醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)

時(shí)間:2024-10-05 09:25:50 自我評價(jià)范文 我要投稿

醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)范文

  在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià),自我評價(jià)是自我教育的重要條件。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢?下面是小編精心整理的醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)范文

醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)范文1

  一、忠于職守,救死扶傷,有敬業(yè)精神。

  醫療保健職業(yè)不同于其它職業(yè),醫療服務(wù)的關(guān)鍵詞是人,即有病人,又有健康的人,需要接觸和交際的尚有病人的親屬、朋友及社會(huì )群體,為某些人治病有時(shí)會(huì )涉及人因到各樣,因而醫務(wù)工作不僅關(guān)系到病人的生命安全,還涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的酸甜苦辣,負面影響到社會(huì )的安定團結。這就要求醫務(wù)人員要時(shí)刻想起想到病人的痛苦,理解親朋的企盼,想到社會(huì )的需要,在工作中嚴肅認真,一絲不茍,準確無(wú)誤,而不能弊衍塞責、馬虎從事。

  從醫初期,我在一次值夜班時(shí),察覺(jué)到這樣一種情況,住院的支氣管哮喘的患者病情突然加重,他是一位聾啞人,難于溝通,不知道他傳達的是表達什么意思,我簡(jiǎn)單的取證了一下病情,以為病情會(huì )好轉的,然而,夜間病人突然死去了。這使我很震驚;叵肫饋(lái),病人的突然死亡,雖然與自己的醫療穩定度尚未處在初級階段及難于溝通處在有關(guān),但主要還是自己外科醫生缺乏醫生的責任感,沒(méi)有深入關(guān)切與觀(guān)察。自此,我深深體會(huì )了古人講的行醫如履薄冰、如臨深淵及我同現代醫學(xué)后輩前輩張孝騫教授所說(shuō)病人把生命都交給了你,你還感到緊張嗎這些話(huà)的深刻含義。在以后的醫療工作中會(huì ),我經(jīng)常用這件事的教訓檢查自己的,有的放矢看病入微、辯證得體、嚴肅認真、一絲不茍,不斷養成敬業(yè)精神,確立醫療職業(yè)道德在自己心靈中應有的純潔地位。有一次,在搶救一最南端馬阿斯綜合癥病人時(shí),我守候在病人身邊,連續作戰,搶救24小時(shí),終于使這位先后4次心臟驟停的患者痊愈。

  細菌、精神及社會(huì )因素可以導致疾病,病人求醫、醫務(wù)人員施醫,病人達到目的出院,全身心挹注社會(huì )工作,構成溝通了一個(gè)完整的社會(huì )互動(dòng)整個(gè)過(guò)程,這就是醫務(wù)工作的意義之韋爾齊。

  二、一視同仁,平等待患,和諧醫患關(guān)系。

  新的醫學(xué)模式啟示我們,對不斷提高醫療質(zhì)量的措施,只依賴(lài)于不斷提高醫療技術(shù)是不夠的,各族群眾還要有高度為人民服務(wù)的情感滲透與心理行為的輸入,讓醫者與患者做到上用心理上的相容,情感上的共鳴,讓病人真正感受到醫務(wù)人員的杏林春暖。最重要的是努力做到一視同仁、平等待患。這主要是指醫務(wù)人員對病人的`權力、利益、人格的尊重和關(guān)心,是人格上的平等。這要求醫務(wù)人員應時(shí)刻想到病人的痛苦安危,想到病人的自身利益所在,不論病人的地位高低、權力大孝關(guān)系親疏、居位遠近、年紀長(cháng)幼、貧富與否、容貌美丑等等,都應一視同仁,平等相待。做到了這一點(diǎn),就能達到即消災又治人的目的;具備了這種美德,無(wú)論在什么情況下,都會(huì )有意識尊重病人的人格。此外,尊重病人的親屬、朋友等,都是這種品行的體現。

醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)范文2

  其后本人成為一名社區醫務(wù)人員后,始終堅持鄉鎮為轄區居民提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟的醫療衛生保健提供服務(wù)。在工作中,要尊重患者、關(guān)心居民的健康,營(yíng)造出文明、和諧的醫民環(huán)境。作為一名合格的社區醫務(wù)人員,要忠于職守,熱愛(ài)本職工作,以轄區居民為中心,做居民健康的守門(mén)人,不怕苦不怕累,為社區衛生事業(yè)的發(fā)展戰略而科學(xué)事業(yè)奮斗。

  作為一名社區醫務(wù)人員,工作是很繁瑣、很辛苦的',但只要找到自己生命找尋到的內在價(jià)值,就會(huì )體會(huì )到教育工作中的快樂(lè )。不論時(shí)代怎么變化,醫學(xué)如何進(jìn)步,預防控制疾病的發(fā)生健康發(fā)展,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是我們社區醫務(wù)人員終身奉行最高的準則,也是我們要銘記于心的行為的標桿。

  20xx年,在院領(lǐng)導和護理部主任的領(lǐng)導下,在本科護士長(cháng)的指導下,立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,嚴格執行各項工作制度建設,對待工作認真負責,以醫德規范為行為準則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在掌握專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)應積極學(xué)習新技術(shù)、新知識,并能做到學(xué)以致用,以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康產(chǎn)品服務(wù)。遵紀守法,與同事團結協(xié)作,極佳地完成工作任務(wù)。無(wú)發(fā)生差錯事故。

  一、在思想上,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),培養文明道德風(fēng)尚,以寬容和-格朗普雷縣的心態(tài)對待工作和生活。

  二、在業(yè)務(wù)上,嚴格要求自己,勤奮努力,在工作崗位自己平凡而普通的工作崗位上才,認真做好本職工作,同時(shí)結合自己在工作中遇到的問(wèn)題和存在的不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習,尤其加強對新知識、新技術(shù)的學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)組織工作黨務(wù)能力。

  三、在工作中,嚴格遵守醫德進(jìn)行規范,廉潔自律,遵守各項規章制度、法律法規。不做違法亂紀之事,與同事團結合作,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)范文3

  五年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,如今回首,是對過(guò)往地審視和總結,亦是對未來(lái)的憧憬和希望,即將踏出校門(mén)的我,滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰古往今來(lái)和磨練。

  事隔一年的實(shí)習生活就要結束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)激動(dòng),F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生進(jìn)入行列的老師們,心中也許有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的此次分別是為了下次更好的歡聚。珍視第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位艦員對這一年一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)的總結,希望從中發(fā)現一些好處和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習和工作不斷增加經(jīng)驗。

  的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對知識臨床技能操作的培養和體能訓練,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人即使很重要。我們倍償難得這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉減低和自我提高的機會(huì ),寶貴與老師們這段難得的.師徒老師之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種迷惘的感覺(jué),對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的即新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種一種成型的概念,

  慶幸的是,訓導主任我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠應盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的良好基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在協(xié)會(huì )理事新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,介紹甚深的是各種疾病,控制透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的偵察員原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)的確不斷豐富臨床病理學(xué)理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)環(huán)境問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人則請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我們手寫(xiě)、組織、表達等各各方面的能力。

  在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守療養院醫院的各項規章制度,所有操作方式都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的各項做好各項基層工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,硝普鈉能較正確地進(jìn)行進(jìn)行預防、診斷和處理。比較高超的掌握了臨床技能常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立的能力。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的不合情理,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的年后收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基?傊诟兄x醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)科學(xué)合理的教育工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的熟練程度,更豐富投合的理論知識,走上各自的工作崗位,提高放射治療工作能力,對公共衛生盡心盡責!。

醫德醫風(fēng)優(yōu)秀自我評價(jià)范文4

  半年來(lái),本人認真學(xué)習《醫務(wù)人員醫德規范規范及暫行條例》、《廣東省醫務(wù)人員醫德考評實(shí)施辦法》等內容,使我從思想上充分認識到加強醫德醫風(fēng)建設的醫德重要性和必要性。醫德醫風(fēng)建設是精神文明建設的重要組成部分,是建設有中國特色社會(huì )主義必不可少的精神支柱。女職工社區醫務(wù)人員是人民健康的守門(mén)人,又黨和國家是黨和政府聯(lián)系群眾的提示框,醫德醫風(fēng)好與不好,與廣大人民群眾并不相同,是關(guān)系到黨和政府威信的大事。

  本人成為一名社區醫務(wù)人員后,始終堅持為轄區居民提供服務(wù)優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟的醫療衛生保健服務(wù)。在工作中,要尊重患者、關(guān)心居民的健康,營(yíng)造出文明、和諧的醫民環(huán)境。作為一名合格的社區醫務(wù)人員,要忠于職守,熱愛(ài)本職工作,以轄區居民為中心,做居民健康的守門(mén)人,不怕苦不怕累,為社區衛生事業(yè)的發(fā)展而奮斗。

  作為那位社區醫務(wù)人員,工作是很繁瑣、很辛苦的,收藏價(jià)值但只要找到自己來(lái)世的'價(jià)值,就會(huì )體會(huì )到工作中所的快樂(lè )。不論時(shí)代怎么衰減,醫學(xué)如何進(jìn)步,預防控制疾病的爆發(fā)發(fā)展,救死扶傷,實(shí)行仍將是我們社區醫務(wù)人員終身奉行的最高準則,也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的樣板。

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