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(經(jīng)典)小學(xué)科技作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技作文 篇1
星期一下午，高一小學(xué)以“科技改變命運”為主題的科技節拉開(kāi)了序幕，結合學(xué)校的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)豐富多彩的科普活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的`欲望，向學(xué)生普及科學(xué)知識，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養和人文素養。
通過(guò)科技節活動(dòng)，學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節學(xué)生參與率達到了100%，科學(xué)實(shí)驗的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識和對知識的渴望，干冰的知識，二氧化碳的利弊，氣流的原理……觀(guān)看化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中許多學(xué)生表現出對自然科學(xué)的濃厚興趣，隨后的互動(dòng)環(huán)節更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習科學(xué)的渴望。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到，生活中處處有科學(xué)，我們要做一個(gè)有心人，就一定會(huì )成功。
小學(xué)科技作文 篇2
五月一日我去了科技館游玩。我小時(shí)候曾經(jīng)去過(guò)幾次，但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看，因為那里有很多知識值得學(xué)習。
我參觀(guān)了：雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說(shuō)，因為人類(lèi)的自私，大自然正在被破壞，土地干旱、寸草不生，所以要保護大自然。我還看到用動(dòng)物的尸體做成的標本，像一只真的`活的動(dòng)物一樣。機器人世界講了古代機器人和現代機器人的區別，機器人有的能玩魔方，有的能跳舞，還有的能射箭。
我玩得非常開(kāi)心，學(xué)到了很多知識。
科技館里還有很多好玩的東西，讓我們一起去看一看吧！
小學(xué)科技作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽?xiě)阎?zhù)好奇的心走進(jìn)了池州科技館。
走進(jìn)大廳，首先吸引人眼球的是機器人。有會(huì )說(shuō)話(huà)的伊娃、下象棋的機器人、識別顏色的毛毛蟲(chóng)。我與下棋機器人開(kāi)始下棋了�！澳恪背宰�、我打炮，我和它進(jìn)入僵持狀態(tài)。最后，它給我四面圍堵，我只好乖乖認輸。
我們進(jìn)入另一間大廳，有未來(lái)涂鴉、賽車(chē)、滑雪4D小海豚等。我被未來(lái)涂鴉的魅力吸引了。坐上椅子，我就發(fā)揮了我的“建設才能”。我“設立”了兩所學(xué)校、兩個(gè)商場(chǎng)，以及博物館、圖書(shū)館以及一些其他重要設施，使“未來(lái)的池州”面目煥然一新，并榮獲金獎！
進(jìn)入二樓，走進(jìn)了“生命地理”大廳，了解了池州自古的地理人文及生命起源后來(lái)到了另一個(gè)大廳。大廳里好玩的項目可多呢！有平衡測量?jì)x，蹦極測試器及魔法小屋。進(jìn)入魔法小屋，有一種莫名的感覺(jué)讓人東倒西歪，倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。
上了三樓，我又被奇妙的龍卷風(fēng)誘住了。那奇妙的形成過(guò)程，令人目瞪口呆。再往前走，我還通過(guò)實(shí)踐了解了牛頓三大定律、暉光球的`原理、錯覺(jué)墻的奧秘……
科技正隨著(zhù)時(shí)代飛速地前進(jìn)，一次次大膽的實(shí)驗、一次次驚人的創(chuàng )新，人類(lèi)將用科技改變世界。
小學(xué)科技作文 篇4
昨天我就來(lái)到了上海，爸爸就讓我海玩，一蹦三尺高。這次玩的地點(diǎn)可是國家5A級景區——上�？萍拣^呢！太棒了！
剛剛來(lái)到上�？萍拣^，就發(fā)現這里人山人海、游人如織，我連走路的位置都沒(méi)有了，心想：這里一定非常好玩，我要去這里細細游賞。我們一家五口先來(lái)到了“動(dòng)物世界”里。雖然里的動(dòng)物都是假的，但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我們又去了“萬(wàn)物生相”、“人與健康”、“探索之光”等等等等。在科技館里，最有趣的就要數“機器人世界”和“信息時(shí)代”了，讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)“機器人世界”吧！
在機器人的世界里，有的機器人可以跟我們比魔方，有的機器人可以排檢，有的機器人可以在機場(chǎng)為你服務(wù)，甚至還有的機器人還可以為你“修車(chē)呢！我最喜歡的`就是”與機器人下棋“了。一位小朋友在與機器人下棋（五子棋），這位小朋友出了一顆棋子之后，機器人就要開(kāi)始出棋了。機器人跟我們聰明的人類(lèi)一樣，在下棋之前都要想一想這步棋該怎么走�！ぁぁぁぁぁさ鹊綑C器人輸了以后，”他“也會(huì )傷心的說(shuō)：”我輸了！嗚——嗚嗚嗚——“機器人贏(yíng)了之后，”他“也會(huì )高興地說(shuō)：”哈哈哈！我贏(yíng)了！�！斑@一場(chǎng)比賽，是機器人贏(yíng)了，我的心里又想：原來(lái)機器人也會(huì )下棋，也會(huì )動(dòng)腦筋思考呢！這樣”生氣勃勃“的機器人，讓人看了就喜歡 �？赐炅恕睓C器人世界“之后，我們就來(lái)到了”信息時(shí)代“。到了這里，我們去了”虛擬訓狗“這個(gè)游戲屋里。弟弟第一個(gè)搶到話(huà)筒，就用話(huà)筒對大屏幕里的”小狗“說(shuō)：”趴下！“小狗便服從地趴下了。弟弟又讓小狗回到狗窩里去，小狗也服從地回”屋“了。
去了一次上�？萍拣^，見(jiàn)識到了中國的科技，我感到驕傲！
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