舞蹈的作文400字

實(shí)用的舞蹈的作文400字錦集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的舞蹈的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文400字 篇1

　　我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來(lái)跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)活 潑·可愛(ài)·開(kāi)朗的小女孩。

　　我記得，有一天我來(lái)到舞蹈補習班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準備放棄的時(shí)候突然想起老師說(shuō)的一句話(huà)：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話(huà)，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來(lái)，不一會(huì )兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長(cháng)時(shí)間才跳完，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

　　老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現。不一會(huì )跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補習班的`路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著(zhù)墻慢慢地走到教室一看，大家都開(kāi)始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著(zhù)。老師走過(guò)來(lái)我咬著(zhù)牙跳舞，老師看到后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )課間休息，我嘆了口氣說(shuō)：“終于下課了�！�

　　腳也沒(méi)那么疼了，休息了一會(huì )感覺(jué)好多了。 大家明白這個(gè)道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會(huì )獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。

舞蹈的作文400字 篇2

　　我是一名普通的小學(xué)生。我夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名舞蹈家。我一直在努力實(shí)現這個(gè)目標。

　　我記得在我四歲的時(shí)候，我媽媽送我去舞蹈學(xué)校學(xué)習舞蹈的基本技能。我第一次站在舞蹈學(xué)校的教室里，我被舞蹈老師和大姐姐們的美麗舞蹈所吸引。從那時(shí)起，我開(kāi)始對跳舞著(zhù)迷。成年人常說(shuō)，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我心里想，“不想當舞者的舞者不是好舞者�！比缓笪业男膲�(mèng)想長(cháng)大后成為一名舞蹈家！經(jīng)過(guò)五年的舞蹈學(xué)習，我學(xué)到了很多舞蹈知識，增強了我的自信心，但我也深深體會(huì )到了那些學(xué)習舞蹈的人的`“艱辛”。為了讓自己更靈活，每次上課老師都會(huì )給我柔軟感。我總是讓我的腿、腰、肩和腳背承受異常的壓力和疼痛。為了使我的技能更熟練，我反復練習了一個(gè)動(dòng)作。我只知道摔倒在地板上時(shí)的疼痛。即使我心里感到極大的委屈和悲傷，只要音樂(lè )響起，我就會(huì )忘記所有的痛苦，依然燦爛地微笑。雖然舞蹈演員在舞臺上表演得很好，但我們不得不在幕后付出很多。無(wú)論如何，只要我選擇，我會(huì )毫不猶豫地走向我的夢(mèng)想和目標。不管我遇到多么困難，我都會(huì )堅持我的夢(mèng)想！這是我——劉甜甜，紅旗小學(xué)三班四班的一個(gè)小女孩，為了她的夢(mèng)想而努力！我來(lái)了，你在哪里！

舞蹈的作文400字 篇3

　　如果要爭表演章，非包翎孜莫屬。說(shuō)到包翎孜,她有一雙水晶似的眼睛，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，能彈一首美妙的鋼琴演奏，可以說(shuō)是樣樣都會(huì )，多才多藝。最為出色的`是她的舞蹈功底，讓人看了垂涎三尺。那我就為大家說(shuō)說(shuō)他的主要事跡吧！

　　前幾節體育課，老師讓我雙腳伸直，手碰倒地。同學(xué)們才堅持了幾分鐘，就直喊疼，我也如此，我抬頭看了看包翎孜，她竟然在一旁輕松的坐著(zhù)。大家看到了，直為她豎起了大拇指，就連老師也不例外。劈叉、壓腿都難不倒她，當時(shí)，我就心想：不就是學(xué)過(guò)舞蹈嗎，如果我也學(xué)了，這點(diǎn)小伎倆算什么�？墒�，有一件事讓我改變了對她的看法。

　　20xx年10月7日，正是我校的百年校慶，這一天，母校100歲了。在開(kāi)始時(shí)，第一個(gè)節目就是舞蹈隊的表演，只見(jiàn)包翎孜神采奕奕地走上臺進(jìn)行表演，她表演得形神兼備，讓我沉浸在喜悅之中。此時(shí)我才想到，這么優(yōu)美的動(dòng)作一定是臺下努力練出來(lái)的，俗話(huà)說(shuō)“臺上十分鐘，臺下十年功”真是這樣，她一定付出了許多汗水。想著(zhù)想著(zhù)，我慚愧地低下了頭。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想看她的表演呢？

　　教師點(diǎn)評：發(fā)現身邊的小能人，可以看出平時(shí)是一個(gè)善于觀(guān)察的小作者。通過(guò)兩件事的描寫(xiě)更突出了文章的題目，真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈小明星。

舞蹈的作文400字 篇4

　　我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。

　　陳老師長(cháng)得很漂亮：一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁，一張櫻桃小口，一張紅撲撲的臉蛋，還有一頭如瀑布般的秀發(fā)。最讓我羨慕的是陳老師有一個(gè)纖細的小蠻腰，因此跳起舞來(lái)的感覺(jué)很濃烈。

　　就在前不久，我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場(chǎng)地很大，來(lái)參加比賽的人很多，有幾十支代表隊，他們個(gè)個(gè)都跳得自由奔放、輕歌曼舞，讓人贊不絕口，根本無(wú)法選出誰(shuí)跳得最好，誰(shuí)是“武林高手”。

　　最后，壓場(chǎng)的比賽到了，只見(jiàn)陳老師和他的舞伴田老師配合默契，雖然舞步輕盈，卻柔中帶剛，步步到位，猶如兩片毫無(wú)分量的羽毛在隨風(fēng)擺動(dòng)。陳老師用她靈活的身軀，修長(cháng)的手指；用她那絢麗的服飾，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的樂(lè )曲，輕云般的移動(dòng)，旋風(fēng)般的.疾轉，舞出自信、舞出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舞出生活中的辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝，投入的舞動(dòng)著(zhù)，沉醉在這迷人的舞蹈里，贏(yíng)得觀(guān)眾一陣又一陣的歡呼聲。

　　我很羨慕陳老師的舞技，希望自己有一天也可以像陳老師這樣，跳出最優(yōu)美的舞蹈，舞出自己最精彩的人生！

舞蹈的作文400字 篇5

　　理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個(gè)人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會(huì )在努力的過(guò)程中得到快樂(lè )和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈家。

　　說(shuō)起舞蹈，我與舞蹈結緣，要從我剛上幼兒園的時(shí)侯說(shuō)起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節對外的公開(kāi)課，媽媽帶著(zhù)我去看了，當看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，展現在我的面前時(shí)，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。

　　四歲時(shí)在我強烈的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的.枯燥，我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒(méi)辦法只好由三個(gè)班合成一個(gè)班。而我是唯數不多堅持到現在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，但我會(huì )努力堅持下去，做到最好。

　　雖然現在離我的理想還非常的遙遠，但是至少我一直在向我的理想邁近，我一定會(huì )為著(zhù)我的理想繼續努力堅持下去的，直到實(shí)現它的那一天為止。為我加油吧！

舞蹈的作文400字 篇6

　　這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。

　　那時(shí)，我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門(mén)，對于眼前的老師和同學(xué)，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的'殿堂，讓我來(lái)領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。

　　漸漸的，我跟老師和同學(xué)們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時(shí)，我的話(huà)也是最多的，每次上課都打開(kāi)“話(huà)匣子”說(shuō)呀說(shuō)呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)有創(chuàng )意！

　　現在回憶起來(lái)，是多么溫馨��！

　　在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我最害怕的就是開(kāi)肩，開(kāi)完肩又酸又痛，都直不起腰來(lái)，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開(kāi)肩了，每次開(kāi)肩，我總是向后躲，劉老師對我說(shuō)她小時(shí)候也怕開(kāi)肩，每次一提開(kāi)肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開(kāi)肩了，因為開(kāi)的次數多了，就不痛了，這一句話(huà)讓我的勇氣倍增。

　　舞蹈馬上就要學(xué)完了，但我舍不得同學(xué)和老師，準備報一個(gè)長(cháng)期班，每周見(jiàn)一次同學(xué)和老師，那該多好。

舞蹈的作文400字 篇7

　　星期六上午，我突然看到電視上有幾個(gè)舞蹈家，在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動(dòng)：我如果去跳舞，一定會(huì )好好學(xué)，將來(lái)會(huì )成為一位舞蹈家。然后我就纏著(zhù)媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后，媽媽終于同意我去學(xué)了。

　　我第一天去時(shí)，老師叫我來(lái)向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢，最后還是在老師的幫助下會(huì )了�？晌疫�是覺(jué)得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了�？稍俅尉毩晻r(shí)，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了�？晌覍�媽媽說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事睡一覺(jué)就好了�！钡珛寢屨f(shuō)：“我的女兒，長(cháng)大一定會(huì )成為一位出色的舞蹈家�！�

　　到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經(jīng)讓我痛得直叫了。原來(lái)這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然，老師見(jiàn)這難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時(shí)，我覺(jué)得有一只小鹿在心口撞來(lái)撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開(kāi)始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來(lái)一點(diǎn)也不痛。

　　現在開(kāi)始學(xué)舞蹈。我一會(huì )兒就會(huì )了�？墒�，不小心踩到了旁邊的人。過(guò)了一會(huì )兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的`害怕說(shuō)：“放松一點(diǎn)�！蔽医K于會(huì )了。而且老師還表?yè)P了我。

　　從那以后我都認認真真地去學(xué)，努力克服困難。我相信，我一定會(huì )成為舞蹈家的。

舞蹈的作文400字 篇8

　　人們都說(shuō)：學(xué)習舞蹈能練氣質(zhì)，所以媽媽就給我報了一個(gè)舞蹈班�？墒�，我的舞蹈生涯并不容易，不信，你看——

　　“再見(jiàn)，媽媽?zhuān)　钡谝惶焐险n，我很開(kāi)心，但也有點(diǎn)小緊張：同學(xué)們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長(cháng)什么樣？?jì)床粌�？一連串問(wèn)題在我腦海里浮現，想著(zhù)想著(zhù)就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長(cháng)舒了一口氣，壯著(zhù)膽子走了進(jìn)去，哇哦，里邊好漂亮！我的教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當我進(jìn)教室時(shí)，已經(jīng)有人比我早到了。她說(shuō)：“你也是來(lái)學(xué)舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。

　　接著(zhù)，有好多人都來(lái)了。老師來(lái)了之后，開(kāi)始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著(zhù)，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。

　　有一次回老家不小心讓摔了一下，結果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時(shí)我不能貴到那里只能坐在那里看著(zhù)他們練習舞蹈。我心里想著(zhù)要是我們和他們一起練，那該多好��！待到我的`傷疤好的時(shí)候，很多人已經(jīng)學(xué)會(huì )橫豎叉了。全班只有我一個(gè)人不會(huì )橫豎叉，當時(shí)，我很尷尬，所以，我下定決心要學(xué)會(huì )橫豎又，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了！

　　我的舞蹈生涯既開(kāi)心快樂(lè )，又痛苦悲傷。

舞蹈的作文400字 篇9

　　小學(xué)生活六年，期間四年的我 ，總是忙忙碌碌，說(shuō)起那段日子，也是在小學(xué)期間過(guò)得最充實(shí)的吧。充實(shí)是因為有了舞蹈的陪伴才不寂寞，才使課本外的我更加增添了一份美麗與自信。

　　以前，我在外邊練過(guò)一陣子舞，在上小學(xué)前的一小段假期里，后來(lái)具體怎么的也不再練下去，我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬(wàn)沒(méi)想到我和舞蹈的緣分會(huì )在一年后再次續上。

　　和舞蹈的緣分真正說(shuō)起在二年級。那年，我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊，作為舞蹈隊的隊員自豪的踏入了舞蹈教室，許下我們的宣言。

　　跟著(zhù)《小松鼠快長(cháng)大》的兒歌，我們壓了四年的腿；隨著(zhù)《送別》的悠揚歌聲，我們練了四年的腰……

　　有一陣子，我忽然發(fā)覺(jué)是不是我當初還不夠努力，雖然年年都有參加六一表演，可二、三年級學(xué)校舞蹈隊準備的'六一節目里卻沒(méi)有我的影子，那兩年，我只代表了年級出演，但我仍舊努力，卻總是覺(jué)的好像差了那么一點(diǎn)。出于對自己的些許不滿(mǎn)，我越發(fā)努力。有的人練習基本功時(shí)可能只是敷衍、糊弄老師而已，可我練的每一項卻都是實(shí)實(shí)在在，每一下壓腿，每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的努力證明了我在舞蹈隊中的存在，接下來(lái)兩年時(shí)間，我陸續參演學(xué)校舞蹈隊六一表演，也終于體會(huì )到和大家一起加油，一起緊張，一起展示自我和表演成功后的喜悅與自豪感。

　　現在的我已經(jīng)是奔于各種書(shū)籍中的六年級學(xué)生了，我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也結束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續下去，在未來(lái)的日子里開(kāi)花結果！

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