放飛夢(mèng)想作文

【精選】放飛夢(mèng)想作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放飛夢(mèng)想作文 篇1

　　小時(shí)候，別人總問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我總是無(wú)從回答，甚至連我自己都不知道我的夢(mèng)想是什么。一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了神舟“5”號發(fā)射成功，烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的隔壁長(cháng)空，托舉著(zhù)神舟“5”號飛船的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹，駛向神秘莫測的宇宙，神舟“5”號發(fā)射成功！歡呼聲從中國的每一個(gè)角落響起來(lái)。這是中國第一次走向茫茫宇宙，這消息轟動(dòng)了整個(gè)中國，轟動(dòng)了整個(gè)世界！這一次成功是凝聚了許多科學(xué)家的汗水，當然少不了科學(xué)家們卓越的貢獻，少不了科學(xué)家們辛苦的勞動(dòng)，人們都說(shuō)：“科學(xué)家造福了整個(gè)人類(lèi)！”

　　從此，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，他深深地扎根于我的心中，那就是長(cháng)大以后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，我要成為一個(gè)為全人類(lèi)造福的人�，F在，我成為了大家公認的`“科學(xué)小達人”。課堂上，少不了我的積極發(fā)言，考試時(shí)，少不了我工整的試卷，這一次次優(yōu)秀的表現，獲得了科學(xué)老師的一致好評。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，但我仍不會(huì )放棄，盡管我沒(méi)有嚴密的思維，但我仍不會(huì )停止追求，盡管我沒(méi)有特別準確的判斷力，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有流過(guò)血的手指，才能彈出美妙的歌聲！只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！只有經(jīng)歷過(guò)魔鬼般的訓練，才能創(chuàng )造出新的輝煌！是科學(xué)家們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是科學(xué)家們，使人民生活水平得到提高；更是科學(xué)家們，為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天！

　　因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。

　　上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。于是，讓我們大家都有一雙“隱形的翅膀”！

　　我有夢(mèng)，中國有夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)！千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女共同的夢(mèng)，他奮發(fā)，他圖強，他承受著(zhù)難以承受的痛苦，只為自己能一舉輝煌！

　　地震來(lái)了，不怕，他有鐵一樣的脊梁，洪水來(lái)了，不怕，他有騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的祖國，才是正正的祖國！我的夢(mèng)也是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，為國家盡力，國家的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們安居樂(lè )業(yè)！

　　來(lái)吧，讓我們一起放飛夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文 篇2

　　風(fēng)箏節開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精力充沛，躍躍欲試，風(fēng)箏放得最高的獎，會(huì )被這里面的誰(shuí)，奪走呢?

　　風(fēng)箏五花八門(mén)，那只“甲殼蟲(chóng)”，長(cháng)得真好玩，那肥胖的身子下長(cháng)著(zhù)四條多小的腿，那小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，那眼睛可真夠大的，占了它臉的一半……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏，它們飛上藍天，將會(huì )是什么樣的呢?

　　風(fēng)中突然出現了一只“無(wú)形的大手”，那“手”把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)托上藍天，風(fēng)箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的藍天上自由飛翔，“瞧，那只風(fēng)箏飛得可真高哇!”在一群人中，尋找那風(fēng)箏的.主人。那個(gè)主人拿著(zhù)控制風(fēng)箏的“神器”左走走，右晃晃，拉拉線(xiàn)。突然，他的風(fēng)箏就像被一個(gè)無(wú)情的人推了下來(lái)，他趕緊進(jìn)行“警戒狀態(tài)”，他拉著(zhù)線(xiàn)，拉拉又松，沒(méi)有幾分鐘，便控制了大局，那風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)了所有風(fēng)箏，它“居高臨下”。毫無(wú)疑問(wèn)，那人獲得了大獎。

　　我們各自許下一個(gè)小小的夢(mèng)想，飛過(guò)藍天，停留在那白天與黑夜的交替之處，讓風(fēng)箏載著(zhù)我們的夢(mèng)想“遠航”吧!

放飛夢(mèng)想作文 篇3

　　有人說(shuō)童年像一首抒情詩(shī)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了天真與純潔；有人說(shuō)童年像一首歌，唱的是快樂(lè )與自由；有人說(shuō)童年像一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是五彩的風(fēng)景——的確，我們的童年是幸�？鞓�(lè )的，多姿多彩的。

　　春天來(lái)了，成群的燕子飛回來(lái)了，我和我的伙伴們便唱著(zhù)，跳著(zhù)，歡呼著(zhù)迎接著(zhù)春天。你看柳條綠了，小草返青，野花都開(kāi)放了，整個(gè)世界都充滿(mǎn)生機，這時(shí)我和小伙伴們跑到自家院子里來(lái)砍竹子，自己動(dòng)手做風(fēng)箏。當一只只風(fēng)箏做成之后，我們的夢(mèng)想也都寄托在這一只只風(fēng)箏之中。我們會(huì )歡呼著(zhù)把風(fēng)箏送上天空。

　　那些風(fēng)箏飛上天空時(shí)，我們的.夢(mèng)想也隨之放飛，我們的夢(mèng)想有的在云上，有的在彩虹上，有的在天邊，有的在------但是每一只風(fēng)箏上都有一條拉扯夢(mèng)想的命運線(xiàn)，只要我們努力，風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠，如果我們不努力，風(fēng)箏就飛得越來(lái)越低。命運線(xiàn)也是有長(cháng)有短的，到那時(shí)候我沒(méi)不得不收回未實(shí)現的夢(mèng)想，所以只要我們有堅持不懈的努力，就能得到放飛的夢(mèng)想。我們早晨起床后應對自己充滿(mǎn)信心，晨讀時(shí)斗志昂揚，上課時(shí)認真思考勇于發(fā)言，下課時(shí)活潑好動(dòng)，放學(xué)回家時(shí)踏著(zhù)夕陽(yáng)回想自己今天的收獲。晚上睡覺(jué)前復習一下今天所學(xué)的知識。如果我們努力，努力，再努力，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想；如果永不放棄，我們的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，所以我們都行動(dòng)起來(lái)吧！向自己的夢(mèng)想努力追逐，勇于拼搏！

　　時(shí)光飛逝，歲月悠悠，如今我已經(jīng)是一名六年級的中學(xué)生了，不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻涕的小屁孩了，現在我要為我自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而拼搏！加油劉業(yè)鑫，我相信你能行。

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