描寫(xiě)場(chǎng)景作文

時(shí)間:2024-07-08 02:33:16 作文 我要投稿

描寫(xiě)場(chǎng)景作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)場(chǎng)景作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文

描寫(xiě)場(chǎng)景作文1

  前天下午,我學(xué)完英語(yǔ)了之后,姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè )會(huì )的票,他讓我和母親弟弟一起去看,于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。

  走進(jìn)了音樂(lè )會(huì )的會(huì )場(chǎng),沒(méi)想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒(méi)有辦法,不得不這樣了。音樂(lè )會(huì )沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就開(kāi)始了。

  令我印象最深的是《養雞場(chǎng)》了,主持人說(shuō)如果細心聆聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到里面會(huì )有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候,我覺(jué)得就是公雞打鳴了,聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的.一幕更令我印象深刻,那就是當演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒(méi)有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

  還有一個(gè)令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子,大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽著(zhù),看到野獸后打一槍。這當我沉浸在其中的時(shí)候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會(huì )打一槍?zhuān)覒撟龊眯睦頊蕚。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作,很慢很慢,最后當他找到野獸的時(shí)候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結束了。

  還有一首曲子是在頒獎典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢,我聽(tīng)著(zhù)非常熟悉,還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽(tīng)音樂(lè )會(huì )當中最熟悉的一個(gè)了。

  我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半,不過(guò)每一個(gè)樂(lè )曲都很好聽(tīng),我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類(lèi)的,我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文2

  寒假到了,離過(guò)年也越來(lái)越近。轉眼間,就到了年三十夜。那天,全國人民都很開(kāi)心,特別是我和表姐們。我們一起看著(zhù)自己的新衣服,還比誰(shuí)的衣服最漂亮……

  我們還在一起玩,迎接新年的到來(lái)。我們一起歡呼,唱著(zhù)歌兒。奶奶家都煥然一新,一盞盞紅色,又像一個(gè)個(gè)大地瓜,掛在屋檐下。到了晚上,燈籠就開(kāi)始工作了,為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶,把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹(shù)上,它們也像燈籠一樣,一閃閃的發(fā)亮,奶奶家變得亮堂堂的',我們感到很溫暖,很開(kāi)心。

  轉眼間,新年的早晨就到了,我穿著(zhù)自己的新衣服,在大路上大搖大擺地走著(zhù),可誰(shuí)知道馬路上一個(gè)人都沒(méi)有,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)那些工廠(chǎng)里的工人都回老家過(guò)年去了呀!我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起,新年不能夠垂頭喪氣,應該眉開(kāi)眼笑、興高采烈。

  過(guò)后,客人們都來(lái)奶奶家了,他們送來(lái)了很多東西,有的是送給爺爺奶奶的來(lái)補營(yíng)養的,還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪:有些人為什么要送糖包和蠟燭?那時(shí)候,奶奶把我們棄在一邊,自己招待客人去了。中午,奶奶少了很多好吃的菜,有魚(yú)、蟹、肉……每天都這樣,我們幾個(gè)姐妹還在搶可人們送來(lái)的東西。每次新年,我的收獲都是最多的,因為客人送給奶奶的東西,奶奶都給我了……

描寫(xiě)場(chǎng)景作文3

  我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、一個(gè)創(chuàng )新生活、一個(gè)敢想敢說(shuō)的女孩子。

  我經(jīng)常聽(tīng)長(cháng)輩講故事。

  有一次,我一個(gè)人非常悶,想聽(tīng)奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時(shí)候的事:

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙措娨暋,奶奶說(shuō),母親答應了我。我便直奔鄰居家。

  后來(lái)便這樣過(guò)日子,可等我長(cháng)大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習,勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因為家里那時(shí)窮,沒(méi)錢(qián)供你爸爸讀大學(xué),便外出打工;丶視r(shí),他帶回了你媽媽?zhuān)痪镁徒Y婚了。之所以,才能有你們兩個(gè)“小精靈”。

  現在你們已經(jīng)上學(xué)了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢(qián)來(lái)供你們吃穿上學(xué),要好好學(xué)習!

  聽(tīng)完奶奶的故事后,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動(dòng),便發(fā)奮讀書(shū)。每次考試成績(jì)都令父母開(kāi)懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。

  不知為何,爸爸把節省的工資,買(mǎi)了一臺大彩電,全家的心里都很滿(mǎn)足。

  一次暑假,我和姐姐約定:下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費要自己掙,不許告訴任何人。就這樣干了幾天,不知道為什么爸爸發(fā)現我和姐姐經(jīng)常外出打零工,并教育我們。

  爸爸那慈祥的面龐,親切的語(yǔ)氣,對我們說(shuō):“孩子現在你們要為自己的將來(lái)的美好生活打好基礎,當你老了把自己的生活房屋蓋好后,住在彩虹的'下面;當回憶起自己充實(shí)的生活,分享自己的快樂(lè )與美好時(shí)光;當你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng )造成的,心里也會(huì )有一絲絲光榮感。你們現在還小,最主要的是學(xué)習;將來(lái)你們長(cháng)大后,才能成為我心中的好女兒”。

  聽(tīng)了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書(shū)!

  我和姐姐都開(kāi)始更加發(fā)奮讀書(shū),為自己的生活創(chuàng )造彩虹!

描寫(xiě)場(chǎng)景作文4

  又要過(guò)年了。時(shí)間過(guò)得太快了,想想去年的春節就好象是昨天的事兒。

  午夜的鐘聲剛剛敲過(guò),只持續了片刻的寧靜便被一陣突如其來(lái)的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的,微弱的,含混的,漸漸地,那聲音高亢起來(lái),如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來(lái)。原本還清涼的空氣被震顫了,溶滿(mǎn)了火藥的特殊味兒……

  我的鄰居曾雅玲大聲喊起來(lái):“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”天剛蒙蒙亮,左鄰右舍的人們便都起來(lái)了?纯撮T(mén)前的一幅幅對聯(lián),給人們增添了幾分喜悅。我的兩個(gè)表姐是高中生,都在什邡中學(xué)高中部讀書(shū),說(shuō)話(huà)自然有些深奧,有時(shí)讓人聽(tīng)了不好理解,常常鬧出很多笑話(huà)。

  天亮了,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)包餃子,空氣中彌漫著(zhù)香噴噴的.味道,到處都是一片歡樂(lè )的笑聲。晚上最好玩,媽媽從商店里買(mǎi)了五袋氣球,我們幾個(gè)孩子動(dòng)手做了幾十盞蘿卜燈,圍在我們的周?chē),形成一個(gè)圓圓的圈兒,我們在圓圈里比賽吹氣球。我吹了幾個(gè),一不小心,一個(gè)粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上,只聽(tīng)到“砰”的一聲,氣球爆了,把大家嚇了一跳。等大家明白過(guò)來(lái),都忍不住笑了起來(lái)。

  氣球還有三十多個(gè),我們商量了一下,用線(xiàn)把氣球一個(gè)一個(gè)地連起來(lái),擺放在地上,一起喊:“一,二,三!踩!哈……哈……哈……”。

  歡樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)村子,一直回蕩在我的耳邊。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文5

  隨著(zhù)科技的日益發(fā)達,電子產(chǎn)品的市場(chǎng)也在不斷擴張,行走在大街上,隨處可見(jiàn)捧著(zhù)手機、平板電腦的行人。電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們面子的保證,成為了人們衡量“土豪”的標準。在春節期間,自然也免不了一波“電子狂潮”。

  春節,各路親朋好友都齊聚在我大姨家,但沒(méi)有一家不帶些電子產(chǎn)品,蘋(píng)果一族算是到齊了。小一輩的各自入迷地玩游戲,我也不例外,抱著(zhù)ipad就玩了一整天,到了客廳,發(fā)現大人們互相一句話(huà)都不說(shuō),都拿著(zhù)手機聊qq、微信,對另一頭有說(shuō)有笑的?赡苁且驗榇笠碳矣袩o(wú)線(xiàn)網(wǎng)的緣故吧;叵肫饋(lái)真覺(jué)得悲哀,大人們雖然與好友聊天很高興,卻在無(wú)意間疏遠了親人。

  幾家的老人們湊在一起一桌打麻將,一桌包餃子。偌大的房子里只有這么不到四十平米的的空間透著(zhù)濃濃的春節喜慶的氣息。兩年來(lái),電子產(chǎn)品越來(lái)越吸引人們的眼球?峙轮挥欣弦惠叺睦先藗儾艜(huì )秉承中華文化的.傳統了。

  今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )聽(tīng)說(shuō)很好看,但除了幾家的老人和大人,我們都沒(méi)有看。往年我們看春晚,哪怕是掃一眼,聽(tīng)個(gè)相聲,至少也是參與了傳統項目,但今年我們差不多連喝水都懶得去。qq群里聊得熱火朝天,微信也是語(yǔ)音不斷,我們雖然有說(shuō)有笑,但卻讓春節變得失真了。

  吃完餃子就該放鞭炮了,但仔細聽(tīng)可以發(fā)現,放炮聲明顯比往年小了許多。新聞上說(shuō)北京是因為空氣質(zhì)量不好,所以讓市民少放煙花,而市民們也看似是這么做了,但我覺(jué)得事實(shí)應該是這樣的——孩子們都在玩游戲,大人們自然也沒(méi)什么心情放鞭炮了。

  科技是柄雙刃劍,科技方便了人們的生活,但另一方面——電子游戲與社交軟件也摧毀了無(wú)數雙明亮的眼睛,更讓中華文化得不到良好的傳承。北京的冬天并不寒冷,可現實(shí)卻讓人們寒心啊!

描寫(xiě)場(chǎng)景作文6

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),新年的腳步終于走近了!

  過(guò)節的前幾天,一大早媽媽就拉著(zhù)我去市場(chǎng)買(mǎi)年貨,生怕去晚了買(mǎi)不到最好的。大街上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,買(mǎi)東西的和賣(mài)東西的人們匯成了歡樂(lè )的海洋。街上的吆喝聲真是此起彼落,有吆喝春聯(lián)的;有吆喝年畫(huà)的;還有吆喝新鮮蔬菜的,應有盡有。超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目,買(mǎi)年貨的人更是絡(luò )繹不絕,把超市圍得是水泄不通。小攤上的貨物也真不少,小販因此也是忙的不亦樂(lè )乎。

  除夕下午,人們早早地掛上了大紅燈籠,貼上了春聯(lián)和窗花,到處都是一片喜氣洋洋的景象,非常氣派。傍晚時(shí),鞭炮就噼里啪啦的響了起來(lái),此起彼伏。各色的煙花帶著(zhù)祝福向天空中飛去。

  在喜慶的鞭炮聲中,我們一家人圍坐在家中吃著(zhù)年夜飯,拉著(zhù)家常,看著(zhù)春晚,每個(gè)人的.臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容?赐甏和,我就和堂妹一起守歲,但是不知不覺(jué)的我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  早上天剛亮,我就聽(tīng)見(jiàn)了響亮的鞭炮聲,我和堂妹被鞭炮聲吵醒了,便從被窩里爬了出來(lái),揉了揉眼睛,穿上了閃亮的新衣服。早飯過(guò)后,我就和堂妹還有家人們去拜年,說(shuō)些吉祥話(huà)。收獲還不小呢!有許多口味不同的糖果、瓜子。

  大街上,也是人來(lái)人往,互相問(wèn)好,滿(mǎn)是一派熱鬧的場(chǎng)景。

  這就是我的年,是不是熱鬧極了?

描寫(xiě)場(chǎng)景作文7

  風(fēng),輕輕地飄過(guò),隨之而來(lái)的是一群白色的精靈――雪。

  我獨自遨游在銀色的世界里,粗看這些銀華,平淡無(wú)味,但你要細品也饒有一翻風(fēng)趣,經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,我疲憊不堪,但是一眼望去這些可愛(ài)的小東西,我便會(huì )情不自禁地說(shuō):“I like it!”頓時(shí),我感到渾身好像被卸下千斤重擔,都隨雪而去,與那些可愛(ài)而又親切的小銀點(diǎn)一同載歌載舞,暢游宇宙。

  我不知不覺(jué)地,如夢(mèng)初醒的來(lái)到小區里,只見(jiàn)那一群快樂(lè )的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍,猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的'笑聲連成一串,像小鳥(niǎo)一樣飛啊,飛啊,一直飛到宇宙的邊緣,讓宇宙伯伯聽(tīng)一聽(tīng)那些孩子發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )?粗(zhù)看著(zhù)我的目光不覺(jué)地望去路燈那里,那一點(diǎn)一點(diǎn)的小雪點(diǎn)像飛蛾一樣,路燈的光就像舒展雙臂的媽媽?zhuān)★w蛾像幾年沒(méi)見(jiàn)母親一樣,一下投進(jìn)媽媽的懷里?粗(zhù)這一切,我不禁想起了我的媽媽?zhuān)肫鹆诵r(shí)候的我像雪花一樣撲進(jìn)母親懷里時(shí)的情景。邊走邊看,突然,我看見(jiàn)了平時(shí)我最?lèi)?ài)去的地方――烤肉店?纯疵俺龅臒,我又想入非非了,想到自己一個(gè)人靜靜地站在街上,雪落在身上,就像把一盤(pán)牛肉倒入了油鍋里,不時(shí)發(fā)出“輟鋇納音。

  慢慢地,我回到家,這一路是雪伴我的,是輕風(fēng)伴我的,是我像小鳥(niǎo)一樣的想象伴我回家的。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文8

  大雪隨著(zhù)寒冬來(lái)了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

  經(jīng)過(guò)幾天的鵝毛大雪,太陽(yáng)收起了溫暖的陽(yáng)光,我每次放學(xué)走在街上的'時(shí)候,都想去堆雪人打雪仗的感覺(jué)?墒嵌紱](méi)有實(shí)現我的愿望。

  老師對我們說(shuō):“他們小的時(shí)候,到了冬天都會(huì )在外邊打雪仗,堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂(lè )。

  這天老師說(shuō):“可以帶著(zhù)我們去到外面玩雪”可把我們大家樂(lè )壞了,我們的心好像都飛了出去。這一上午的時(shí)間,在我們的盼望中過(guò)去了。

  到了下午,老師領(lǐng)著(zhù)我們三五成群的來(lái)到操場(chǎng)上玩雪,我非常高興。老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺(jué)涼涼的,就像雪在親我,不一會(huì )我們開(kāi)始了制作大賽了。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人,我們先把雪人的身子填出來(lái),這時(shí)老師來(lái)跟我們一起做雪人了,老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面,老師說(shuō):“填雪”,我們把雪都放到老師那里。老師說(shuō):“夠了”,我們才停止加雪。我們該把雪人的鼻子和嘴填上去了,我們用辣椒當嘴,用兩個(gè)大大的土豆當眼睛,用尖尖的胡蘿卜當圓圓的鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個(gè)雪人看起來(lái)像一個(gè)外星人,所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字,叫外星雪人。

  不一會(huì )兒,我們開(kāi)始了雪仗大賽了,我看見(jiàn)孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著(zhù)雪玩的忘記了時(shí)間,滿(mǎn)頭都是汗水,老師也被我們開(kāi)心感染了過(guò)得很快,在那里看著(zhù)我們樂(lè )得合不攏嘴。

  時(shí)間好像過(guò)得飛快,不一會(huì )我們該回教室了,我們戀不舍的回到了班級,可是操場(chǎng)上卻留下了我們快樂(lè )的腳印。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文9

  跳完街舞課我便走向公交車(chē)站,沒(méi)一會(huì )兒104公交車(chē)就來(lái)了。我與往常一樣上了公交車(chē),可我今天專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的座位,不勝其煩的第N次看著(zhù)窗外的風(fēng)景。

  突然,我覺(jué)得我看過(guò)N遍的風(fēng)景似乎有那么一點(diǎn)不合之處,哦!原來(lái)是那一排綠油油的樹(shù)叢里冒出了一些小樹(shù)苗。于是我開(kāi)始注意起公交車(chē)外的`小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的了,不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的,這么多人居然沒(méi)有那兩雙是一樣的,各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服,這其中其實(shí)也有很大學(xué)問(wèn)呢?

  再看看人們都在干什么?一位輕年男士雙手抱著(zhù)一大箱水果吃力的向前走著(zhù),不時(shí)的停下來(lái)歇歇腳;還有一位美女手拿一臺蘋(píng)果4S手機邊走邊看,似乎與她的朋友正在手機上聊天吧;一位老奶奶手扶著(zhù)拐杖慢慢的往前走,她那速度跟周?chē)吮绕饋?lái),簡(jiǎn)直慢了一倍呀;還有一位小姑娘抱著(zhù)她的芭比娃娃開(kāi)心的跳來(lái)跳去。

  最引人注目的是站臺了,陽(yáng)光小學(xué)的學(xué)生似乎都要把整個(gè)站臺給擠爆了,要是我在里面肯定被擠的又細又長(cháng)的面條了,呀等等仔細一看,你會(huì )發(fā)現不少人手里要不拿著(zhù)一碗炒米粉、要不拿著(zhù)一串串美味可口的香噴噴羊肉串。

  哎呀,不能在看了再看口水都快流出來(lái)了,我趕緊下車(chē)回家去嘍。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文10

  星期五,一年一度的圣誕節又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

  一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì )的古箏表演做準備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習,有的則重換膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

  表演館內圍滿(mǎn)了家長(cháng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀(guān)啊!所有的同學(xué)都在重復著(zhù):勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯音符。我也在認真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯,好好表演!我暗暗下著(zhù)決心。

  我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的.手自然地撥動(dòng)著(zhù)弦。有時(shí)眼睛會(huì )閉上,享受著(zhù)那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì )彈錯任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì )彈,還轉過(guò)頭看看呢!伴隨著(zhù)熟悉的樂(lè )曲,我的腦海中好似浮現了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著(zhù)。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿(mǎn)心歡喜,一邊玩一邊游著(zhù)遠去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現出來(lái)。

  大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(cháng)們在周?chē)粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著(zhù)像流水一樣的琶音結束,整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默,大家好像回味這著(zhù)《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(cháng)在大叫:“好!好!”呢!

  這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理!

描寫(xiě)場(chǎng)景作文11

  紅春聯(lián)掛上了,紅爆竹點(diǎn)燃了,在萬(wàn)物靜息的寒冬里,我們迎來(lái)了盼望已久的傳統節日——春節。

  春節至今有幾千年的歷史,它蘊含著(zhù)人們對新的一年里的祝福,代表著(zhù)華夏兒女回家團圓的渴望,雖然時(shí)代在飛速地前進(jìn),但我們對春節的盼望是永無(wú)止境的,因為它承載著(zhù)我們的熱情。

  春節背后有著(zhù)一個(gè)傳統的故事,相傳在太古時(shí)期,有一種兇猛的`怪獸叫“年”。他相貌猙獰,生性?xún)礆,?zhuān)食小孩,每到正月初一深夜,年便會(huì )竄出來(lái)胡作非為,直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動(dòng)時(shí)間,每到正月初一,家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅燈籠,門(mén)上貼了紅對聯(lián)大門(mén)緊閉,把牲畜欄扎牢實(shí),在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽,轉身便逃,再也不敢來(lái)人間搗亂了,人們也過(guò)上了安寧的日子。我們的春節帶著(zhù)浪漫夢(mèng)幻的色彩,活動(dòng)可多了,舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動(dòng),增添了節日的喜慶氣氛。

  春節寄托著(zhù)我們美好的祝福,在品嘗年夜飯時(shí),希望來(lái)年家庭和睦,家人幸福安康;給親朋好友拜年,祝他們身體健康,工作順利;壓歲錢(qián)代表長(cháng)輩對晚輩的期望?粗(zhù)紅彤彤的“!弊衷谛闹心矶\,在爆竹聲中除舊迎新,愉快吉利。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,我愿天下人幸福安康。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文12

  今天,我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。

  老師把我們分成了四個(gè)組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的.站上講臺。接著(zhù)老師公布了一下規則,每個(gè)人跳60下,跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是四名男同學(xué),他們手里緊握繩把,開(kāi)始有節奏地跳起來(lái),跳著(zhù)跳著(zhù),他們手中的繩子好像不聽(tīng)使喚了,急得他們滿(mǎn)頭大汗?墒沁@有什么辦法呢?

  當第二名同學(xué)上場(chǎng)時(shí),他滿(mǎn)臉笑容的走上前去,手握繩把,輕快地跳起來(lái)。跳到最后的時(shí)候,他好像沒(méi)有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見(jiàn)老師跳得很快,繩子看起來(lái)就像一張結實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來(lái)。

  最后,到我出場(chǎng)的時(shí)候,我心里就像揣了一只兔子,怦怦地跳了起來(lái)。開(kāi)始時(shí),我跳得一點(diǎn)也不好,后來(lái),一名同學(xué)上來(lái)教我,我也很快學(xué)會(huì )了,就飛快地跳了起來(lái),耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來(lái)不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重地壓著(zhù)我,使我不能跳起,可是聽(tīng)到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。

  比賽過(guò)后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對我們說(shuō):“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會(huì )贏(yíng)的!蔽覀円矊λ麄冋f(shuō):“下次我們一定會(huì )贏(yíng)的!边@真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文13

  俗話(huà)說(shuō):考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。

  前奏

  "日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數中,一個(gè)數不是奇數就是偶數——"哎喲,這五(1)班今天怎么書(shū)聲瑯瑯啊,仔細一看,哎呀,這幾個(gè)調皮鬼也在認認真真地讀書(shū)了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認真是為了啥!不難說(shuō),考試唄!"叮零零——"上課了,不多說(shuō)了,準備考試去啰!

  開(kāi)始

  8點(diǎn)10分,考試正式開(kāi)始,可剛沒(méi)做幾道題,就有"阿多九"號的音樂(lè )飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái),沒(méi)辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現,我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂(lè )飛船攻了下來(lái),又出來(lái)了一個(gè)"胖腳虎",這下,我費盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒(méi)有把那題做出來(lái),突然,我想起老師考試前對我們說(shuō)的一個(gè)類(lèi)似的.題型,很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水,不知不覺(jué),到了上卷的時(shí)候,考試終于結束了。

  結束

  考試考完后,同學(xué)們三五成群地圍在一起對答案,你一言,我一語(yǔ),對了的,歡呼雀躍;錯了的,垂頭喪氣,無(wú)精打采,這場(chǎng)考試,真是有人歡喜有人憂(yōu)!

  精彩的考試交響曲結束了,下次見(jiàn),拜拜!

 。c(diǎn)評:文章雖短,但短中見(jiàn)智,幽默童趣,幾句話(huà)就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景,有語(yǔ)言、心理和細節,象一部小劇本)

描寫(xiě)場(chǎng)景作文14

  這周六,我和母親便去欣賞了著(zhù)名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè )會(huì )。

  我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì )兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著(zhù)一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開(kāi)始了今天的演出。

  只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦!多么美妙的音樂(lè )啊——干凈沉穩,氣韻悠長(cháng),沒(méi)有絲毫多余的樂(lè )音,質(zhì)樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè )。我完全被它迷住了。側目望了望觀(guān)眾們,他們仍沉醉于音樂(lè )中,有的`閉著(zhù)眼睛,靜靜地聽(tīng)著(zhù),有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉睛地盯著(zhù)傅聰,似乎在想:“這么美的音樂(lè )是不是從天外傳來(lái)的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng),身體隨著(zhù)音樂(lè )搖晃著(zhù),我臉上洋溢著(zhù)快樂(lè ),小學(xué)五年級作文《音樂(lè )會(huì )作文700字》。我笑了,聽(tīng)著(zhù)琴聲,我感到很幸福。

  一曲結束,臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著(zhù)名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著(zhù)風(fēng)雨的滋潤,那從天外傳來(lái)的樂(lè )聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調,時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠處傳來(lái)的鐘聲,或是森林的微語(yǔ),把我帶近無(wú)窮無(wú)盡地想象。

  又是一曲結束,觀(guān)眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂(lè ),站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

  最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。

  這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )在大家經(jīng)久不息的掌聲中結束了,但我對藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。

描寫(xiě)場(chǎng)景作文15

  新年到了,我還不會(huì )騎自行車(chē),這讓我感到很害臊,于是我決定我要學(xué)會(huì )騎自行車(chē),媽媽還特意給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)呢!為此,我還特別高興。

  自行車(chē)的顏色是我最喜歡的顏色天藍色的,面對這輛嶄新的自行車(chē),我對它愛(ài)不釋手。我立即騎了上去,沒(méi)想到“嘩”地一聲,我摔倒在地。媽媽對我說(shuō):“兒子,剛開(kāi)始是誰(shuí)學(xué)不會(huì )的!讓媽媽扶著(zhù)自行車(chē)的.把手,你就不會(huì )掉了!”說(shuō)著(zhù),媽媽就扶著(zhù)自行車(chē)的把手,而我卻一步一步地踏,兩個(gè)輪子才慢慢地動(dòng)起來(lái),由此,我愛(ài)上了自行車(chē),可是這么大了,還要讓媽媽扶著(zhù)把手,真難為情,我不禁這樣想到。于是,我的心里有一個(gè)遠大的志向:學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。于是,我立即要讓媽媽不要插手,由我自己一個(gè)人來(lái)騎,可是媽媽一松手,剛開(kāi)始好好的,馬上就失去了平衡,自行車(chē)就像不聽(tīng)話(huà)的小孩似的摔倒在地,我也再次摔跤,腳都摔疼了,我心想不想學(xué)了,媽媽好像知道了我的心思,就和藹地對我說(shuō):“第一次怎么可能一次性學(xué)會(huì )呢?要多練才行,否則,就算你有多大的本領(lǐng),你也學(xué)會(huì )不了騎自行車(chē)!蔽颐靼琢藡寢尩脑(huà),立即練了起來(lái),差不多學(xué)了幾乎一個(gè)寒假,最后,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!這令我感到很自豪。

  通過(guò)這一次,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你刻苦練習,沒(méi)有什么辦不到的事情。凡事都要努力,多練才能夠成功。

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