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曬曬我們班的牛人優(yōu)秀寫(xiě)人作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人優(yōu)秀寫(xiě)人作文，希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀寫(xiě)人作文1
初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱(chēng)為“最特別的班”。為何奇特？因為我們班有許多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。
才女——施良玉。
才女有一大愛(ài)好，就是看書(shū)。一下課，她就抱著(zhù)一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的`能掐出水來(lái)。在校報上發(fā)表一篇文章，對她來(lái)說(shuō)
簡(jiǎn)直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了�？梢�(jiàn)才女在老師心目中地位之高。
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話(huà)大大咧咧。在男生面前哥們長(cháng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(cháng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著(zhù)那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規規矩矩，服服帖帖。
睡神——賈鵬博
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當頭一棒”后，才轉醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀！
其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭執，矛盾漸漸升溫，便由吵轉打，教室里的桌
子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。
此人的稱(chēng)號很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”？多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的數不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們
的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè )。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀寫(xiě)人作文2
要說(shuō)我們班的“牛人”，那真是多的數不勝數。在數學(xué)方面，有思維靈活的呂憬，語(yǔ)文方面，有天次聰穎的原小野，英語(yǔ)方面，有能說(shuō)會(huì )背的陳玉，政治方面，有聰明伶俐的'尹靖靖，體育方面，有體力發(fā)達的高強，搗蛋方面，有“喪盡天良”的于立坤而我要說(shuō)的，正是在體育上樣樣精通的高強和原立新。
高強人如其名，四肢強壯，塊很大，我這個(gè)身材矮小，細如麻桿的人在他面前簡(jiǎn)直就是個(gè)陪襯。有一天我們幾個(gè)“生死弟兄”在廣場(chǎng)上玩，分兩撥。一撥打撲克，一撥打籃球。我為了在朋友面前顯擺，就抱起籃球向籃球架走去。一個(gè)朋友說(shuō)“算了吧，你不行，你去打撲克吧。 ”我不屑地說(shuō)：“別太小瞧我，我可以的�！闭l(shuí)知道人沒(méi)有話(huà)硬氣，我使勁投了一下，卻連籃球架也沒(méi)有碰到。高強說(shuō)“小伙子，看著(zhù)點(diǎn)，學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！比缓笠恢皇志桶亚蛩蜕先チ��？戳怂氖痉�，我覺(jué)得不服氣，就在那里投，要么是不夠高，要么是投不進(jìn)去。臉上很不自然，干脆找了個(gè)借口說(shuō)：“籃球不好玩，還是玩單杠吧。單杠我還行�！泵娓邚妱t在那邊“球無(wú)虛投”地連進(jìn)了二十幾個(gè)。我想從單杠上找回自尊，努力了做了十個(gè)，回頭看高強時(shí)，他笑嘻嘻地開(kāi)始在單杠上一上一下地開(kāi)始引體向上了，一口氣做了二十幾個(gè)。我又上了單杠，但手卻不聽(tīng)使喚了，腿上也用勁，勉強又做了一個(gè)，再也上不去了。于是說(shuō)：“單杠也沒(méi)有意思，還是去打撲克吧�！�
還有健步如飛的原立新，他個(gè)子也不太高，但就是頻率快，在比賽時(shí)像旋風(fēng)一樣。短跑絕對全班第一，長(cháng)跑不是第一就是第二，就沒(méi)有跑過(guò)第三，厲害吧。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀寫(xiě)人作文3
說(shuō)起牛人，我認為孫雨萌最牛！
我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她，她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人，并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個(gè)心理醫生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。
張佳寧生日那一天，我沒(méi)去，等他們開(kāi)完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應該是因為她太喜歡貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺(jué)得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病我認為這也算是她的缺點(diǎn)吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著(zhù)政治本念，雖然對我沒(méi)這么做過(guò)，但是我也受過(guò)她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子，我也情不自禁的玩了起來(lái)，孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō)：“如果你是那只蟲(chóng)子，我玩你，你愿意嗎？要愛(ài)護世界上對我們有益的.每一個(gè)生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導我~”我默默的答道。
運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們班的同學(xué)開(kāi)始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫(xiě)日記說(shuō)：“我們班同學(xué)開(kāi)始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！”她讓我看了看，便說(shuō)：“體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友，也是我心中的牛人——孫宇萌。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀寫(xiě)人作文4
上初中以后，我發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習、生活或是人際交往，都與小學(xué)不同，而且我身邊還多出了許多奇才。
就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習特別出色的，號召力特強的，諸如此類(lèi)。
其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的.第三任班長(cháng)以及現任班主任助理。
這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”�？勺詮膩�(lái)到中學(xué)，他就好像變了一個(gè)人一樣，他開(kāi)始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬，以及老師的青睞，我認為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí)，只見(jiàn)他坐在座位上，仰起頭來(lái)，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴
他很有氣場(chǎng)，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。
還記得一節時(shí)政課上，老師要求同學(xué)談?wù)剬粘怖先说目捶�，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，可是通常都以尷尬結尾，因為說(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題；只有他是激昂的，有抱負的，他描述得繪聲繪色：當時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著(zhù)，對現在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終感動(dòng)全場(chǎng)，許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習。雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預習，可是如果仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現：每當晚自習時(shí)，他肯定百倍地認真，這也就是為什么他學(xué)習會(huì )如此之好。
自從他當了班長(cháng)，他做了一件偉大的事情，就是對本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級管理效率。而且，他對班級盡心盡責，每次打掃衛生都是其最后收場(chǎng)；每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長(cháng)讓同學(xué)們心服口服，正因為如此，這學(xué)期易班主任換班長(cháng)換掉了他，卻仍然讓他擔任班主任助理。
也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標桿。我想，像這樣德才兼備的人，才是我們身邊最美的風(fēng)景線(xiàn)。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀寫(xiě)人作文5
自從到初中以來(lái)，發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括學(xué)習上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習特別能學(xué)的，號召力特強的，諸如
此類(lèi)。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的第三任班長(cháng)以及現任班主任助理。
這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生�？勺詮乃麃�(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，他開(kāi)始努力，開(kāi)始不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，受到老師的青
睞，我認為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)他仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起他那些粵語(yǔ)老歌。
他很有氣場(chǎng)，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節時(shí)政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見(jiàn)，可是通常都以尷尬結尾，并沒(méi)有什么主題，只有他是激昂的，抱負的，他描述的'繪聲繪色，當時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞著(zhù)，對現在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終以感到結尾，許多同學(xué)皆潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預習，可是如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，每當晚自習時(shí)，他肯定百倍的認真，這也就是為什么他學(xué)習會(huì )如此之好。
自從他當了班長(cháng)，他做了一件偉大的事情，就是對本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對班級盡心盡責，每次打掃衛生都是其最后收場(chǎng)，每
次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長(cháng)讓同學(xué)們心服口服，正因為如此，這學(xué)期易班主任換班長(cháng)換掉了他，卻仍然讓他擔任班主任助理。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習其“好�！敝�，才能達到取長(cháng)補短的作用。
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