我的榜樣作文

我的榜樣作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的榜樣作文1

　　要說(shuō)我的好榜樣，讓我想起了那個(gè)感人的故事。

　　那是一個(gè)隆冬的夜晚，而且，正碰上過(guò)年。一個(gè)年邁的老奶奶赤腳走在街上，上了一輛公交車(chē)，司機看了看，說(shuō)：“唉，這一帶可是變得越來(lái)越窮了，要是他們讓我去開(kāi)學(xué)園路，那該多好啊�！币粋�(gè)小男孩也看到了老奶奶的赤腳，便指著(zhù)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那個(gè)老奶奶沒(méi)穿鞋�！蹦莻�(gè)小男孩的媽媽感到非常尷尬，連忙說(shuō)：“把手放下，這樣指著(zhù)別人是不禮貌的�！闭f(shuō)罷，便把頭轉向了窗外。

　　又過(guò)了一站，一位年輕的男子上了車(chē)，坐了下來(lái)，正好面對那個(gè)老奶奶。忽然，男子看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶赤著(zhù)腳，又望了望自己的這雙名牌運動(dòng)鞋，便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來(lái)，接著(zhù)蹲下來(lái)為老奶奶穿上，還說(shuō)“大娘，我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，不過(guò)，我有”。老奶奶使勁點(diǎn)頭，表示感謝。

　　車(chē)子到站了，那位男子赤腳走下了車(chē)，人們都跑到窗戶(hù)邊觀(guān)看，“他是誰(shuí)呀？”有個(gè)乘客問(wèn)，“我猜他一定是一位先知”，“他一定是個(gè)天使”，“快看，他頭上有一圈光環(huán)”，乘客議論著(zhù)，紛紛對那個(gè)男子投去贊許的目光。這時(shí)，有個(gè)小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)�他們說(shuō)得都不對，他和我們一樣，都是普通人，但有一顆赤誠的`愛(ài)心�！�

　　這個(gè)故事中的那個(gè)年輕男子把溫暖送給別人，難道不是我們的好榜樣嗎？

我的榜樣作文2

　　她，是一位和我只見(jiàn)過(guò)幾面的老奶奶。我起初對她的印象是一個(gè)很普通、臟兮兮的撿破爛的人，但一件事完全改變了我對她的印象。

　　那是今年暑假里的一天上午，媽媽讓我去買(mǎi)些零食。

　　天空中驕陽(yáng)似火，我被曬得滿(mǎn)頭大汗，走起路來(lái)都走不穩了，就立即到了看似很豪華的小店來(lái)買(mǎi)東西。

　　我來(lái)到收銀臺邊，把挑好的零食放了上去。我伸手去拿錢(qián)，卻發(fā)現我的褲袋空空如也。那可是一張百元大鈔呀，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起了：“小朋友，你是在找這張100元的錢(qián)嗎？”我高興得一蹦三尺高，連說(shuō)話(huà)都結巴了：“對……對，這張錢(qián)，的確是我的錢(qián)！”老奶奶把錢(qián)遞了過(guò)來(lái)，“下次要注意呀！如果不是我剛剛看到你的.錢(qián)掉了出來(lái)，你現在可能正在家里被你媽罵得狗血噴頭呢�！彼�慈祥地說(shuō)。我付完了錢(qián)準備回家。突然，幾個(gè)念頭在我腦海中出現了：老奶奶家住哪里呢？離這里遠不遠？遠的話(huà)，讓老奶奶坐公交車(chē)吧。

　　我去問(wèn)了一下：“老奶奶，謝謝你。你家離這里遠嗎？”

　　老奶奶慈祥地說(shuō)：“離這里不遠，也不近�！�

　　“要不，您坐公交車(chē)吧�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)道。

　　“不用了。我這身老骨頭很中用的！”老奶奶說(shuō)。就這樣，我告別了老奶奶，向家走去�；丶业穆飞�，我走得非常緩慢。因為，老奶奶“拾金不昧”的精神感動(dòng)了我，我覺(jué)得，她是我的好榜樣！

我的榜樣作文3

　　近朱者赤，和優(yōu)秀的人在一起，你總會(huì )保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)會(huì )學(xué)習，需要發(fā)現并保持對學(xué)習的興趣。知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè )之者。有了學(xué)習興趣，學(xué)習可以艱苦卻十分快樂(lè )的探索之旅。學(xué)習興趣與個(gè)人的學(xué)習目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠大志向和明確學(xué)習目標的人，才會(huì )發(fā)現學(xué)習的真諦！

　　然而，我也有我學(xué)習的目標，那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍，他的外號很多，有叫豆豆，有叫巴豆的、也有叫綠豆、黃豆、傻大個(gè)等！是不是很搞笑啊��？最近他又更新一個(gè)外號叫做邢海蟲(chóng)，當時(shí)我真是笑透了。不僅如此，我們班里還有叫包子的，稀飯！還有兩個(gè)壯漢！熊大、熊二，雖然這兩位壯漢學(xué)習成績(jì)不是很好，但是，我最敬佩的就是他倆為班級作出的貢獻。

　　如果你要問(wèn)我為什么找這個(gè)豆豆做我的榜樣，那我會(huì )毫不猶豫地回答別看他外表有點(diǎn)傻傻的，走個(gè)路大咧大咧的'，但是，他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴！

　　他人不僅僅是學(xué)習好，其實(shí)也是很幽默的，那天上體育課，他為了讓同學(xué)們開(kāi)心，走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的，同學(xué)們看的都是津津有味的，他最后見(jiàn)同學(xué)們都在笑他，他又來(lái)了一句話(huà)，更是同學(xué)們變得不安起來(lái)了，說(shuō)道：都看啊，抱著(zhù)自己的胸口，自言自語(yǔ)說(shuō)：老娘我有胸了！哈哈哈，同學(xué)們各各都是心花怒放，合不攏嘴，露出了那一顆顆的牙齒！而他卻紅撲撲的蓋著(zhù)自己的嘴，為了掩護那又長(cháng)又大的白牙齒！

　　我們班里的第一名搞笑吧！他還有一個(gè)外號叫做屁蟲(chóng)！一放就不停！好似那機關(guān)槍。我和同桌說(shuō)道，別放了，他卻說(shuō)道：臭死你！我和我同桌都無(wú)可奈何地大笑起來(lái)！

　　哈哈哈！我的榜樣，還不錯吧！

我的榜樣作文4

　　她是我的同班同學(xué)，更是我的好朋友。她個(gè)子很高，有兩條令人羨慕的大長(cháng)腿，俊俏的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，梁上架著(zhù)一副金絲邊的眼鏡，整個(gè)人看上去文質(zhì)彬彬。

　　我每天都和她一起上課，發(fā)現她是一個(gè)極其細致認真的人。每節課下了課之后，她都會(huì )把書(shū)桌收拾凈，把垃圾隨手帶走。臨走前，她還會(huì )把椅推進(jìn)桌子下面。在食堂吃飯時(shí)也是樣，慢慢把椅子推進(jìn)桌子下面后，再用紙把桌上的飯粒和菜湯一點(diǎn)點(diǎn)地捏到碗里，好似有強迫癥似的。之后，她會(huì )滿(mǎn)意地笑一笑，這才離開(kāi)。

　　在和她慢慢的相處中，我發(fā)現她還是一個(gè)執著(zhù)的人。還記得有一次，我和她一起改數學(xué)卷子，有一道題難倒了我們倆。我們前思后想，反復推理論證，仍是百思不得其解。眼看就到了晚飯時(shí)間，有一個(gè)同學(xué)硬拉我去食堂吃飯，我決定放棄那道題，自言自語(yǔ)道：唉呀！實(shí)在是太難了，不管了，先去吃飯吧�！闭f(shuō)著(zhù)我就要拉她去吃飯，可是她卻說(shuō)：“我再仔細想想這道題，你先去吧，我相信我一定可以把答案求解出來(lái)的�！蔽乙矝](méi)有辦法，只好和那位同學(xué)一起去食堂吃飯，嘴里還小聲嘀咕著(zhù)：不就是一道題嗎，干嘛這么較真兒呀？明天問(wèn)問(wèn)老師不就行了。當我吃飽喝足重新回到教室后，看見(jiàn)她欣喜萬(wàn)分，臉上洋溢著(zhù)笑容，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，她就興奮地大喊：這道題我算出來(lái)了，真是功夫不負有心人”，我也不得不為她這種精神所感動(dòng)。

　　她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習和生活中的`榜樣。她的細致、認真、執著(zhù)和有恒心的品質(zhì)已經(jīng)深深刻在了我的腦海中，是她給予了我學(xué)習的目標，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。

我的榜樣作文5

　　提起鋼琴彈得好的大師們，人們一般想到的都是貝多芬�？赡阒�道貝多芬的老師是誰(shuí)嗎？他就是著(zhù)名的鋼琴音樂(lè )家——莫扎特。

　　提起莫扎特，所有人的第一反應便是他的琴技高超。其實(shí)不然，在莫扎特小時(shí)候，他的父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當作神童來(lái)看待了。但在這榮譽(yù)的背后，卻不是那樣的。

　　莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒(méi)有一技之長(cháng)的`人，就給他買(mǎi)了一架鋼琴。在他三歲之時(shí)，就開(kāi)始教他認起了音符。這樣的時(shí)間一天天過(guò)去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復彈奏樂(lè )曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來(lái)。他的母親見(jiàn)已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了，便將他帶回房間睡覺(jué)。

　　凌晨一點(diǎn)鐘，莫扎特的父親回到家中，他見(jiàn)莫扎特沒(méi)有再練習，就氣沖沖地走進(jìn)了房間，將他從床上拉了起來(lái)，讓他把下午彈的曲子，再彈給他聽(tīng)。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了，才沒(méi)有被父親教訓。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因為他不管自己是否愿意，都要遵循父母的話(huà)，而不像現在的我們，總是對父母提出的要求愛(ài)答不理。

　　莫扎特后來(lái)靠著(zhù)自己的“一技之長(cháng)”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國家，他在“音樂(lè )之都”維也納住了下來(lái)。

　　后來(lái)他在無(wú)意間看到了因家里要求而出來(lái)彈琴賺錢(qián)的貝多芬，他見(jiàn)貝多芬的音樂(lè )天分十分有潛力，便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來(lái)，莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。

　　當然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應該尊重身邊的每一位人，無(wú)論他是窮人還是富人。

我的榜樣作文6

　　人的一生總會(huì )遇見(jiàn)非常多優(yōu)秀的人，也會(huì )給自己設定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì )指導你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。

　　有一次，我和媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)外出。遠處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車(chē)窗上跳起了舞。我們在一個(gè)紅綠燈前停下，路上的行人們打著(zhù)五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的'塑料袋扔出窗外。

　　有一位老人，騎著(zhù)一倆破舊的單車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。他有著(zhù)滿(mǎn)頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿(mǎn)是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的大衣，褲子上也有許多的洞。

　　他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周?chē)�的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺(jué)十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。

　　當紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開(kāi)車(chē)走了，我一直注視著(zhù)這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內。

　　這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學(xué)習。

我的榜樣作文7

　　我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我師焉”，每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習的地方，而我們也應該多向別人學(xué)習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著(zhù)很多很多這樣的榜樣。

　　我的榜樣，不是手不釋卷的外賣(mài)小哥雷海為，不是精忠報國的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(cháng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。

　　知道她是怎樣當上班長(cháng)的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語(yǔ)文老師。有一天，語(yǔ)文老師讓班長(cháng)當志愿者，幫忙寫(xiě)詞語(yǔ)。原來(lái)那位班長(cháng)卻推脫不去。龔麗娜二話(huà)不說(shuō)，自告奮勇道：“我去吧！”語(yǔ)文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當然！”她胸有成竹地回答。當老師做完事情回來(lái)時(shí)，她已經(jīng)將詞語(yǔ)全部寫(xiě)在黑板上了，不僅快速完成任務(wù)，而且字跡非常美觀(guān)。從而，她得到了老師的器重和信任。

　　春季這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西��！多么心靈手巧的一個(gè)孩子��！正是因為她做事認真，才能勝任班長(cháng)！”

　　班級里有人不服氣，說(shuō)她的學(xué)習又不是很優(yōu)異，根本不配當班長(cháng)。是呀！她的學(xué)習不是特別好，但是誰(shuí)有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的.心呢？我這個(gè)副班長(cháng)便一挺她到底。我率先說(shuō)：“我自認不如她，我對她佩服得五體投地！”

　　不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(cháng)后持之以恒、刻苦努力地堅持學(xué)習，真是皇天不負有心人，期末考試中終于取得了好成績(jì)——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應該是勤奮�！�…有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。

　　天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的，龔麗娜永遠是我的榜樣！

我的榜樣作文8

　　要問(wèn)誰(shuí)是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，喜歡觀(guān)察小昆蟲(chóng)。

　　“洪天昱下次來(lái)拿素質(zhì)發(fā)展報告單時(shí)不要帶昆蟲(chóng)�！绷掷蠋焽绤柕卣f(shuō)。洪天昱在考完試竟弄來(lái)了一只“獨角仙”，他正在大聲炫耀時(shí)，不料一下子飛出去了�！拌K”的一聲撞在了門(mén)上，估計這只“獨角仙”是撞暈了，轉了一圈后筆直地朝著(zhù)地上“落”去�！鞍Α�，不料被林老師發(fā)現了�？墒�，他下一次來(lái)時(shí)帶了兩只“獨角仙”!如果你說(shuō)他不愛(ài)護獨角仙的話(huà)，那你就大錯特錯了!他帶了一個(gè)大盒子，把兩只獨角仙裝在了里面，里面還有一個(gè)盒子，盒子里放滿(mǎn)了樹(shù)枝——獨角仙的最?lèi)?ài)。我笑問(wèn)：“你不怕又被林老師發(fā)現啊?”“沒(méi)事，我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的'‘家’�！笨�!他是多么愛(ài)護小昆蟲(chóng)呀!

　　他不僅愛(ài)護昆蟲(chóng)，而且特別愛(ài)讀書(shū)。

　　一次，老師出了一個(gè)“超級”難題，班級里反應最快的就是洪天昱，他不假思索地說(shuō)出了口。課后我問(wèn)他：“你怎么那么快地就反應過(guò)來(lái)了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書(shū)啊!我立刻知道了原來(lái)他在課外書(shū)上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書(shū)的工具，便說(shuō)：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有，我說(shuō)：“這箱子買(mǎi)多少錢(qián)啊?”“三十元”“你真舍得在書(shū)上下血本啊!你一天能讀幾本書(shū)啊?”“不知道，我都是一本書(shū)讀幾遍�！笨�!他多愛(ài)讀書(shū)啊!

　　我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習喲!

我的榜樣作文9

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，只有有了榜樣，人們才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )奮發(fā)向上。

　　我的榜樣是我的爸爸。 爸爸對工作認真負責。他是一名警察，每天不辭辛苦地辦案子。由于每天發(fā)生的案件很多，爸爸每天早出晚歸，非常辛苦。盡管是這樣，爸爸從沒(méi)喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。有時(shí)，許多人都提早下班了，可爸爸還是認真地辦著(zhù)案子。 爸爸還十分樂(lè )于助人。有一次，爸爸在陽(yáng)臺上聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的響聲，連忙上閣樓陽(yáng)臺查看。結果不知是哪一家的太陽(yáng)能漏水了。這樣一直漏下去，會(huì )造成很大的浪費的。爸爸立馬套上衣服，一樓一樓地詢(xún)問(wèn)：“是您家的太陽(yáng)能漏水了嗎？我聽(tīng)到響聲，急忙跑下來(lái)了！”問(wèn)了一家又一家，原來(lái)是5樓阿姨家太陽(yáng)能漏了水，阿姨向爸爸連連道謝，爸爸卻笑笑，說(shuō)：“謝什么，這都是我應該做的�！� 還有一次，鄰居家叔叔的手機壞了，爸爸連忙去査看，修好了手機；同事阿姨新買(mǎi)一個(gè)平板電腦不會(huì )用，爸爸抽出時(shí)間去交；此外，當同事的'手機顧問(wèn)，幫小區爺爺清掃草坪的事也數不勝數�？墒钱斔麄兏兄x爸爸時(shí)，爸爸總是擦擦鼻頭上的汗，然后哈哈大笑說(shuō)：“不用謝，舉手之勞，都是我應該做的。

　　爸爸做事就是這樣，對工作認真負責，又樂(lè )于助人，他還幽默地說(shuō)：”沒(méi)看是誰(shuí)的爸爸！“其實(shí)，是他為我樹(shù)立了好榜樣��！

我的榜樣作文10

　　今天是個(gè)值得高興的日子，因為今天是星期天，媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子，媽媽和我要在那住幾天，真好，可以吃好吃的東西了�！把�！”又是她，這個(gè)成天裝清高的人——燕子。她這個(gè)人長(cháng)的.胖胖的，是我的小侄女，我開(kāi)始很喜歡和她玩，可在她5歲那年，每次我去找她玩時(shí)，她總說(shuō)要做家務(wù)，我和她的關(guān)系也就越來(lái)越遠了。

　　“姑�！币粋�(gè)聲音朝我叫來(lái)，我看了她一眼，問(wèn)：“干什么？”她高興的說(shuō)：“你讓我找的《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我找到了，只不過(guò)那天你走了，我就把書(shū)放我屋了，要我去拿給你嗎？”我一想，才知道前兩個(gè)月姥姥家時(shí)讓燕子給我找《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，就小聲說(shuō)了句：“半小時(shí)后送來(lái)�！�

　　天意如此，才過(guò)去十二分鐘，天便雷雨交加了�！八�不會(huì )來(lái)了”，我自言自語(yǔ)道。

　　“姑�！币粋�(gè)聲音從大門(mén)外傳來(lái)，我跑過(guò)去，竟然是她，我很驚訝，她全身上下濕透了，也沒(méi)有傘，突然，她拉開(kāi)衣鏈，從懷中掏出一本書(shū)，然后不好意思的說(shuō)：“我拿書(shū)時(shí)發(fā)現書(shū)被我媽放樓上了，在上面找了好久才找到，現在又下雨了，所以才晚了兩分鐘，對不起，我先走了�！彼�把書(shū)放到我的手上，然后急匆匆的走了，消失在雨水中......

　　我緊緊的握著(zhù)書(shū)，我感到意想不到的高興，因為我從她身上看見(jiàn)了誠實(shí)和善良，她將成為我最好的朋友。

我的榜樣作文11

　　在球場(chǎng)上可以看到她專(zhuān)心打球的身影；圖書(shū)館里她在靜靜地翻閱書(shū)籍；古詩(shī)文大賽中她在沉著(zhù)地背誦古詩(shī)。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習的動(dòng)力。

　　如果你想找她：請看一頭短發(fā)，左手臂上帶著(zhù)一塊表，總是瞇縫著(zhù)眼睛的人，那應該是她。她是個(gè)做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。

　　記得我們兩個(gè)人同時(shí)看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書(shū)看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問(wèn)我什么是孿生素數，什么是素數對。我表示從未聽(tīng)過(guò)這些，她卻說(shuō)在“秘密三部曲”的第三部出現過(guò)。后來(lái)我再次翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現確實(shí)出先過(guò)，但只出現了一次，而且還是在下面的'注釋中，字非常的小。后來(lái)，她通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。

　　前不久剛進(jìn)行完的古詩(shī)文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時(shí)背的都差不多，但看看她那認真踏實(shí)的準備，真覺(jué)得她獲一等獎是應該的。古詩(shī)文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩(shī)，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時(shí)候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開(kāi)始接。

　　但她如果只具有認真細致，她就不會(huì )像現在這樣全面發(fā)展了。

　　以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺(jué)得女生打籃球特別帥，所以通過(guò)身邊的人學(xué)習籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。

　　不說(shuō)你也知道我的榜樣是誰(shuí)，她就是我們班的副班長(cháng)——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習的動(dòng)力，超越的目標。

我的榜樣作文12

　　他，既不是班里“耀武揚威”的班干部，也不是肩負學(xué)校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

　　他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的'短發(fā)，整個(gè)人就可以用“清秀”來(lái)形容。

　　下午上課前，大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來(lái)閱讀區啃噬課外書(shū)，唯有他穿過(guò)嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽(yáng)光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì )在每次經(jīng)過(guò)講臺時(shí)順便把黑板擦干凈，把講臺桌收拾好。每當我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí)，一絲悔意與愧疚便會(huì )涌上我的心頭，更多是對他那不求回報的精神的謝意與贊賞。

　　他雖說(shuō)是個(gè)男生，卻從不愛(ài)在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著(zhù)，眼神專(zhuān)注，記筆記的手不曾停下。午休時(shí)，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個(gè)人，帶上一本好書(shū)，坐在教室圖書(shū)角細細品讀，周?chē)�高分貝的叫喊聲仿佛被他的結界自動(dòng)屏蔽，他一頁(yè)接一頁(yè)地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂(lè )隊加上一千頭大嗓門(mén)的狼也叫不起他。但預備鈴響起時(shí)，他總會(huì )迅速沖回座位，端端正正地靜候老師的到來(lái)。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng)，和他熟識后，我也開(kāi)始享受寧靜的閱讀時(shí)光，在休息時(shí)間充實(shí)自己。

　　他勤勞、默默奉獻而又熱愛(ài)學(xué)習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學(xué)習嗎？

我的榜樣作文13

　　你悠久是我最佳的范例。

　　我... 看法你幾何年了。

　　見(jiàn)過(guò)你的勝利、發(fā)達日志、欣喜或悲戚。懂你為誰(shuí)而笑，為誰(shuí)而哭，竹報安閑你實(shí)質(zhì)里的自豪與不平輸，明白你不為人知的部分。

　　大概，在外人的`眼里，你即是一個(gè)萬(wàn)能天賦，但懸旌萬(wàn)里顯示，天賦月暈而風(fēng)須要經(jīng)歷百分構成之一的靈感與百分之九十九的汗水，你自然咱們不是一種破例。由于，安土樂(lè )業(yè)過(guò)你的勤奮。

　　那天，你來(lái)我家待了幾分鐘，爾后就走了。

　　由于，你要練琴。

　　追歡作樂(lè )回顧的那天，已是深夜了，全面大樓的燈都黑了，你的書(shū)齋燈亮著(zhù)。

　　由于，你要練琴。

　　你曾問(wèn)過(guò)我為何咱們天天處事都要練琴？

　　為了我！

　　這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的四個(gè)字，卻深深地誘人眼目振動(dòng)了我

　　——為了空想，是��！

　　你為了完結空想是如許執著(zhù)，是如許須要勤奮。

　　我也問(wèn)過(guò)你，為何要這么一個(gè)執著(zhù)？為何不甩手？

　　你不過(guò)擺了擺手，我不會(huì )采用甩手的，為何要甩手？我都勤奮了這么久，信任要咱們對立咯！

　　聽(tīng)了你的話(huà)，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　厥后我打開(kāi)了你的書(shū)，滿(mǎn)頁(yè)的字跡，書(shū)角陳舊。又去摸了摸你的手，才察覺(jué)你的手指滋長(cháng)上有如許一層薄繭。

　　我忽然通達了，不由嘆息，為了空想你人極計生了幾何勤奮？

　　很多年光陰往日了，很多鉆研事物都變了。但，我也許施行信任你不曾路斷人稀了你的空想，也保持是我心中不悠久的范例！

我的榜樣作文14

　　“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著(zhù)兩根飄帶，因為我長(cháng)大想當海軍……”

　　一節語(yǔ)文課上，一個(gè)個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著(zhù)課文。你看，她讀得多投入��！她的頭隨著(zhù)朗讀的節奏微微晃動(dòng)著(zhù)，臉上帶著(zhù)微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著(zhù)她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認真地聽(tīng)著(zhù)。伴隨著(zhù)她富有感情地朗讀，我仿佛看見(jiàn)了在藍天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評，當然，朗讀最好的還是她！

　　你們想知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫(xiě)得非常漂亮。

　　有一次語(yǔ)文課上，劉老師拿著(zhù)我們的《黃岡小狀元》板著(zhù)臉走進(jìn)教室，嚴肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個(gè)同學(xué)的字都寫(xiě)得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說(shuō)著(zhù)，劉老師把蘇家儀的`作業(yè)用投影展示給大家看�！蓖�！寫(xiě)得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來(lái)。只見(jiàn)蘇家儀作業(yè)本上的字寫(xiě)得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來(lái)的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習，不管什么時(shí)候，都要認認真真地把字寫(xiě)好。

　　蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來(lái)不亂發(fā)脾氣；愛(ài)看書(shū)，口才好；樂(lè )于助人，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習的榜樣。我會(huì )向她學(xué)習，和她一起共同進(jìn)步。

我的榜樣作文15

　　不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿(mǎn)誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！———題記

　　三人行必有我偶像，這是由XX世紀一位不起眼的塵沙改編而來(lái)，此人姓X，名XX。說(shuō)起我的偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級小男孩。

　　說(shuō)起他，那可是有好一陣子的'話(huà)要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧！

　　有一次，正值過(guò)年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話(huà)題，成績(jì)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，XXX，你這次考了多少？本身我們仨就考的挺喜觀(guān)的，可XXX非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，這次考的不好，數學(xué)才考了100分。當時(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級，你就可以這樣神氣了嗎？

　　不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面��！

　　有一次去華山，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊，XXX實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢(qián)，說(shuō)下去買(mǎi)水堅持一下啦，到索道門(mén)口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著(zhù)二胡，身前擺著(zhù)一個(gè)圓盤(pán)，上有幾枚硬幣，XXX想都沒(méi)想，立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問(wèn)他：你不是很渴嗎？他卻說(shuō)：爺爺更渴！

　　這就是我那愛(ài)炫耀，卻富有愛(ài)心的弟弟，他雖然沒(méi)有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆能溫暖他人，溫暖世界的心！

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