教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-10 00:28:18 心得體會(huì ) 我要投稿

教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )2篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì )中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )2篇

教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )1

  一、教師的形象

  子曰:“君子不重則不威,學(xué)則不固!

  我們可以理解為:作為教師要莊重嚴肅,否則在學(xué)生面前沒(méi)有威嚴,學(xué)生學(xué)東西也不牢固。有很多教師,在學(xué)生面前不注意保持距離,和學(xué)生沒(méi)大沒(méi)小,無(wú)話(huà)不說(shuō),雖然一時(shí)受到學(xué)生的親近,時(shí)間一長(cháng),學(xué)生就對他失去應有的敬畏,把他的話(huà)也視為兒戲,其教育力度就打打折折扣。如果老師在學(xué)生面前保持嚴肅認真的教態(tài),學(xué)生就不敢輕視,老師對于自己的每項指令都說(shuō)一不二,要求一絲不茍。學(xué)生就沒(méi)有了討價(jià)還價(jià)的念頭,執行力會(huì )大大提高。

  “子溫而厲,威而不猛,恭而安”意思是:孔子溫和而又嚴肅,威武而不兇猛,莊重而又安詳?鬃邮抢蠋煹谋亲,在學(xué)生面前保持嚴肅而溫和,威武而不兇猛,莊重而安詳。這給我們做老師的形象上樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。不是一味的兇猛,也不是一味的一團和氣,而是一位長(cháng)者,又是一位朋友的角色。

  二、治學(xué)態(tài)度

  子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)是對學(xué)生的要求,也是對老師的要求。樊遲請教孔子種莊稼?鬃诱f(shuō):“我不如老農!闭埥谭N蔬菜。說(shuō):“我不如菜農!边@要比有些老師,不懂裝懂,生怕在學(xué)生面前丟面子,生搬硬套糊弄學(xué)生好。老師嚴謹的態(tài)度,給學(xué)生樹(shù)立起實(shí)事求是的榜樣,鼓勵學(xué)生在學(xué)習上也要“知之為知之,不知為不知”。

  子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也!币馑际,見(jiàn)到比自己好的人就向他看齊,向他學(xué)習;見(jiàn)到比自己差的就反省自己,防微杜漸。作為老師首先要有良好的學(xué)習精神,哪怕是不如自己的人,只要有值得自己學(xué)習的東西,也可以做到“以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡”。

  子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!币馑际牵鹤约红`敏又好學(xué),還要善于向不如自己的人請教。作為教師,要有旺盛的學(xué)習欲望,善于從自己的周?chē)业街档米约簩W(xué)習的東西!叭诵,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!眲e人的優(yōu)點(diǎn)值得自己學(xué)習,別人的錯誤,也值得自己引以為戒。

  子曰:“當仁不讓于師!弊鳛槔蠋熞逃龑W(xué)生,要不唯書(shū)、不唯上,只要自己的認識正確,可以向老師直面提出,老師也要本著(zhù)嚴謹的治學(xué)態(tài)度面對學(xué)生,不必唯我獨尊。

  三、教育方針

  子曰:“有教無(wú)類(lèi)!比巳硕加邢硎苁芙逃臋嗬。作為老師要面向全體學(xué)生,尤其是學(xué)習困難的學(xué)生更應該教而不厭,“誨人不倦”。

  子曰:“自行束脩以上,吾未嘗無(wú)誨焉!笨鬃拥囊馑际,只要交一定量的學(xué)費,都可以享受教育的權利。老師無(wú)法選擇學(xué)生,只能選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  四、教學(xué)內容

  子以四教:文、行、忠、信。也就是說(shuō):孔子的教學(xué)有四項內容:文獻、品行、忠誠、信實(shí)。拿現在的話(huà)說(shuō)就是,教給學(xué)生科學(xué)文化知識,培養學(xué)生的細想品德,培養學(xué)生對科學(xué)文化知識、對事業(yè)、對長(cháng)者、對朋友忠誠的態(tài)度,做一個(gè)誠實(shí)守信的社會(huì )公民。

  五、因材施教

  子曰:“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也!睂τ谥械纫陨系膶W(xué)生要適當地拔高一些,將一些稍有難度、有一定靈活性的題目;對于中等一下的學(xué)生可以降低一些要求,可以實(shí)行分層教學(xué)。

  子曰:“唯上智與下愚不移。意思是說(shuō):特別聰明和特別智力低下的學(xué)生是無(wú)法改變的,對于學(xué)習語(yǔ)數外、數理化困難的學(xué)生,可以根據孩子的.智力特點(diǎn),該學(xué)其他的專(zhuān)業(yè),F在很多老師在總結自己的教學(xué)成績(jì)時(shí),總是拿班里培養出了多少大學(xué)生,競賽時(shí)有多少人獲獎作為自己炫耀的業(yè)績(jì),其實(shí)這里面有老師的成分,但與學(xué)生的聰明才智有很大關(guān)系,老師不能貪天下之功為己有。在教學(xué)中,老師只能根據學(xué)生不同的智力水平,適時(shí)疏導,因材施教,使不同層次的學(xué)生都獲得良好的教育。

  子曰:“不憤不啟、不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復也!笨鬃诱f(shuō):“不到苦思冥想時(shí),不去提醒;不到欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)時(shí),不去引導。不能舉一例能理解三個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題,就不要再教他了!倍覀兿仍诘慕逃,老師代辦的較多,在課堂上還沒(méi)等學(xué)生思考,就急于給學(xué)生說(shuō)出答案。學(xué)生問(wèn)題時(shí),不讓學(xué)生思考,而是把解題過(guò)程給學(xué)生和盤(pán)托出。還有些老師,唯恐學(xué)生不會(huì ),把一些問(wèn)題的標準答案給學(xué)生貼在教室的墻上,讓學(xué)生比對。還有些老師在不給學(xué)生批改作業(yè)的情況下,在課堂上給學(xué)生對答案,等等。這都有悖于孔子倡導的啟發(fā)式教學(xué)。

  六、學(xué)風(fēng)

  子曰:“君子欲訥于言而敏于行!痹趯W(xué)習中要多做少說(shuō),勤于行動(dòng)。培養學(xué)生一種務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。

  子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!睂W(xué)習是一種交互性活動(dòng),不但要靈敏好學(xué),還要向周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習,更為難能可貴的是向不如自己的同學(xué)學(xué)習。

  子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦!睂χ匾闹R點(diǎn)要認真識記,默默背誦,學(xué)習要耐得住寂寞,若有余力,則以學(xué)文。要不恥下問(wèn),還要誨人不倦。在學(xué)習上互相幫助,共同提高。

  “子與人歌而善,必使反之,而后和之!币馑颊f(shuō):孔子和別人一起唱歌,如果別人唱得好,就必定要他再唱,然后自己跟著(zhù)唱。其實(shí),學(xué)生的學(xué)習也是一樣,要保持謙遜的學(xué)風(fēng),只要別人做得好,就要認真向他學(xué)習,直到自己掌握為止。

  子曰:“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!币馑颊f(shuō):有錯誤不改,是真正的錯誤。很多學(xué)生不注意改正自己的錯誤,有些錯誤犯了很多次都改不掉。對錯誤不重視,以后還會(huì )犯更大的錯誤。

教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )2

  道不同,不為友

  孔子是非常重視友情的,朋友在他心目中占據著(zhù)很高的地位。他關(guān)于“友情”、“朋友”的言論,在我們今天,仍具有重要的借鑒意義。

  孔子認為,“道不同,不相為謀”,如果不是志同道合,根本就不會(huì )在一起策劃,就更談不上交友了。因此,有著(zhù)相同的追求,共同的愛(ài)好、志趣,才有可能成為朋友。曾子是孔子的學(xué)生,繼承了孔子的思想,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),以文會(huì )友,以友輔仁。他認為,朋友之間交往,還應當有利于培養提高彼此的道德素質(zhì)。

  當今社會(huì )生活節奏加快,人們靜下心來(lái)思索的機會(huì )越來(lái)越少,從而帶來(lái)情緒上的浮躁,情感上的淡漠。真正的友情、朋友,才顯得如此珍貴。我非常贊賞劉心武先生的`說(shuō)法:友不過(guò)三。他認為,在人的一生中,真正的朋友不會(huì )超過(guò)三位。檢視自己,在蕓蕓眾生中走過(guò)了幾十年,其實(shí)真正能夠稱(chēng)得上“朋友”二字的尚不足三位,人來(lái)人往,常不過(guò)是泛泛之交,過(guò)眼煙云。正因如此,我們更要學(xué)會(huì )珍惜,好好把握。在生活中一旦遇到志同道合的人,實(shí)屬不易,一定要認真交往,用心呵護這份友情。如果缺少機緣,無(wú)緣相逢,也不必過(guò)于急躁,擁有一份寧靜的心情不被打擾,也是一件美麗的事情。世間事大多是不能夠強求的。

  其實(shí),只要我們用心感悟,用心尋覓,真正的友情一定在不遠處微笑著(zhù)等待我們。

  王建華

  以上是《教師學(xué)習《論語(yǔ)》心得》的詳細內容,主要描述朋友、我們、友情、真正、孔子、認為、用心、交友,看完如果覺(jué)得有用請記得收藏。

【教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )】相關(guān)文章:

教師學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )02-08

學(xué)習《論語(yǔ)》的心得體會(huì )07-10

學(xué)習論語(yǔ)心得體會(huì )12-28

學(xué)習《論語(yǔ)》心得體會(huì )03-25

學(xué)習《論語(yǔ)》有感09-19

論語(yǔ)的學(xué)習心得體會(huì )范文04-14

(必備)學(xué)習《論語(yǔ)》心得體會(huì )14篇01-18

教師讀論語(yǔ)心得體會(huì )10-04

教師讀論語(yǔ)的心得體會(huì )01-10

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆