小婦人讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-08 22:40:21 觀(guān)后感 我要投稿

小婦人讀書(shū)心得15篇

  我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的小婦人讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小婦人讀書(shū)心得15篇

小婦人讀書(shū)心得1

  家里有四姐妹:追求高貴時(shí)尚卻又溫柔善良的大姐梅格,騷動(dòng)不安卻又對家人關(guān)愛(ài)有加的二姐喬,弱小多病卻能勇敢面對死亡的三姐貝思,以及優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的小妹艾美。四姐妹雖然長(cháng)相不同、性格各異,卻都深?lèi)?ài)著(zhù)彼此、關(guān)心著(zhù)彼此,也深?lèi)?ài)著(zhù)她們的家人和朋友。

  她們美麗善良。圣誕節的時(shí)候,她們沒(méi)有想著(zhù)自己收獲禮物,而是想著(zhù)用自己的零花錢(qián)給辛苦勞作的母親準備禮物;在母親的建議下,她們還將自己的圣誕節早餐送給窮苦可憐的一家德國人;在以后的生活里,她們更是多次對這家人伸出了友好的援助之手。

  她們勇敢堅強。在馬奇太太離開(kāi)家去照顧軍旅中生病的丈夫時(shí),四個(gè)女兒勇敢地承擔起了照顧家庭、照顧彼此,做父母堅強后盾的重任;三姐貝思在得知自己將不久于人世的消息之后坦然勇敢的面對死亡的人生態(tài)度更是讓人動(dòng)容。

  她們勤勞努力。為了減輕家庭負擔,梅格外出做家庭教師,喬去馬奇叔婆家做家政服務(wù),貝思因為身體不好留在家里幫忙做飯和做家務(wù),艾美因為年齡偏小不能工作卻努力學(xué)習。二姐喬除了工作之外,還抽空寫(xiě)小說(shuō)賺稿費,補貼家用。

  她們休休有容。彼此之間或是與其他人之間產(chǎn)生矛盾或者隔閡之后,她們總能站在別人的角度,為別人考慮,替別人著(zhù)想。她們將家里的女仆漢娜視作自己的親人和朋友,從不以高高在上的傲慢態(tài)度指使漢娜做任何事情。

  她們熱愛(ài)生活。她們努力工作、關(guān)心家人、喜歡與朋友相處,她們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天,在每個(gè)節日為彼此準備禮物。二姐喬發(fā)現鄰居家男孩勞瑞形影孤單后,親自拜訪(fǎng)勞瑞并邀請他和姐妹們一起玩耍,姐妹更是熱情友好地將勞瑞視為自己的`好朋友。

  馬奇家集真善美于一體的四姐妹人見(jiàn)人愛(ài),打動(dòng)了無(wú)數讀者的心弦。這一切都離不開(kāi)她們的母親馬奇太太那絕妙無(wú)比的教育方式的。她們的母親是慈祥的馬奇太太,父親馬奇先生為了報銷(xiāo)祖國,選擇隨軍當兵。

  父母是孩子的第一任老師,馬奇太太毫無(wú)疑問(wèn)是一位極為稱(chēng)職的老師。她慷慨無(wú)私,樂(lè )于助人,不輕易動(dòng)怒,感恩生活。在孩子們眼里,她不僅是一個(gè)好媽媽?zhuān)是她們的知心大姐姐。孩子們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱,而馬奇太太也不負重托,總能給予她們很好的意見(jiàn)和幫助。

  馬奇太太在丈夫隨軍參戰之后,用自己瘦弱的身軀承擔家庭責任,獨自照顧四個(gè)女兒,辛勤勞作而從無(wú)怨言。雖然她們的家境并不富裕,但是馬奇太太還帶領(lǐng)女兒們去資助更為困難的人們。正是她的大愛(ài)無(wú)私的行為感染著(zhù)孩子們,幫助她們成長(cháng)為更加善良的人兒。

  與一般的母親一樣,馬奇太太也對女兒們寄予厚望,“我希望我的女兒們美麗善良,多才多藝:受人愛(ài)慕,受人敬重;青春幸福,姻緣美滿(mǎn)……過(guò)一種愉快而有意義的生活……金錢(qián)是必要而且寶貴的東西……但我絕不希望你們把它看作是首要的東西或唯一的奮斗目標。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿(mǎn)的窮人家的妻子,也不愿你們做沒(méi)有自尊、永無(wú)安寧的皇后!

  馬奇太太的這種觀(guān)念與現今社會(huì )崇尚的拜金主義成為明顯的對比,但這正是《小婦人》的魅力之處,把作品提升到探討成長(cháng)、探討人生的層面,同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。

  無(wú)疑,馬奇太太的“計劃”是成功的。女兒們都如母親所愿,收獲了自己的愛(ài)情和幸福。三姐貝思雖然因為健康原因,早年夭折,但是她活著(zhù)的每一天都是在家人的深?lèi)?ài)與祝福中幸福度過(guò)的。

  《小婦人》的書(shū)已經(jīng)讀完。合上書(shū)本,放在枕邊,我的腦海里全是馬奇一家幸福開(kāi)心、其樂(lè )融融的畫(huà)面。在我的身邊,十歲的大女兒和17個(gè)月的小女兒睡眠正酣。我俯身在她們稚嫩的臉頰上親了一口:“親愛(ài)的寶貝,媽媽不苛求你一定要功成名就或是出人頭地,只希望你健康平安成長(cháng),將來(lái)能像馬奇姐妹們一樣獲得幸福、快樂(lè )、簡(jiǎn)單、知足的人生,愛(ài)你!”

小婦人讀書(shū)心得2

  很羞愧地說(shuō),我似乎沒(méi)什么感想,除了貝思的離世讓我數次落淚,關(guān)于其他,我現在真的是腦袋空空。但不管怎么樣,都得寫(xiě)點(diǎn)東西。

  《小婦人》簡(jiǎn)單地呈現了一個(gè)家庭的故事,贊揚了一些美好的品質(zhì),是本單純簡(jiǎn)單美好的小說(shuō)。書(shū)中構建的家庭和睦的氣氛,我喜歡并且向往著(zhù)。馬奇這個(gè)大家庭,溫暖美好充滿(mǎn)了愛(ài)意。

  博學(xué)智慧的馬奇先生,溫柔慈愛(ài)的馬奇太太,四位美麗活潑聰慧的女兒,還有一個(gè)能干的管家保姆罕娜。馬奇夫婦善良正直且富于生活的智慧。他們的言傳身教,使四位女兒成長(cháng)的富于愛(ài)心和教養。除了三女兒貝思因病早早離世,其他三位女兒都各自組建了同樣幸福溫暖的家庭。

  大女兒梅格,美麗溫和,嫁給了貧窮但正直勤奮的家庭教師布魯克。雖然歷經(jīng)了一些夫妻間的小矛盾,但最終兩人克服了困難,夫妻恩愛(ài),家庭和美。

  二女兒?jiǎn),性急但內心卻很溫暖,熱愛(ài)寫(xiě)作她歷經(jīng)坎坷,終于等來(lái)了自己的幸福,嫁給了富有學(xué)識善良的巴克教授;楹筮在家里辦起了學(xué)堂,日子非常忙碌,但也充實(shí)幸福。

  小女兒艾美,聰慧優(yōu)雅,喜歡繪畫(huà),嫁給了從小的玩伴,年輕帥氣家境殷實(shí)的勞里。艾美的聰明得體,把婚姻生活經(jīng)營(yíng)的很好,她和勞里感情始終不減。

  書(shū)大部分都在講四姐妹成長(cháng)過(guò)程中的事,比如幾姐妹小時(shí)候過(guò)圣誕節的回憶,一起自導自演戲劇,學(xué)當時(shí)的風(fēng)潮開(kāi)辦匹克威克社,或者四人的“空中樓閣”等等。充滿(mǎn)了童真,很容易喚起內心的柔軟和美好的回憶。

  馬奇家的家教,是貫穿于全書(shū)的重要精神。馬奇夫婦始終教育孩子勤奮自立,樂(lè )善好施,禮貌得體。馬奇家雖然貧窮,但會(huì )在圣誕的清晨,將自己家的新年早餐送給吃不上飯、挨餓受凍的鄰人,自己家吃著(zhù)簡(jiǎn)單面包片。喬和艾美吵架賭氣,引得艾美掉入冰窟差點(diǎn)失掉生命。喬悔不當初,在媽媽那里尋求幫助,努力控制自己的壞脾氣?偟膩(lái)說(shuō)整本書(shū)講的都是家庭幾個(gè)小孩成長(cháng)中的故事。內容稍顯平淡,至少有點(diǎn)不太適合現在在社會(huì )中奮力掙扎卻找不到方向無(wú)可奈何的我。

  全書(shū)我印象最深的是最后幾章中對喬的一些心理描寫(xiě),我感受到了她的孤獨與對人生的無(wú)望,或許因為我的處境與當時(shí)的喬同樣凄涼,所以?xún)刃挠辛斯缠Q。

  貝思走后,喬非常孤獨,與此同時(shí),曾經(jīng)愛(ài)過(guò)喬的勞里,與妹妹艾美墜入了愛(ài)河。艾美在歐洲旅游,享受著(zhù)甜蜜的戀愛(ài),而喬卻在家里承受著(zhù)失去貝思的痛苦,幫著(zhù)操持繁瑣的家務(wù)。喬在那樣的痛苦中,產(chǎn)生了不平甚至嫉妒,“有的人似乎總處在陽(yáng)光中,而另一些人卻總是處在陰影中。這不公平。我比艾美作出的努力更大,想做個(gè)好姑娘,可是從來(lái)得不到獎賞!

  喬比艾美更善良更無(wú)私,但艾美的幸福似乎總是輕而易舉。得到出門(mén)旅行的機會(huì )的是艾美,擁有甜蜜愛(ài)情的還是艾美。但艾美并不是最努力最無(wú)私的那一個(gè)。喬感到不平。這讓人感到熟悉,生活中何嘗不是這樣,一個(gè)沒(méi)有你努力的人,但得到的比你多,學(xué)業(yè)比你好,工資比你高,男(女)朋友很優(yōu)秀,一切都比你如意。這時(shí)你感到憤憤不平。這種心理的產(chǎn)生那么自然,實(shí)實(shí)在在地影響我們生活的幸福感,讓我們顧影自憐,陷在悲傷的情緒里自怨自艾。

  當我們對現實(shí)中的一些事不平,感覺(jué)自己不順遂的時(shí)候,我們能做的只有使自己幸福。覺(jué)得一切都很灰暗的時(shí)候,不怨天尤人,冷靜下來(lái)好好想想,是什么導致了現在的局面,理清楚現在的狀況,找到解決的辦法。工作不順遂,是自己的專(zhuān)業(yè)能力不過(guò)關(guān),還需提升技能,還是公司前景不好,需要考慮換老板?感情不順遂,是自己要求太多還是對方更該負責?找到原因才能解決問(wèn)題。

  書(shū)中關(guān)于喬的孤獨,讓我感同身受?赡20多歲,就是應該承受孤獨的年紀吧。艾美回家的那天,家里很是熱鬧,但當深夜人群散去后,喬非常的孤獨!澳且惶,我感到非常孤獨,靠在裝破布的`袋子上大哭了一場(chǎng)”!懊魈炀褪俏业纳樟,時(shí)光過(guò)得多快啊,我就要一天天老了,成就似乎沒(méi)有。馬上就要25歲,卻沒(méi)有什么可以炫耀的!

  是啊,不管是一百多年前的喬,還是一百多年后的我,在二十五歲來(lái)臨前,想法是如此的一致。經(jīng)濟窘迫,事業(yè)慘淡,一個(gè)人過(guò)活,非常孤獨?床坏角熬翱床坏较M,不知道未來(lái)會(huì )怎么樣。喬向智慧的父母尋求助,我向盛滿(mǎn)人類(lèi)智慧的書(shū)籍尋求助。喬所得到的答案是珍惜現有的,然后勤奮生活,把日子打理得井井有條,我想我也一樣。

  最后,惹人疼愛(ài)的小貝思,我沒(méi)有忘記她,四位中我最?lèi)?ài)她。她是那么安靜溫柔,那么無(wú)私溫暖。她雖然柔弱,但她內心有種非常堅定的信念,她依著(zhù)這信念在生活。她就是散發(fā)著(zhù)柔和的光的小天使。她的離世使我難過(guò),為什么最善良的孩子卻沒(méi)有好的結局。我多希望她得到愛(ài)和幸福,她比誰(shuí)都值得。

  馬奇夫婦的生活幸福寧靜,但上帝是公平的,享受幸福就得承受痛苦,所以他們承受的是失去愛(ài)女之痛。就連全篇最幸運,集青春美貌好運于一身的艾美,也承受著(zhù)愛(ài)女可能夭折的痛苦!懊總(gè)人生活中都會(huì )有不幸的雨點(diǎn)落下,一些日子會(huì )變得黑暗、哀傷、凄涼”;蛟S這就是作者想傳達給我們的吧。

  所以,當生活不順遂的時(shí)候,我們不妨想想,這個(gè)時(shí)候可能在降不幸的雨點(diǎn),過(guò)了就明朗起來(lái)了。每個(gè)人都有自己要承受的痛苦和不幸。我們要學(xué)會(huì )接受并且要始終堅強,總有一天,幸福之光會(huì )降臨的。

小婦人讀書(shū)心得3

  馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對任何事都有進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強調了她們的個(gè)性與尊嚴,但也表現出她們的自我表現約束,而獨立自強是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn),她們總是在不停地找出自我的缺點(diǎn)并努力改正,并從中獲得了幸福與歡樂(lè )。

  大女孩梅格,她愿為感情甘于貧困,我喜歡她不為金錢(qián)所誘惑的性格和淑女風(fēng)范。二女孩喬,她無(wú)拘無(wú)束,我喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的'堅定不移的決心。三女孩貝思,她的恬靜,使她做任何事都毫無(wú)怨言,我喜歡她總是為別人著(zhù)想的善良品德。小女孩艾米,她很堅強,把扶貧當作自我的信念。她們的夢(mèng)想與命運不相同,但她們都找到了自我最好的歸宿。

  在她們看來(lái),家是她們的生長(cháng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。她們仔細聆聽(tīng)母親的教誨,用自我靈巧的雙手和智慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng )意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(cháng)歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩(shī)。

  這四個(gè)女孩的個(gè)性和心態(tài),對于此刻的年輕人來(lái)說(shuō)是難能可貴的,是值得學(xué)習的,善良、堅韌、智慧、靈動(dòng),以及母親的包容與教誨,我們作為新一代年輕人,應當學(xué)習。雖然文字有限,可是蘊意無(wú)限,每本書(shū),每個(gè)故事都有我們值得去讀,值得去學(xué)習的地方,正應了那句話(huà):書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,可是十分忠實(shí)。

小婦人讀書(shū)心得4

  今天把《小婦人》讀完了,最深的感受就是:幸福就是這么簡(jiǎn)單!

  幸福就是親情,友誼,健康,勞動(dòng)和心靈的安寧,有它時(shí),人們只覺(jué)得平常,但失去它,或許才會(huì )發(fā)現,那是用世間任何東西都無(wú)法替代的。平凡,偉大!

  每天晚上睡覺(jué)前,我都想拿它讀一讀,躺在床上,捧在手心,直至進(jìn)入夢(mèng)鄉……到醒來(lái)時(shí)書(shū)還在身旁,這就是我想要的。這是第一本我那么喜歡看的書(shū),喜歡的原因是我能從中找尋到以前的童真,我可以找到我自己的影子,自己的成長(cháng)過(guò)程。在書(shū)中,我可以忘記煩心事,可以像小孩子一樣把一切拋之腦后。

  這本書(shū)的作者是美國路易莎·梅·奧爾科特。這本書(shū)可以當做一個(gè)家庭的傳記來(lái)讀,但它講的不是大人們的奮斗,而是孩子們的成長(cháng),講她們如何從天真走向成熟,從脆弱走向堅忍,從急切走向耐心,從自我走向他人。書(shū)中處處是活潑潑的,少年人的天真,純潔,勇敢和對未來(lái)的理想。她們著(zhù)實(shí)是令人感動(dòng)。

  她們四個(gè)性格是截然不同的。梅格 16歲,喬 15歲,貝絲 14歲,艾美 12歲。梅格,豐腴,美艷,有吸引力,艷羨華美衣裙,做家教。喬,有一頭秀美的頭發(fā),總是手忙腳亂,大大咧咧,為人真誠,可是性格強,脾氣不怎么好,經(jīng)常把事情弄得雪上加霜,像個(gè)小男孩,愛(ài)寫(xiě)東西,在做護理。貝絲,很可愛(ài),靦腆,最招人喜愛(ài)了。細聲細氣,文文靜靜的,從來(lái)不生氣。怪不得大家叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂(lè )世界中,只有遇到她喜歡信任的人,她才會(huì )扯著(zhù)膽子走出來(lái),她很同情那些娃娃,像帶小baby一樣,給它們添置衣服啊什么的。與此同時(shí),她酷愛(ài)音樂(lè ),愛(ài)彈鋼琴。她很易于滿(mǎn)足。艾美,是最小的,老是一副矜持的淑女模樣,眼熱綠松石戒指,想到羅馬去當藝術(shù)家,畫(huà)畫(huà),成為世界上最棒的大師。勞倫斯小男孩,16歲,在很小的時(shí)候就失去了父母,他的爺爺把他帶大。再沒(méi)認識馬奇家女孩之前,他憂(yōu)郁,不快樂(lè ),與爺爺的關(guān)系也不好,因為爺爺為了留住他,不讓他做許多他想做的事情。他有錢(qián),但是并不炫耀,他還很熱情。后來(lái)變成了一個(gè)很陽(yáng)光的男孩。馬奇太太,一個(gè)很英明的媽媽?zhuān)斡伤暮⒆觽內ヒ灰唤?jīng)歷生活中的喜怒哀樂(lè ),希望孩子們都真實(shí)地體驗自己的生命,而不是去復制上一代人的歷史。她希望她的女兒美麗,能干,善良,受人愛(ài)慕和尊重,青春時(shí)代很幸福,過(guò)上有益而快樂(lè )的生活,沒(méi)有憂(yōu)慮,沒(méi)有悲愁。她會(huì )經(jīng)常地鼓勵孩子們,這鼓勵是多少金錢(qián)都換不來(lái)的`。同時(shí)她熱愛(ài)自己的祖國,為了祖國,在許多的壓力下,她鼓勵丈夫參戰,從不后悔。她一直都在學(xué)習,學(xué)習如何給孩子們樹(shù)立榜樣。

  起初,每一個(gè)小女孩都有著(zhù)自己的那份虛榮,可是在經(jīng)歷了很多事后,她們漸漸成長(cháng)。她們明白什么是真正的幸福。她們每個(gè)人都有自己的空中樓閣,有著(zhù)屬于自己的小小愿望。在她們看來(lái),家是她們的生長(cháng)之地, 又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì )仔細聆聽(tīng)母親的教誨,會(huì )用自己靈巧的雙手與聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng )意同時(shí)又能美化心靈的游戲。

  有人說(shuō):四姐妹的成長(cháng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和愛(ài)情。似乎在四姐妹的眼里,永遠和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。確實(shí),在我看來(lái),這也是我最大的幸福。

  她們幾個(gè)很勤勞,通過(guò)做各種事來(lái)想盡辦法幫著(zhù)家里補貼家用。她們忙碌,卻不乏生活的光彩。她們每個(gè)人都曾經(jīng)迷茫過(guò),后悔過(guò),可是,不管怎樣,她們成長(cháng)了。她們很天真,一點(diǎn)也不做作,沒(méi)有心機。在經(jīng)歷了一連串磨難和生離死別后,在母親的引導下,逐漸告別幼稚成熟起來(lái),她們互相幫助,互相關(guān)愛(ài),變成了一群能夠挑起生活重擔的“小婦人”。

  梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅強與微笑存在我的腦海中,提醒著(zhù)我, 要堅強,要有一顆純潔的善良的心,同時(shí)也告訴我們如何處理好家庭關(guān)系。從她們身上,我想我更要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )要懂得知足,要加倍珍惜所擁有的,不要等到失去了才知道它們的難能可貴。要把每一次的離別都當做是永別,誠心待人。就像這句話(huà)說(shuō)的:“不要因為逝去的流星而流淚,不然你又要錯過(guò)了”。應該細心發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。要對未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望,并努力追逐自己的夢(mèng)想。讓自己成為一個(gè)獨立,堅強,上進(jìn)的人。成為真正的“小婦人”。

小婦人讀書(shū)心得5

  《小婦人》共分為兩部分,前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內戰時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中,淋漓盡致的展現了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟,學(xué)會(huì )認識真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)過(guò)的一句話(huà),生活,就是一次無(wú)路歷程,行者不能停留,要背上包袱,跨過(guò)漫漫征途,跋山涉水去尋找自我的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的行者,應對學(xué)習的壓力,我累得喘但是氣來(lái),但是,我不能退縮,從一次次的.失敗中獲得成長(cháng)。還記得那時(shí)候我剛開(kāi)始練習書(shū)法,總覺(jué)得心靜不下來(lái),手上的筆似乎有千斤重,寫(xiě)出來(lái)的字總是歪歪扭扭,個(gè)性是在練習筆畫(huà)中的“捺”時(shí),練習了好長(cháng)時(shí)光總是那么難看,這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大,拿著(zhù)毛筆在紙上亂畫(huà),老爸見(jiàn)了上來(lái)幫忙我,但是我還是沒(méi)有成功,于是,就對老爸大吼,還說(shuō)了不少的喪氣話(huà),氣得一向和藹的老爸也說(shuō)我沒(méi)出息,我轉身進(jìn)了房間,把門(mén)轟上了,一個(gè)人在房間里生氣,氣自我的無(wú)能,這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習來(lái),吹到我臉上,讓我的心平靜了不少,突然間,想起上次說(shuō)過(guò),要找時(shí)光重新看一遍《小婦人》,此刻自我不愿練字,倒不如去看它,于是便拿起書(shū)看了起來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽走了進(jìn)來(lái)輕聲地對我說(shuō):“小婷,看你看得這么投入,故事中都講些什么,給我講講吧!薄昂冒,這本書(shū)是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事,其中我最喜歡喬了,她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生,但是在她努力下,不僅僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來(lái)了溫暖,還有她對寫(xiě)用的堅持和熱愛(ài),令我很是感動(dòng)……”,說(shuō)著(zhù)《小婦人》中的故事,自我不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的縮影嗎,此刻我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,從來(lái)不愿去堅持,忽然間我感覺(jué)自我似乎又充滿(mǎn)了力量,能夠應對任何困難了。在那本書(shū)中,令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良,她們能夠向一個(gè)沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻出自我最好的東西和四姐妹為家里所做的一切,對一切的知足和感恩,再想想此刻的我們吃好的穿好的,養尊處憂(yōu),從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)為了那些貧苦地區的孩子們的生活做些什么,也從來(lái)不懂得對自我所擁有的一切去珍惜和感恩,更不用說(shuō)是去為了家庭而犧牲自我的利益了。

  透過(guò)讀《小婦人》我懂得了朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)、長(cháng)幼之愛(ài),并且學(xué)會(huì )懷著(zhù)一顆收獲的心體會(huì )、感受并對待他們。他們的笑容永遠存在我的記憶中,她們的信念將成為我克服困難的勇氣。

小婦人讀書(shū)心得6

  今天看了《小婦人》,最深的感受就是幸福就這么簡(jiǎn)單!

  幸福是親情、友情、健康、勞動(dòng)、心靈的寧靜。當它存在的時(shí)候,人們只覺(jué)得正常,但如果失去了,可能會(huì )發(fā)現它是世界上任何東西都無(wú)法替代的。平凡,偉大!

  每天晚上睡覺(jué)前,我都想讀一讀,躺在床上,拿在手里直到睡著(zhù)……醒來(lái)的時(shí)候,書(shū)還在身邊。這就是我想要的。這是我第一部這么喜歡看的書(shū)。之所以喜歡,是因為能找到自己的影子,找到自己的成長(cháng)過(guò)程。在書(shū)中,我可以忘記煩惱,像個(gè)孩子一樣把一切都拋在腦后。

  這本書(shū)的作者是美國的路易莎梅奧爾科特。這本書(shū)可以看做是一個(gè)家庭的傳記,但不是關(guān)于成年人的掙扎,而是關(guān)于孩子的成長(cháng),以及他們如何從天真走向成熟,從脆弱走向堅韌,從渴望走向耐心,從自我走向他人。這本書(shū)充滿(mǎn)了活潑潑濺,天真無(wú)邪,純潔,勇氣和對年輕人未來(lái)的理想。他們真的很感人。

  他們的四種性格截然不同。梅格16歲,喬15歲,貝絲14歲,艾米12歲。梅格,發(fā)育良好,美麗,迷人,羨慕華麗的服裝,并擔任教師。喬,長(cháng)著(zhù)一頭漂亮的頭發(fā),總是匆匆忙忙的,大大咧咧的,很真誠,但是個(gè)性很強,脾氣也不好,經(jīng)常把事情搞得更糟,像個(gè)小男孩,愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)做護理。貝絲,很可愛(ài),很害羞,最討喜。安靜安靜,永遠不要生氣。難怪有人叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂(lè )世界里。只有遇到喜歡信任的人,她才會(huì )勇敢的走出來(lái)。她同情那些娃娃,像帶嬰兒一樣,給他們買(mǎi)衣服。同時(shí),她熱愛(ài)音樂(lè )和彈鋼琴。她很容易滿(mǎn)足。最小的艾米看起來(lái)總是像一位矜持的女士。她喜歡綠松石戒指。她想成為一名藝術(shù)家,在羅馬畫(huà)畫(huà),成為世界上最好的大師。勞倫斯,一個(gè)16歲的男孩,很小的時(shí)候就失去了父母。他的祖父撫養他長(cháng)大。在他再次遇到三月女孩之前,他很難過(guò),很不開(kāi)心,他和爺爺的關(guān)系也不好,因為爺爺為了挽留他,很多想做的事都不讓他做。他很富有,但他不炫耀。他也很熱情。后來(lái),他成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。馬奇夫人是一位非常睿智的母親,讓孩子一個(gè)個(gè)體會(huì )人生的喜怒哀樂(lè ),希望所有的孩子都能真實(shí)的體驗自己的人生,而不是照搬上一代的歷史。她希望自己的女兒美麗、能干、善良、受人愛(ài)戴、受人尊敬,青春快樂(lè ),過(guò)上有用的幸福生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她經(jīng)常鼓勵孩子,這是任何錢(qián)都換不來(lái)的。同時(shí),她熱愛(ài)自己的祖國。為了祖國,在諸多壓力下,她鼓勵丈夫參戰,從不后悔。她一直在學(xué)習,學(xué)習如何為孩子樹(shù)立榜樣。

  起初,每個(gè)小女孩都有自己的虛榮心,但經(jīng)過(guò)許多事件后,她們逐漸長(cháng)大。他們知道什么是真正的'幸福。他們每個(gè)人都有自己的空中樓閣和自己的小心愿。在他們看來(lái),家是他們成長(cháng)的地方,是神圣的避難所。他們會(huì )認真聆聽(tīng)母親的教誨,用靈巧的雙手和聰明的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)游戲,既有創(chuàng )意,又能美化心靈。

  有人說(shuō)四姐妹的成長(cháng)似乎是首富的一首有趣的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不乏味的語(yǔ)言向我們展示了偉大的人類(lèi)情感、友誼和愛(ài)情。似乎在四姐妹眼里,和親人以及永遠愛(ài)他們的人生活在一起才是世界上最幸福的事。的確,在我看來(lái),這也是我最大的幸福。

  他們很努力,想盡辦法通過(guò)做各種事情來(lái)幫助家人補貼家用。他們很忙,但生活中不乏光彩。他們每個(gè)人都有過(guò)迷茫和遺憾,但無(wú)論如何都長(cháng)大了。他們天真,一點(diǎn)都不做作,也沒(méi)有心機。在經(jīng)歷了一系列的磨難和你將何去何從之后,他們在母親的帶領(lǐng)下,逐漸告別了稚氣和成熟。他們互相幫助,互相關(guān)心,成為了一群可以肩負生活重擔的“小女人”。

  梅格、喬、貝思、艾米在我心目中堅強而微笑,提醒我要堅強,要有一顆純潔善良的心,告訴我們如何處理好家庭關(guān)系。從他們身上,我覺(jué)得我應該學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )懂得知足,珍惜我所擁有的,不要等到失去了才知道他們有多可貴。把每一次離別都當成一次告別,真心對待別人。就像這句話(huà):“不要因為流星劃過(guò)而哭泣,否則你會(huì )再次錯過(guò)”。我們應該仔細發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),而不是戴著(zhù)有色眼鏡,只看到別人的缺點(diǎn)。永遠對未來(lái)充滿(mǎn)希望,努力追求自己的夢(mèng)想。讓自己成為一個(gè)獨立、堅強、上進(jìn)的人。成為真正的“小女人”。

小婦人讀書(shū)心得7

  《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),它的作者是美國的路易莎·奧爾科特。小說(shuō)以19世紀末期的美國家庭生活為題材,生動(dòng)的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長(cháng)經(jīng)歷。

  《小婦人》中描寫(xiě)的故事圍繞家庭生活展開(kāi),給讀者講述了生活中平凡的小事,我們能從其中找到最真實(shí)的自己。文中,有一件事給了我很大的啟發(fā)。馬奇先生從軍隊寄來(lái)了信,在艱辛的歲月里,幾乎每封書(shū)信都會(huì )勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險、想、思鄉,這是一封充滿(mǎn)了希望、喜悅的書(shū)信,很多內容是對軍隊生活的描述,只有信末,寫(xiě)信人才將自己對家中女兒們的愛(ài)與關(guān)懷寄托于文字之中。從信中可以看出馬奇先生是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、不怕困難的人,他很想念女兒和妻子,他愛(ài)女兒也愛(ài)家,只字未提自己的困苦,把關(guān)愛(ài)充分的表現出來(lái),父親的信給了孩子們很大的鼓勵,讓他們能成功的認識到自己的價(jià)值。

  有一段時(shí)間,大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個(gè)禮拜的游樂(lè ),其中有舞會(huì ),回來(lái)后,她變成了愛(ài)慕虛榮的女孩。文中有這么一段話(huà)“只要這種喜歡不變成一種癖好,引導你去做愚蠢或不害臊的事,那么這樣的心態(tài)就十分正常,瑪格麗特,你要學(xué)著(zhù)去認識,去珍視那些值得擁有的贊美,更要在美貌之外,憑借嫻熟質(zhì)樸的德行去贏(yíng)取贊美!币龑覀儾蝗プ非竽切┤A而不實(shí)的東西,去尋找心靈的`真善美,女孩子喜歡精致漂亮的東西可以,但是不能一味的追求這種無(wú)用的東西,要做好本質(zhì)的自己。

  在文章最后,除了貝斯的去世,所有人都擁有了美滿(mǎn)的家庭,過(guò)上了幸福的生活,這天倫之愛(ài)讓我深受感動(dòng),她的臉龐上、聲音里洋溢著(zhù)慈母的關(guān)愛(ài)和謙遜。

  “哦!我的孩子們,無(wú)論這一生有多長(cháng),但愿你們能永遠的如此幸?鞓(lè )!毙≌f(shuō)的結局很美好。一家十二個(gè)人其樂(lè )融融的在一起,永遠快樂(lè )。這四個(gè)女孩是世間所有少女的縮影,從他們身上,我們既能看到情竇初開(kāi)的少女對美好愛(ài)情的執著(zhù)追求,也能感受到纖弱少女為理想而努力奮斗的的堅韌。同時(shí),我們還能看到她們身上綻放出來(lái)真善美的光輝,并被她們所具備的善良、忠誠、無(wú)私、勇敢等諸多優(yōu)良品質(zhì)所感染!缎D人》時(shí)時(shí)奏響著(zhù)人間真善美的旋律。

小婦人讀書(shū)心得8

  讀完《小婦人》這本書(shū),我最喜歡書(shū)中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格,俏麗溫柔,美麗善良,忠于愛(ài)情,選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬,富于男子氣,很有活力,心中充滿(mǎn)了熱情,想象力豐富,夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能寫(xiě)出驚人的作品。三女兒叫貝思,她很害羞,但很溫柔,充滿(mǎn)愛(ài)心,熱愛(ài)音樂(lè )。小女兒叫艾米,有藝術(shù)細胞,多才多藝,向往優(yōu)雅而高貴的'生活,夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。

  《小婦人》這本書(shū)描繪美國戰爭時(shí)期的平凡的一家,四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了,而且有性命之憂(yōu)。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分,母親要去照顧父親,把四個(gè)女兒留在家里。女兒們在家里都很著(zhù)急,而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家,那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了,赫梅爾太太出門(mén)上班了,她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比,病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看,但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了,而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激,醫生說(shuō)貝思也會(huì )得上這種病,是猩紅熱。結果,貝思真的得了猩紅熱,而且病情相當嚴重,一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害,她居然認不出周?chē)挠H人,拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了,真是雪上加霜!

  到了夜晚,貝思還在昏迷著(zhù),原來(lái)玫瑰色的小臉現在沒(méi)有一絲血色。最后,貝思退燒了,身上也出汗了,真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團聚了。

  這四個(gè)姐妹里,我最喜歡貝思,因為她熱愛(ài)音樂(lè ),很喜歡彈鋼琴。她很害羞,有一次去鄰居家做客,老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿(mǎn)愛(ài)心,離她們家不遠處有一戶(hù)人家,她們家很窮,充滿(mǎn)愛(ài)心的貝思每天都拿著(zhù)一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。

  梅格也不例外,她美麗漂亮,善良大方,是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情,選擇了貧窮的布魯克。

小婦人讀書(shū)心得9

  我和姐姐經(jīng)常吵架。我妹妹總是在我媽面前指責我,因為她個(gè)子小,但我最后總是被批評。我已經(jīng)習慣了。我妹妹比我小四歲。從她出生開(kāi)始,我就覺(jué)得媽媽沒(méi)有以前那么愛(ài)我了,一直護著(zhù)姐姐。這讓我很困擾。偶爾媽媽不在的時(shí)候,我欺負妹妹。雖然我不覺(jué)得這樣很幸福,但總想不經(jīng)意的去做。

  今天早上我和妹妹又吵架了,不過(guò)這次我媽沒(méi)有批評我。當我從學(xué);貋(lái)時(shí),我看到書(shū)桌上多了一本書(shū)《小婦人》。我就知道肯定是我媽準備的。我在睡覺(jué)前讀完了所有的書(shū)。我特別喜歡故事的主人公喬,因為我和喬有很多共同的愛(ài)好,比如看書(shū),我們也有共同的缺點(diǎn),就是不夠包容,會(huì )和妹妹產(chǎn)生矛盾。當我看到喬因為妹妹而故意毀掉她的手稿,在后來(lái)的一部室外劇里,我知道湖中心是危險的薄冰,而妹妹根本不知道,所以掉進(jìn)冰水里差點(diǎn)喪命。我當時(shí)就有她的感覺(jué)。每次捉弄姐姐,其實(shí)心里都很后悔。感覺(jué)自己不夠大方,討厭自己。但是每次在我媽批評我之后,我都心安理得。我想如果我媽媽能像馬奇太太一樣在我后悔的時(shí)候安慰我,溫柔的`告訴我我的缺點(diǎn),鼓勵我改變自己的勇氣,我應該像喬一樣早點(diǎn)認識到自己。

  第二天一早,我媽問(wèn)我看完了沒(méi)有。我說(shuō)結束了。我媽說(shuō):“我會(huì )努力慢慢改變自己,做一個(gè)像馬奇太太一樣的媽媽!。我說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì )努力慢慢改變自己,做一個(gè)像喬一樣的女孩”。

  “大家一起努力吧!”

小婦人讀書(shū)心得10

  我想站在編劇的角度對《小婦人》的劇情結構做個(gè)小小的評價(jià)。(專(zhuān)業(yè)人士請忽略“編劇的角度”這個(gè)詞,文中難免有不專(zhuān)業(yè)之處請多包涵)

  前一篇文章,表達了自己對這部電視劇積極向上主題的喜歡,套用一句話(huà):表現的內容很“主旋律”,但貼近生活,真實(shí)而又純粹,不會(huì )讓人覺(jué)得假、大、空。

  但同整個(gè)結構是和內地劇特別是港臺劇相比還是欠火候,力度不足。

  劇情大綱安排欠妥的表現之一:編劇對四姐妹的成長(cháng)發(fā)展歷程分了四條線(xiàn)同時(shí)并進(jìn),整部電視劇很少看到姐妹四人成長(cháng)過(guò)程中大事的交織與反應?床坏礁改负腿齻(gè)姐姐對四妹仁得孜孜以求演唱事業(yè)或支持或疑惑或反對的聲音,竊以為這三種態(tài)度總是存在的。但我們看不到未得對仁得的鼓勵,看不到媽媽對仁得不顧一切的支持,看不到爸爸可能的'疑慮甚至反對情節。

  大姐不幸的婚姻結束后,編劇沒(méi)有安排賢仁得、賢得對這么大的事情有任何反應。仿佛他們都不知道這件事情似的。

  我以為內地劇特別是港臺劇在這方面處理得就比較令人信服。比如《絕世好爸》里的四姐妹、《陀槍師姐》里的三元、四喜(老大、老二的名字記不清了)

  表現之二:編劇安排申昌石這個(gè)角色實(shí)在是……,讓人沒(méi)法說(shuō)。有朋友在評論里說(shuō)編劇為了給賢得和日道的情感制造沖突矛盾,遺憾的是這樣的沖突和矛盾太沒(méi)有說(shuō)服力了。

小婦人讀書(shū)心得11

  《小婦人》是美國作家?jiàn)W爾科博的自傳體小說(shuō)。

  全書(shū)圍繞著(zhù)馬奇家四個(gè)性格迥異的女孩展開(kāi):溫柔美麗的梅格,外向開(kāi)朗的喬,文靜害羞的貝絲,活潑美麗的艾米。寫(xiě)下了他們的起起落落,印象深刻的經(jīng)歷和故事。最后,他們通過(guò)自己的努力和善良獲得了自己的`幸福。全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,描寫(xiě)細致,印象深刻。馬奇家雖然窮,但心地善良,熱心助人,給其他窮人送圣誕早餐。他們品德良好,樂(lè )觀(guān)向上,對生活充滿(mǎn)信心,從不向困難屈服。

  我喜歡梅格,我喜歡她的優(yōu)雅和典雅,喜歡她那種恒久不變的淑女風(fēng)范。我喜歡喬。我喜歡她堅強大方的性格。我喜歡貝絲,她安靜,多才多藝,總是為別人著(zhù)想。我喜歡艾米,她任性卻優(yōu)雅,被人看著(zhù)。馬奇是一個(gè)樂(lè )于助人、善良的女人。她總是幫助別人,盡管她家很窮。他們的父親參軍了,不在家。我寫(xiě)的是四個(gè)花季的女孩子的生活。大女兒梅格對約翰一見(jiàn)鐘情。勞里向喬示愛(ài),但遭到拒絕,但他遇到了他的老師巴爾先生。貝絲生命短暫,但她依然樂(lè )觀(guān),堅持不放棄。小艾米去歐洲旅行,看世界。

  我從他們身上學(xué)到,你每天都是樂(lè )觀(guān)的,堅強的,平凡的,但是你要充滿(mǎn)快樂(lè ),要有一份愛(ài),不能帶著(zhù)有色眼鏡看人,要有一顆純潔的心,才能獲得最大的快樂(lè )。

小婦人讀書(shū)心得12

  《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國著(zhù)名女作家,當初為了使家庭經(jīng)濟有所好轉,她做了很多份工作,最后,她的創(chuàng )作使她解決問(wèn)題,《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道:“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)!弊屑毧凑緯(shū),就會(huì )發(fā)現,路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對美好生活的渴望!缎D人》曾被美國國會(huì )圖書(shū)館評為全世界最暢銷(xiāo)的一部?jì)?yōu)秀作品。這本書(shū)主要歌頌了家庭的倫理觀(guān)念,鄰里間的助人為樂(lè )。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節,沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良,對愛(ài)的忠誠及對親情的渴望深深地感動(dòng)了我。

  四姐妹雖然家里貧寒,但她們卻對任何事都有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強調了她們的'個(gè)性與尊嚴,也表現出她們的自我約束,而獨立自強是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來(lái),家是她們的生長(cháng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì )仔細聆聽(tīng)母親的教誨,會(huì )用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習生活。四姐妹的成長(cháng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。

  其中,馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤(pán)算”時(shí)的話(huà)讓我深有感觸引起了我的共鳴:“我希望我的女兒美麗、能干、善良,受人愛(ài)慕和尊重,青春時(shí)代很幸福,有一樁理想的婚姻,過(guò)上有益而快樂(lè )的生活。對女人來(lái)說(shuō),最美滿(mǎn)的事情莫過(guò)于一個(gè)好男人的愛(ài)和選擇。錢(qián)是個(gè)有用的和稀罕的東西,用得恰當,也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認為,它才是最當緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對女兒說(shuō)的話(huà)。還有一個(gè)情節就是孩子們想放任自己不按規矩辦事想睡多久就睡多久,想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒(méi)有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗期,讓孩子們照自己的想法生活,結果四姐妹過(guò)得很狼狽,過(guò)得手忙腳亂,主動(dòng)要求提前結束試驗期。這時(shí)馬奇太太才對孩子們說(shuō):“我希望你們明白,每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開(kāi)他人,人人都必須履行自己的職責;ハ鄮椭钊丝鞓(lè ),每天做了該做的事,閑暇才是美好的!边@種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力,讓她們在親身經(jīng)歷中受到教育而不是家長(cháng)簡(jiǎn)單的說(shuō)教,使孩子們心服口服。

  《小婦人》是值得家長(cháng)與孩子一起閱讀的一本書(shū)。

小婦人讀書(shū)心得13

  最近,我看了一本書(shū),名字叫《小婦人》,讀《小婦人》有感。這本書(shū)情節曲折,它的內容給了我很深的啟發(fā),直到現在我還回味無(wú)窮。

  它講的是馬奇一家的四個(gè)姐妹身上發(fā)生的故事。大女兒梅格很有追求和理想,二女兒?jiǎn)滔駛(gè)男孩子般活潑,三女兒貝思非常文靜,小女兒艾米倔強中又包含著(zhù)溫柔。雖然四姐妹的性格各不相同,但我在她們身上發(fā)現了一些共同點(diǎn)——都有良好的品德。梅格為了追求幸福而心甘情愿地忍受貧窮;喬發(fā)憤努力,終于實(shí)現了自己的作家夢(mèng)想;貝思很堅強,對死亡毫不畏懼;艾米也是個(gè)樂(lè )于助人、寬容懂事的好孩子。尊老愛(ài)幼、懂禮貌、善良、堅強、無(wú)私......這些都是中華民族的傳統美德,但現在有很多人已經(jīng)丟失了這些美德,讀后感《讀《小婦人》有感》。有些孩子在家任性,生氣時(shí)對父母大喊大叫;有些學(xué)生調皮搗蛋,經(jīng)常惹老師生氣;有些人很脆弱,一遇到困難就打退堂鼓;有些人很自私,總喜歡占別人的.小便宜......想起書(shū)中的這四個(gè)姐妹,她們的品質(zhì)難道不正是我們需要學(xué)習的嗎?

  看完了這本書(shū)后,我也一定要向馬奇家的四姐妹學(xué)習,特別是要學(xué)習貝思堅強的精神。因為我平時(shí)一遇到困難就退縮,一遇到委屈就哭鼻子,和貝思比起來(lái),我是多么的羞愧啊!以后,我要不斷地改掉自己身上的缺點(diǎn),提高自己,真正成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

小婦人讀書(shū)心得14

  看了一本又大又厚的書(shū)《小婦人》,寫(xiě)了四個(gè)女孩的命運和生活,描述了一個(gè)不富裕的普通家庭的瑣事。故事沒(méi)有起伏。然而卻觸動(dòng)了無(wú)數人的心弦。就是這么簡(jiǎn)單,字里行間都透著(zhù)一種人生哲學(xué)。四個(gè)女孩,從懵懂無(wú)知到成家立業(yè),在一個(gè)精神富裕的母親指導下長(cháng)大,學(xué)會(huì )了如何與人相處,如何面對生活中的壓力,如何控制自己的不良情緒。

  其實(shí)生活本身就是一門(mén)藝術(shù),我們從出生開(kāi)始就在學(xué)習這門(mén)藝術(shù),我們每個(gè)人都用了一生的時(shí)間去鉆研它。每個(gè)人既是老師又是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人成功,但生活上人人都能成功。人生的.成功是每個(gè)人定義的。有些人想享受繁華,有些人喜歡淡泊寧靜,有些人喜歡……但只要開(kāi)心就好。

  那天在雜志上看到:“超過(guò)60%的美國常春藤盟校女生說(shuō),她們獲得高學(xué)歷只是為了做一個(gè)好主婦!逼鸪,我似乎很難理解,但需要注意的是,每條路都是崎嶇不平的。做一個(gè)好的家庭主婦并不容易。如何維護家庭成員與鄰居的關(guān)系,如何教育孩子,如何把家庭生活安排的井井有條。

  有人說(shuō)真正精彩的作品都是基于現實(shí)的。我覺(jué)得《小婦人》正是這樣。人生有很多選擇,最后還是要聽(tīng)自己的。不管你怎么選擇,只要你不后悔。

小婦人讀書(shū)心得15

  《小婦人》這本書(shū)是以家庭為描述對象,以家庭成員感情糾葛為線(xiàn)索。描述了馬克一家的天倫之愛(ài),對我有很大的啟發(fā)。

  故事中的主人公共有4個(gè)性格不一樣的姐妹。大姐叫曼格,既美麗,但又很虛榮;二姐叫瓊,優(yōu)點(diǎn)就是在于豪爽直直;老三叫佩絲,既善良而又害羞;最小的叫艾米,愛(ài)漂亮但又愛(ài)惹麻煩。

  《小婦人》這本書(shū)寫(xiě)的就是這四個(gè)姐妹成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的事情。在這本書(shū)中,還寫(xiě)到了她們四個(gè)姐妹的母親,他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書(shū)中的人物寫(xiě)的栩栩如生,四個(gè)姐妹發(fā)生在故事中的`事情也給了我們很多啟發(fā),像書(shū)中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說(shuō)的是瓊經(jīng)過(guò)每次的努力,最終取得了成功的第一步。這篇文章對我的啟發(fā)很大。

  經(jīng)過(guò)我讀了這本書(shū),我感受到了這四個(gè)姐妹發(fā)生的事是多么的趣味、難忘。如果同學(xué)們有時(shí)間,你們也去多看些課外書(shū),你能夠學(xué)到很多知識的哦!

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