海底兩萬(wàn)里的讀后感10篇
看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇1
《海底兩萬(wàn)里》是法國文壇巨匠儒勒·凡爾納的一部著(zhù)作，主要講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者通過(guò)對“海上怪物”的追蹤，為我們描繪出一片神奇的海底世界，那里有平原、森林、墓場(chǎng)、沉沒(méi)的大洲和古城，還有當時(shí)的人們聞所未聞的高科技，其中有一些作者所描述的技術(shù)相對目前的科技發(fā)展來(lái)講，仍然具有啟發(fā)意義。
凡爾納虛構的“鸚鵡螺號”在當時(shí)是聞所未聞的。這恰好體現了凡爾納大膽創(chuàng )新，敢于想象的特色。而其在書(shū)中描寫(xiě)許多當時(shí)還沒(méi)有發(fā)現的科學(xué)規律，或者還沒(méi)被發(fā)明出來(lái)的各種機器，后來(lái)都成為了現實(shí)，其吻合度達到了驚人的'程度�？梢�(jiàn)，想象鑄就新高度。
《海底兩萬(wàn)里》不僅向我們展現了一幅驚人的海洋圖景，還刻畫(huà)了若干性格鮮明的人物。如善良卻又渴望復仇的船長(cháng)尼摩，渴望探索自然的阿龍納斯教授，勇敢魯莽的魚(yú)叉手尼德·蘭，以及忠誠冷靜的仆人康塞爾。在書(shū)中，作者從描寫(xiě)海洋的美麗著(zhù)手，側面呼吁人們保護海洋，珍惜海洋。因為海洋就是人們的家，那里有人們的夢(mèng)想。他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì )失敗，哪怕會(huì )獻出生命，他們不逃避，始終堅持不懈。
鸚鵡螺號上的尼摩船長(cháng)是個(gè)遠離大陸與世隔絕的人，他甚至拒絕吃陸地上的食物而只吃海產(chǎn)品。是什么導致了尼摩船長(cháng)的厭世觀(guān)念?作者沒(méi)有在書(shū)中清楚寫(xiě)出，但從船長(cháng)對一艘驅逐艦的厭惡以及保存逝去的妻兒照片可以看出，這或多或少與一場(chǎng)戰爭有關(guān)。作者借船長(cháng)之口，表達了對戰爭的厭惡。
我們究竟該如何面對人生坎坷，是逃避還是面對?我認為，逃避并不能解決問(wèn)題�，F代人是社會(huì )人，不是單獨的一個(gè)人，不能只有一個(gè)人生支點(diǎn)，在遭遇困難后一蹶不振。而應該尋找新的支點(diǎn)，點(diǎn)燃新的希望�！逗５變扇f(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，用勇于追求與探索的精神去迎接一切挑戰!
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇2
今天，我再次拿起《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，對我而言，這本書(shū)是即熟悉又陌生。所以，這次我的閱讀不能僅僅是閱讀而是理解其中的故事情節和作者所寄托的感情。
儒勒·凡爾納，是本書(shū)的作者，他從小就想成為一名冒險家，卻遭到了他父親的極力反對。11歲時(shí)，他瞞著(zhù)家人登上了去印度的郵輪，但在途中被父親截了回來(lái)，挨了一頓揍，并在床上保證：“以后只能躺在床上幻想旅行�！敝率顾麑ξ邓{色的大海和美好的童年等等所有的一切只能變?yōu)榉矤柤{的幻想。
1866年，一個(gè)巨大的“怪物”出現在人們的`視線(xiàn)當中，人們對它議論紛紛。有人認為這是海蛇，也有人認為這是海麒麟，但這所有的猜測都不能肯定，而每當人們的爭論告一段落，便有一只船被吞噬。最后大家得到結論，懷疑這是一條獨角鯨。為此，美國專(zhuān)門(mén)派出了一支追蹤船隊。船隊為了尋找這只獨角鯨漫無(wú)目的地在大海里航行了三個(gè)月，獨角鯨就是沒(méi)有消息，當所有人放棄尋找時(shí)，獨角鯨出現了。原來(lái)，這只“獨角鯨”是一艘潛艇。
這艘潛艇叫諾第留斯號，船長(cháng)是尼摩船長(cháng)。他是一位決心于陸地絕緣，終身從事航海生活的古怪人物。諾第留斯號的動(dòng)力是電，而電源就是海洋中取之不盡用之不竭的鈉。它是當前世界上第一艘能夠潛入海底萬(wàn)米的潛艇。
《海底兩萬(wàn)里》塑造了好多“傳奇”人物，就想古怪的尼摩船長(cháng)，富有探究精神的阿龍納斯，熱心忠實(shí)的康塞爾，身材魁梧的內德蘭德……
我最喜歡的就是尼摩船長(cháng)，他是一位不明國籍的神秘人物。他在荒島上秘密建造諾第留斯號潛艇，這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，利用海洋中的能源發(fā)電。他是一位崇高而偉大的人，一位終生探究海洋的人。它能夠在困難時(shí)，思考、計劃、執行一支保持著(zhù)冷靜，不焦躁。他勇敢剛毅，有著(zhù)驚人的毅力和智慧。他樂(lè )觀(guān)自信，富有同情心。他自由獨立，富有正義感。這就是我為什么喜歡這個(gè)人物的原因了。
《海底兩萬(wàn)里》賜予我一顆勇敢的心，富有探索的精神，它是我的一本精神教科書(shū)。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇3
本是把《海底兩萬(wàn)里》當做老師交代的一個(gè)任務(wù)，可看了一會(huì )后，便覺(jué)得十分有趣，愛(ài)不釋手。
它為何使我那么喜愛(ài)呢？因為在讀這本書(shū)時(shí)，我似乎正在大海中遨游，體會(huì )這海底世界的神奇，這蔚藍的大海之中，會(huì )有什么奧秘呢？
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”，不幸的是他落入了水中，而這時(shí)他才發(fā)現，原來(lái)這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著(zhù)船長(cháng)尼摩開(kāi)啟了一段長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底冒險，跟隨他的冒險旅途，我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫(huà)面啊�？墒窃谶@美好之中，也暗藏著(zhù)種種危險。
他們在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗；他們在大西洋中與章魚(yú)進(jìn)行血戰。這些驚心動(dòng)魄的`事情中，有喜也有憂(yōu)，可他們依舊繼續前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長(cháng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識淵博的工程師，遇事沉著(zhù)冷靜，聰明機智。他搜集海底金銀財寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著(zhù)自由，于是他在大海中生活著(zhù)，遨游著(zhù)。文章最后，尼摩船長(cháng)攻擊了其他國家的戰船并銷(xiāo)毀，這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中，我看到了他自強不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來(lái)的路還很長(cháng)，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著(zhù)我們探索。像尼摩船長(cháng)一樣，堅定地追逐夢(mèng)想。
來(lái)吧！我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》！
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇4
假期里，我看了儒勒·凡爾納的三本代表作，《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》，其中，我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》主要描述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，當時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，正好落在“海怪”身上，發(fā)現所謂的“海怪”是艘潛水艇，阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救，并認識了尼摩船長(cháng)，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡重重艱辛、風(fēng)險。最后，他們因著(zhù)尼摩船長(cháng)的殘酷，而設法逃走，重返陸地。
讀完這本書(shū)后，我對海底世界充滿(mǎn)了憧憬，一心向往著(zhù)有朝一日能去海底開(kāi)開(kāi)眼界。剛好暑假期間，爸爸帶我去南寧參加他們同學(xué)聚會(huì )，我有機會(huì )在潿洲島進(jìn)行了一次海底潛水。正如《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中所描述的那樣，海底世界真的很美麗，是一個(gè)和我們平時(shí)生活的環(huán)境截然不同的世界。潛到海底的我激動(dòng)的同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，還有因為海底水的壓力太大，感覺(jué)耳朵好疼呀�？傊谝淮螡撍�.經(jīng)歷真的讓人很難忘哦。
言歸正傳，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受。我感覺(jué)它就是告訴我們，在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，堅持到底，就是成功的開(kāi)始。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇5
這次寒假期間，我看了許多本書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，讀完這本書(shū)，心中總存有一個(gè)愿望，那就是希望隨尼摩船長(cháng)一起探盡海底所有的秘密，只可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運。
這本書(shū)著(zhù)重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒(méi)其間，興風(fēng)作浪。于是政府派美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。
船長(cháng)尼摩為人不讓自己的.秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺號一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險。其間，他們看到到了海底的千變萬(wàn)化，比如：海中之湖、紅�！@使他們驚奇不已，嘆為觀(guān)止。他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場(chǎng)；參加海底葬禮也是十分有趣的，海底狩獵，那就更刺激了。隨后，它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無(wú)人煙、無(wú)人能及的南極挺進(jìn)，最終，他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山，成功抵達了南極點(diǎn)，成為了第一個(gè)登上南極的英雄。
他們不僅大開(kāi)了眼界，飽了飽自己的口福，還進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現。他們告訴我：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇6
對于<海底兩萬(wàn)里>里的人物我也十分喜歡，但其中我最喜歡的人物就是書(shū)中的主人公??翁尼摩船長(cháng)。船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究，設計，建造了只獨角鯨大怪獸???鸚鵡螺號?，他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。()他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己的孤僻的生活感到悲痛�？梢赃@么說(shuō)，翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)雙面性的人。
翁尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的?鸚鵡螺?號，并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺(jué)十分的悲傷，也許就是這樣，這本書(shū)才會(huì )那么出彩。
還有作者凡爾納，他是一個(gè)極具想象力的十分偉大的作者，他的著(zhù)名三部曲發(fā)光發(fā)熱，為后人做了十分偉大的貢獻。雖然凡爾納想象力豐富，但他的想象是建立在科學(xué)上面的'，當然會(huì )有一些夸張。但大部分都是有依據的。像<海底兩萬(wàn)里>凡爾納時(shí)期人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，但凡爾納幻想了潛水艇，可見(jiàn)，凡爾納并不是盲目的去瞎蒙，不是異想天開(kāi)。都以科學(xué)為依據。還有凡爾納所預見(jiàn)的很多器械，后來(lái)都變成了現實(shí)生活中的實(shí)有之物。凡爾納是完完全全的一個(gè)完美的作家。
不得不承認<海底兩萬(wàn)里>是一部人類(lèi)歷史完美的著(zhù)作，是青少年必讀的。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇7
看世界疑難，探海洋奧秘;尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇?一望無(wú)邊的藍色的大海，究竟有多少未知的奧秘?
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之余，又充滿(mǎn)了詫異，并跟隨著(zhù)這艘潛艇的主人尼摩船長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險，在探險的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景，增長(cháng)了見(jiàn)聞，豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力，竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng)，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿(mǎn)了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的'筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著(zhù)那里，卻又可望不可即，我長(cháng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時(shí)著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說(shuō)還是從未出現，大約小說(shuō)發(fā)表后25年，人類(lèi)才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，知識源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識�？梢哉f(shuō)，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個(gè)多么了不起的人物啊!
故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險刺激的海洋，一個(gè)不斷求知的境地。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇8
這個(gè)暑假，我閱讀了一部科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》作家凡爾納是法國19世紀科幻小說(shuō)作家。作者在還沒(méi)有發(fā)明出電燈的19世紀卻已經(jīng)想到了帶人在水下遨游的潛水艇，我驚嘆作者的想象力。這本書(shū)把幻想和故事結合在一起，展現了一個(gè)五彩斑斕的海底旅行。文中寫(xiě)的《波羅爾島奇遇》、《采珠人》、《與大烏賊搏斗》都觸目驚心，仿佛身臨其境。
主人公阿尤納斯還有他的伙伴，在一開(kāi)始捕捉“海怪”意外甩入水中，來(lái)到了尼摩船長(cháng)的潛水艇，于是尼摩船長(cháng)帶他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，還遇到了許多離奇的事如：潛水艇在波羅爾島附近擱淺了，必須等到漲潮才能走，阿尤納斯便和他的伙伴來(lái)到波羅爾島吃野味正當他們吃的不亦樂(lè )乎，土人出現在島上。男的渾身上下什么都不穿，女的也只穿一個(gè)穿草裙，皮膚黝黑。他們拿著(zhù)弓箭和盾牌沖向了潛水艇，船長(cháng)及時(shí)關(guān)上艙門(mén)。等到漲潮那天，潛水艇沒(méi)氧氣了，于是船長(cháng)打開(kāi)了艙門(mén)，土人便順手牽羊進(jìn)來(lái)了，正當他們碰上扶手，立刻被彈了出去，土人們嚇壞了便荒落而逃。
采珠人尼摩船長(cháng)勇于獻身，見(jiàn)到采珠人快被鯊魚(yú)吃了，立刻沖上前去，用刀砍了鯊魚(yú)，可它更猛了，使勁搖晃，把船長(cháng)甩在地下幸好尼德的.魚(yú)叉射中鯊魚(yú)，他才安定下來(lái)。在與大烏賊搏斗時(shí)，船長(cháng)見(jiàn)自己的船員被抓，把憤怒化為力量，把章魚(yú)群全部殺死，可抓人的章魚(yú)跑了。
這個(gè)尼摩船長(cháng)就像一個(gè)謎，他平時(shí)性格憂(yōu)郁，卻又知識淵博。他可以為法國還清所欠的20億美元的債務(wù)，見(jiàn)到自己的船員死去會(huì )無(wú)聲的哭泣，會(huì )把百萬(wàn)黃金送給貧窮的人，會(huì )把滿(mǎn)袋的珍珠送給采珠人，但他卻逃避人類(lèi)，逃避陸地，會(huì )實(shí)行可怕的報復，可他是一個(gè)善良的人。
讀了這本書(shū)使我受益匪淺，知道了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物、潛水艇的構造、海底的奇觀(guān)、海底隧道、土人、古代采珠的方式以及地球上的第六塊大陸——南極大陸。使我也想進(jìn)行一次海底旅行，好讓我大飽眼福。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇9
我喜歡讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円嘧x書(shū)來(lái)豐富我們自己，書(shū)又是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們更該讀書(shū)，去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自又顏如玉，書(shū)中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū) 的海洋吧/
這個(gè)假期，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。
阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德;蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的.潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完這一本書(shū)，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
海底兩萬(wàn)里的讀后感 篇10
今年暑假，我讀了儒勒·凡爾納的科幻巨著(zhù)——《海底兩萬(wàn)里》。我懷著(zhù)好奇心和書(shū)中的主人公——生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
我們周游了大西洋。印度洋。紅海。地中海。南極和北冰洋。書(shū)中的人物在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗；捕鯨手尼德·蘭殺了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過(guò)一頭在神話(huà)中被稱(chēng)作“美人魚(yú)”的海牛，它的肉當晚就被端上了餐桌。除此之外，還有許多險情，如：擱淺托列斯海峽。遭遇土著(zhù)圍攻。同鯊魚(yú)搏斗。冰山封路。遭遇大章魚(yú)襲擊等。
這本書(shū)的主角是尼摩船長(cháng)，他蟄居海底拒絕和人類(lèi)有聯(lián)系，但又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊的聯(lián)系。他知識淵博，富有同情心，是個(gè)善良的人，但性格有些陰郁，內心懷有一些強烈的“仇恨”情感。
而書(shū)中的`生物學(xué)家——阿龍納斯也是一個(gè)正直的人物，他知識淵博，心思細密，熱愛(ài)科學(xué)，勇于探索。而他的仆人康賽爾忠誠，沉穩，隨和，執著(zhù)。與他們同行的還有被稱(chēng)為捕鯨大王的捕鯨手——尼德·蘭，他體格健壯，性情暴躁，勇猛好戰，崇尚自由，受不了被囚禁，懷念陸地的生活，總是計劃逃脫，如果沒(méi)有他，教授和康賽爾最后不可能回到陸地上。
儒勒·凡爾納還告訴我們一個(gè)道理：只有想不到的，沒(méi)有做不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻，只是空想，而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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