，切實(shí)擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制定安全的具體辦法，對新情況、新問(wèn)題，能夠主動(dòng)的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。沒(méi)有企業(yè)的穩定發(fā)展，就沒(méi)有社會(huì )的和諧。
XX公司的發(fā)展歷程，譜寫(xiě)的是一曲曲艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的XX公司青年，無(wú)論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創(chuàng )造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會(huì )中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向上的好青年，讓和諧之歌高昂嘹亮。
中國要真正強大，創(chuàng )建一個(gè)和諧社會(huì )是當務(wù)之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰，創(chuàng )建和諧社會(huì )，這不僅僅是我們的一種責任，更是我們肩負的使命，而且任重道遠，是我們必須不懈追求的目標，讓我們繼續高唱“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )8
“這是心靈的呼喚，愛(ài)的奉獻，世界上的春風(fēng)，生命的源泉。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成更美好的明天！”每當這熟悉的旋律，我的心總是感動(dòng)。一首流行多年的老歌，怎么還能打動(dòng)今天的人？我覺(jué)得是因為它詮釋了人間真情，宣揚奉獻和愛(ài)。
有一個(gè)小男孩。在回家的路上，他背著(zhù)書(shū)包，快樂(lè )地過(guò)馬路。當司機發(fā)現時(shí)，已經(jīng)太晚了�？ㄜ�(chē)壓離了男孩的腳和胳膊�！鞍 币宦暭饨泻�，司機停下了車(chē)。他急忙跑到小男孩身邊。當時(shí)他已經(jīng)暈過(guò)去了，渾身血肉模糊，痛苦不堪。
小男孩被送進(jìn)了醫院，聽(tīng)到這個(gè)消息的家屬痛得哭了起來(lái)，拼命打那個(gè)啞巴司機。隨著(zhù)時(shí)間的'推移，小男孩在手術(shù)室里呆了六個(gè)多小時(shí)。過(guò)了一會(huì )兒，醫生出來(lái)?yè)u搖頭，遺憾地說(shuō)：“對不起，我們已經(jīng)盡力了�，F在他的四肢殘廢了。想要治療，就得去松江，但是希望不大�！毙∧泻⒌膵寢屢宦�(tīng)，差點(diǎn)暈倒。小男孩的家人決定去碰碰運氣，但是昂貴的手術(shù)費用對他們來(lái)說(shuō)是一種心臟病，每個(gè)人的希望都破滅了，心都碎了。
一些媒體被感動(dòng)了，決定幫助他們。他們在新聞上公布了他們的事件。很多人知道了，很感動(dòng)。他們毫不猶豫地掏出口袋里的錢(qián)。當一所學(xué)校的學(xué)生、老師和校長(cháng)知道后，他們把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱。甚至有些貧困家庭伸出了援助之手，因為他們知道，雖然自己在受苦，但別人比他更受苦。
短短一個(gè)月，手術(shù)費就收齊了。錢(qián)發(fā)給他們的時(shí)候，眼淚一下子就下來(lái)了，小男孩的父母哽咽著(zhù)說(shuō)：“謝謝，謝謝……”他們還沒(méi)說(shuō)完，就哭了起來(lái)。
"送一朵玫瑰，在你手中留下余香。"我相信這句格言，關(guān)心別人也是為自己高興。世界因為愛(ài)而充滿(mǎn)陽(yáng)光，人們因為愛(ài)而快樂(lè )，人們會(huì )記住給予愛(ài)的人。我想，作為一個(gè)伴隨著(zhù)愛(ài)情成長(cháng)的少年，我從小就開(kāi)始，從每一件小事做起，處處關(guān)心別人，無(wú)限復制愛(ài)情和真情，讓人們充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的花朵綻放在世界各地！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )9
今天，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了鄒越教授含淚的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。這篇演講給了我們愛(ài)的洗禮。
愛(ài)我們的祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)我們自己。這是本次演講的主題。
熱愛(ài)祖國
“你愛(ài)祖國嗎？”我們都在談?wù)搻?ài)情，但我們做的不多。一個(gè)非洲運動(dòng)員在奧運馬拉松比賽中摔倒流血，爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我的心。也許這位非洲運動(dòng)員永遠不會(huì )站在領(lǐng)獎臺上，但他的名字將被鮮明地印在奧運會(huì )的歷史上。因為他的精神和信仰，他用他的行動(dòng)來(lái)解釋什么是“祖國在我心中”。不只是空談，而是行動(dòng)。當一個(gè)人真正把祖國放在心里的時(shí)候，他會(huì )竭盡全力完成自己的使命。這個(gè)非洲人得到的掌聲是對他的致敬，尤其是對他的精神！
愛(ài)老師
“你愛(ài)你的.老師嗎？”“愛(ài)——”，但有些人心里想的卻是相反的。他們常說(shuō)老師不好，是因為看不到老師的偉大。在一個(gè)山村教書(shū)的李靜老師因為受不了這種痛苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她下定決心要留在山村教書(shū)一輩子，直到38歲因癌癥去世。教師，人們靈魂的工程師。他們高尚，教書(shū)育人，孜孜不倦的教書(shū)育人是他們的使命。他們的奉獻是無(wú)私的，偉大的�；ò阉鼈兊拿利惈I給大地，鳥(niǎo)把它們的翅膀獻給藍天，但老師卻毫無(wú)保留地把他們的畢業(yè)和青春的火花獻給我們。當老師太陽(yáng)穴上滿(mǎn)是霜，臉上爬滿(mǎn)皺紋的時(shí)候，我們作為學(xué)生難道不應該感恩嗎？對于老師來(lái)說(shuō)，我們擁有的應該是愛(ài)，而不是怨恨。
愛(ài)父母
“你記得你父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)一次腳嗎？”“你給父母做過(guò)一次飯嗎？”這些事情好像都是我們父母從小就做的。鄒越老師在她的演講中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和他的父母吵架了，離家出走了。母親用盡所有的人力去尋找她的孩子。想象一下媽媽有多難過(guò)！孩子很快就在外面餓了，看著(zhù)餐廳里的人開(kāi)心地吃著(zhù)，他只能呆呆地看著(zhù)。老板給了他一碗面條。吃完，他感激地說(shuō)：“謝謝老板，你比我媽強多了！”“就你這句話(huà)，我不該給你這碗面。你我只是萍水相逢，而你謝我，只是因為一碗面。你父母給你做了多少飯，給你買(mǎi)了多少衣服，為你做了多少事？你為什么不感謝他們？”是的，父母愿意為我們放棄一切，甚至生命�；ㄩ_(kāi)花落，年復一年，我們背著(zhù)名牌包，穿著(zhù)華麗的衣服，快樂(lè )地上學(xué)。但是在你離開(kāi)之前，你有沒(méi)有回頭看到那個(gè)看著(zhù)你離去的身影？你的衣服和書(shū)包從哪里來(lái)的？不就是工作沒(méi)日沒(méi)夜的父母買(mǎi)了他們幾年嗎？也許是因為我們太年輕，體會(huì )不到父母的艱辛，我們在成長(cháng)，可能忽略了他們的感受。因為我們缺少一顆感恩的心，無(wú)形中傷害了他們；因為我們缺少一顆感恩的心，所以忽略了親人默默的奉獻；因為沒(méi)有遺憾沒(méi)有回報的親人的愛(ài)，我們已經(jīng)默認了這份愛(ài)理所當然；因為他們的忍氣吞聲，我們說(shuō)粗話(huà)成了家常便飯。直到今天，我才明白，世上沒(méi)有什么努力是理所當然的，我們需要一顆感恩的心！
愛(ài)自己。
鄒越教授告訴我們：“現在我們正處于培養良好習慣的重要階段，所以我們必須培養良好的學(xué)習習慣和生活習慣。你要有照顧自己的能力，不能事事依賴(lài)父母。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有一個(gè)故事觸動(dòng)了我。鄒越先生充滿(mǎn)激情的演講給我留下了深刻的印象。這讓我知道了太多。讓我重獲許多珍貴的心。耶！祖國偉大，值得贊美。每個(gè)有良心的人都有這種愛(ài)國之心。老師和家長(cháng)對我們的好是山高海深。我們應該感謝我們的老師和父母！
那就讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。只有知道這有多重要的人，才能真正得到愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )10
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是一本教育青少年不做社會(huì )上的不和諧因素，同心共建和諧社會(huì )，更說(shuō)明了愛(ài)是和諧社會(huì )構建的基礎。愛(ài)是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責任。
那么和諧社會(huì )是什么呢？讀了這本書(shū)以后我知道了和諧社會(huì )是由6個(gè)因素組成的：1民主法治2公平正義3誠信友愛(ài)4充滿(mǎn)活力5安定有序6人與自然和諧相處。和諧社會(huì )的6個(gè)特征是相互聯(lián)系，相互作用的，我們需要發(fā)展經(jīng)濟來(lái)增強和諧社會(huì )的物質(zhì)基礎，需要發(fā)展民主來(lái)加強和諧社會(huì )的政治保障，需要發(fā)展先進(jìn)文化來(lái)鞏固和諧社會(huì )的.精神文明。我還知道原來(lái)民主法治離我們很近。民主法治，就是社會(huì )主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國的基本方針得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調動(dòng)。鄧小平同志曾說(shuō)要“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”，就是法治的意思。在這本書(shū)里讓我認識到自己錯誤的就是誠信友愛(ài)，誠信友愛(ài)就是全社會(huì )互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。記得有一次，我想和小伙伴去公園玩，但沒(méi)錢(qián)，因為不敢和爸爸媽媽說(shuō)，所以我騙他們說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)，才要到了20元，這是我第一次撒謊也是我最后一次撒謊，現在想起來(lái)真是不應該��！
建立和諧社會(huì )愛(ài)心是少不了的，愛(ài)是人生活的動(dòng)力，可以使人的心靈得到進(jìn)化。愛(ài)自己，你會(huì )認真學(xué)習，朝氣蓬勃；愛(ài)他人，你會(huì )樂(lè )于奉獻，不怕吃苦；愛(ài)祖國，你會(huì )理想遠大，服務(wù)社會(huì )；愛(ài)生活，你會(huì )勇于挑戰，熱愛(ài)人生。如果人人都能奉獻一份愛(ài)，世界就是一個(gè)美好的人間！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )11
本周，老師播放了由著(zhù)名演講者、中國好聲音講座組組長(cháng)鄒越主演的視頻《讓生活充滿(mǎn)愛(ài)》�？吹臅r(shí)候我們班幾乎所有的同學(xué)都感動(dòng)的哭了，連我們的江老師都感動(dòng)的哭了。正因為如此，我對這個(gè)視頻有很深的印象，所以想寫(xiě)這個(gè)星期的自由作文。
這部電影分為四個(gè)部分：第一，愛(ài)祖國，第二，愛(ài)老師，第三，愛(ài)父母，第四，愛(ài)自己。
視頻《愛(ài)祖國》讓我覺(jué)得，有一次奧運會(huì )，非洲只派出一名運動(dòng)員參加馬拉松，這名運動(dòng)員在比賽開(kāi)始不久就因為疲勞而暈倒。當他倒在地上的時(shí)候，正好被路邊的一塊小石頭劃了一下。醫護人員給他包扎好之后，他拒絕了擔架，而是一步一步走向終點(diǎn)。晚上7點(diǎn)，博物館里的觀(guān)眾沒(méi)有離開(kāi)，還在等著(zhù)非洲運動(dòng)員回來(lái)。運動(dòng)員回來(lái)，大家都站起來(lái)，舉手鼓掌，看著(zhù)他慢慢走向終點(diǎn)。第二天，所有的報紙上都貼滿(mǎn)了他過(guò)線(xiàn)的'照片。
當我們看到“愛(ài)你自己”的視頻時(shí)，鄒越老師提醒我們要好好練習寫(xiě)作。要練好寫(xiě)作，必須先學(xué)會(huì )說(shuō)好，才能練得更好。
看到視頻《愛(ài)父母》的時(shí)候，我感觸更深。我們每個(gè)人都有自己的父母。我們愛(ài)父母，父母更愛(ài)我們。父母可以為我們付出一切。我們必須孝敬父母，努力學(xué)習，以回報他們對我們的愛(ài)和期望。
在“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”之后，我明白了人生應該充滿(mǎn)愛(ài)，地球應該充滿(mǎn)愛(ài)，人也應該充滿(mǎn)愛(ài)�？傊磺卸家錆M(mǎn)愛(ài)！讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )12
今天早上，我們班在多媒體教室里觀(guān)看了著(zhù)名演說(shuō)家鄒越的演講視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。很多同學(xué)聽(tīng)完都哭了，心里都震驚了。我學(xué)會(huì )了愛(ài)國，學(xué)會(huì )了感激父母和老師。給我印象最深的是他說(shuō)的話(huà)。
北京奧運會(huì )開(kāi)幕時(shí)，非洲黑人第一次參加奧運會(huì )。很多白人歧視他們，說(shuō)“黑人怎么能和我們比？”在抗議當中，決定只留下一個(gè)很瘦很黑的少年，他在比賽期間參加了馬拉松，為此做了五年的準備。發(fā)令槍響了，黑小子以最快的速度追上了所有人。但就在這時(shí)，旁邊看著(zhù)的一個(gè)白人不想讓黑人超過(guò)他，拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶摔在了黑人男孩的腳后跟上。他摔倒在地上，所以他最好不要站起來(lái)。最后，我一步一步爬到了終點(diǎn)。它顯示了黑人的愛(ài)國主義。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們應該向這個(gè)黑人男孩學(xué)習，學(xué)習他的愛(ài)國精神。我們也應該是愛(ài)國的人。愛(ài)國不僅要停留在口號上，更要在行動(dòng)上實(shí)現。每次唱國歌，每次升國旗，做好每一件事。
講座還講了如何感恩老師。故事里的李菁學(xué)校條件并不好，但她還是堅持教書(shū)。我們必須向山里的學(xué)生學(xué)習。那時(shí)候在山里給一塊錢(qián)很難，但是那些孩子在老師生病的時(shí)候捐了那么多塊一毛錢(qián)。因此，我們應該向那些孩子學(xué)習，學(xué)習他們感謝老師的.精神。
想想我們，在升旗儀式這樣莊嚴的活動(dòng)中，當我們要求向國旗敬禮的時(shí)候，我們班有些同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，甚至有些人沒(méi)有敬禮。充分說(shuō)明這些學(xué)生并沒(méi)有把愛(ài)國放在心上。
還有，在學(xué)校，老師在黑板上寫(xiě)字，但是有些學(xué)生趁機搞小動(dòng)作，不遵守紀律。我們的父母每天都無(wú)私的付出，但我們總是抱怨他們對自己要求太嚴格，廚藝不好。
聽(tīng)了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛(ài)國，要像個(gè)黑人少年一樣做個(gè)孩子。我們也應該感謝老師和父母，就像那些山里的孩子一樣。從今天開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )13
今天早上，我們班在多媒體教室觀(guān)看了著(zhù)名演講家鄒越的演講視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。聽(tīng)完之后，好多同學(xué)都哭了，心靈受到了震撼。我懂得了要愛(ài)國、要感恩父母和自己的老師。讓我印象最深刻的還是他講的那件事。
北京奧運會(huì )開(kāi)幕了，非洲黑人第一次參加奧運會(huì )，有許多白人都十分歧視他們，說(shuō)：“黑人怎么能跟我們比賽呢?”在抗議聲中，只決定留下一個(gè)很瘦很黑的黑人少年，這位少年參加的是比賽時(shí)馬拉松，他為此準備了五年。發(fā)令槍響了，黑人少年以最快的速度超過(guò)了所有的人。但就在這時(shí)，一位在旁邊觀(guān)看的白人不想讓黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的腳后跟上，他摔在了地上，最好連站都站不起來(lái)。最終，還是一步一步地爬到了終點(diǎn)。表現了那位黑人的愛(ài)國之情。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們應該像這位黑人少年學(xué)習，學(xué)習他的愛(ài)國精神。我們也要做一個(gè)愛(ài)國的人。愛(ài)國不止停留在口號中，還要在行動(dòng)上實(shí)現。唱好每一次國歌，升好每一次國旗，做好每一件事情。
演講中還講了要懂得感恩老師。故事中的李靜老師所在的學(xué)校條件不好，但她仍然堅持教課。我們還要像那些山里的學(xué)生們學(xué)習。那時(shí)，在山里拿出一元錢(qián)都是十分困難的，可那些孩子卻在老師生病的時(shí)候捐了那么多的一元和一角。所以，我們更應該向那些孩子們學(xué)習，學(xué)習他們感恩老師的精神。
想想我們，在升旗儀式這么隆重莊嚴的活動(dòng)中，要求向國旗敬禮的時(shí)候，班里有些同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，甚至還有人不敬禮。充分表示了這些同學(xué)沒(méi)有將愛(ài)國之情放在心里。
還有在學(xué)校上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)字，但有的同學(xué)卻趁機做小動(dòng)作，不遵守紀律。我們的爸爸媽媽每天都在無(wú)私的付出，可我們總在抱怨，抱怨他們對自己太嚴厲，抱怨他們做的飯不好吃。
聽(tīng)了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛(ài)國，要做一個(gè)像黑人少年一樣的孩子。還要懂得感恩老師和父母，要像那些山里的孩子一樣。從今天起，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!
這個(gè)星期，教師播放了由著(zhù)名演講家、中國時(shí)代之聲演講團團長(cháng)鄒越主演的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的視頻，看的時(shí)候，我們班的`同學(xué)差不多都感動(dòng)得哭了，就連我們的江教師也被感動(dòng)得哭了起來(lái)。就是因為這樣，我對這段視頻有深深的印象，所以，我要把這個(gè)星期的自由作文寫(xiě)了看視頻后的有感。
這個(gè)片子共分為四段：一是愛(ài)祖國，二是愛(ài)教師，三是愛(ài)父母，四是愛(ài)自我。
“愛(ài)祖國”這段視頻讓我感到的是：有一次在奧運會(huì )上，非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動(dòng)員，那名運動(dòng)員在比開(kāi)始后不久，因為疲勞，所以昏倒了。在他跌倒在地時(shí)，剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口，醫務(wù)人員用繃帶幫他包扎好后，他拒絕了擔架，而是一步一步的向終點(diǎn)前進(jìn)……到了晚上7點(diǎn)鐘，館里的觀(guān)眾都沒(méi)有離開(kāi)，依舊等著(zhù)那位非洲運動(dòng)員回來(lái)。運動(dòng)員回來(lái)后，所有人都站起來(lái)，舉起雙手鼓掌，看著(zhù)他慢慢地走向終點(diǎn)。第二天，所有的新聞報紙都登滿(mǎn)了他沖線(xiàn)是的照片。
看到“愛(ài)自我”的視頻時(shí)，鄒越教師提醒我們要練好文筆，練好文筆是先要學(xué)好說(shuō)話(huà)才能練得更好。
當看到“愛(ài)父母”這段視頻時(shí)，我感受更深。我們每個(gè)人都有自我的父母，我們愛(ài)父母，父母更愛(ài)我們。父母為了我們，能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母，好好讀書(shū)，以報答父母親對我們的愛(ài)和期望。
經(jīng)過(guò)“愛(ài)祖國、愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)自我”我明白了：生命是要充滿(mǎn)愛(ài)的，地球是要充滿(mǎn)愛(ài)的，人們之間也是要充滿(mǎn)愛(ài)的，總之萬(wàn)物都是要充滿(mǎn)愛(ài)的!讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界從滿(mǎn)愛(ài)!
【讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)02-18
作文 讓世界充滿(mǎn)愛(ài)12-17
世界充滿(mǎn)愛(ài)作文02-04
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文02-04
充滿(mǎn)愛(ài)的世界作文02-04
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文01-10
(經(jīng)典)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文02-07