教導年度工作計劃

教導年度工作計劃集合七篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編整理的教導年度工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教導年度工作計劃 篇1

　　指導思想

　　本學(xué)期，教導處將以“讓學(xué)引思”課堂改革為中心，以構建理想課堂為目標，圍繞《鹽都區小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考評細則》，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，把握教育新常態(tài)，改進(jìn)教育教學(xué)制度和工作方式，提升教育教學(xué)活力，加強課程實(shí)施質(zhì)量監控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)新教育實(shí)驗。

　　工作目標

　　1．嚴格規范教學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　2．強化有效教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3．積極開(kāi)展活動(dòng)育人，促進(jìn)學(xué)校特色登攀。

　　工作措施：

　　一、教學(xué)常規：重視過(guò)程，著(zhù)眼細節，追求有效

　　嚴格執行省《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精細教育教學(xué)管理，堅決貫徹“五嚴”規定，努力實(shí)現“輕負高質(zhì)”，努力向素質(zhì)教育縱深發(fā)展。

　　1．規范執行課程計劃

　　嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好全部課程，科學(xué)合理編排課表，并上墻、上網(wǎng)公布，接受社會(huì )監督；杜絕隨意代課，私自調課。繼續加強巡課的力度，及時(shí)記錄，反饋。不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識，規范教學(xué)行為。

　　2．規范教師集體備課

　　扎實(shí)開(kāi)展集體備課，每次集體備教導處要嚴格考勤。集體備課有計劃，有安排，有檢查。按照“個(gè)人初備，集體研討，二次備課，反思提升”的集體備課程序，嚴格做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，保證集體備課的實(shí)效性和指導性。

　　3．規范學(xué)生作業(yè)布置

　　減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔首先從作業(yè)抓起，實(shí)行學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量控制：一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級學(xué)生每天書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�。作業(yè)設置要科學(xué)、適度，側重探究性、實(shí)踐性作業(yè)和預習、復習性作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)。

　　4．堅持“五認真”“四有效”

　　教育局的研訓部和督導室開(kāi)學(xué)將對各學(xué)校進(jìn)行一日視導，教導處將繼續加大“五認真”檢查的力度和密度。杜絕“平時(shí)馬虎對待，檢查才嚴陣以待”的現象。使每位教師都能做到“四有效”，即：

　　有效備課、有效上課、有效聽(tīng)課：要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，中層以上干部聽(tīng)課不少于40節，聽(tīng)完課后要及時(shí)組織評課，互幫互學(xué)。有效作業(yè)：作業(yè)要體現基礎性、層次性和選擇性，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強，實(shí)用性強。要以學(xué)校對作業(yè)設計和批改要求為依據，認真規范批改，杜絕積壓，作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣的養成教育，讓學(xué)生愛(ài)護作業(yè)本，認真書(shū)寫(xiě)每次作業(yè)。學(xué)生作業(yè)本必須統一規范要求，統一使用格式，中、高年級必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，薄本要整潔，教師批改符號要統一、規范、醒目，起示范榜樣作用。

　　5．重視“培優(yōu)”“補差”

　　本學(xué)期，在切實(shí)做好減負工作的前提下，教導處要高度重視“培優(yōu)、補差”過(guò)程性的監督與指導，拿出培優(yōu)補差具體方案，特別注重“補差”， 重視班級后30%學(xué)生的'發(fā)展狀況，摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任，高度關(guān)注有效轉化學(xué)困生，建立后30%學(xué)生成長(cháng)檔案，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階，力爭使班級學(xué)生的合格率和優(yōu)秀率達到目標要求。

　　二、學(xué)科建設：夯實(shí)基礎，注重效益，提升質(zhì)量

　　1．強化學(xué)科建設與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　語(yǔ)文學(xué)科要通過(guò)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)和廣泛閱讀行動(dòng)，讓學(xué)生親近母語(yǔ)，走入“文化”，注重學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的培養，提升語(yǔ)文素養。教導處要統一部署，引領(lǐng)孩子徜徉書(shū)海，浸潤書(shū)香。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動(dòng)，組織稿件發(fā)表；學(xué)生采蜜本要正常使用，要開(kāi)展展示評比活動(dòng)；開(kāi)展“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”學(xué)生讀書(shū)成長(cháng)匯報會(huì )；開(kāi)展“親近母語(yǔ) 享受閱讀”傳統文化教育，舉辦“漢字英雄（聽(tīng)寫(xiě)）、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)擂臺”大賽等。

　　數學(xué)學(xué)科要與生活實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的數學(xué)運用能力和數學(xué)思維能力，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生充分地感受到數學(xué)的力量，不斷積累數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗，提升學(xué)生數學(xué)素養。

　　英語(yǔ)學(xué)科要加強口語(yǔ)訓練與實(shí)際運用的交融整合，開(kāi)展第三屆“英語(yǔ)節”等活動(dòng)，創(chuàng )設良好的氛圍，真正培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣和能力，提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力。

　　藝術(shù)學(xué)科一要要求學(xué)生“懂基本知識，唱課本歌曲，畫(huà)生活（想象）圖像，奏一種樂(lè )器”；二要正常開(kāi)展藝術(shù)社團活動(dòng)，發(fā)現和培養藝術(shù)特長(cháng)人才。體育學(xué)科要著(zhù)眼于“學(xué)會(huì )并運用體育技能，形成并追求體育精神”的目標。

　　2. 加強質(zhì)量監控，優(yōu)化教學(xué)管理。

　　在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，教導處將組織學(xué)科骨干老師和校長(cháng)主任推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷、期中期末質(zhì)量調研等加大質(zhì)量監控力度，并及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，質(zhì)量有明顯滑坡的老師，校長(cháng)室要進(jìn)行個(gè)別誡勉談話(huà)。力促老師養成“天天都認真”的工作習慣。

　　三、學(xué)生文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色，和諧發(fā)展

　　1. 強勢推進(jìn)晨誦午讀，彰顯書(shū)香校園特色。

　　按學(xué)校推薦的必讀和選讀書(shū)目，定期調研教師快樂(lè )閱讀的備課和學(xué)生的采蜜本，保證孩子每天半小時(shí)的閱讀。發(fā)揮圖書(shū)館的價(jià)值，組織學(xué)生實(shí)地閱讀，加強巡查和考核的力度，提升該課程的質(zhì)量。積極營(yíng)造班級閱讀的氛圍，全方面開(kāi)展“培養卓越口才”系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺，真正書(shū)香成為學(xué)校的特色項目。

　　2．積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。

　　以豐富多彩的學(xué)科文化活動(dòng)為抓手，組織各類(lèi)活動(dòng)競賽，豐富學(xué)生的校園生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造禮儀校園、生態(tài)校園、書(shū)香校園、數字校園。和德育處密切配合，圍繞新教育十大行動(dòng)---推進(jìn)每月一事開(kāi)展活動(dòng)。九月份入學(xué)儀式為主題的相關(guān)習慣培養和禮儀活動(dòng)；十月份以“慶國慶”為主題，十一月份“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，十二月份第三屆“英語(yǔ)節”，一月份以“樂(lè )思考，勤復習”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　3.積極推進(jìn)體藝“2+1”工程。

　　在已成立籃球、足球、繩鍵、健美操等體育興趣小組基礎上，深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，十一月份舉行校級運動(dòng)會(huì )。學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)培養方面，繼續開(kāi)設古箏、葫蘆絲、二胡等興趣小組，到校外聘請名師為學(xué)生上課，努力達到每個(gè)學(xué)生掌握“兩項體育技能”和“一種樂(lè )器”的目標。

　　四、其他工作

　　1、配合其他科室做好各種迎評創(chuàng )建工作。

　　2、做好上傳下達工作，對各項工作認真部署、落實(shí)。

　　3、完成校長(cháng)室分配的其他各項工作。

　　主要工作安排：

　　九月份

　　1.按照省課時(shí)設定要求，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，落實(shí)課務(wù)，編排課表，全面制定學(xué)科教學(xué)計劃。

　　2.做好20xx級新生報名、編班等工作，與德育處協(xié)作開(kāi)好第一次家長(cháng)會(huì )。

　　3.開(kāi)啟閱讀活動(dòng)。

　　開(kāi)展父母與孩子共讀一本書(shū)、親子閱讀征文、書(shū)香家庭評比等活動(dòng)。

　　4.幫助學(xué)生總結暑期生活。

　　相關(guān)學(xué)科老師對所有學(xué)生暑期作業(yè)進(jìn)行解惑答疑，以年級組為單位對優(yōu)秀暑期作業(yè)進(jìn)行展評，按照一定比例對優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

　　5.策應課改教師風(fēng)采秀活動(dòng)，配合教科室，協(xié)調好課務(wù)，重點(diǎn)落實(shí)好推門(mén)聽(tīng)課及點(diǎn)課活動(dòng)。

　　十月份

　　1.策應“相約星期六”活動(dòng)。

　　2.總結上月學(xué)生閱讀、寫(xiě)字開(kāi)展情況，并作點(diǎn)評。

　　3.對部分年級學(xué)科進(jìn)行教學(xué)調研。

　　4.落實(shí)好期中檢測等事宜。

　　十一月份

　　1.對全校各學(xué)科，結合各年段學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行課堂教學(xué)效果檢測，跟進(jìn)學(xué)生訪(fǎng)談、教師座談，評比教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝班級。

　　2.開(kāi)展相關(guān)學(xué)科系列活動(dòng)。

　　十二月份

　　1.重點(diǎn)調研各班級開(kāi)設校本課程情況。

　　2.開(kāi)展秋學(xué)期讀書(shū)成果匯報會(huì )。

　　3.全面進(jìn)行學(xué)生寫(xiě)字達標、考級等系列活動(dòng)，抽評學(xué)生課堂作業(yè)，調閱部分學(xué)生的家庭作業(yè)。

　　元月份

　　1.做好學(xué)生的評價(jià)工作。

　　2.做好所有學(xué)科的期末檢測工作。

　　3.做好質(zhì)量評估工作。

　　注：本案隨學(xué)校工作以及上級教育主管部門(mén)的工作計劃可做適當調整。

教導年度工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　學(xué)習《教育法》、《教師法》，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入學(xué)習新課程標準，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，加速新課程改革的進(jìn)程。進(jìn)一步轉變教育思想，嚴格執行課程計劃，加強教學(xué)管理，加強素質(zhì)教育，認真開(kāi)展教育教學(xué)研究，深化教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、目標任務(wù)

　�、睆娀�教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求，深入開(kāi)展課堂教學(xué)效益年活動(dòng)。

　�、采钊腴_(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，加強督查評估力度。

　�、臣訌娊谈�、業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設，加強教學(xué)常規管理，嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)“六認真”的要求，認真做好檢查、督促、總結工作。

　�、瓷钊腴_(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

　�、导訌娊處熍嘤�，強化“新課標”的學(xué)習研究，努力轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念。

　�、蹲ゾo抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。

　�、吩鷮�(shí)搞好單元過(guò)關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格執行上級要求，執行三級過(guò)關(guān)制度，力求教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎有更大提升，確保學(xué)兒入學(xué)率100%，鞏固率100%，期中、期末各級各科平均分在80分以上，優(yōu)秀率達40%以上，差生率為0。力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量在鄉內居于上游水平。

　�、皋D變教育思想，強化質(zhì)量意識，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用，規范活動(dòng)課程的實(shí)施行為，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。

　�、怪匾晫�(xiě)字教學(xué)，根據我校的實(shí)際情況，提倡抓好寫(xiě)字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。

　　10搞好文體衛生工作，創(chuàng )設良好舒適的育人環(huán)境，深入開(kāi)展以達標為中心的群體活動(dòng)，全力倡導陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生能健康成長(cháng)。

　　12、加強法制教育，努力提高學(xué)生的法制觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)展法律知識講座、組織收看相關(guān)影片等方式，使全體師生增強法律意識，知法、守法、用法，勇于同違法犯罪行為作斗爭。

　　三、具體措施

　�、鍙娀�教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求

　　認真做好《課程計劃》的實(shí)施工作

　　開(kāi)學(xué)初繼續組織學(xué)習《課程計劃》、《調整意見(jiàn)》，嚴格執行，加強督查，使計劃真正落到實(shí)處，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。計劃中目標明確，要有得力的措施，要求各教師嚴格遵照實(shí)施，努力克服執行中的隨意性。

　�、嬉蕴岣呓逃�教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、闭J真制定計劃

　　開(kāi)學(xué)初，制定出切實(shí)可行的計劃，全體教師依據教學(xué)大綱，結合學(xué)生實(shí)際情況，認真制訂出學(xué)科教學(xué)計劃，保證本學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　�、矊φ諏W(xué)校管理制度，制定出查課、調課、保證教學(xué)工作的順利、有序地開(kāi)展。每天保證有兩次隨機查課，因事調課須經(jīng)教導處允許，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，教學(xué)“六認真”檢查每月隨機檢查2次，各項檢查的結果與管理制度對照，保證管理制度的嚴肅性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�、硣栏駡绦姓n程計劃，規范教學(xué)程序。嚴格執行課程方案的.學(xué)習落實(shí)，重視寫(xiě)字教學(xué)，及時(shí)科學(xué)地編排課程總表，開(kāi)足開(kāi)齊課程。平時(shí)教學(xué)中要求各教師能注重減輕學(xué)生負擔，防止學(xué)生負擔過(guò)重現象，邊教邊練，課堂上做到講練結合，努力提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量。

　�、创龠M(jìn)教學(xué)規范化

　�、艂湔n方面要做到認真鉆研教材、大綱、教學(xué)參考書(shū)，通讀教材，了解大綱，吃透教材；了解學(xué)生的接受能力，思想狀況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標，選擇恰當的恰當的教學(xué)方法，-

　　科學(xué)合理地安排時(shí)間，科學(xué)設計教學(xué)過(guò)程，杜絕抄襲教案。

　�、粕险n前要充分熟悉教案，上課內容與教案相符，不出現科學(xué)性錯誤；科學(xué)合理地安排授課時(shí)間，邊講邊練，講練結合，堅持以教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，因材施教原則，注重啟發(fā)式教學(xué)，在加強基礎知識教學(xué)的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的智力，培養能力。教師語(yǔ)言要生動(dòng)、準確，通俗易懂。

　�、亲鳂I(yè)及作業(yè)的批改：所有學(xué)生的作業(yè)本面教師必須一律用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)，重視收集學(xué)生作業(yè)的反饋信息，提高作業(yè)的正確率和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，及時(shí)總結作業(yè)情況，對差生給予當面輔導，重點(diǎn)糾正。所有課內外作業(yè)要求認真、及時(shí)批改，認真做好批改記錄，所有錯題均要訂正。輔導工作要以擴大知識面、培養學(xué)生的基本能力，提優(yōu)補差為目的。

　　各教師要認真學(xué)習作業(yè)及批改要求，領(lǐng)會(huì )精神并嚴格按要求去做。為保證作業(yè)質(zhì)量，特對部分作業(yè)作如下說(shuō)明：

　　作業(yè)本：作業(yè)本作為課本中未訓練到的題目補充，作業(yè)題由教師根據授課內容編寫(xiě)，要求作業(yè)量適中，數學(xué)每課時(shí)要有作業(yè)，語(yǔ)文每課要有作業(yè)，教師認真批改，及時(shí)講評。

　　作文：一、二年級要有寫(xiě)話(huà)本，寫(xiě)話(huà)要達到每周一篇，三至六年級大小作相加不少于20篇，達到每周訓練一篇，無(wú)論大小作都要上計劃，在工作手冊中反映出來(lái)，教師批改大作每篇至少要有三分之一的詳批，小作適當放寬要求，但也要認真批改，切不可只打等第及日期。作文批語(yǔ)重點(diǎn)寫(xiě)眉批，每篇作文都要有評講，評講也要列上計劃，寫(xiě)出教案，作文批改要注意符號的規范。

　　作業(yè)用筆：一、二年級作業(yè)一律用鉛筆做，其他年級用圓珠筆，批改采用等第制，即：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。教師批改符號特別是日期書(shū)寫(xiě)要規范，批語(yǔ)要用正楷字，為學(xué)生作出表率。

　�、翟鷮�(shí)開(kāi)展單元過(guò)關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量穩步上升

　　本學(xué)期，繼續實(shí)行“三級過(guò)關(guān)”制度，即：每單元結束時(shí)由教師自行命題過(guò)關(guān)，兩單元結束時(shí)由學(xué)科帶頭人命題過(guò)關(guān)，四單元結束后由學(xué)校組織過(guò)關(guān)，落實(shí)“三級過(guò)關(guān)”制度，層層把關(guān)，促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　6健全教學(xué)工作的評估體系，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

　　開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，健全教學(xué)工作的評估體系，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。本學(xué)期我們將通過(guò)學(xué)科競賽、各種檢查，并嚴格執行管理制度，充分調動(dòng)全體師生的積極性，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用。

　�、缂訌婓w衛工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

　�、闭J真貫徹《國家體育鍛煉標準》，上好兩課兩操，確保學(xué)生每天在校的體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，同時(shí)搞好衛生保健的知識宣傳工作。

　�、布訌婓w衛工作的督導、檢查、評比工作，將評比結果作為“文明班級”評選的主要條件，努力創(chuàng )設一個(gè)美好、舒適的育人環(huán)境。

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，全體教師要不斷學(xué)習，勤奮工作，跟上教改步伐，努力提高思想和業(yè)務(wù)水平，為開(kāi)創(chuàng )百祿小學(xué)教學(xué)新局面而奮斗！

教導年度工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　堅持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識，即“服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著(zhù)力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新課堂。

　　堅持“兩個(gè)結合”——校本教研與校本培訓相結合，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、積極加強師資隊伍的培養，高標準建設教師隊伍。

　　2、進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養。

　　3、營(yíng)造科研興校的教育科研文化氛圍，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　4、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

　　5、加強教導處自身建設，切實(shí)發(fā)揮作用。

　　三、工作思路

　　立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創(chuàng )建特色，服務(wù)學(xué)生；創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)。

　　四、工作內容

　　1、積極推動(dòng)學(xué)校師資隊伍建設，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(cháng)。向45分鐘要效率。

　　2、加強教育教學(xué)常規管理力度，圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心，以教學(xué)科研帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用。

　　3、加強學(xué)生學(xué)習規范的養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、加強對學(xué)生的課外活動(dòng)的豐富和管理。

　　5、高三畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強研討、協(xié)調、科學(xué)安排。

　　6、教導處內務(wù)管理爭取上一個(gè)新臺階。重點(diǎn)抓好對教師教育教學(xué)工作的檢查，收集整理教師教案、聽(tīng)評課記錄、學(xué)期計劃與總結等材料。

　　7、組織好老師和學(xué)生參加各級各類(lèi)培訓、各級各項比賽活動(dòng)，誠邀專(zhuān)家老師來(lái)校作講座。

　　8.教導處要加強聽(tīng)課，對有問(wèn)題教師加強指導，促其改進(jìn)。

　　五、工作措施

　　1.組織教師自主確定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標，同時(shí)要求從個(gè)人學(xué)習計劃、課堂教學(xué)水平、班級管理能力、課題研究、論文撰寫(xiě)等方面具體的發(fā)展設想。對新教師提出“一年站穩講臺、二年成才、三年出成果”的奮斗目標，促進(jìn)青年教師脫穎而出；做好師徒結對工作，以老帶青，經(jīng)驗共享，促進(jìn)共同發(fā)展；展示優(yōu)秀教師風(fēng)采，以鼓勵更多教師成名；積極鼓勵和支持教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；進(jìn)一步密切與教研室等部門(mén)的聯(lián)系，積極鼓勵和支持教師參加各級主管部開(kāi)展“示范課”“研究課”“評優(yōu)課”等教學(xué)研討活動(dòng)，為各類(lèi)教師提供展示才華的舞臺。

　　2、加強對教學(xué)常規落實(shí)情況的檢查，重視教學(xué)質(zhì)量的管理。

　　教學(xué)常規常抓不懈，檢查考核落到實(shí)處，并加強與教師的溝通，有效地規范教師的教育教學(xué)行為。個(gè)人備課與集體備課相結合，認真鉆研教材，做好教材處理。根據學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當運用教材，突出重點(diǎn)，解決關(guān)鍵，突破難點(diǎn)。注意新舊知識的聯(lián)系，幫助學(xué)生形成知識體系。

　　教案要求教學(xué)目標明確：三維目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實(shí)際，教具選擇合乎教學(xué)內容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實(shí)作用。教學(xué)案格式規范，層次清晰、字圖工整，項目齊全。雙邊活動(dòng)設計全面、充分、合理。教學(xué)后記體現教師反思內容，有助于教師今后教學(xué)的改進(jìn)。

　　每學(xué)期對學(xué)生成績(jì)、作業(yè)、教師、教案問(wèn)題，嚴格仔細分析，查找原因。

　　3.抓作業(yè)批改、單元驗收、考試分析，反饋教學(xué)效果，了解學(xué)生學(xué)習情況。

　　“四精四必”：“四精”即“精選、精講、精練、精批”

　　“四必”為“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必糾”發(fā)揮考試的反饋、評價(jià)功能，考后認真開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，總結得失，尋找差距，提出相應的對策，明確努力的方向，增強教師的質(zhì)量意識。各年級在月考、期中、期末考試中，都要對各班各科成績(jì)進(jìn)行切實(shí)有效的分析，并拿出整改措施，形成書(shū)面材料交教導處。

　　教務(wù)處每學(xué)期檢查教師作業(yè)布置、批改情況和考試分析情況。

　　4、抓嚴輔導,切實(shí)貫徹因材施教原則

　　課后輔導是教學(xué)系統運行的環(huán)節之一，是課內教學(xué)的輔助、補充形式，有利于教師了解學(xué)生情況、溝通師生情感、實(shí)行因材施教。課后輔導的內容廣泛，不一定圍繞作業(yè)問(wèn)題；作業(yè)講評要經(jīng)常進(jìn)行并且面向全體學(xué)生，課后輔導則主要面向一部分學(xué)生。集體輔助必須控制次數，防止變相增加課時(shí)，加重學(xué)生課業(yè)負擔。課后輔導要有的放矢，事先要確定輔導的對象和內容。

　　5、組織好各種公開(kāi)課活動(dòng)，抓好聽(tīng)課，強化教師間的交流學(xué)習。

　　增強公開(kāi)課的實(shí)效性，發(fā)揮高級教師、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用，搞好示范課和研討課活動(dòng)，提供教師彼此交流學(xué)習的機會(huì )。聽(tīng)課分平時(shí)聽(tīng)課和統一聽(tīng)課，要求教師在規定的.時(shí)間內完成聽(tīng)課任務(wù)。畢業(yè)三年之內的教師每月聽(tīng)課不少于12節，35周歲教師每月聽(tīng)課不少于8節，中層以上領(lǐng)導每月聽(tīng)課不少于10節。教務(wù)處檢查聽(tīng)課筆記，校長(cháng)室查中層領(lǐng)導聽(tīng)課。

　　6、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，搞好民意測驗，征求各方面的意見(jiàn)和要求，及時(shí)與教師交流，提高教師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。

　　7.以養成學(xué)習習慣為抓手，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

　　一是圍繞“學(xué)習效率”的主線(xiàn)，加強對學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，分階段對學(xué)生中突出的不良學(xué)習習慣進(jìn)行檢查、輔導、再檢查、再輔導。做到一段時(shí)間重點(diǎn)解決一、二個(gè)問(wèn)題。

　　二是為宣傳優(yōu)良學(xué)習習慣，將評比出不同方面的學(xué)習習慣優(yōu)秀學(xué)生，加強單項榮譽(yù)的獎勵，并推及到班級的評比中，以鼓勵學(xué)生和班級整體的進(jìn)取心。

　　三是進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)習習慣的各項規定，加強班級學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。

　　四是認真開(kāi)展健康教育、安全教育,著(zhù)重加強學(xué)生心理素質(zhì)教育,培養良好的個(gè)性品質(zhì)和生活學(xué)習習慣。

　　8.畢業(yè)班工作扎實(shí)有成效

　　一是認真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結得失，強調分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生，及時(shí)調控學(xué)科不平衡現象。

　　二是主動(dòng)向校長(cháng)室反饋，主動(dòng)與班主任、課任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導工作。

　　三定期或不定期召開(kāi)高三情況分析會(huì )，及早發(fā)現并解決問(wèn)題。

　　四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作；

　　五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報高考志愿；

　　9.內務(wù)管理上臺階

　　一是加強對教導處的內部管理，不定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做到內部工作既有分工又有合作；

　　二是加強與其他部門(mén)之間的工作協(xié)調；

　　三是教導處要使管理在規范的基礎上更有序、更有效，要當好校長(cháng)室的好參謀，及時(shí)向校長(cháng)傳遞教育一線(xiàn)的各種信息，以供校長(cháng)決策之用。教導處的每個(gè)人員必須理解并堅決執行校長(cháng)室的決策。在布置工作時(shí)要與教師以禮相待。確保各項工作如期高質(zhì)完成。

　　四是做好教師教育教學(xué)檢查工作。

　　五是切實(shí)提高自身教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)管理水平。

　　10.加強本學(xué)年的招生宣傳工作，突出一中工作特色，使20xx年的招生工作得以順利進(jìn)行，組織教師對今年的高考志愿填報進(jìn)行指導，讓學(xué)生考得好，走的更好。積極作好教師的培訓，提高教師的責任感。本學(xué)年度的各類(lèi)考試確保不出大的問(wèn)題。

教導年度工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　堅持以“十六大”精神為指導，通過(guò)學(xué)習“二期課改”，進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng )新，形成與“二期課改”相適應的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺。

　　二、工作目標

　　1、加強學(xué)習“二期課改”，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng )新精神實(shí)踐能力的培養為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。

　　2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監控。

　　3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習，倡導自主探究，實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。

　　4、加強教研組、備課組的建設，發(fā)揮好年級組長(cháng)的協(xié)調功能。

　　5、積極探索牛津英語(yǔ)的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗。

　　6、切實(shí)做好新教師的`培養工作，建立“師徒制”，為新教師架設舞臺，創(chuàng )造機會(huì )，迅速成長(cháng)。

　　7、積極開(kāi)展教學(xué)評比活動(dòng)。

　　8、加強師資隊伍建設，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規范”。

　　三、主要工作

　　1、備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。

　　2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

　　3、批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)機制，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。

　　4、加強教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。

　　5、加強命題研究，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細目標，進(jìn)行兩次測試，第二次為矯正測試。

　　6、舉辦研究性專(zhuān)題公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)（有效教學(xué)研究）。

　　7、實(shí)施新教師“一二三培養工程”，即“一年基本規范，二年站穩講臺，三年教有所長(cháng)”。

　　8、抓好牛津英語(yǔ)教學(xué)工作，音標教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計劃、重落實(shí)，教法銜接，語(yǔ)文閱讀課、作文教學(xué)要有計劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　9、重視和加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導小組。

　　10、運轉教學(xué)監控機制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動(dòng)、備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規范化、人性化軌道；每月一次年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)列會(huì )。

　　11、積極探索分層教學(xué)新模式，讓“快班，慢班”得到和諧的發(fā)展。

　　12、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，以研促教。

　　13、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，搞好“拉差補缺”工作。

　　14、及時(shí)做好資料歸檔工作。

　　四、具體安排

　　9月份：

　　1、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議。

　　2、學(xué)生座談會(huì )。

　　3、“月考”。

　　4、年級組、教研組、備課組上交工作計劃。

　　5、教研組活動(dòng)。

　　6、備課組活動(dòng)。

　　7、抽查備課教案。

　　8、區合格教研組驗收。

　　9、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)培訓。

　　10、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

　　11、第二課堂啟動(dòng)。

　　12、秋季運動(dòng)會(huì )籌備。

　　10月份：

　　1、召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。

　　2、備課組、教研組活動(dòng)。

　　3、教學(xué)評優(yōu)推選工作。

　　4、課堂教學(xué)評比活動(dòng)（觀(guān)摩課、示范課、展示課）。

　　5、期中考試安排工作。

　　6、新教師培訓。

　　7、“月考”。

　　8、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

　　9、教案交流。

　　10、學(xué)生座談會(huì )。

　　11、成立初三領(lǐng)導小組,初三主課教師會(huì )議。

　　11月份：

　　1、期中考試質(zhì)量分析。

　　2、學(xué)科平衡工作。

　　3、學(xué)生座談會(huì )。

　　4、家長(cháng)會(huì )。

　　5、“月考”。

　　6、教研組、備課組活動(dòng)。

　　7、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

　　8、分層教學(xué)研究。

　　9、抽查教案。

　　10、初三主課教師會(huì )議

　　12月份：

　　1、教研組、備課組活動(dòng)。

　　2、新教師教學(xué)活動(dòng)（亮相課）。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導。

　　4、“月考”。

　　5、學(xué)生座談會(huì )。

　　6、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

　　7、抽查教案。

　　8、教師座談會(huì )。

　　1月份：

　　1、教研組、備課組活動(dòng)。

　　2、期末考試工作安排。

　　3、撰寫(xiě)年級組、教研組、備課組總結。

　　4、上交教案、教研組記錄、備課組記錄、聽(tīng)課記錄。

　　5、評優(yōu)工作。

　　6、期末質(zhì)量分析。

教導年度工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期教導處將在上級主管部門(mén)的指導下，校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，以“建設高質(zhì)量的特色實(shí)驗高中”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷加強教學(xué)常規管理的規范化和科學(xué)化，繼續加大課程改革的實(shí)施力度，增強服務(wù)意識，提高創(chuàng )新能力，服務(wù)中管理，管理中服務(wù)。

　　二、工作目標：

　　1．加強工作精細化管理，規范教學(xué)行為。

　　2．深化新課改，轉變教學(xué)行為。

　　3．培養學(xué)習習慣，轉變學(xué)習方式。

　　4．強化月考核，完善管理體系。

　　5．加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)。

　　6．強化教研組管理，提高教研質(zhì)量。

　　三、主要工作：

　　（一）認真學(xué)習現代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革

　　1．繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果；有計劃地組織新課程改革特別是課程標準的學(xué)習、培訓和考核，使廣大教師樹(shù)立正確的課程觀(guān)，增強實(shí)施新課改的自覺(jué)性，提高實(shí)施新課改的能力。

　　2．以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育，以規范管理為準則落實(shí)素質(zhì)教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標深化素質(zhì)教育。開(kāi)展以課堂教學(xué)為載體，以問(wèn)題研究為途徑，以教學(xué)方式轉變?yōu)橥黄瓶�，提升教師教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，教導處將采取如下措施推進(jìn)新課改的實(shí)施：

　�。�1）在教研組多開(kāi)新課程示范課、研究課，教研組長(cháng)組織老師認真評課，使老師在討論中反思、在反思中提高;

　�。�2）建議行政領(lǐng)導多深入班級，聽(tīng)推門(mén)課，多深入年級，幫助老師解決實(shí)施新課改中所遇到的實(shí)際困難;

　�。�3）教導處每學(xué)期至少組織一次以新課改實(shí)施為主題的視導檢查;

　�。�4）每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師論壇，為教師間的交流提供平臺。

　　3．加強校本建設，注重精神引領(lǐng)。深入開(kāi)展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習，開(kāi)好研究性學(xué)習課；組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)；規范校本教研和校本培訓，每個(gè)教研組都要按要求編寫(xiě)出符合我校實(shí)際的校本教材，力求在原有基礎上有所突破；最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的'提高。

　　4．做好高二年級組選修課程的開(kāi)設和學(xué)生選課的指導工作，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展。

　　（二）嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)行為。

　　1．嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報至教導處，并自己協(xié)調好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩定。

　　2．各教研組應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)的意見(jiàn)制訂好工作計劃，各備課組也應按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教導處將協(xié)同教研組、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。

　　3．堅持教學(xué)“六認真”（聽(tīng)備講批輔考），細化教學(xué)常規管理。

　�。�1）嚴禁無(wú)教案上課，要嚴抓集體備課，統一備課要求，青年教師要求詳案，并要寫(xiě)好教后記，所有老師不準用現成教案。教案要一課一案，要求三級備課齊全，三維目標科學(xué)，注重過(guò)程設計。教導處每月抽查一次教案，及時(shí)反饋。

　�。�2） 加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內容體現多活動(dòng)、勤反復和高效率；課堂原則體現出主動(dòng)參與和激勵評價(jià)；課堂程序要反應出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點(diǎn)撥講、指導練和創(chuàng )新用；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師要做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結出來(lái)的，讓學(xué)生自己去歸納。注重發(fā)揮學(xué)習小組的作用。課堂練習要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識點(diǎn)；教師要具體做到：基礎知識扎實(shí)練、重點(diǎn)內容反復練、關(guān)鍵問(wèn)題突出練、易混問(wèn)題對比練、拔高問(wèn)題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內容。教導處通過(guò)月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核，通過(guò)每天查課對上課情況進(jìn)行監控。協(xié)調政教處加強對學(xué)生上課違紀現象的處理力度，確保良好的上課秩序。

　�。�3）對作業(yè)的設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內損失課外補”、“題海戰術(shù)”等違反教學(xué)規律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。在調研的基礎上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語(yǔ)文作文、英語(yǔ)全作文、各科作業(yè)量、政史地作業(yè)形式為小論文等，周考問(wèn)題），減少無(wú)效、低效勞動(dòng)，提高作業(yè)的效率。教導處將每月抽查一次作業(yè)，并將檢查情況進(jìn)行通報，且將檢查結果納入月考核。

　�。�4）加強考試管理工作，嚴格監考制度。認真做好月考、期中、期末及各種考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”、“難度”、“區分度”以及得分率和錯題所占比例，使a、b、c三類(lèi)學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據。嚴明考試紀律，營(yíng)造誠信光榮、違紀可恥的風(fēng)氣。每次考試后教導處要認真組織質(zhì)量分析，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

　　4．繼續實(shí)施相互聽(tīng)課制度，每位老師每月至少聽(tīng)4節課，聽(tīng)課要有記錄，做到及時(shí)、公正、客觀(guān)，并有評價(jià)。本學(xué)期教導處將繼續對此進(jìn)行檢查，并將檢查結果納入月考核。

　　5．行政領(lǐng)導將繼續有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并及時(shí)與授課教師溝通，進(jìn)行書(shū)面反饋，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

　　6、本學(xué)校將繼續對上課進(jìn)行錄像，加大錄像次數和覆蓋面，為互相聽(tīng)課評課創(chuàng )造條件。

　　7．教導處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及教師座談會(huì )，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8．培優(yōu)補差，真抓實(shí)干。根據我校學(xué)生的現狀，為了使每個(gè)學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補差工作。培優(yōu)要做到集中輔導與平時(shí)“添料”相結合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽，吃得好，并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教導處組通過(guò)定期召開(kāi)的學(xué)生座談會(huì )，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時(shí)激勵和指導，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著(zhù)的差生要及時(shí)表?yè)P和鼓勵。繼續推行學(xué)習小組制度。

　　9、加強早自習管理，高一高二年級早自習一律進(jìn)行大聲晨讀，不得講題或講課。

　　10、教書(shū)育人相結合。要把學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )調節心態(tài)滲透到教學(xué)中去，引導學(xué)生逐步形成以辯證思維為基礎的開(kāi)放樂(lè )觀(guān)知足向上的良好心態(tài)，為學(xué)生的一生幸福奠基。

　　為使以上要求和策略能夠得到很好地實(shí)施，教導處要建立以聯(lián)考成績(jì)、學(xué)生滿(mǎn)意度、聽(tīng)課和教案作業(yè)檢查為主線(xiàn)的考核體系。每月抽查一次教案和作業(yè)，每次考試進(jìn)行一次成績(jì)分析，每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生調查問(wèn)卷。

　　（三）加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組的作用。

　　1、教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到“四定”定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要有詳細的活動(dòng)記錄。每學(xué)期教研活動(dòng)不少于10次。要加強對集體備課工作的管理和指導，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2．充分發(fā)揮集體備課的作用，強化集體備課制度。集體備課要每周一次。備課組長(cháng)是該年級該學(xué)科的帶頭人，也是第一責任人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責。要組織教師制訂年級教學(xué)計劃，檢查教師落實(shí)各項教學(xué)常規的情況；要組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施；要組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，重在抓好每次集體備課的質(zhì)量，集體備課的主要內容是總結反思上周教學(xué)工作，集體研討下一周教學(xué)設計，力求做到“三定”、“四研究”（研究課標、研究教材、研究學(xué)生、研究教法）、“五統一” （進(jìn)度統一，內容與要求統一，重點(diǎn)與難點(diǎn)統一，重要例題及作業(yè)統一，教具與實(shí)驗統一）。要求每個(gè)課時(shí)教案后面必須有教學(xué)后記，把教學(xué)后記作為教案規范來(lái)抓。

　　3．要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課，研究課，提倡開(kāi)課教師合理運用多媒體手段，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

　　4．加強聽(tīng)課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養成“復合型”教師。要求及時(shí)填寫(xiě)好聽(tīng)課評議表，教研組及時(shí)上交，教導處及時(shí)檢查和反饋。

　　為了達到以上要求，教導處要加強對教研組活動(dòng)和集體備課的檢查和考核力度，每次活動(dòng)的出勤和質(zhì)量有專(zhuān)人檢查，及時(shí)記錄和反饋，并納入對教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的月考核。

　　（四）強化青年教師培養，加強教師隊伍建設。

　　1．積極培養青年教師。對他們思想上要求嚴格，工作上要信任、關(guān)心和幫助；積極創(chuàng )造有利于他們迅速成長(cháng)的環(huán)境，支持青年教師參加各種級別的教研活動(dòng)、各類(lèi)比賽。適時(shí)舉辦青年教師坐談會(huì )。

　　2．制定并組織實(shí)施“青藍工程”，積極組織新老教師的拜師結對。教導處要跟蹤檢查雙方對協(xié)議的執行情況，并將檢查情況、青年教師的教學(xué)成績(jì)和指導老師的月考核掛鉤。

　　3．加強對青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核，認真實(shí)行“三查”（查教案、查聽(tīng)課筆記、查作業(yè)批改）、“二課”（匯報課、考核課）、“一考”（考學(xué)）制度。

　　4．開(kāi)展新調入教師公開(kāi)課活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)青年老師的迅速成長(cháng)。

　　5、舉行第一屆教學(xué)設計大賽。

　　6、組織評選新課程教學(xué)明星。

　　7、組建聽(tīng)評課委員會(huì )。

　　8、組織友好學(xué)校競賽課活動(dòng)，以此推動(dòng)相關(guān)教研組教研工作的進(jìn)度。

教導年度工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南，結合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導、檢查、評價(jià)”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、總體目標

　　1、加強教師隊伍建設，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

　　2、注重教學(xué)常規的落實(shí)，完善各項教學(xué)管理、評價(jià)機制。

　　3、深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導學(xué)制實(shí)化、細化，變課堂為學(xué)堂。

　　4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級統考成績(jì)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

　　5、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作。

　　三、主要工作內容及措施

　　(一)繼續加強教師隊伍建設

　　1、加強師德建設

　　長(cháng)期以來(lái)，我校廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗，贏(yíng)得了社會(huì )的尊重、好評。但我們必須清楚的認識到在市場(chǎng)經(jīng)濟等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節。我校的師德建設要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn)，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。我們要求必須做到：

　　1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　2)堅決反對向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物等以教謀私的行為。

　　3)嚴厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

　　2、認真執行學(xué)校的各項管理規章制度，完善教師評價(jià)機制，嚴格考核管理，打造一支紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。

　　3、關(guān)注教師身心健康，開(kāi)展教師健身活動(dòng)，搞好教師心理健康干預，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。

　　(二)強化工作紀律，認真落實(shí)各項教學(xué)常規

　　1、強化工作紀律，完善考勤制度。

　　良好的工作紀律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現人文關(guān)懷，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

　　1)坐班時(shí)間。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度。

　　2)請銷(xiāo)假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長(cháng)期假假條和臨時(shí)假假條，半天以上(含半天)為長(cháng)假。所有長(cháng)假假條第一簽字權歸年級組長(cháng)，然后逐級上簽。長(cháng)假假條到教務(wù)處辦理，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長(cháng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷(xiāo)假。

　　3)坐班室紀律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴格遵守相關(guān)規定。杜絕玩電腦，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的`事。

　　2、認真落實(shí)各項教學(xué)常規。

　　我校的學(xué)案導學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導演，這更需要我們要扎實(shí)做好各項教學(xué)常規，提高自己的糾偏、點(diǎn)評、總結、釋難能力。我們的每項常規工作要嚴格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規”要求，使我們的工作規范化、科學(xué)化。

　　(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

教導年度工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，堅持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

　　二、主要工作目標

　　1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化、常態(tài)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，在各級各項競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。

　　3、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。

　�。�、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。力爭中、高考在20xx年輝煌基礎上，再取得更大突破。

　�。�、加強師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。

　�。�、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設，做好班班通的教學(xué)使用工作，定好相關(guān)各項制度，并加強對教師多媒體上課技術(shù)的培訓。

　　7、做好標準化建設工作，對各種學(xué)科的器材盡快投入教學(xué)使用，提高教學(xué)效率。

　　8、在中職招生工作上，做早，做足！

　　三、具體工作要求

　　1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。

　　2、著(zhù)力抓好學(xué)生的“一日常規”教育，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行養成教育，形成良好學(xué)習、生活習慣。同政教處一起，抓好班主任隊伍建設。重視教師隊伍建設，使教學(xué)管理常態(tài)化。

　　3、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作

　�。�1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現無(wú)備課進(jìn)課堂的現象。備課目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫(xiě)，字數不作規定，內容應該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，從而獲得知識。

　�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。所有學(xué)生作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確、全面。

　�。�4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，要有針對性。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。

　�。�5）組織好本學(xué)期的三次月考，通過(guò)考試提高教學(xué)成績(jì)。

　�。�6）組織好推門(mén)聽(tīng)課教學(xué)教研活動(dòng)。

　�。�7）組織好中高考的報名工作及中高考考試。

　�。�8）積極參加縣教育局組織的各種教研活動(dòng)。

　　4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高。

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