- 實(shí)用的抒情作文300字 推薦度：
- 抒情作文 推薦度：
- 抒情作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】抒情作文錦集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
本來(lái)是快樂(lè )的星期天
但是我很郁悶。
這究竟是為什么？
在沉悶的星期日里，
聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，
聽(tīng)不見(jiàn)魚(yú)兒的歡笑，
看不見(jiàn)美麗的鮮花，
看不見(jiàn)嬌嫩的綠油油的.小草。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，
我本來(lái)應該躺在床上睡懶覺(jué)，
本來(lái)應該到外面去玩的。
可是媽媽呀！
給我報了一個(gè)書(shū)法班。
害得我每個(gè)星期日都練呀！
練呀！不勝其煩地練呀！
有一次
我沒(méi)有去上書(shū)法課
而且還是連續幾次了
媽媽就生氣了，
“你怎又不去學(xué)書(shū)法？
你要是再不去，我就不讓你玩，知道嗎？”
我無(wú)奈地說(shuō)：“知道了”。
我希望，
我以后的每一個(gè)星期，
都很快樂(lè )！都很開(kāi)心 ！
抒情作文 篇2
媽媽?zhuān)缦灎T，為了我而點(diǎn)燃。媽媽?zhuān)缜酂�，為了我而吹散�?我愛(ài)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)悄敲吹钠椒�，但從你口中說(shuō)出的話(huà)，句句卻都像哲學(xué)，雖然您不是偉大的哲學(xué)家。
當我長(cháng)大了，媽媽送給我一頭烏黑的秀發(fā)，可自己的額頭卻悄然爬上了皺紋。媽媽呀！我愛(ài)您！我深深的感覺(jué)到，是您給予了我生命；是您給予了我的性格；也是您陶冶了我的情操呀！更是您引導我走向人生的旅途！沒(méi)有您，就沒(méi)有了我的一切！ 我愛(ài)媽媽?zhuān)∫詾槟菬o(wú)私的愛(ài)！媽媽?zhuān)腋屑つ�，您的女兒感激您！在我受到傷害的時(shí)候，是你用溫暖的手來(lái)?yè)崞轿业膭?chuàng )傷；在我享受的時(shí)候，您卻悄悄的躲在一旁，以慈母只心來(lái)與我分享；在我消沉的時(shí)候，您總是耐心的開(kāi)導我，要做一只敢于向暴風(fēng)雨搏斗的雄鷹；在我驕傲時(shí)，您總是嚴肅的告訴我，驕傲的'孔雀永遠也不會(huì )飛高。 我愛(ài)媽媽?zhuān)∫詾槟男貞咽悄敲吹膶拸V，您從不苛刻的要求自己的女兒，只做高山上的青松，不做山腳下的野草。您從不介意自己的女兒做了鮮花還是綠葉，您說(shuō)人只要在適應自己的地方，就能發(fā)光散熱。您說(shuō)，鮮花和綠葉同樣能打扮春天。媽媽?zhuān)鷺銓?shí)的一番話(huà)，使我增添了無(wú)窮的信心和力量，盡管您不是哲學(xué)家，只是一為平凡的母親。但您的一番話(huà)，讓我懂得了什么是真正的生活，什么是真正生活的意義！ 我愛(ài)媽媽?zhuān)?ài)她那為了我，而不辭辛苦。您總是為了我好，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，您總是在我的旁邊，不停的說(shuō)著(zhù)那種種道理。
您永遠都是為了我好，您曾說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，使我永世難忘，你說(shuō)過(guò)，你就是為了我而活的。您就是為了我的前途而奮斗的。媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)我是知道的呀！而我對您的愛(ài)，和您對我的愛(ài)，都是比海深的！ 我愛(ài)媽媽?zhuān)∧肋h是那么的勞累！可是您為什么從不在您的女兒面前嘆一口氣？媽媽?zhuān)肋h是那么的疲倦！可是您為什么從不在您的女兒面前皺一下眉？媽媽?zhuān)灿袗?ài)美之心，可是您為何從未認真的打扮一下自己么？媽媽呀！我完全能理解您呢！您是希望您的女兒可以生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不在咽下您所受過(guò)的苦，受過(guò)的累，受過(guò)的淚滴和難處。媽媽呀！我早就明白了您的心，您那寬廣而無(wú)私的心！是呀，媽媽永遠都是無(wú)私的，偉大的！
媽媽?zhuān)乙獙δ浅｀嵵氐恼f(shuō)一句在我心里說(shuō)的話(huà)，那就是“我愛(ài)媽媽”！
抒情作文 篇3
太平湖之旅,五小時(shí)余,抵太平湖。好一個(gè)太平湖,方圓四十多公里碧波蕩漾,青山環(huán)抱。泛舟于湖上,遠觀(guān)陽(yáng)光下的萬(wàn)頃湖面波光鱗鱗,如寶盤(pán)潑翻,碎金點(diǎn)點(diǎn)……近望則濃郁如蔭,似一塊巨大的綠緞,光亮耀目,湖兩岸延綿的山脈重巒迭翠,與這湖光相映相諧,真個(gè)把人的心都染綠了、滴翠了。
傍晚,宿于太平湖畔,坐至窗前觀(guān)湖隅一山、一水、一舟、一亭,靜靜體味那種:“浮萍破處見(jiàn)山影”;“水輔湖水銀為浪”;“野水無(wú)人渡,孤舟盡日橫”;“古臺芳榭，飛燕蹴紅英”的意境,不由得生發(fā)出“不知今昔是何年”的感觸。晚飯后,下起了雨,撐著(zhù)花傘,走至湖邊,此時(shí)的湖面已成了“百道湖光千樹(shù)雨”的景致,雨簾為湖面輕蕩起如霧的薄煙,寧靜、飄渺;太平湖好似一位如花的少女,不斷地俏裝倩扮,讓你一睹她的千媚百嬌。
一路觀(guān)景,不覺(jué)中已至九華山脈,真個(gè)此地與異處有著(zhù)別樣的不同;但見(jiàn)九十九座峰座座巍峨挺拔、姿意奇特,山脈之間蔥綠青翠、縹緲如幻。海撥一千三百四十二米的最高峰大王峰偉岸險峻、氣勢磅礴,蓮峰則清秀明媚、娥娜多姿……入得山來(lái),但聽(tīng)淳淳泉聲,但見(jiàn)古木參天,但聞陣陣花香,難道這山、這水,這一草一木皆因染上了仙氣而脫胎凡骨,而帶有一種神風(fēng)仙韻?且不說(shuō)那有關(guān)地藏菩薩修練成仙的傳說(shuō),更不談那凡人所無(wú)的肉身仙骨,只這美妙仙境便讓人先醉了個(gè)透!而眼見(jiàn)那些善男信女們跪地進(jìn)香、求愿,不由人不為這種執著(zhù)的信念感動(dòng)。
下山路上，見(jiàn)山下片片梯田，層層茶園，陽(yáng)光下五彩繽紛，披金描銀，好一副田園風(fēng)光！好一片錦繡河山！
美哉,太平湖!妙哉,九華山!你的湖光山色令我難以忘懷!
而在我的心底有一處風(fēng)景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過(guò)無(wú)數美麗而使人陶醉的風(fēng)景，那就是——海。
我會(huì )這么想，是因為一個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程和船程，終于到達了目的地——上川島。我站在賓館的門(mén)口，隱隱約約地聽(tīng)到了海浪翻滾地聲音，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了那美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。我把背包交給爸爸，就立刻朝著(zhù)發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里，我踩著(zhù)柔軟的海沙，聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，海風(fēng)迎面吹來(lái)。但我非常的累。所以等我喘過(guò)氣，回過(guò)神來(lái)，我驚訝的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
那蔚藍而廣闊的大海和無(wú)邊無(wú)際的藍天形成了一條線(xiàn)，就像老天爺用針和線(xiàn)將她們兩個(gè)縫了起來(lái)，而又看不見(jiàn)線(xiàn)的痕跡，真是天衣無(wú)縫呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的，和睦的，一家人開(kāi)開(kāi)心心地像天真無(wú)邪的小孩子一樣玩耍，沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開(kāi)心的事都拋到九霄云外去，盡情的.享受著(zhù)美麗動(dòng)人的風(fēng)景;在這里翻滾地海浪所發(fā)出的聲音會(huì )在你耳邊不停地回響，
而海浪仿佛會(huì )隨著(zhù)空氣進(jìn)入你的體內，一次次漫濕你那枯干的心靈。當我換好衣服進(jìn)入海里游泳時(shí)，那平常學(xué)習累壞了，疲勞的身體一下子變得無(wú)比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時(shí)，一陣陣微微的海風(fēng)吹過(guò)，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看，讓這個(gè)完美的風(fēng)景更加完美無(wú)瑕。早上，起床到海邊走走，看看日出。那太陽(yáng)就像是從海中剛淋浴完似的�？墒俏覀儠r(shí)間有限，就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著(zhù)那風(fēng)景，那美麗的景象不停地在我眼前重現。
曾幾何時(shí),那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當我回想起來(lái),便多了一份深沉,一份感動(dòng),一份信心.
大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦,贏(yíng)得觀(guān)眾贊不絕口的節目"千手觀(guān)音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂(lè )悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸......誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著(zhù)音樂(lè )偏偏起舞,用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想.她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè ),
但卻用心去感受音樂(lè ),音樂(lè )已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.她們全身心地投入舞蹈,在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈.....是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們如此執著(zhù)執著(zhù)?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂(lè )對藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài),是他們對音樂(lè )對美好世界的渴望與追求.雖處于無(wú)聲世界,但卻無(wú)聲勝有聲,只因為心中最美的念想.
這個(gè)節目雖早已過(guò)去,甚至與淡出人們的視野.但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景!
抒情作文 篇4
四月以來(lái)，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝的雨間歇頻頻灑落人間，這大概還是叫春雨吧！陽(yáng)春白雪有詩(shī)意，因為春雪太過(guò)短暫，它的身后留下的是太多的嘆息，而春天紛紛揚揚飄灑的細雨，是喜雨，呈現出生機勃勃的景象，給人們帶來(lái)的是春天的溫馨，豐收的喜悅和希望，無(wú)限的遐思。
四月總是一個(gè)多雨的季節，有時(shí)讓人捉摸不透，明明剛剛晴空萬(wàn)里，轉眼卻已是綿綿細雨。四月雨，下得纏綿、飄逸，雖說(shuō)喧囂了故作的平靜，濕了行走的腳步，但我還是喜歡……我喜歡這樣的雨，喜歡這樣的天，喜歡在這樣的天下靜靜的看這樣的雨。
春天的雨大多是細小的、輕盈的`，總給人舒服的溫暖的感覺(jué)。下雨時(shí)分，我習慣于一個(gè)人靜靜的坐在電腦屏幕前，看著(zhù)電腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上博客看看好友的動(dòng)態(tài)及好的文章，偶爾也稍作評論，平靜又不失快樂(lè )。
我喜歡在這個(gè)時(shí)節看雨、聽(tīng)雨、讀雨，因為，在看雨、聽(tīng)雨、讀雨中，能讀出人生百態(tài)，思考百味人生！還能訴說(shuō)不一樣的心事……如今，少年的夢(mèng)遠去了，當年的豪情不再，但聽(tīng)雨的興致愈來(lái)愈濃，情致不減。真的，我十分佩服雨水制造美妙的音符，使之心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰塵，使一切突然煥發(fā)了嶄新的風(fēng)采，自己卻幻化為一條溪流，經(jīng)春雨洗禮之后，漲滿(mǎn)直指蒼穹的活力，任其平緩地流淌遠方……
春雨，它催人珍惜光陰。這一刻，我已感觸到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。她的灑落，滋潤萬(wàn)物生長(cháng)，滋潤著(zhù)我的心房，也牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，似乎身心與雨交融，隨雨一起舞動(dòng)。很好，就這樣靜靜地，感悟著(zhù)洗盡人間鉛華的雨，體驗著(zhù)雨絲綿綿凝織而成的萬(wàn)千思緒線(xiàn)，是一種陶冶，一種享受。
下吧，下吧，四月的雨，我滋潤。人在屋里，淋濕的是窗外的風(fēng)景，卻淋濕不了我的心。
人生幾何，要的是心態(tài)。下面用于謙的一詞作為結束語(yǔ)：[安得天瓢都挽取，化作甘雨潤蒼生]
抒情作文 篇5
當我們在人生的道路中行走時(shí)，您為我們指引前面的道路。不管是在烈日炎炎的夏天或是冰天雪地的冬天，您都會(huì )無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)心我們。
曾老師，有時(shí)您忙得都不能照顧自己的女兒；有時(shí)您忙的洗頭洗澡的時(shí)間也沒(méi)有；有時(shí)您忙得連上一個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有。
每當我看見(jiàn)曾老師您時(shí)，我會(huì )發(fā)現您有一雙水靈靈的眼睛、一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和一頭飄逸的長(cháng)卷發(fā)，臉上常常帶著(zhù)微笑，是那么的親切隨和。
曾老師您在生活和學(xué)習上無(wú)微不至地關(guān)心和幫助著(zhù)我們，不僅給予我們學(xué)習上的幫助，還常常幫我們解決一些生活上的困難。不管是放月假還是長(cháng)假，總是時(shí)常叮囑我們要注意人身、食品、交通等安全，特別是預防疾病。
您總是這樣默默無(wú)聞、無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們。
您的.一天非常忙碌。在工作崗位上的曾老師每天忙得不可開(kāi)交，除了要給我們上課之外，還要給別的班級上課。下課了，還要去自己的班上檢查衛生，同時(shí)看看班上的下課紀律好不好，生怕班上會(huì )出現一些什么事情；下晚自習后，還要到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生是否都在寢室；回到家還要照顧自己年幼的女兒；每一天早晨天剛亮，就要帶領(lǐng)我們班的學(xué)生跑步�？匆�(jiàn)曾老師每天這么辛苦、忙忙碌碌，真的令我非常感動(dòng)和敬佩。
曾老師您既是一位教師，同時(shí)也是一位母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們、照顧著(zhù)我們。曾老師：您是農民，每天給我們這些幼苗澆水施肥；您是路燈，照亮我們人生的道路；您是路標，指引我們前進(jìn)的方向。您的教誨我會(huì )永遠銘記在心，沒(méi)有你對我的嚴厲和幫助，我就永遠不會(huì )成長(cháng)，不會(huì )進(jìn)步。您的話(huà)、您的好我會(huì )深埋在心底。您永遠是我心中的好老師，一個(gè)關(guān)心、愛(ài)我們的好老師。
抒情作文 篇6
一場(chǎng)小雨過(guò)后，我獨自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上，呼吸著(zhù)泥土帶來(lái)芳香的氣息，觀(guān)賞著(zhù)大自然特有的美景。
遠處，那一座座隱約的大山像一個(gè)躺著(zhù)的巨人，飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗，遮掩著(zhù)巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中，小草更綠了，小花綻放了，大樹(shù)吐出了新芽。登高俯視，公園就好似一張鑲著(zhù)寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢！再看看小花、小草、樹(shù)葉上的晶瑩的露珠，這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎！
“嘎、嘎……”你聽(tīng)，這是什么聲音？噢，原來(lái)是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唧唧喳喳叫個(gè)不停。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里，幾條小魚(yú)從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩(shī)的春景平添了幾分盎然的情趣。
公園里，一群老人在晨練。有的在耍太極，有的在跳健身舞。所謂“一日之計在于晨”，還有幾個(gè)小朋友倚著(zhù)大樹(shù)在早讀，那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍，他們一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒玩老鷹捉小雞，你追我趕，好不熱鬧。那些在工作之余來(lái)這里休憩的大人，有的在閑聊，有的.在放風(fēng)箏，有的在釣魚(yú)，還有幾個(gè)人圍在一張桌子邊切磋棋藝，邊品著(zhù)極品好茶。整個(gè)公園都洋溢在歡樂(lè )的氣氛中。
這時(shí)，一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里，涼悠悠的。噢，這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎？
抒情作文 篇7
守護病床上的親人近一個(gè)月時(shí)間，深深感觸到往日的孝道與病床前的堅守是截然不同的。
人在健康無(wú)疾時(shí)，多分享一些快樂(lè )，多輸送一些正能量，多一些陪伴，其實(shí)屬于舉手之勞，更是為人子孫應盡的義務(wù)。佛心永駐，心無(wú)雜念，樂(lè )在其中。
當人躺在病床上時(shí)，需要的是親人的陪伴，親人的呵護。也許，在他們體不能及時(shí)，會(huì )多次呼喊，重復呼喊病床前的我們。一次、兩次、三次……，重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，發(fā)送著(zhù)同一個(gè)號令，會(huì )讓人困體乏的我們，心中多了一些煩躁。就在此刻，人會(huì )發(fā)現心中的魔。魔心初啟，耐心游離，苦不堪言。
我在陪伴爺爺的23個(gè)日夜里，爺爺不停的呼喊我的名字，我做到了，喊必應，應必行，行必果。9月29日，爺爺出院回家，直至10月5日零時(shí)，爺爺閉上了眼睛，駕鶴西去。在出院后的幾天，我整夜待命，不敢合眼，白天睡一個(gè)多小時(shí)，繼續待命。順利熬過(guò)兩個(gè)通宵，在第三個(gè)通宵時(shí)，爺爺平均三分鐘一次重復著(zhù)同一個(gè)指令至凌晨三點(diǎn)，那一刻，人困乏不已，發(fā)現了心中的魔性，耐心游離，給予不耐煩的譴責與批評，但短暫譴責過(guò)后的秒秒鐘，看到那張熟悉的臉，我眼淚模糊，一個(gè)擁抱說(shuō)了一聲：爺爺 對不起，孫兒錯了，我小時(shí)候感冒發(fā)燒，每一次你都徹夜抱我入睡，給我重復著(zhù)敷涼毛巾、背著(zhù)我去衛生院，我想要木推車(chē)時(shí)，你兩個(gè)通宵給我做了一輛。那一刻的感悟，人的心中有一半是佛心，有一半是魔心，當佛心大于魔心時(shí)一切安好，當魔心大于佛心時(shí)，你將事后后悔不已，良心難安。慶幸，我只與魔心只有一個(gè)小小的擦肩。
自幼，我與爺爺奶奶一塊睡的多。人是要成長(cháng)的，也會(huì )離開(kāi)愛(ài)的福窩，出去闖蕩，完成該走的.路，肩負男人該擔的擔子。求學(xué)、參賽、入職等等。按照人的規律，不能天天與爺爺、父母朝夕相處。參加工作之后，每逢周末與閑暇，我的老家，就像一塊強大的磁鐵，強有力的吸引著(zhù)我這個(gè)鋼鐵般的身軀，向老家靠攏。就這樣閑暇之余回老家也就成了不變的規律。到家之后，給爺爺修修腳、刮刮臉、嘮嘮嗑、逗逗樂(lè )，再就是與村中叔叔大爺、哥哥嫂嫂等嘮個(gè)家常。一個(gè)閑暇空間，就這么高高興興度過(guò)了。
回到老家，不變的是，與爺爺一個(gè)被窩睡覺(jué)，在爺爺眼里，我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，無(wú)論深夜幾點(diǎn)，喊一聲爺爺，尿盆必到手中，這是幾十年來(lái)不變的動(dòng)作�；叵肫鹎皫兹�，爺爺精神低迷，不進(jìn)食糧，作為兒孫，我們看在眼里疼在心里。半夜，我喊了一聲爺爺，沒(méi)想到他老人家吃力的側身向床下摸尿盆。見(jiàn)到此景，眼淚再一次打濕了我的眼睛。深夜，當我喊一聲爺爺以后的動(dòng)作已經(jīng)成為了一種愛(ài)的自然反應……�；叵肫鹞夷嵌虝旱牟荒蜔�，真是千萬(wàn)個(gè)不應該。說(shuō)了一句：爺爺，你休息吧，這幾十年，在熟睡中我百喊您百應，你現在生病了，我一定寸步不離，等待您的召喚。
人，在浮躁時(shí)，在耐心游離時(shí)，想一想那份親情，看一眼那張至親的臉，品一下那份友情，感觸一下那份關(guān)心，溫一溫那份美好，那就沒(méi)有什么做不到。更何況面對自己的親人，在關(guān)鍵時(shí)刻，更應努力給予他的需要。因為，人只有在最后關(guān)頭才最需要用人。
轉眼，爺爺離開(kāi)我六天了，我的情緒也慢慢的恢復常態(tài)，逝者已去，生著(zhù)繼續�；礊榱α�，向逝者再送捷報才是生著(zhù)該做的。
“久病床前無(wú)孝子”是一句民間俗語(yǔ)。是千百年來(lái)對一種比較普遍存在的社會(huì )現象的總結。近一個(gè)月的陪護，與很多長(cháng)期守護至親的人無(wú)法相比，但通過(guò)這一個(gè)月的陪護，確實(shí)看到了人心中一半是佛一半是魔，但是魔心是可以通過(guò)人生點(diǎn)滴可以努力克服的。病床前的疲憊、看到至親難受時(shí)的焦慮、病情加重時(shí)的無(wú)助、反反復復指令等等，總會(huì )攻破人的耐心。是人終有老，我們應將愛(ài)延續，努力盡孝，守孝，傳承孝。無(wú)論是隔輩親、父母親，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)至長(cháng)大成人的階段，他們的耐心遠比幾日的陪護重的多，他們能做到，我們就要努力做好。這也屬于所謂的互補吧。此刻，拿起手機碼字，隨手記錄病床前的體會(huì )，記錄我的人生點(diǎn)滴。
爺爺，愿您在天堂安好，兒孫會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，做好自己該做的，同樣堅守好那一份厚道，繼承好您的那份勤儉，傳承好我們的家風(fēng)。（卞志強）
抒情作文 篇8
十幾歲的小孩子懂什么��！
大家都有個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)自己的父母，而我，在家里只有辛酸與我做伴。
幾年前，爸爸因一場(chǎng)意外的車(chē)禍落下殘疾，媽媽也因伺候爸爸得了病，我則托給了姨媽。好幾個(gè)月，我只見(jiàn)了爸媽兩次，我帶著(zhù)他們的照片，痛苦的度過(guò)每一天。寄居別人家里，畢竟不像在自己家里舒服。不能剩飯，不能想做什么就做什么，挨了罵有不能哭……只能偷偷的看爸媽的照片。
爸爸的腿快康復了，我心想：你們快回來(lái)，我要回家��！總算熬出頭了呀！
本以為可以過(guò)幸福的生活了，但事實(shí)出乎我的意料－—他變了，變的'我都不認識他了。小心眼、粗躁，還動(dòng)不動(dòng)就拿我和媽媽撒氣，媽媽辛辛苦苦地伺候你，順著(zhù)你，你怎能－－打媽媽?zhuān)磕愕呐e止好傷她的心！每次我看見(jiàn)媽媽悄悄落淚，我就想哭，憑什么媽媽只換來(lái)這些，爸爸，你的良心哪去了��！我恨他��！
昨晚，爸媽有吵架了，我想哭，又怕讓媽媽聽(tīng)到，強忍著(zhù)。夜深了，我沒(méi)有睡，靜靜得聽(tīng)他們的話(huà)（我睡不著(zhù)，怕他們打起來(lái)），但沒(méi)有，我心里的石頭也落地了。剛睡了一會(huì )，天亮了，媽媽叫我起床，我帶著(zhù)疲憊起了床�！斑�？他呢？”“走了”不是吧！我難過(guò)極了，眼淚直打轉。晚上吃完飯，媽媽和我說(shuō)：“你怎么就不用功讀書(shū)呢？你看到媽媽了吧，我以后……”“媽媽告訴你，我生命里，你、姥姥、姥爺最重要，接著(zhù)才是手足之情的兄妹，你是我唯一的依靠呀！你爸，他根本不在乎我！”
是呀！我感悟人生。
抒情作文 篇9
喜歡擁著(zhù)書(shū)本進(jìn)入夢(mèng)鄉，喜歡聞著(zhù)淡淡的書(shū)本芳香，喜歡生命中的每天都充溢著(zhù)書(shū)香之氣。常常因為書(shū)中的悲歡離合而心動(dòng)癡迷，常常沉醉于書(shū)中的深情厚誼，常常因為一本書(shū)而在大街小巷中穿梭借閱……
緩緩踏入書(shū)籍的殿堂，在書(shū)香中沐浴，不由自主的坐上了書(shū)中漫游的小船。愛(ài)書(shū)，喜歡書(shū)，所以每天只要讀上一會(huì )兒書(shū)，心中自然就多了一份愜意，一份安穩。
有書(shū)的生活再苦也會(huì )甜，再難熬的日子也會(huì )變得簡(jiǎn)單。輕輕倚在沙發(fā)上，倒上一杯牛奶，讀上一本喜歡的書(shū)，一個(gè)下午就在濃濃的書(shū)香中愉快的度過(guò)。古人懸梁刺股，鑿壁偷光，如此苦讀，而我們衣食無(wú)憂(yōu)，父母寵愛(ài)萬(wàn)般，有什么理由不讀書(shū)呢？我們更應多讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)！
生活中有什么比讀書(shū)更愜意？每讀一本書(shū)，我的心中總會(huì )飄溢起一種感動(dòng)。一種對故事中人物敢與命運抗爭的感動(dòng)，一種對書(shū)中文化精深的感動(dòng)。因為愛(ài)書(shū)，所以對書(shū)有種別樣的感情。一直以來(lái)，我都過(guò)著(zhù)這樣的生活，讀一本心愛(ài)的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的知識。白天我坐在書(shū)桌旁，夜晚我坐在窗臺邊，每天充實(shí)且快樂(lè )。讀累了，便放下書(shū)本，心中就多一份期待和向往。期待與書(shū)相伴一生不離，向往生命的'風(fēng)景被書(shū)滋潤的郁郁蔥蔥，成了一片綠色的海洋……
書(shū)，是一位身著(zhù)白色紗裙的仙女，她樸實(shí)無(wú)華，卻懂得無(wú)數人生哲理。她將知識的光輝灑向大地，將智慧的光環(huán)拋向人間。她用寬大的衣袖為人們遮擋愚蠢，也為人們送上智慧的果實(shí)。她讓學(xué)者的笑容格外燦爛。
歲月悠悠，以書(shū)為伴。心若在，夢(mèng)就在，我愿在書(shū)籍的天空中放飛理想，我愿在書(shū)籍的王國中自在遨游，我愿在書(shū)籍的沃土中耕耘播種，我愿書(shū)香伴我一生……
【抒情作文】相關(guān)文章：
抒情的作文06-10
借景抒情的作文01-10
借景抒情的作文01-08
關(guān)于抒情作文02-24
推薦抒情作文04-05
秋天抒情作文02-05
轉學(xué)_抒情作文02-15
天空抒情作文01-13
借景抒情作文03-08
感恩抒情作文01-13