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關(guān)于舞蹈的作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的舞蹈的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文600字 篇1
在這個(gè)暑假，讓我最難忘的，是那煩人的舞蹈課！
上個(gè)星期的那節舞蹈課居然留了作業(yè)！課快要結束時(shí)，我非常開(kāi)心，因為又少了一節煩人的課。但是沒(méi)開(kāi)心多久，就聽(tīng)了一個(gè)壞消息——舞蹈老師居然說(shuō)：“這個(gè)星期是有作業(yè)的！誰(shuí)不交，我就罰誰(shuí)！”說(shuō)著(zhù)她拿著(zhù)手上那一把尺子，輕輕敲了敲�！吧n天吶！你怎么可以這樣對待我！竟然還要交作業(yè)！”雖然我的臉上還是笑嘻嘻的，但是心底的火苗早就竄起來(lái)了�！耙�，還是不交了？老師也不一定會(huì )檢查吧�！薄安恍�，那個(gè)舞蹈老師發(fā)起脾氣來(lái)可真有點(diǎn)受不了的�！卑�，還是跳吧！我可斗不過(guò)那舞蹈老師！
眼看一個(gè)星期又要過(guò)去了，但是我還沒(méi)有完成那個(gè)舞蹈作業(yè)！“天吶，我還沒(méi)跳！而且還有四個(gè)步子！我要完蛋了！今天都星期四了，再不交，老師要發(fā)火了！”我在心里緊張地嘟囔著(zhù)。沒(méi)辦法，我只好很不情愿地拿起舞鞋。剛穿上，我就絆了一跤！“你這雙鞋是跟我有仇是吧！”我在心里暗暗地罵著(zhù)。然后，我無(wú)奈地一遍又一遍地跳那個(gè)“記都記不住”的步子。每次不是跳錯就是跟不上音樂(lè )！“什么鬼步子！”我不甘心就這樣失敗�？蛇B續跳了十五分鐘，我幾乎用盡了全身上下的所有力氣，流了很多很多汗，身上濕淋淋的'，又難受又懊惱。
第二天也就是星期五，我又像前一天那樣，跳到快沒(méi)力氣了！我簡(jiǎn)直快崩潰了。在最后一次的時(shí)候，我強迫自己集中注意力，用盡了全身的力氣，跳完了那四個(gè)步子！終于有點(diǎn)像樣了！
媽媽把我跳的那四個(gè)舞的視頻發(fā)給了舞蹈老師，唉，終于完成了作業(yè)！我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。好在，媽媽答應我不再學(xué)舞蹈了，以后再也不用交這樣的作業(yè)了！
舞蹈的作文600字 篇2
秋風(fēng)徐徐吹著(zhù)，吹得滿(mǎn)地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。
我生長(cháng)在這參天大樹(shù)上。昔日的他長(cháng)滿(mǎn)了頭發(fā)，葉子綠得清新，渾身散發(fā)著(zhù)生機，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了它的生機，他全身光禿禿的，孤獨里在秋天的'曠野中，不免讓人心感凄涼。
我往下看了看，對周?chē)o(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō)：“好高��！”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。
而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走了我們，“到我們啦！”我小聲說(shuō)著(zhù)，“不！我不要離開(kāi)大樹(shù)！我要留下！”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中爭扎。真有這么可拍嗎？我心里想著(zhù)，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會(huì )飛舞的葉子，唔我舞蹈著(zhù)，搖擺著(zhù)……
大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠，大地寬廣的胸懷離我越來(lái)越近，“看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美��！”清脆的聲音闖入我耳中，原來(lái)是秋游的耗資們對我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗得多干凈��！秋風(fēng)把我吹的多干爽��！我逐漸落在土里，漸漸的，漸漸的，我回到原來(lái)的地方，回到了滋養生命的堅實(shí)大地，我會(huì )化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續著(zhù)我生命的循環(huán)之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光……
舞蹈的作文600字 篇3
這個(gè)暑假我們去了成都的荷塘月色欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車(chē)開(kāi)了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì )，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。
不一會(huì )，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現許多人家的墻壁上都刻滿(mǎn)了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過(guò)的一座橋上也刻滿(mǎn)了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車(chē)停下來(lái)，我們就下車(chē)走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿(mǎn)池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著(zhù)我們。我們還發(fā)現了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺(jué)中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀(guān)察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來(lái)到了荷花中間，望著(zhù)這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的.舞蹈，享受著(zhù)荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽(tīng)話(huà)的“孩子”也調皮起來(lái)了，大家擠在一起像多年不見(jiàn)的好朋友在一起談心說(shuō)笑。走了一會(huì )兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。
雖然我回來(lái)了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！
舞蹈的作文600字 篇4
舞蹈一直是我的夢(mèng)想。
從三歲半起，我選擇了習舞，也就選擇了一條坎坷的藝術(shù)之路。
原以為舞蹈只是在絢麗的舞臺上光鮮地秀一把而已�？僧斘艺嬲みM(jìn)舞蹈教室之后，這條道路遠比我想象中的要艱辛許多。
舞蹈并不那么容易，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。舞蹈基本功和技巧，都是伴隨著(zhù)汗水和淚水而提升。以壓腿為例，就是將腿跟放到把桿上，使勁全身力氣把身體緊緊地貼到平放的大腿上。每一次的拉升，總令我情不自禁地哇哇大叫�？衫蠋煵坏涠宦�，反而把我們的身體用力地往下壓。我別無(wú)選擇，只能強忍著(zhù)撕裂般的疼痛，咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)。
我們在老師的眼里，就是一塊生面團，翻過(guò)來(lái)，壓過(guò)去，抬起來(lái)，揉回去，隨心所欲，為所欲為。每一次我都是被整得汗流夾背，痛哭流涕。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，第一次參加學(xué)校組織的“三獨”比賽。賽前，媽媽把我?jiàn)y化得漂漂亮亮的，我特別希望自己有超常的發(fā)揮。該我上場(chǎng)了，我發(fā)覺(jué)自己心跳加速、小腿不由自主地抖個(gè)不停，手心冒汗，淚珠像斷了線(xiàn)似的嘀嘀嗒嗒地往下流。此時(shí)此刻，我真想一走了之。
媽媽把我拉到鏡子前，里面出現一個(gè)面目全非的'“我”，化了妝的面龐已被淚水沖刷成大花臉�？吹竭@個(gè)膽怯的“我”，自己都認不出來(lái)了。
媽媽在一旁不斷地給我打氣，我漸漸地靜下心來(lái)，終于鼓起勇氣重新返回舞臺。雖然，仍有些緊張，但我戰勝了自己。
經(jīng)歷這樣一次磨練后，每次上臺表演或比賽，我不但再也沒(méi)有緊張，而且贏(yíng)得臺下掌聲一片。暑去冬來(lái)，日復一日，年復一年，在我堅持不懈的努力下，下腰、踢腿、前，后，側空翻……樣樣不在話(huà)下。
我選擇舞蹈藝術(shù)的道路是艱辛的。但只有經(jīng)歷痛與苦，汗與淚的洗禮，才能收獲成功的喜悅。
我選擇舞蹈藝術(shù)之路是非�？部赖�，只能舍得付出，才會(huì )贏(yíng)得掌聲帶來(lái)的尊重。
我希望并且相信，我的舞蹈之路越走越寬，我的舞蹈之夢(mèng)越來(lái)越美好。
舞蹈的作文600字 篇5
“翻、翻，翻花繩，翻的花樣真逗人；你翻一個(gè)大雞爪，我翻面條一根根……”每當我唱起這一首兒歌，就會(huì )想起和同學(xué)一起翻繩的情景。
今天，老師就和我們一起來(lái)重溫這個(gè)游戲。老師讓我們分組，每?jì)蓚�(gè)人一組，在十分鐘之內看哪個(gè)組最先、花樣最多，哪個(gè)組就獲勝。老師說(shuō)完之后，我信心百倍。
老師一聲令下：“開(kāi)始”，同學(xué)們便開(kāi)始迅速地準備著(zhù)。我首先是打結，我先把線(xiàn)繩的兩端對齊，然后在食指上繞一圈，一拉，結就打好了，然后我開(kāi)始撐框，我先把線(xiàn)掛大拇指和小拇指之間，然后再用食指、中指和無(wú)名指上繞，再用中指往對面的線(xiàn)一挑，用力一撐，框架便做好了。我的同伴沉思了一會(huì )兒便開(kāi)始翻了，他先用拇指和食指提住兩個(gè)叉，再繞到兩條線(xiàn)下面，用力一撐，一個(gè)田園風(fēng)情的花樣就出來(lái)了。該我翻了，這個(gè)田園風(fēng)情太簡(jiǎn)單了，這可難不住我這個(gè)翻繩高手，我一勾、一挑、一提，一面條的圖案就在我中誕生了。
小小的.線(xiàn)繩像一個(gè)舞者，在我們的手中忽上忽下，忽左忽右，一會(huì )變成飛機，一會(huì )變成剪刀，線(xiàn)繩在同伴的手中變成了各種各樣的圖案，看得我應接不暇。
同學(xué)們翻著(zhù)，比著(zhù)，一會(huì )眉開(kāi)眼笑，一會(huì )又皺著(zhù)了眉頭，又有同學(xué)為自己翻出了新的花樣而歡呼著(zhù)，教室里熱鬧非凡。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然我們沒(méi)有取得一個(gè)好的名次，但是游戲重在參與。
我真是太喜歡這個(gè)游戲了，這個(gè)游戲不僅鍛煉我們手的靈活度，而且讓我們和同伴更加團結。這個(gè)游戲陪了我們爺爺奶奶度過(guò)了童年，我相信玩過(guò)這個(gè)游戲的同學(xué)，一定會(huì )喜歡上它的。
舞蹈的作文600字 篇6
簾幕慢慢地拉開(kāi)了。驀然，音樂(lè )響起，立即渲染了整個(gè)舞臺氣氛。邰麗華帶領(lǐng)的舞蹈演員們出來(lái)了。真是佛光普照地一閃!她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說(shuō)出千萬(wàn)種語(yǔ)言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著(zhù)。
悠揚的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開(kāi)始舞蹈了。領(lǐng)舞的演員用她的長(cháng)眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉，舞出她心中的悲歡離合。瞧!千變萬(wàn)化，變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千，真像天上的云，征兆著(zhù)天氣的變化。一會(huì )兒把天空籠罩;一會(huì )兒把天空點(diǎn)綴得很美麗�？此齻兒龆p手放在胸前;忽而輕柔得點(diǎn)額撫臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴們捉迷藏的游戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀(guān)眾，也忘懷了自己。只顧盡情的表演，變換不同的動(dòng)作，來(lái)講述《千手觀(guān)音》那動(dòng)人的詩(shī)歌故事。
頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門(mén)里一涌而出，仿佛從鳥(niǎo)籠里放出的鳥(niǎo)兒一樣，迫不及待的�？赡苁撬齻兿胱尨蠹抑�，她們也有高超的技術(shù)，不比“觀(guān)音差。我看到這里時(shí)，不由得發(fā)出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會(huì )朝向我的目標努力前進(jìn)的，盡態(tài)極妍。一陣陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的.指尖，一直傳到左手的指尖。一會(huì )兒一個(gè)人，一會(huì )兒三個(gè)人，一會(huì )兒五個(gè)人……一會(huì )兒又都重合起來(lái)，成了一個(gè)。怪吧?我實(shí)在是不知道怎么描寫(xiě)了有關(guān)描寫(xiě)舞蹈動(dòng)作的作文范文有關(guān)描寫(xiě)舞蹈動(dòng)作的作文范文。
在這沒(méi)有善于搞笑的幽默家，在這沒(méi)有煽情造作的劇本臺詞，也沒(méi)有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實(shí)。讓你忘了這是哪?讓你忘了你是誰(shuí)?跟個(gè)讓你忘了臺上的是22位聾啞人。
人性之純美，人性之堅韌，人性之大愛(ài)，不可思議吧!
舞蹈的作文600字 篇7
舞蹈有各種各樣的，但是有一種舞蹈將動(dòng)物的美麗完全呈現了出來(lái)，那就是孔雀舞。我國著(zhù)名舞蹈家楊麗萍老師就非常擅長(cháng)孔雀舞。一次偶然的機會(huì )我喜歡了孔雀舞。
一天，我在電視上無(wú)意中看到楊麗萍老師在跳舞。那舞姿如此優(yōu)美，仿佛一只美麗的孔雀在音樂(lè )中翩翩起舞。這時(shí)我不禁產(chǎn)生了一種念頭學(xué)舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母說(shuō)。父親冷冷地笑了一聲說(shuō)：“你每天不好好學(xué)習，天天想著(zhù)這些鬼東西�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：“到時(shí)候看著(zhù)，我一定會(huì )取得好成績(jì)的，讓你不再那么小瞧我�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“有想法是不錯的，但是練舞蹈很疼的。如果小時(shí)候練還行，可是你已經(jīng)都這么大了，你確定？”我自信地說(shuō)：“再苦的事，我一定不會(huì )放棄的，毛主席說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事只要肯登攀�！眿寢岆m然答應了，但是還是不相信我能堅持。
過(guò)了幾天，媽媽帶我來(lái)了一個(gè)舞蹈班，有各種各樣的人在學(xué)不同的舞蹈。媽媽為我報名了。報名的第一天，老師讓我們練習壓腿，那疼痛仿佛有千萬(wàn)根針扎在我雙腿。我的眼眶充滿(mǎn)了淚水，我想哭，可是當我想到爸爸那不相信我的眼神，我收住了眼淚，忍住疼痛繼續練習。
回到家，我不停地練習，我終于慢慢地覺(jué)得不再疼，爸爸看見(jiàn)了笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我更加自信了。我仰望著(zhù)窗外的云朵，仿佛它們正沖著(zhù)我微笑。
第二天我去舞蹈班，老師很疑惑，覺(jué)得我從昨天到現在完全變成了一個(gè)人似的'。她疑惑的問(wèn)我：“你是怎么做到的？”我自信地對老師說(shuō)：“昨天我練習了很久，才有今天的成果�！崩蠋煱盐以u為了模范榜樣，當時(shí)我心里美滋滋的�；氐郊椅野押孟⒏嬖V父母，父親打消了之前的所有想法。我很自豪。
這就是我與舞蹈的不解之緣，這就是我走的舞蹈之路。雖然這次經(jīng)歷很短暫，但是這一次經(jīng)歷讓我深深的懂得了堅持就是勝利。
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