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小婦人的讀書(shū)心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的小婦人的讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小婦人的讀書(shū)心得1
大概幾年前吧，看過(guò)好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點(diǎn)綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現新大陸”�？上�，那部電影我只看了一半，這也成了在后來(lái)的日子里我尋覓小說(shuō)原著(zhù)的原因。
小說(shuō)的結局當然完滿(mǎn)，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。喬熱情，叛逆，情緒化，才華橫溢。她拒絕了勞里的愛(ài)情，只因為我想我以后不會(huì )結婚的。我這樣很幸福，我太愛(ài)自由了，不會(huì )匆忙地為任何一個(gè)凡人放棄它�？墒菐啄旰�，或許是由于美好時(shí)光的流逝，或許是由于曾經(jīng)直面死亡，我們喬居然說(shuō)出假如特迪求婚的話(huà)，也許我會(huì )回答愿意，不是因為我比以前更愛(ài)他，而是因為我比他離開(kāi)時(shí)更在乎被人愛(ài)。這種孤獨感使她順理成章的.嫁給了巴爾教授，成為好妻子，好母親和一個(gè)合格的小婦人。
可是，從一個(gè)性格如火的年輕女子到一個(gè)溫馴的主婦，這其中的變化是不是有太大的跨度？為什么喬注定不能實(shí)現自己成為知名作家，賣(mài)文為生，和父母一起環(huán)游世界的夢(mèng)想？為什么在己經(jīng)有梅格和艾美兩個(gè)幸福完滿(mǎn)的家庭之后，作者不能夠賦予我們可愛(ài)的喬一點(diǎn)特別的東西呢？難道只因為這是道德家世小說(shuō)？從前，男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤(pán)，不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現代社會(huì )，暴力和____只能引發(fā)好奇和冒險，開(kāi)始褒獎耕作于其間的女人。所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿(mǎn)足。
小婦人的讀書(shū)心得2
我在千千最喜歡的書(shū)是《小婦人》。這本書(shū)的作者是美國女作家——伊薩梅奧爾科特。
小說(shuō)以馬奇家族的親情為中心，主要突出了馬奇家族四姐妹對生活的追求。還有姐姐梅格，有著(zhù)如花的容顏，大大的眼睛，甜甜的笑容。二姐喬身材修長(cháng)，皮膚黝黑，鼻子帥氣，灰色的眼睛極其銳利，長(cháng)著(zhù)濃密的長(cháng)發(fā)，美得不得了。貝絲十三歲，有一雙明亮的眼睛。她面色紅潤，行為靦腆，聲音靦腆。艾米雖然年紀最小，但身材苗條，皮膚晶瑩剔透，藍眼睛，舉止成熟。
我最喜歡喬。她說(shuō)：“如果我爸爸不在家，她就是家里的男人�！备赣H生病時(shí)，她賣(mài)掉心愛(ài)的長(cháng)發(fā)，補貼家用。她非常喜歡寫(xiě)作。她給了妹妹貝絲寫(xiě)作所得的獎金，讓她放松一下，但是妹妹貝絲因為生病，病情一天比一天嚴重，直到快要死去。喬幾乎每一步都和貝絲在一起。當貝絲翻著(zhù)她以前最喜歡的'書(shū)時(shí)，她發(fā)現一張小紙片上蓋著(zhù)喬的筆跡。一個(gè)被淚水模糊的名字吸引了她的目光，給了我親愛(ài)的——，如下：我親愛(ài)的貝絲，你耐心地坐在陰影里，等著(zhù)上天堂，你的態(tài)度是那么平和安寧，親愛(ài)的姐姐，你要遠行，你給我的美德是最珍貴的禮物，讓你的生命如此閃亮。
我們的生活中有很多情感，最重要的是親情，因為血總是比水濃
小婦人的讀書(shū)心得3
《小婦人》是美國作家?jiàn)W爾科博的自傳體小說(shuō)。
全書(shū)圍繞著(zhù)馬奇家四個(gè)性格迥異的女孩展開(kāi)：溫柔美麗的梅格，外向開(kāi)朗的喬，文靜害羞的貝絲，活潑美麗的艾米。寫(xiě)下了他們的起起落落，印象深刻的經(jīng)歷和故事。最后，他們通過(guò)自己的努力和善良獲得了自己的幸福。全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)細致，印象深刻。馬奇家雖然窮，但心地善良，熱心助人，給其他窮人送圣誕早餐。他們品德良好，樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)信心，從不向困難屈服。
我喜歡梅格，我喜歡她的優(yōu)雅和典雅，喜歡她那種恒久不變的淑女風(fēng)范。我喜歡喬。我喜歡她堅強大方的性格。我喜歡貝絲，她安靜，多才多藝，總是為別人著(zhù)想。我喜歡艾米，她任性卻優(yōu)雅，被人看著(zhù)。馬奇是一個(gè)樂(lè )于助人、善良的女人。她總是幫助別人，盡管她家很窮。他們的父親參軍了，不在家。我寫(xiě)的是四個(gè)花季的`女孩子的生活。大女兒梅格對約翰一見(jiàn)鐘情。勞里向喬示愛(ài)，但遭到拒絕，但他遇到了他的老師巴爾先生。貝絲生命短暫，但她依然樂(lè )觀(guān)，堅持不放棄。小艾米去歐洲旅行，看世界。
我從他們身上學(xué)到，你每天都是樂(lè )觀(guān)的，堅強的，平凡的，但是你要充滿(mǎn)快樂(lè )，要有一份愛(ài)，不能帶著(zhù)有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能獲得最大的快樂(lè )。
小婦人的讀書(shū)心得4
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內戰時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中，淋漓盡致的展現了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟，學(xué)會(huì )認識真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，生活，就是一次無(wú)路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過(guò)漫漫征途，跋山涉水去尋找自我的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的行者，應對學(xué)習的壓力，我累得喘但是氣來(lái)，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長(cháng)。還記得那時(shí)候我剛開(kāi)始練習書(shū)法，總覺(jué)得心靜不下來(lái)，手上的筆似乎有千斤重，寫(xiě)出來(lái)的字總是歪歪扭扭，個(gè)性是在練習筆畫(huà)中的“捺”時(shí)，練習了好長(cháng)時(shí)光總是那么難看，這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大，拿著(zhù)毛筆在紙上亂畫(huà)，老爸見(jiàn)了上來(lái)幫忙我，但是我還是沒(méi)有成功，于是，就對老爸大吼，還說(shuō)了不少的喪氣話(huà)，氣得一向和藹的老爸也說(shuō)我沒(méi)出息，我轉身進(jìn)了房間，把門(mén)轟上了，一個(gè)人在房間里生氣，氣自我的無(wú)能，這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習來(lái)，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說(shuō)過(guò)，要找時(shí)光重新看一遍《小婦人》，此刻自我不愿練字，倒不如去看它，于是便拿起書(shū)看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)輕聲地對我說(shuō)：“小婷，看你看得這么投入，故事中都講些什么，給我講講吧�！薄昂冒�，這本書(shū)是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來(lái)了溫暖，還有她對寫(xiě)用的堅持和熱愛(ài)，令我很是感動(dòng)……”，說(shuō)著(zhù)《小婦人》中的故事，自我不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的縮影嗎，此刻我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，從來(lái)不愿去堅持，忽然間我感覺(jué)自我似乎又充滿(mǎn)了力量，能夠應對任何困難了。在那本書(shū)中，令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個(gè)沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻出自我最好的東西和四姐妹為家里所做的.一切，對一切的知足和感恩，再想想此刻的我們吃好的穿好的，養尊處憂(yōu)，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)為了那些貧苦地區的孩子們的生活做些什么，也從來(lái)不懂得對自我所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說(shuō)是去為了家庭而犧牲自我的利益了。
透過(guò)讀《小婦人》我懂得了朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)、長(cháng)幼之愛(ài)，并且學(xué)會(huì )懷著(zhù)一顆收獲的心體會(huì )、感受并對待他們。他們的笑容永遠存在我的記憶中，她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人的讀書(shū)心得5
最近看了一外國譯本名著(zhù)——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動(dòng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)所浸染所感動(dòng)，有時(shí)候強烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀完；有時(shí)候又情不自禁的放慢速度想仔細的回味它的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)；甚至腦子里會(huì )呈現出現書(shū)中所講的畫(huà)面，心情隨著(zhù)情節跌宕而大起大落。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，譯書(shū)的作者說(shuō)它是所有女孩子所必讀的好書(shū)。開(kāi)始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個(gè)簡(jiǎn)介，上面說(shuō)由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個(gè)究竟什么幸福、人怎樣滿(mǎn)足的的大道理。
在這個(gè)物欲橫飛的所謂的高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )世界里，經(jīng)常有人茫然地詢(xún)問(wèn)幸福是什么，我自己也會(huì )面對這樣的問(wèn)題而感到迷惘。是什么造成這么個(gè)呆滯麻木的世界的呢？又有誰(shuí)可以對這種“物欲吃人”的境況負責呢？
或許我沒(méi)有這個(gè)資格評判這個(gè)世界，因為我的人生畢竟才剛剛起步，用我淺陋的.知識認知它的“內涵”還很遠不夠。
但是我知道，就像老生常談，幸福就在我們的手中。金錢(qián)可以麻木我們的心，但不可以遮住我們的眼睛，區別的是有些人寧愿成為錢(qián)的奴隸，也不愿睜開(kāi)眼看看周?chē)拿篮玫氖挛铩?/p>
希望所有女孩看看這本好書(shū)。
幸福就是身陷囹圄時(shí)，我們手中的脫困錦囊；幸福就是當外面暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴時(shí)，我們可以棲身的溫馨的小屋；幸福就是別家小孩受父母嚴厲管制時(shí)，你慶幸有一對可親可敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幸福就是當別人擁有金錢(qián)卻也會(huì )有受辱的機會(huì )時(shí)，你很高興你有的良好的品行……
真是滿(mǎn)紙荒唐言��！但愿我們每個(gè)人能珍惜手中所擁有的珍寶！
希望我們每個(gè)人都會(huì )幸福！
小婦人的讀書(shū)心得6
《小婦人》，剛看到這本書(shū)時(shí)，我在想，這本書(shū)為什么以“小婦人”為書(shū)名呢？必須是因為它講的是一位小婦人的故事。據我猜想，里面的故事可能會(huì )很悲傷，最起碼有一些憂(yōu)郁的成分�？墒�，當我真正打開(kāi)這本書(shū)，讀完它的資料介紹后卻發(fā)現，書(shū)的資料和我的猜想截然不一樣，這本書(shū)講的是馬克太太的四個(gè)女兒歡樂(lè )成長(cháng)的故事。那么，文中的小婦人是誰(shuí)？難道是馬克太太？帶著(zhù)疑問(wèn)，我走進(jìn)了馬克太太一家人的生活。
題目雖然是“小婦人”，但書(shū)中的主人公卻不是馬克太太，而是她的四個(gè)女兒————大女兒曼格，美麗善良，有點(diǎn)兒虛榮；二女兒瓊，正直爽朗，個(gè)性強，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，夢(mèng)想成為知名作家；三女兒佩絲，膽小害羞，心地善良，喜歡音樂(lè )；四女兒艾米，擅長(cháng)繪畫(huà)，愛(ài)漂亮，愛(ài)打扮，常常惹一些小麻煩。故事以四個(gè)女兒在一年內的成長(cháng)變化為線(xiàn)索，重點(diǎn)講述了這一年中發(fā)生在她們身上的趣味的事情。比如圣誕節里先是抱怨沒(méi)禮物，然后又爭著(zhù)為媽媽買(mǎi)拖鞋，為媽媽準備圣誕禮物，還進(jìn)取排練圣誕節的節目，熱心地把圣誕早餐送給可憐的哈美魯一家人；佩絲克服膽怯，勇敢地理解鄰居勞倫斯先生送給她的禮物———一架舊鋼琴；艾米惹禍后，嫌瓊不讓她一塊兒外出把瓊寫(xiě)的小說(shuō)全燒了，之后艾米掉進(jìn)了冰洞，瓊很后悔，兩個(gè)人和好了；曼格體驗“上流社會(huì )”后，真正體會(huì )到，其實(shí)自我貧窮和踏實(shí)的生活才是最為可貴的；瓊寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)表了，她實(shí)現了成功的第一步。
留給我印象最深的是四姐妹暑假的歡樂(lè )生活。在美麗的長(cháng)假中，起初她們都想過(guò)自由散漫的生活，可之后發(fā)現這樣的日子并不舒服，但誰(shuí)也不愿意承認她們的決定是個(gè)錯誤，最終還是智慧的媽媽———馬克太太想出了一個(gè)法子————給女仆漢娜放了一天的假，然后自我也呆在屋子里，之后借故出去了，一天不在家。這樣一來(lái)，四姐妹不得不忙起來(lái)，做飯的做飯，收拾客廳的收拾客廳，一天的忙碌加上媽媽的諄諄教誨，她們明白了：要過(guò)幸福歡樂(lè )的生活，必須付出艱辛的勞動(dòng)。接下來(lái)的日子里，姐妹幾個(gè)果然改變了原先的生活方式，各人安排各人的.生活，讀書(shū)的、學(xué)烹飪的、學(xué)縫紉的……開(kāi)始了她們勤快的生活。
最使我感動(dòng)的是，爸爸病危，媽媽去華盛頓照顧爸爸，佩絲發(fā)燒，高燒不退，艾米染上了猩紅熱，全家人齊心協(xié)力共度難關(guān)。這時(shí)，曼格早把榮華富貴的思想拋到九霄云外，瓊寸步不離佩絲的病榻，越來(lái)越覺(jué)得佩絲的可愛(ài)之處了�？蓱z的艾米住在馬克姑姑家，忍受著(zhù)刻薄的馬克姑姑無(wú)盡的嘮叨�？墒且幌氲缴〉呐褰z，想到從前佩絲的好，她覺(jué)得自我要堅持住，要忍耐住。鄰居好朋友羅拉也來(lái)幫忙，不住地安慰她們一家人。讓我們感到欣慰的是，這個(gè)溫馨的家庭經(jīng)過(guò)了分離與病痛的考驗，最終迎來(lái)了歡聚的幸福。爸爸平安健康回家了，佩絲的病好了。之后，四個(gè)女兒在父母的精心呵護下與用心教育下，逐漸改變、長(cháng)大成人。她們已經(jīng)擁有了正確的生活信念和勇敢、善良的品質(zhì)，相信在未來(lái)的生活中必須會(huì )幸福和美滿(mǎn)的。
小婦人，好媽媽。讀完這本書(shū)，我心中的謎團解開(kāi)了，小婦人就是馬克太太。文章正是經(jīng)過(guò)四個(gè)女兒健康成長(cháng)的故事，歌頌了小婦人馬克太太這位偉大的母親，智慧的母親，聰明的母親。我要向她學(xué)習，努力做一個(gè)好媽媽?zhuān)逃米晕业呐畠�，讓女兒健康、歡樂(lè )地成長(cháng)！
小婦人的讀書(shū)心得7
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《小婦人》，讀《小婦人》有感。這本書(shū)情節曲折，它的內容給了我很深的啟發(fā)，直到現在我還回味無(wú)窮。
它講的是馬奇一家的四個(gè)姐妹身上發(fā)生的故事。大女兒梅格很有追求和理想，二女兒?jiǎn)滔駛�(gè)男孩子般活潑，三女兒貝思非常文靜，小女兒艾米倔強中又包含著(zhù)溫柔。雖然四姐妹的性格各不相同，但我在她們身上發(fā)現了一些共同點(diǎn)——都有良好的品德。梅格為了追求幸福而心甘情愿地忍受貧窮；喬發(fā)憤努力，終于實(shí)現了自己的作家夢(mèng)想；貝思很堅強，對死亡毫不畏懼；艾米也是個(gè)樂(lè )于助人、寬容懂事的好孩子。尊老愛(ài)幼、懂禮貌、善良、堅強、無(wú)私。這些都是中華民族的傳統美德，但現在有很多人已經(jīng)丟失了這些美德，讀后感《讀《小婦人》有感》。有些孩子在家任性，生氣時(shí)對父母大喊大叫；有些學(xué)生調皮搗蛋，經(jīng)常惹老師生氣；有些人很脆弱，一遇到困難就打退堂鼓；有些人很自私，總喜歡占別人的.小便宜。想起書(shū)中的這四個(gè)姐妹，她們的品質(zhì)難道不正是我們需要學(xué)習的嗎？
看完了這本書(shū)后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學(xué)習，特別是要學(xué)習貝思堅強的精神。因為我平時(shí)一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來(lái)，我是多么的羞愧��！以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點(diǎn)，提高自己，真正成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
小婦人的讀書(shū)心得8
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國的奧爾科特。這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。
這本書(shū)中，沒(méi)有跌巖起伏的情節，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良、忠誠及對親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細節，但卻處處顯露出對愛(ài)與美好生活的憧憬。
馬奇家雖然貧寒，但家里的女孩卻對任何事都抱著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
小說(shuō)強調了她們的個(gè)性與尊嚴，但也有表現出她們的自我約束，而獨立自強。這四個(gè)女孩的共同優(yōu)點(diǎn)就是，她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。
這也是值得每個(gè)人學(xué)習的。
接下來(lái)是通屬于思想的“慮”字，《大學(xué)》用“慮”字代表“精思”，而精思到了最后也就成了“慮而得”，就如子思《中庸》所說(shuō)：“不勉而中，不思而得”的境界，因為經(jīng)過(guò)“知、止、定、靜、安”的治心修養后，思慮的慧力開(kāi)發(fā)了，就可得入“明明德”而見(jiàn)道德真正成果。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(cháng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì )仔細聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì )用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng )意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(cháng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
巴金在回憶自己寫(xiě)下這些文字時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“我熟悉我所描寫(xiě)的人物和生活，因為我在那樣的家庭里度過(guò)了我最初的十九年的歲月，那些人都是我當時(shí)朝夕相見(jiàn)的，也是我所愛(ài)過(guò)和我所恨過(guò)的。然而我并不是寫(xiě)我自己家庭的歷史，我寫(xiě)了一般的官僚地主家庭的歷史。我寫(xiě)梅，寫(xiě)瑞玨，寫(xiě)鳴鳳，我心里充滿(mǎn)了同情和悲憤。我慶幸我把自己的感情放進(jìn)了我的小說(shuō)，我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲：冤枉！我真不忍挖開(kāi)我的回憶的墳墓，那里面不知道埋葬了多少令人傷心斷腸的痛史�！�
作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類(lèi)偉大的親情和友情。
在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，與她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人永遠生活在一起就是天下最幸福的事。
我喜歡不為金錢(qián)所誘惑的梅格，也喜歡她的淑女風(fēng)范；我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅定不移的決心；我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，喜歡她總是為別人著(zhù)想的善良品德；我也喜歡艾米，喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作自己的理想。她們的理想與命運各不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
通過(guò)葛朗臺使我明白了：金錢(qián)在當時(shí)社會(huì )具有無(wú)邊的影響力，同時(shí)也揭露了當時(shí)資產(chǎn)階級社會(huì )活動(dòng)中赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。
寒假看《教師最需要什么》一書(shū)，受益匪淺，書(shū)中列舉了一名教師最需要具備的諸多素質(zhì)：比如職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)水平、敬業(yè)精神等等，而我感受最深的是教師的賞識教育。
首先中國民族民間音樂(lè )源遠流長(cháng)，蘊藏深厚的文化底蘊，我們應重視民族民間音樂(lè )。我們還要充分利用課堂主渠道和藝術(shù)學(xué)科獨特的功能，同時(shí)運用優(yōu)秀的.民族民間音樂(lè )實(shí)施美育，這將可以極大提高教育的感染力、可行性和深刻性，用民族民間音樂(lè )來(lái)培養學(xué)生的審美情趣，通過(guò)審美的陶冶達到思想的升華。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)女孩堅強、樂(lè )觀(guān)的精神將永遠貯存在我的心里。從她們身上，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了要懂得知足但不能滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )了要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè )觀(guān)精神。
同時(shí)也學(xué)會(huì )了要加倍珍惜自己所擁有的，不要等失去了才知道它們的難得可貴。她們的微笑會(huì )時(shí)時(shí)刻刻浮現我的腦海中，提醒著(zhù)我，要堅強，要有一顆純潔的心。
現實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)、地利、人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒(méi)有認真反省一下，檢討一下我們日常生活中的習慣，把這些習慣歸歸類(lèi)，哪些是好習慣，比如：比較守時(shí)；作事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對人和藹……哪些是壞習慣，比如：工作間混亂；做事不分主次；不能自我控制情緒；隨便指責別人等等。如此來(lái)，可謂小習慣都能影響大事情。為了幫助有志于成功人士提高效率，更加完善自己，我精心準備，概括了成功人士的七個(gè)做事習慣：
自由的前提的一定是選擇，我們在生活中總會(huì )聽(tīng)到“沒(méi)辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。一般人也都會(huì )選擇隨大流，一邊隨一邊抱怨。其實(shí)，選擇的前提就是有自己的精神立場(chǎng)或者說(shuō)信仰，并能夠根據自己的信仰對生活做出解釋?zhuān)瑥亩龀龇献约旱倪x擇。在選擇的基礎上，根據實(shí)際情況對自己的觀(guān)點(diǎn)和行動(dòng)進(jìn)行調整。注意，是“調整”不是放棄自己的觀(guān)點(diǎn)隨大流。
反思失敗的教訓，我們應該從思想上意識到細節的重要性，不必再去夸大自我，心浮氣燥，不必再去相信“水到渠成”。凡事都要從小做起�！昂２粨窦毩�，故能成其大；山不拒細壤，故能就其高”我們應再次重新認識它的含義：從個(gè)人做起，從與一個(gè)團隊的合作開(kāi)始，認認真真的做一些小事�！耙患也恢�，何以治天下”，這樣才能培養出良好的個(gè)人素質(zhì)，形成一個(gè)優(yōu)良的團隊，一個(gè)更具生命力的企業(yè)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
小婦人的讀書(shū)心得9
《小婦人》是美國女作家路易莎。梅。奧爾科特用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。故事發(fā)生在十九世紀中期。
這本書(shū)主要講：馬奇家的四姐妹，在他們藝術(shù)家一般的才能下，強調的是個(gè)人的尊嚴和我們的自立、自律的重要，她們寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈鋼琴、創(chuàng )作劇本，演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著(zhù)她們怎樣的多才多藝。同時(shí)，她們又結社、又辦報、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫(xiě)作的任務(wù)。明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對死亡的貝思，還有扶弱為己任的艾米，雖然她們的.理想和命運都不盡相同，但是他們都具有了自強、自立的共同特點(diǎn)，洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)的、有理想的、的坦然面對死亡的主義精神。
這本書(shū)，作者給我們描繪了一幅幅溫馨動(dòng)人的家庭生活圖，人物栩栩如生，洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義精神，這些都將深深的吸引著(zhù)讀者，并將使這部份的作品具有永恒的魅力還有她們對家庭的眷戀；對愛(ài)的忠誠以及對親情的渴望，描寫(xiě)了他們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷經(jīng)的艱苦。
《小婦人》這本書(shū)告訴我：理想和命運是不相同的，可是應該都有著(zhù)自強自立的共同特點(diǎn)。
小婦人的讀書(shū)心得10
看了《小婦人》，最喜歡馬奇家的四姐妹。大女兒梅格，英俊溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了一個(gè)貧窮卻高貴的家庭教師。二女兒?jiǎn)�，充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣、活力、激情和想象力，夢(mèng)想有一天能寫(xiě)出驚艷的作品。第三個(gè)女兒是貝絲。她害羞，但溫柔，熱愛(ài)音樂(lè )，對音樂(lè )充滿(mǎn)熱情。小女兒艾米，藝術(shù)多才多藝，向往優(yōu)雅高貴的生活，夢(mèng)想成為一名偉大的`藝術(shù)家。
《小婦人》這本書(shū)描述了美國戰爭期間的一個(gè)普通家庭。四姐妹的父親馬奇老師參軍時(shí)生病了，擔心自己的生命安全。女兒們和她們的母親都很難過(guò)。母親會(huì )照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們在家里都很焦慮難過(guò)。他們比以前勤奮多了。勤勞的貝絲每天都去赫梅爾家，我在那里生了個(gè)孩子。有一天，寶寶生病了，hummel太太出去打工，他們的大女兒羅珊照顧寶寶，病情加重。貝想讓姐姐們去找她，但后來(lái)都忘了。于是貝絲親自去了，Hemel寶寶死在了貝絲的懷里。貝絲受到刺激，醫生說(shuō)貝絲也會(huì )得這種病。是猩紅熱。結果貝絲真的得了猩紅熱，病情相當嚴重，一直發(fā)高燒。有一次燒得很厲害，認不出身邊的親人，就叫喬“媽”。這時(shí)，華盛頓來(lái)信說(shuō)，馬奇小姐的病情又惡化了，病情更嚴重了！
晚上，貝絲還在昏迷中，她那紅潤的小臉現在已經(jīng)沒(méi)有了一絲血色。最后貝絲的燒退了，她在出汗，真的讓她出汗了。最后，他們的家人又團聚了。
在四姐妹中，我最喜歡貝絲，因為她熱愛(ài)音樂(lè )，非常喜歡彈鋼琴。她非常害羞。有一次她去鄰居家做客，老老師招呼她，她害羞的跑回家。她充滿(mǎn)了愛(ài)。離他們家不遠有一戶(hù)人家。他們家很窮。充滿(mǎn)愛(ài)心的貝絲每天都會(huì )給孩子送幾件零碎的禮物。
梅格也不例外。她漂亮、善良、大方，還是個(gè)家庭教師。忠于愛(ài)情，她選擇了可憐的布魯克。
小婦人的讀書(shū)心得11
家里有四姐妹：追求高貴時(shí)尚卻又溫柔善良的大姐梅格，騷動(dòng)不安卻又對家人關(guān)愛(ài)有加的二姐喬，弱小多病卻能勇敢面對死亡的三姐貝思，以及優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的小妹艾美。四姐妹雖然長(cháng)相不同、性格各異，卻都深?lèi)?ài)著(zhù)彼此、關(guān)心著(zhù)彼此，也深?lèi)?ài)著(zhù)她們的家人和朋友。
她們美麗善良。圣誕節的時(shí)候，她們沒(méi)有想著(zhù)自己收獲禮物，而是想著(zhù)用自己的零花錢(qián)給辛苦勞作的母親準備禮物；在母親的建議下，她們還將自己的圣誕節早餐送給窮苦可憐的一家德國人；在以后的生活里，她們更是多次對這家人伸出了友好的援助之手。
她們勇敢堅強。在馬奇太太離開(kāi)家去照顧軍旅中生病的丈夫時(shí)，四個(gè)女兒勇敢地承擔起了照顧家庭、照顧彼此，做父母堅強后盾的重任；三姐貝思在得知自己將不久于人世的消息之后坦然勇敢的面對死亡的人生態(tài)度更是讓人動(dòng)容。
她們勤勞努力。為了減輕家庭負擔，梅格外出做家庭教師，喬去馬奇叔婆家做家政服務(wù)，貝思因為身體不好留在家里幫忙做飯和做家務(wù)，艾美因為年齡偏小不能工作卻努力學(xué)習。二姐喬除了工作之外，還抽空寫(xiě)小說(shuō)賺稿費，補貼家用。
她們休休有容。彼此之間或是與其他人之間產(chǎn)生矛盾或者隔閡之后，她們總能站在別人的角度，為別人考慮，替別人著(zhù)想。她們將家里的女仆漢娜視作自己的親人和朋友，從不以高高在上的傲慢態(tài)度指使漢娜做任何事情。
她們熱愛(ài)生活。她們努力工作、關(guān)心家人、喜歡與朋友相處，她們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，在每個(gè)節日為彼此準備禮物。二姐喬發(fā)現鄰居家男孩勞瑞形影孤單后，親自拜訪(fǎng)勞瑞并邀請他和姐妹們一起玩耍，姐妹更是熱情友好地將勞瑞視為自己的好朋友。
馬奇家集真善美于一體的四姐妹人見(jiàn)人愛(ài)，打動(dòng)了無(wú)數讀者的心弦。這一切都離不開(kāi)她們的母親馬奇太太那絕妙無(wú)比的教育方式的。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生為了報銷(xiāo)祖國，選擇隨軍當兵。
父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫無(wú)疑問(wèn)是一位極為稱(chēng)職的老師。她慷慨無(wú)私，樂(lè )于助人，不輕易動(dòng)怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅是一個(gè)好媽媽?zhuān)�是她們的知心大姐姐。孩子們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負重托，總能給予她們很好的意見(jiàn)和幫助。
馬奇太太在丈夫隨軍參戰之后，用自己瘦弱的身軀承擔家庭責任，獨自照顧四個(gè)女兒，辛勤勞作而從無(wú)怨言。雖然她們的家境并不富裕，但是馬奇太太還帶領(lǐng)女兒們去資助更為困難的人們。正是她的大愛(ài)無(wú)私的行為感染著(zhù)孩子們，幫助她們成長(cháng)為更加善良的人兒。
與一般的母親一樣，馬奇太太也對女兒們寄予厚望，“我希望我的.女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛(ài)慕，受人敬重；青春幸福，姻緣美滿(mǎn)……過(guò)一種愉快而有意義的生活……金錢(qián)是必要而且寶貴的東西……但我絕不希望你們把它看作是首要的東西或唯一的奮斗目標。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿(mǎn)的窮人家的妻子，也不愿你們做沒(méi)有自尊、永無(wú)安寧的皇后�！�
馬奇太太的這種觀(guān)念與現今社會(huì )崇尚的拜金主義成為明顯的對比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長(cháng)、探討人生的層面，同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。
無(wú)疑，馬奇太太的“計劃”是成功的。女兒們都如母親所愿，收獲了自己的愛(ài)情和幸福。三姐貝思雖然因為健康原因，早年夭折，但是她活著(zhù)的每一天都是在家人的深?lèi)?ài)與祝福中幸福度過(guò)的。
《小婦人》的書(shū)已經(jīng)讀完。合上書(shū)本，放在枕邊，我的腦海里全是馬奇一家幸福開(kāi)心、其樂(lè )融融的畫(huà)面。在我的身邊，十歲的大女兒和17個(gè)月的小女兒睡眠正酣。我俯身在她們稚嫩的臉頰上親了一口：“親愛(ài)的寶貝，媽媽不苛求你一定要功成名就或是出人頭地，只希望你健康平安成長(cháng)，將來(lái)能像馬奇姐妹們一樣獲得幸福、快樂(lè )、簡(jiǎn)單、知足的人生，愛(ài)你！”
小婦人的讀書(shū)心得12
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，它的作者是美國的路易莎·奧爾科特。小說(shuō)以19世紀末期的美國家庭生活為題材，生動(dòng)的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長(cháng)經(jīng)歷。
《小婦人》中描寫(xiě)的故事圍繞家庭生活展開(kāi)，給讀者講述了生活中平凡的小事，我們能從其中找到最真實(shí)的自己。文中，有一件事給了我很大的啟發(fā)。馬奇先生從軍隊寄來(lái)了信，在艱辛的歲月里，幾乎每封書(shū)信都會(huì )勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險、想、思鄉，這是一封充滿(mǎn)了希望、喜悅的書(shū)信，很多內容是對軍隊生活的描述，只有信末，寫(xiě)信人才將自己對家中女兒們的愛(ài)與關(guān)懷寄托于文字之中。從信中可以看出馬奇先生是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、不怕困難的人，他很想念女兒和妻子，他愛(ài)女兒也愛(ài)家，只字未提自己的.困苦，把關(guān)愛(ài)充分的表現出來(lái)，父親的信給了孩子們很大的鼓勵，讓他們能成功的認識到自己的價(jià)值。
有一段時(shí)間，大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個(gè)禮拜的游樂(lè )，其中有舞會(huì )，回來(lái)后，她變成了愛(ài)慕虛榮的女孩。文中有這么一段話(huà)“只要這種喜歡不變成一種癖好，引導你去做愚蠢或不害臊的事，那么這樣的心態(tài)就十分正常，瑪格麗特，你要學(xué)著(zhù)去認識，去珍視那些值得擁有的贊美，更要在美貌之外，憑借嫻熟質(zhì)樸的德行去贏(yíng)取贊美�！币龑覀儾蝗プ非竽切┤A而不實(shí)的東西，去尋找心靈的真善美，女孩子喜歡精致漂亮的東西可以，但是不能一味的追求這種無(wú)用的東西，要做好本質(zhì)的自己。
在文章最后，除了貝斯的去世，所有人都擁有了美滿(mǎn)的家庭，過(guò)上了幸福的生活，這天倫之愛(ài)讓我深受感動(dòng)，她的臉龐上、聲音里洋溢著(zhù)慈母的關(guān)愛(ài)和謙遜。
“哦!我的孩子們，無(wú)論這一生有多長(cháng)，但愿你們能永遠的如此幸�？鞓�(lè )�！毙≌f(shuō)的結局很美好。一家十二個(gè)人其樂(lè )融融的在一起，永遠快樂(lè )。這四個(gè)女孩是世間所有少女的縮影，從他們身上，我們既能看到情竇初開(kāi)的少女對美好愛(ài)情的執著(zhù)追求，也能感受到纖弱少女為理想而努力奮斗的的堅韌。同時(shí)，我們還能看到她們身上綻放出來(lái)真善美的光輝，并被她們所具備的善良、忠誠、無(wú)私、勇敢等諸多優(yōu)良品質(zhì)所感染�！缎D人》時(shí)時(shí)奏響著(zhù)人間真善美的旋律。
小婦人的讀書(shū)心得13
看了一本又大又厚的書(shū)《小婦人》，寫(xiě)了四個(gè)女孩的命運和生活，描述了一個(gè)不富裕的普通家庭的瑣事。故事沒(méi)有起伏。然而卻觸動(dòng)了無(wú)數人的心弦。就是這么簡(jiǎn)單，字里行間都透著(zhù)一種人生哲學(xué)。四個(gè)女孩，從懵懂無(wú)知到成家立業(yè)，在一個(gè)精神富裕的母親指導下長(cháng)大，學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何面對生活中的壓力，如何控制自己的不良情緒。
其實(shí)生活本身就是一門(mén)藝術(shù)，我們從出生開(kāi)始就在學(xué)習這門(mén)藝術(shù)，我們每個(gè)人都用了一生的時(shí)間去鉆研它。每個(gè)人既是老師又是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人成功，但生活上人人都能成功。人生的成功是每個(gè)人定義的。有些人想享受繁華，有些人喜歡淡泊寧靜，有些人喜歡……但只要開(kāi)心就好。
那天在雜志上看到：“超過(guò)60%的美國常春藤盟校女生說(shuō)，她們獲得高學(xué)歷只是為了做一個(gè)好主婦�！逼鸪�，我似乎很難理解，但需要注意的'是，每條路都是崎嶇不平的。做一個(gè)好的家庭主婦并不容易。如何維護家庭成員與鄰居的關(guān)系，如何教育孩子，如何把家庭生活安排的井井有條。
有人說(shuō)真正精彩的作品都是基于現實(shí)的。我覺(jué)得《小婦人》正是這樣。人生有很多選擇，最后還是要聽(tīng)自己的。不管你怎么選擇，只要你不后悔。
小婦人的讀書(shū)心得14
《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國著(zhù)名女作家，當初為了使家庭經(jīng)濟有所好轉，她做了很多份工作，最后，她的創(chuàng )作使她解決問(wèn)題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道：“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)�！弊屑毧凑緯�(shū)，就會(huì )發(fā)現，路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對美好生活的渴望�！缎D人》曾被美國國會(huì )圖書(shū)館評為全世界最暢銷(xiāo)的一部?jì)?yōu)秀作品。這本書(shū)主要歌頌了家庭的倫理觀(guān)念，鄰里間的助人為樂(lè )。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的'情節，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對愛(ài)的忠誠及對親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
四姐妹雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強調了她們的個(gè)性與尊嚴，也表現出她們的自我約束，而獨立自強是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來(lái)，家是她們的生長(cháng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì )仔細聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì )用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習生活。四姐妹的成長(cháng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
其中，馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤(pán)算”時(shí)的話(huà)讓我深有感觸引起了我的共鳴：“我希望我的女兒美麗、能干、善良，受人愛(ài)慕和尊重，青春時(shí)代很幸福，有一樁理想的婚姻，過(guò)上有益而快樂(lè )的生活。對女人來(lái)說(shuō)，最美滿(mǎn)的事情莫過(guò)于一個(gè)好男人的愛(ài)和選擇。錢(qián)是個(gè)有用的和稀罕的東西，用得恰當，也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認為，它才是最當緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對女兒說(shuō)的話(huà)。還有一個(gè)情節就是孩子們想放任自己不按規矩辦事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒(méi)有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗期，讓孩子們照自己的想法生活，結果四姐妹過(guò)得很狼狽，過(guò)得手忙腳亂，主動(dòng)要求提前結束試驗期。這時(shí)馬奇太太才對孩子們說(shuō)：“我希望你們明白，每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開(kāi)他人，人人都必須履行自己的職責�；ハ鄮椭钊丝鞓�(lè )，每天做了該做的事，閑暇才是美好的�！边@種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力，讓她們在親身經(jīng)歷中受到教育而不是家長(cháng)簡(jiǎn)單的說(shuō)教，使孩子們心服口服。
《小婦人》是值得家長(cháng)與孩子一起閱讀的一本書(shū)。
小婦人的讀書(shū)心得15
《小婦人》中四姐妹親密友愛(ài)，但作者奧爾科特卻有意識地將她們分成兩組，文中寫(xiě)到：“梅格是艾米的知己和導師，而由于某種相反性格之間的奇異吸引力，喬也成了貝思的知已和導師，這個(gè)靦腆女孩的心事只說(shuō)給喬聽(tīng)；同時(shí)她對喬的影響也比家里的其他人大。兩個(gè)姐姐常常在一塊，但是各自管著(zhù)一個(gè)妹妹�！痹谶@里，奧爾科特借著(zhù)把四姐妹劃分成兩組來(lái)暗示其不同性格與當時(shí)社會(huì )的協(xié)調關(guān)系。
雖然喬與貝思在性格上完全是背道而馳，一個(gè)脾氣暴躁，性烈如火，另一個(gè)卻安分守己，溫柔如水，但是兩人在與社會(huì )的協(xié)調性上卻有很多共同之處。喬熱衷獨立，目標遠大，男孩子氣十足，與社會(huì )上的淑女形象格格不入，盡管她也曾試圖改變自己，聽(tīng)從艾米的建議做一個(gè)竭莊穩重的小姐，可是她的天性阻止了她的改變，她的獨特性格與對事業(yè)的追求注定她是不為當時(shí)的主流社會(huì )所接受的。
而同樣不為人們所接受的貝思，既溫順又害羞，由于無(wú)法適應學(xué)校的生活而輟學(xué)在家，她在家中是個(gè)賢妻良母型的小姑娘，任勞任怨，無(wú)私付出而從不求回報。她仿佛是為別人而存在。書(shū)中的貝思就像天使一樣單純圣潔，而不顧于現實(shí)的社會(huì )。很顯然，奧爾科特將喬和貝思分為一組，是在暗示她們兩人都不符合19世紀美國社會(huì )對傳統婦女的界定。
相比較而言，美麗大方，聰明伶俐的梅格和艾米她們兩人都深受上流社會(huì )的青睞。梅格向往貴婦人榮華富貴的生活，她的目標就是充當好妻子和母親的角色；而艾米有點(diǎn)嬌氣，她重視上流社會(huì )的禮節和自己的容貌，從小夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后打進(jìn)上流社會(huì )。盡管梅格看清了上流社會(huì )的虛榮，最終選擇嫁給了貧窮但誠實(shí)的男人；艾米也在生活中放棄了理想。與鄰居勞里結合，但不容置疑的'是，梅格和艾米比喬和貝思更能被世俗的社會(huì )所接受容納，將這兩人分為一組無(wú)疑也是作者對讀者的暗示。
馬奇家的四姐妹，集真善美于一體，擁有善良、勤勞、無(wú)私、寬容、堅強等美好品質(zhì)的原因，是離不開(kāi)馬奇太太那絕妙的教育方式的。父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫不疑問(wèn)是一位極為稱(chēng)職的老師。
她慷慨無(wú)私，樂(lè )于助人，不輕易動(dòng)怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅是一個(gè)好媽媽?zhuān)�是她們的知心朋友。她們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負重托，給予她們很好的意見(jiàn)和幫助。正是因為馬奇太太那獨辟蹊徑的家庭教育，使得四姐妹成為人見(jiàn)人愛(ài)的小婦人。在她們身上所表現出來(lái)的女性形象，打動(dòng)無(wú)數女性讀者的心弦。
同時(shí)，馬奇太太對女兒們寄予厚望，“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛(ài)慕，受人敬重；青春幸福，姻緣美滿(mǎn)。過(guò)一種愉快而有意義的生活。金錢(qián)是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望你們把它看做是首要的東西或唯一的奮斗目標。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿(mǎn)的窮人家的妻子，也不愿你們做沒(méi)有自尊、沒(méi)有安寧的皇后�！�
無(wú)疑，馬奇太太的“計劃”是成功的。女兒們如她愿得到幸福，生活快樂(lè )。而這種觀(guān)念與現今社會(huì )崇尚的拜金主義成為明顯的對比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長(cháng)、探討人生的層面，同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。
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