元旦節的隨筆

元旦節的隨筆集錦15篇

　　在日常學(xué)習和工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編為大家收集的元旦節的隨筆，希望對大家有所幫助。

元旦節的隨筆1

　　元旦晚會(huì )馬上就到了，懷著(zhù)激動(dòng)與期待的心情!

　　于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠啊!

　　現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，準備好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著(zhù)下課鐘聲的敲響，元旦晚會(huì )這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與xx走進(jìn)后臺，做好調音的工作。

　　班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦晚會(huì )現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。

　　接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的!

　　大家聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。

　　然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的.手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦啊?班長(cháng)一聲下令：交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩(shī)。

　　接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，xx偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花。

　　一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天我們。這次元旦到此結束。

　　我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們!

　　今年的元旦晚會(huì )是最難忘的一次晚會(huì )!

元旦節的隨筆2

　　聯(lián)歡會(huì )八點(diǎn)半才開(kāi)始，可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外，穿著(zhù)節日的盛裝，踏著(zhù)輕快的步伐，心里甭提有多高興了。

　　來(lái)到教室后，映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶(hù)上貼著(zhù)由手巧的同學(xué)精心制作的窗花，墻上懸著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，黑板上繪著(zhù)技術(shù)好的同學(xué)設計的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )的表演開(kāi)始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動(dòng)有趣的'小品，還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節目豐富多彩，但是最讓我覺(jué)得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡，不停地拉動(dòng)著(zhù)扣弦桿，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而用力，時(shí)而輕柔，身體也跟著(zhù)輕輕晃動(dòng)，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著(zhù)她的揚琴，她彈奏得十分自如，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)??表現力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動(dòng)的山水畫(huà)，淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的水花，于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著(zhù)嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著(zhù)農家小院，萬(wàn)般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞??

　　大家高興地吃著(zhù)自己帶的零食，目不轉睛地看著(zhù)臺中間的表演，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。同學(xué)們情緒高漲，每一個(gè)節目表演完，大家或是竊竊私語(yǔ)，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，大家其樂(lè )融融。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，彈指之間，老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束了，大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著(zhù)嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……

元旦節的隨筆3

　　下午二時(shí)整，主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟。

　　今天是__年的最后一天，按照慣例，學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì )。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。

　　這天中午，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食，手里拿著(zhù)漂亮的噴雪，臉上都掛著(zhù)幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來(lái)到教室門(mén)口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。

　　下午二時(shí)整，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)節目是__的獨唱《家鄉》，她的'歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。

元旦節的隨筆4

　　元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！

　　等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。

　　經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)�！　≡�旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：“新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始!“指揮已站在了臺上，緩緩的`、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻給演員�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。

　　我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō)：“當然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀?”她說(shuō)：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“Hell，Happynewyear!”，他也連忙說(shuō)：“Hell，Happynewyear!”，接著(zhù)，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：“Goodbey!”他也說(shuō)了聲：“Goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

元旦節的隨筆5

　　冬盡春來(lái)，鳥(niǎo)兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過(guò)去三百六十五天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

　　過(guò)去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬(wàn)分。我獨自坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠意，飲一杯濃郁的熱茶�；叵脒^(guò)去一年，腦中開(kāi)始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這一年，我的光榮就是順利考入了理想的小學(xué)，光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx到也進(jìn)入了倒計時(shí)階段，四年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì )了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學(xué)習的輕松，自從升入四年級，心中無(wú)故增添了許多壓力，可能是因為學(xué)習競爭太激烈。我要反省過(guò)去所有的過(guò)失，好好檢討并改正，以狀態(tài)迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈，創(chuàng )造璀璨的`未來(lái)。

　　20xx的太陽(yáng)即將升起，新一輪的“戰斗”也即將開(kāi)始，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準備好要去迎接新的挑戰，愿我們大家都能順利度過(guò)一切難關(guān)，取得勝利。

　　一元復始，萬(wàn)象更新。所以我們不僅在過(guò)年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過(guò)去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。

元旦節的隨筆6

　　元旦，是新年的第一天，憨厚老實(shí)的牛結束了它的使命，霸氣的虎王呈現在大家的眼前。

　　一大早，我就盤(pán)算著(zhù)怎樣過(guò)好這個(gè)元旦。無(wú)意中的我翻到了以前的錯題本，呵!大多數是因為粗心而錯的題，比如u寫(xiě)順了手寫(xiě)成了a，還因為粗心而漏掉了一點(diǎn)，句子明明寫(xiě)對了卻忘了加上句號。這種低級錯誤在我的錯題本上是多得數不清的。還有，剛剛過(guò)去的數學(xué)期中考試里，有一道簡(jiǎn)單又普通的計算題，本應該先算乘法，而我卻先算了加法，白白扣去了3分。所以，我要在全新的20xx年這個(gè)壞毛病——粗心。

　　在全新的一年里，我不僅要改掉粗心這個(gè)壞毛病，還要改掉害我好久的拖拖拉拉。

　　這種情況在平常還表現的'不算突出，但每次到了星期五下午，放學(xué)以后，若是作業(yè)少點(diǎn)，就做一些，減輕些負擔，若是作業(yè)多，我的心里總是想著(zhù)反正明天后天還有兩天，明天再做也不遲，結果呢，可想而知，星期天下午才做完，免不了爸爸媽媽一陣嘮叨。所以，我還要在20xx年改掉拖拖拉拉的習慣。

　　在最后，我祝大家虎年快樂(lè )!

元旦節的隨筆7

　　在小朋友和家長(cháng)們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動(dòng)。本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(cháng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀(guān)看活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項活動(dòng)的目標，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(cháng)配合的工作，讓家長(cháng)比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的`積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng),家長(cháng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者、家長(cháng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機記錄下來(lái),作為永久的回憶。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續發(fā)揚，不足也會(huì )不斷地改進(jìn)�；顒�(dòng)能夠圓滿(mǎn)的結束，首先要感謝家長(cháng)的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長(cháng)比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì )根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。

　　在本次活動(dòng)中，我從中總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗：

　　1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個(gè)孩子都有表現機會(huì ),使家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

　　2、在活動(dòng)中,家長(cháng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動(dòng)的樂(lè )趣。

　　3、活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節,我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動(dòng)有序進(jìn)行下去。

　　本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝。

　　活動(dòng)結束后，我們三位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(cháng)對本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對我們老師提出更高的要求，對孩子的關(guān)心,對工作的責任感,對家長(cháng)的尊重和理解,我們會(huì )更加努力。雖然存在著(zhù)許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好。

元旦節的隨筆8

　　悠遠的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿(mǎn)城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!

　　新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。

　　和諧屬于整齊的步伐。

　　在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。

　　新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。

　　新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著(zhù)新年的'動(dòng)詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì )的步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

　　我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。

　　在中國，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著(zhù)一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節奏。

　　在市場(chǎng)大潮里跋涉，實(shí)踐一種理念，創(chuàng )造一種價(jià)值，不論在長(cháng)城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國里跋涉，解開(kāi)一個(gè)命題，設計一個(gè)品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng )新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著(zhù)唐詩(shī)宋詞，我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著(zhù)絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開(kāi)拓、頑強跋涉吧!

　　一秒，也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。

　　一年一度的聯(lián)歡會(huì )快到了，我們班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的`名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都難以忘懷。

元旦節的隨筆9

　　元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！

　　等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。

　　經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)�！　∶筒欢〉乃�著(zhù)，然后醒來(lái)，元旦就這樣伴著(zhù)晨曦悄然而至。

　　兒子依舊睡得很香很甜，好像并沒(méi)有覺(jué)察到今天和昨天有什么不同。不過(guò)，小家伙一定在夢(mèng)里又在惋惜昨天丟失的幾個(gè)精靈，抑或還在盤(pán)算今天該請幾個(gè)小伙伴來(lái)分享蛋糕。對了，今天是他的生日，是一個(gè)很圓滿(mǎn)很喜慶的日子。我總逗他：“全國人都要給你過(guò)生日呢”。孩子總歸是孩子，高興也快，難過(guò)也快，變臉就像翻書(shū)，一會(huì )兒歡呼雀躍，一會(huì )兒又眼淚汪汪的。過(guò)去的365天，每天就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地跟他斗心眼、玩智商，煩且充實(shí)著(zhù)，累并快樂(lè )著(zhù)。

　　妻子呢，早早的`就從外地發(fā)來(lái)短信，給我和孩子送上了節日的祝福。文字很節約，只言片語(yǔ)。她就是這樣，內斂自若，凡事三思而后行，就像水，渠成而至，悄然無(wú)聲。不像我那樣毛手毛腳，張牙舞爪。所以，更多的時(shí)候，都是我闖了禍，她來(lái)收拾攤子。以至連老娘都常常依仗著(zhù)她常常向我發(fā)難。

　　我是個(gè)糊涂的賬房，不善于盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，更不喜歡計劃將來(lái)。粗粗糙糙地過(guò)日子，馬馬虎虎地經(jīng)營(yíng)自己。每一天都摸著(zhù)石頭過(guò)河，開(kāi)心時(shí)喜形于色，倒霉時(shí)垂頭喪氣，沒(méi)城府得就像個(gè)傻孩子。

　　我不知道，新的一年，我將會(huì )碰到哪些人，遇到哪些事，因何而快樂(lè )，因何而煩惱？但是，我還想就這樣簡(jiǎn)單而開(kāi)心地做好我自己，以不變應萬(wàn)變，以自己的方式享受自己的幸福生活。

元旦節的隨筆10

　　一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到小明的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)小紅同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的.畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！

　　聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)李華同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。李華先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。李華解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極了。

　　后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。

元旦節的隨筆11

　　再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準備站隊放學(xué)時(shí)，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們�！�

　　”禮物？“我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵�！翱旎匕�，我有東西給你們�！崩蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上�！翱斓皆�旦了，學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì )，什么都沒(méi)準備�？吹侥銈兌荚谒唾R卡，我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒(méi)有找到，所以，如果有重復的，別把它當回事�！崩蠋熣驹谥v臺上，用很小但很清晰的聲音說(shuō)�！拔医o每個(gè)人都寫(xiě)了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望，你們過(guò)了這個(gè)元旦，放了這個(gè)假，能認真地對待學(xué)習，認真聽(tīng)從我的教導，別再貪玩了。當然我也會(huì )改正，我不會(huì )在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了�！苯淌依镬o得嚇人，所有的人都在聽(tīng)，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。

　　就在這時(shí)，我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無(wú)疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。老師做了個(gè)手勢，示意我們安靜�！翱赡苡型瑢W(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí)，它的確沒(méi)有什么特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個(gè)價(jià)格的，不是說(shuō)大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間，抓住每一分每一秒……”老師說(shuō)不下去了，鼻子紅了，透過(guò)眼鏡，可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。

　　“老師，我們會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)的！”xx大喊一聲，卻沒(méi)人埋怨他。

　　“對��！”“老師，我們會(huì )聽(tīng)你的！”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著(zhù)老師，止不住眼眶中的眼淚。

　　“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名，你們上來(lái)拿。記住，不要在學(xué)校里看�！奔s莫過(guò)了十幾分鐘，大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著(zhù)老師的目光，偷偷地打開(kāi)了精美的`信封，讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。

　　“xx！”我走到講桌前，接過(guò)賀卡，看了一眼老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。老師真的變了。

　　放學(xué)后，大多數同學(xué)都打開(kāi)了信封，走在路上還在談?wù)撝?zhù)信的內容。xx甚至還跑過(guò)來(lái)，高聲對我說(shuō)：“老師真好！你知道老師給我寫(xiě)的什么吧？老師說(shuō)，好好發(fā)展，你很聰明，對數學(xué)的認知感強，將來(lái)會(huì )成為公司最年輕的董事長(cháng)的�！蔽乙睬那牡牟痖_(kāi)了封緊的信，一行娟秀的正楷字顯現了出來(lái)：你是我最出色的學(xué)生，總是有獨到的見(jiàn)解，希望你乘風(fēng)破浪，追求學(xué)習、寫(xiě)作上的最高境界。當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。

　　最后看了一眼學(xué)校，夕陽(yáng)中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著(zhù)我們。

元旦節的隨筆12

　　時(shí)間好似河中水，只能流去不留回。轉眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )那天，我早早地走進(jìn)教室，發(fā)現教室煥然一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開(kāi)，互相打著(zhù)招呼，房頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶(hù)上還掛著(zhù)同學(xué)們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個(gè)個(gè)栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫(xiě)得幾個(gè)大字：歡慶元旦節。到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。

　　在陣陣熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目是由具有音樂(lè )天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們，讓我們如癡如醉，仿佛聽(tīng)到了天外之音。接著(zhù)，又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》，他們在臺上講得有聲有色，我們在臺下聽(tīng)得津津有味，仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”xxx表演的武術(shù)，他先翻了幾個(gè)跟斗，一直翻到臺中央，接著(zhù)表演了他的拿手絕活：鯉魚(yú)打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的'，站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手臂，大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！�，xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節更是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。

　　聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了，這真是個(gè)歡樂(lè )的元旦節。

元旦節的隨筆13

　　進(jìn)入十二月，教師的工作就開(kāi)始繁忙起來(lái)了，因為元旦節就要到了，為了豐富孩子的節日，園里要求為孩子安排文藝演出，緊張的節目排練隨之拉開(kāi)了序幕，我班是小小班，我們和另兩個(gè)小小班一起排節目，雖說(shuō)以前有過(guò)很多排練的經(jīng)驗了，但從來(lái)沒(méi)有給這么小的孩子排過(guò)舞，所以一開(kāi)始我毫無(wú)頭緒，并且在準備小小班的節目時(shí)還意外地被領(lǐng)導安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時(shí)更覺(jué)得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節目都已經(jīng)定好了，我只需要排出來(lái)就可以了。

　　然而，再給大班排練時(shí)我發(fā)現要讓每位幼兒都能在舞臺上展現自己還真是件不容易的事情，排練一段時(shí)間后，我發(fā)現有些孩子動(dòng)作早已嫻熟了，但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……于是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開(kāi)始埋怨和責備孩子，“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作你怎么老是做錯”、“要學(xué)會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中，孩子們也并沒(méi)有因為我的訓斥而跳得越來(lái)越好，反而更心不在焉。但突然有一天我發(fā)現平時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)名的孩子居然跳的很好，我當場(chǎng)表?yè)P了她，她美滋滋地對我說(shuō)：“程老師，我回家對著(zhù)視頻看了很多遍，練了很多遍�！鳖D時(shí)我覺(jué)得孩子們都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓勵。我不禁開(kāi)始反思起來(lái)�！拔覟楹⒆优啪毠澞康恼嬲�目的是什么？”“孩子上臺表演的意義是什么”？“通過(guò)演出孩子應該得到些什么？”帶著(zhù)這些問(wèn)題我重新調整了自己的心態(tài)，制定了有利于孩子發(fā)展的一系列措施：一是心平氣和，擺正心態(tài)。畢竟每個(gè)人都有自己的`長(cháng)處，孩子也一樣。有的孩子動(dòng)作發(fā)展快，樂(lè )感強，喜歡表現自己；有的孩子智力發(fā)展快，語(yǔ)言表達能力強；有的孩子樂(lè )于幫助別人……學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待每一位幼兒，用欣賞的眼光去看待他們，這樣我對孩子多了份理解，少了份責備。二是學(xué)會(huì )等待。在一次休息當中，幾個(gè)孩子湊在一起練習的情景，我作為一個(gè)旁觀(guān)者，沒(méi)有去干擾孩子們，傾聽(tīng)著(zhù)他們各自對動(dòng)作的理解，互相傳授討論，靜觀(guān)他們的行動(dòng)，讓他們在與同伴探討和爭論的過(guò)程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中，幼兒有了思維碰撞，有了一定的思考時(shí)間，使簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作成為表達自己情緒的方式，變被動(dòng)為主動(dòng)，排練起來(lái)更加積極了。我們不妨做個(gè)會(huì )“等待”的老師。但“等待”不是放任自流，不是熟視無(wú)睹，更不是漠不關(guān)心，而是靜觀(guān)其變，給予信任和尊重。適時(shí)適度地等待，將會(huì )給幼兒帶來(lái)更多意想不到的收獲。三是及時(shí)發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)。比如一句“你的動(dòng)作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動(dòng)作很到位”、“你的節奏把握很準確”“你學(xué)得很認真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡(jiǎn)單的表?yè)P努力尋找每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)就會(huì )成為大家的閃光點(diǎn)，那么我們的班級就會(huì )閃閃發(fā)光！

　　這次的節目排練在不知不覺(jué)中度過(guò)了，大班的孩子們也很辛苦，幾乎是天天練。我共排練了兩個(gè)節目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長(cháng)的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁，但多了一份快樂(lè )和滿(mǎn)足，收獲了孩子們更多的自信與笑容，也得到了同事們的肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動(dòng)作笨拙、不協(xié)調的孩子在這次六一匯演的舞臺上，展現了自己最最自信、美麗的一面，大班的孩子們?yōu)樽约旱难莩雒枭狭俗蠲利愐还P，也為自己的幼兒園生活畫(huà)上了完美的句號。

　　而我們小小班的節目這次是由小小2班的顏老師負責，30多個(gè)孩子，4位老師，每位老師帶一組不同的“小動(dòng)物”，在排練時(shí)，我班的蹊蹊很不給力，從來(lái)不參與排練，還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的，每次孩子們沒(méi)有跟著(zhù)我跳我都會(huì )有些生氣，其他三個(gè)老師就會(huì )安慰我說(shuō)；“要求不要太高，小小班的孩子動(dòng)起來(lái)就可以了�！钡�我們也確實(shí)擔心過(guò)，怕孩子們上臺就會(huì )哭，可是事實(shí)證明，在演出當天孩子們表現非常好，連蹊蹊寶貝都跟著(zhù)我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師，我要說(shuō)：“孩子們，你們是最棒的！”每位孩子都是一縷陽(yáng)光，快樂(lè )是結識陽(yáng)光的源泉。我很喜歡孩子們在每次活動(dòng)后逐漸成熟的樣子，因為排練節目也是孩子生活的一部分，他們在這多彩的生活里學(xué)會(huì )了如何與伙伴相處，學(xué)會(huì )了品嘗成功的喜悅，學(xué)會(huì )了合作以及互謙互讓的好品質(zhì)。

　　最后想說(shuō)的是看了清蓮里園孩子們的演出，真心覺(jué)得很好很好，雖然有著(zhù)很多的排舞經(jīng)驗，但是在幼兒園里我要學(xué)習的東西還有很多很多，也期待著(zhù)下一次的節目排練我能表現的更好。

元旦節的隨筆14

　　為了迎接元旦節，接到幼兒節目排練的重任。根據指示“打擊樂(lè )”舞蹈，選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過(guò)程中，遠遠要比自己想象的要難的多的多。

　　剛開(kāi)始的開(kāi)始

　　根據舞蹈的道具分類(lèi)，將舞蹈演出人員分為4個(gè)組成部分：腰鼓、彩帶、大鼓、面鼓。學(xué)會(huì )各自的舞蹈動(dòng)作，選好演出人員，并完成各種道具的租借或者采購。這算是完成了一切準備工作。由于道具的繁重以及體積的龐大，搬運和放置都給我們造成了很大的困擾，但是我們沒(méi)有退路，唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。

　　后來(lái)的'后來(lái)

　　分組學(xué)習動(dòng)作，成了排練的主旋律。而每組排練學(xué)習都需要指揮官，而我就成了貫穿始終的演出人員，從早上到下班，一刻都無(wú)法停歇，甚至下班后加班。有那么一段時(shí)間，我很累，我很不理解自己，甚至我有過(guò)不良的情緒。直到有一天……

　　那是我們持續練習了一個(gè)下午以后，打腰鼓的其中一個(gè)女孩子跟我說(shuō)肚子疼，我問(wèn)：“是不是累了？”她受傷地點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙安慰到：“雖然有點(diǎn)辛苦，但是我們要是把舞蹈跳好了，就可以表演給很多人看。那時(shí)候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會(huì )來(lái)看我們演出，可光榮了！”話(huà)雖這么說(shuō)，可我心里很清楚，對于那些在家是個(gè)公主的小天使們來(lái)說(shuō)，他們的確沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的強度。連我都有點(diǎn)累壞了，何況是他們！晚上回到家，她媽媽就打來(lái)電話(huà)和我交流了，說(shuō)是童童說(shuō)排練太辛苦了，不想練習了。好在媽媽理解我們，好說(shuō)歹說(shuō)勸服了。

　　晚上我也很認真地反思了自己的排練進(jìn)度安排，我想可能也是自己安排地過(guò)于緊湊，對于中班的孩子有些過(guò)頭，導致精神、體力都有些支持不了，為此我想了適當緩解排練力度的小妙方，增加了分享美食、小游戲等，讓枯燥的排練有了幾分期待。（后來(lái)孩子們都有非常期待排練哦。）

　　令我驚訝的是，第二天當我還是像往常一樣開(kāi)導那些覺(jué)得排練辛苦的孩子時(shí)，童童卻趾高氣昂地說(shuō)：當然要認真練習呀！你不爬到山頂，怎么看最美麗的風(fēng)景��！被她這么一說(shuō)，我一下子愣了，昨天還苦苦哀求的孩子，今天卻有了如此大的改變，居然還說(shuō)出如此有深度的言語(yǔ)�？礃幼�，媽媽的思想工作做得相當到位。

　　是啊，如果我們不在過(guò)程中付出汗水，不努力堅持到最后，我們怎么可能看到成功的演出。怎么會(huì )體驗到成功的喜悅。那么我的那些辛苦又算的了什么。

　　最后的最后

　　排練是孩子們期待的、快樂(lè )的。因為在排練的過(guò)程中，看到了老師、媽媽的表?yè)P，還因為排練的過(guò)程中有好吃的點(diǎn)心，好玩的小游戲，哪怕只是一個(gè)小故事。

　　我想，無(wú)論我們最終的演出是否成功，但在每個(gè)孩子的心目中，我們都是成功的！因為我們在過(guò)程中克服了困難，戰勝了自己！更是有努力地往上爬，爭取看到最美麗的風(fēng)景！

元旦節的隨筆15

　　今天，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動(dòng)。元旦中的游戲，總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個(gè)快樂(lè )的日子，你說(shuō)我能不期待這一天嗎？

　　早晨，我迫不及待地來(lái)到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫(huà)畫(huà)不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫(huà)了一個(gè)拿著(zhù)鮮花的'小胖娃。站在旁邊的xxx贊嘆道：“xxx，你畫(huà)得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會(huì )兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

　　上午，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們都把自己的才藝表現了出來(lái)，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場(chǎng)，她很大方，嘴角含著(zhù)微微的笑容，沒(méi)有流露出一丁點(diǎn)的害羞或扭捏。她跳起舞來(lái)也熱情自信，一會(huì )兒扭扭身子，一會(huì )兒拍一拍手，我看著(zhù)她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著(zhù)她的節奏一起跳了。

　　時(shí)間如飛鳥(niǎo)，一掠而過(guò)。三個(gè)小時(shí)，很快就在歡樂(lè )中度過(guò)了。大家依依不舍地告別，放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對20xx年的最后一天說(shuō)再見(jiàn)，希望20xx年能夠每天都像今天這樣開(kāi)開(kāi)心心！

　　惜只有兩小時(shí)，我還意猶未盡，期待下次元旦佳節！

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