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如何根據寶寶的興趣和性格來(lái)選擇藝術(shù)班
讓孩子學(xué)什么
興趣班的分類(lèi)
音樂(lè )類(lèi)：學(xué)習樂(lè )器、形體舞蹈、聲樂(lè )演唱等。
運動(dòng)教育類(lèi)：如輪滑、游泳、乒乓球等。
美術(shù)教育類(lèi)：如蠟筆畫(huà)、水粉、國畫(huà)等。
語(yǔ)言教育類(lèi)：如口才訓練、第二語(yǔ)種訓練等。
其它：?jiǎn)⒚山逃C合訓練、創(chuàng )造力邏輯力訓練、書(shū)法等。
根據寶寶的興趣和性格來(lái)選擇
內向文氣的寶寶，也許特別喜歡玩拼圖游戲、搭積木，這類(lèi)孩子也許會(huì )對圍棋產(chǎn)生濃厚的興趣，優(yōu)雅嫻靜的書(shū)法訓練也可能讓這樣的孩子發(fā)揮出自己的特長(cháng)。
喜歡打打鬧鬧的小朋友，可以試著(zhù)讓他去參與一下運動(dòng)方面的興趣班，比如游泳，輪滑。在釋放他們激情的同時(shí)，也幫助孩子在運動(dòng)中學(xué)會(huì )掌控自己，約束自己。
有的孩子對顏色和形狀特別著(zhù)迷，他們喜歡玩橡皮泥，幫玩偶打扮打扮，這樣的孩子或許在畫(huà)畫(huà)方面會(huì )特別有天分。
有的小朋友是典型的“人來(lái)瘋”，表現欲望特別強，能說(shuō)會(huì )道特別活潑。家長(cháng)可以利用孩子的這個(gè)特點(diǎn)，鼓勵孩子學(xué)講，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，充分調動(dòng)孩子多方面的積極性，從小就善于展示自己。
有的孩子特別喜歡唱歌，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，那毫無(wú)疑問(wèn)，他肯定在音樂(lè )上有很大的興趣，父母可以讓他去學(xué)習唱歌和樂(lè )器。
父母平時(shí)要細致地觀(guān)察孩子，看他的興趣和長(cháng)處在哪，然后據此來(lái)給孩子選擇興趣班，不要把自己的意愿強加在孩子身上。
對興趣班進(jìn)行相關(guān)的考察
師資：
老師除了專(zhuān)業(yè)能力外，對兒童心理認識多少？是不是關(guān)心兒童、了解兒童？
環(huán)境：
空間是否寬闊？器材是否周全？學(xué)生人數的安排是否恰當等。
距離：
與家的距離會(huì )不會(huì )太遠？如果往返費時(shí)，在身心疲憊的情況下，學(xué)習興趣也會(huì )打折扣。
教學(xué)方法：
才藝班應該是表現與欣賞并重，但一般的才藝班欣賞方面的教學(xué)都不夠，集體游戲、合唱、合奏、共同創(chuàng )作等活動(dòng)太少，而比較偏重于個(gè)體能力的發(fā)揮，忽略了群體活動(dòng)的教學(xué)方式，就不能培養出能合群、合作的孩子，更談不上孩子在未來(lái)的社會(huì )中是否能對整體社會(huì )文化有所貢獻了。
給孩子報班要少而精
報班還要考慮孩子的承受力和情緒，孩子和父母精力都是有限的。所以，不要讓興趣班把孩子的休息時(shí)間都占滿(mǎn)。
這樣不僅會(huì )讓孩子筋疲力盡，而且還會(huì )使他做事不專(zhuān)一。建議同時(shí)最多報兩個(gè)班。
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