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【精選】科技改變生活的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的科技改變生活的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
科技改變生活的作文 篇1
我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化，這一切都源于科技！
――題記
一千年前，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫，因此人們的'壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了醫學(xué)專(zhuān)用劑，避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今
，我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。
……
科技改造者這個(gè)社會(huì )，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
科技改變生活的作文 篇2
“媽?zhuān)銈冃r(shí)候有電視嗎？”晚飯后，我對媽媽發(fā)起了提問(wèn)�！拔覀冃r(shí)候哪來(lái)的電視��？”接話(huà)的卻是爸爸，“我們小時(shí)候全村也就只有一臺電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個(gè)頻道，經(jīng)常信號不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽(tīng)’得津津有味，那像你們現在這么幸福，都42寸的大電視還嫌��！”爸爸的一席話(huà)，讓我陷入了沉思：是什么，讓農村在短短三十年中的變化如此之大？
這個(gè)問(wèn)題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢？直到我讀了《輝煌六十年》這本書(shū)才明白。
1977年，鄧爺爺提出了“從科學(xué)和教育著(zhù)手”的國家戰略方針。從那時(shí)起，成千上萬(wàn)的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開(kāi)始響應國家號召，投入到科研教育第一線(xiàn)中，讓新中國科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。
看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個(gè)曾經(jīng)貧窮的`小山村。記得我小的時(shí)候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺電視都是黑白的，頻道少，而且還經(jīng)常出現雪花；在山區冬冷夏熱，夏天不但沒(méi)有空調，有的連風(fēng)扇都沒(méi)有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來(lái)?yè)v亂，一直是我既愛(ài)又恨的地方。
不知不覺(jué)的，我慢慢長(cháng)大了。每一次回到老家時(shí)，都感覺(jué)有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹(shù)滿(mǎn)山；昔日制茶農活靠手干，今日鐵皮機器轉的歡�？�，那一袋袋制好的茶葉，宣告著(zhù)人工制茶的傳統做法一去不復返；看，那茶葉車(chē)間中的恒溫空調，仿佛在用那強勁的風(fēng)兒告訴大家那“靠天吃飯”的時(shí)代已經(jīng)結束；看，昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛星電視和“連接網(wǎng)絡(luò )”的數字電視，其中衛星電視可以接收來(lái)自于大洋彼岸的美國電視頻道，而數字電視則徹底實(shí)現了“想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”的“高難度動(dòng)作”……
誰(shuí)也沒(méi)想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過(guò)幾十年，當我們年華老去時(shí)，我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化��！我們相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會(huì )更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛！
科技改變生活的作文 篇3
一直很難忘記這樣一個(gè)例子：說(shuō)一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長(cháng)，女兒不會(huì )；又讓其量一下書(shū)桌長(cháng)多少，結果連尺都不會(huì )用，可是她會(huì )做1米=100厘米，而且連續兩次期末考還都是100分。另外，我們同學(xué)中也經(jīng)常遇到這樣的作業(yè)：小明身高1。5厘米，爸爸體重60克，一支粉筆長(cháng)8米，一棵大樹(shù)高12分米……對于這樣的答案，老師們表現出來(lái)的很多是搖頭嘆息，認為現在的學(xué)生真是不可理喻，一點(diǎn)生活常識都沒(méi)有，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥。真的是這樣嗎？顯然不是。我想那是因為在傳統教育教學(xué)中，生活化教育還沒(méi)有被提到日程上來(lái)，或者只是停留在口頭上，學(xué)生都是一味地坐在教室“啃”書(shū)本，沒(méi)有生活的經(jīng)驗、沒(méi)有實(shí)踐的體驗，他們只有唯一的標準，固定的格式，沒(méi)有獨特之個(gè)性的張揚，智慧之樹(shù)的生長(cháng)，想像之鳥(niǎo)的高飛，創(chuàng )新之花的綻放。這是我們日常學(xué)習過(guò)程中缺乏了體驗式教育的不良后果。
江蘇科技館舉辦的科普互動(dòng)劇展演活動(dòng)正好彌補了這方面的缺憾，把我們的生活中常見(jiàn)的一些科學(xué)問(wèn)題，采用多媒體方式集中地予以展現，讓學(xué)生在生活中親身體驗，寓教于樂(lè )�？破栈�(dòng)劇是在國內外新興的獨特、新穎的科普形式。它以多個(gè)原理簡(jiǎn)單、現象明顯的物理、化學(xué)實(shí)驗為基礎，配以相應的劇情，通過(guò)藝術(shù)表演的形式向孩子們傳授科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神。是將科學(xué)知識、實(shí)驗、戲劇情節等以舞臺表演劇的形式展現出來(lái)，使青少年學(xué)生觀(guān)眾感受和體驗科學(xué)知識，激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣�？破栈�(dòng)劇拉近了枯燥的科學(xué)知識與孩子們的距離，以奇幻的實(shí)驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的記憶。
十一長(cháng)假期間，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。在國慶節的當天下午，我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動(dòng)劇展演活動(dòng)，欣賞了由南京芳草園小學(xué)表演的《魔盒》。真實(shí)不看不知道，一看嚇一跳�！赌Ш小方榻B的主要是一種新型環(huán)保溶劑，可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解，化于無(wú)形，很有意思。后來(lái)芳草園小學(xué)的同學(xué)又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”�？瓷先ズ苌衿�，聽(tīng)爸爸講解了之后，我終于明白原來(lái)是化學(xué)的力量在起作用。
我本來(lái)覺(jué)得科學(xué)離我們生活很遙遠，實(shí)際上，在學(xué)習和生活過(guò)程中，我們處處都會(huì )遇上科學(xué)的例子。除了化學(xué)反應以外，物理學(xué)、仿生學(xué)、氣象學(xué)等方面的知識，我們也隨處可見(jiàn)。如我們乘坐電梯下降的時(shí)候瞬間失重，電梯快速上升的時(shí)候還有些感覺(jué)超重，實(shí)際上都是物理力學(xué)的反應；看到蜻蜓飛翔和藍鯨在海上浮出水面的情形，原來(lái)與飛機飛行的`姿勢和潛艇的出沒(méi)水面的姿態(tài)并無(wú)二致，實(shí)際上這些都是科學(xué)家們在研究了昆蟲(chóng)和海洋動(dòng)物以后，利用仿生學(xué)原理的發(fā)明和創(chuàng )造。
因此，我覺(jué)得，在學(xué)校學(xué)習期間，如能夠將生活與科學(xué)有機的結合起來(lái)，融為一體，真正體現學(xué)生是學(xué)習的主人，注重學(xué)習科學(xué)的過(guò)程與方法，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，自覺(jué)的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不但能夠開(kāi)闊我們作為新世紀學(xué)生的視野，豐富知識結構，鞏固科學(xué)技能，而且能夠培養我們新世紀學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，張揚我們這個(gè)年代學(xué)生的活潑個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續發(fā)展。
生活處處是教育，生活中的學(xué)生是一星星需要點(diǎn)燃的火種，是一顆顆需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育著(zhù)無(wú)數個(gè)科學(xué)真理，需要我們細心的學(xué)生去發(fā)掘、去發(fā)現。偉大的物理學(xué)家牛頓就是看到了蘋(píng)果掉在地上，才發(fā)現了影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的萬(wàn)有引力定理。
同學(xué)們，不要輕視生活、不要小看生活，我們要在生活中學(xué)習科學(xué)，在學(xué)習過(guò)程中細心體驗科學(xué)，在前人研究成果的基礎上不斷創(chuàng )新，不斷完善。
讓科學(xué)走進(jìn)生活，讓科學(xué)走進(jìn)校園！
科技改變生活的作文 篇4
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來(lái)到了科技發(fā)達的年代�？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明，而今天的夜晚家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現在魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺(jué)得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的'，科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的！
唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著(zhù)快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過(guò)來(lái)，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬��！
科技改變生活的作文 篇5
在我們的生活中到處都有著(zhù)科技的痕跡，只要你用心觀(guān)察你就回發(fā)現科技就在我身邊。
科學(xué)就在我身邊，我要細心觀(guān)察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì )有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(cháng)期這樣吃東西，就等于長(cháng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì )造成胃��！這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著(zhù)不安全，不衛生，兒科學(xué)則告訴了你謹慎對待每個(gè)小細節。
我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結晶，是他們發(fā)現了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶(hù)要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內的空氣會(huì )變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶(hù)打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶(hù)都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細心地觀(guān)察生活中的病毒類(lèi)科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細節的，科學(xué)就在我們身邊，危險也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險才能遠離他。在家里，是安全的地方，又是極危險的地方，有的.人喜歡種花，就把花養在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì )造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì )突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美，可卻有著(zhù)毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì )中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養在臥室，有生命危險！
科技無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)，是因為科技讓我們的生活變得更加地豐富多彩，科技就在我身邊。
科技改變生活的作文 篇6
科技發(fā)展得飛快，要是同學(xué)們問(wèn)問(wèn)自己的父母小時(shí)候是怎樣看電視的，父母可能說(shuō)：“以前呢，就是好多人在一起，擠在一個(gè)比較“富有”的一家的院子里，看黑白電視�！蔽覀儸F在是多么幸福！是誰(shuí)給我們的幸福呢？是科技。
以前聽(tīng)歌曲要在“錄音機”里放磁帶才能聽(tīng)，現在只要在網(wǎng)絡(luò )上查找就可以隨時(shí)隨地的聽(tīng)自己喜歡的歌曲了，這就是科技的`發(fā)展。以前的芯片差不多都有一個(gè)拇指大，現在的芯片要多小有多小，這就是科技的發(fā)展……
我自己就見(jiàn)證了科技的發(fā)展，在我X年級的時(shí)候，我家換電視了，以前的電視機很厚，只能收到幾十頻道，現在的電視機是等離子電視，比以前的薄多了，并且裝了高清、衛星，有很多頻道都可以收到，還可以當做電腦用呢！之后，我又在電器商城看到了“3D立體電視機”“科技發(fā)展真快��！”我不禁贊嘆道。
在我老家，去年去時(shí)，到處都是臟兮兮的，燈泡按鈕上有一些蜘蛛網(wǎng)，有很多蒼蠅飛來(lái)飛去，可上個(gè)星期我去時(shí)，煥然一新，蒼蠅少多了，地面也加厚了，（預防下大雨時(shí)被淹）大河中間的大路也鋪了水泥，不會(huì )凹凸不平了。
從中國的第一顆衛星發(fā)射，到現在的衛星導航；從上圖書(shū)館查資料，到現在的網(wǎng)上搜索、查，從大主機到小芯片……科技發(fā)展為我們帶來(lái)太多好處，讓我們期待著(zhù)下一個(gè)奇跡……
【篇四：科技改變生活】
科技改變生活21世紀中葉，地球環(huán)境急劇惡化。南北兩極冰川融化，海水慢慢淹沒(méi)城市，饑荒肆意蔓延，土地資源匱乏……在這個(gè)自然資源有限，而科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。
為了生存的需要，制造出了最杰出的一項產(chǎn)品——人工智能。它的影子遍布在生活中的方方面面，從衣食，到住行，甚至把觸手伸向了無(wú)可替代的情感。而第一個(gè)被輸入情感程序的機器人——11歲的大衛，被莫妮卡啟動(dòng)并帶回家，大衛成了她最忠誠的兒子。最終卻因為大衛不再被莫妮卡需要，莫妮卡將大衛拋棄在一座森林里。過(guò)了千年，被冰封的大衛回到了地球。此時(shí)外星人已經(jīng)主宰了地球，莫妮卡也早已死去，但大衛卻并沒(méi)有忘記。
善良的外星人為大衛克隆了一個(gè)莫妮卡，讓他們終于有了一個(gè)短暫的相聚。這是一部關(guān)于為愛(ài)而守候千年的故事�！度斯ぶ悄堋吩S多人在看完這部影片后，都認為這一切都只是發(fā)生在虛幻的未來(lái)世界里。但這部影片卻不僅僅如此。在高科技發(fā)展迅速的今天，一切皆有可能。今天有人工電腦，人工汽車(chē)，那么明天機器人的出現也并不奇怪。但在高科技發(fā)展的同時(shí)，我們人類(lèi)自身又是一幅怎樣的'發(fā)展姿態(tài)呢？大家都知道，當科技運用到人性的惡性一面去，其所帶來(lái)的危害災難、禍患衰敗，遠遠不只是軍事領(lǐng)域的大問(wèn)題了。除去利用高科技實(shí)施犯罪的例子或者壞境的破壞、核武器的使用、資源浪費等等問(wèn)題暫且不談。如今社會(huì )的一些人性的喪失例子也屢屢出現。社會(huì )高層人士打罵父母，“小月月”事件，就連發(fā)生在校園中的“校園欺凌”等等社會(huì )問(wèn)題。其主要根源直指人性中的“愛(ài)”�！度斯ぶ悄堋分�，在機器屠宰場(chǎng)里，人們瘋狂地嬉笑，將一個(gè)又一個(gè)機器人大肆折磨，我們看到了人類(lèi)的冰冷，殘酷和缺愛(ài)。這時(shí)，一個(gè)機器人看見(jiàn)了小小的大衛，他驚訝地叫：“有人在他身上傾注了很多愛(ài)！”是的，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的小男孩大衛，認為自己是媽媽獨一無(wú)二的孩子。
他是人類(lèi)最偉大的載體，他的愛(ài)，甚至超越了賜予他愛(ài)的人類(lèi)，甚至長(cháng)過(guò)了整個(gè)人類(lèi)的壽命。在未來(lái)，機器人可以做家務(wù)，可以整理花園，可以工作，可以作為朋友……它們可以滿(mǎn)足人類(lèi)的一切需要，然而唯獨沒(méi)有“愛(ài)”誠然，我們不能否定科技為大家的生活提供的便利，但好與壞是相對的�？萍际侨祟�(lèi)社會(huì )發(fā)展的強大東西，好的一面背后也存在壞處。當我們在享受科技為大家的生活帶來(lái)的改變的同時(shí)，不得不承認，在我們心里的某些方面也在慢慢的改變。
例如，同情。例如，憐憫。例如，愛(ài)……。電影中的大衛得到了觀(guān)眾的同情，是因為有感知力的生命體就有權利愛(ài)與被愛(ài)。但莫妮卡不曾明白，一顆愛(ài)心，不管是在人類(lèi)身上還是在機器身上，都會(huì )流淚流血。都永不過(guò)期，永不凋謝，永不消逝。是的，一切都可以被冰封，唯獨愛(ài)不可以。希望我們在享受科技的同時(shí)，更是要莫要懷疑愛(ài)，莫要忘記愛(ài)，莫要遺失愛(ài)，莫要做遲愛(ài)之人。
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