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我學(xué)習的榜樣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)習的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)習的榜樣作文1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”雖然我們嘴上是這樣唱，但是真正能做到的有幾個(gè)呢？朱勤余叔叔，他是一位中國共產(chǎn)黨黨員，他就做到了。
朱叔叔是航華一小的總務(wù)主任。雖說(shuō)他到航華一小工作才四年多，但他的一言一行充分體現了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范�！八且粋�(gè)真正的共產(chǎn)黨員�！焙饺A一小的教職工無(wú)不這樣稱(chēng)贊他。
20xx年十月，航華一小中層干部調整后，經(jīng)領(lǐng)導考慮，讓原來(lái)在華漕中心小學(xué)任總務(wù)副主任的朱勤余到航華一小工作。華漕中心小學(xué)都比航華一小要強得多，況且到航華一小上班路途又遠了。不少人對朱叔叔說(shuō)：“你都五十好幾的人了，去航華一小圖什么呢？”朱叔叔卻說(shuō)；“我不圖什么，去航華一小，只因為自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，服從組織安排�！彼运艞壛藘�(yōu)厚的'待遇，得心應手的工作，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，到航華一小報到了。
總務(wù)處工作事多又繁，朱勤余卻不發(fā)號施令，不花言巧語(yǔ)，以自己的模范行為為大家作出了榜樣，以自己正直的品德感染著(zhù)每一個(gè)人，他身先垂范，廉潔奉公，樂(lè )于奉獻，一樁樁，一件件，看似平凡，卻透著(zhù)不平凡的小事，折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚境界，為航華一小的教職工稱(chēng)頌。
朱叔叔關(guān)心和愛(ài)護每一位同志，他不厭其煩地與組內同志一次次談心，消除對組織的不利因素，推心置腹與同事們溝通，他相信每一位同志，能夠使每個(gè)同志都能發(fā)揮自己的特長(cháng)，合理安排工作，讓后勤工作有條理地開(kāi)展起來(lái)。
朱叔叔，你是我學(xué)習的榜樣，你身先垂范，廉潔奉公，樂(lè )于奉獻的高尚品德值得我們學(xué)習。您放心，我一定會(huì )向您一樣，做個(gè)有用之人，長(cháng)大后回報祖國，回報哺育我們的中國共產(chǎn)黨！
我學(xué)習的榜樣作文2
人的一生會(huì )遇到許多的人，有些人可能會(huì )像浮萍一樣逝去，而有些人卻像樹(shù)根一樣深深扎在你的腦海里……
每天放學(xué)，我都去家附近的休閑場(chǎng)練一練自行車(chē)。每次，我都習慣性地把車(chē)停在車(chē)棚外，以省去在茫茫車(chē)海尋車(chē)的時(shí)間。練車(chē)時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)好幾位年過(guò)半百的清潔工們，他們當中一位總會(huì )對我笑笑。我卻目中無(wú)人——誰(shuí)會(huì )和一個(gè)素不相識的清潔工打招呼呢？然而，那一次，大地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車(chē)不見(jiàn)了！我的車(chē)呢？我心愛(ài)的自行車(chē)呢？我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車(chē)呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，平時(shí)那位總對我笑的清潔工問(wèn)我：“小朋友，在找車(chē)吧？”“對、對、對，您知道我的車(chē)在哪兒?jiǎn)�？”我焦急地�?wèn)�！皠e急，你的車(chē)在車(chē)棚里�！蔽毅@進(jìn)車(chē)棚，車(chē)果然在那兒呢！我高興得一蹦三尺高，對著(zhù)那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車(chē)擱在車(chē)棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車(chē)放到車(chē)棚里啦”她朝我微微一笑。隨后，我發(fā)現，所有平時(shí)跟我一樣把車(chē)放在車(chē)棚外的車(chē)全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車(chē)棚里。望著(zhù)她那瘦弱的`身體，滿(mǎn)頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著(zhù)一輛輛的自行車(chē)……因為擔心車(chē)主找不到自己的車(chē)，她又在寒風(fēng)中等了許久。
我的心里頓時(shí)漫過(guò)一絲溫暖，酥酥的，那位清潔工遠去的背影襯得周?chē)牟菽靖忧逍�，一種感動(dòng)涌上心頭，這就是人與人之間的相互關(guān)懷，我多么想寫(xiě)一首歌，送給這位可敬的清潔工！
在日新月異的新時(shí)代，作為一名小學(xué)生，我要先學(xué)會(huì )在生活中發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學(xué)習的榜樣！
我學(xué)習的榜樣作文3
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的`花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
我學(xué)習的榜樣作文4
我和鄭秀珍素不相識，只是在電視上和報紙上看到過(guò)她，只知道她把一名因精神失常而流落荒野的外地老人當作親人留在家里，對待老人象對待自己的母親一樣。她的事跡平凡而崇高，令人尊敬，催人奮進(jìn)。應該說(shuō)中華傳統美德在她的身上得到發(fā)揚，現代女性的風(fēng)采在她的身上充分展現。她的行為弘揚了社會(huì )公德，是我們應該學(xué)習的、倡導的、鼓勵的.。
我要學(xué)習鄭秀珍她那感人至深的愛(ài)心義舉；學(xué)習她道德高尚、愛(ài)心無(wú)限的可貴品質(zhì)；學(xué)習她尊老愛(ài)老、吃苦耐勞、熱心助人、團結互助的傳統美德；學(xué)習她寬厚、博大的仁愛(ài)精神、真情至愛(ài)的負責精神、愈挫愈奮的拼搏精神和自立自強的奮斗精神。
鄭秀珍，因為你博大無(wú)私的愛(ài)，縮短了心與心之間的距離；因為你博大無(wú)私的愛(ài)，遠方相識與不相識的目光變得溫柔而熾熱；因為你博大無(wú)私的愛(ài)，才使千百人競相傳唱你的故事、、、、、、
如果說(shuō)圣經(jīng)的故事，意在把人引向虛幻的境界 ，那么你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現實(shí)；如果說(shuō)蒙娜麗莎的魅力在于莫測高深，那么你的微笑則永恒于執著(zhù)真誠。
鄭秀珍這個(gè)普普通通的農家婦女，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，為構建和諧社會(huì )充分發(fā)揮出了“半邊天”的作用。而我作為新時(shí)代的的小學(xué)生，就更應該從自己做起，弘揚中華民族的傳統美德。
我學(xué)習的榜樣作文5
我是一個(gè)不錯的小男孩，但有時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)小粗心。在地球里，只要比我有長(cháng)處的地方的人，都值得我去學(xué)習。例如：王福滿(mǎn)小弟弟，當然，還少不了我的奶奶。
昨天，我的爸爸讓我看了一篇文章，是說(shuō)一個(gè)叫王福滿(mǎn)的人的故事。王福滿(mǎn)是一個(gè)小男孩，他住在云南昭通轉山包村，在山包小學(xué)讀書(shū)。他的家很貧困：爸爸一直在外工作，一年才回來(lái)1—2次，媽媽也不知去向。它的家離學(xué)校有4、5公里，每天走1個(gè)多小時(shí)才回到學(xué)校。冬天溫度很低，走的還是山路，衣服也很少單薄。
我的奶奶也是一樣的。當時(shí)，奶奶只有一雙鞋子，是她的媽媽一針一線(xiàn)慢慢縫給奶奶的。奶奶一直都不舍得穿，她光著(zhù)腳，一直走到學(xué)校邊的池塘，洗了很多次腳，才敢穿上這雙鞋。
我的生活比他們的.生活好很多，我上學(xué)有車(chē)送，放學(xué)有車(chē)接，衣服、鞋子數不勝數，環(huán)境也不錯，還可以踢球、彈琴、畫(huà)畫(huà)、下棋、看電視、玩游戲。
我看看他們，再想想自己，他們比我更不怕困難，有比我更樂(lè )觀(guān)的精神，同時(shí)，在困難中也會(huì )更好的戰勝困難。而且，他們對于學(xué)習是十分的熱愛(ài)，這一點(diǎn)值得我學(xué)習。
今后，我會(huì )去戰勝困難，也會(huì )更樂(lè )觀(guān)。
后來(lái)，爸爸打印了一張王福滿(mǎn)的卡通相片，并把它貼在我的書(shū)桌前。他在照片里有著(zhù)大大的頭，一雙大大的眼睛。但在他的頭上面有一層霜，白白的，閃閃發(fā)亮。他穿著(zhù)薄薄的衣服，手上拿著(zhù)99分的試卷。當我看到時(shí)，我會(huì )不由的感到慚愧。我似乎感到他就在我身邊，跟我一起去上學(xué)。
生活中不只是有這倆人，還有很多人值的我們學(xué)習。他們無(wú)處不在，我們也可以去學(xué)習他們。
我學(xué)習的榜樣作文6
他，矮矮的個(gè)子，大腦袋，一雙機靈的大眼睛，透著(zhù)頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調皮蛋子”。
聽(tīng)別人說(shuō)他叫陳林，是三年級的學(xué)生。每天下午放學(xué)后，他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀！跳呀！時(shí)間長(cháng)了，弟弟也成了他們當中的一員。他們有時(shí)踢球，有時(shí)捉迷藏……玩得開(kāi)心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來(lái)的小鄰居。
而不久前發(fā)生的一些事卻使我對陳林的印象有了改變。那是周日的晚上，我去陳林家找弟弟做作業(yè)，陳林見(jiàn)到我來(lái)了，又是倒茶，又是遞水果，非常禮貌，十分熱情，還邀請我參觀(guān)他的房間。隨著(zhù)陳林，我進(jìn)了一間布置精美的房間，首先映入眼簾的是那些成堆的書(shū)，真多呀！看不出他還是個(gè)小書(shū)迷！我又朝床頭望去，只見(jiàn)墻上貼著(zhù)一張作息表。上面寫(xiě)著(zhù)：早上5：30—6：00英語(yǔ)晨讀，下午4：30—5：30活動(dòng)，6：30—7：30做練習題兼看新聞報道……啊，“貪玩的調皮鬼”學(xué)習安排竟如此有規律！我心里不禁佩服起他來(lái)！
還有一次，那是個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后許多家長(cháng)都來(lái)把自己的孩子接走了，只剩下一個(gè)離家較遠又沒(méi)帶雨具的陳夢(mèng)誼獨自站在教室門(mén)口的.走廊上，盼望著(zhù)雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準備回家，卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼，她二話(huà)不說(shuō)就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠，而陳林的家又是相反方向，陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。
通過(guò)這些事，我徹底改變了對他的看法，陳林，你雖然比我小，但，你真是我學(xué)習的好榜樣。
我學(xué)習的榜樣作文7
我知道這樣一個(gè)人：他是金洲勇士隊的當家球星，有著(zhù)一雙迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽(yù)為“小學(xué)生”的斯蒂芬·庫里。
庫里不僅籃球打得好，他的人品也很好，他熱心、誠實(shí)、守信。我覺(jué)得最能體現出他的精神的事應該就是那件事了。
當時(shí)，騰訊體育邀請他拍攝一部紀錄片《三分信條》，他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫里妻子的生產(chǎn)期，所以庫里便不能在家中�？墒撬落浿迫藛T找不到他，便在他家門(mén)口擺了一塊告示牌，說(shuō)自己去了醫院，因為他老婆生了。于是，當錄制人員趕到他家時(shí)，立馬轉程去了醫院。
到了醫院后，錄制人員等了很久都不見(jiàn)庫里的身影，眼看約定時(shí)間就要到了，可庫里還是沒(méi)來(lái)。錄制人員就想：可能庫里還要一直照料他老婆，他應該一段時(shí)間都不能來(lái)了，我們還是走吧。但是突然，樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲，一個(gè)高大的身影下來(lái)了，是庫里！他穿搭很休閑，臉上顯出自信又坦然自若的神情，似乎完全沒(méi)有因為節目的'錄制對他老婆的影響而感到生氣。下來(lái)后，跟錄制人員說(shuō)：“我不管如何，我也要遵守約定，過(guò)來(lái)參加錄制�！边@個(gè)舉動(dòng)令在場(chǎng)的錄制人員非常感動(dòng)，于是一會(huì )兒，他們便立馬啟程，趕往錄制現場(chǎng)，開(kāi)始了錄制。
在錄制過(guò)程中，庫里熱情地跟他們談話(huà)，耐心地回答錄制組的問(wèn)題，誠實(shí)地說(shuō)出他的內心想法。除此之外，他還大方地讓錄制組參觀(guān)他以前訓練的場(chǎng)館和勇士隊的訓練館。直至夜晚，他們才完成了整部紀錄片的錄制。
庫里在這件事中體現出來(lái)的熱心誠實(shí)守信和他的大方，將讓我永遠學(xué)習。我現在每天都刻苦訓練，努力提高打籃球的技能，我要成為一個(gè)像庫里一樣的人。他永遠是我學(xué)習的榜樣。
我學(xué)習的榜樣作文8
他，個(gè)子不高，衣著(zhù)雖算不上“酷”，卻總十分得體，一張清秀略微顯得有些文弱，皮膚白凈的臉，給人感覺(jué)十分自信。他的名字叫張洪銘，是我們班的同學(xué)。
張洪銘獲得的榮譽(yù)很多，令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運會(huì )時(shí)不服輸的精神。
春季田徑運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們班男子800米長(cháng)跑報名出現了空缺。我們班的同學(xué)本來(lái)就跑得慢，個(gè)子又普遍矮小，競爭明顯不占優(yōu)勢，而且繞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的大操場(chǎng)跑4圈，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)挑戰。當老師問(wèn)誰(shuí)報男子800米長(cháng)跑時(shí)，我們男生個(gè)個(gè)只吐舌頭不舉手。這時(shí)張洪銘同學(xué)站了起來(lái)。
“老師，我報名！”“張洪銘同學(xué)，你行嗎？”老師看著(zhù)他，用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)�！拔蚁朐囋嚳�。我也不知行不行，但我想重在參與，努力就好，我會(huì )堅持到底的�！�
比賽那天，隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，運動(dòng)員們爭先恐后地沖了出去。一圈，二圈，張洪銘好樣的，一直處在隊伍的'前列。到了第三圈時(shí)他臉發(fā)紅，呼吸加快，然而我看他的腳步還是那么堅定，從他的眼神里看到了一股不服輸的精神。在同學(xué)們的加油下，他一直堅持到底。
終于沖到了終點(diǎn)！雖然是第三名，但也為我們班奪得了2分。長(cháng)跑項目是運動(dòng)會(huì )的最后一個(gè)比賽，因為這個(gè)寶貴的2分我們班贏(yíng)得了團體獎。同學(xué)們都把目光投向張洪銘。而我，卻怎么也忘不了他長(cháng)跑中那種不服輸的精神。
洪銘，是我心目中的榜樣，雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象，卻實(shí)實(shí)在在地在我身邊，時(shí)時(shí)影響著(zhù)我，也影響著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人。
我學(xué)習的榜樣作文9
“真善美”，這是人人皆知的。因為它是我們中華民族的傳統美德，是人人都應該遵守的。我們要做到拾金不昧、助人為樂(lè )。對了，說(shuō)起助人為樂(lè )，我還想起了一件發(fā)生在我家的小事。
記得去年冬天，大雪過(guò)后，媽媽說(shuō)要帶我到鄉下的姐姐家去，我高興極了。下午，我和媽媽有說(shuō)有笑的來(lái)到車(chē)站，等車(chē)的人很少。我和媽媽焦急地等待汽車(chē)。忽然，背后傳來(lái)一聲“哎呀！”的聲音，原來(lái)是一位中年婦女騎自行車(chē)不小心摔倒了。媽媽趕忙上去把她扶了起來(lái)，那位阿姨有氣無(wú)力的站起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“把車(chē)子扶起來(lái)，我們送她回家�！边@時(shí)，汽車(chē)來(lái)了，我拉了一下媽媽的衣角，媽媽竟瞪了我一眼，讓我趕緊把車(chē)子扶起來(lái)。沒(méi)辦法，我扶起車(chē)子看看那汽車(chē)遠去的影子說(shuō)：“唉，真可惜！”說(shuō)完便推著(zhù)車(chē)子跟在她們后面。不一會(huì )兒，就到了那位阿姨的家，我把車(chē)子停在院子里。我們剛要走，那位阿姨說(shuō)：“進(jìn)來(lái)暖和一下吧！”我心想：這下可以暖和一下了。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不了，我們要回家了”。我們便走了出來(lái)。在回來(lái)的路上，我悶悶不樂(lè )，而媽媽卻顯得非常高興。媽媽像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果自己幫助了別人，自己一定會(huì )很快樂(lè )；如果你不幫助別人，有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，沒(méi)有人去幫助你，那你該怎么辦呢？”聽(tīng)到這里，我慚愧的低下了頭……
我的媽媽雖然沒(méi)有很高的'文化，但她懂得在別人困難的時(shí)候去幫助她。媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習的榜樣。
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，我們也應該像我媽媽一樣，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧！
我學(xué)習的榜樣作文10
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”，《學(xué)習雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。
不知不覺(jué)，又到了明媚的三月，三月百花爭艷，三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三月楊柳吐翠，三月春風(fēng)輕拂，三月彩蝶紛飛，三月……
談起三月里，有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現出-個(gè)人，一個(gè)年少英俊的少年--雷鋒。
說(shuō)起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱(chēng)為雷鋒月，在這個(gè)月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺(jué)得不夠，今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺(jué)得這是我們應該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng)，打掃衛生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每-個(gè)角落都掃得干干凈凈，一片樹(shù)葉也不放過(guò)，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績(jì)不怎么好，但是在勞動(dòng)方面，我還不如他，他干活的.樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習榜樣，其它同學(xué)也不差，一個(gè)勁地猛干，雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活，自己也不好意思在-邊歇著(zhù)，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動(dòng)中，同學(xué)們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起？戇？讓我們一起向雷鋒學(xué)習吧，學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂(lè )的精神吧!
我學(xué)習的榜樣作文11
夜幕悄悄降臨，當我看見(jiàn)這個(gè)征文主題時(shí)，頭腦一片空白。忽然，從下面傳來(lái)了一陣清脆的說(shuō)話(huà)聲：“爸，你吃晚飯了嗎？腳洗了嗎？指甲剪了嗎？”我知道了，原來(lái)是“黑妹”下班了。
一提起我堂姑姑“黑妹”，大家都會(huì )豎起大拇指。因為她皮膚黑，所以大家都叫她“黑妹”。她一下班就會(huì )先回娘家照顧已80歲高齡又患了“老年癡呆癥”的老叔公。老叔公因為患有“老年癡呆癥”，所以行動(dòng)不方便，連大小便都要家人幫忙。又經(jīng)�？人�，痰又咳不出來(lái)，還要有人經(jīng)常幫忙拍背。有一次，我看見(jiàn)“黑妹”在給老叔公剪腳指甲，她先端來(lái)一盆熱水，用手試了試水溫，然后先讓老叔公泡泡腳。我在一旁好奇地問(wèn)：“姑姑，你不是要給老叔公剪腳指甲嗎？怎么改成泡腳了呢？”她笑了笑，回答道：“因為老人家腳指甲比較硬。先泡腳，可以使指甲變軟，這樣剪才不會(huì )疼�！迸菽_時(shí)“黑妹”還會(huì )不停地幫老叔公做腳底按摩，等把腳指甲泡軟后，“黑妹”就會(huì )小心翼翼地給老叔公剪指甲�！昂诿谩边�會(huì )時(shí)常給老叔公拍背。她把手握成空掌，“啪，啪，啪”有節奏地從下往上拍，同時(shí)還鼓勵老叔公自己把痰咳出來(lái)。照顧完老叔公后，她又要匆忙回自己的家中照看自己的兒子。一天又一天，一月又一月，不管刮風(fēng)下雨，堂姑姑總是會(huì )準時(shí)出現。如果有一天，她遲到了，老叔公嘴里就會(huì )不停地念叨著(zhù)她怎么還沒(méi)來(lái)。
生活中有很多像我堂姑“黑妹”這樣的人，她們的身上展現出了中華民族的`傳統美德——“百善孝為先！”�！昂诿谩蔽业暮霉霉�，你是我學(xué)習的榜樣。
我學(xué)習的榜樣作文12
我的爺爺兩鬢斑白，個(gè)兒很高，像大山般呵護著(zhù)我。
爺爺很節儉，每次吃剩的飯菜，他總舍不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫院。從那以后，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對于爺爺來(lái)說(shuō)，好似是無(wú)所謂的。
我來(lái)到爺爺的衣柜，冬天的衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術(shù)品”。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，這衣服都這么破了，穿在你不害躁嗎？”
爺爺嚴肅的說(shuō)：“這衣服雖破，但穿著(zhù)涼快。不像你，只要有個(gè)小洞，你就不穿了。要學(xué)會(huì )勤儉節約�！�
媽媽說(shuō)，爺爺年輕時(shí)很受村里人愛(ài)戴。因為爺爺就像個(gè)活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，為多少人蓋上了房子。在豐收的季節，村里人都會(huì )拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對他們家的幫助。在學(xué)校，大姨，媽媽?zhuān)∫�，舅舅，就像校長(cháng)的兒女一樣，受著(zhù)很高的待遇。
只要爺爺一來(lái)學(xué)校，許多老師都會(huì )熱情的向爺爺打招呼，就像見(jiàn)了領(lǐng)導一樣。如果村里需要修什么建筑，村長(cháng)就會(huì )上門(mén)找爺爺，問(wèn)問(wèn)那種方案更好。
爺爺的一生是尊重的.，因為他用自己的行動(dòng)和汗水幫助許多人走出困難。
爺爺，您是我的榜樣，教會(huì )了我，勤儉節約，樂(lè )于助人。我要向您學(xué)習！
我學(xué)習的榜樣作文13
榜樣永遠都是正能量的代表。也許，他可以讓你甩掉頹廢的模樣，擁有旺盛的精力，斗志昂揚，立志也成為一個(gè)榜樣；也許，他可以讓你不再困惑和迷惘，明白前進(jìn)的方向，好比漆黑夜里的指路明燈......
我的榜樣是我的表哥。他住在固原，是一名尖子生，是親戚口中傳頌的驕傲。他是個(gè)勤勉好學(xué)的人，在班里乃至全校也是數一數二的好學(xué)生。他從不貪玩，但也懂得勞逸結合。他精明能干，不一味死讀書(shū)。他懂得取長(cháng)補短，不斷改正自身的缺點(diǎn)，從不驕傲自滿(mǎn)。
固原據說(shuō)對英語(yǔ)不怎么重視。我的'表哥和我一樣都是六年級，但他貌似沒(méi)有學(xué)和我們一樣的英語(yǔ)。雖然固原對英語(yǔ)課不重視，但他很自覺(jué)，會(huì )自己找一本教研版的英語(yǔ)教材，天天在家長(cháng)的監督下認真地學(xué)習英語(yǔ)。他立志要連續讀100天，每天讓舅媽拍視頻發(fā)到朋友圈作記錄。媽媽看到了，就一邊夸我表格一邊教育我：“你看你表哥多好學(xué)，自覺(jué)讀英語(yǔ)發(fā)視頻，你也不能松懈！”有一次，表哥在這兒和我們一起玩，當表妹提醒他還沒(méi)有讀英語(yǔ)時(shí)，他如夢(mèng)初醒，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去，拋下一句話(huà)：“再見(jiàn)，我還要讀英語(yǔ)呢！”就這樣，在一次英語(yǔ)考試中，他奪得了第一的桂冠，但他得知成績(jì)后一臉平靜：“這都不算什么，我以后還要加倍努力！”
表哥是個(gè)富家子弟，但他并不大手大腳的花錢(qián)。如果得到了錢(qián)，一般都是存起來(lái)，除了買(mǎi)與學(xué)習有關(guān)的，從不輕易花掉。有一次表妹們進(jìn)超市亂買(mǎi)零食，他還說(shuō)教她們呢！
這就是我的表哥，勤勉好學(xué)，勤儉節約的表哥！表哥，你是我學(xué)習的榜樣！
我學(xué)習的榜樣作文14
在每個(gè)人的身邊，都有一些先進(jìn)的人物（值得學(xué)習的榜樣），他們身上有許多值得學(xué)習的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。
張建東從二年級開(kāi)始就和我同班，他是我最好的朋友之一。課余時(shí)間，我們經(jīng)常一起嬉戲。無(wú)論是在玩耍中，還是在課堂上，我覺(jué)得他最值得我學(xué)習的一點(diǎn)便是他那滿(mǎn)腹學(xué)識。他那淵博的知識在我們班是出了名的，簡(jiǎn)直是我們班的“智多星”。就拿一節科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，當時(shí)老師在講全球氣候變暖的原因，全班同學(xué)都在認真地聽(tīng)著(zhù)，突然，坐在我身邊的張建東舉起了左手，果斷地對老師說(shuō)：“老師，您說(shuō)錯了！”接著(zhù)便頭頭是道地以另一種說(shuō)法把全球氣候變暖的'原因詳細說(shuō)了一遍。我懷疑張建東記錯了，我們科學(xué)老師難道會(huì )說(shuō)錯嗎？回到家，我迫不及待地翻閱《少兒百科全書(shū)》，想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現張建東的說(shuō)法完全正確，而老師說(shuō)的只是一種已被否定了的假設！從那節課開(kāi)始，我對張建東另眼相看，他的知識如此淵博，他是我學(xué)習的好榜樣！
張建東不僅知識淵博，他在讀書(shū)方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛，文學(xué)名著(zhù)、百科全書(shū)都是他的最?lèi)?ài)，他看過(guò)的書(shū)有幾百本，他在閱讀方面也是我的榜樣。
張建東值得我學(xué)習的地方還有很多：上課積極發(fā)言、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、值周認真負責、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣，我成長(cháng)的過(guò)程中就有了努力的方向！
我學(xué)習的榜樣作文15
今天，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。我首先挑了一本科學(xué)家的故事，看到一篇法國化學(xué)家巴斯德的文章，我深受感動(dòng)。
巴斯德的父親是個(gè)沒(méi)有文化的人，他的家庭貧困。這讓我想到我們現在的生活多么美好，為什么不好好學(xué)習呢？
他到中學(xué)的時(shí)候，雖然學(xué)習很用功，但是還是不能取得很好的成績(jì)，付出與回報很不相稱(chēng)。逐漸地，他對學(xué)習失去了信心。就在這時(shí)，他遇到了一位對他一生都有很大影響的人——羅馬奈校長(cháng)。羅馬奈校長(cháng)指點(diǎn)他，說(shuō)他只要努力，就能考上法國兩所大名鼎鼎的'名牌大學(xué)。他想，連羅馬奈校長(cháng)都這么有信心，我怎么能對自己沒(méi)有信心呢？所以，巴斯德又有了對學(xué)習的興趣和挑戰自己的勇氣。從此，他更加發(fā)奮學(xué)習，最終考試了法國名牌大學(xué)。讀到這里，我明白了一個(gè)道理：人無(wú)論遇到什么挫折和困難，都不能對自己?jiǎn)适判暮拖Ｍ?/p>
我被巴斯德的故事深深地感動(dòng)了。繼續往下讀，巴斯德上了大學(xué)，可他仍不滿(mǎn)足，而是更加努力地學(xué)習。他對外面的花花綠綠的世界好像沒(méi)看見(jiàn)似的，每當上完一節課，不是奔向圖書(shū)館，就是泡在實(shí)驗室里。朋友找他出去散步，巴斯德總是說(shuō)：“我正在做實(shí)驗，請你回去吧！”朋友說(shuō)：“你整天呆在實(shí)驗室里，你不覺(jué)得很悶嗎？”巴斯德回答：“做實(shí)驗就是我的休閑方式，況且實(shí)驗不可以半途而廢！”讀到這里，我想起我平時(shí)的學(xué)習，一會(huì )兒做做這個(gè)，一會(huì )兒摸摸那個(gè)，下次我可不能再這樣了。
要有持之以恒的精神，同時(shí)要對自己充滿(mǎn)信心，這就是我從巴斯德那學(xué)到的精神。
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