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元旦節隨筆匯編14篇
在學(xué)習、工作中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的元旦節隨筆，希望能夠幫助到大家。
元旦節隨筆 篇1
星期四下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中，xxx、xx、xxx三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。瘦小機靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的'勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下兩位同學(xué)了。他們互不相讓?zhuān)D來(lái)轉去，小心翼翼地保護自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響，有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了，憑著(zhù)她的靈活機智勝利了，她的臉笑得像盛開(kāi)的鮮花，手捧獎品喜滋滋地回到座位上。
節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。
元旦節隨筆 篇2
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)�！ ∮址暝�，20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，雪還沒(méi)化，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日每次都全家一起看元旦晚會(huì )，這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。這一年人們有太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天，應該算是我們最大的目標。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的一年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月。
隨著(zhù)一聲新年的`問(wèn)候，翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。一年真滴很快。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節隨筆 篇3
現在回想一下我們班經(jīng)歷的一些快樂(lè )時(shí)刻，不得不提的就是我們班去年舉行的元旦聯(lián)歡會(huì )了，真是令人難以忘懷呀！
舉辦的這天下午，到了該準備聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們迅速地忙活起來(lái)。同學(xué)們此時(shí)都很高興，都迫不及待地等待舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )。大家都在忙于做事，有拿出自己放了一天桌箱的零食的人，有準備掛氣球和掛墻上掛飾的人，還有擺齊桌子、清理會(huì )場(chǎng)的人等。還有幾位老師指定的同學(xué)在練習說(shuō)稿子，他們是這次小聯(lián)歡會(huì )的主持人。
當一切事務(wù)處理完之后，同學(xué)們期待了一年的元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)幕了。幾位主持的同學(xué)先進(jìn)行了一段陳詞，我跟著(zhù)同學(xué)們一起拍手稱(chēng)快。緊接著(zhù)，第一個(gè)節目就開(kāi)始了。就在這時(shí)，我們班同學(xué)中的一些“小饞貓”們已經(jīng)開(kāi)始吃著(zhù)美味可口的零食了。大家很高興，于是胃口大開(kāi)，吃得還津津有味，看到大家都“動(dòng)嘴”了，我也不介意，也打開(kāi)了我的食物袋，然后也與身邊的同學(xué)們分享。
元旦聯(lián)歡會(huì )里，幽默小品節目有很多，這些節目惹得同學(xué)們哄堂大笑、非常開(kāi)心。其他的節目也都很好，畢竟也是班級里每個(gè)小組精心準備的，我和我的小組也有幸參演了一個(gè)小品。
互動(dòng)小游戲“誰(shuí)是臥底？”是整個(gè)聯(lián)歡會(huì )的高潮。幾位主持的同學(xué)來(lái)開(kāi)展游戲，兩個(gè)小組為一個(gè)大組來(lái)玩游戲。我因為是第一次玩，難免有些不習慣，我一玩之后，很快就被淘汰出局了。不過(guò)，游戲的過(guò)程是很有趣的，所以我也感到很愉快。
聯(lián)歡會(huì )最后以激烈的“眾人踩氣球”游戲結束了。經(jīng)過(guò)一陣“狂歡”之后，大家縱然快樂(lè )，但也很疲憊。而且還帶來(lái)了垃圾多的`問(wèn)題，垃圾的問(wèn)題最終又被我們班全體同學(xué)解決了，實(shí)在是很辛苦。不過(guò)，我們覺(jué)得玩得很盡興。
在我看來(lái)，這次元旦聯(lián)歡會(huì )真正的意義在于增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同學(xué)們通過(guò)交換食物，學(xué)到了與人分享，所以我們班的聯(lián)歡會(huì )是很有意義的。所以，我明白了，生活中處處有東西可學(xué)。盡管只是一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，但同學(xué)們學(xué)到了很多，還獲得了很多快樂(lè )。這才是元旦聯(lián)歡會(huì )的真正的意義所在！
元旦節隨筆 篇4
今天中午，我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng)，還邀請了家長(cháng)們一起來(lái)參加。
老師把我們分成了四組，我是第一組。家長(cháng)們熱心的幫我們鋪餐布，然后開(kāi)始準備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動(dòng)呀！__媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。__媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著(zhù)餃子皮，手蘸了一下水，沿著(zhù)餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照__阿姨的做法來(lái)包，可是包出來(lái)的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。
同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱，做了好幾個(gè)后，有志者事竟成，我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái)，連__媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來(lái)，就開(kāi)始煮了，我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里，跳起了“水上芭蕾”。吃著(zhù)自己親手包的餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著(zhù)呢！班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的'時(shí)間總是過(guò)的很快，一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì )就要結束了。家長(cháng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，收拾著(zhù)我們的“戰場(chǎng)”，歡樂(lè )聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了，但這歡樂(lè )的笑聲將永遠留在我們的記憶中。
元旦節隨筆 篇5
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的.樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。
寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。今年的元旦會(huì )是有去的今日。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!
今天是元旦節，我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚(yú)雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響，它長(cháng)的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著(zhù)，點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像，點(diǎn)著(zhù)后向空中一拋、就在空盤(pán)旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開(kāi)了。
我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽，放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個(gè)小女孩真膽小，我來(lái)嚇她一嚇�！庇谑俏夷闷鹨粋�(gè)地雷，點(diǎn)燃后向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉身就跑。我們幾個(gè)樂(lè )得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“不能把欺負她人作自己的樂(lè )趣，要做一個(gè)懂事的好孩子�！�
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛。今年真是一個(gè)有趣的節日。
元旦節隨筆 篇6
今天是我們超級五年級四班有史以來(lái)的第一次元旦聯(lián)歡會(huì )，我的心情像卷心菜一層包一層，既激動(dòng)又緊張，因為我即是這次元旦會(huì )的策劃組織者，又是元旦會(huì )的主持人。好了，不多說(shuō)了，跟隨我一起來(lái)到我們的聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)。
叮鈴鈴，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場(chǎng)了，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白的結束，精彩紛呈的節目開(kāi)始了，“首先魏坤為我們帶來(lái)的英文歌曲《happy20xx》，大家掌聲有請，”隨著(zhù)主持人的下臺，魏坤扭著(zhù)_股跳上了臺，一邊唱歌一邊扭著(zhù)_股，那樣子好玩極了，同學(xué)們開(kāi)心的鼓掌歡迎，緊接著(zhù)是我們班的兩位“百靈鳥(niǎo)”王晶和宋歌，她們用動(dòng)聽(tīng)的歌喉演繹著(zhù)優(yōu)美的歌曲，最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》，我們兩個(gè)用豐富的`表情夸張的語(yǔ)言，還有多次的舞臺經(jīng)驗，把元旦會(huì )帶入了高潮，最讓人開(kāi)心的莫過(guò)于我們的游戲環(huán)節了，我們共設了兩個(gè)游戲，第一個(gè)心心相印，我和王晶主持，我們選出四名同學(xué)自動(dòng)分成兩組，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)猜，這考驗的是同學(xué)之間的默契，這兩組中誰(shuí)猜對得多誰(shuí)就贏(yíng)，還有獎品呢！第二個(gè)游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語(yǔ)，猜對了有獎品的，猜錯了有懲罰的，要學(xué)大猩猩的，同學(xué)們積極參加，現場(chǎng)熱鬧極了，游戲結束了，節目還在繼續，三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節目帶給我們不同的美的享受，我們班真是個(gè)寶地，多才多藝的同學(xué)真多��！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們都還戀戀不舍，我們期待著(zhù)明年的聯(lián)歡會(huì )辦得更好，同學(xué)們更開(kāi)心。
元旦節隨筆 篇7
下午二時(shí)整，主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟。
今天是__年的最后一天，按照慣例，學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì )。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。
這天中午，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食，手里拿著(zhù)漂亮的'噴雪，臉上都掛著(zhù)幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來(lái)到教室門(mén)口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。
下午二時(shí)整，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)節目是__的獨唱《家鄉》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。
元旦節隨筆 篇8
20xx年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )，大家都已期待很久！所以這一天的上午時(shí)間好像過(guò)得特別地慢。
上午放學(xué)后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過(guò)了密道里的第一個(gè)“關(guān)卡”：鐵門(mén)，付政然慢慢的`爬過(guò)了鐵門(mén)，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學(xué)校的時(shí)間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會(huì )昆蟲(chóng)大會(huì )，臨時(shí)抱一下佛腳。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們組幸運的被選上第一個(gè)表演，輪到我的時(shí)候，我先向前一步，胸有成竹的說(shuō)：“人稱(chēng)我小小諸葛亮，細絲結網(wǎng)來(lái)做賬，別看這線(xiàn)兒細又小，里面的學(xué)問(wèn)真奇妙，來(lái)回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來(lái)將，嘿嘿，誰(shuí)都逃不過(guò)我這小小蜘蛛房、蜘蛛房�！钡任艺f(shuō)完這一大堆話(huà)，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語(yǔ)速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力�？墒�，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說(shuō)完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說(shuō)：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲(chóng)大會(huì )的3分之一還不到就下場(chǎng)？）演完了昆蟲(chóng)大會(huì )，我們就每人領(lǐng)到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學(xué)的表演。
其他同學(xué)們的表演都很經(jīng)典，不過(guò)最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問(wèn)龐雅心：“同學(xué)，你會(huì )什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫(huà)畫(huà)，跳舞�！薄昂�，你畫(huà)一張小雞吃米”“請稍等片刻！”龐雅心快活地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，龐雅心拿來(lái)一張白紙，說(shuō)：“畫(huà)好了！我給你講解一下，這里本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米，后來(lái)來(lái)了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫(huà)�！崩钭亢L(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“哎！你下去吧！”……快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )只舉行了45分鐘就結束了，第二節課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語(yǔ)本和筆記本。
聯(lián)歡會(huì )真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進(jìn)入復習狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會(huì )里了，這樣的話(huà)，胡老師可能永遠也不會(huì )舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì )了。只有取得好成績(jì)，這樣才對得起所有人！
元旦節隨筆 篇9
今天，我們學(xué)校里可熱鬧了！因為，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的慶元旦活動(dòng)。這次我們還請來(lái)了許多家長(cháng)和我們一起慶元旦呢！
先是各班家長(cháng)看學(xué)生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小游戲玩得很嗨，家長(cháng)似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開(kāi)始了！我們鏗鏘有力的少年中國說(shuō)，使家長(cháng)們非常欣慰；動(dòng)作有力的武術(shù)操，顯得我們有幾分豪氣；有規律的跑操，讓我們虎虎有生機；動(dòng)作柔美的手語(yǔ)操，讓家長(cháng)們看得很享受。大課間完畢后，輪到了家長(cháng)和學(xué)生們期盼多時(shí)的社團展示。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，一個(gè)個(gè)小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語(yǔ)操《最美的`未來(lái)》�！跋旅媸歉璋槲琛兑魳�(lè )之聲》……”主持人報完幕后，我們陸續地上了臺�！跋壤粋�(gè)圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對著(zhù)的是一堆‘蘿卜白菜’……”羅老師的話(huà)不停地在我們腦海中回蕩。音樂(lè )開(kāi)始響起，我們一個(gè)個(gè)就像一朵朵白帶紅的花兒迎風(fēng)搖曳，美麗的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，襯托著(zhù)我們輕快的舞姿……讓觀(guān)眾們賞心悅目，我們緊張的心，終于平靜了下來(lái)。
第十個(gè)節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧！他們跳得多整齊呀！他們笑得多燦爛呀！正是那天真無(wú)邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲！
時(shí)間老人，變成細沙從我指縫里偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優(yōu)美的舞姿和天真無(wú)邪的笑容中。
元旦節隨筆 篇10
進(jìn)入十二月，教師的工作就開(kāi)始繁忙起來(lái)了，因為元旦節就要到了，為了豐富孩子的節日，園里要求為孩子安排文藝演出，緊張的節目排練隨之拉開(kāi)了序幕，我班是小小班，我們和另兩個(gè)小小班一起排節目，雖說(shuō)以前有過(guò)很多排練的經(jīng)驗了，但從來(lái)沒(méi)有給這么小的孩子排過(guò)舞，所以一開(kāi)始我毫無(wú)頭緒，并且在準備小小班的節目時(shí)還意外地被領(lǐng)導安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時(shí)更覺(jué)得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節目都已經(jīng)定好了，我只需要排出來(lái)就可以了。
然而，再給大班排練時(shí)我發(fā)現要讓每位幼兒都能在舞臺上展現自己還真是件不容易的事情，排練一段時(shí)間后，我發(fā)現有些孩子動(dòng)作早已嫻熟了，但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……于是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開(kāi)始埋怨和責備孩子，“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作你怎么老是做錯”、“要學(xué)會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中，孩子們也并沒(méi)有因為我的訓斥而跳得越來(lái)越好，反而更心不在焉。但突然有一天我發(fā)現平時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)名的孩子居然跳的很好，我當場(chǎng)表?yè)P了她，她美滋滋地對我說(shuō)：“程老師，我回家對著(zhù)視頻看了很多遍，練了很多遍�！鳖D時(shí)我覺(jué)得孩子們都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓勵。我不禁開(kāi)始反思起來(lái)�！拔覟楹⒆优啪毠澞康恼嬲康氖鞘裁�？”“孩子上臺表演的意義是什么”？“通過(guò)演出孩子應該得到些什么？”帶著(zhù)這些問(wèn)題我重新調整了自己的心態(tài)，制定了有利于孩子發(fā)展的一系列措施：一是心平氣和，擺正心態(tài)。畢竟每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，孩子也一樣。有的孩子動(dòng)作發(fā)展快，樂(lè )感強，喜歡表現自己；有的孩子智力發(fā)展快，語(yǔ)言表達能力強；有的孩子樂(lè )于幫助別人……學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待每一位幼兒，用欣賞的眼光去看待他們，這樣我對孩子多了份理解，少了份責備。二是學(xué)會(huì )等待。在一次休息當中，幾個(gè)孩子湊在一起練習的情景，我作為一個(gè)旁觀(guān)者，沒(méi)有去干擾孩子們，傾聽(tīng)著(zhù)他們各自對動(dòng)作的理解，互相傳授討論，靜觀(guān)他們的行動(dòng)，讓他們在與同伴探討和爭論的過(guò)程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中，幼兒有了思維碰撞，有了一定的思考時(shí)間，使簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作成為表達自己情緒的方式，變被動(dòng)為主動(dòng)，排練起來(lái)更加積極了。我們不妨做個(gè)會(huì )“等待”的老師。但“等待”不是放任自流，不是熟視無(wú)睹，更不是漠不關(guān)心，而是靜觀(guān)其變，給予信任和尊重。適時(shí)適度地等待，將會(huì )給幼兒帶來(lái)更多意想不到的收獲。三是及時(shí)發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)。比如一句“你的動(dòng)作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動(dòng)作很到位”、“你的節奏把握很準確”“你學(xué)得很認真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡(jiǎn)單的表?yè)P努力尋找每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)就會(huì )成為大家的閃光點(diǎn)，那么我們的班級就會(huì )閃閃發(fā)光！
這次的節目排練在不知不覺(jué)中度過(guò)了，大班的孩子們也很辛苦，幾乎是天天練。我共排練了兩個(gè)節目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長(cháng)的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁，但多了一份快樂(lè )和滿(mǎn)足，收獲了孩子們更多的自信與笑容，也得到了同事們的`肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動(dòng)作笨拙、不協(xié)調的孩子在這次六一匯演的舞臺上，展現了自己最最自信、美麗的一面，大班的孩子們?yōu)樽约旱难莩雒枭狭俗蠲利愐还P，也為自己的幼兒園生活畫(huà)上了完美的句號。
而我們小小班的節目這次是由小小2班的顏老師負責，30多個(gè)孩子，4位老師，每位老師帶一組不同的“小動(dòng)物”，在排練時(shí)，我班的蹊蹊很不給力，從來(lái)不參與排練，還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的，每次孩子們沒(méi)有跟著(zhù)我跳我都會(huì )有些生氣，其他三個(gè)老師就會(huì )安慰我說(shuō)；“要求不要太高，小小班的孩子動(dòng)起來(lái)就可以了�！钡覀円泊_實(shí)擔心過(guò)，怕孩子們上臺就會(huì )哭，可是事實(shí)證明，在演出當天孩子們表現非常好，連蹊蹊寶貝都跟著(zhù)我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師，我要說(shuō)：“孩子們，你們是最棒的！”每位孩子都是一縷陽(yáng)光，快樂(lè )是結識陽(yáng)光的源泉。我很喜歡孩子們在每次活動(dòng)后逐漸成熟的樣子，因為排練節目也是孩子生活的一部分，他們在這多彩的生活里學(xué)會(huì )了如何與伙伴相處，學(xué)會(huì )了品嘗成功的喜悅，學(xué)會(huì )了合作以及互謙互讓的好品質(zhì)。
最后想說(shuō)的是看了清蓮里園孩子們的演出，真心覺(jué)得很好很好，雖然有著(zhù)很多的排舞經(jīng)驗，但是在幼兒園里我要學(xué)習的東西還有很多很多，也期待著(zhù)下一次的節目排練我能表現的更好。
元旦節隨筆 篇11
聯(lián)歡會(huì )八點(diǎn)半才開(kāi)始，可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外，穿著(zhù)節日的盛裝，踏著(zhù)輕快的步伐，心里甭提有多高興了。
來(lái)到教室后，映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶(hù)上貼著(zhù)由手巧的同學(xué)精心制作的`窗花，墻上懸著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，黑板上繪著(zhù)技術(shù)好的同學(xué)設計的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會(huì )的表演開(kāi)始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動(dòng)有趣的小品，還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節目豐富多彩，但是最讓我覺(jué)得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡，不停地拉動(dòng)著(zhù)扣弦桿，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而用力，時(shí)而輕柔，身體也跟著(zhù)輕輕晃動(dòng)，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著(zhù)她的揚琴，她彈奏得十分自如，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)??表現力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動(dòng)的山水畫(huà)，淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的水花，于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著(zhù)嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著(zhù)農家小院，萬(wàn)般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞??
大家高興地吃著(zhù)自己帶的零食，目不轉睛地看著(zhù)臺中間的表演，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。同學(xué)們情緒高漲，每一個(gè)節目表演完，大家或是竊竊私語(yǔ)，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，大家其樂(lè )融融。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，彈指之間，老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束了，大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著(zhù)嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……
元旦節隨筆 篇12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于等到了這一天——元旦。今天，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。要知道，過(guò)去的元旦活動(dòng)中，每一個(gè)游戲都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)節目都讓人看了津津樂(lè )道。你說(shuō)，我能不盼望今年的元旦活動(dòng)嗎？
早上七點(diǎn)鐘還沒(méi)到，我就到了班級之中，開(kāi)始和同學(xué)們一起裝扮教室。班中的每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂(lè )乎，有的人在貼墻畫(huà)，有的在吹氣球，還有的在出黑板報……從小就練習繪畫(huà)的我，今天的任務(wù)就是給黑板報畫(huà)上一些喜慶的.圖案。我站在黑板前，很快就畫(huà)好了一個(gè)向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫(xiě)字的班長(cháng)看見(jiàn)了我畫(huà)的圖案，由衷的贊嘆道：“你畫(huà)的可真好�！蔽衣�(tīng)了抿嘴一笑，心里美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會(huì )兒，我們教室就布置好了。
上午九點(diǎn)，學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了大型文藝匯演，我們班同學(xué)表演的“千手觀(guān)音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)間。班中的同學(xué)將自己的拿手才藝都展現了出來(lái)，既有神奇的魔術(shù)表演，也有動(dòng)聽(tīng)的個(gè)人獨唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是表演的節目——“孔雀舞”，從小就學(xué)習舞蹈的她上場(chǎng)落落大方，沒(méi)有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來(lái)也駕輕就熟�？粗�(zhù)她靈動(dòng)的舞蹈，全班每個(gè)同學(xué)都為她鼓起掌來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)間總是匆匆流逝的，一轉眼，三個(gè)多小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了，同學(xué)們只能戀戀不舍的背著(zhù)書(shū)包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說(shuō)：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂(lè )樂(lè )樂(lè )。
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！
元旦節隨筆 篇13
今天是元旦，我早早的約好了兩個(gè)同學(xué)到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點(diǎn)了她倆還沒(méi)來(lái)我望望天空星星都露出來(lái)了，忽然有咚咚的敲門(mén)聲，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，��！是我的朋友，我嘆了一口氣還差一個(gè)沒(méi)來(lái)。
我跑到電話(huà)旁拿起電話(huà)撥了同學(xué)家的電話(huà)，可沒(méi)人接，這下子我的.心里非常著(zhù)急，忍不住又撥了一次，通了。我緊皺的眉頭突然松開(kāi)了，她爸爸接了電話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)果然答應了，我高興得跳了起來(lái)。
不一會(huì )兒我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門(mén)聲，一看我的朋友來(lái)了。我們還去放花炮，當炮點(diǎn)燃后彩炮嘣上了天空，我們不由得哇的叫了起來(lái)，當降落傘落下來(lái)的時(shí)候我們連忙跑到降落傘的旁邊，我第一個(gè)搶到了降落傘，天色已晚，阿姨催著(zhù)她倆趕快回家，她們不愿意回家，她們急忙跑上了樓，又玩了一會(huì )，我們依依不舍的分開(kāi)了，今天元旦非�？鞓�(lè )。
元旦節隨筆 篇14
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的'果實(shí)�！ ∶筒欢〉乃�(zhù)，然后醒來(lái)，元旦就這樣伴著(zhù)晨曦悄然而至。
兒子依舊睡得很香很甜，好像并沒(méi)有覺(jué)察到今天和昨天有什么不同。不過(guò)，小家伙一定在夢(mèng)里又在惋惜昨天丟失的幾個(gè)精靈，抑或還在盤(pán)算今天該請幾個(gè)小伙伴來(lái)分享蛋糕。對了，今天是他的生日，是一個(gè)很圓滿(mǎn)很喜慶的日子。我總逗他：“全國人都要給你過(guò)生日呢”。孩子總歸是孩子，高興也快，難過(guò)也快，變臉就像翻書(shū)，一會(huì )兒歡呼雀躍，一會(huì )兒又眼淚汪汪的。過(guò)去的365天，每天就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地跟他斗心眼、玩智商，煩且充實(shí)著(zhù)，累并快樂(lè )著(zhù)。
妻子呢，早早的就從外地發(fā)來(lái)短信，給我和孩子送上了節日的祝福。文字很節約，只言片語(yǔ)。她就是這樣，內斂自若，凡事三思而后行，就像水，渠成而至，悄然無(wú)聲。不像我那樣毛手毛腳，張牙舞爪。所以，更多的時(shí)候，都是我闖了禍，她來(lái)收拾攤子。以至連老娘都常常依仗著(zhù)她常常向我發(fā)難。
我是個(gè)糊涂的賬房，不善于盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，更不喜歡計劃將來(lái)。粗粗糙糙地過(guò)日子，馬馬虎虎地經(jīng)營(yíng)自己。每一天都摸著(zhù)石頭過(guò)河，開(kāi)心時(shí)喜形于色，倒霉時(shí)垂頭喪氣，沒(méi)城府得就像個(gè)傻孩子。
我不知道，新的一年，我將會(huì )碰到哪些人，遇到哪些事，因何而快樂(lè )，因何而煩惱？但是，我還想就這樣簡(jiǎn)單而開(kāi)心地做好我自己，以不變應萬(wàn)變，以自己的方式享受自己的幸福生活。
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