小學(xué)科技作文

時(shí)間:2024-08-12 20:00:45 科技 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)科技作文七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)科技作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)科技作文七篇

小學(xué)科技作文 篇1

  未來(lái)的什么東西肯定沒(méi)有汽車(chē)的變化大,因為一般窮富之差都在于誰(shuí)家有房有車(chē)或者誰(shuí)的氣場(chǎng)更大,所以我認為汽車(chē)是變化最大的一個(gè)。

  未來(lái)的高科技汽車(chē)是家家戶(hù)戶(hù)的交友必備,是家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)得起的好汽車(chē)。未來(lái)的汽車(chē)肯定是能容納下一個(gè)大家庭的超容量的大車(chē),它的形狀一定會(huì )像一個(gè)大蝸牛,孩子們的座位在蝸牛殼的上面,大人的座位在孩子們的下一層,駕駛人的座位在蝸牛殼的嘴巴里。這樣,其樂(lè )融融的`大家庭都享受到了坐車(chē)的感受,讓汽車(chē)也快活起來(lái)。

  未來(lái)的汽車(chē)的動(dòng)力一定是空氣,為什么呢?因為能源減少,汽油價(jià)格升值使人們用不起了,所以未來(lái)的發(fā)明家一定可以創(chuàng )造出它。只要用空氣就行了,人們呼出的二氧化碳可作為汽車(chē)的能源,因此就不會(huì )用不起了,這樣一來(lái),車(chē)不會(huì )再持續溫度升高,就可以不需要加水了。在車(chē)上玩耍就十分地輕松了,車(chē)成為了一個(gè)居家必備的東西了。

  我相信未來(lái)的人們一定可以創(chuàng )造出它,我們已經(jīng)與車(chē)有了深厚的感情了。車(chē)是人必不可少的東西了。

小學(xué)科技作文 篇2

  科技與人類(lèi)“科技”這個(gè)詞或許大家都不陌生,說(shuō)出來(lái)大家都知道,可有誰(shuí)能真正了解科技呢?沒(méi)有多少人。時(shí)代在進(jìn)步,人類(lèi)在進(jìn)步,科技當然也在進(jìn)步。

  而科技真正的定義到底是什么?科技與人類(lèi)到底有什么關(guān)系?這是一個(gè)謎,沒(méi)有人能全部了解。

  其實(shí),科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)結,眼鏡,滑板,球鞋等都是高科技產(chǎn)品。由此可見(jiàn),科技在我們的生活中是隨處可見(jiàn),不可缺少的。比如說(shuō)大家淋浴所要用的太陽(yáng)能熱水器就是利用太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)光的熱量,再利用這種熱量來(lái)將水燒熱,F在,這種高科技已在全國乃至全世界普及了。再比如說(shuō)現在的風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電,風(fēng)能發(fā)電早在很久以前的荷蘭就已經(jīng)出現了,在荷蘭每棟房子上都裝有一個(gè)大風(fēng)車(chē),聰明的荷蘭人就利用這個(gè)大風(fēng)車(chē)磨豆,利用風(fēng)力發(fā)電,這也是早期風(fēng)能發(fā)電的一種。水力發(fā)電是利用水流動(dòng)的沖擊力,從而發(fā)電,這項高科技發(fā)明在昆侖山脈,橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線(xiàn),哪里地形落差比較大,水的沖擊力也比其他地方大,很適合水力發(fā)電。人

  類(lèi)的科技活動(dòng)不僅局限于地球。自我國第一次成功發(fā)射衛星以來(lái),就開(kāi)始了向宇宙空間發(fā)展的進(jìn)程。近來(lái),我國成功發(fā)射了“天宮”1號,“天宮”1號是中國第一所空間站,雖然還未完成,但這預示著(zhù)中國向屬于自己的空間站邁出了一大步。自從人類(lèi)登上月球后,人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛星”了,而是把目光投向了更遠更深的宇宙。自了解火星以來(lái),對于這個(gè)地球的“孿生兄弟”上到底有沒(méi)有生命的存在,科學(xué)家們眾說(shuō)紛紜。近期,美國飛船在火星北極發(fā)現了大量的.冰,有水就有生命,冰就是一種固體的水,科學(xué)們懷疑在火星上或許存在藍藻細菌。由于火星軌道極不穩定,科學(xué)家們大膽推測,每隔500萬(wàn)年,火星北極就會(huì )呈45度角正對太陽(yáng),那時(shí)火星上的冰就可以融化,火星上或許會(huì )出現短暫的生命跡象。

  是什么讓科學(xué)家們可以知道火星上有冰?是科技。是什么讓人類(lèi)可以在太空中盡情遨游?是科技。是什么讓人類(lèi)的生活越來(lái)越好?答案還是科技。由此可見(jiàn),科技和人類(lèi)是息息相關(guān),互立互存的,是人類(lèi)創(chuàng )造了科技,同時(shí)科技也推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展,而科技的奧秘也更待人類(lèi)的探索。

小學(xué)科技作文 篇3

  今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣,目光貪婪的的看著(zhù)。

  剛進(jìn)門(mén),我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù),看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P機里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機構---剪式升降機。剪式升降機上支著(zhù)一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機構——杠桿機構。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的.高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補齊,鐵球繼續前進(jìn),通過(guò)了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用于碼頭、貨運、機器等。

  再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著(zhù)也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹!蔽易屑毧戳丝,原來(lái)小屋的地板嚴重傾斜,而屋內的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內時(shí)習慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線(xiàn)、直流電機、時(shí)光隧道等等。

  看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習,多去探索科學(xué)的秘密。

小學(xué)科技作文 篇4

  20年后,我已經(jīng)30歲了。在那年的夏天的一個(gè)早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),換好衣服里去洗漱。我拿起殺菌毛巾往上面撒了一點(diǎn)水就開(kāi)始洗了。洗完臉之后,我又拿起細菌清理儀放進(jìn)嘴里,過(guò)了一會(huì ),我把清理儀拿了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)清理儀說(shuō):“共檢查出一億零六千五百萬(wàn)只細菌,已清除完畢!毕赐昴標⑼暄篮,我去餐廳吃飯,我先把菜單寫(xiě)好,再放到自動(dòng)點(diǎn)菜機里,過(guò)了一會(huì ),香噴噴的飯菜就做好了。

  我吃完飯后,拿著(zhù)壞掉的電話(huà)機去電子修理廠(chǎng)修理。我坐到新買(mǎi)的環(huán)保汽車(chē)上,把電話(huà)機放到旁邊,口述出目的地,汽車(chē)就自己?jiǎn)?dòng)了,我也打開(kāi)了汽車(chē)上的顯示屏看起了新聞。新聞上說(shuō)科學(xué)家終于發(fā)明出了可以控制一百個(gè)機器人的電腦,在博物館展覽,我打算等會(huì )兒去看看。不一會(huì )兒,電子修理廠(chǎng)就到了,我拿著(zhù)壞掉的電話(huà)機坐電梯來(lái)到三樓。我把電話(huà)機放到傳送帶上,經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現原來(lái)是一個(gè)小零件壞了。我把電話(huà)機留在那里修理,然后打算去博物館。

  我開(kāi)著(zhù)車(chē)向博物館出發(fā)。途中,我從車(chē)載冰箱里取出早就準備好的午餐津津有味地吃了起來(lái)。午餐雖然很簡(jiǎn)單,但都是我喜歡的,其實(shí)都是早晨用自動(dòng)點(diǎn)菜機做的,營(yíng)養豐富,搭配合理,有益身體健康。吃完午餐,博物館也到了。

  在博物館外,我排了好久的隊伍才買(mǎi)到了最好一張票,因為來(lái)看控制一百個(gè)機器人的電腦的人實(shí)在太多了。博物館里被擠得水泄不通。我來(lái)到新發(fā)明展廳里,往圍滿(mǎn)了人的'一個(gè)展臺走去,果然看到了那臺名不虛傳的電腦。只見(jiàn)那些機器人各自做著(zhù)自己的工作,有的在燒菜,香味飄了出來(lái);有的在掃地,掃過(guò)的地方不留一點(diǎn)兒污漬;還有的在種植花木,種出來(lái)的花兒四季都能開(kāi)放,非常美麗……但這些機器人都是用同一臺電腦控制的,真神奇啊。

  很快就到了傍晚,博物館關(guān)門(mén)了,我開(kāi)著(zhù)汽車(chē)回到了家里。這一天真讓我大長(cháng)見(jiàn)識啊,看來(lái)今后我們的生活還會(huì )更加充滿(mǎn)科技色彩,我期待著(zhù)那一天的到來(lái)。

小學(xué)科技作文 篇5

  走在正興校園的林蔭道上,沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,渴求知識的我們帶著(zhù)對科技世界的好奇,帶著(zhù)對創(chuàng )新世界的想往,踏進(jìn)了福建省第32屆青少年科技創(chuàng )新大賽的展覽現場(chǎng)。

  進(jìn)入展覽現場(chǎng),到處是熙熙攘攘的人群,每一個(gè)展覽攤前都圍著(zhù)許多的人,講解的人員有的是來(lái)自跟我一樣的同齡的孩子,有的則是中學(xué)的大哥哥大姐姐們,他們自然大方的談吐,思路清晰的講解,如沐春風(fēng)的微笑……讓來(lái)自農村小學(xué),一直處于閉塞環(huán)境下的我們大大開(kāi)了眼界。然而對于科技的創(chuàng )新,我們也有自己的執著(zhù),老師經(jīng)常告訴我們:雖然我們來(lái)自農村,然而只要有刻苦的創(chuàng )新精神,大膽的創(chuàng )新思想,無(wú)限的創(chuàng )新想象,我們也可以有不一樣的創(chuàng )新世界?茖W(xué)已然無(wú)國界,更何況是創(chuàng )新的科技呢?

  我們緊緊的'依偎著(zhù)老師觀(guān)看,生怕觸動(dòng)了這一個(gè)個(gè)有血有肉的創(chuàng )新靈魂:防風(fēng)雨戶(hù)外開(kāi)放式書(shū)籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區廚余堆肥處理器、課程自動(dòng)提醒鬧鐘……琳瑯滿(mǎn)目的創(chuàng )新科技作品使我大開(kāi)了眼界,當我們還在固守一方成規的天地時(shí),外面已然不是想象中的方圓了。走著(zhù)走著(zhù),我被一項創(chuàng )新作品吸引了:新型安全雨衣。它的創(chuàng )新點(diǎn)源于雨天披雨衣騎車(chē)具有一定的安全隱患,容易發(fā)生刮擦、碰撞等危險,而這項創(chuàng )新作品卻解決了這一難題。通過(guò)LED轉向指示燈采用無(wú)線(xiàn)控制技術(shù),使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設計,便于電氣模塊的生產(chǎn)組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子,然而他們的創(chuàng )新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創(chuàng )新作品真正在生活中存在,那么下雨天騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我們的父母,我們是否能少些擔心呢?科技的創(chuàng )新在改變我們生活方式的同時(shí),也使我們生活的世界更加的安全而有保障。

  不知不覺(jué)間,在我們的頻頻駐足以及老師的陸續拍照,我們的看展之行也到了尾聲。這次的創(chuàng )新科技展,不止讓我們大飽了眼福,更重要的是讓我們見(jiàn)識到了,這個(gè)日新月異的創(chuàng )新科技世界,每天都充滿(mǎn)了奇跡,這一連串的奇跡構建了這個(gè)科技的時(shí)代,這個(gè)只屬于創(chuàng )新的、科技的時(shí)代。

小學(xué)科技作文 篇6

  今天早上,我們起來(lái)很早,先去了上?萍拣^,里面很大,很多高科技的的玩具,我玩的.可開(kāi)心了,最有趣的是我唱歌機器人彈鋼琴給我伴奏,不管小朋友唱什么歌曲機器人都能用鋼琴伴奏出來(lái),機器人還給我畫(huà)像,機器人真聰明呀!

  接著(zhù)我們又去了海洋館,海洋館里各種各樣的魚(yú)讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣,可愛(ài)極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃里面的魚(yú)兒,抬頭就可以看見(jiàn)它們,我也好像在水中一樣,我還把手伸到水里摸了鯊魚(yú),管理阿姨說(shuō)是訓練好的,它很聽(tīng)話(huà)在魚(yú)缸里不動(dòng)。一天很快過(guò)去了,今天我很開(kāi)心。

小學(xué)科技作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀(guān)。我有許多問(wèn)題:科技館到底有多大?里面有什么東西?

  到了科技館,我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)科技館一探究竟?吹窖矍暗木跋,讓我恍然大悟,里面人山人海,到處是機器。我連忙跑到一臺機器旁,看了說(shuō)明書(shū),原來(lái)這是一臺拔河的機器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們三個(gè)人跑過(guò)來(lái),發(fā)現一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的'哥哥在拔河,眼看那個(gè)叔叔要贏(yíng)了,突然,胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái),最后那個(gè)胖哥哥贏(yíng)了。

  我又跑到另外一臺機器旁邊,發(fā)現有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲,玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了!我們三人大吃一驚。我興奮地說(shuō):“我一定要去試一試!”我“啊——”地大叫一聲,水果然冒出來(lái)了。我明白了:原來(lái)只要叫聲越大,水就可以越升越高。這臺機器真神奇。。。。。。

  參觀(guān)完了科技館,我們戀戀不舍地回家了,心中還想著(zhù)那神奇的機器。

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